7310优秀学风宿舍评比材料（本站推荐）

第一篇：7310优秀学风宿舍评比材料（本站推荐）

地科院第三届优良学风宿舍

评比活动

申 请 材 料

10地质工程7310室

2011年04月19日

关于如何营造宿舍良好学习

风气的心得体会

前 言

永远的7310

7310寝室是一个很好的榜样，不但在学习上是个好榜样而且在社会实践上也是。7310内成员是来自六个不同的地方，但最让人称奇的是这六个人的兴趣爱好都基本相同。人们往往称之为缘分，对这就是缘分——有缘千里来相会。

现在我们来走近这个充满快乐、和谐和希望的，又让人向往的文明寝室吧。

永远的兄弟情谊

“7310”这间曾经默默无闻的寝室，伴随着六个充满朝气的青年从全国各地的到来，刹那间获得了新生，成为全地科院乃至于全宿州学院都赫赫有名的模范寝室，可以毫不讳言的说：“这间寝室已然成为了一个标杆，成为了诸多寝室向往，积极进取的目标！”干净整洁的卫生环境，积极进取的学习氛围，以及寝室各位室友间的彼此扶持，不分你我的情义，无时无刻不透露出这间寝室那独具匠心的魅力！

永远的7310，永远的兄弟情义！

实施方案

一．树立理想

一、树立理想：一定要把7310的名气打出去，让所有成员以7310为荣。

二、大家相互传授知识：成员之间要做到我有的你也有，你有的我也有；俗话说：三人行必有我师焉，成员之间原本是有差距的，但我们可以缩小这种差距，这就要求我们相互传授知识。比如我今天学会了如何制作EXCEL我就有必要将这项本领传授给其他室友。

三、大家相互攀比学习：每人心中永远树立我不比任何人差，我要不断学习、不断武装自己。

四、大家要相互帮助：当室友在生活或学习中遇到困难时，我们要主动过去帮忙。比如某位室友的情感出现了问题，并且影响了他的情绪，我们要主动过去开导他，去给他做思想工作，帮他解决问题。

五、大家要相互分享快乐与痛苦：分享快乐时，一方面可以增进我们的交际能力，另一方面可以增进室友间的感情，此外还可以增加寝室生活的情趣，给生活添加无限的乐趣，使大家热爱集体生活。分享室友的痛苦时，其一可以减轻室友的痛苦，体现人与人之间的关怀，增加室友间的感情；其二我们可以从别人的痛苦中学习到如何避免自己今后犯错，如何解决自己今后可能遇到的麻烦。

六、大家要团结：兄弟齐心，其力断金。只要大家将力往一处使，7310所有成员没有解决不了的问题，举个例子来说，在进行寝室美化大赛时，7310成员就遇到了许许多多的麻烦，因为之前没有一人做过室内设计的工作，但我们不服输，我们决定将这一工作进行到底，我们每晚都忙到零晨，中午也不停地忙禄，遇到困难时大家相互讨论。我们最终以院级一等奖，校级二等奖获胜。

七、大家要相互提醒：当看到室友的某一言行不当时，我们要给予提醒，当看到室友用脚踹门时，我们要说：爱护7310的门面，请记住，你是7310中的一员。

八、在每个人的书桌前面写上自己的格言，让自己常常看到它，让它常常提醒自己。

九、在寝室的两道大门上可以写横幅，一来可以向外宣传7310，二来给人以家的感觉。我们宿舍写的是“天道酬勤”和“温馨之家”。

十、将室训：勤奋、团结牢牢地刻在每位室友的骨子里。

二．建设宿舍的优良作风

若要建设宿舍的优良作风，除了凭所有室员的自觉性外，还应有规章制度加以约束。正所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆，宿舍也应有宿舍的规章制度。如果没有一些可行的规章制度，宿舍成员就不能更好的去约束自己，对宿舍良好的发展可能会有影响。举个简单的例子：如果不规定哪天是哪位成员值日，则宿舍的卫生就是随意性的，他的心情好他就去打扫，心情不好就不会打扫。人都是有惰性的，昨日卫生没人搞可以过，今日卫生没人搞也可以过，但长期下去结果会怎样？可想而知。

要想使一个宿舍有浓厚的学习氛围，必须要知道影响学习的因素，找到它，然后对这些因素进行分析。得出哪些因素是积极的，哪些因素是消极的。积极的因素我们要与以升华，消极的因素要通过我们的努力将其消灭殆尽。

当然，制度的建立必须是经过寝室全体成员至少是大部分的表决同意才可以确定。制度确定后一定要严格的执行，寝室成员没有身份高低之分，人人平等，谁若违反规定都要受到相应的处罚。比如：打扫寝室一周，为其他室友打水，早上负责闹铃等等。因此，刚建立制度时的表决就显得十分重要。自己说过的话，允诺的事，该不会自己首先打破吧。

