拂晓中心小学2013年教代会学校工作报告（精选多篇）

第一篇：拂晓中心小学2013年教代会学校工作报告

和衷共济谱写和谐乐章 凝神聚力再铸教育梦想

——拂晓中心小学一届四次教代会学校工作报告

拂晓中心小学校长 尹安峰

各位代表、同志们：

大家好！

金秋大地，丹桂飘香，在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了拂晓中心小学2013年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及教师们表示衷心感谢！现在，我代表校行政向大会作学校工作报告，我作报告的题目是《和衷共济谱写和谐乐章，凝神聚力再铸教育梦想》，请各位代表予以审议。

一、对过去一年工作的回顾

回首过去的一年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一年。下面就2013学年工作情况作简要回顾。

（一）学校管理有新局面

1、实行层级目标管理。在过去的一年里，我校进一步理顺校级领导—中层干部—年级组—教师四个层级的关系，推行层级目标责任制，明确岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，有效开展各项工作。同时一级抓一级，努力提高年级组和教研组负责人的工作能力和管理水平，从而进一步提高学校整体的管理效能。

2、加强过程管理。一年来，我们一直关注两种类型的质量，一种是过程性质量，就是要关注教师工作的过程，各层级管理者通过校本教研、随堂听课等措施深入到教师教学、研究、学习的各项活动中去，对教师专业现状进行整体感受和综合评价，然后实施有效的指导，确保过程性质量的持续稳定的提高。

其次是关注文本性质量，具体包括教师的备课、作业批改、试卷成绩与分析、教学论文等文本材料。通过常规检查、业务竞赛等举措检测评价教师工作过程，并有针对性地提出改进意见，学期末进行教学业务大检查，促进教师专业成长并带动教学质量的提高。

（二）教学质量全面提高

教学质量是学校赖以生存和发展的永恒主题。一年来，我们运用现代教育思想，建立起有章有序、开放高效的管理体系，切实提高学校的办学质量和效益，争创一流学校。

1、深化教研教改。立足学校实际优化学科教研，倡导多学科整合，研究和解决教学中的难点和热点问题，实行“名师引领，校本研修、专业成长”的模式，让教师开阔视野，创新思维，不断提高教育能力和教学水平，使学生的综合素质得到提升。

2、关注课堂，努力提高课堂教学效益。把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。注重培养学生的独立性和自主性，进一步拓宽学习的渠道，提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。定期组织课堂教学观摩研讨活动，召开课堂教学经验交流会，切实提高课堂教学水平。

3、强调对教师教学各环节的管理，改进学科教学质量评价机制，强化“一期两考”。对语文、数学、英语等学科教学质量评价，实行教学反思制度，引导教师对每一节课进行课前、课后的系列反思，不断改进课堂教学。

4、以活动为载体全面推进素质教育。为了全面提高学生素质，我校积极开展各种竞赛活动，如作文竞赛、古诗文诵读、汉字和英语书写比赛、英语手抄报比赛、国庆书画展、第三届师生小发明、小制作比赛、“中国梦，我的梦”演讲获征文比赛等活动。通过丰富多彩的活动，开发学生的潜能，促进学校教育质量的全面提高。

（三）师资队伍得到提升

一年来，我校教师牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，发扬“不比条件比贡献”的奉献精神，深入开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动。不断深化教研教改，开展形式多样的业务竞赛,如教师基本功大赛、信息技术、音乐、美术教师多媒体优质课比赛、第三届拂晓名师评选等，不断提高教师教学水平。

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，正是全体教师的艰辛努力，才铸就了韬奋学校今天的辉煌，借此机会，我谨代表学校行政向全体代表，并通过你们向全体教职工致以崇高的敬意和衷心的感谢！

