实验小学教代会学校工作报告1大全

第一篇：实验小学教代会学校工作报告1大全

沁阳市实验小学

第三届五次教代会学校工作报告

尊敬的各位领导、各位代表：

大家上午好！

经过充分的筹备和酝酿，我校三届五次教职工代表大会今天在这里隆重开幕，这是我校民主管理、依法治校的重要形式。首先，我代表学校领导班子向本次教代会的召开表示热烈的祝贺！向出席本次大会的教育局领导、家委会代表表示衷心的感谢！向出席本次大会的兄弟单位领导表示热烈的欢迎！现在，我代表学校向本次大会作学校工作报告，请各位代表予以审议，并提出宝贵意见。

第一部分 2014年工作回顾

刚刚过去的2014年，是我校发展进程中极不平凡、备受鼓舞、喜获丰收的一年。在市教育局的正确领导下，我校秉承“以人为本，让每一位教师成功，让每一名学生成功”的办学理念，以“质量立校，特色强校，品牌兴校”为指导,深入推进素质教育，全面贯彻社会主义核心价值观，教育教学工作取得了可喜的成绩，荣获了“全国新教育实验优秀学校”、“河南省教科研实验学校”、“河南省学科教学与信息化深度融合试点学校”、“河南省校园文化艺术工作先进单位”、“焦作市美丽学校”、“沁阳市艺术工作先进单位”等20余项殊荣；在省市主要领导的见证下，与台湾曹公国民小学正式缔结为姊妹学校；成功举办了沁阳市教育信息化现场会；荣获了沁阳市春季田径运动会和沁阳市学生阳光体育联赛小学组第一名；参加沁阳市学生艺术节比赛获奖20余项，取得小学组积分第一名；唢呐独奏《金蛇狂舞》作为沁阳市唯一节目，在焦作市艺术节闭幕式上作为开场节目进行了表演，受到广泛好评。

——抓常规管理，教学质量显著提升。深化课堂教学改革，坚持实施全员赛课，全年赛课。积极推进学科教学与教育信息化的深度融合，将教师能否在课堂上熟练运用信息化手段作为赛课合格与否的首要条件。采用推门听课、专家组评分、教导处检测相结合的赛课形式，当场公布赛课成绩，每周予以公示。对不合格的教师，限期整改、跟踪听课，通过赛课，教师课堂效率有了极大提高，90%以上教师赛课成绩获得优秀等级，特别是在全市信息化现场会上，我校黄淑娟、杨秀芳、孟君杰的精品课受到与会领导的高度赞誉。狠抓教学常规管理，坚持开展巡课制度，严格执行教学常规日通报、周总结、月考评。狠抓集体备课，组织优秀教师完成各年级各学科教学指南的编写，其他教师以教学指南为指导，集中做好教案的二次复批工作，切实提高备课质量。狠抓作业管理，严格落实作业面批面改，全批全改，严格执行教育部关于减轻学生作业负担的有关规定，1-2年级已全部取消家庭作业，4-6年级家庭作业总量和作业时间严格控制在一小时以内。狠抓“四清”工作，建立不良好学生台账，提高补差力度和措施，不良好学生由期末前的213人转化为期末后的52人，共转化161人。扎实开展教育科研活动，以河南省教育科研实验学校为依托，不断加强教科研过程性管理，教师课题立项参与率达到100%。定期开展教科研理论学习和系列化的研讨、交流、反思活动，及时总结经验，撰写高质量的科研报告。2014年有19项课题已顺利结题。新立项课题26个，其中省级课题1个，市级课题5个。在全校师生的共同努力下，我校期末考试完成了年初制定的目标，在评价基数数倍于兄弟学校的情况下，教学成绩依然达到了优秀等次。

——抓立德树人，学生素质不断提升。注重提高德育工作成效，一是实行责任分包，明确科室人员分包学生会成员及分包年级，抓好分包年级常规德育管理工作。二是实行“周德育工作汇总公布制度”，每周对周德育工作进行总结、反馈，内容详细、量化到位，明确周工作亮点、存在问题、下周整改措施，让班主任能及时了解学生动态、班级存在问题、下步工作重点，从而更好的开展班级管理。在每周班会课上组织全体学生学习《周德育工作总结反馈》，班主任针对问题重点点评、教育，常规管理成效显著提高。礼仪教育常抓不懈，认真开展“红星班级”的评比活动，按时公布各班得分情况，推动了文明班风、校风建设。通过开展“诚信书吧爱心志愿者”、“绿色课桌”、“下课礼仪我做到”、“伸伸手、弯弯腰”和“小小垃圾袋，文明在手中”等活动，全方位，多渠道强化礼仪教育，学生们见到地上有碎纸片都能捡起来放到自己随身携带的垃圾袋中。扎实开展多元化评价，认真做好每周“礼仪之星”、“智慧之星”、“特长之星”等星级少年评比活动及期末金星少年、三好少年、五好少年的表彰，督促引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。本学年，学校共表彰各类星级少年5000余人次，举行12期成功学生评选，李怡童、张一诺、赵启喻等300余名成功学生受到隆重表彰。更涌现出了“拾万元不昧，雷锋式的好少年”赵聪同学，焦作日报、沁阳电视台等媒体都予以了报道，这就是礼仪教育结出的硕果。主题教育丰富多彩，利用主题班会在学生中持续开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育，举行了”红领巾相约中国梦”、“百年潮中国梦”等演讲比赛等活动，激发学生爱国热情。将美德教育与传统节日主题活动相结合，以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中华传统节日为切入点，以“感恩、诚信、责任”为核心，开展 “感恩父母，做好孩子”、“感恩老师，做好学生”、“感恩祖国，做好公民”活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬美德。本学年，我校孙小雨同学被授予河南省“最美孝心少年”称号。

——抓信息化应用，全力打造智慧校园。加强基础设施建设，学校教室和功能室交互式电子白板配备率达100%，实现100M光纤进校园，无线网络全覆盖；装备了互动录播教室和教师电子备课室，建立了学校网络中心、完善FTP资源服务器，实现优质资源的共建共享。学科教学与信息化的深度融合深入推进，以河南省学科教学与信息技术深度融合试点校要求和省重点课题《交互式电子白板在学校教育教学中的应用研究》为载体，不断加强教师信息化培训、考核力度，以考促学、以考促用，信息技术已经成为提高课堂效率的主要手段。强力推进网络空间平台建设，我校不等不靠，打破常规，建立学校、教师、家长三级QQ群、实小微信公众号，开发实小电子手机报，升级改造学校网站，并开放网站APP，不断提升教师网络空间应用水平。目前，学校qq群、手机报教师和家长参与率均在100%。学校充分利用互联网公众平台，以校园电视台（含彩色电子显示屏）、学校网站（含手机客户端）、学校微信公众号、校报手机版为载体，及时将先进的教学理念、学校工作动态、师生的优秀作品、特色活动和成功教育的典型事迹向家长推送，让家长真正的了解教师，认识学校、理解教育。目前学校微信和校园网站的关注用户已发展至3000余人，校报手机版已制作35期，校园电视台节目完成62期，各类教育资源约20000条，我校的教育信息化工作成为了学校的新亮点、新品牌，走在了全市的前列。