只有铁的纪律才能打造出钢铁般的精神。我们坚信，只要通过我们的努力，我们的寝室将越来越好，“7310”这个名字，将会越来越响亮，越来越辉煌。我们也都是宿州学院普普通通的一员，但只要我们不放弃，能吃苦，敢打拼，肯努力，乐奉献，秉承校训，我们相信，就一定能做出不平凡的事。

三．营造寝室良好学习风气

现在就我们寝室谈谈是如何营造良好的学习气氛，正所谓无规律不成方圆，国还有国法家有家规咱们寝室也不例外；我们的宗旨是：团结互助、勤奋严谨、务学求实、提倡创新，我们寝室的各位成员无论在做什么事情的时候都会秉着宗旨不动摇。虽然在做的过程中有些艰难，但是所谓的一份耕耘就有一份收获，在2010~~2011年度我们寝室获得了文明寝室称号，而且在校里我们获得‘寝室美化大赛’二等奖、在院里我们获得‘寝室文化大赛’一等奖、平时生活部的卫生检查结果我们一直都是第一名。

从总体到个人，在2010~2011年度我寝室成员就有5名担任班委会成员，其职务分别是学习委员、纪律委员、组织委员、生活委员和科创委员，我们当中还有参加学生会、KAB、社团等组织。

7310 是一个温馨的家，我们每个人都和谐地生活在同一个屋檐下，为了更好地营造良好的学习风气我们经常在一起谈论最近的国际国情、国家大事以及一些重要的会议，譬如‘十二五规划’就是我们谈论的对象之一。在大家共同的努力之下经辅导员及班委会的一致投票在我寝室推选了三位入党积极分子。

寝室是我们六个人的一片天地，未来的四年我们将要在这里一起共同度过，这就是缘。既然是有缘很快我们便成了六兄弟。为了增加我们之间的兄弟之情我们常以叫各自的小名如老大、峰弟、小欢、王子、上杉、小磊。温馨的一家也常常会遇到一些不快的事情或难题，但正所谓兄弟同心，其力断金。无论是遇到什么困难，团结总是最佳的解决途径。

为了更好地营造我寝室的良好学习风气，学习方面自然是离不开我们的老大即学习委员，为了提高我寝室的总体学习成绩他经常在寝室里开卧谈会，把那些同学不会的难题逐个给予分析。在我寝室的共同努力之下，于2010~2011年度中我7310寝室共有三名成员荣获学校奖学金，其中一等奖一名，二等奖二名。

在学习上我寝室已经做得相当的不错，今年正准备更上一层楼。为更好的营造良好的学习风气自然也离不开课外活动。

现在就我寝室人员自我评估一下：首先是寝室长、组织委员的老三——刘欢其最擅长与人交流，也就是沟通能力较强。老二——蔺高峰忠厚老实，他最擅长书法曾获得我们地科院‘书法大赛’三等奖，人称——峰上飞。最逍遥快乐的是我们老大——钱龙华，作为学习委员的他不但学习成绩第一就是兴趣爱好也多种多样。最活泼的要数我们的老四——王玉松，他的理想是做所有人的Boos，现任班委之纪律委员人称‘青蛙王子’。黄超排名第五，当我第一次见到他的时候他自我介绍说‘我叫黄超，黄是炎黄的黄，超是超人的超’，从此这也就变成他每每遇到陌生人时的口头禅。还有就是我们寝室最最忙禄的人，他是小六——孙磊，现担任班级生活委员、KAB的人事监察部部长助理、院学生会的生活部干事等职。

我们寝室成员所参加的课外活动众多，现在就谈谈我们寝室集体参加的活动吧。为了提高我寝室的学习环境，当我们接到校学生会组织的‘寝室美化大赛’后我们毫不犹豫地报名参赛了。大家一起忙活着设计、购买装饰品，大家为该如何装饰寝室一起伤脑筋，一起出主意，现在回想一下那时候的我们是多么的快乐啊！最后虽然只拿了二等奖，但我们曾一起努力过。

后 续

未来的路还需要我们一起走，要我们去共同创造美好的明天。为了更好的营造我寝室良好学习风气，我们还共同提议：‘我们的家，我们共同创建’。一个家的好与坏全在于她是否和谐、团结、合作。

总的来说，营造寝室的良好学习风气全在于我们寝室的每个人，团结就是力量。一颗金子的光芒是微弱的，但把那些分散的汇聚到一起，那该是多么的耀眼啊。自然我们要营造一个充满浓厚学习风气的文明寝室也是这个道理。

荣 誉 殿 堂

团 体 奖

1.宿舍是我家，团结和睦你我他。为了让我们生活在一个更加温馨的的大家庭，也为了配合学校思想政治工作的开展，在我室同学团结协作下，7310在宿州学院第三届宿舍文化节之寝室美化大赛中，荣获校级二等奖、院级一等奖。

寝室美化大赛

2.整洁、美丽的宿舍不仅促进了我们六人之间的感情，更让我们7310脱颖而出，在每次的卫生检查成绩中稳占第一，成为地科院的传奇。在2010——2011年度“优秀宿舍”评比活动中荣获院一等奖。