二、下一步工作: 2014年我们将本着“全面育人，和谐发展”的宗旨，以狠抓教学质量为重点，打造学校品牌，提升学校品位，进一步开创拂晓学区教育工作新局面。

（一）以德育为龙头，营造浓厚育人氛围

1、重视和发挥党组织的政治核心作用。以强化党员、干部的服务意识为重点，充分发挥工会的桥梁和纽带作用，结合学校工作实际教育广大教职工努力践行科学发展观，激励正能量，为学校的发展和事业的兴旺艰苦创业、奋发向上。

2、抓作风建设，深化师德教育。教育需要精神和文化的渲染，认真组织教师学习，全体教师要进一步理解教师的职业内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，真正做到爱护学生而不放纵学生，同时通过多种形式努力提高课堂效率，真正成为学生钦佩的灵魂工程师，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。

3、拓宽德育工作的载体和渠道，深入开展爱国主义教育。学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。我们要充分利用这一阵地，并与时俱进，结合小学生特点，精心组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

4、以养成教育为重点，提高德育实效。要从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

（二）以质量为核心，打造拂晓品牌

1、强化教师的质量意识和责任意识,向课堂四十分钟要质量。全体教师必须坚信提高教学质量的根本途径在于深化课堂教学改革。要培养学生良好的学习习惯；重视学法指导，关注学习过程和方法；合理安排时间，要形成“和谐、民主、平等、宽松”的课堂气氛，把教学质量的提高放在课堂四十分钟内。

2、狠抓教师教学常规和学生学习常规。落实行政随堂听课和教学查岗制度，定期对教师的教学常规进行检查。要重视学生学习习惯的培养，加强学习方法的指导，向学习常规要分数，养成良好的学习习惯，促进学习能力的提高。

（三）以安全为重心，建设和谐平安校园

1、牢固树立“安全第一”的思想，全面开展“和谐平安校园”创建活动，建立健全学校安全工作责任制、定期安全检查制度、安全事故报告制度，门卫制度，做到安全问题早发现、早控制、早处理、早化解。

2、加强综合治理。增强学生安全防范意识和自我保护能力。切实加强学生路队的管理工作，杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象。

各位代表，学校的发展需要我们有拼搏奉献的精神，团结协作的意识，勤奋执着的信念，求真务实的作风，让我们和衷共济，凝神聚力，爱校如家，共同谱写拂晓学区更加华美的和谐乐章！

谢谢！

三、促进教师专业化发展，加大课程改革和教研工作力度

坚持按教师所学专业分课，学用一致，发挥教师的特长，使教师向“专、精”方向发展。开展师德教育，培养教师爱岗敬业精神，教师做到“我自扬鞭自奋蹄”。打造学习型学校，要求老师每学期读一本书，写一本读书笔记，时常汲取专业知识营养，“腹有诗书气自华”，促进教师专业化成长。扎实有效的开展教师培训和教研活动。星期二定为教研日，上午校本培训，学习新理论，提高教师的业务水平。下午上公开课和利用课外活动时间进行评课，让每位教师每学期都有上公开课和评议教学的机会，互相学习、共同提高。举办教学开放周，邀请市区专家和学生家长听课评课，提高课堂效果。采取“走出去，请进来”的方法，积极组织老师外出学习，定期请市、区级教坛新星来我校讲课指导，更新教学理念，改进教学方法。采取优质课评选等措施，以点带面，促进我乡教学水平的全面提高。去年我乡有多篇论文发表、获得省市区大奖，陈晓红、李收、杨红侠、徐伟伟、刘烨、李军营、董梅、李梅等老师在区教学基本功大赛中分获一、二、三等奖。李军营、张秋梅老师分别获得区语文、英语“教学应用新星”称号。我乡张各小学在全区抽考中荣获第一名，并被教育部命名为“教学质量检测样板”学校。岳楼小学在区抽考中荣获第二名。教研教改成果显著。