——抓特色创建，学校品牌不断扩大。扎实开展社团活动，学校本着“人人参与社团，人人服务社团，人人喜欢社团”、“双向自由选择”的基本原则，以班级社团为依托，以校级社团为重点，不断扩大完善社团规模，提高社团活动效果，打造特色教育的省级品牌。本学年，共开设63个包含棋类、写作、书法、手工等不同项目的年级社团，学生社团参与率达到100%。充分挖掘优秀资源，聘请了西安音乐学院教授为民乐社团的艺术总监，新增了播音主持、八卦掌、足球和民乐社团，不断提高校级社团活动的专业化水平。本学期，共有6个社团被评为沁阳市优秀学生社团，陈瑶、卫继红、程三星等9名教师荣获沁阳市优秀辅导教师，5个社团已申报了“焦作市优秀社团”。千人唢呐团已能成功演奏9首曲目，在多项重大活动中受到与会领导的一致好评。扎实开展“1+1体育活动”，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，制定学生体质健康工作计划，3-6年级每天坚持开展1000米长跑活动，做好绳操特色活动，保证学生每天1小时锻炼时间，做到有检查、有反馈、有评比，全面提高体育活动效果。本学年，省厅和教育局领导、新疆哈密、济源、焦作武陟、马村等教育考察团以及我市的小学校长共300余人次，莅临我校考察学习并观摩了我校的“1+1体育活动”，参观人员对我校体育活动的开展给予了高度肯定。学校还将体育节、“阳光体育联赛”与学生体质健康测试相结合，全面做好学生体质健康的监测工作，逐年提高学生的体质健康水平。扎实做好墨香校园建设。学校设立书法专职教师和书法活动室，成立了书法社团，开辟了校园书法墙和班级书法园地。坚持每班每周上好一节书法课和书法社团活动，每月开展一次书法之星评选，每学期开展一次书法等级考核，将书法教学落到实处。在沁阳市第二届师生临帖展中，我校范福琴和梁国斌老师分获教师组一、二等奖，杨帅琪和丁萌同学获得学生组一等奖。扎实做好书香校园建设。学校坚持开展晨诵、午读、暮省等活动，营造浓郁的书香气息。“班级读书交流会”和“教师读书沙龙”等活动，让师生享受到了读书的快乐。坚持开展师生阅读考级，依照《实验小学阅读考级实施方案》，组织师生积极参与读书活动，不断提高师生阅读层次。持续开展作文比赛活动，学校与焦作晚报小记者站结合，积极动员学生向校报和焦作日报投稿，让孩子品尝写作的乐趣。焦作晚报小记者栏目为我校出了一期校园专刊，目前，我校有500多名学生的文章在市级刊物上发表。

——抓安全稳定，全力建设平安校园。加强安全防范教育，通过板报、广播、主题班会、校讯通等平台，不断加强安全教育。强化门卫保安工作，增强人防、器防、技防措施。定期进行安全疏散大演练，定期开展安全隐患排查，发现问题及时解决。本学年，我校未发生一起安全事故，圆满完成平安校园创建工作。抓好工会建设，发挥工会组织的桥梁和纽带作用，定期召开全体教师座谈会和教职工代表大会，调动全体教师参与学校管理的积极性。一年来，学校工会慰问生病、退休教师80余人次，赠送教师生日蛋糕190余盒，加强了对教师的人文关怀，让教师感受到了集体的温暖。

——抓作风转变，队伍建设不断加强。改进工作作风，深入开展党的群众路线教育实践活动，牢牢把握“为民、务实、清廉”主题，狠抓教师队伍建设，不断提高自身素质，创建“务实清廉”班子集体，深入查摆“四风”问题，不断提高班子的凝聚力、战斗力，造就了一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派的班子集体。狠抓师德师风学习教育活动，举行了“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德征文和演讲活动；开展了“我身边的好老师”演讲比赛，激发全体教师爱岗敬业、创先争优的热情。面向社会做“师德师风”公开承诺，持续、广泛的开展办学满意度问卷调查活动，本学期共发放调查问卷2万余份，我校的师德师风和办学满意度的好评率始终在98%以上。坚持做好“成功教师“评选，依照《实验小学成功教师评价标准》，每月评选一批师德修养好、专业素质优、教学业绩佳、管理能力强的教师进行了表彰，杨秀芳、侯静、王金金、黄淑娟等18名教师被授予“成功教师”的光荣称号，营造了“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，激发广大教师爱岗敬业的热情。

这些成绩的取得，与教育局的正确领导和大力支持是分不开的，是学校广大干部职工以教育事业为重，以学校发展为重，顾全大局，无私奉献，奋力拼搏的结果。在此，我要为我们实验小学可亲可敬的师生们点赞！并通过各位代表向全体教职员工致以诚挚的谢意和崇高的敬意！看到成绩的同时，我们也清醒的认识到，学校工作中还存在一些差距和不足。一是教育教学质量有待进一步提升，全学科良好率100%的目标未能实现，这需要我们教师以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去。二是阅读与写作必需常抓不懈，提高学生阅读与写作水平，去除师生中存在的浮躁心态。三是学校精细化管理有待进一步完善，与建设现代学校管理制度的要求还存在一定的差距。对待这些问题，我们一定认真研究，着力解决。

第二部分：2015年奋斗目标

2015是实验小学迎来新机遇，迎接新挑战，谋求新发展，质量再提升的关键一年。我校将在市教育局的正确领导下，认真学习十八大四中全会和市委六届七次全会精神，深入贯彻《沁阳市教育局2015年工作要点》，奋力实现2015年工作目标：取得全市小学综合评价第一名。其中，学业水平检测中取得优秀等级，体质健康水平测试取得总积分全市第一，学生学业负担全市最低，学生兴趣与特长测试总积分第一，家长满意度调查总积分第一。

