第一篇：元宝山区政法系统学教活动总结
元宝山区政法系统学教活动总结
为了深入学习贯彻党的十七大精神，用十七大精神统领全区政法工作，推动政法工作取得新发展、新成效，为维护社会和谐稳定做出更大贡献，区委决定从2007年12月开始，对全区政法系统进行了为期半年的深入学习十七大精神，开展“抓学习、提素质、整风纪、树形象”学习教育活动。半年来，通过政法机关的精心组织和政法干警的共同努力，这次学教活动取得了明显成效，特别是通过学教活动，解决了很多政法队伍在纪律作风方面存在的突出问题，使全区政法干警的政治素质和业务素质进一步提高，执法能力大大增强，为民服务的意识和大局意识明显提高。目前，警民关系有了新改善，人民群众对政法干警的满意度有了明显提高，推动了全区政法各项事业的全面发展，为平安宝山建设创造了良好的法治环境。
一、强化组织领导，确保活动有序开展
一是成立组织，加强领导。为了保障学教活动有序开展，区委政法委成立了以书记侯东辉为组长，副书记王世举、牛建平及政法四机关一把手为成员的元宝山区政法机关学习教育活动领导小组，下设了办公室，制定学教活动百分考核实施细则，召开政法四机关学教负责人会议，结合全区政法工作和政法队伍建设 1 实际，对学习教育活动进行合理安排，科学指导。政法各机关也纷纷成立学教活动领导小组，有力地保证了学教活动扎实开展。
二是出台学教方案，制定考核细则。按照区委的安排部署，学教领导小组办公室出台并下发了《元宝山区政法系统深入学习党的十七大精神，开展“抓学习、提素质、整风纪、树形象”活动实施方案》，方案分学习教育、查摆问题、集中整改、检查验收四个阶段对此次学教活动进行了祥细的安排部署。为了保证各项措施的落实，制定了《元宝山区政法系统学教活动百分考核细则》，做到了目标明确，任务具体。
三是落实责任，畅通信息。按照方案要求，对学教活动实行政法机关党委（党组）成员负责制，一把手负全责，具体工作由各机关政工科负责落实，科、所、队、庭、室对本单位学教活动具体负责。同时，政法各机关确定一名信息员，记载本单位学教活动开展情况，搜集材料，建立档案，每周及时向区委政法委报送本机关开展活动的有关情况。
二、层层发动，营造氛围
为了开展好这次学习教育活动，区委政法委于2007年12月13日，在宝山会议中心召开了全区政法系统深入学习贯彻党的十七大精神，开展“抓学习、提素质、整风纪、树形象”学习教育动员大会。市委常委、市政法委书记孟繁有亲自到会指导并做了重要讲话。区党政领导杨远新、刘立中、侯东辉、张春儒、司霖 2 等主要负责人出席了大会。区纪委、政法委及区政法各机关相关负责人、各镇（街）分管政法工作的副书记、区政法委聘请的执法监督员及政法干警共400余人参加了大会。区委常委、政法委书记、副区长侯东辉在大会上发表了动员讲话，全面安排部署了政法系统深入学习贯彻党的十七大精神，开展“抓学习、提素质、整风纪、树形象”学习教育活动。同时，为了保证学教活动的公开透明，区委政法委还聘请了35名执法监督员，并为他们颁发了证书。
全区动员大会结束后，政法各机关又分别召开了机关动员会。2007年12月26日，区公安分局在宝山会议中心召开了学习教育整顿工作动员大会，分局班子全体成员、环节干部及民警400余人参加了会议。会上，包力朝鲁局长对全局纪律作风教育整顿工作进行了部署。2007年12月17日，区人民检察院召开了“抓学习、提素质、整风纪、树形象”学习教育活动动员部署会，会上检察长王占军在详细传达了区委政法委指示精神的基础上，就开展这次活动的意义以及重要性和必要性，结合检察院实际进行了深入动员和部署。2007年12月21日，区人民法院党组召开了动员大会，认真安排部署学习教育活动，动员法院干警采取多种形式组织学习。2007年12月20日上午，区司法局召开了全体司法干警动员大会，号召全体干警认真开展学习教育活动，着力解 3 决政法队伍在纪律作风方面存在的突出问题，突出抓好司法行政的律师、公证、法律服务队伍的行风行纪建设，促进司法行政各项业务、工作水平的整体提高，在会上专门制定了详细的学习计划和实施方案并把每周五下午定为机关干警集中学习日。通过层层发动，在政法各机关掀起了学习热潮。
同时，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。区学教活动领导小组办公室为了认真总结学习教育活动中积累的宝贵经验，推动全区政法系统学习教育活动不断深入，利用《政法信息》及时宣传学教活动的进展情况和经验做法，为学教活动营造了浓厚的舆论氛围。政法各机关均明确了专人负责学习教育活动宣传工作，及时报道并向区政法系统学习教育领导小组报送本单位学教活动的开展情况。区人民法院在内网上开辟学教活动专栏，使学教活动有声有势；区公安分局学教活动办公室开办了《纪律作风教育整顿简报》，及时宣传学习教育活动的开展情况，为学习教育活动营造了浓厚的舆论氛围。
三、强化学习，全面提升政法干警的综合素质
在学习教育阶段，政法各机关按照区委统一安排，集中组织政法干警开展学习活动。在学习过程中，各机关紧密结合政法干警的思想实际和政法工作实际，抓住重点，统筹安排，采取灵活多样的组织形式，保证了学习效果。基本上做到了“五结合”，4 即集中学与分散学相结合，集体学与个人学相结合，调研与讨论相结合，请进来与走出去相结合，竞赛与考试相结合。实现了“三到位六确保”，即学习时间、人员数量、内容深度到位，确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。
（一）、政法委机关干部带头开展学习教育
全区政法系统学习教育活动动员大会结束后，区委政法委机关积极行动，认真落实会议精神。
一是领导高度重视，周密安排部署。2007年12月17日，政法委机关即组织干部召开会议，专题研究集中学习教育活动，制定了具体措施，明确任务目标，层层进行安排部署，全面启动了政法委机关的学教活动。同时，召开学习教育活动领导小组办公室会议，就如何督导政法各机关开展学习教育活动作出系统安排。2007年12月19日，“学教”活动领导小组办公室组织政法各机关政工部门负责人开会，进一步明确政法系统学教领导小组办公室及政法各机关政工科工作任务，并强调加强学教活动的督查和宣传报道。2007年12月26日，政法委机关再次召开机关干部会议。对学习计划、学习内容做了具体安排。
二是采取有力措施，扎实推进活动的开展。政法委机关立足工作实际和队伍现状，制定出台了实施方案和具体学习计划，建 5 立了学习制度，进一步明确和细化了教育活动的组织领导、方法步骤、任务目标，为增强教育活动的针对性、实效性和可操作性，确定每周三、周五下午分专题组织集中学习。由各科室负责人安排学习内容并讲课。2007年12月28日，政法委副书记王世举同志为机关干部讲课。他从国内、国际形势来解读十七大精神，详细阐述了科学发展观、中国特色社会主义旗臶、改革开放等内容，并着重讲解如何结合当前政法工作来贯彻落实十七大精神。2008年1月4日，区综治办副主任杨树清为机关干部讲解社会治安综合治理工作。目前政法委机关已经学习了十七大报告及十七大文件、《社会主义法治理念教育读本》、《社会主义法治理念学习问答》、《社会主义荣辱观教育读本》、《社会治安综合治理工作条例》等相关内容。
三是严格落实督导制度，确保活动效果。为了保证学习效果，政法委为各科室统一印发了学习笔记、会议记录本。政法系统学习教育领导小组办公室专门下发了《集中学习教育考核细则》、《督查办法》、《学习安排》，对集中学习教育活动期间各个阶段的活动要求、考核方式、督导形式、督导重点和时间进行了明确和要求。