四、加快教育信息化进程，提升现代化教学手段

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。

随着科学技术的日新月异，现代教育手段不断更新，从幻灯、投影、多媒体到目前交互式白板，对此高效地应用，向学校提出新挑战。学校加大培训力度，提升驾驭现代化教学的本领。要求老师上公开课必须使用信息化手段，整合各学科与信息化技术资源。加大投入，全乡小学均实现了农远工程，并接入了互联网，实现了校际无纸化办公。中心小学建立了高速光纤校园网，每个办公室、功能室均配有电脑，信息中心还配有移动多媒体、笔记本电脑、扫描仪、数码相机、点读机、教学软件等，为教师提供信息化服务。中心小学建立了网站，并以此为平台，构建了上有卫星接收信息的天网，下有互联网接入的地网，中有学校自己的数字资源库、备课系统、数字图书室的人网，“三网合一”，打造数字化学校，使教师享有全国最优质的教育资源，领略最先进的教育理念和手段，推进现代化教育事业的发展。

五、大力推进素质教育

素质教育的第一要义就是育人。育人之道，首在育德。学校通过开展“我为队旗添风采”、“争星达标”、“评选优秀少先队员”等各种活动，大力弘扬优秀学生、优秀班级的事迹。用“典范榜样”具体形象感化渲染学生，让学生在羡慕、敬仰、效仿和学习中接受崇高思想品德的教育。

从常规管理入手抓学生的养成性教育，制订了《张店中心小学养成教育内容》、《张店中心小学学生礼仪目标》，以团队活动为载体，班级考评为抓手，对学生行为、卫生、学习、安全、礼仪等习惯进行引导和规范，培养学生的自理能力。学生的良好习惯已蔚然成风。

学校坚持按照《课标》开足开齐课程，改进和完善学生成长评价体系，培养学生的探究、创新意识，注重提高学生的学习能力。组织开展丰富多彩、学生喜闻多见的文艺汇演、书画比赛、手工制作等素质教育活动，使学生的各种才能得到充分发挥，也展示了学校素质教育的成果。

由于我们的努力，素质教育硕果累累，我乡推荐的节目连续三年获全区文艺汇演一等奖，全市庆祝建市十周年文艺调演二等奖，在爱国主义读书演讲比赛中荣获全区第二名。我校也被命名为书法特色学校。市电视台等媒体曾对我校的素质教育进行了采访，并制作了专题片《素质教育在张店》陆续播出，赢得了社会广泛赞誉。

第二篇：中心小学2013年教代会学校工作报告

以迎检促发展 以规范强质量

义正中心小学2012——2013学工作总结

各位老师，下面我就本学年的学校工作，向大家作工作报告，请大家审阅，并提出宝贵意见。

一、过去一学年的主要工作。

（一）以全省义务教育均衡发展迎检为契机，促进学校办学条件大力改善

本学年，我们所经历的一项重要工作就是迎接全省义务教育均衡发展检查，对于此项工作，我们从2012年3月份就开始进行部署，明确了分工，细化了方案。2012年9月初，我们进入了本次迎检的冲刺阶段，在这段时间内，全体教师积极参与，人人动手，美化校园、规范档案，做好了各项迎检准备工作。在本次迎检过程，我校的办学条件得到了极大改善。

一是校容校貌换然一新。去年暑期开始，学校便着手进行校容校貌的整治，分人分项目负责到人，整个暑期，所涉及的相关人员加班工作，顺利完成了各项整治工作。2012年8月初，填平了学校东面的水池，既改变了学校的整体面貌，又消除了学校的一大安全隐患。9月中上旬，我们完成了教学楼前场地改选，将原来的红砖地面改成了广场砖地面，让我们一进校园就有一种眼前一亮的感觉。9月中旬，对学校所有建设物的内外墙进行了涮新，使每幢建设物从里到外都变得清爽整洁。在此过程中，我们还对学校的一些角落进行了修补。今年暑假期间，我们又争取资金，对学校篮球场进行了改选，并对餐厅前 的场地进行了美化，力争为学生提供一个良好的学习与生活环境。