宿舍

优秀个 奖

人

一．为了丰富我们课余生活，我室同学积极参与学校活动，在各大舞台上展现自己的人格魅力。奖状不仅是我们活动的见证，更是荣誉的象征。

1.王玉松同学在第三届“文明乘车”活动中表现突出，配被评为优秀志愿者。

2.蔺高峰同学在我院首届“地科杯”书法大赛中成绩优异，荣获三等奖。

3.我们宿舍并不是一个孤立的集体，我们走出去，与其他同学共同努力。在地科院第五届大学生辩论赛中，刘欢同学与我班同学齐心协力，获得团体二等奖。个人“优秀辩手”荣誉称号

二．在积极实践活动的参与各项同时，7310的宿舍成员时刻不忘自己的天职工作——学习，教室、自修室、寝室这三点一线永远是我们的学习主线。7310成员最终荣获一等奖学金一名、二等奖学金两名、无一人挂科的骄人成绩。

三．作为新时代青年的我们，不仅要在学习上表现突出，而且要在思想作风上积极进取。我们宿舍有钱龙华、刘欢两位同学在大一上学期就当选为入党积极分子，并且已经结业。本学期孙磊同学当选为入党积极分子，正在学习当中。我们争取早日加入中国共产党，努力成为一名合格的、优秀的共产党员，为人名服务。

第二篇：优秀宿舍评比策划案 - 副本

XXXXXXX学校

优 秀 宿 舍 评 比

20XX-X-X

一、活动背景 : 母校是莘莘学子的第二个家,而寝室就是这个家最温暖的浓缩,它是一个万花筒, 以学生的寝室为载体可以看到学生丰富多彩的学校生活。每个寝室都有自己独特的风格和创意, 每个寝室也都是中技学生的温馨的家的港湾, 一个寝室可以是一幕风景, 可以是一段故事, 甚至可以是一个时代的缩影。因此，展开了以“家”为主题的和谐之家寝室文化节系列活动。

二、活动目的、意义和目标：

寝室是广大同学的第二个家, 寝室的环境和卫生状况直接影响学生的思想、生活和学习, 为了增强学生们自己动手营造一个舒适的生活、学习环境的自觉性 的思想, 为了增强大家对寝室的热爱, 也为使 “倡文明、践文明、创建和谐校园、增强文明意识”的文明之举继续前行,使“规范文明行为、提高文明素养、倡导“文明新风、建设精神文明”的氛围更为浓厚,希望通过“展一份和谐、秀一份洁净、谱一份文明” , 切实推动全校学生寝室文明建设, 同时以最佳的面貌迎接母校,学校讨论研究决定,举办本次优秀寝室评比活动。

三、活动主题: “优秀寝室”评比

四、活动的时间及活动评比对象: 时间:每周三下午3：30检查，月评比一次 活动评比对象: 17和18级全体住宿学生

五、活动的组织机构: 活动负责人:中技学生处

组织、策划负责人：学生宿舍管理委员会

七、评比条件:(一)严格按照 《xxxxxxxx学校寝室卫生检查标准》 进行。卫生检查、寝室内干净、整洁、卫生情况良好。

(二)寝室成员自觉遵守校纪校规,无寝室成员受到学校纪律处分记录。

(三)寝室成员在遵章守纪、精神文明建设等方面成效显著, 认真执行学生住宿管理制度的规定,按时就寝,无酗酒、打麻将、赌博、违规用电等不良现象发生。

(四)寝室学习风气良好,寝室所有成员本学年内无必修课程挂科记录。

(五)寝室成员之间团结友爱,互帮互助。(六)有较好的表率作用。

八、活动开展:

1、前期宣传

(1)宣传部制作宣传板、海报进行宣传(2)在寝室楼拉横幅,发宣传报等形式进行宣传(3)将相关策划书、评选细则下发到各班主任处

2、中期工作

一、由学生宿舍管理委员会负责各宿舍进行“优秀寝室”的评比审核工作, 同时本着认真负责的态度收集、整理各宿舍的评分,初选出满足以下全部条件宿舍：

1、宿舍卫生评比全满分。

2、宿舍内全体同学无任何违纪行为。

3、晚查寝全勤。

4、楼道卫生检查全满分。

二、再由各班班主任进行第一次筛选，要求优秀宿舍学生全月无迟到、无早退、无旷课。

三、由中技学生处进行终审选出“优秀寝室”。

3、后期工作

对获得“优秀寝室”荣誉称号的寝室在全校内进行公示,接受同学们的监督。由学校颁发奖金和奖品。进行文明寝室风采展播系列活动, 并采集一些文明寝室照片, 制作相关工作导报, 通过多渠道的进行后期宣传, 力争在全校中掀起学习榜样的风尚。带动全校学生寝室文明建设, 同时对于所有获得“文明寝室”称号的寝室, 这学期也会加大监督力度,通过不定期抽查,彻底杜绝“文明打游击”行为。

