“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿

第一篇：“两学一做”学习教育协调小组第四次会议讲话稿

“两学一做”学习教育协调小组第四次

会议讲话稿

今天召开协调小组第四次会议，主要是认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，回顾前段工作，对下步工作特别是年底前后的工作作出安排，研究深入推进“两学一做”学习教育的措施，推动学习教育扎实有效开展。

党中央对深入推进“两学一做”学习教育高度重视。

总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话中，把“两学一做”学习教育列为今年中央政治局重点抓的六件大事之一；在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话中，强调要以开展“两学一做”学习教育为契机，把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好，把合格党员的标尺立起来，用实际行动彰显先进、优秀。中央政治局会议对开好XX年度民主生活会提出明确要求，强调要对照“四个合格”要求，进行党性分析，开展批评和自我批评。刘云山和赵乐际同志在基层调研和有关讲话中，强调要坚持不懈抓好学习教育，发挥党支部主体作用。中央办公厅印发的《关于学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》，要求把学习全会精神作为全党理论武装工作的重点任务，纳入“两学一做”学习教育。我们要认真学习领会，善始善终抓好贯彻落实。

近段时间来，各级党委（党组）认真贯彻党中央要求，继续采取有力措施，扎实推进学习教育。一是把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为头等大事。各级党组织迅速行动，把学习贯彻全会精神的着力点放在向党中央看齐、向总书记看齐上，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。党委（党组）普遍开展2次以上集中研讨，党支部普遍采取通读、领读、解读的方式组织党员集中学习，结合职能职责提出贯彻落实措施。二是对照党内政治生活准则、党内监督条例和各项任务要求，回顾检视学习教育情况。各地区各部门各单位普遍派出督导组，对下级党组织开展学习教育情况进行一轮集中督导，基本做到全覆盖。一些地方和单位对检查情况进行书面反馈，对存在问题的通报批评。各级党组织梳理评估学习教育情况，查缺补漏，对抓得不实的环节和工作盲区采取措施进行整改。三是健全完善基本制度规范。普遍聚焦加强党支部建设，进一步规范党的组织生活和党员教育管理各项制度。比如，有的制定“三会一课”制度规程，明确规定“三会一课”的内容、方法和时间要求。有的建立完善党员档案，健全党员基本信息，推行党员量化积分管理。有的制定党支部工作目标考核管理办法，总结推广工作案例，着力提高支部工作水平。四是集中力量推进落实基层党建7项重点任务。中央组织部集中开展督查调研，各地区各部门各单位全面进行调查摸底，发现问题逐一抓好整改，通过层层传导压力、精准督促指导，有效保证了落实进度和质量。在肯定面上进展和成效的同时，也要看到问题和不足。比如，有的地方和单位存在前紧后松的情况，有的工作落实到支部还不够，有的7项重点任务还比较滞后，等等。总的看，还有不少工作需要抓紧推进。

下面，我讲3点意见。

一、协调小组各项工作有力有效

按照党中央部署要求，在刘云山、赵乐际同志和中央组织部部务会精心指导下，今年以来，协调小组认真履行职责，全力以赴抓组织推进、抓任务落实，努力当好参谋助手，做了大量扎实有效的工作。

一是抓具体谋划。围绕贯彻落实总书记关于抓好“两学一做”学习教育的重要讲话和指示精神，按照党中央印发的学习教育方案，有计划有步骤地作出各项工作安排。比如，学习教育启动之初，专门研究制定学习安排具体方案，分层次分类别提出要求。总书记发表“七一”重要讲话和党的十八届六中全会召开后，第一时间发出通知，对学习贯彻进行安排。在学习教育的关键节点，筹备召开兰州、北京两个座谈会，刘云山、赵乐际同志出席并讲话，对深入推进“两学一做”学习教育提出要求。分别制定印发通知，对召开年度民主生活会、专题组织生活会和开展民主评议党员作出部署。着眼加强薄弱环节、补齐工作短板，研究提出基层党建7项重点任务，逐项制定工作方案，等等。这些工作，把党中央对“两学一做”学习教育的总体要求具体地落了下来，有序地组织展开。

二是抓调研指导。在中央领导同志的示范带动下，我们

把指导的重心放到基层，直接沉到一线了解情况、发现问题、总结经验。比如，部领导带队分别到农村、社区、国企、高校等基层党组织实地调研，与党员群众座谈，听取意见建议。总结一些地方探索的“支部主题党日”等做法，在《组工通讯》和中央主要新闻媒体上推广。编发24期《情况通报》，及时反映各级党组织开展专题学习研讨、创新方式讲党课、边学边查边改等做法经验，为面上工作开展提供有益借鉴。

三是抓督促落实。突出规定的学习任务，通过随机抽查、现场观摩、知识测试等方式，推动各级党组织和党员、干部真学实学。按进度安排，召开推进会、小型座谈会等，加强工作调度。围绕落实7项重点任务，开展3轮集中督查调研，对发现的问题进行现场反馈和书面反馈，督促整改。据统计，各督导组共开展督导118次，覆盖了31个省（区、市）、97家中央和国家机关单位、中管高校和66家中管企业，把中央要求传到了基层、把工作责任压到了各级党组织。

