第一篇:2016考研政治依法治国的关键是党的领导
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2015年考研政治结束了,今年我们思修法基的分析题考了依法治国的相关知识点。(1)如何理解“法治关乎国家治理,更关乎百姓福祉”?(2)为什么“全面推进依法治国,必须坚持党的领导”?党的十八大和十八届三中全会做出的一系列战略部署,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,就必须在全面推进依法治国上做出总体部署、采取切实措施、迈出坚实步伐。此问题与时政结合紧密,也是我们思修法基这门课程今年大纲的主要变化的知识点之一。那么这对于我们2016届考生在思修法基部分复习时要注意以下几个方面:
第一,关注社会热点。这6年思修法基分析题都是结合社会热点和焦点问题,2010年通过人们不文明出行的交通问题,考社会公德,同时涉及到思修和法律的问题。2011年通过郭明义的事迹考人生价值和道德问题,2012年通过信义兄弟的感人事迹考诚实守信,2013年材料是某图书馆向所有读者免费开放,考自由平等权利以促进个人与他人的和谐应坚持的原则。2014年以放弃大城市的优越生活,从全国各地来到海南省陆地面积最大的自然保护区鹦哥岭的27个大学生的事迹考正确的择业观、人生价值的实现以及理想和现实的关系。2015年通过人民日报的两篇文章考了依法治国的相关知识点。
第二,由于思修法基部分非常注重基础知识、基本概念的考查,所以,一定要加强基础知识的复习,同学们一定要认认真真的把大纲解析看一遍,尤其是注重对基本概念、基本原中公考研 http://www.xiexiebang.com
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理的理解和掌握。我这里特别强调一下,不光是思修法基部分,考研政治的所有科目,从马原、毛中特、到史纲、以及当代部分都要注重基础知识的复习,考研政治最简单也是最重要的一条经验就是注重基础知识的复习。很多失败考生最惨痛的教训就是忽视基础知识的复习,大纲解析一遍也没有看完。
第三,要把握这门课的框架结构,从名称上看,思想道德修养与法律基础,表面上是2部分,实际上我们可以再细分,分为三大块:思想部分1-3章主要讲理想信念、爱国主义、人生观价值观,道德部分为第四章和第七章,主要讲社会公德、职业道德、家庭美德等。法律部分5-6章主要讲法律的基本精神理念、原则以及法治理念、法治思维方式和法律权威的一般知识。
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第二篇:政治常识论述:依法治国是党领导人民治理国...
政治常识论述:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
示例1:从内涵角度
视角一:党的执政地位
中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是社会主义现代化建设的根本保证。我国的宪法和法律是在党的领导下由最高国家权力机关制定的,是党的主张和人民意志相统一的体现,具有普遍的效力和至上的权威。党领导人民制定宪法和法律,党也领导人民遵守宪法和法律。因此,只有坚持党的政治领导,通过提出立法建议;坚持党的依法执政,才能团结亿万人民的行动和意志,进行社会主义现代化建设,推动依法治国方略的实施。
视角二:人民当家作主的实质
依法治国的主体是广大人民群众。我国是社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。而且社会主义民主是社会主义法制的基础,是社会主义法制产生的前提和发挥力量的源泉。只有充分加强和发展社会主义民主,才能集中人民群众的智慧和力量,才能制定真正体现工人阶级和广大人民意志的社会主义法律;也才能,使社会主义法制得到自觉遵守、切实和严格监督,推动依法治国方略的实施。视角三:国情出发,推动政治文明
我国全面建设小康社会是把物质文明、精神文明、政治文明、生态文明结合起来。而民主政治建设只能在法制的轨道上推进。依法治国是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来。只有坚持依法治国,才能保障国家长治久安,才能对敌对分子实行专政,保障社会稳定与和谐;只有坚持依法治国,才能发展社会主义市场经济,也才能推动社会文明进步。同时,政治文明建设的目标之一,依法治国基本方略得到全面的落实。
示例2:从意义角度
视角1:加强和改善党的领导
党执政党、领导核心、根本保证<党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证>只有坚持依法治国,才能使党通过法定程序把自己的意志上升为国家的意志,才能使党依法执政,立党为公,执政为民〉带领亿万人民进行社会主义现代化建设,从而加强和改善党的领导。
视角2: 巩固人民民主专政的国体,保障人民当家作主