四是举办的政法系统法治建设报告会。2008年4月17日，在宝山会议中心座无虚席，政法机关班子成员、政法干警济济一 6 堂，聆听中国社会科学院法学研究所法理学研究室研究员、教授、博士生导师刘作翔教授讲座。这是元宝山区委政法委为了推动“抓学习、提素质、整风纪、树形象”活动深入开展，进一步提升政法干警的综合素质，举办的政法系统法治建设报告会，也是全区乃至全市第一次聘请高层法理专家进行讲座，充分体现了元宝山区委、区政府对政法队伍建设的高度重视。报告会上，刘作翔教授围绕“中国法治进程中的公平问题与权利的平等保护”这一主题，详细讲解了党的十七大以及胡锦涛总书记关于中国法治建设的重要论述，从法理学研究的高度讲解当前中国法律实施过程中的立法背景和社会背景，深入浅出的讲解在法律实施过程中如何正确处理公平与权利问题，并着重强调要努力提高司法公信力、提高司法效率。这次报告会非常成功，给干警上了生动的一课。会后，政法干警们纷纷表示，今后要不断学习，努力提高自身素质，严格公正执法，通过正确履行职能来全力维护法律尊严，为建设科学的社会主义法治体系、构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
（二）政法各机关积极行动，掀起学习热潮
政法各机关针对本次教育活动标准高、任务重的特点，均采取有力措施强化学习效果，保证学习质量。区公安局对科、所、队进行统一安排，集中组织民警开展学习。重点学习了胡锦涛总 7 书记在党的十七大上的报告及十七大文件；《社会主义法治理念教育读本》；《社会主义法治理念学习问答》；《社会主义荣辱观教育读本》；《人民警察法》、《队伍管理十一项制度》、《公安机关窗口单位服务条例》、任长霞、宋鱼水先进典型事迹、《扬清惩腐、警钟长鸣》警示教育材料，并要求干警做好学习笔记并组织考试。组织民警开展了“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”大讨论。年底，分局还组成督导组对全局28个单位进行督察，做到了学习到位、措施到位、整改到位、督促检查到位。区人民检察院为了突出学习效果，分专题落实到每位院领导，院领导根据所分配的学习内容、搜集相关资料进行认真备课，利用每个周末半天的时间，集中组织学习，对全体干警进行专题辅导，分六个专题组织全院干警集中学习了党的十七大报告、《中国共产党章程》、《社会主义法治理念教育读本》、《社会主义初级阶段理论和经济知识》、《社会主义荣辱观教育读本》、《人民检察官行为规范》，并组织观看了任长霞、宋鱼水先进事迹录象片。同时，还采取了集中学习和个人自学相结合、专题辅导和座谈相结合、交流学习体会和互查学习笔记相结合的方法，在教育学习阶段，组织了理论中心组专题学习、组织了六次专题辅导讲座、召开了学习体会交流会、检查了学习笔记、进行了社会主义法治理念知识考试，通过以考促学，达到了教育学习效果。通过教育学习，全院干警对 8 党的十七大精神和执法为民思想入脑入心，为更好地完成以检察业务为中心的各项工作奠定了扎实的基础。区人民法院采取集中培训“带学”的方式，每天组织全体干警学习一次，进行业务学习和政治理论两个方面进行学习。重点学习内容包括胡锦涛总书记在党的十七大上的报告及十七大文件；《社会主义法治理念教育读本》；《社会主义法治理念学习问答》；《社会主义荣辱观教育读本》；法官职业道德教育的内容；《法官廉政手册》的内容；《法官行为规范（试行）》；《物权法》、《民诉法》等相关法律知识及业务技能。院党员领导干部不仅带头参加学习，还切实发挥“带头人”的作用，党组成员分专题进行讲座，运用自身的理论水平真正带动广大党员整体素质的提高。廉政教育专题，由吕悦华副院长主讲；法官职业道德教育专题，由胡炳杰副院长主讲；社会主义法制理念教育专题，由于海军副院长主讲；法官行为规范专题，由韩敏科长主讲；社会主义荣辱观教育专题，由姜力局长主讲。同时，区人民法院还开展书记员业务学习培训活动、驾驶员业务培训。区司法局把学习、宣传、贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，加强领导，精心部署，认真组织。为了更好地学习贯彻十七大精神，司法局邀请区委宣传部吕金良主任为全体工作人员讲解十七大精神。通过学习，使大家对十七大精神实质和精髓有了更加深入的理解和领会。2月18日至20日，元宝山区 9 司法局组织全体机关干警开展 “为民、务实、清廉、自律”为主题教育的读书座谈会活动。读书座谈会以学习社会主义法治理念理论和全市社会主义法治理念教育案例选编中的十一个正反面典型案例为切入点，教育干警要牢固树立社会主义法治理念，把握正确的政治方向，切实增强大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，“深怀爱民之心，恪守为民之责”，正确行使好人民赋予自己的神圣权力；牢固树立全心全意为人民服务的思想，用强烈的事业心和责任感，研究新情况，解决新问题，克服“享乐、清闲”思想，严以律己，真抓实干，讲求实效，为群众办实事，谋利益。
（三）统筹兼顾，学习工作两不误
一是坚持学教结合，做到学以致用。在干警中广泛开展各种专题讨论活动，每名干警联系“身边人、手边案”和自身的思想、工作实际谈体会，撰写心得体会；二是坚持调研结合，开展深入走访。组织干警进村入户，下街道，主动上门征求辖区内人大代表、政协委员、投资业主、案件当事人、涉法涉诉对象以及人民群众对政法队伍建设的意见和建议。开展调查研究，加强对实际问题的研究和思考，帮助群众办实事、解难题，争得群众的理解和支持；三是坚持正反结合，组织专题讨论。精心选择一批具有榜样价值的正面案例和具有反面教材的典型案例，认真组织政法 10 干警逐案分析正面典型的经验和反面案例的教训，使每名干警真正珍惜社会荣誉、珍惜家庭荣誉、珍惜个人荣誉，懂得法院工作的意义，增强自豪感和责任感。四是坚持理论学习和业务培训“两促进、两提高”。学教活动中，要将教育培训、考试考核与深化大练兵、苦练基本功有机地结合起来，大力开展基础业务、基本法律常识、基本技能和专业技能的业务练兵活动，促进全体干警综合素质的增强。
检察长要求，此次教育活动要做到“五个结合”即：把学习教育活动与社会主义法治理念教育结合起来，与社会主义荣辱观教育、职业道德教育结合起来，与“加强作风建设 树立良好作风”教育活动结合起来，与推进检察改革、推进检察机关的规范化建设结合起来，与“争先创优”活动结合起来，从实际出发，统筹安排，紧紧围绕检察工作主题和总体要求，创新检察业务工作机制和队伍管理机制，坚持边教育、边改进、边建设，着力解决法律监督能力不高、执法思想与执法作风不端正以及违法办案、贪赃枉法等突出问题，建立健全各项制度规范，不断提高执法规范化，队伍专业化和管理科学化水平。
自2007年12月31日至2008年2月20日，采取学习提高与查摆问题相结合，自查自纠与群众评议相结合，查处违法违纪案件与弘扬先进典型相结合、整改突出问题与健全完善管理机制 11 相结合的办法，开展形式多样，内容丰富的学习教育活动。分别对审判业务人员（审判员、执行员、书记员、法警）、非审判业务人员（驾驶员）进行了专项培训。总结第一阶段的学教活动可归纳为“二多一广”，即形式多：采取集中授课为主，自学为辅、观看VCD光盘等形式。授课人员多：包括中院政治部领导、人寿和财产保险公司的业务人员、本院全体党组成员、各庭室负责人等。内容广：内容涉及我国周边的国际形势、社会主义法治理念教育、法官职业道德教育、团结协作、队伍管理、刑法、民事诉讼法、民法通则及相关司法解释、证据规则、劳动合同法、合同法、农村土地承包法、道路交通安全法、驾驭庭审的能力和技巧、裁判文书的制作、我院案件评查存在的问题以及读书心得体会、计算机知识、安全事故处理知识、车辆保险和人寿保险知识等方方面面。在学习过程中，每位干警都表现出了良好的素质，认真听讲，详细记录，使学教活动真正取得了实效。
通过学习教育，完善了各项规章制度，进一步理顺了工作格局，解决了干警在工作中存在的认识不清、责任不分、行动不快、推诿扯皮等问题，提高了干警在维护社会和谐稳定、处臵突发事件、为经济社会发展服务等方面的能力
四、严格查摆存在的突出问题，一纠一改进行解决 在学习的基础上，政法各机关结合政法工作和政法队伍建设 12 实际，深入查摆近三年来政法干部队伍中存在的突出问题。采取自己查、群众提、上级点、互相帮的办法，通过召开座谈会、民主生活会、发放征求意见表、撰写剖析材料、开展民主评议和考评考核等方式，从社会各界的反映中、从群众的批评意见中、从已经处理或正在处理的涉法涉诉信访案件中、从查处的干警违法违纪典型案例中，深入查找了在思想、组织、纪律、作风和执法方面存在的突出问题。并对查摆出来的问题，逐一研究制定了整改方案。对能够解决的问题，立即进行了整改；对因受客观条件限制、无法在近期内解决的，也列出了解决时间表，积极创造条件，明确主办协办单位，共同抓好整改；对发现有违法违纪行为的干警，进行了严肃处理；对发现的错案，坚决予以纠正。
