南京审计大学--审核评估办公室开展教学档案专项检查

第一篇：南京审计大学--审核评估办公室开展教学档案专项检查

审核评估办公室开展教学档案专项检查

为有序推进学校本科教学审核评估评建工作，促进教学档案规范化建设，10月27日起，校审核评估办公室组织教学档案专项检查组，陆续走访19个教学单位，开展专题调研与检查。

10月27日-28日，检查组已完成国际审计学院、会计学院、金融学院、经济与贸易学院、工商管理学院、公共经济学院的调研和走访。各学院结合审核评估要求，结合日常管理需要，认真梳理了本学院教学档案。学院负责人分别向检查组介绍了本院教学档案管理的管理模式、教学档案结构，客观地分析教学档案在学院教学管理中所起的作用以及存在的问题。

检查组向各学院解读了本次专项检查的目的。教学档案是审核评估基础性材料，本次教学档案专项检查本着秩序、规范、科学、常态、可持续的原则，以实事求是的态度，全面摸清我校教学档案现状，共同研讨和解决问题，最终将在调研检查基础上形成校院两级教学档案目录，全面、客观、真实、详细绘制我校教学档案地图。

在调研过程中，与会人员进行了充分沟通与交流，一致认为教学档案是在日常教学活动中生成的，要以此次教学档案评建工作检查为契机，以评促建、以评促改，在今后工作中做“有心人“，注重痕迹材料的及时收集与归纳，规范和提高教学档案质量，使校院两级教学档案管理相衔接，让教学档案更好地服务教学，服务教学管理，服务教师。

第二篇：关于开展专项审计检查的通知

关于开展专项审计检查的通知

XXX、局XXX科、XX协会、XX协会、XX公司、XX设计院、各XXX：

为进一步加强财经管理，规范财经行为，检查、考核局属各下属单位经济纪律执行情况，根据局党委的工作安排和局领导指示，局将委托会计事务所对局各下属单位财经纪律执行情况进行专项审计和检查，现将有关事项通知如下：

一、专项审计内容

（一）专项审计时间

从2011年8月1日开始，具体时间安排将根据审计工作量进行现场调整，由局纪委另行通知。

（二）专项审计内容

局各下属单位及各下属单位设置的各类经营公司的财经济纪律执行情况及全部债权债务情况；各类固定资采购、使用、报废情况；“三重一大”执行情况。

（三）专项审计结果运用

局党委、局纪委将根据委托会计事务所的专项审计报告，综合考虑局各下属单位财经纪律执行状况，对专项审计活动中发现的问题进行纠正、整改、完善，为建立各类规章制度提供理论依据。

二、专项审计要求

（一）局各下属单位结合本通知要求，开展一次内部自查自纠清理活动，对财经纪律执行情况进行一次全面清理检查，重点是财经纪律执行情况、局各下属单位设立的各类经营公司、固定资产管理使用及全部债权债务情况；

（二）局各下属单位请将本单位设立的各类经营公司的成立、运行、管理、组织结构、经营现状等基本情况形成书面材料并经本单位党政两名负责人签字认可后，于2011年8月3日是前报局纪委；

（三）本次专项审计是局党委为了加强局内部财经管理而进行的一次专项活动，是为下步局党委制定各类监管措施和规章制度提供依据，局各下属单位不得伪造、转移、销毁各类凭证和固定资产，不得突击使用经费，未经批准，不得大额动用资金，如发现有上述问题，局纪委将依据有关规定进行问责处理，直至给予相关纪律处分；

（四）在本次专项审计活动中，如涉及需要局机关相关科室、科室工作人员、局各下属单位、局下属各单位相关工作人员协助、配合的，相关科室（单位）、相关人员要无条件的配合，不得阻挠或者故意设置障碍妨碍专项审计活动的进行，局纪委对发生以上行为的科室（单位）、人员将依据廉政风险预警防范机制的有关规定给予相应处罚。

中共XX区XXXXXXXX局纪律检查委员会 2011年8月1日

第三篇：关于开展教学工作专项检查评估的通知

关于开展教学工作专项检查评估的通知

各单位：

根据山东省教育厅《关于印发山东省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案的通知》（鲁教高字[2014]21号）精神，山东省将从2015年开始对省内普通本科高等学校进行审核式评估。为切实做好自评自建的各项准备工作，学校决定对各学院教学工作开展专项检查评估。现将有关事项安排如下：