我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。《宪法》规定:国家的一切权力属于人民。只有坚持依法治国,才能人民行使民主权利提供法律制度保障,才能保障人民的根本权利;同时,只有坚持依法治国,才能使我国建设法制政府,更好地组织领导社会主义现代化建设,依法对敌对分子和敌对势力实行专政,才能保障人民民主,巩固人民民主专政的国体,保障国家长治久安。
视角3:推动民主法制建设
依法治国必须法律化、制度化。而社会主义法制是体现工人阶级领导的广大人民意志的法律和制度〉其基本要求(四点)〉只有坚持依法治国,才能更好的健全社会主义法律体系,使人治走向法治,推动社会文明进步;同时,社会主义法制是社会主义民主的保障。只有坚持依法治国,才能为公民民主权利指明方向,扩大公民依法有序的政治参与,推动社会主义民主的发展。
视角4:国情出发,政治文明
我国全面建设小康社会是把物质文明、精神文明、政治文明、生态文明结合起来。而民主政治建设只能在法制的轨道上推进。依法治国是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事统一起来。只有坚持依法治国,才能发展社会主义市场经济,也才能推动社会文明进步。同时,政治文明建设的目标之一,依法治国基本方略得到全面的落实。通过依法治国能为物质文明和精神文明提供法律制度保障,创造良好的社会环境,建设社会主义政治文明。
第三篇:党领导全面深化改革的政治保障
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党领导全面深化改革的政治保障
“中共中央政治局会议审议通过《深化党的建设制度改革实施方案》,这是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化大背景下的重要举措,具有重要的指导意义和实践价值。”近日,中央党校教授高新民在接受本报专访时表示。
提升国家治理能力的重要一环
“深化党的建设制度改革是提升国家治理能力的重要一环。”高新民表示,从广义上讲,党的治理水平体现为对于国家和社会各种关系或秩序的调节水平。党依法执政,以法治思维和法治方式进行调节,是现代治理的主要途径和重要方式之一。国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现。中国共产党是国家政治体系的领导力量,党内政治生活状态对于国家和社会生活的影响力,决定了党自身的制度化水平是国家治理能力的内在基础。因此,提升全党制度化水平,是提高党的治理能力的重要一环。高新民表示,在党内制度与国家法律关系上,《实施方案》一方面坚持党内制度与国家法律相衔接,另一方面对党员、对领导干部提出更高的要求,显现出党在提高治理能力、依法治国方面的自觉意识。
高新民指出,党的建设制度改革既是全面深化改革的构成部分,又是担负起党对全面深化改革的领导职责的政治保障。十八届三中全会提出全面深化改革的任务,其中,党的建设制度改革是重要内容。但是,党的建设并非简单地、被动地适应环境,而是引领或改造环境。党领导全面深化改革,“领导”的实现需要一定条件,如制定政策的规则,实施政策所需的组织和人才保障,都需要有特定的制度环境予以保护。党的建设制度改革就是构成有利于推动全面深化改革的党内制度环境。
“深化党的建设制度改革,也是党自身发展、构建良好的政治生态的要求。”
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高新民表示,党的建设制度改革并非单指某一方面的制度建设,而是指以制度改革推动党建整体往前走,以各种制度要素的整合、创新,保证党组织整体的先进性和纯洁性,形成求真务实、勤政廉政、风清气正的政治生态。
五大鲜明时代特色凸显
在高新民看来,《实施方案》具有五大鲜明时代特色。
——顶层设计与基层创新相结合。《实施方案》本身就是在内容、方向、时间进度上顶层统筹安排的结果。但所有的制度都来源于实践的需要,有的制度就直接来源于基层创新成果,如建设基层服务型党组织,就是基层在实践中提出,中央予以升华并以制度形式确立为全党基层党建的共同目标。没有顶层设计与基层创新的结合,就没有制度改革的实际进步。
——长期性、阶段性和回应热点问题相结合。有些制度是党内长期坚持的基本制度,如民主集中制。但民主集中制如何具体实施,怎样做到科学决策民主决策,怎样有序实现党内选举,就与时代赋予的条件以及运行规则的科学化相关。对于当下社会关注的热点焦点问题,如整治裸官、领导干部个人有关事项报告、领导干部在企业和社会组织中兼职等,十八大以来已出台了一系列具体制度规定,还会进一步出台相应规定,构成严密体系。
——继承与改革相结合。党的建设制度改革是在继承优良传统基础上的改革。比如,党的群众路线是传统优势,但在长期执政条件下,如果仅靠领导干部的自觉性去联系群众,就难以满足社会的要求。由此,建立干部直接联系群众制度就成为继承与改革创新的结合点之一。类似的继承与创新蕴含在多种具体制度之中。
——宏观与微观相结合。党的建设制度改革既牵涉宏观层面的制度,也牵涉到微观层面的制度。宏观性制度修订,如党内政治生活准则;微观层面的制度修订,如基层党建,又细化为农村、国企、社区、社会组织、高校和科研院
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所等多领域多行业的基层党建制度规定。宏观与微观结合,才能保证党内生活正常运转。