按照中央政法委“四条禁令”和政法各系统的有关规定，围绕公正执法、文明办案、热情服务、提高效率等工作要求，主要从政法队伍管理中的薄弱环节、容易发生违法违纪行为的关键岗位、群众反映强烈的热点问题、已经发生的违法违纪典型案件入手，围绕案件摆问题，围绕问题查原因，围绕原因追责任，围绕责任找教训，围绕教训抓整改，有针对性地制定和落实各项整改措施，明确整改时间和整改要求，切实达到思想、组织、纪律、作风全面整改的目的。特别是对清理出的近三年以来在执法行为、纪律作风等方面有违法违纪问题的人员，严格依法依规作出 13 处理。
区公安分局针对公安工作和队伍建设中存在的突出问题，对照教育整顿方案中提出的“八查”内容，分局组织民警采取民主测评、集中座谈、谈心谈话、征求家属意见、征求社会意见等方式进行了深入细致的排查，查摆出了个别所、队班子不合、环节干部表率作用 差、民警执法不规范、政治业务素质低、工作效率差、纪律作风涣散、内务管理松懈和违反“五条禁令”的苗头性问题以及在 枪支弹药管理中存在着一些问题。根据这些问题，每名民警对照写出了个人剖析材料，分析了原因，找准了症结，制定了整改措施进行整改。在此基础上，分局抓难点从严整改。针对排查出的不同问题，分局制定了相应措施进行了整改。在枪弹管理上，实行集中保管，落实“三铁一器”“双人双锁”“枪弹分离”的规定，对具备配枪资格的人员进行了重新审查，进一步对枪库、弹药库房门、枪柜、弹药柜进行了改造，新购臵了双锁枪柜6组、弹柜3组，安装了红外线报警器、摄像头、视频，落实了双门双锁措施；在队伍管理上，落实一岗双责制度，建立和完善政治工作责任制度，完善内外监督机制，深化警务公开，深入开展苦练基本功，落实从优待警措施，落实分局队伍管理十一项制度，对苗头性、倾向性问题加大处理力度，减少违法违纪问题的发生；在公安业务上，对全年“三考”工作作出具体 14 安排，加大对民警执法执纪的监督和检查，落实《公安机关窗口单位服务规定》，简化工作程序，提高办事效率，在窗口单位单位全面推出便民利民服务，提高群众的落实度。
在纪律作风教育整顿工作中，元宝山区公安分局按照上级公安机关和局党委关于加大对车辆使用和枪支弹药管理的有关要求，组织全局各单位根据本单位实际情况制定《车辆使用和枪支弹药管理保证书》，全局民警和协勤人员逐人签订，确保在车辆使用和枪支弹药管理方面不发生任何问题。《保证书》的主要内容包括：
一、警用车辆不得私用和外借，违者予以待岗，发生交通事故的，按照道路交通事故处理办法进行处理，同时追究当事人的责任及相关人的连带责任；
二、不得无证驾驶机动车辆，不得酒后驾驶车辆，违者按《道路交通安全法》和“五条禁令”的相关规定进行处理；
三、私家车辆不得悬挂警用牌照和“O”字牌照，违者予以待岗，并按有关规定处罚；
四、不得外借、克隆警用牌照和“O”字牌照，违者予以待岗，并按有关规定处罚；
五、驾驶机动车时，不得有交通违法行为，违者按照相应规定予以处罚；
六、严禁个人手中持有各类枪支、弹药。手中持有，于2008年4月15日前上交分局治安大队的，不予追究责任；愈期不交被发现或出现问题的，依有关法律法规严肃处理。
元宝山区法院量化考核统领制度建设
为了进一步巩固前一段时间的“学教”活动成果，坚持推进“以制度管人，以制度治院”的方针，元宝山区人民法院最近对制度进行了修订和完善。注重制度建设的系统性、创新性、操作性、自觉性和实效性，将各项工作量化，职能目标化，考核标准化，评比公开化，实行“双百分评比，末位淘汰，动态管理”的模式，建立健全了院内各项规章制度，覆盖审判执行、队伍建设和法院管理等各方面，为构建“无漏洞”式管理机制提供了强有力的保障。
从年初开始，结合工作实际，院内出台了新修订的规章制度。为了使新修订的制度更加具有科学性和可操作性，除了对原有的制度进行梳理和整合外，还曾先后到其他几个兄弟法院学习取经，取长补短，并收集了最高人民法院和上级法院的部分规定，经过向本院各部门广泛征求意见和建议，并经党组会议、院务会议及审判委员会议讨论修改通过并实施。修订后的规章制度，分为岗位职责、行政管理、案件质量管理三大类，内容包括《审判 16 工作考核目标及评分办法》、《审判流程管理制度》、《案件质量评查制度》、《诉讼文书立卷归档办法》、《行政管理规定及考核办法》、《干警综合考核及奖惩办法》以及各个部门的《岗位职能考核办法》。修订后的规章制度一是注重系统性。积极发挥相关部门的职能作用，不断强化各项管理措施，优化管理内容，改进管理方式，健全完善了以政工科、监察室、办公室等综合部门行政管理机制，以研究室为龙头的信息调研管理机制，以立案庭和审监庭为龙头的审判管理机制，形成了全方位的管理制度体系。二是注重创新性。围绕中心工作，坚持制度创新，建立完善了案件质量管理、审判流程管理、干警的综合考核和奖惩等一系列制度，不断适应形势发展的需要。通过制度创新，让法官掌握审判工作的服务重点，增强司法为民意识和服务大局意识。三是注重操作性。每出台一项制度，都经过了调研论证、征求意见等环节，确保制度结合实际，不空不虚。每项制度，都作细致的规定，确保落实到人，责任明确，奖惩分明。综合部门负责人定期检查落实制度实行情况，使干警的思想在潜移默化中起到变化，受到熏陶，实现以制管人到自我管理的转变。四是注重实效性。严格执行落实各项制度，力戒只抓部署不抓落实的官僚主义和只图形式不求时效的形式主义作风，对违反规定的干警，不管是谁，严格按照制度予以惩处，决不姑息，毫不手软。
为切实贯彻执行新修订的规章制度，院党组特别召开全院大会，院长亲自对相关的制度进行了讲解，并要求全院工作人员在审判工作和其他日常中要以规章制度为行为规范，对违反规章制度的干警个人，按规章制度中的处罚条款予以处罚，并对其或所在部门予以相应处罚并作为否决其本人和所在部门评先创优的条件之一；触犯法律法规的，按有关法律法规处罚。
通过近期抓落实，制度的规范、保障、指导、制约作用初见成效，各项工作走上了制度化、程序化、规范化的轨道，为实现“以制度管人，以制度治院”的工作目标奠定了良好基础。
五、抓督察突出成效。
1月28日－29日，政法系统学教活动领导小组派员组成督查组，采取听汇报、看资料、查笔记的方式，对政法系统前一阶段学教活动开展以及第二阶段活动安排部署情况进行了督查，并将督查情况予以通报。
在教育整顿活动开展中，分局将督察工作贯穿于活动的全过程，紧抓不懈。在学习阶段，警务督察大队深入基层检查各单位活动进展情况，对存在问题的单位提出了限期改正意见，并印发了督察情况通报。在集中排查阶段，分局党委成员分别参加了分管部门排查工作会议，提出了意见和要求，指出了部门存在的问 18 题和不足，局长包力朝鲁还深入交警大队、刑警大队、治安大队检查教育整顿活动开展情况。进入整改建制阶段后，警务督察大队又集中三天时间到全局各基层派出所、队、室和指挥中心，就整顿工作进行了全方位的督察，确保分局各项教育整顿措施都落到了实处，有效地防止了摆形式、走过场现象的发生。
4月初，根据全区政法系统学习教育活动实施方案的要求，区政法系统学教领导小组对政法各机关第二阶段学教活动进行督察。此次督察，采取政法各机关互相检查、互相学习的方式，抽调政法各机关政工人员，就查摆阶段的各项工作进行了全方位的督察。祥细地检查了各机关查摆阶段的工作安排、活动记录、民警的学习笔记、剖析材料以及征求群众意见情况。并对好的经验、做法进行了推广，对个别未按要求完成查摆任务的单位提出了改进意见。
通过督察，发现政法各机关学教活动查摆工作都开展的比较扎实，各项措施都落到了实处，基本达到了推进和促进政法队伍建设的要求。
六、学有所得，增强意识，提升能力
为全面提高民警的政治、业务、体能素质和实战本领，促进苦练基本功工作的深入开展，推进队伍的正规化建设，从4月8日开始，元宝山区公安分局组织全局民警开展了警务技能集中训 19 练。此次警务技能集中训练同时包括区消防大队、武警中队和保安公司保安员，训练时间为每日早晨6时30分至7时30分，训练内容为队形队列、警棍盾牌术、擒敌拳、交警手势操、嫌疑车辆查缉，消防大队、武警中队按各自的训练要求展开训练。