4、奖品颁发 学生处负责通过争取赞助和申请经费采购奖品（生活用品及文具），团委办公室负责奖状制作。在每月第二次升旗仪式上对获奖宿舍进行颁奖仪式，并颁发奖品和奖状。

九、注意事项 :(1)本次评选上的优秀寝室名单必须在校内给予公布,以便监督。

(2)各班主任要对各自班级负责,正确对待此次活动,杜绝徇私舞弊现象。

(3)如对评比细节或评比活动有任何疑问,请咨询学生宿舍管理委员会。

XXXXXXX学校宿管会 20xx年 x月 xx日

第三篇：优秀宿舍评比总结

十、宿舍评比工作总结

为更好的配合学风建设工作的展开，从每个同学最基本的生活环境着手，同时，我国贸2班也为了改善我班男女生宿舍的卫生状况，提高同学们对宿舍卫生方面的重视层度，丰富同学们的课余文化生活，我国贸2班开展了针对崇礼楼、成学楼、明志楼以及广才楼的国贸2班学生宿舍进行了一次评比活动。这项活动受到国贸专业辅导员张老师的高度重视，也得到同学们的积极响应，为本次的学风建设画上了一个圆满的句号。

该项活动主要分为两个方面：

本次活动的“优秀宿舍”。

本次活动得到了张老师的高度评价，同学们的辛苦也得到了回报，我们的工作也获得了巨大收获。通过本次的宿舍评比，更表现出了我们国贸2班所有同学对集体活动的积极和热情，显示了我们国贸2班的凝聚力。同时，通过本次对宿舍文化卫生的评比活动，也促进了学风建设的开展，给同学们提供了一个干净卫生的环境，从而有利于培养大家良好的生活习惯，形成积极的学风气氛，也为同学们丰富多彩的大学生活添上精彩的一笔。

第四篇：学风建设优秀班集体评比材料

某某大学某某学院

学 风 建 设 先 进 班 级 评 比 材 料

某某专业某某班级

班级学风建设工作计划

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，使学生成长的基础和前提。优良的学风是提高教学质量、建设良好校风的重要条件。为了进一步加强学风建设，不断激发同学们的积极性和主动性，培养出更高水平、高素质的人才，我班结合实际情况，针对同学们在学习过程中出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期的学风建设方案 学习与学风建设 一.学习中面对的挑战

学习知识无疑是大学学习的最主要目的，在过去的时间里，10造价2班班在学习上取得了一定的成绩，各方面有不同程度的提高，但面临的任务依然艰巨：

1.班级学风需要提高，诚信考试风气需要得到更彻底的贯彻； 2.班级成绩仍有很大的上升空间，上学期末，班级挂科人数已显著减少，但仍有部分同学挂科。

3.专业课增多，需要同学们将更多的时间投入到学习中。二．学习方面的方法举措

针对以上出现的问题，班级就需要提出更多的措施解决面临的问题。1 针对学风考风建设问题，班级组织了同学们之间的意见交流会，一方面传达学校在学风建设方面的意见与要求，另一方面让同学们互相交流对诚信考试的看法，让大家认识到学习中并不需要作弊。在交流会的即将结束时，由学习委员作为表率，带领全班同学承诺:在今后的学习中，将拒绝抄袭，凭借个人努力完成作业，在考试中则凭借个人努力通过考试，不作弊也不协助其他人作弊。在提高班级成绩方面，发挥班级干部的积极性，鼓励他们以各自寝室为单位，帮助其他班级同学解决学习中的问题，提高班级总体成绩。4 这学期，有较多同学会参与其他类的证书考试。学习委员需要做到以下几点。第一，及时为同学们搜集诸如何时报名、以及考试相关的信息。其次，做好与专业老师的沟通交流工作，向班级同学传达老师对相关方向的看法。最终，找到对相关考试有经验的学长，协助班级同学向他们请教相关的经验。三．日常的学习工作

班级的日常学习工作主要由学习委员负责。

1.以寝室为单位，协调好大家的课余生活与学习。鼓励大家在寝室里自主学习，减少大家的上网时间。

2.每天做好上课的签到工作，督促同学们认真上课，杜绝逃课。3.每天需要做的工作组要有：

（1）布置当日或当期应该完成的学习任务，监督同学们按时完成；（2）学校或是学院或是班级有什么学习方面的活动，及时通知大家，鼓励大家踊跃参与。

4.与其他班级展开交流学习，交流学习与工作经验，通过同学们之间的交流，浓厚学习氛围。

5.班委或党员要做到模范带头的作用，不仅要自己学习上上进，学习方面的活动踊跃参与，还要乐于帮助其他的室友。在临近考试的时候，室友中有意向侥幸者，应该主动的进行开导，与之交流，对其的复习要进行鼓励性引导

6.定期向老师反应最近的学习状况，负责与各任课老师进行交流。班级文化建设

在这一学期，我们将充分调动大家的积极性，积极开展班级活动，创建并丰富我们富有特色的班级文化。以有效的拓展大家的综合素质，使造价二班成为一个温暖和谐的，积极向上的大家庭。班级管理