第三部分：2015年工作要点 今年我校将重点抓好以下十四个方面的工作：

一、坚持依法治校。一是加强对宪法和相关教育法律法规的学习。定期组织教师开展教育法规集体学习活动；邀请法制副校长对学生进行法制教育，让教师知法、懂法、守法。二是修订和完善学校各种规章制度。重点做好《教职工绩效工资量化考核办法》、《中高级职称推荐评选办法》、《教职工评优评先管理办法》、《教职工婚丧喜庆报告制度》等制度的修订，建立有法可依，有章可循、违规问责的制度体系。三是完善教职工代表大会制度。健全工会机构设置，规范议事程序；定期召开教代会，对涉及教职工切身利益及学校发展的重大事项，提交教代会讨论通过后实施；建立师生申诉调解机制，促进学校管理的民主化、科学化。关心教职工生活状况和身心健康，丰富教师业余生活；继续实施“送温暖”活动，积极为教职工谋利益、办实事；定期安排教师体检活动，保障教师身体健康。四是完善校务公开制度。成立校务公开工作小组，确定专人负责校务公开的管理，拓宽公开渠道，利用公开栏和学校网站及时将学校“三重一大”等信息向教师公开，保证师生的知情权。五是完善家长委员会工作。坚持家长委员会例会制度，充分利用班级QQ群、学校微信等手段加强家校沟通；开展家庭教育知识技能培训，提升家长的家教水平；邀请家长参与学校的各种考评比重要活动及校务管理，提升家长委员会工作水平，构建更加和谐、更加多元、更加完善的教育环境。

二、坚持科研兴校。一是扎实开展校本教研。教导主任亲自抓教科研工作，每周一集中安排教研活动，实行校本课题的立项报批、结果报备制度和积分制度，每周公布积分结果，每月评选一次优秀教研组和优秀教科研教师。建立网络教研讨论组，开展网络教研活动，提高教科研工作的便利性和实效性。二是制定《教育科研课题立项、结题管理办法》。要求人人必须参与课题研究，学校规定凡无市级以上课题的教师不能参加本年度的评优评先。为切实提高教师的教科研水平，计划组织优秀教师到高校参加教科研培训，并邀请教科所专家到校指导教科研工作。狠抓课题研究的过程性管理，每月举行一次阶段性科研成果展示活动，提升教科研课题的质量。三是要在教科研工作寻求新突破。重点做好教育信息化、艺术教育、传统文化与课堂融合等方面的课题研究，力争高质量的完成1个省级课题和6个市级课题的结题工作，并成功申报1个国家级课题，5个省级课题、10个市级课题的立项。

三、推进教育信息化。一是强力推进“一师一优课、一课一名师”晒课活动，力争在每个年级推出50节以上的优课。二是完善教学资源库建设。完成《实验小学信息技术与学科教学深度融合指导手册》（下册）的编写工作，建立与指导手册相配套的课件及多媒体素材库，完成各学科知识点的微课程制作，提高教师信息化应用效果。三是继续抓好信息化平台应用。不断提高网络学习空间应用水平，不断规范QQ群、微信公众号管理。四是加强信息化基础设施建设。购置100台平板电脑，成立2个IPAD实验班。在所有班级安装互动式网络视频设备。五是继续抓好“广播传媒社团”和“网页制作社团”建设，每周出一期高质量的校园电视节目，每月举行一次师生网页制作大赛，不断提升师生信息化素养。

四、深化教学改革。一是强化目标意识。学期初，让每位教师制定本学年的工作学目标，在校园内公示，向学生和家长做承诺；二是加强常规管理。开展集体备课活动，以《实验小学信息技术与学科教学深度融合指导手册》（下册）为蓝本，重点抓好教案的二次复批和教后反思撰写情况的检查评比，将每月举行的优秀复批教案和教后反思在网上展评，促进相互学习。完善赛课机制，将学科教学与信息技术深度融合贯穿于每一节常态课中，继续实行全员赛课、网络推门听课活动，严格落实一票否决制（不能熟练进行信息化教学）；抓不良好学生转化，建立不良好学生整改台账，教导处跟踪检查不良好学生的“四清”完成情况、严格考核到科任教师，力保全学科良好率达到100%。精心设计作业，分层布置作业，不定期的随机检查任课教师作业的批改情况，凡不能全批全改或批改次数不够的，取消本学年全部作业积分。规范教学质量检测，建立易错题档案，定期进行易错题过关测试，增强学习的实效性。扎实开展教学成绩分析，及时对成绩优秀师生进行表彰，调动教师干事创业的积极性和主动性。三是持续开展信息化环境下的优质课评比和精品课打磨活动。发挥优秀教师的示范引领作用，加强对薄弱学科教师的管理，要求每周至少听两节同学科示范课或观摩课，提高薄弱教师授课水平。发挥电子备课室的作用，积极开展网上备课、评课活动。四是开足上好实验课，定期在学生中开展实验课授课情况问卷调查，并将结果纳入到教师的成绩积分中，组织学生积极参加科学实验创新大赛，力争取得市级以上名次。

五、坚持立德树人。一是狠抓习惯养成教育。认真落实《小学生日常行为规范》，坚持抓好一日常规教育和监督检查，深入持久地开展“小小垃圾袋，文明在手中”活动，全面提升学生文明素养。深入开展礼仪教育。通过主题鲜明，形式新颖的文明礼仪活动，分阶段实施礼仪行为养成教育，推进学生礼仪志愿者进社区活动。三是培育和践行社会主义核心价值观。以 “中国梦”宣传教育活动为抓手，以新“三好学生”为标准，扎实开展“爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、公民意识教育”四个主题教育。三是继续深化德育教育主题系列活动。以革命传统教育为重点，开展“寻访红色足迹”活动，培养学生的爱国主义情操。以“我们的节日”系列活动为抓手，开展中华传统美德教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感。四是坚持实施多元化评价。继续深化学生多元化评价机制，进一步完善评价体系，规范教师“星卡”发放行为，坚持开展“星级少年”“成功学生”评定、表彰活动，真正发挥“星卡”对学生的激励作用，促进学生的全面成长。五是坚持做好“美德少年”“礼仪之星”、“文明班集体”、“文明家庭”的评选表彰活动，努力营造学校德育工作的良好氛围。