为了确保集中训练取得实际效果，分局成立了由局长、政委担任正、副组长的警务技能集中训练领导小组，制定了集训方案，并由6名武警战士担任教员，进行强化训练。训练中严格落实考勤制度和请假制度，警务督察大队每日对民警出勤情况进行点名通报，严禁迟到早退，对无故不参加训练的人员视情况进行处理，增强了民警参加集训的积极性和主动性。
通过学习教育活动，要使全区政法干警形象有新面貌，警民关系有新改善，执法水平有新提高，纪律作风有新加强，各项工作有新成效，人民群众对政法干警的满意度明显提高。
一是工作纪律进一步加强。政法干警学习十七大精神、践行科学发展观和构建社会主义和谐社会的自觉性、坚定性进一步增强，对“立警为公，执法为民”的理解和认识进一步提高，严格遵守、执行各项制度和纪律。
二是工作作风进一步改进。政法干警服务群众的本领进一步加强，警民关系进一步密切，社会各界和广大群众对执法工作和 20 政法队伍的满意度进一步提高。
三是执法形象得到进一步改善。政法干警秉公用权、廉洁从警的自觉性进一步强化，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，违法违纪问题得到有效遏制，严格、公正、文明执法的良好形象进一步树立。
四是工作效能进一步提升。党的路线方针政策在政法工作中进一步贯彻，科学发展观，正确政绩观和正确稳定观进一步树立和落实，爱岗敬业、求真务实、开拓创新的精神进一步弘扬，各项政法工作取得新的进展。
在“加强队伍管理，确保队伍稳定”教育整顿活动中，元宝山区公安分局以思想教育为先导，以排查问题为抓手，以整改建制为手段，以保持稳定为目标，精心组织，统筹安排，认真落实五项措施推进教育整顿活动的扎实开展，收到了明显效果。
区检察院在认真贯彻“十七大”精神的前提下，坚持新理念，树立和增强八种意识，有效推动2008年全院检察工作的开展。
争先意识：早起步、争主动、求领先，“快”字当头，“勤”字为先，展现新风貌；团结意识：全院干警弘扬团结拼搏的精神，形成敢于知难而进、迎难而上的坚强集体；大局意识：服从发展稳定和谐的大局、服务社会；侦查意识：侦查触角外延要广而深，充分发挥反贪、反渎职工作的职能作用，严厉打击各类职务犯罪； 21 证据意识：要办精品案件，提高办案质量；人权意识：深入贯彻落实宽严相济的刑事政策，保护人权，树立正确的稳定观，维护社会稳定；监督和配合意识。各个部门之间增进了解，加强沟通和配合，把各项工作切实做好；服务意识。要牢记检察工作的宗旨，充分发挥检察职能，为构建和谐元定宝山服务。
为全面提高民警的政治、业务、体能素质和实战本领，促进苦练基本功工作的深入开展，推进队伍的正规化建设，从4月8日开始，元宝山区公安分局组织全局民警开展了警务技能集中训练。此次警务技能集中训练同时包括区消防大队、武警中队和保安公司保安员，训练时间为每日早晨6时30分至7时30分，训练内容为队形队列、警棍盾牌术、擒敌拳、交警手势操、嫌疑车辆查缉，消防大队、武警中队按各自的训练要求展开训练。
为了确保集中训练取得实际效果，分局成立了由局长、政委担任正、副组长的警务技能集中训练领导小组，制定了集训方案，并由6名武警战士担任教员，进行强化训练。训练中严格落实考勤制度和请假制度，警务督察大队每日对民警出勤情况进行点名通报，严禁迟到早退，对无故不参加训练的人员视情况进行处理，增强了民警参加集训的积极性和主动性。
区检察院针对当前反贪工作新特点，要求全院反贪干警努力提高四种能力，即：发现案件线索的能力、突破案件的能力、固 22 定证据的能力和排除干扰的能力。强调办案思路要宽、线索筛选要细、证据把握要准。采取日学一篇文章，同评一案的方法，提高反贪干警的侦查能力和工作水平，工作效能明显提高。
第二篇：同济大学生产系统学期末考试考点总结
同济大学-生产系统学2016-2017复习提纲（王家海）第一章 生产系统的组成
系统工程学就是为了研究多个子系统构成的整体系统所具有的多种不同目标的相互协调，以期系统功能的最优化、最大限度地发挥系统组成部分的能力而发展起来的一门科学。
机械工程是设计制造机械产品的工作，系统工程在生产系统中的应用就是设计生产系统的工作。系统工程学就是设计生产系统的理论和方法。
机械制造系统的任务是：
(1)将材料或毛坯转变成一定形状和尺寸的零件或产品；
(2)提高工件的质量，使之达到所要求的形状精度、尺寸精度和表面质量；
(3)尽可能使制造过程在最佳条件下进行，以达到高的加工效率和低的生产成本。
单台机床机械制造系统的基本组成部分包括机床、工具和制造过程。一个机械制造系统就是由这三部分所组成的闭合回路系统。
系统的特性：（1）集合性（2）相关性（3）目的性（4）环境适应性
生产要素包括如下四个方面内容：（1）生产对象（2）生产劳动（3）生产资料（4）生产信息
生产系统子系统：（1）决策管理子系统（2）设计技术子系统（3）生产计划子系统（4）物资供应子系统（5）产品销售子系统（6）人事教育子系统（7）成本财务子系统
（8）制造过程及辅助生产子系统
系统工程学的出现，使人们逐渐认识到，应把生产过程中的能量转换、材料加工和信息传递等各种生产活动看作一个不可分割的生产系统来进行研究，只有树立系统的观点和 采用系统分析的方法，着重研究组成生产系统总体的各局部之间的相互联系与相互作用，从中找出主要的影响因素，并采取有效措施加以解决，才能求得系统整体的优化，从而推 动机械制造领域的技术进步和不断提高制造工业的生产水平。第一章 成组技术
成组技术的原理归结为：利用事物的相似性。由于许多问题是相似的，把相似的问题归并成组，便可以找到一个单一的解决一组问题的解答，从而节省了时间和精力，这就是成组技术(Group Technology简称GT)。
依靠设计标准化而有效地保持不同产品之间的结构—工艺继承性 通过工艺标准化而充分利用零部件之间的结构—工艺相似性 结构—工艺继承性是设计标准化的前提 结构—工艺相似性则是工艺标准化的基础。
零件分类编码系统： 奥匹兹系统：
系统由九位代码组成，每一位都设有10个特征码。 前5位：形状码—主码。 后4位：辅助码—副码。 形状码
第一位：零件的种类和尺寸特征 第二位：零件外部的主要结构特征 第三位：零件的内部形状特征 第四位：平面加工 第五位：辅助孔及齿
辅助码：
第一位：尺寸 第二位：材料
第三位：原始形状（毛坯形式） 第四位：精度特征
JLBM-1分类编码系统：
系统由15位代码组成，每一位有10个特征码 第1-2位：零件分类（名称矩阵）
第3-9位;形状及加工特征（内、外部形状与加工、平面、端面和辅助加工） 第10-15位:辅助码（材料、毛坯、热处理、主要尺寸与精度）
编码系统分类法: 1.特征码位分组法 2.码域矩阵法
单链聚类分析:P15
第二章 计算机辅助产品开发设计
CAD 的基本功能
1． 交互式图形显示与几何模型的构造
2． 工程计算分析和优化及对设计的模拟、验证 3． 计算机自动绘图与辅助文档编辑 4． 工程数据库和图形库的管理与共享
CAD 的硬件系统` １． 大型主机系统 ２． 独立型系统 ３． 以超级微机组成的工作站系统 ４． PC/CAD 系统（PC CAD W/S）
CAD 的软件系统 1．操作系统 2.CAD支撑软件 3．应用软件
几何造型方法主要有：线框模型、曲面模型、实体模型和特征造型。
并行工程就是集成地、并行地设计产品及其相关的各种过程（包括制造、销售和使用）的系统方法。其目的在于追求新产品的易制造性、缩短上市周期、提高质量和降低生产成本，以增强产品的市场竞争能力，以及考虑社会总体效益。
第三章 计算机辅助工艺设计
CAPP 系统的组成（1）零件描述（2）工艺路线生成（3）工序设计（4）工序设计
CAPP(Computer Aided Process Planning，又称计算机辅助工艺设计)是指借助于计算机软硬件技术和支撑环境，利用计算机进行数值计算、逻辑判断和推理等的功能来制定零件机械加工工艺过程。