一.班级日常的工作需要我们班委的通力合作，需要每个班委成员奉献自己的力量。为此，我们组织召开了班委会。会议中，大家对各自以后所需做的工作都发表自己的意见，对以后的班级建设也有了大致的规划。各班委提交了以下的各自的工作计划。班长

1.做好整个班级的统筹工作，完成好各项工作。

2.协调好学委工作，提高班级的学习风气和学习氛围，在期末争取更好的成绩。

3.配合心理委员的日常工作，加强同学们的心理交流与班级的团结，提高大家的凝聚力。

4.与团支书一道做好团委的各项工作，重点特色团日，发展班级党员。

5.让班级成员参与班级管理中来，强化与各班委的协调分工，争取每次活动大家都能参与其中。团支书

1.完成团委下达的任务，做好分内的事情，尽量不敷衍了事，干就干得漂亮，使我们班集体，团支部更加地团结！

2.协调其他班干部做好工作和学习方面的事情，认真为大家服务！3.就个人而言，努力学习，向前奋进，同时也希望能够带动周围的同学一起进步！

4.尽力搞好和同学的关系，关心和帮助他人！玩得开心，学得开心，干得开心！这就是我的大学生活的宗旨。学习纪律委员 工作中心：

1.促进班级学习风气的改进，使班级的学习氛围能够有明显的改善.2.组织好班级同学的各种考试，使大家能够很好的备考，顺利通过。3.杜绝班级的作业抄袭现象，以及考试中的夹带作弊行为，真正做到诚信考试.工作计划: 1.分组学习：将班级同学按照所要参加的考试类型.分成若干小组，每组选出小组长，由组长督促班级同学的学习，定期检查组员的学习进度

2.独立完成作业。监督同学们做完老师布置的作业，杜绝作业中的抄袭现象，提高同学们的学习成绩。

3.净化班级风气，尽量减少考试中的作弊现象，使同学们养成良好的学习习惯.工作目标：1.提高班级的计算机一级，英语B级的通过率，为同学们提供相关的有用的信息。

2.提高班级的学习成绩，在期末考试中，尽力使班级不出现挂科现象。同时，使班级成绩在整个学院得到提高.3.减少作业中的抄袭现象与考试中的作弊现象，使班级风气朝健康的方向发展.心理委员

多和同学沟通，了解近期班里同学普遍的问题（尤其是以前较少了解的男生的心理问题），及时解决并适时开展心理班会与讨论。宣传委员

争取让更多同学参与到宣传工作中来，得到锻炼的机会。生活委员

本学期坚持抓宿舍问题，为大家营造良好的生活和学习环境。体育委员

督促大家锻炼身体。另外在做好自己本职工作的同时，配合班级其他班干部的工作，希望通过我们的共同努力能够使我们班更具凝聚力。二.班级工作不仅需要各班委的通力合作，而且需要所有的同学的配合与参与。因而，在本期工作中，我们将要求所有同学参与到班级的管理中来。我们将采用以下几种方式：

1.不定期的召开班级会议，大家一起共同策划班级工作。

2.利用班级QQ群。在群里进行讨论，制定班级工作方案。充分利用公告栏和共享，将最近的班级动态上传。3.利用最新筹建的班级博客。班级成员有什么好的建议，好的资源都可以上传共享。并且将集合大家的力量共同构建一个比较有特色的班级博客，为以后的班级主页打下基础。班级建设目标

1.打造和谐、温暖、蓬勃向上的班级氛围。2.全面拓展同学们的身心素质和精神风貌。

3.构建团结的班集体，加强班级的凝聚力，架起同学之间互助互爱、沟通交流的桥梁。

4.全面提高同学们的学习成绩，提高同学们的学习兴趣。5.丰富同学们的课余生活，提高同学们参加各方面活动的积极性。6.加强富有特色的班级管理，使每一个班级成员参与到班级的管理中来。

7.通过组织各种各样的学术活动，扩展同学们的专业素养与专业技能。

8.从现在起，使每个人明确自己的奋斗目标，并为之奋斗。

班级动员活动资料

活动计划

①学风建设动员会：全面深入动员，开班会。

②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。

③ 座谈会：学生与专业老师座谈会

④督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。

⑤设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

附上相关照片

活动总结

学风建设方案有开展主题班会、班委会，开展学习小组，制定班规制度，踏青等活动。在这些工作中，基本都落实到位，班级同学大多养成了良好的学习习惯，同学之间相互帮助，大大提高了学习的效率，因此班级的学习成绩没有明显的两极分化，这是一个很好的现象。在开展的一系列团日活动和外出踏青中，不仅增加了同学之间的友谊，提高了班级的凝聚力，而且丰富了同学们的日常生活。甚至，同学们可以在这些活动中放松自己，展现自己的才艺。在班级规章制度实施之后，班上同学的出勤率有了明显的改善，上课纪律也相当好，大大提高了老师的上课节奏。班级一年的情况良好，班级的总体成绩相当不错