四是旁人宣传引导。按照具体化、接地气、有实效的要求，全方位、立体式开展宣传报道，为推进学习教育提供了有力舆论支持。比如，在学习教育部署启动、总书记发表“七一”重要讲话等重要时间节点，组织撰写和刊发评论言论，及时宣传中央精神。推进过程中，组织中央主要新闻媒体深入基层，采写了大量鲜活有料的新闻报道。发挥网络媒体优势，线上线下联动，进行多角度宣传报道，及时引导网上舆论。结合“七一”表彰，挖掘和宣传一批各领域各行业涌现出来的“两学一做”先进典型。联合中央电视台，策划制作和播出大型专题节目《榜样》，在党员群众中引起热烈反响。形式多样、内容丰富的宣传报道，为开展“两学一做”学习教育营造了良好舆论氛围。

以上几个方面的工作，主要是综合组、宣传组和督导一、二、三组具体承担的。各组尽心尽责、团结协作，抓得很主动、有章法、见效果。中央组织部举全部之力，抽调专门力量投入这项工作；中央纪委机关、中央宣传部、中央直属机关工委、中央国家机关工委、中央党校、教育部、国务院国资委等部门积极参与，做了大量工作。大家认真履职、精心谋事，扑下身子做好每项工作，体现了高度的政治责任感、务实的工作作风和无私的奉献精神。这里，我代表赵乐际同志和中央组织部部务会，对同志们表示衷心感谢！

二、扎实做好年底前后学习教育重点工作

从现在到春节，还有一个多月。这段时间，有的工作需要加力推进，有的刚刚部署下去，有的要收尾，任务重、头绪多。我们要紧盯预期目标，持续用力抓指导、抓推进、抓落实。

（一）进一步深入学习贯彻十八届六中全会精神。按照党中央要求，前一段，各地区各部门各单位把学习贯彻十八届六中全会精神纳入“两学一做”学习教育重要内容，普遍采取党委（党组）会、中心组学习和党支部“三会一课”等形式，组织党员、干部集中学习和研讨交流，取得了初步效果。学习贯彻十八届六中全会精神，是一项必须抓紧抓好的重大政治任务，也是一项长期任务。要将其放在首要位置，作为重中之重进行督促指导，重点看党委（党组）中心组专题学习研讨的情况，重点看集中培训县处级以上领导干部的情况，重点看领导干部对照准则条例查找问题和不足的情况，重点看党支部组织党员参加学习的情况。明年1周中旬前，各督导组要结合民主生活会督导、抓基层党建述职评议考核等工作，选择部分地区和单位进行一轮督导，既要看学得深入不深入、系统不系统，有没有掌握基本精神、基本内容、基本要求，又要看在具体工作中贯彻执行得怎样，有没有按照准则条例相关规定搞好换届选举，开好年度民主生活会、专题组织生活会，组织开展民主评议党员等，推动各级党组织和党员、干部弘扬理论联系实际学风，用六中全会精神统一思想和行动。

（二）指导各级党组织开好民主生活会和组织生活会。领导班子召开年度民主生活会、基层党组织召开专题组织生活会和民主评议党员，这是中央方案明确规定的两项主要措施。前不久，中央纪委机关和中央组织部专门印发通知，对结合“两学一做”开好年度民主生活会提出明确要求，作了具体安排。中央组织部制定了民主生活会督导工作方案，会同中央纪委机关和有关部门组成50个督导组，对省部级单位民主生活会进行全覆盖督导。刚才，我们开了督导组培训会，明确了督导工作的任务和要求。协调小组各督导组要结合自身任务，配合做好民主生活会督导工作，特别是对会前谈心谈话、征求意见、查找问题等环节工作要加强指导把关。这次专题组织生活会和民主评议党员，要求以党支部为单位进行，涉及范围广、数量多，政策性强，指导任务很重。各督导组要把这项工作抓在手上，一是了解面上部署安排情况，主要看各地区各部门各单位有没有按照通知精神，结合实际制定具体方案；党支都有没有掌握工作要求；二是选择一定数量有代表性的党支部，直接指导做好每个环节工作，帮助总结经验，用点上经验推动面上工作；三是带动和推动各地区各部门各单位把指导的责任担起来，集中力量，沉到支部，教方法、把程序、盯效果，防止走过场、出偏差，努力扩大督导覆盖面。

（三）督促按时完成基层党建重点任务。开展党员组织关系集中排查等7项重点任务，是“两学一做”学习教育的重要内容。从面上情况看，党员组织关系集中排查等4项任务进展顺利、基本结束，集中推进“两个覆盖”等3项任务取得阶段性成果。下一步，重点督促指导各地区各部门各单位做好3个方面工作。一是及时收口。对要求年底完成的4项排查清理工作，要督促加快工作进度，争取春节前全面完成。二是抓好整改。对清理排查中发现的问题，比如，对失联党员进行规范管理和组织处置，对违纪违法党代会代表终止代表资格、停止代表职务，对未按期换届的基层党组织指导完成换届，等等，要督促按照党中央和中央组织部文件要求、政策规定，跟进采取措施，一项一项整改到位。三是健全制度。针对查找出来的突出问题，从完善基本制度入手，督促建立健全防止党员失联的长效机制，违纪违法党代会代表和党员及时处置机制，基层党组织换届提醒、督促和责任追究机制等，搞好巩固提高。