六、加强特色创建。一是打造社团品牌。继续规范班级和校级社团活动，实现人人参与，保证自由选择。加强检查监督，注重量化考核，每月公布每个社团的活动积分，并对优秀社团表彰。重点加强唢呐社团、剪纸社团、国画社团建设，选派社团教师的参加专业培训，提升社团活动指导水平，选派优秀学生参加各级各类艺术比赛，不断提升社团知名度、美誉度。二是精心抓好民乐团建设。特聘西安音乐学院教授、民乐系副主任、硕士研究生导师高晓鹏担任艺术总监，邀请西安音乐学院专业团队对民乐团进行定期指导，为民乐团学员购置高质量的民族器乐，每周安排专业教师对学生集中培训，积极开发能体现学校的特色与地域传统民乐校本教材。三是推进特色课程进课堂。将剪纸、唢呐、民乐等特色课程推广到艺术课堂上，每周至少安排一节校本课程，扩大艺术教育普及面，使每个学生的能力和素质得到提高。四是推进书法教学进课堂。学校成立书法指导专家组，聘请书法名家对教师进行书法教学和技能培训，提高师生的书法水平；狠抓书法常规教学，坚持开展一日一练笔，一周一评比，一月一表彰活动，坚持做好书法之星、书法班级、优秀书法名师评选，激发师生参与书法活动的热情，定期展示师生优秀作品，建立师生书法档案，出版师生书法作品集，组织师生参加国家、省市级书法比赛，扩大书法教学成果，培养10-20名沁阳市校园小书法家，努力创建“河南省书法示范学校”。五是扎实做好学校艺术节筹备工作。

七、提高学生体质健康水平。一是提升“1+1”体育活动成果，将八卦掌引入到大课间活动中来，抓出特色，打造成亮点。继续抓好学生体质健康的监测工作，并将体质健康达标情况作为成功学生的必备标准，引导学生坚持参加体育锻炼。二是抓好体育社团建设，重点抓好校园足球活动，组建足球社团，每月开展班级足球对抗赛，每学期评选一批“足球小先生”，积极争创足球特色学校。三是抓好2015年学校春季田径运动会和学校体育节活动

八、弘扬优秀传统文化。学校成立传统文化进校园领导小组，制定《实验小学优秀传统文化进校园三年规划》和《2015年优秀传统文化进校园工作推进计划》。每周安排3天开展晨诵、午读和暮省，并安排专人对各班的开展情况检查打分。扎实推进师生共读经典和亲子共读经典活动，举办一期共读经典经验交流，交流和体会优秀传统文化的内涵。坚持开好每周一期的教师读书沙龙，办好校园读书节，培养10名传统文化研究型教师，20名国学经典诵读教师，评选300名诵读之星，30个书香班级，100个书香家庭，努力争创沁阳市传统文化示范学校。

九、推进阅读与写作系列化训练工程。在语文教师中开展阅读课、作文课赛课活动和教师下水文比赛，提高语文教师阅读与写作的指导能力。在学生中开展班级读书交流活动和“妙笔生花”征文比赛，引导学生写省身日记或读书感悟。继续抓好师生阅读考级，利用阅读课开展阅读方法的指导、阅读心得交流、美文欣赏等活动，提高师生的阅读欣赏能力；鼓励师生积极向“焦作晚报”小记者站投稿，力争每月出版一期实验小学专刊。

十、提高教师队伍素质。一是加大教师培训力度。开展多层面的学习培训活动，采取“请进来、走出去”的形式，安排教师积极参加培训，实行外出学习教师返校汇报制；根据《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》，开展信息技术应用能力全员培训，提高教师信息化素养；二是开展教师职业理想和道德教育，严格执行师德师风建设的各项要求，规范教师思想行为和职业行为；开展师德标兵评选活动，营造良好的师德师风建设氛围；建立学校、教师、家长、学生“四位一体”师德建设监督网络，畅通家长的投诉渠道，加强外力监督；加大考核权重，师德考核采取平时考核与年终考核相结合的方式，把考核结果与评优、评先、年终考核和绩效挂钩。三是完善教师业绩档案。制定科学规范的行管人员民主测评管理办法，打造团结奉献、干事创业的管理团队；完善《教职工请销假制度》，建立教师业绩档案，推进教师优化组合；完善年级主任推荐、选聘、任命、考评管理办法，提高年级主任工作的积极性。开展“成功教师”评选活动，培养10名最具成长力青年教师和10名沁阳市名师。

十一、提升外宣工作水平。一是科学制定学校宣传工作计划，注重宣传工作的系统性、针对性，营造良好舆论氛围，提升学校的知名度、美誉度，力争在市级以上电视媒体发稿量达到20篇，在省级以上平面媒体发稿突破5篇。二是完善学校宣传工作考评管理办法，每学期举行一次优秀宣传工作先进科室和先进个人评选活动，提高宣传工作的参与积极性；三是做好新媒体宣传。充分利用“实小网站”“实小微信”““沁教云””、校报手机版等网络平台，及时发布学校最新动态，提升学校宣传品质，全方位服务学校发展。

十二、建设美丽学校。积极营造环境优美、文化优雅、富有内涵的校园环境，巩固美丽学校建设成果。加快实验小学新校区和学校报告厅建设；加强教学楼的文化建设，以展示师生风采、学生作品为主要形式，创新教学楼走廊文化,营造健康向上、富有特色的校园文化氛围。做好富有个性特色的班级文化建设，以打造完美教室为平台，提升班级文化建设内涵，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。

十三、创建平安校园。全面贯彻教育部《中小学校岗位安全工作指南》，落实安全工作责任制和责任追究制。全力做好“人防、物防、技防”等安保工作；加强防灾减灾、禁毒和预防艾滋病、季节性传染病预防等教育，定期开展紧急疏散、救助培训、演练活动，增强师生应对突发事件能力；加强法制知识宣传教育，聘请“法制副校长”，对全校师生进行各项安全教育及法制宣传教育；认真做好晨午检和消毒工作，杜绝各种传染病发生。

十四、提高财务管理水平。成立采购办公室，提高资金使用效益；严格执行学校各项财务管理和物品采买审批、报销程序，物品出入库、领取登记制度，杜绝一切铺张浪费、公物私用等行为；落实廉政小组监督审核责任制和财务公开制，严格预算执行管理，实行预警防范机制，化解财务风险。

各位代表！志之所趋，无往不胜；志之所向，无坚不摧。新学年蕴含新机遇，新起点呼唤新作为。新的一年里，让我们以更加饱满的精神，更加务实的态度，凝心聚力，同心同德共同铸就实验小学新的辉煌！

第二篇：小学教代会学校工作报告

文章标题：小学教代会学校工作报告

金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了**县实验小学2005年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!