学风建设倡议书及签名

学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。

学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向工程造价2班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：

一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。

二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。

三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。

四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。

各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，大学是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧！

班级学风建设其他特色活动资料

为营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。我们就班级学风建设还开展了其他一些活动;

某某大学某某学院

策

划

书

某某专业某某班级团支部

“创和谐校园，文明与我同行”主题教育策划书 活动背景：

在学校组织评议“校园十大不文明行为”之际，我们也深刻认识到我们大学生是高知识、高学历的群体，我们担负着促进社会文明建设的重要任务，尤其在基础文明和社会公德建设方面，我们应做出表率。然而近些年来，部分大学生的基础文明状况令人堪忧。加强大学生基础文明建设，提高大学生基础文明修养，是社会有识之士普遍认为的当前高校思想教育工作的重中之重。

二、活动意义：

通过开展此次主题教育，把我们大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、校风学风建设等各项工作结合起来，使我们注重个人修养、注重行为习惯养成。自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，号召整个班级的大学生一同进步，从发现问题到解决问题。争做“健康、文明、向上”的大学生，进一步优化学风、校风，推进我校校园文化建设工作。

主题口号：“爱校爱己，修身养性，争做‘健康、文明、向上’的大学生”

三、活动阶段和具体活动安排：

1、宣传发动阶段：

召开有关会议，专题部署“创和谐校园，文明与我同行”主题教育，通过 网络、横幅、板报等阵地集中开展宣传工作，营造活动氛围。

2、全面实施阶段

宣传委员策划主题教育具体活动，班委和团支部根据主题教育方案开展活动，认真落实计划，争创优异成绩，使“创和谐校园，文明与我同行”主题教育真正落到实处，使文明修身成为我们大学生的自觉要求。重点工作：

（1）启动仪式：“告别不文明行为，争做文明大学生”活动；（2）成立文明监督小组，纪检委员牵头，创建各自的文明监督小组，以督促同学文明学习、文明生活；

（3）“提高自身修养，为就业作好准备”主题活动（重点查找自身不文明行为，开展大讨论或者辩论赛）；

（4）积极参加“清除课桌文化”、“清除墙壁文化”等志愿者活动； 活动总结

通过开展此次主题教育，把我们大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、校风学风建设等各项工作结合起来，使我们注重个人修养、注重行为习惯养成。自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境，号召整个班级的大学生一同进步，从发现问题到解决问题。争做“健康、文明、向上”的大学生，进一步优化学风、校风，推进我校校园文化建设工作。

某某大学某某学院

策

划

书

某某专业某某班级团支部

活动主题：“校园文明与你我同行”

活动背景：为进一步加快我校文明进一步的创建工作，弘扬社会公德，营造知荣辱、树新风的校园文化氛围，促进学校素质教育的开展，充分发挥广大学生在加强文明传递的作用，形成关注文明、实践文明、养成文明的浓厚氛围。深入开展“校园文明”主题教育。进一步增强基层团组织的凝聚力和战斗力，我团支部为响应上级团组织的号召，决定开展以“校园文明与你我同行”为主题的团组织生活。本次活动的开展是提高广大青年团员的使命感和责任感，丰富校园文化生活，倡导当代大学生健康、青春、热情精神风貌的重要举措，也是全面贯彻团委号召当代青年学生做“健康、文明、向上”、的高文明素质学生。并进一步优化学风、校风，推进我校校园文化建设工作开展此活动的目的。是希望把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、校风学风建设等各项工作结合起来，使学生注重个人修养、注重行为习惯养成。自觉树立良好形象，营造素质教育的软环境。活动时间：2012年3月13日 活动地点：各食堂，成都大学校园内

承办单位：城乡建设学院10工程造价2班团支部

参与人员：各入党积极分子、预备党员、10造价2班全体团员。（以小组形式参与，共4小组，一小组10人）活动流程：（1）维护食堂次序

本部分由10人参加。由第一组人员参加，各5人在学校1、3食堂进行。一部分人进行文明排队，文明进餐的宣传，一部分人进行文明督导与劝导的工作。分项分部完成。让同学们知道以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做文明修身的表率。（2）校园清洁志愿活动

本部分由第2、3、4小组完成。第2组分别进行“校园文明靠大家，校园环境靠你我他”的宣传活动；第3组进行校园环境卫生的义务清理工作；第3组进行非法广告等“牛皮癣”的清洁工作；第4组进行教室内桌面清洁的整理工作。真正让同学们提高环境工作的重要和要爱护珍惜维护校园环境的文明思想。