（四）开展一轮集中宣传报道。年底前后，各方面工作的宣传任务都很重，“两学一做”学习教育始终是一个重点，不但不能减少，还要配合工作进展适度加强。宣传组要主动和中央宣传部新闻局、中央主要新闻媒体对接和协调，加大选题策划力度，有计划、有重点地组织宣传报道。一是突出抓好各级党组织学习贯彻十八届六中全会精神的宣传报道，注重反映基层党组织和广大党员的学习情况。二是跟踪做好年度民主生活会和专题组织生活会等情况报道，及时反映鲜活的做法经验。三是精心搞好回顾性宣传报道，对各方面各层级开展学习教育和基层党建重点任务落实等情况、涌现的“两学一做”重大先进典型，采取图文并茂的方式进行综合报道。四是注重加强言论引导，针对学习教育“抓一阵放一阵”和可能出现的“到点收工”“关门打烊”等思想动向，组织撰写言论评论，在中央主要新闻媒体刊发，引导“两学一做”学习教育走向常态。

三、持续推动“两学一做”深入开展

党中央一开始就明确指出，“两学一做”学习教育是从集中性教育向经常性教育的延伸，要依托“三会一课”等党的组织生活制度，抓在日常、融入经常。一年来的实践充分证明，“两学一做”赋予“三会一课”以时代内容，“三会一课”为“两学一做”提供制度保障，为新形势下坚持思想建党和制度治党紧密结合提供了成功经验，应当推动两者进一步融合，以“两学一做”为基本内容、以“三会一课”为基本制度、以党支部为基本单位、以解决问题发挥作用为基本目标，坚持不懈抓下去。

（一）精心谋划安排。推进“两学一做”深入开展，要按照全面从严治党要求，把用总书记系列重要讲话精神武装全党摆在首要位置、作为首要任务，这是根本出发点和落脚点，必须坚定不移贯彻始终。要在继续执行中央“两学一做”学习教育方案规定要求的同时，研究提出深入开展的具体办法。比如，在学习内容安排上，要突出计划性、系统性、全面性，组织党员有步骤不间断地开展学习。在学习方式设计上，要明确党委（党组）以中心组学习为主要形式、党支部以“三会一课”为主要形式。在合格党员标准上，要进一步确立政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格“四个合格”具体标准。在责任主体上，要强化党支部主体作用，依靠党支部把党员组织起来、把各项工作任务落实到基层。

（二）推动深学实学、以学促做。学习需要有一个不断深化的过程。老话说得好，“书读百遍，其义自见”。党章党规是党内制度规范，各级党组织和每名党员都必须遵循，需要经常学、反复学，对准则条例要原原本本学、逐章逐句学。

总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系

最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是各级党组织和全体党员必须掌握的行动指南，需要系统学习、潜心体悟。我们抓指导推动，要注意把握以下几点。一是指导各级党组织制定学习计划，定期组织党员开展集体学习。二是组织党员、干部读原著、学原文、悟原理，在领会掌握基本精神、基本内容、基本要求上下真功夫，做到学而懂、学而信、学而用.三是引导党员以知促行、边学边做，明年重点以“迎接十九大，做合格党员”为抓手，组织党员、干部践行“四讲四有”、做到“四个合格”，履职尽责、苦干实干、担当作为，在推进改革发展稳定各项工作中展示先锋形象。

（三）进一步激活“三会一课”制度功效。我们党按照马克思主义建党原则，在长期实践中探索形成的“三会一课”，是党支部开展党的活动、教育管理党员、发挥核心作用的基本制度依托。把“三会一课”坚持好、落实好，对于确保“两学一做”效果具有重要作用。一要强化“三会一课”思想教育功能。突出政治学习和教育，突出党性锻炼，贴近党员思想和工作实际，做到形式多样、氛围庄重，使之成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。二要增强“三会一课”活力。推广支部主题党日、党员活动日等做法，每月相对固定一天开展“三会一课”，既有一定的仪式感，又有丰富多样的内容，对党员有吸引力感染力，让党员参加组织生活成为习惯。三要加强“三会一课”组织管理。建立完善计划报备、活动纪实、现场指导、检查考核等制度，提高科学化、规范化水平。

（四）突出解决问题发挥作用。“两学一做”的效果，最终要体现在解决问题、发挥作用上。持续推动“两学一做”深入开展，一个重要原则，就是坚持问题导向，建立完善及时发现一和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高，把应有的作用发挥出来。要把查找解决问题作为经常性的规定要求，引寻党员对照党章党规和系列讲话，经常打扫思想灰尘、进行“党性体检”；继续推动解决党的组织生活不经常、不认真、不严肃，党员教育管理宽松软等问题。要把党支部和党员能否发挥作用作为检验学习效果的重要标尺，推动党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，党员在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。

同志们，指导开展“两学一做”学习教育是党中央交给我们的重大政治任务。能不能做好这项工作，首先是对我们

四个意识”特别是核心意识、看齐意识的检验，同时也是对

我们工作作风、工作水平的考验。我们既要充分肯定取得的

成绩，也要清醒地看到还有很多工作有待展开、有待完成，不能有丝毫的松劲、懈怠。各组要按照职责分工，围绕当前任务部署，明确要抓的具体事项，一项一项抓好落实。要着眼推进“两学一做”学习教育深入开展，加强调查研究，总结成功经验，提出对策建议，为“两学一做”常态化制度化积极努力。

第二篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

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全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

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全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

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说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

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就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

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步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

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行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

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农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

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产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

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“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

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育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

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以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

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排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，任务艰巨。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央和省委重大决策部署，扎实做好学习教育各项工作，充分调动全市各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性，戮力同心，锐意进取，为把xx早日建成环渤海地区重要沿海开放城市而努力奋斗!