面向车间的动态CAPP系统：P41
零件信息的描述都将涉及以下内容：
（1）零件的材料、物理性能以及毛坯形式；（2）零件表面的几何形状；（3）零件表面的尺寸和公差；
（4）零件表面的几何精度和粗糙度；（5）零件各表面之间的连接关系；（6）零件各表面之间的形位公差关系。
零件信息描述方法：
（1）借助零件图号和成组编码检索；（2）基于特征的零件信息描述；（3）直接利用 CAD 系统的数据；（4）建立集成的零件产品模型。
工艺过程生成的方法（四种）： 1.检索法 CAPP 系统 2.派生法 CAPP 系统 3.创成法 CAPP 系统 4.CAPP 专家系统一个零件族通常包含若干个零件，把这些零件的所有形面特征“复合”在一起的零件称为主样件。
主样件的设计步骤是：先将产品的所有零件图纸大概分为若干零件族，在每个
零件族中挑选一张形面特征最多、工艺过程最复杂的零件图纸作为参考零件。再分析其余 零件图纸，找出参考零件中没有的形面特征，逐个加到参考零件上，最后形成该零件族的 主样件。
创成法工艺生成与派生法的最根本差别在于系统事先不存有零件族的典型工艺过程。
创成法工艺生成的基本原理：
第一步是通过某种逻辑判断工具或规则，确定哪些工艺方法能够加工这一形面特征，然后递推中间的工艺方法，构成加工链。
第二步是将加工一个零件中的各形面特征的相同工艺方法，纳入同一工序，并按照加工工艺的要求进行工序的排序，构成工艺路线。第三步是对每一工序中的工步进行详细设计。
所谓专家系统是在特定领域里具有与该领域的人类专家相当的智能水平的计算机知识处理程序系统。
CAPP 专家系统有三个突出的优点，是其它 CAPP 系统难于实现的。（1）柔性（2）透明性（3）可扩展性
第四章 计算机辅助企业生产管理
MRP(Material Requirement Planning，物料需求计划)理论。MRP理论重点只针对“物料”这一种资源。它是利用主生产计划(MPS)，物料用量清单(BOM)、库存(INVENTORY)和未交订单(OPBNORDER)等各种资料，经计算而得到未来的需求状况，同时提出各种订单补充的建议，以及修正各种己开出订单的一种实用技术。在闭环式 MRP 的基础上，把企业的各种活动(如金钱、机器、材料、人力、时间„„等)加以统一考虑，形成了一个集采购、库存、生产、销售、财务、工程技术等为一体的子系统，发展成为 MRPII 理论（Manufacturing Resource Planning，制造资源计划）。企业资源计划 ERP(Enterprise Rewsource Planning)的基本思想是，把企业作为一个 有机整体，从整体优化的角度出发；运用科学的方法，对企业各种制造资源和产、供、销、财务等各个环节进行合理有效的计划、组织、控制和调整，使它们在生产过程中协调有序，并充分发挥作用，从而提高企业的管理水平和经济效益。ERP 系统主要包括：（十大）1.主生产计划 2.物料需求计划 3.能力需求计划 4.库存管理 5.车间作业管理 6.财务管理 7.成本管理 8.项目管理 9.质量管理 10.企业建模
作业排序的优化目标包括以下几个方面：（1）总加工工时最短；
（2）零件平均通过时间最短；（3）机床利用率最高；
（4）不按期交货或交货误期最少；（5）加工总成本最低。
机械加工主要约束条件如下：（1）加工顺序约束（2）资源约束
（3）工序不可中断约束
在生产实施中，需要进行不同程度的修改或调整，这样才能在规定的时间内按计划的产品数量达到预定的生产目标。这种功能就叫生产控制。
生产控制包括下列基本功能：（1）物流逻辑控制（2）生产资源控制
第五章 独立制造岛
独立制造岛的主要特征：（1）以成组技术为基础
（2）数控机床与普通机床并存（3）以软件取胜
（4）综合治理、权力下放
独立制造岛的功能：（1）工艺编制（2）数控编程（3）计划调度（4）物料管理（5）质量控制
第六章 柔性制造系统
柔性自动化具有多种形式：如独立制造岛、柔性制造单元、柔性制造系统、柔性生产线和自动化工厂等。
提高制造系统的柔性和生产率的主要措施：（1）刀具和工件的自动输送和供给；
（2）借助计算机实现机床的合理利用和作业调度；（3）制造过程的计算机监控；
（4）机床及输送系统的预防性维护和检修。
典型的柔性制造系统由以下四个部分组成：（1）与系统兼容的加工中心和数控机床
（2）能完成工件输送、搬运以及储存功能的工件供给系统；
（3）刀具供给系统，包括刀具的输送、交换和储存装置以及刀具的预调和管理；（4）系统的控制和管理，以及加工过程的监控。
柔性制造系统的机床应满足的要求：
（1）工序集中（2）易控性
（3）兼顾柔性和生产率 柔性制造系统所用的机床结构设计上形成了两个基本型式： 1.柔性化组合机床 2.模块化加工中心。柔性制造系统的机床配置：（1）“互替”机床（2）“互补”机床
工件流支持系统 １．托板交换装置
（1）回转式托板交换装置（2）往复式托板交换装置 2.工业机器人
3．感应线导式输送车 4．数控有轨运输车
柔性制造系统的工件流控制内容：（1）随行夹具的安装调整（2）工件装夹（3）输送控制 第八章 计算机集成制造系统
CIMS的五层递阶结构
1． 工厂层控制系统：（1）生产管理；（2）信息管理；（3）制造工程。2． 车间层控制系统：（1）任务管理模块；（2）资源分配模块。3． 单元层控制系统：（1）排队管理模块；（2）调度模块；（3）分配模块。4． 工作站层控制系统 5． 设备层控制系统 CIMS 的主要特征是“四化”——计算机化、信息化、智能化和集成优化。
CIMS 是由管理信息系统、工程设计自动化系统、制造自动化系统和质量保证系统这 4 个功能分系统以及计算机通信网络和数据库系统这 2 个支撑分系统组成： 1．四个功能分系统（1）管理信息系统
（2）工程设计自动化系统（3）制造自动化系统（4）质量保证系统 2．两个支撑分系统（1）计算机通信网络（2）数据库系统
CIM概念：
CIMS是一种基于CIM哲理构成的计算机化、信息化、智能化、集成优化的制造系统。CIM 是一种概念，一种哲理，它是用来组织现代工业生产的指导思想。包含两个基本的观点：（1）系统的观点；（2）信息化的观点 CIM 是一种新的制造思想和技术形态，是未来工厂的一种模式；是信息技术与制造过程相结合的自动化技术与科学。通俗地说，CIM 是 CAD(计算机辅助设计)、CAPP(计算机辅助工艺设计)、CAM(计算机辅助制造)、MRPⅡ(制造资源计划)等自动化技术发展的继续和在更高水平上的集成。计算机集成制造系统则是在 CIM 这个新概念指导下建立的生产系统，具体地说，它是在信息技术、自动化技术、管理与制造技术的基础上，通过计算机及其软件的辅助把制造过程中各种分散的自动化系统有机地集成起来，以形成适用于多品种、中小批量生产的追求总体高效益的智能制造系统 第九章 生产系统的规划设计
生产系统的物理子系统一般由生产设备、辅助设备、动力设备等组成。
物理子系统的设计主要包含以下几个方面：资源需求设计、资源配置设计、物料流设计、缓冲容量设计。
自治单元这种生产组织方式主要针对单件、小批生产方式。自治制造单元的劳动组织具有如下特点：
工作小组制 完整加工原则 自主控制 自行负责
第十章 生产系统的发展趋势
精益生产就是通过消除企业所有环节上的不增值活动。来达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的。
精益生产的特征可以总结为： 1.以用户为“上帝” 2.以“人”为中心
3.以“精简”生产过程为手段
4.以产品的“零缺陷”为最终目标。
精益生产三根支柱：（1）全面质量管理（2）准时生产和零库存（3）成组技术
敏捷制造:指制造业采用现代通信手段，通过快速配置各种资源（包括技术、管理和人），以有效、协调的方式响应用户的需求，实现制造的敏捷性。
补充： 制造执行系统
定义：MES的全称是“制造执行系统”，指的“位于上层的企业资源计划（ERP）与底层的工业控制之间的面向车间层的管理信息系统”。订单的商业处理过程是在ERP进行，而产品的生产过程是在车间层进行的。MES是两者之间联系的桥梁并实现对生产的控制。制造执行系统主要模块：（三大模块）1.制造模块 2.质量模块 3.人员模块