二是教学设施进一步充实、管理和使用不断规范。一方面，在学校房屋比较紧张的情况下，我们合理安排功能室布局，配齐了所有功能室及小学的功能室全部配齐。另一方面各功能室均配备了满足教学需要的设施设备，并已全部投入使用，特别是我校以前的几个薄弱功能室，如音乐室、美术室、卫生室，这些功能室的投入使用，极大方便的了老师们的教学，卫生室的建设与投入使用，使我校今年的学生体质监测真正做到了数据真实。在本次迎检准备过程中，各功能室提高了管理的规范性，从设备登记造册到使用的过程性资料、从功能室各种物品的摆放到各功能室文化氛围的布置，都有了很大改观，同时我们还把这些管理要求常态化，以规范的管理来促进功能室发挥最大效益。

三是学校的档案资源进一步全面规范。我们针对本次迎检中所涉及的级指标进行档案整理，各块任务分解到相关科室，学校统一了封面、目录及装订样式，提高了我校整理档案的水平。在整理档案的过程中，我们还对学校办学水平的有关数据进行全面的测量汇总，包括校园面积、建设面积、各功能室面积、设施设备等数据，都一一进行了测量和核算汇总。

二、努力规范内部管理，为学生的均衡发展找寻良好的平台 对于学校的各项常规工作，我们做到了有章可循、规范细致、科学合理。

规范师德建设及管理。以活动为载体，建立健全各项师德建设与管理制度，用高尚的师德教育全体教师，文明行教，规范执教。建立

了整治教师乱办班乱补课及滥发教辅资料管理制度，通过签订责任状，建立领导包保责任制度，层层分解落实责任，并建立了多途径、定时调查反馈机制，让整治工作真正落到实处。

规范教学管理常规。教学质量是学校发展生存的生命线，努力提高教育教学质量是每一位教师工作的落脚点。本学年，我们紧紧围绕教学这一中心工作，规范教学管理的各项常规，向细致规范的常规管理要高质量。规范课程管理，确保按照上级要求开齐开足课时，在课程课时上保障学校素质教育的实施。规范教学各环节管理，从备、教、辅、改、考、评、研等环节着手，做到有要求、有方案、有检查、有反馈，从每个细小的环节、每堂课的准备与教学、每个学生的检查与辅导抓起。规范管理各项师生教学活动，本学年，我们认真开展了“大家唱、大家跳”活动，使之成为了我校每天的活动常规。对于每一项活动，学校总是先拿出细致可行的方案，定参加学生、定辅导教师、定训练时间与地点，在正式开始训练前，总是尽可能帮助老师们解决好设备及人员上的困难，并随时也相关教师研究训练的方法。在本学年的“常态下课内比教学”中，我们通过开展课件制作比赛，提高教师对“班班通”设备的有效利用能力，促进全体学生的均衡发展。同时我们还通过建立班子成员深入课堂，分管人员定期巡堂的制度，让教学管理更加深入、更显常态。

规范安全管理常规。安全工作是学校工作的底线，安全如果没有保障，一切教学工作都将无从谈起。为了确保广大师生的生命财产安全，学校高度重视学校的安全工作管理。规范安全教育工作，做到每天都由值日教师或班主任对学生进行最少一次安全教育，每周由学校

分管领导或班主任在班队会上对学生进行一次专题安全教育活动。

规范值班管理，做到值班领导和值日教师全天24小时在校值班，校门值班男教师每天2人在学生上学和放学进到校门值班，低年级陪寝教师在学生放学后全程监管低年级住校学生。本学年，我们与校安公司联系，由他们用校车接送我校学生上学和回家，与相关人员签订了安全责任状，每次安排两名教师在车上负责管理学生，以确保学生在上、放学途中的安全。安全常规的健全与落实，为每个学生的均衡发展提供了保障。

规范科研管理常规。教育科研是学校发展的力量之源，本学年，我们以立足科研兴校，科研强师、强校。落实校本培训常规，做到全校集中培训、教研组分散培训与个人自主培训相结合，以集中培训引路，分散培训强化，自主培训补充。“班班通”设备投入使用时，为提高老师们制作课件的能力，我们从今年3月下旬开始，连续组织了几次教学技术应用培训，以提高教师应用现代教育技术的能力，从而为高效课堂的实施提供保障。