第三篇：两学一做学习教育讲话稿

对“两学一做”学习教育进行了专门安排部署。为了提高会议实效，现在，我们召开全县“两学一做”学习教育动员会议，对“两学一做”学习教育做出全面安排部署。下面，我讲三点意见。

一、要深化“两学一做”学习教育认识

“两学一做”学习教育，即：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，我们必须通过“两学一做”学习教育，深化认识，准确把握，推动从严治党、问题化解、凝聚发展共识。

（一）“两学一做”学习教育是从严治党的政治要务。这次中央组织在全党开展“两学一做”学习教育，是落实“党要管党、从严治党”的重要实践，是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。“两学一做”学习教育，既是对党章知识的一次温习，也是对发展新思路、新理念的一次系统掌握，更是一种良好习惯、规矩的形成。我们要通过“两学一做”，把思想统一到上级的要求部署上来，把行动统一到落实县委工作思路上来，把精力投入到全县“双百”大会战、环境整治大会战上来，切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。

（二）“两学一做”学习教育是解决问题的现实需求。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决党员和党组织中存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展，党员领导干部的作风明显转变，党员的宗旨意识和服务水平明显增强。然而，领导干部毕竟是少数，总书记指出，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。对于xxxx来讲，全县县处级领导30来人，科级干部300多人，而党员人数达到11000多人。虽然全县广大党员干部的素质是好的，发挥了先锋模范作用，但在一些党员身上，也依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五方面的突出问题，要带着问题学，要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。

（三）“两学一做”学习教育是凝聚发展共识的客观需要。“十三五”时期，是经济转型与全面深化改革的历史关节点，是全面建成小康社会决胜阶段。这个时期，经济进入“转型期”，社会进入“矛盾凸显期”，改革进入“攻坚期”，增长进入“换挡期”，如何认识新常态，必须要深入学习总书记关于发展形势分析等一系列讲话，准确把握发展理念。县委十三届八次全会围绕落实中央新时期的发展理念，做出了“全生态文明全要素发展”的号召，我们要学以致用、学用结合，把这些理念贯穿于学习教育中，把中央关于“十三五”的发展理念把握好，把区、市党委的工作思路，特别是县委十三届八次全会精神学会学透，把思路落实到谋划上，把谋划落实到项目上，把项目落实到肩上，形成推动发展的合力，全面推进“四个xxxx”建设。

二、要强化“两学一做”学习教育实效

“两学一做”学习教育作为一个常态化机制，必须要通过学习教育，把成果体现到“四个落实，四个引导”中，接受新思路、推动新发展、作风新转变。

一要把学习教育落实到先进理念上，引导党员干部明思路会作为。中央提出统筹推进“四个全面”战略布局、“五大发展理念”，落实到xxxx，就是要推动“全生态文明全要素发展”。要教育引导广大党员干部，把担当和作为最终体现在促发展上，做到“六个结合”：一要把学习教育与产业发展、经济建设结合起来，在推动产业转型升级和供给侧改革上下功夫；二要与“奔小康社会党组织,创小康示范村”活动和县乡换届工作结合起来，在评星定级上和评星定格上下功夫；三要与精准扶贫、精准脱贫结合起来，在加快脱贫致富、缩小差距、实现民生共享上多下功夫；四要与重点项目建设结合起来，在加快重点项目建设、发挥引擎作用、打造发展平台上多下功夫；五要与“法治xxxx”、“平安xxxx”建设结合起来，在构建和谐稳定及建设诚信社会和良好投资环境上多下功夫；六要与党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，在打造干净做事、清白做人、廉洁从政、勤恳服务党员干部队伍上多下功夫。一定要高标准严格要求自己，在搞本职工作、推进县域经济发展中多做贡献、再立新功。二要把学习教育落实到推动发展上，引导党员干部能担当善作为。

做合格党员，就要能担当、善作为，把学习教育贯穿于推动“四个xxxx”建设中。要教育引导广大党员干部，把担当和作为最终体现在促发展上。突出抓好三个“重中之重”，一个大整治。

第一个，要把扩大有效投资作为重中之重。创新驱动、补齐短板，产业升级是有效投资的重中之重。要结合“扩大有效投资年”，按照“经济工作项目化、项目工作具体化、具体工作责任化”思路，保持好投资强度和深度，提高有效性和针对性，推动有效投资量质齐升，确保完成全年投资目标任务。项目建设要抓“实”。对240个具体项目、落实到月份、落实到责任人，倒排计划、挂图作战，提高投资的有效性、针对性，着力增强发展后劲。招商引资要抓“准”。按照“三包三带”模式（带项目、带规划、带土地，包区域、包产业、包项目），根据“5+X”产业定位开展针对性招商。责任落实要抓“严”。全力以赴抓好“双百”大会战，坚持实行月观摩、月评比、季考核制度，第一季度结果已经出来了，我们要强化这些结果的运行，对排名靠后的，项目推进不力地干部要坚决调整，靠实责任，确保经济社会各项指标实行“半年红”、“全年红”。要素保障要抓“强”。开展争项目、争资金、争资源“三争”工作，争取清理闲置土地3000亩以上，出让经营性用地700亩，出让工业用地1200亩，出让金收入4.6亿元，融资15亿元以上，为扩大有效投资提供有力保障。