本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾

(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2004年被评为“市关心下一代工作先进集体”。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程

第三篇：小学教代会学校工作报告

小学教代会学校工作报告

文章标题：小学教代会学校工作报告

金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了**县实验小学2005年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2004年被评为“市关心下一代工作先进集体”。(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师

资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信

息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。

3、健全教研机构，坚持科研兴校。近两年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，在全县学校中首先设立教科室，并由教科室牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成了良好的教学研究氛围，学校还鼓励教师积极参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，学校加大校本培训力度，每周三都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮助教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。本学期，我校迎接了市教研室对校本教研工作检查评估，被授予“抚州市教研工作先进单位”。两年来，我校教师在国家级、省级刊物上有数十篇论文发表，近百篇论文发表在市、县、校报刊、杂志上，一百余篇论文在县级以上教育教学部门评比中获奖。今年暑假，学校电影实验课题通过了国家总课题组的验收，获得了圆满结题。我校在加强校本教研同时，还多次承担起了对全县小学教师的业务培训任务。本学期又将向全县举行“校本教研开放日”活动，从而使我校真正成为“对内是龙头，对外是窗口”的美誉。

4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班、双语实验班以及普通班各科的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的积极性，促进了学生个性特长的发展，通过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与能力。两年来，我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中，教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次；省级四十余人次；市级十五人次；县级三十余人次。在今年全县小学毕业素质检测中，我校毕业生成绩优异，名列全县榜首。2004年学校取得全县中小学办学水平评估总分第一名的好成绩，确立了实验小学在全县小学中的领军地位。

5、以特色教育为窗口，努力办好小班化双语实验班。“以质量求生存，以特色求发展”是我校近年来办学思路。学校领导根据当前教育改革发展需要，审时度势，在县人民政府和县教育局的大力支持下，借鉴兄弟县的经验，于今年春季成功开设双语实验班，开创了我县基础教育新型办学模式，实现了小班化教育，满足社会的需要。学校对双语班教学与管理非常重视。选聘优秀教师到实验班任教，添置了一批现代化教学设施，学校本着“低进高出，高进特出”的原则，对学生进行优质教育，实行优质服务。通过一年的教学实践，学生人数由当初300余人发展到现在近500人。学生各方面得到长足发展，同时也得到了社会认可，家长的赞赏，为我校今后可持续发展奠定了坚实基础。(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心

身健康作为学校工作重点来抓。近两年来，学校在财力紧张的情况，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤兰楼，改造了实验楼，添置了现代化教学设备，这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础，另一方面加大学校美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，通过多品种的绿化，得体醒目的标语，健康向上的文化长廊，让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。近两年来，工会组织通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。(1)为教师开辟“贺生日，送温暖”工程，使每一位教职工深感集体温暖。(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛，增设教工文体活动室，为教师工作之余放松身体，放飞心情提供便利。(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师，尤其2004年为“实小七十岁以上退休教师祝寿宴”这一举措深受退休教师欢迎。(4)关心教工身体健康，今年学校在经费困难的情况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。

二、今后工作思路总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”结合我们学校工作实际情况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。(1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负责任，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，发展能力是我们学校育人理念，学校工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动；办好校园窗、黑板报，弘扬正气；定期召开家长会，进一步办好家长学校，加强学校和学生家长的联系与沟通；注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。(三)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是学校唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会，要继续办好双语教学实验班。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长，努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应双语教学的需要，努力实现双语教学的实验目标。(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学

质量的途径和方法。各位代表，实验小学是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选学校。最后预祝大会圆满成功!

《小学教代会学校工作报告》来源于文秘114网，欢迎阅读小学教代会学校工作报告。

第四篇：教代会学校工作报告

学校工作报告

各位代表：

现在受学校校长室的委托，向大会作工作报告，请予审议。一年来，我校在市教育局和镇党委政府的领导下，学校紧紧围绕教育改革发展的总体目标，高举创建教育现代化的大旗，全面贯彻党的教育方针，全面规范办学行为，整体推进素质教育，引领全体教职员工团结协作，勤奋工作，各项工作取得了良好的成绩，学校保持着良好的发展态势。具体表现为六个“抓”（抓学校管理、抓队伍建设、抓规章制度落实、抓校务公开、抓教科研工作、抓活动的开展、抓好后勤财务及安全管理。）

（一）抓学校管理，规范教学行为。本学期我校实行了校长、行政部门、年级级委三级管理网络。目的在于规范我们的教育教学行为。原则上，校长室决策学校办学总的方向，各行政部门协助校长室开展各方面工作，管理好三个年级的工作，对三个年级的工作进行指导和监督。学校定期检查各部门的工作落实情况。定期检查各个阶段的工作情况，及时纠正教育教学工作中的不正之风。做到每周、每个部门有工作总结和工作布置。这样做，目的是为了让大家人人有事做，事事有人做。做有依据，做有成就，让能干事的人，有成就。

（二）抓规章制度的落实。我校是广东省规范化学校，我们就要按照规范化学校的要求，管理好学校，现在校长室拟定了望埠中学的一些方案和制度：有《望埠中学奖励性绩效工资考评方案》、《望埠中学奖教方案》、《望埠中学教职工量化考核细则》、《望埠中学教职工考勤实施细则》、《望埠中学教师教研教改奖励方案》、《望埠中学班主任考核办法》、《望埠中学普九工作考评方案》。这些方案制度，体现了学校对管理的高度重视。也只有规范的管理，才能激发教师的积极性，真正做到奖罚分明。由于各种制度的落实，全体教师都能较好地遵守学校考勤制度，能准时上班，请假的老师大都能自觉请假。从学校随机查岗结果来看，教师出勤的总体情况是好的。

（三）抓校务公开，坚持依法治校、民主治校。

1．坚持民主管理制度。通过座谈会等形式，让广大教师参与学校管理，本次教代会，我们出台的许多方案制度，都从教师中征集合理化建议，让大家参与学校重大决策、人事制度。

2．坚持校务公开制度。对社会、学生家长、教师关注的焦点、热点问题均及时在不同范围内公开，如收费项目标准、财务收支情况、教师评优晋级、学校出台的各种制度、教师考勤等均在校内公开栏公开，接受群众和校务公开监督小组的监督。

（四）抓好课堂教学，切实提高教师综合素质。

1、本学期，我们注重抓好课堂常规教学，要求各备课组集中备课，先有教案，再上课堂。上课老师为了上好课，在年级组和教研组里大家共同帮助，共同切磋，反复修改，既提升了每一个人的教学水平，又带动了学校的教研工作。保证老师的上课时间，每节课有专人检查老师到岗情况。教师保证自己的工作量，我们对教师的作业，评改次数，都作了明确的规定，从前两次教学检查情况来看，大部分教师能按要求完成教学量和作业量。