——制度规范与教育引导相结合。党的宗旨、目标等都反映在各种制度规定中。如民主与集中,既反映在实体性制度中,也反映在程序性制度中;再如对干部的考核评价,用人导向等等,都体现了特定价值追求。制度的科学性、强制性与教育引导相结合,才能最大限度地体现制度应有的功能。教育来自多方面,既有干部培训教育制度,也包含其他形式的甚至是潜移默化的教育引导。唯有把二者结合起来,才构成对制度本身的认同基础。
第四篇:2014考研政治
2014考研政治快速记忆小窍门 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在考研政治中所占分值比例最高,这充分说明了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的重要性。但是要记住如此繁杂的内容却不是易事,因此,我们为大家总结了几种实用的记忆方法。
这门课程的内容多,一共有十五章的内容,需要记忆的内容也多,但要进行有意记忆而不是机械记忆。所以,需要掌握一些巧妙的记忆方法,总结一下四点:
一、谐音记忆法
比如如何记忆“理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法”可将里面的“联”字谐音成“连”,就可以组词“连根拔起”。一看到这个词,就想到了这个知识点。
二、图标记忆法
可以将所有章节的重点都用一种符号进行标记,比如五角星;对难点用三角符号表示,复习时应注意;对易混的知识点也用同一种符号进行标记等。用什么符号表示因人而异,适合自己的才是最好的。
三、数字记忆法
通过简单易懂的数字记忆法,可以加深对重要考点的记忆。比如“一个中心、两个基本点”、“三大法宝”“四项基本原则”。还有像一(最先;最初;首先;第一次等),邓小平理论的一个基本理论问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义;一个精髓:实事求是。二,两次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想;中国特色社会主义理论体系。三,三大作风:理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。所以,大家在学习过程中应很好的运用数字记忆法,这样复习的效果会更好。
四、关键词精确绑定记忆法
在知识点下面划线的时候,切忌整句都画下来,这样方便记忆。比如,1938年,毛泽东在当的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题,只划出黑体加粗的关键词加以记忆即可。
五、归类记忆法
把出现的特殊时间、特殊事件、特殊会议进行归类整理,提高记忆效率。比如把毛泽东思想部分出现的所有著作及其内容、中共一大到中共十七大的召开时间以及会议内容等进行分类整理。又如重大理论成果被写入党章是在那次会议那一年。毛泽东思想被写入党章是在中共七大即1945年;邓小平理论被写入党章是中共十五大即1997年;三个代表被写入党章是在中共十六大即2002年;胡锦涛科学发展观被写入党章是在中共十七大即2007年。这样进行归类后就能够将知识点串联起来,使之更清晰明了。
第五篇:政治考研2019
政
治
一、政治的万能段落:万能依据和意义
万能依据:
(1)中国国情,性质,基本制度...决定的
(2)生产力发展需要,社会化大生产要求,市场经济需要,三个文明需要
(3)全面建设小康社会,“三大历史任务”一一建设社会主义现代化,完成祖国统一,维护世界和平,促进世界发掌的需要
(4)关于党的一一党面临的两大历史课题,党的先进性,党的性质,宗旨决定的(5)从经验总结出来的一一革命经验,现代化建设经验,他国,他人经验.....(6)马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等理论要这么做的
※(7)最重要的一条:实现人民根本利益的需要,坚持以人为本,促进人的全面发展的需要
万能意义:
(1)哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据;有助于克服各种错误思想一一说明一下;(2)....对于建立社会主义市场经济体制,促进经济持续快速健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度有重要的意义;(3)有利于优化资源配置,提高劳动生产率,调动广大...;(4)关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力,关系到我国社会主义现代化建设的进程系到祖国的繁荣富强和中华族的伟大复兴,关系到中国特色社会主义事业长远发展大计;(5)最重要一条:有利于实现人根本利益,促进人的全面发展和经济社会发展。
二、[世经]国际新秩序+经济全球化
1.(关键词)国际新秩序6句
美国3句: ①美国打着建立新秩序旗号,实际是维护旧秩序;