第二个，要把供给侧改革作为重中之重。破解当前我县经济素质性、结构性、机制性矛盾，必须要加大供给侧改革。近期，发改局围绕改革，初步拟定开展七大专项行动，即：一是工业园区“去产能”。加大闲置低效用地清理力度。坚决淘汰落后产能。加快整治“脏乱差”小作坊。二是房地产“去库存”。积极推进住房改革政策落实。积极稳妥推进宅基地分配货币化。全面推行货币化安置。三是企业“去杠杆”。“一企一策”处置资不抵债企业。积极推进贷款结构优化。扩大企业直接融资。四是切实降低企业成本。降低企业制度性交易成本，降低企业电价、气价，降低企业物流成本，降低企业财务成本，降低社会保险费，降低企业税费负担。五是努力补齐发展短板。补有效投资不足短板，补齐生态环境短板，补齐农业农村短板，补齐基础设施短板，补齐公共服务短板，补齐科技创新短板。六是加快培育发展新动能。打好“双创”“全面战”，发展开放型经济，建设特色小镇，构建“5+X”产业体系，拓展发展空间，建设“智慧xxxx”。七是加大全面深化改革力度。激发非公经济发展活力，优化资源要素配置。

第三个，要把新经济新产业新业态培育作为重中之重。发展电商是顺应经济发展新常态的必然选择，加快银川电商物流园和宁浙电商创业园建设，是抢占全区乃至西北制高点的重要举措。电商物流园4月20日，要全面启动。电商创业园4月20日前，要完成30个国家进口馆装修及试运营。民族风情街要确保4月底前10家企业入驻。4月底前将313路公交终点站延伸至奥特莱斯折扣城，力争7月1日前城北交通枢纽开工建设。红酒一条街要在4月30日前再引进4家葡萄酒企业入驻。要争取在“五一”期间接待一批外地游客，实现全年接待游客3万人次。

另外一个就是：要抓好环境整治大会战。环境整治工作要全民动员、全员参与、全域整治。大力推进“一千三万”行动，即“千名干部带头抓整治、万名党员亲民抓整治、万名学生亲情抓整治、万名群众亲手抓整治”。这项工作看的是作风，体现的是态度，工作只要努力了，就会为xxxx的发展创造一份干净整洁的环境。要把每一名党员、干部的学习教育体现到环境整治中争先锋、做表率行动上。

三要把学习教育落实到作风转变上，引导党员干部争先锋做表率。要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，全面推进“从严管理落实年”活动。中央指出要着力解决五个方面的问题：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题，对于这五类问题，以及五类问题的其他表现，我们xxxx县党员干部中都不同程度的存在，我多次讲过。这次学习教育，要与化解矛盾相结合，加强村级党员队伍建设，做到村“三委”班子，待遇同对待、作用同发挥、工作同推进。要按照自治区“三查三改”要求，找准问题、列出清单，带着问题学、针对问题改。四要把学习教育落实到具体措施上，引导党员干部守规矩有作为。学党章党规、学系列讲话，必须要通过具体的措施来谋划，来落实。全县各级党组织，要组织“九个一”活动。一是每位党员要重温一次党章、《准则》、《条例》和习总书记的系列重要讲话；二是所有党委（党组织）负责人都要围绕“两学一做”讲一次党课；三是每个单位都要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片；四是每位党员必须围绕党章、准则、条例和总书记系列讲话分别撰写一篇心得体会文章，并在全县开展一次优秀论文评选；五是开展一次党章、党规知识竞赛，并在“七一”期间表彰一批优秀共产党员和党务工作者；六是县级领导、县级机关部门党员和乡镇机关党员分别围绕学习党章、准则条例、总书记系列讲话分别开展一次专题研讨；七是每位党员要围绕产业发展、改革创新、平安建设、民生保障、党的建设分别提出一条意见建议；八是召开一次高质量的专题组织生活会，进行一次民主评议党员生活会；九是结合实际解决本单位、本部门的一批突出问题。

三、要强化“两学一做”学习教育保障

各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上，切实抓紧抓实抓好，抓出成效。

一要加强领导。全县的专题学习教育在县委常委会统一领导下开展，由县委组织部牵头组织实施，县纪委、宣传部、党校等部门配合做好相关工作。各级党组织是责任主体，要负总责，加强组织领导，不能搞“权力下放”，不能当“甩手掌柜”。一把手要履行第一责任人责任，把专题学习教育紧紧抓在手上，为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。

二要强化措施。领导干部要在“两学一做”学习教育中争当表率，发挥“关键少数”作用。要有“走在前”、“向我看”的担当，坚持先学一步、深学一层，带头学习，在学用结合、知行合一上做表率。要有“一起学”、“带着做”的自觉，既要身体力行、以身作则，当好学习教育的参与者，又要挂帅出征、靠前指挥，当好学习教育的组织者和推动者。要严格执行双重组织生活制度，自觉参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，善于做好“传帮带”，带动广大党员自觉参与到学习教育中来。

四要加强督查。县委将成立督查组，全面加强工作指导和督促检查，要把从严要求贯穿于督查督导的全过程，全程参与被督查单位的专题学习教育，抓好重点环节和重点领域的督查督导，及时发现问题、解决问题，有效传导压力，确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督查督导，全面掌握专题学习教育进展情况，及时反馈、及时通报，限期整改存在的问题，高效推进专题学习教育，确保取得实实在在的成效。同志们，“两学一做”的最终目的，是为了转变作风，推动工作。

第四篇：全市“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

同志们:

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央、省委和长春市委要求，对全市“两学一做”学习教育进行安排部署。这里，我代表市委讲五点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的责任感和紧迫感