规范德育管理常规。学校德育工作是素质教育的基础，学校从德育资源、德育活动、德育队伍建设等方面形成了规范的德育管理常规。规范德育资源管理常规，以“动漫德育”为切入点，以各种节日为载体，以学生行为习惯的养成为重点，不断丰富德育内容，促进学生良好行为习惯的养成。在清明节期间，我们组织全体学生开展了网上祭先烈的活动；儿童节时，我们组织一场高水平的“动漫歌咏会”的庆一文艺演出，丰富了学生的文化生活，提高了学生的情操。本学年，我们还加强了对学生乱扔乱丢的教育和管理，通过德育处、大队委、学生会共同实施收到了良好的效果。规范了德育队伍建设与管理常规，建立健全了班主任例会制度，以班主任例会为主阵地，提高班主任德育工作水平。

规范后勤管理常规。后勤是前勤的保障，学校后勤工作在确保安全的基础上，不断提高质量，改进服务，保障了学校前勤工作的顺利开展。规范采买常规、加工流程、品尝制度等，以这些制度促进后勤管理的规范、高质与高效。严格收费纪律，严格按上级文件精神收费，生活费的收取严格按照家长自愿的原则收取，并做到一月一核算，公示到位接受家长和社会监督。加强经费使用管理，按时发放贫困生补足费用，让国家的好政策能及时落实到学生身上。

三、以全省示范家长学校迎检为契机，促进学校家庭教育工作进一步规范

本学年的全省示范家长学校的检查，规范了我校的家长学校工作。我们从家长学校开课节次、授课内容、家长出勤率等方面进一步规范。分年级请各位家长到校进行家教知识培训，家长出勤率达98%以上，在培训中，各班班主任担任主讲教师，认真准备，结合各班学生的实际情况对家长进行家庭教育的指导。在此过程中，我们还积极发挥家长委员会的作用，让他们为学校的发展建言献策，向社会宣传学校的办学理念及办学成果。

四、有条不稳做好学校的其他常规工作

在迎接一次次的检查过程中，我们始终没有忘记学校的常规工作，并按照要求有条不稳完成各项常规工作。

一是认真落实“大家唱、大家跳”活动。我们进行合理部署，以

班为单位、定时间进行训练，在训练过程中，各位班主任认真组织、精心训练，收到了很好的训练效果。在各班练习的基础之上，于上学年进行集中展示，分年段评选出了优胜班级。

二是认真开展教师培训工作。本学年，我们组织了两项教师培训工作：教育技术培训及班主任工作培训。每项培训我们都进行了认真而周密组织，做到有主讲人、有主讲内容、定时间、分教研组进行培训，在每项培训结束后，组织全体教师进行考试，以确保培训效果。在本学年的国培中，我校的参培教师认真参与培训学习，培训成绩和培训效果均不错。

三是加强教学装备设施的管理与使用。本学年，我们为所有的教学装备建立了台帐，对所有设施设备都进行了登记造册，并张贴了标签。对教学装备的使用，我们也提出了具体的要求，特别是在安装了优课数字化应用系统后，我们通过培训，做到人人会用，并鼓励教师在教学中多用、用会、用好。

加强了内部管理，努力提高师资水平；另一方面不断改变办圆条件，新的幼教大楼主体工程已完成，现已进入了内容装修阶段，预计下半年可以投入使用。

回首本学年的工作，我们虽多了一份忙碌，但收获了一份充实。虽然多占用一了些休息时间，但收获了一份社会认可。在今后的工作中，我们将以党的十八大报告为指导，全面实施素质教育，努力构建高效课堂，大力提高教育教学质量，力争把我校建成全县教育名校。