②国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等,少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家;③所谓美国的领导,就是维护这种不平等。中国3句: ①中国的主张与国际旧秩序完全对立,倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明,符合世界和平、共同发展的方向,是建立国际新秩序的正确主张;中国的主张符合联合国的宗旨和原则,代表了世界各国人民的意愿和利益;②和平共处五项原则内容是相互联系的,核心是互相尊重主权和领土完整,本质是反对侵略和扩张,维护国家的独立自主权利。
2.(关键词)经济全球化2句
北方发达国家1句: ①在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距,其根源是不公正不合理的国际旧秩序。中国1句: ①全球化是必然的、利大于弊;所以我们要顺应历史潮流,抓住全球化的机遇,以积极的态度走向世界,全面提高对外开放水平,将“引进来
与“走出去”的有机结合,努力在走出去方面取得了进展。其他的关键词,霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化,这了3个字眼一定要塞进去,不管题目有没提到!
三、4个科目答题模板要点总结
马原
唯物论可写:我们要从实际出发,尊重事物之间的客观规律(自然规律),充分发挥主观能动性,做到实辩证法可写:世界万物都充满了矛盾,矛盾无处不在无时不有,我们工作生活中应该树立联系和发展的事求是,按事物的本来面目去认识世界和改造世界。
关系,看问题一分为二,懂得从事物的对立把握事物的统一,学会具体问题具体分析,这样才能准确把握事物的本质规律。认识论可写:实践是认识的来源,我们要获得正确的认识必须要勇于实践,获得一于的感性材料,并经过理性思维的加工,最终才能成功。在认识过程中,我们还要把握对错不足绝对对立的,改变具体的条件,真理和谬误就可以相互转化了。
毛中特一一原因类 提问
例:为什么要创新(或共享、或改革、或发展非公经济)
这是我们主动适应引领新常态的重要举措,是我们坚持改革创新,扩大人民民主,建设文化强国,保障和改善民生,建设社会主义生态文明的必然选择。是我们实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的必然选择。
是应对发展环境变化、把握发展自主权,提高核心竞争力的必然选择。是国情决定的,是中国特色社会主义发展的阶段性特征决定的,是发展形势决定的,也是未来发展的有利于进一步促进生产力水平的提高,有利于协调推进“ 四个全面”战略布局,有利于贯彻落实经大势所趋。
济社会发展“五大理念”。
毛中特一一措施类提问
例:怎样实现全面小康(或伟大复兴、或两个一百年目标...)
要进一步加强和改进党对......事业的领导 要进一步深化......领域的改革 要进一步解放思想、用于创新
要进一步扩大人民民主, 坚持人民的主体地位 要进一步统筹国际国内两个大局
要进一步坚持科学发展,坚持依法治国,坚持贯彻落实“四个全面
战略布局,和“五大发展理念”。中国近代史纲要一一国家、国情和背景的线索
中国有着5000年的灿烂文明,曾经在历史,上强极一时。
随着外敌的入侵,中国丧失了主权,逐步沦为了半殖民地半封建社会,外无民族独立受帝国主义压迫,在中国饱受欺凌的时候,中国的各个阶级阶层都曾经深索过中国的出路(农民、地主、资产阶级),但在共产党的带领之下,中国人民完成了反帝反封建的任务,实现了民族独立和人民解放,完成了三大内无民主受封建主义压迫,人民过着贫因且毫无政治权利的生活。他们都失败了
改造,确立了社会主义制度,实现了改革开放, 不断发展崛起,正处于中华民族伟大复兴的历史进程中。
中国近现代史纲要一一国家和民族面临过的困难和挑战
近代的因难:外无民族独立受帝国主义压迫,内无民主制度受封建主义压迫;建国初的困难:反帝反封的任务还没有完全结束,经济千疮白孔,百废待兴,共产党成为执政党是否能今天的困难:国内方面,经济下行压力大,影响发展的体制机制障碍依然存在,全面小康社会和伟大复否继续谦虚详慎、不骄不躁,是否能够继续艰苦奋斗有待于检验;兴任务艰巨;国际方面,各种竞争压力充满挑战;共产党方面存在着四大危险和四大考验。长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验,面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。
中国近现代史纲要一一为什么选择社会主义
资本主义建国方案行不通;社会主义道路符合中国的实际情况,符合中国人民的利益,足中国的优越性所在;社会主义制度的确立,解放了生产力,使劳动人民成为了主人,为中国的发展进步奠定了制度基础。
中国近现代史纲要一一为什么选择中国共产党
中国共产党人,将马克思主义与中国的具体实际相结合,找到了“农村包国城市,武装夺取政权”的道路,紧密联系群众,推翻了封建主义和帝国主义的压迫,完成了新民主主义革命,建立了新中国, 实现,了马克思主义中国化的第一次飞跃。
中国共产党人,将马克思主义与中国的具体实际相结合,走出了“合作化”的道路,完成了三大改造的历史任务,建立了社会主义制度,为当代中国的一切发展进步奠定了物质 思修法基