制造执行系统核心功能：（11点）
1、资源管理
2、工序调度
3、单元管理
4、过程管理
5、人力资源管理
6、设备维护管理
7、质量管理
8、文档管理
9、生产跟踪
10.性能分析
11、现场数据采集 制造系统建模与仿真
仿真的意义
优化系统设计 节省经费 进行假设检验
为管理决策和技术决策提供依据
系统分类
根据系统状态是否随时间连续变化，可以将系统分为连续系统和离散事件系统两大类模型。
离散事件系统建模与仿真中的基本元素：
实体（Entity） 属性(Attribute) 状态（State） 事件(Event) 活动(Activity) 进程（Process）
仿真时钟（simulation clock） 规则（Rule）
离散事件系统的建模方法（1）活动循环图法（2）马尔科夫过程（3）Petri网
（4）排队系统模型
排队系统模型都有 1.输入过程、2.服务规则 3.服务台
服务规划规则： 1.损失制、2.等待制 3.混合制
建立系统模型的常用方法
1.分析与综合 6.层次分析法（AHP）2.抽象与概括 3.归纳与总结 4.演绎与推理 5.比较与类比
第三篇：政法：全国法制宣传日活动总结
12.4法制宣传日活动总结
今年的12月4日，是我国第九个全国法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我校围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展
”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人
心。现将我校活动开展情况汇报如下：、一、活动主题和指导思想
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全校师生集中开展以“加强依法治校，创建和谐校园”为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大师生法律意识和法治观念，提高依法执教能力，促进依法治国、依法治教的进程，为构建和谐校园营造良好的社会氛围。
二、活动步骤和内容
1、将周一（12月1日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月
活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见，并做好此次活动的总结工作。
2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。
3、充分利用校园广播、校刊，班级黑板报做好12月4日法制宣传日
主题教育。
4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生
中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。
5、认真布置好宣传标语，横幅，靠牌。
6、聘请法律服务所林所长做一次报告，并发动学生走向街头，宣
传法律法规知识。
三、营造宣传氛围：
我校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习贯彻落实文件精神，确定了本次活动主题和指导
思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
(一)活动内容实施
弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广教职员工的法律意识。具体活动内容有：
1、悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在校门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进教
育事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
2、12月4日各班开展班队会活动。
3、为了真正把普法活动落到实处，让教师了解更多的法律知识，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在师生中牢固树
立依法治国，依法治教，执教为民，依法维权的观念。
4、为积极响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我校工作实际，把学法和平安校园创建相结合。
四、活动意义
通过开展系列活动、不但在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，为构建和谐
社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2009年12月4日是第九个全国法制宣传日，为使“12.4”全国法制宣传日活动取得实效，我局高度重视活动开展情况，根据《关于开展2009
年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》（竹法建办[2009]6
号）要求，我局围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都
充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我局活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，专人负责。
为切实做好“12.4”法制宣传工作，进一步开展法制宣传、弘扬法治精神，我局高度重视，认真规划全面部署“12.4”法制宣传活动。成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为成员的“12.4”法制宣传活动工作领导小组。落实了专门的法制宣传员和联络员，制定了实施方案，并及时上报活动信息，对“12.4”法制宣传工作进行了统一安排部署，形成了法制宣传工作齐抓共管的良好局面。
二、活动开展情况。
根据中共绵竹市委宣传部、绵竹市司法局、绵竹市法制建设领导小组办公室《关于开展2009年“12.4”法制宣传日系列宣传活动的通知》（竹法建办[2009]06号）要求，局机关召开了专项工作动员会，制定了宣传计划，布置了具体的宣传工作。
（一）在机关大门口悬挂了主题宣传横幅。
（二）我局定期组织干部职工认真学习法律知识，并将理论和实践相结合，把所学知识运用到实际工作中去，提高了依法决策、依法行政、依法办事的能力。
通过学习，全局工作人员的法律知识和文化素养得到了进一步提高。(三)为了搞好法制宣传工作，我局还积极参加了“12.4”法制宣传活动，通过发放宣传资料、现场讲解等方式进行法制宣传，结合纪念新中国成立60周年，大力宣传了我国社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传了我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传了推进法治政府建设的重大举措和成就；大力宣传了宪法和国家基本法律制度。通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，使人民群众充分认识到开展普法宣传的重要意
义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，要长抓不懈。我局将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，采取切实可行的措施，进一步搞好普法工作，为全面提高全体公民特别是机关工作人员的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。