2．专题研究和教育科研相结合。

我们充分发挥教研组作用，大力开展教育科研活动，从参与课题研究，以研促教。努力向科研要质量，向合作要质量。我们定期开展教研活动，有计划地开展实践性研究工作，根据不同学生的学习特点，在面向全体学生的前提下有层次地组织实施，改变了教师的课堂教学方式，提高了课堂教学效果，并且注重收集过程性资料。

（五）抓活动的开展。本学期，学校注重抓老师学生的活动，培养学生的各种兴趣，以活动促教学，以兴趣促学习。首先我们认真抓好校园文体活动，兴趣小组活动。校领导的周密 安排，全校上下的众志成城，成功开展了各项系列活动，如：演讲比赛、英语口语比赛、学生田径运动会、五

四、元旦文艺汇演等，系列活动内容丰富多彩，欢快的歌声，激扬的舞步。团支部结合传统节日和重要节日组织开展的主题教育，扫墓活动；慰问老人活动；“行为习惯养成教育”活动；“文明礼仪伴我行”系列活动。既使全体师生受到了很好的教育，又充分展现了学校崭新的精神风貌。

(六）抓好后勤财务及安全管理

安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，逢会必讲，统一计划、统一安排、责任到人、责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1．学校牢固树立“安全第一”、“安全压倒一切”的意识，狠抓校园整治，进一步明确安全工作责任制；各班坚持做好安全教育，学校、年级段、班级层层签订安全责任状，还通过《给家长一封信》等渠道，要求家长紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管，责任到人的局面。学生安全得到有力保障。

2．不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。坚持举行安全教育讲座。利用校园广播系统和道德建设专栏等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，近年来没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

3．严格遵守财经制度。

学校严把收费关，不断完善财产管理和使用制度，提高财务利用率和保存率，在目前学校经济比较困难的情况下，努力管好用好学校的经费，做到合理开支，节约开支，精打细算，使有限的经费发挥最大的作用。

代表们，我们深刻感受到：成绩的取得，得益于各级领导的关心、支持；得益于我们坚持将发展作为办学兴校的第一要务；得益于我校正确的发展思路和办学理念；得益于我们抢抓 机遇、应对挑战的意识、信心、决心；得益于我们全体教职员工辛勤扎实而富有成效的工作。

在总结成绩和经验的同时，我们也应看到我校面临的一些挑战和困难。主要表现在以下几个方面：

一是教师的综合素质和敬业精神还有待进一步提高。一方面有的教师教育观念落后，缺乏教育前沿理论的支撑，教育观念保守，创新意识不强，为学生服务的意识还不高。另一方面个别教职工师德水平、业务素质有待提高。

二是学校管理还有待进一步规范。学校的规章制度还需进一步健全和完善，个别制度及工作尚未得到很好的执行落实。

三是德育工作还需加强，学生管理还需细化。学生良好行为习惯的养成教育一刻也不能放松，仍需继续加强。

四是分配制度还有待进一步完善。在考核教职工工作情况时，不仅要关注“量”，更要注重“质”。

尽管如此，但只要我们坚信有上级的正确领导，有全体教职工坚持同心同德谋发展，群策群力求质量，求真务实，团结协作，锐意进取，开拓创新，奋力拼搏，迎难而上，我们学校定会再谱新篇章，再铸新辉煌。

各位代表：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。2012年及今后一段时期内，学校工作的指导思想是：贯彻工‘十八大工’重要思想，坚持以科学发展观为指导，紧抓教学质量生命线，紧紧围绕“提高人的素质，促进人的发展”这个主题，以改革创新的精神，求真务实的作风，不断适应新形势，谋划新思路，开辟新途径，求得新发展。为此，我们确立今后学校发展的总体思路：以人为本，依法治校，质量强校，科研兴校。

各位代表，当前我们已经步入学校发展的关键时期，面对新的形势和任务，面对事业发展的美好前景，我们没有理由等待观望，没有理由停滞不前，没有理由不奋发有为，改革、发展、创新是我们唯一的选择。提高教学质量，始终是学校的中心工作，始终是学校的立足之本。把我校教育教学质量全面推 上新台阶，为上级学校输送大量合格人才，是我们光荣而神圣的职责。我们必须站在忠诚党的教育事业的高度上，以强烈的责任感和使命感，爱岗敬业，教书育人，以提高教学质量为已任，努力办人民满意的学校，做人民满意的教师，真正成为教育的主人。

我相信，只要我们同心同德，真抓实干，开拓创新，不懈追求，我们学校的明天一定会更加灿烂！

谢谢大家！

2012年12月28日

第五篇：教代会学校工作报告

彰特色

强质量

促科学发展 抓改革

上档次

创一流学校

—埕口镇小学五届一次教代会学校工作报告

（二○一○年十二月）

各位代表、同志们：

大家好！

埕口镇小学五届一次教代会，经过精心筹备，今天隆重召开了，这是我校教职工民主治校的一件大事，必将推进我校科学发展，再创佳绩。在此，我受学校党支部和校委会委托向大会作学校工作报告，请各位代表予以审议。一、一年来的工作回顾

一年来，我校在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，以党的十七大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，深入开展学习实践科学发展观，坚持以提高教学质量为中心，以提高教师整体素质和促进学生全面发展为着力点，抢抓机遇，不断改革，形成了良好的校风、教风、学风，有效的推进了学校各项工作和谐发展，赢得了社会各界的好评。

一、抓机遇，学校办学水平实现新发展

2010年使我校办学水平实现了新的发展，我镇小学顺利通过了省级语言文字规范化学校验收、市校舍优管校复评、县课程开设评估小组的评估，实现了新跨越、新发展。一是抢抓机遇，进一步完善了学校硬件建设。今年乾坤小学在教育局的资助下，信息化建设在“六一”前提前安装到位。到目前为止我镇各小学办公微机和多媒体大部分安装完毕，基本实现了无纸化办公。今年，在镇小学的积极争取下，通过镇领导的积极协调，海尔集团对牛岚小学进行校舍改造和微机捐助，大大提高了办学条件。

二是以评促改，进一步规范了办学行为。学校借迎评契机，狠抓规范办学，开齐开足了各类课程，规范了地方课程，校本课程的开设，促进了学生个性发展、全面发展。三是凝心聚力，校本意识得到加强。通过迎评工作，广大教职工，兢兢业业地做好了教育教学工作，凸显了师德风范，形成了中心合力。

二、抓管理，教师队伍素质有了新提高

学校管理队伍以狠抓工作作风建设为目标，加强学习与研究，强化责任与管理，服务意识、责任意识、法规意识以及团结协作、协调意识在不断加强，在学校各项管理和工作推进中，一支想干事、会干事、干成事，思想保持先进，业务精益求精，管理追求精细，工作身先士卒的管理团队正在形成。他们以“务实、扎实、踏实”的工作作风，饱满的精神状态，各司其职，各负其责，齐心协力地推动着学校各项工作步向深入。