中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，对进一步加强党的思想政治建设，巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党不断深入的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党要管党、从严治党，扶正祛邪、激浊扬清，党风政风为之一新，充分彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的坚定意志和政治担当。但是，我们也要清醒地看到，全面从严治党的成效还是初步的、阶段性的，许多深层次问题还需要进一步解决。开展“两学一做”学习教育，就是在保持全面从严治党良好态势的基础上，再加把火、再加把力，推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风，进一步严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态，努力把全面从严治党不断推向深入。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是十八大以来党中央管党治党的鲜明特征。中央领导集体带头践行党的群众路线，带头践行“三严三实”要求，有效推动了党的思想政治建设。但是，党的思想政治建设经常化、制度化、规范化不够的问题还比较突出，导致一些党员干部存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党的问题；信仰不真心、修身不真修、当“两面人”的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针问题，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸，推进思想建党和制度治党的有机结合，切实把思想政治建设融入到日常的党内政治生活中来，落实到经常性的组织生活制度中来。

第三，开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是党的建设的长远之计和固本之策。这些年来，我们始终坚持大抓基层的鲜明导向，基层党建工作取得了显著成绩。但我们也要看到，基层党组织的整体功能，特别是政治功能还应进一步增强，少数基层党组织纪律松弛、组织涣散，党的领导弱化、责任担当缺失问题还一定程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，推进党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，努力使每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。

第四，开展“两学一做”学习教育，是加快xx振兴发展的重要保障。今年，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是实现“对标高位、争先进位”加快xx振兴发展的攻坚之年。当前，全市上下正在开展“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论。我们的目的，就是要通过大讨论形成发展共识，在解放思想中统一思想，解决好面临优势和差距、机遇和挑战，我们该“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题，进而以更宽的视野、更高的站位、更大的格局去全面谋划、全力推动xx振兴发展。我市现有43000多名党员、1102个基层党组织，这是保证振兴发展的强大政治优势和中坚骨干力量。开展“两学一做”学习教育，就是要发挥这种优势、坚定发展信心、凝聚振兴力量，教育和引导每一名党员干部解放思想，提升能力，振奋精神，切实用新思路破解难题、用新理念谋划发展、用新能量推动振兴，切实发挥先锋模范作用，在加快xx振兴发展中负责担当、献计出力。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求，确保在真学真做上下功夫见成效

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员思想自觉和行动自觉的根本途径；“做”是着眼点、落脚点，是做合格党员、检验学习成效的实践检验。整个学习教育要坚持理论联系实际，努力做到以学促做、真学真做、知行合一。

（一）要打牢“学”的基础。一是明确学习内容。把学党章党规与学系列重要讲话有机结合起来，深刻理解两者之间紧密联系、内在一致的辩证关系，贯通起来学习、统一起来领会，逐步加深对党章党规的理解，深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要根据不同层次、不同对象确定学习的重点内容，增强针对性和实效性，防止大而化之。对于党员，学习内容要精当适用，学党章党规的重点是《方案》列出的范围，学系列重要讲话的重点是《总书记系列重要讲话读本》。对于党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫、见成效。二是创新学习方式。乡科级以上领导干部要以参加党委（党工委、党组）会、党委（党工委、党组）中心组等形式，定期进行集中学习；党支部、党小组要定期组织党员专题学习讨论，有条件的地方和单位每月应固定一天作为“党员学习日”。要把讲党课作为推动学习的有效方式，党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，要有组织地开展好送党课下基层活动。三是加强学风建设。“两学一做”，首要的任务就是学习。只有在学习上用了真功夫，有了真收获，才能找准做的方向，增强做的动力。在学习教育中，我们将组织不同形式的学习培训，开展“五带头五提升标杆工程”等载体活动，每名党员特别是领导干部，都要积极参与，进一步改进学风，时刻把自己摆进去，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正在学习中寻找解决问题的思路，在实践中创新解决问题的办法，把学习转化为推动发展的实际行动。

（二）要突出“做”的关键。一是做政治上的明白人。党章党规遵守得好不好，系列重要讲话学得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，党中央提倡的就坚决照办，党中央禁止的就坚决反对，切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是做“四讲四有”的合格党员。新形势下什么样的党员才称得上是合格党员？根据总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”标准，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，做到爱党，忧党，兴党，护党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨、保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在振兴发展、改革攻坚中当标兵、作模范。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是内在统一的，每一名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，牢固树立好共产党员先锋形象。三是争做“六个表率”。这是长春市委立足新形势、新任务对党员干部提出的新要求。对于“六个表率”（引导领导干部善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率），我们在全市组织工作会议上，已经进行了部署要求，要结合“两学一做”学习教育，认真抓好组织实施。并以此为基础和带动，抓实抓好其他相关载体活动的深入推进，确保取得实效。今年，我们还要以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

三、始终强化问题导向，把解决突出问题贯穿学习教育全过程

开展“两学一做”学习教育，根本目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要引导广大党员牢固树立问题意识，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。

第一，要对标查找问题。全体党员重点解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。乡科级以上党员领导干部，要带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。在学习教育中，每名党员干部都要对标中央点出的问题对号入座、找出差距，同时要结合实际，紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的遗留问题，紧紧盯住群众反映强烈的焦点问题，紧紧盯住精神状态和思想作风方面所存在制约发展的突出问题，深查细照，把问题找准、找实、找全。