二○一三年九月十二日

第三篇：中心小学第一届五次教代会学校工作报告

中心小学第一届五次教代会学校工作报告

秋风送爽,大地飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了双沟镇中心小学2009年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢。

在这过去一学期，我校各项工作在区、镇教育育部门的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十七大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、一年来学校工作的回顾

回首刚刚过去的一学期的工作，我校全体师生在区教体局、镇中心学校的正确领导下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步。教育教学质量大幅度提高。一大批素质全面、特长突出的学生脱颖而出。师资队伍素质明显提高。学校知名度日益提高。办学条件不断改善，远程教育工程建设和应用成绩突出，家长学校办学水平不断提高，英语教学形成自己的特色。双沟镇小迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、学子向往的热门学校。在2008-2009学年

度，在全区六年级统考中，六年级各科成绩遥居全镇榜首；在全镇一年级统考中，一年级各科成绩也遥居全镇榜首。同时，我校学生能全面发展，在各项比赛中取得了较好成绩，全年计有50多名学生在省、市级征文、书画等竞赛中获奖。致使双沟出现了空前的镇小热现象，这使我们无上荣耀。

我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一年来兢兢业业、努力工作、勤奋学习老师和同学们表示衷心的感谢！各位代表，回眸过去一学期取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好镇小主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。

二、今后工作思路

1.加强党建工作，争创先进基层党组织。

2、.完善家校联系制度,办好家长学校，争创省级示范家长学校。

3、抓好继续教育工作，扎实推进校本培训，争创市级校本培训先进学校。

4、加强师德师风建设，培育高素质的育人队伍，努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学历水平高、发展潜力足”的的教师队伍。加强骨干教师队伍建设，力促学校出名教师。争取区、市名师评选中有1-2名。

5、继续抓好各年级教学质量，保持各年级各学科教学质量在全镇领先的地位。

6、深化“五园” 创建，促进学生的发展和教师的成长，塑造学校品牌形象。本学期争创市级书香校园示范学校。

7、加大教育科研课题的研究力度，顺利完成市级立项课题结题工作。

8、积极完善远程教育设备的建设，努力激发教师在教育教学中运用现代教育技术的积极性，深入远程教育资源与学科教学整合的新途径，本学期争取完成“班班通工程”。

各位代表，镇小是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们学校就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选学校。

最后预祝大会圆满成功!

第四篇：官庄中心小学教代会工作报告

官庄中心小学教代会工作报告

自官庄中心小学成立教代会以来，我校就建立了教代会工作制度，教代会工作就逐步向规范化方向迈进。我校教代会工作在学校党支部的领导下，在本校教代会工作实践的基础上，对如何提高教代会工作质量，规范教代会工作程序，加强教代会制度建设等问题作了有效的探索，保障了教职工通过教代会实施民主管理权利的落实，有效地调动了广大教职工积极性，促进了学校事业的发展。现将我校教代会工作作如下汇报：

一、党政重视

1.学校领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。我们新班子上任以来，坚持做到坚持依靠教职工办学，把教代会工作列入每年党组织工作议程，还加强党支部对教代会的组织领导，结合学校中心工作，研讨每学期教代会的主要内容与形式，使教代会工作有声有色。

2.学校确保工会主席参加校务会，确保了工会主席参与学校重大问题的决策，还确保落实了工会主席应该参加的各种会议。

3.能认真准备并按时提交大会审议书面材料，闭会期间，能主动与教代会代表进行沟通。在经费上，我校的行政大力支持教代会活动。学校行政首先从物质上保证教代会所需经费。

4.能定期向教代会通报工作，能认真落实大会提案，做到条条有交代，件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和建议，及时调整、补充，保证参与权落到实处，真正做到源头参与，既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中，把群众的情绪和呼声作为第一信号，想群众所想，急群众所急，办群众所需。