1、加强教师业务培训，促进教师专业成长，全力打铸名师工程。学校一方面通过学习课改理念，改进教法与学法，形成了快乐学习的课堂；另一方面通过选派教师参加新课程培训，组织教师去滨州、济南等地学习取经，请学校骨干教师进行培训讲座等，促进了教师专业成长。

2、狠抓师德师风建设，育人环境得到优化。学校要求教师在加强专业素质培养的同时，树立爱岗敬业、为人师表的师德风范，不断提高职业道德水平，完善思想道德建设体系。为此，学校组织教师进行师德师风征文、师德报告会等活动，加强了教职工的师德教育。经过努力，学校涌现出了大批县优秀教师、师德标兵。学校也被推报为“市级教师队伍管理工作先进集体”

三、抓管理，教学质量有了新突破

1、狠抓干部管理，要求学校中层干部以勤政、廉洁、务实、高效为座佑铭，经常交流思想，研究工作，深入教学实际，切实做好教职工表率。形成周工作计划制度，每周五前做好下一周工作计划，做到有的放矢。同时一方面狠抓双岗双责值班制度，重点推进督导；另一方面狠抓听课、评课，严格要求，做教职工的表率。

2、狠抓常规管理，坚持深入推进教学检查制度，将检查情况及时通报；坚持教研制度，营造浓郁的教研教改氛围；坚持深化校园卫生检查，校园卫生状况有根本好转。

3、狠抓课题研究，教研成果丰硕。县级课题“小学生良好学习习惯及教育对策研究”现已面临解结题；市级课题“农村小学独生子女的发展特点及教育对策研究”正在研究之中；十一五省级课题“农村小学独生子女的学习特点及教育对策研究”现已正式立项，并开展研究。课题组成员赵红梅、曹秀兰老师被评为“县教科研先进个人”；语文组被评为“县先进教研组”；秦桂华老师被评为“县先进教研组组长”，学校获得“县教科研先进学校”的称号。

4、狠抓课堂教学改革，实施有效教学。首先进一步加强了课堂教学领导，加强了课改力量，全镇小学年轻骨干教师占30%以上，有效地推动了课堂教学向纵深发展；其次，进一步深化课改进程，通过赵红梅、秦桂华等骨干教师带头上示范课，使课堂教学步入常态化的轨道；再次，努力提高课堂教学校本教研和校本培训的实效性。通过课堂教学比武课、青年教师过关课、学科教学培训、师徒结对等活动，学校的示范引领作用不断加强。一批骨干教师也脱颖而出。2010年10位教师参加县优质课评选9人获奖，曹秀兰与王秀华老师在县青年教师综合素质大赛中获二等奖。

5、狠抓艺体特长生的培养。通过多项管理措施，进一步规范了特长生的培养，在今年两球比赛中，我校代表队创近几年来的最好成绩，女队进入前六名，男队出线。

6、抓书写习惯，形成自己的特色。我校一直重视师生规范汉字书写的要求，并间周抽一课外活动时间进行书写练习，同时将书写情况纳入考核，占教学质量检测的比重，现在已取得一定的成效，12月份我校被推报为“国家语言文字书写特色学校”，现在正在评审之中。

四、抓德育，文明之风有了新气象

1、以活动为载体，开展了一系列的德育主题教育。一是进一步加强了以升旗仪式、国旗下讲话、班队活动为载体的德育教育，通过报告与主题班会提高了学生思想认识，陶冶了学生情操；二是以“感恩教育”、“国庆”征文、“国庆歌咏比赛”、“安全常识”讲座、“法制教育讲座”等活动丰富了德育活动，提高了德育实效。

2、以教育为重点，潜移默化文明行为。通过养成教育、文明教育、感恩教育等形式涌现了一大批文明学生、优秀干部，形成了校园文明之光，促进学生良好品德的形成和综合素质的提高。

3、以社会实践活动为平台，“大德育观”正在形成。通过组织敬老院献爱心，清明节扫墓等活动，不断增强学生的社会责任感，促进学生形成正确的世界观与价值观。

4、以学风教育为感召，促进学生养成勤学、多思、笃行的学习品质。

五、抓稳定，校园安全有了新加强 “安全无小事，责任重于山”，学校为打造安全和谐的校园环境，多措并举，尽心尽责。（1）实行了安全工作月查月报制度，做到发现问题及时治理，发现隐患及时排查。（2）利用宣传栏、广播站、班会课等加大依法治校宣传力度，教育学生远离毒品，珍爱生命，注重安全，珍惜友情。（3）周密部署，确保校园安全零事故。一是制定了安全工作各项制度，明确安全责任，落实安全措施，做到安全工作有章可循。二是加强安全防范，做好安全演练。学校开展了系列安全演练活动，加强了师生自救、自护、自保的教育，做到人防、物防、技防相结合。（4）不断改造，消除安全隐患。今年春天，镇小学积极争取镇里的大力扶持，完成了乾坤小学的厕所改造，消除了安全隐患。今年暑假，镇小学对牛岚小学进行了线路改造，消除了安全隐患。今年，在县评选中我校被评为“青年文明号”。

六、抓节流，学校运转得到了保障

1、加强开源节流，减少经费开支，确保学校工作正常、稳定、有序地进行，更好的为教师服务。

2、严格执行财务制度，财务开支、财务审批逐步规范，做到依法办事，依章办公，规范管理。

3、积极争取上级项目资金。通过努力，学校争取资金 万元，为改善校园环境，全面服务师生提供了促推力。

同志们，过去的一年是我校各项工作上台阶的一年，是值得我们回顾的一年。但是，我们还存在一些需要改进的工作

（1）教师队伍整体素质需进一步提高，教师的业务培训和教育理念的更新任重道远。

(2)教学工作：新课程方案在落实过程中还存在认识不到位的问题，特别是学生课外学习活动还未引起老师们的足够重视；学科教学工作认真、扎实和深入研究不够，更多的停留在常规的一般落实上，向精细化管理要质量、要效益的意识还没有内化为教师的需求；在教案的编写和使用中，对教情和学情的研究与把握不到位，存在着内容与形式的脱节。

(3)德育工作：学区德育工作的整体规划不足，工作开展的年级性特点不突出；在注重学生行为管理的同时，还需要进一步加大思想引导和心理疏导的力度，学生工作方式、方法缺少创新；德育工作研究氛围不浓，许多行之有效的经验有待发现、追踪、总结和提升。