2008年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣传日，为积极贯彻实
施“12.4”法制宣传日活动，在认真贯彻好冀高路字[2008]274号文的基础上，我公司围绕“弘扬宪法精神，构建和谐交通”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我公司活动情况汇报如下：
1活动主题和指导思想
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，构建和谐交通”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全省交通系统集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大交通干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2活动步骤和内容
3营造宣传氛围：
公司领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月2日主持召开动员大会，认真学习了局关于贯彻落实省交通厅《关于开展2006
年“12.4”法制宣传日活动的通知》的文件精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
(一)活动内容实施
弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。公司历来重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全公司范围内营造更为浓厚的法律氛围，提高广员工的法律意识。具体活动内容有：
(1)
悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在公司办公室门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进高速事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)
12月4日上午，省法制宣传办在省会西清公园举办大型法律宣传咨询活动，公司要求大家自行去省会西清公园参观和学习相关法律知识资料。同时要求大家在家观看关于“12•4”法制宣传日的报纸和电视宣
传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
(3)
为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，利用每周五下午学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在职工中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。
(4)
为积极响应“12.4”法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合公司工作实际，加强京石高速公路通信管道维护工作。在石总经理的安排下，由管道维护部牵头组织人员，将重新喷刷京石高速公路通讯管道沿线的关于通信管道维护的警示牌，以加强对京石高速通讯管道维护的法制宣传。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，构建和谐交通”为活动
主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会、和谐交通营造良好的社会氛围。
今年12月4日“全国法制宣传日”期间，为了继续抓好“五五”普法规划的落实，我县高度重视，按照上级部门的要求，早计划、早组织、早部署、早安排，认真组织开展了一系列丰富多
彩、富有成效的法制宣传教育活动。
一、高度重视，精心组织。
12.4”法制宣传日来临之前，县普法办对全县“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。11月中旬，召开了“12.4”法制宣传日活动筹备会，会议
就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。
二、突出重点，加强重点对象法制教育。
在法制宣传日来临之前，县普法办组织律师深入亚普竹业等企业对企业经营管理人员进行法制培训。举办了全县普法骨干培训班。组织全县各乡镇、县直各单位、部分企业干部、职工参加“五五”普法知识测试活动，共2000余名干部职工参加了此次测试，参考率100%,合格率100%，平均成绩93.5分。
三、围绕主题，开展法律“四进”活动
在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我县紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会
发展”这一主题，开展法律进乡村、法律进学
校、法律进机关、法律进园区活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。
四、开展了形式多样的宣传活动。
1、组织法院、检察院、旌阳镇制作并悬挂了“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”主题横幅。
2、12月4日当天，组织县法院、检察院、公安局、交警大队、国土局、工商局、地税局、烟草局、信访局、城管执法局等司法和行政执法单位在县城北门联合开展大型法律咨询、宣传活动。现场共展示法制宣传展板30块，接受群众咨询
100余人次，向群众发放《公证法知识》、《法律援助条例》、《道路交通安全法》、《信访条例知识问答》等宣传资料2000余份。其中，城管执法局还印制了300只普法小知识环保袋，备受群众喜爱，暨普及了法律知识，又让百姓得实
惠，精神和物质双受益，营造人人学法、守法、用法的良好法制氛围。
3、组织律师、公证员到开发园区企业对
农民工开展《劳动
合同法》、《信访条例》等法律知识宣传活动。
4、组织部分普法志愿者组成普法小分队，深入基层农户开展农民法制宣传，制作普法纪念
品，采用有奖问答的互动方式，普法到农户。
与此同时，县广电局协助“12.4”全国法制宣传
日期间法制宣传系列活动的新闻报道。并由广电局“与法同行”栏目制作一期“12.4”专题。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，使全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
l今年12月4日“全国法制宣传日”期间，为了继续抓好“五五”普法规划的落实，我县高度重视，按照上级部门的要求，早计划、早组织、早部署、早安排，认真组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动。
一、高度重视，精心组织。
12.4”法制宣传日来临之前，县普法办对全县“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。11月中旬，召开了“12.4”法制宣传日活动筹备会，会议
就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。
二、突出重点，加强重点对象法制教育。
在法制宣传日来临之前，县普法办组织律师深入亚普竹业等企业对企业经营管理人员进行法制培训。举办了全县普法骨干培训班。组织全县各乡镇、县直各单位、部分企业干部、职工参加“五五”普法知识测试活动，共2000余名干部职工参加了此次测试，参考率100%,合格率100%，平均成绩93.5分。
三、围绕主题，开展法律“四进”活动
在今年的“12.4”法制宣传日活动期间，我县紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发