5.书记、校长能以普通代表身份参加教代会会议，并参加讨论，听取代表们的意见。

二、职权落实

1.教代会作为学校民主管理的基本形式，应赋予教代会真正的民主管理权力：每年不少于听取2次校长工作报告，能审议学校工作计划、学校财务工作报告、学校发展规划、改革方案、队伍建设问题等学校的重大问题有知情权和参与权。在学校的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议通过权，教代会所通过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有一定的合法性和约束力。例如行政制订，教代会审议通过的规章制度是保障学校工作正常运行的机制，是实行校务公开的基础，是全体教工行为规范的准则，更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据，减少工作上思想上的随意性。

2.教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度，是学校管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益，保障教职工投身教育教学改革等各项任务，凡是文件中规定的，应由教代会审议和决定的事项，都向教代会报告，交教代会审议、通过或决定，用好教代会这个载体，是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示，多汇报，多沟通，多争取，自觉接受和维护党支部领导，把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样，既保证了教代会主动围绕学校中心工作开展活动，不偏方向，又使教代会依靠党支部这棵大树，工作有底气，形成良性循环。

三、制度化和经常化

我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉，经常组织工会委员及教代会代表学习讨论，加强理解，保证了教代会规范、有序地工作。

1.每学期能定期召开全体代表会议，工会换届教代会依次换届。

2.为了深化文明组室的创建，制订了一系列工作制度、例会制度。

.教代会专门小组，每学期能保证2次活动。

四、教代会工作规范

本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作，规范到位。

1.制定教代会工作实施细则，每年定期向大会报告教代会工作，让他们有充足的时间去思考，写提案，保证了提案的质量。所以份份提案提的实在，针对性强，整改措施清楚，可操作性强。

2.我校能按规定选举教代会代表，教师代表比例不少于60%。

五、教代会工作机构

1.能制订代表选举方案，主持选举工作，有目的有计划地对代表进行专门培训，为了提高代表的整体素质，提高参与能力和水平，及时培训代表。会前能征求各方面意见，提出大会议题的建议，能督促大会文件准备工作；能提出主席团人选的建议名单；能做到大会宣传发动工作。作好文件分发、记录以及其他会务工作。

2.能召集各专门小组活动，召集代表组长会议，能召集临时教代会代表会议。

六、做好校务公开工作

1.完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作责任制及责任追究制度，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，德育处主抓，教职工积极参与的工作格局。

2.规范公开内容。按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。

3.严格公开形式与要求。在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：

七、今后的工作构想

我们学校今后一段时间的工作中心是努力构建和谐学校。因为构建和谐学校是应对当前教育复杂局面的科学举措，是解决工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我们构建和谐学校的目标是：“和谐扬长,勤奋笃行”的校训深入人心；民主办学得到充分发扬；依法治校得到切实落实；科研兴校的办学特色得到深化；各方面积极因素得到广泛调动；各种矛盾得到正确处理；公平和正义得到维护和实现；安全稳定得到长久维护；各方面的关系得到妥善协调；一切有利于学校发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。

第五篇：黄道中心小学教代会工作报告

黄道中心小学教代会工作报告

各位代表、同志们：

今天我们这里举行黄道中心小学一届一次会议，我感到非常的开心，因为 在过去的几里，我们始终以“三个代表”和科学发展观为指导，以建设教育强镇为契机，以“树立常规意识，从常规入手，努力做好常规事”为工作宗旨。努力打造学生展示平台、家长参与平台、教师成长平台，使得学校成为教师学生生命成长的乐园。现将我们的做法总结如下，请各位代表予以审议：

一、抓安全 求稳定

我校组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》、利用升旗仪式、广播站、板报，积极做好宣传教育工作，增强防范意识。

我们对学生在校外代伙情况进行了调查，积极配合镇防疫部门对校外“小餐桌”进行了整治。

二、抓德育 起实效

我们对红领巾监督岗检查进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任进行常规教育。“三八”妇女节举行“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。清明节组织学生前往烈士墓祭扫革命烈士墓。六一儿童节，举行文艺汇演。升旗仪式每周一次，每次定主题，定主讲人。黑板报和手抄报正常出刊，及时评比，形成了校园亮丽的风景。