（3）思想总结：参加过活动后，每个人进行思想总结，并且在班上进行心得体会的交流，最后将各个总结进行班级归档。

（八）应急方案：为确保活动顺利进行，班干部必须积极带头参加，责任落实到个人，具体工作应明确分工，活动开展当天现场组织签到，对无故缺席者严肃处理。

（九）所需道具：文明劝导员工作牌、志愿者胸标

（十）经费预算：人民币20元（班费支出）

某某专业某某班级团支部策划

2012年3月8日星期四（制）

活动总结

根据学院要求构建和谐校园专题组织会的通知。我班开展了构建文明和谐校园的活动，这次团组织生活，我们班级主要负责维护校园清洁，清理各种墙上广告单。以及对校园不文明行为的劝导。2012.3.12。这天下午两点。同学们都在各组的领导下展开校园清洁维护。一些同学清洁墙上，电话厅上。以及寝室宿舍请上的各种不文明的广告单，还有一些同学到一些空教室清理乱涂乱画的桌面。还有一些同学捡学校花园，草坪上的垃圾。虽然很累，但是同学们都做得很开心。为进一步创建文明校园做出了一点贡献。在班生活会上，同学们对校园中各种不文明行为进行了鞭策，并围绕 “构建文明和谐校园的意义”、“构建文明和谐校园每个人应该怎么做？”等问题进行了热烈的讨论。同学们都纷纷表示，构建文明和谐校园应从我做起，爱护学校一草一木，注意自己的言行举止，牢固树立“以维护校园和谐为荣，以破坏校园和谐为耻”的荣辱观。此次专题生活会在同学当中反响很大，对构建和谐文明校园起到良好的推动作用。

某某大学某某学院

策

划

书

某某专业某某班级团支部

活动背景

2011年伟大祖国建国六十二周年，六十二年的风雨兼程，六十二年的坎坷艰辛，六十二年的腾飞发展，六十二年的光辉足迹。作为一名新世纪的新青年，我们怎能不为他感到骄傲和自豪？发自内心地说一声：“伟大祖国好。”至此金秋十月，举办此次活动意义重大，不仅仅是一次活动，对同学们以后的学习生活以及思想的提高也具有很大的促进作用。

活动主题 理性爱国

活动时间 十月十号晚上七点

活动对象 2010级工程造价2班

前期准备

本班班委提前做好沟通，明确本次团组织生活的主要目的，加强本班学生对班级、学校、祖国的热爱。确定好本次组织生活的主持人。绘制宣传版画。

班长、团支书及各个班委提前学习好团歌。班级成员学习团歌。

活动流程 教室布置

相关班委提前布置好教室，以免活动开始时造成不必要的混乱

具体活动

主持人上台开场白。强调本次活动的意义所在，增加大家的积极性，加强大家对于祖国的热爱。全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。主持人通过多媒体播放建国62周年的风雨历程和伟大成就，使同学们感受到国家的使命和名族的自豪感

邀请几位同学发言，表达一下自己对建国60周年的感受及想法。有请同学上台表演节目，切合主题。由同学进行爱国诗歌朗诵。

剩余活动由主持人编纂并由老师对本次活动讲话，进行总结。

活动后期

1、班干部及其负责小组成员留后大扫会场，做好教室清洁。

2、团组织活动过后，由团支书进行总结，听取同学意见，找出本次活动的不足之处，加以改正。

活动特色

1、每位同学都有机会发言，增强同学们语言表达能力。

2、增强同学们对团组织的了解，使同学们更好的理性爱国。

3、整个活动的主题紧扣“理性爱国”的主旨，使活动能更加顺利的进行下去。

各项竞赛班级学生参与及获奖情况

班级学风建设总结

1．专业思想：经过接近二年的学习，大部分同学对我们所学的专业有了基础的认识，能很好地了解现状，部分在开始阶段不能正确处理自己心态的同学也慢慢接受了现实，对造价这个专业也产生了一定程度上的认同，发觉到本专业的前景还是光明的。本专业的特性决定了我们的学习不能局限于课堂上面大量提取的精华理论知识，所以很多同学在平时都能主动去附近的世界寻找机会，以此锻炼自己的能力。

2．学习目标方面。总的来说，在经历过很多波折与迷茫之后，大家都有自己明确的学习目标，而且部分同学的目标甚至不是本专业的。对自己的专业充分信任的同学就花费适当的精力在专业相关知识方面，做出相应的努力。而把未来寄托于其它专业的知识的同学则尽力在维持好本专业成绩的同时分配出时间来处理能使自己得到第二个学位的课程上。大家都能正确根据自己的特点确定合理的学习目标并根据其制订正确的方法。关于以后班级整体的学习规划，首先是要帮助目前没有明确学习目标的同学找到正确的方向，辅助虽然有学习目标但是没有坚定的信念坚持下去的同学巩固信心，做到一部分人先明确目标先进起来，然后由先明确目标的同学带动尚未明确目标或者信心不够的同学，最终达成共同先进。

3．引进现代化的班级管理模式，结合本班同学相对个体能力比较强的特点，把管理工作合理地有针对性地分配给相应方面的班级干部。运用现代化的沟通交流工具，在管理层范围内讨论研究大部分问题，再把结论告知其余同学，在保持高效率低消耗的同时，维持班级的正常运转，维护班级内部的稳定与统一。