展”这一主题，开展法律进乡村、法律进学校、法律进机关、法律进园区活动，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持，收到了较好的宣传效果。
四、开展了形式多样的宣传活动。
1、组织法院、检察院、旌阳镇制作并悬挂
了“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”主题横幅。
2、12月4日当天，组织县法院、检察院、公安局、交警大队、国土局、工商局、地税局、烟草
局、信访局、城管执法局等司法和行政执法单位在县城北门联合开展大型法律咨询、宣传活动。现场共展示法制宣传展板30块，接受群众咨询100余人次，向群众发放《公证法知识》、《法律援助条
例》、《道路交通安全法》、《信访条例知识问
答》等宣传资料2000余份。其中，城管执法局还印制了300只普法小知识环保袋，备受群众喜爱，暨普及了法律知识，又让百姓得实惠，精神和物质双受益，营造人人学法、守法、用法的良好法制氛
围。
3、组织律师、公证员到开发园区企业对农
民工开展《劳动
合同法》、《信访条例》等法律知识宣传活动。
4、组织部分普法志愿者组成普法小分队，深入基层农户开展农民法制宣传，制作普法纪念品，采用有奖问答的互动方式，普法到农户。
与此同时，县广电局协助“12.4”全国法制宣传日期间法制宣传系列活动的新闻报道。并由广电
局“与法同行”栏目制作一期“12.4”专题。
通过一系列法制宣传教育活动的开展，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法
律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法意识和法制观念，使全县公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。
第四篇：学校政法综治宣传活动总结
****年**学校“政法综治宣传月”活动总结
根据市综治办、市教育局《关于组织开展**年政法综治宣传活动的通知》（**教办【****】**号）精神，我校高度重视综治工作，全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和全市政法综治工作会议精神，以科学发展观统领政法综治工作，牢固树立社会主义法治理念，以“创建平安单位，建设平安校园”为工作重点，坚持“打防结合，预防为主”的方针，强化基础工作，狠抓社会治安综合治理各项措施的落实，加强和完善社会治安综合治理工作机制，构建校园治安防控体系，整治校园及周边治安秩序，着力排查调理矛盾纠纷，加强法制宣传教育，切实维护社会政治稳定，把“建设平安校园”工作不断引向深入，确保校园一方平安，为教育改革创造和谐稳定的社会环境。我校结合实际，认真组织开展了此次综治宣传月活动，各项活动都按制定的活动计划来完成，现将宣传月活动情况总结如下：
1、我校对社会治安综合治理工作高度重视，向全体师生宣传了开展创建“平安**，平安**”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围。
2、学校成立了以****校长为组长，****副校长为副组长，各处室管德育工作的领导、各班班主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下，各处室、各班级积极参与治安综合治理，学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人。学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动有序进行。
3、制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状，使治理水平得到保障和提高，并精心组织、周密安排，认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。做到了活动有措施、有总结。
（1）首先加强以法执教，重视师风师德教育。积极开展“****”主题教育，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的 1
行为职责。
（2）广泛宣传、深入发动，充分利用宣传月活动的有力契机，张贴布条标语，使全校师生积极参与综治工作，提高维护社会治安秩序的自觉性，本次活动参与面大，使得宣传月活动富有活力和影响力，有力地促进了我校的社会治安综合治理工作的各项措施的落实。
（3）实行校园“封闭”管理，对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”，并与门卫值班人员签定了《值日工作责任状》。
（4）坚持教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有行政领导和值日老师，并要填写值班日记，以确保学校每日正常工作秩序。
（5）结合有关综治宣传文件的精神，积级开展了“珍爱生命，安全第一”的班会主题活动，使得宣传更有成效。经常性的开展安全教育，进行了交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育活动。
（6）开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新交通法》的学习。
（7）邀请共建单位交警大队、消防大队到校进行相关的交通法规、消防知识等安全专题讲座；聘请法制副校长进行“预防青少年违法犯罪”的专题讲座。
（9）开展了学生放假回家“讲文明，有秩序”教育，确保学生乘车、骑车、过马路安全。
（10）充分发挥板报、墙报、广播、标语、班会等形式使宣传月活动落到实处。主题主要有：全社会行动起来，为创造良好的社会治安秩序而奋斗！社会治安社会管，综合治理综合抓！综合治理，人人有责！打防并重，标本兼治，重在治本！维护社会治安，人人有责！加强社会治安综合治理是全社会的共同任务！等等。
通过本次活动，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，维护社会稳定等方面做出了积极努力，为我校营造了一个安全、稳定、文明、健康的平安校园。
第五篇：政法青分图书馆活动总结
四川师范大学文理学院
政治与法律学院青分队
整
理
图
书
活
动
总
结
四川师范大学文理学院
政治与法律学院青分队
2012年4月27日
一． 活动准备
这周星期四队长但碧巧就与图书馆老师取得联系，希望能允许我们政治与法律学院青分队的队员们在图书馆帮忙做些事情，老师欣然同意了。他们商量好日期和地点后，再用短信与大家取得联系，通知所有队员在4月27日下午14：00在图书馆门口集合。并通知大家带好帽子和工作证，带上队旗。队友们准时到指定地点集合完毕，准备开始今天的活动。
二． 活动进程
2012年4月27日下午两点左右，我队的大部分队员已准时到达本学院的图书馆楼下。在人员到齐之后，我们就在图书馆的管理员的指导下，开始了图书的编排工作。我们将来参加的队员分为两组，团结合作，到了大概下午的四点，工作就圆满结束了。
三． 活动心得
经过此次的整理图书工作，同学们都有了很深的体会。下面，就从以下几个方面和大家谈一下。
首先，经历了此次活动，最先给人的感受，就是累。因为我们要编排的图书数量有很多，而且很重，再加上它又很凌乱，书上有很多灰尘，所以就给我们的活动增添了许多不便。
第二，尽管此次活动到最后都把我们累得筋疲力尽，但通过这次的辛勤劳动之后，看到我们编排的图书都很井井有条，为以后同学们翻阅图书也提供了方便，就觉得，大家的辛苦与汗水都是值得的。
最后，此次活动也更加加深了队友们之间的了解与友谊。在活
动过程中，大家都互帮互助，工作进行得有条不紊。尽管任务繁重，但面对一大架子的书，大家也没有畏惧，而是迎难而上，最终超额完成了任务。其中，也不难看出，我们队队员间的强大凝聚力与团结。
政治与法律学院
青年志愿者分队
2012年4月27日
点击咨询 