一、检查时间

2014年12月22日—26日。

二、检查内容

（一）毕业实习

1.管理措施及落实情况。2.指导教师配备及指导学生数。

3.实习单位分布（校内、校外及实习单位类型、分布情况）。4.学院实习安排、实习总结及实习报告资料存档情况。5.随机抽取毕业实习报告，查阅完成质量及指导教师指导、批阅情况。

（二）毕业设计（论文）1.管理措施及落实情况。2.指导教师配备及指导学生数。3.选题及课题分配情况。4.学院毕业设计（论文）工作安排、答辩工作安排、工作总结及毕业设计（论文）成果资料存档情况。毕业设计（论文）应至少包括毕业设计（论文）说明书、毕业设计（论文）指导手册、开题报告以及相关附件材料等。

5.随机抽取学生毕业设计（论文），查阅毕业设计（论文）完成质量及教师指导、批阅情况。

（三）课程设计

1.管理措施及落实情况。2.指导教师配备及指导学生数。

3.课程设计场所及实验设备、场地、参考资料等是否满足教学要求。

4.课程设计大纲、指导书以及课程设计任务书（报告）等资料存档情况。课程设计任务书（报告）应包括题目、设计原始资料、解决问题及工作量、设计附件、开始及结束日期、指导教师与系主任签字等内容。课程设计任务书除采用学校统一格式外，可根据具体情况自行制定。

5.随机抽取学生课程设计档案，查阅学生完成质量及教师指导、批阅情况。

（四）实习

1.实习方面的管理措施及落实情况。2.校内外实习场所是否完全满足学生实习。

3.实习仪器、设备是否充足以及管理、维修、更新等情况。4.指导教师（校外兼职指导教师）配备及指导学生数。5.实习经费使用情况。

6.实习指导书、实习计划、实习大纲、实习报告等资料存档情况。报告要用学校（或学院）统一规定的报告纸，报告上要注明课程名称、班级、姓名、指导教师、日期等相关内容。报告要用红色笔批改，要求有评语。

7.随机抽取学生实习报告，查阅指导教师批阅及完成质量情况。

（五）实验

1.实验教学及实验室管理措施及落实情况。2.实验室、实验设备是否完全满足学生实验。3.实验室管理、开放及存在的问题和建议。4.实验指导教师配备情况。

5.随机抽取实验日志、学生实验报告等，查阅实验指导记录、指导教师批改实验报告情况等。

（六）试卷

1.试卷装订及存档情况。试卷存档材料包括试卷册和附属材料册，试卷册包括课程考核试题和学生试卷，附属材料册包括每门课程的学生成绩单、考试试卷成绩分析表、试题参考答案及评分标准等。2.随机抽取课程试卷，查阅试卷装订材料是否齐全、教师评阅是否规范、试卷分析情况等。请各单位根据学校要求认真组织自查，并做好学校专项检查工作组现场检查的准备工作。联系电话：86057072。

教 务 处

二〇一四年十二月八日

第四篇：关于开展安全性能及风险评估专项检查的方案

为了认真落实公司机电动力部下发的《关于开展安全性能及风险评估专项检查的通知》，按照通知要求结合我矿实际情况，组织各相关单位成立以主管领导为组长的检查工作小组，开展全矿范围内采装、运输、机电设备性能检测及风险评估管理专项检查。现将有关要求通知如下。

一、成立专项检查领导小组

组长：

检查人员：

二、检查内容

1、检查各外委施工单位在用采装、运输设备（机械车辆等），对安全可靠性进行风险评估，对存在缺陷的设备及时消缺改造，淘汰安全性能达不到要求的设备。

2、检查各设备（机械车辆等）摆动部件、限位装置、液压操作手柄防护罩、设备机械电气保护等，逐项排查，对存在隐患的设备立即停止使用。

3、检查各外委施工单位重要设备是否建立出厂验收、入矿检测、使用维护检修、报废处理等各环节数据链。

4、检查各外委施工单位新设备在技术协议、到货验收、安全性能检测等面是否存在问题。

三、工作安排

1、各外委施工单位11月10日起开展自查，至13日对检查出的隐患问题形成自查报告及整改方案，上报机电队。

2、11月16日***煤矿检查工作小组对各外委施工单位进行全方位检查，按照公司机电动力部检查内容逐项检查，发现外委施工单位自查不力或隐瞒的隐患问题设备，立即清理出采场和。