三、抓队伍 促发展

1、抓班子队伍

在学习方面：一是要求班子成员带头学习了理论书籍，在书中寻找与自己本职工作想结合的切合点，从而有效地促进工作的高效开展。在创新方面：一是在德育工作上进行了创新。二是在教学工作上进行了创新。三是在发展思路上进行了创新。在实干方面：每位班子成员走近了教师，走近了学生，走进了课堂，切实做到了想在教师前、走在教师前、研在教师前，掌握了工作的主动权。

2、抓教师队伍

在教师队伍建设中，“把为学生的终身发展奠基当作第一目标”；“把学生在校安全当作第一要务”；“把学生的需求当作第一选择”；“把学生和家长的呼声当作第一信号”；“把社会的满意当作第一标准”。将庆祝“三﹒八”妇女节，召开了全体女教师座谈会。一是以“铸宜小师魂”为主题的系列学习、讨论活动；二是开展以“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”的“四教承诺”活动。

四、抓管理 促成效

1、抓好教学常规管理

一是制度学习常态化：我们认真学习贯彻《贵州省中小学管理规范》和《铜仁

市小学教学工作基本要求》。二是流程管理常态化：实行了教导主任具体抓，教研组落实抓，教师主体参与的监控体制。

2、建立监控机制

教导处严格了考试管理，建立和加强了监控机制，各学科的质量抽测、质量调研、质量监控，以及学科竞赛和各类比赛活动，都在教导处的严格监控之下。另外，还加强了对薄弱学科、薄弱班级的关注和帮扶力度，使所有学科所有班级均衡发展。

4、关注留守儿童

对留守儿童进行了排查了解。目前共有留守儿童160人。虽然所有学生都有了托管，但是效果不是很明显。面对这样的现状，我们首先建立了这些学生的学习档案，并跟踪记录，根据每个学生的特点进行有针对性的教育措施。

5、举行读书沙龙活动

对于青年教师，一方面采取正面教育，另外一方面，我们也采取了侧面引导的方法，将教师的注意力引导到学习和工作中来。由教务处牵头，举行了以“与教育名著对话，与教育名师对话，与课堂教学对话”为主题的青年教师读书沙龙活动。

6、建立起学校、家庭和社会的教育网络。

学校定期召开家长会，向家长汇报小孩在校学习情况。老师平时通过电话、家访、校访等形式向家长了解、汇报学习情况。尤其是家长学校授课活动更是有声有色。

7、认真抓好“两课两操一活动”

每节体育课体育老师都做到认真备课，认真上课，培养了学生自觉健体和自我卫生保健意识。本部设立心理健康咨询室，坚持不懈地抓好眼保健操和广播体操。眼操和早操是学校文明班评比的重要条件，每天值日教师、值日学生都认真地进行巡视检查。

五、抓竞赛 创佳绩

首先，抓好学生竞赛。在开学初做好有关学科竞赛的训练、辅导的时间安排，并及时抓紧训练和辅导，使得学生并获得可喜成绩。其次抓好老师竞赛。我校积极认真地组织老师参加各级各类竞赛活动。仅2013年上学期在论文获奖方面就有几十人次。另外，吴芳丽、罗见妹等老师的教育教学论文在报刊发表。

六、抓后勤 讲服务

加强财务管理，实行民主监督，做到收入及时入账。在资金的支出上，有经手人、证明人、批准人，执行一枝笔审批，手续齐全。大力弘扬“勤俭持家、节约资源”的好风气，开展了节约型校园建设，做到了化小钱办大事。

八、存在问题及努力方向

当然，我校工作还存在着一些不足，比如：教学硬件的添置也因经费的缺口暂时不能解决。今后我们会针对存在问题，尤其是教师的待遇问题。努力争取社会各

界对我校的关心和支持，使我校教育教学水平有一个新的飞跃，为教育强镇的创建做出宜小人应有的贡献。