（4）资金：学校前期建设投入大，负债压力也大，面临新校搬迁，争取上级支持与破解资金困难依然是学校发展的重要任务。

二、2011年学校工作思路

回顾过去的工作，令人欣慰和鼓舞，但这一切都已经定格为历史，面对新形势，站在新起点，我们必须抓住新机遇，凝心聚力，以新的姿态推动学校工作又好又快的发展。为此要求全校教职工务必要增强事业心、责任感，更新教育教学观念，探索科学教育方法，彰特色、提质量、重改革、促发展，提高办学档次、创品牌学校。对此，学校的工作将从以下几个方面展开：

（一）巩固和发展优秀成果，办人民满意的教育。

1、加强对办学理念的理论探讨和实践探索，着力挖掘办学理念的思想内涵，把广大师生的思想统一到“为学生的终身发展奠基”的办学理念上，并内化为全体师生的思想观念，转化为教职工的自觉行动。

2、大力加强学校艺体卫工作，促进学生身心健康发展。深入开展体育运动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优、强身健体。加强心理健康教育与卫生疾病预防教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警制度，开展丰富多彩的课外活动，促进学生综合素质提高。

3、不断完善管理体制，强化管理职能，提高管理效率，认真落实处室工作计划制管理规定，加强校务工作督查。

4、大力加强学校法治建设，全面推进依法治校、从严治教。深入贯彻实施《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，严格执行“三限”政策，规范招生行为和教育教学行为。

（二）以德立校，全面加强学生的思想道德建设

1、健全学校德育工作管理制度，充分发挥德育处、学区、年级、班主任及学生干部对学生管理的作用，加强值日管理和对学生活动的薄弱时段的巡查。

2、完善学校德育工作管理网络，努力形成学校、社会、家庭“三位一体”的齐抓共管、密切配合的教育合力。

3、开展系列主题教育，坚持举办体育节、文化艺术节，开展文明建设活动月、校园安全宣传教育月等活动，让学生广泛参与，达到活动育人的目的。

（三）加强教学改革和管理，着力提高教育教学质量

1、积极组织新课程培训，切实加强校本培训，全面理解和掌握新课改精神，树立全新的教育观和教学观。

2、严格开齐课程、开足课时，开好必修课程和综合实践活动课程（包括劳动技术教育、信息技术教育、研究性学习等），同时切实开发具有自己学校特色的校本课程（经典诗文、写字课、兴趣小组活动教材）。

3、进一步完善备课制、听课评课制、教学常规检查制等教学常规制度，建立完善科学的教学评价体系，努力提高课堂教学效率。

4、全力以赴抓学生评价，使过程性评价与质量检测有机结合。

5、培养学生良好的书写习惯，形成自己的书写特色，使书写特色学校落到实处。

（四）坚持教研兴校，提高教研水平

1、狠抓校本培训，提高师资素质

随着课程改革的深入，校本培训成了教师专业成长的有效途径，为推进新课程改革的实施，依据《埕口小学常规教研制度》的规定，立足教学和课改实验中所遇到的实际问题，以转变教师教学方式和学生学习方式为切入点，以促进学生发展和提升教师技能为目的，校长负总责，教务处具体抓，建立层层管理，逐级落实，全员参与的教学研究管理与活动机制，确保校本教研工作落到实处。

（1）根据学校工作计划，拟定学校教研工作计划。（2）以教研组为单位，每位教师拟定学期教学计划。

（3）组织好理论学习，学习内容含教材教法、教学案例、心理健康教育、班主任工作等方面，每次学习提前搜集材料，做到有主题、有中心发言人、有讨论、有活动记录。

（4）加强班主任岗位培训。将班主任工作培训纳入学校工作计划，可采用听讲座、交流经验、论文评比、学生案例分析等形式开展活动，切实提高班主任的育人能力。

2、研究课堂教学，落实课标精神 课堂教学是课程改革的主阵地，为推进课改步伐，全体老师领会课标精神，加强课堂教学研究，积极探索教材教法，养成教学反思习惯，注重积累教学经验，认真撰写教学论文，努力提高教育教学质量。

（1）学校教研组深入课堂指导老师上好校级优质课，组织好评课活动，每位老师每学年上好一节优质课。

（2）养成教学反思的良好习惯，及时记录下教学中的得失，积累教学经验。（3）加强教学案例研究，可就公开课中教学片断或教育杂志中案例进行探讨，理论联系实际，提高教师的教学能力。

3、扎实抓好课题研究，不断提高教科研水平。力争今年把市级课题《农村小学独生子女发展特点及教育对策研究》结题。

（五）加强师资队伍建设，优化人力资源

1、加强学校干部队伍建设，优化干部队伍结构，提高干部队伍素质。

2、完善教职工考核方案，规范师德管理，实行师德一票否决制。坚决治理有偿家教、校外兼课和从事第二职业的现象，规范教师从业行为，树立埕口镇小学教师的良好形象。

4、完善教师继续教育制度，努力把教师培养成学习型、科研型、专家型人才，实施名师工程，完善名师和骨干教师培养制度，继续加强青年教师队伍的建设和培养。

（六）改善办学条件，创建和谐校园

1、投资240万元的新校已经建成，新校搬迁后将进一步加强中心小学现代教育技术装备建设，推进教育现代化。班班都有多媒体，生均一台微机，无纸化办公已经不是遥远的梦想，网络备课、网络教研将进入常规化，教学环境将达到最优。

2、完善教育教学设施建设。有计划地购置、更换部分实验器材、音美劳设备和体育器材等，满足教学工作的需要。预算专项经费，购置图书。改善学生学习条件，根据国家标准有计划地逐步更新学生课桌椅。

3、（1）加强校园环境建设，提高文化品位。

对校园环境进行一番整治，该更换要更换，该上墙的要上墙，做到三化“美化、净化、绿化”。各班主任应组织学生创建班级文化，做到十个“一”：①一句誓言（或激励语）。②一张学生行为规范（班级公约）。③一版黑板报。④一版墙报（学习园地、法制宣传栏）。⑤一个自我展示的窗口（书法、绘画作品）⑥一个卫生角。⑦一个图书角。⑧一盆花。⑨每周一次班队活动。

各位代表、同志们，回顾过去是为了记录历史，因为那一页的历史上流淌着我们的心血和汗水；展望未来是为了开创历史，因为未来的篇章需要我们去书写。在新的历史时期，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势、虎震山岳的威锐，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位教职工辛勤的双手，一定能够创造埕口镇小学更加美好的未来。

谢谢大家！