3、安健环科、采剥队、机电队强化现场监督检查，严格落实各级跟班、带班领导及安全检查人员巡回检查制度，加大对“三违”的查处力度。

3、安健环科、采剥队、机电队对发现有重大安全隐患的，要按照“五定”原则，落实责任、措施、时限和预案，加强隐患监控、限期整改处理。

第五篇：浙江省教育厅办公室关于开展2009年高校教学专项检查的通知

浙江省教育厅办公室关于开展2009年高校教学专项检查的通知

浙教办高教〔2009〕143号

各有关高等学校：

为促进各高等学校教学专项建设，提高学校抓教育教学质量自主权和自觉性，促进教学质量监控常态化，我厅对2009年高校教学专项检查有关事项调整并通知如下：

一、检查原则

本次教学专项检查工作以学校自查为主、我厅抽查为辅的方式进行，贯彻“以检查促建设”和“以点带面”的原则，以专项建设检查带动学校教学工作整体建设，提升教学工作水平。

二、检查内容及要求

本次教学专项检查重点是2007年开始招生的本科专业（包括独立学院）、高职高专专业；2007立项的本科、高职高专省级精品课程；以及学校听课制度的建立和落实情况。

1.新设专业：按《浙江省高等学校新专业建设基本要求》（本科、高职高专）（见附件1），重点检查新专业的建设计划落实情况，包括招生情况、专业培养方案的制定与执行情况、师资队伍建设、教学基本条件建设、教学管理（规章制度的制定、质量监控的实施）情况及教学效果等。

2.精品课程：按照《2009高校精品课程中期检查评分表》（本科、高职高专）（见附件2）标准，抽查采用集中汇报形式，并通过精品课程网站重点查看课程建设及网站利用情况。鼓励教师采用启发式、讨论式、参与式和研究式教学方法。

3.随机听课：检查各学校听课制度的制定和落实情况。鼓励本科高校教师随堂携带能够体现教学大纲要求的授课计划，鼓励高职高专教师随堂携带能够体现教学做合一的单元教学设计材料。

三、检查方式

本次教学专项检查采取学校自查，我厅组织专家实地抽查和集中汇报相结合的方式进行。

1.学校自查。请各学校（包括独立学院）根据检查内容先行自查，于11月30日前将下列材料，以电子文档（光盘刻录）和纸质文本各一份，邮寄至我厅高教处（联系人：侯蔚，地址：杭州市文晖路321号，邮政编码：310014）：

（1）本校2007年设置的各个新专业、2007年立项的各门省精品课程的自查报告；

（2）学校的听课制度及实施情况；

（3）本学期期中教学检查汇总情况；

（4）本学期全校课程表。

2.教育厅组织专家抽查。在各高校自查的基础上，我厅将聘请相关专家审阅各校的自查报告，并根据自查报告情况抽取部分高校进行3项重点内容的实地考察，其中听课以专家对进校当日课程随机抽取方式进行，每个专家每校听课不少于2门。计划专家进学校实地考察工作在12月底前完成。为减少检查工作对学校正常教学秩序的影响，要求学校以常态教学状况迎接专家组考察，不做专门准备和汇报。

3.集中汇报。为了更好地交流精品课程建设的经验，本次省精品课程抽查将采取集中汇报方式进行。我厅将根据各校上报的自查报告，每校抽取1至2门省精品课程，由精品课程负责人集中汇报课程建设情况，并展示课程网站的建设和使用情况，具体时间、地点另行通知。

四、时间安排

11月底前完成自查阶段，12月底前完成集中汇报、专家抽查阶段。被抽查高校的具体时间由我厅提前2天告知。

五、其它事项

1.不纳入本次抽查的高校：2009年接受教育部本科教学工作水平评估的丽水学院，已被列为国家示范性高职院校建设单位的浙江金融职业学院、宁波职业技术学院、浙江机电职业技术学院、金华职业技术学院、温州职业技术学院、浙江警官职业学院等6所高职院校，2008年和2009年接受高职院校人才培养工作评估的浙江国际海运职业技术学院、浙江同济科技职业学院和宁波城市职业技术学院等3所高职院校。

2.本次进校参加实地考察的专家费用由我厅统筹解决，专家不接受学校的任何费用。请接受抽查的学校为专家提供食宿预订。

3.各校参照《教育部办公厅关于进一步加强高等学校教学评估工作纪律的通知》要求，做好本次专项检查工作。

附件：

1.浙江省高等学校新专业建设基本要求（本科、高职高专）

2.2009年浙江省高校精品课程中期检查评分表（本科、高职高专）

二○○九年十一月七日