4.对于老师的评价。这个评价的程度主要和老师所教授之课程相关联。大致表现为对课程期望较高但老师相对较弱的，自然存在怨言。而同学们自己不是很重视的课程，则老师教授水平如何也无关紧要。总的来说，本班同学皆可摆正心态，把一切不正确运转事件之原因归结为自身，而不是客观条件限制。该老师基本能够很好地完成其本职工作，积极与学生交流，先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。总的来说，中规中矩，无特别之处。

5．班风建设方面，目前未发现重大问题，大部分同学以学习为重，积极投入到丰富多彩的大学学习生活中，颇乐不思蜀。虽然有部分人等无法正确处理好学习与个人爱好的关系，但完全不会影响到班风，所以整个班级能够沿着一个积极向上的路线在有条不紊地前进。且“学习与否”基本是由天生智力因素及个人成长经历所决定，并不是一般简单思想教育所能解决的，所以不必分配过多精力这个等级的存在上面。

6．学术研究方面大家还是相对积极的。从踊跃组队参加老师介绍的工程就可以看出，还有部分同学同外班同学联合组成团队，更促进了班级之间的交流与协作。大家都能认识到参与此累活动能对自己多种能力的提高起到一定程度上的帮助。只是由于各种条件的限制，选择的课题有研究价值与否还有待商榷，但至少有参与到这些活动中来锻炼自己的意识，已经很能够说明问题了。综上所述，本班级班风整体在平稳有序地沿着一条合理规范的道路进步，且必将在不久的将来取得一定程度上的突破。

第五篇：优秀学风宿舍

经济与管理学院“优良学风宿舍”评比办法

学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所，也是建设优良学风的重要阵地，宿舍内部的良好学风对高素质的人才培养具有重要作用。为了培育、巩固和发扬我院的优良学风，紧紧围绕学生成长成才这一主线，进一步增强学生宿舍凝聚力，浓厚宿舍学习风气，构建宿舍内部清洁和谐的氛围，形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局。我院特此制定了“优良学风宿舍”评比办法，具体内容如下： 第一条 评选条件

1．寝室学年成绩及格率95%，入党申请率90%； 2．寝室成员遵守课堂纪律，出勤率高

3．学生骨干在寝室学风建设方面带头作用发挥良好，寝室学习风气浓厚；

4．宿舍成员积极拓展自己的知识面，利用课余时间学习其他知识技能，积极参加课余活动；

5．计算机、大学英语过级率高，奖学金获得人次多； 6．寝室卫生达标优秀,多次评为文明宿舍； 7.在校、院卫生、纪律、安全等检查中成绩良好；

8．宿舍成员举止文明，团结友爱，和睦共处，积极配合宿舍管理人员的工作，服从管理；

9．寝室内无一人次受到过院通报以上批评； 10．寝室成员在各种教学环节中无舞弊行为。

第二条 评分标准 1．寝室同学成绩评分情况：

凡一等奖学金获得者加3分/人次，二等奖学金获得者加2分/人次，三等奖学金获得者加1分/人次，所得分数即为本寝室奖学金部分的最后得分。

2．外语、计算机过级情况积分：

A.寝室同学通过大学英语四级者加1分/人次，通过大学英语六级者加2分/ 人次

B.寝室同学通过计算机一级加1分/人次，通过计算机二级加2分/人次 3．入党情况：

寝室同学为入党积极分子的加1分/人，为党员（预备党员）加2分/人。4．寝室获奖情况：

在学院卫生评比中，凡评为状元坊的寝室加2分/次，榜眼坊的寝室加1.5分/次，探花坊的寝室加1分/次，优秀宿舍的寝室加0.5分/次，所得分数即为本寝室获得先进称号的最后得分。5．寝室同学个人获奖情况：

除奖学金外凡获校级奖励者加2分/人次，获院级奖励者加1分/人次。6．违规扣分情况： A.寝室同学无故早操、早读、晚修迟到，早退扣0.5分/人次，缺勤扣1分/人次;上课旷课扣2分/人次。

B.在宿检中，宿检评分不及格寝室扣2分/次，被登记未整理者扣1分/人次，睡懒觉者扣1.5分/人次；被检查到使用高功率用电器的寝室扣2分/次，晚归扣2分/人次，不归扣3分/人次。第三条 评选程序

1．符合参评条件的寝室自愿到各班申报，并附事迹材料依据及相关复印件；

2．各班根据资料依据计算出各个寝室的总成绩；

3.学院宿管部组织相关人员进行资格审查，并依据宿舍分区和评比成绩排序；

4.辅导员召开评审会，按评选比例（20%）评出经济与管理学院优良学风宿舍。第四条 奖励机制

1.学风优秀宿舍学院的表彰，并给予颁发奖状；

2.学风优秀宿舍的成员可在期末综合测评相应加4分/人，房长多加1分

团总支

经济与管理学院 学生会

二〇一一年十一月十四日