第二，要全力整改问题。找到问题是第一步，解决问题才是目的。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终。一是强化教育引导。通过学习教育，迅速把党员集中起来、组织起来，教育引导党员澄清模糊认识、消除思想障碍、自觉查找问题、及时整改问题，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，用具体行动体现信仰信念的巨大力量。二是抓好专项整治。各乡镇街、各部门、各单位要围绕查找出来的问题，列出问题清单、确定整治项目，深入开展专项整治。要重点整治部分基层干部存在的执法不公、偏亲向友、贪腐谋私等损害群众利益的突出问题；整治部分党员领导干部存在的精神状态不佳、进取意识差、不作为慢作为乱作为等突出问题；整治一些党员干部存在的不执行中央八项规定、顶风违纪搞“四风”等突出问题。对于这些问题，要提出明确的整改方案，制定好时间表、任务书和路线图，做到真抓实改。三是从严正风肃纪。对存在问题的党员干部，要立足教育引导，促其改进。对不愿为、不想为、缺乏担当的党员领导干部，要进行谈话提醒，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新形势新任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力；对违规乱纪、贪赃枉法的，要严肃处理、绝不姑息，确保全面从严治党各项制度规定落地见效。四是健全制度机制。针对学习教育过程中遇到的新情况新问题，从完善制度机制、强化制度执行入手，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、突出抓好经常性教育，推动思想政治建设常态化制度化

“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是突出经常性教育。我们要准确把握这一基本定位，抓在日常、融入经常、严在平常。

（一）要发挥好党支部应有作用。当前，一些基层党支部党员教育管理之所以抓不好、落不实，就是因为党支部的正常作用没有发挥出来，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能严重弱化。这次“两学一做”学习教育，就是要从严从实解决好一些党支部职责不清、任务不明、活动不经常、作用不明显等实际问题，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是选准用好支部书记，压实支部教育、监督、管理、服务党员的应有责任；二是明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，并在教材、场地、经费方面给予保障；三是发挥支部的主观能动作用，鼓励基层创新上党课、在线学习交流等方式方法，满足不同党员的需求，增强学习教育的针对性和实效性。

（二）要抓好党组织生活制度落实。党内政治生活，是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。实践证明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党组织就坚强有力，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。严肃党内政治生活，关键是要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，重在制度落实、贵在保持经常。一是明确“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、学习讨论等基本制度，列出清单、排出日程，把党组织生活抓细抓实；二是采取多种形式作好基层党务工作者和支部书记培训工作，让每一位组织实施者都熟悉制度内容、掌握工作方法；三是加强督促检查，力戒形式主义，杜绝和避免党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化。

（三）要建强基层党组织。基层党组织强不强，作用发挥好不好，直接关系经常性教育能否有效开展。要以这次学习教育为带动，着力加强基层组织建设工作，重点在破难题、补短板上下功夫。一是加大软弱涣散基层党组织的整顿力度。对存在突出问题的要先整顿再开展学习教育，整顿不到位的，不能开展学习教育，确保整顿转化和学习教育相互促进。二是继续做好党员组织关系集中排查工作，进一步理顺组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施，着力解决好流动党员、“口袋”党员等党员群体教育管理难问题。三是结合民主评议党员、组织关系排查工作，稳妥开展好不合格党员的处置工作，进一步疏通出口、纯洁队伍。

五、切实加强组织领导，保证学习教育扎实有序开展

各党委（党工委、党组）要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署，精心组织实施，确保取得实实在在的成效。

第一，要压实工作责任。各党委（党工委、党组）要担起主体责任，加强具体指导，把工作要求传达落实到所属基层党组织；各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，对“两学一做”学习教育亲自抓，绝不能当“甩手掌柜”；各级领导干部要以上率下、以身作则，层层示范、层层带动；组织部门作为牵头部门，要成立“两学一做”学习教育协调小组，加强学习教育的全程指导和把关；纪委、宣传部、党校等有关部门，要密切协同配合，形成工作合力，有序推进学习教育开展。

第三，要从严从实督导。各党委（党工委、党组）要以严的要求、实的措施，加强常态化督查指导。要把督查重点放到基层、放到党支部，通过听取汇报、现场指导、暗访抽查等方式，督促基层党组织善始善终、善做善成地抓好学习教育。要真正沉下去，深入了解情况，及时发现和帮助解决实际问题。市委将对各单位学习教育开展情况不定期进行督查暗访，并把组织开展学习教育情况，作为今年党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，严厉批评，严肃问责。

第四，要坚持统筹协调。注重做到“两手抓、两促进”，切实把开展学习教育与落实“十三五”规划重点任务结合起来，狠抓工作落实；与打赢脱贫攻坚战结合起来，推动精准扶贫、精准脱贫；与做好集中换届工作结合起来，着力选出好干部、配出好班子、换出好面貌；与加强基层党建工作结合起来，务实推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，切实以学习教育的实际成效推动中心工作、服务振兴发展。

第五，要加强宣传引导。充分发挥“两台一港”等媒体作用，积极宣传开展学习教育的重要意义，积极宣传学习教育中涌现的好经验、好做法、好典型，引导全市党员干部把思想和行动统一到中央和省市委的要求部署上来。要加大社会舆论和网络舆情的正面引导，努力营造有利于学习教育，扎实开展的良好社会舆论氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。全市各级党组织和党员干部，要积极投身到学习教育中来，凝心聚力，破解难题，推动发展，务求取得实实在在的成效，为加快推进哈长城市群核心区区域中心城市建设作出新贡献。

第五篇：学院“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

学院“两学一做”学习教育动员会议讲

话稿

同志们:

刚才，刘xx同志对全院开展“两学一做”学习教育进行了具体安排,大家要认真领会抓好落实。下面,我着重就开展“两学一做”学习教育,结合个人学习思考和工作实际,谈些认识和体会,提些意见和要求。

一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉

今年,党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。中央对这项工作高度重视,总书记对学习教育作出重要指示。中央、省委、州委和省委教育工委分别召开会议,对开展“两学一做”学习教育作出安排部署。我们要按照上级要求，切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好、抓出实效。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到总书记的重要指示和中央、省委、州委的部署要求上来，切实增强抓好学习教育的自觉性和主动性。

二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求，不折不扣地把学习教育推向深入

扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。具体来说：

（一）要在“学”上下真功、明要义

全体党员要重点把握“为什么学”“学什么”和“怎么学”的问题。要抽出专门时间、拿出足够精力,沉下心来、静下气来,学深学透；要带着执著信念学,带着问题导向学,带着责任担当学。一是学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。习总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。习总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，养成纪律自觉，守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是学习总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。特别是要认真研读《总书记系列重要讲话读本》,着重掌握和运用好习总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。

总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。

（二）要在“做”上出真招、见行动

“两学一做”基础在学,关键在做,“学”与“做”都要落脚到实现“合格”共产党员这个目标要求上。十八大以来,党中央着眼实现“两个一百年”中国梦,立足“四个全面”战略布局,针对党员干部队伍建设的新情况,提出了合格党员的“四讲四有”标准（即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”）,这是对历来党员标准的拓展深化，集中体现了党章党规对党员的基本要求，体现了全面从严治党的重要思想,体现了新形势下对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面新的更高要求。其中“讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。这“四讲四有”,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”等内在要求是一致的。这次学习教育的着眼点、落脚点就是以学促做、知行合一,做合格党员。在学习教育中，要根据不同领域、不同岗位将合格党员标准细化、具体化。做合格党员,最根本的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”。

一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。习总书记强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做远大理想和共同理想模范践行者。

二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。习总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”“两学一做”学习教育,必须在解决不守纪律、不讲规矩的问题上多发力、出硬招、见实效，促使党员干部始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线。手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,心存对组织、对法纪、对群众的敬畏，尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,坚持高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,不破纪律，不坏规矩。

三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。习总书记反复强调:“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强党性锻炼和道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,坚持立德树人，教书育人，为人师表，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。

四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。习总书记强调:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”开展“两学一做”，就是要引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

（三）要在“改”上动真格、显成效

要坚持问题导向。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。要巩固和扩大教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，持续推进相关问题的整改。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作的重点难点问题，深化落实全面从严治党责任，进一步强化抓党建工作的职责，严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，健全改进作风常态化制度。着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，配齐配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。在学习教育中,每一名党员干部都要以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己,解决“不适应”、“不符合”的问题。通过学习教育，真抓真改，促进党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

三、严格落实责任，坚持统筹兼顾，确保学习教育取得实效

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，各级党组织要把抓学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任,精心组织，周密安排,坚持以上率下，搞好统筹结合，强化宣传引导，加强督促检查，抓好正反两面典型，推进学习教育取得实实在在的成效，确保学习教育与当前工作两不误、两促进、两提高。

（一）落实责任，努力在“抓在日常、严在经常”上做

学院成立了学习教育工作机构，配备了专门力量，制定了实施方案；领导班子和领导干部要切实履行主体责任，坚持“一岗双责”，在学习教育中要以身作则、率先垂范,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,发挥“示范引领”作用，走在前列、当好表率,领导班子成员联系一个党支部，参加党支部各项活动，严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。凡是要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。党支部要履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任；要从实际出发,创新学习教育的方式方法，针对不同领域、岗位的党员提出具体要求，制定具体、精准的学习教育方案，增强学习教育的针对性、实效性。党支部书记要履行直接责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付、变形走样。

“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。不是今天学了，明天就可以停止。要突出正常教育，将“两学一做”当成一项弛而不息的学习惯例，融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党的思想政治建设常态化制度化。

加强宣传引导。要充分利用宣传窗、简报、校园网、微信等，营造学习教育良好氛围，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重典型带动。过来，学院评选表彰了一批建设发展过程中涌现的先进典型，起到了很好的示范带动作用。今年要结合庆祝建党95周年，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员，坚持用身边典型和先进事迹教育引导身边人。

（二）统筹兼顾，在“围绕中心、服务大局”上下功夫

“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。近年来，学院各项事业得到长足发展，创造了一流的优美校园环境，办学条件不断改善，办学规模得到扩大，办学水平不断提升，服务经济社会发展的能力和作用明显增强。但是，也存在一些突出问题和明显短板。我们一定要有清醒地认识，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，加快推进学院内涵发展和特色发展。所谓内涵发展，就是要以提高教育质量为核心，着力培育学生适应社会发展能力、终身发展能力，促进就业创业，深化改革，强化管理，全面提升学院办学水平、服务能力和综合实力；所谓特色发展，就是要根据自身定位和实际，培育和发展特色优势学科和专业，创新人才培养模式，着力打造教育品牌，增强学院吸引力、影响力和引导力。当前职业教育面临的形势，挑战和机遇并存，我们要科学研判和正确把握当前学院面临的形势和机遇，把思想和行动统一到协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大发展”理念，加快现代职业教育建设上来，把贯彻落实上级方针政策与推进学院事业发展紧密结合起来，各级党组织和广大党员,要在加快发展、内涵发展、特色发展中干在实处、走在前列，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。

同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在州委、州政府的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为学院“十三五”开好局、起好步,为办人民满意的教育、xx州同步全面小康作出应有的贡献，共同开创xx职院更加美好的明天！

谢谢大家！