理想信念必写: 理想信念可以指引奋斗目标;提供前进动力;提高精神境界。个人理想与社会理想相互联人生价值必写: 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值系,共同发展,社会理想规定指引着个人理想,是对个人理想的提炼和升华。的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。一个人的需要能不能从社会中得到满足,在多大程度上得到满足,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即他的社会价值。
道德践履必写: 必须大力弘扬社会主义核心价值观,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,弘扬4.法律方面:要不断增强法治观念,推进法治社会建设,要大力加强**领域的立法,完善**领域法律法中华传统美德、培育社会公德(或职业道德),加强道德修养,锤炼个人品牌。规,大幅度提高违法41本,加强**犯罪行为的打击力度。
四、毛概、马原类答题模板
唯物辩证法认为:矛盾具有普遍性和特殊性,普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现。
认识论认为:认识需要经过两次飞跃获得真理,感性认识上升到理性认识是一个去粗取精的过程,理性我党之所以坚持....的政策这是由我国特殊国情(主要矛盾,任务)和政策对象的特点(对象是怎样产生认识要付诸于实践去检验真理的正确性从材料中我们可以看出......的,对象对革命的态度)共同决定的。
五、经济类答题模板
(一)国内经济意义:
(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力。(有利于)落实科学的发展观;走新型工业化道路。结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
(二)描述对外经济意义:
(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资(有利于)建立国际经济新秩序等。源,吸收引进资金,技术,管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
六、哲学类答题模板
要点: ①A决定B,B对A具有反作用,积极的促进作用,消极的阻碍作用。②事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。
③整体和部分的关系,要求我们树立全局观立足整体,统筹全局,选择正确方案,实现整体最优目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标。④ 内因和外因的关系。
⑤事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题。
⑥矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
哲学的题型有三种: ①死记硬背的题目。②哲学家的命题或原话。③情景型题目(例子题)。
哲学分析题的答题模板: ①先写....认为: a.唯物论一一马克思辩证唯物主义认为: b.辩证法一一马克思唯物辩证法认为: c.认识论一一马克思辩证唯物主义认识论认为: d.唯物史观一一马克思历史唯物主义认为: ②写出材料反映的第一个原理,并写出原理的内容和方法论意义 ③概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料 ④指出材料的台理性和不合理性,并反对错误 ⑤再写一个原理,并重复3、4操作
⑥此外,多写几个原理但不必解释。如果实在不会就写两个万能,原理(世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理)。但着重考虑三个黄金原理(自在世界与人化世界的辩证关系原理;唯物辩证法过程论的原理;改变了物的量的结构引|起质的飞跃的原理)。
⑦下结论。只有按照马克思的上述原理的指导正确处理人的实践活动,我们才能成功!
注: ①如果分值较小去掉第5步。
②如果题目给出原理,去掉5、6步。
七、政府类答题模板
(一)国家性质:我国是工人阶级领导的,以工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。
(二)我国政府的职能:
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。②组织社会主乂经济建设的职能。③组织社会主义文化建设的职能。④提供社会公共服务的职能。
(三)我国政府座垓堅持的原則和宗旨: 宗旨:为人民服务。原则:对人民负责。
(四)政府依法行政的意乂: ①是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求.也体现了对人民负责的原则。②有利于保障人民群众的权利和自由。③有利于加强廉政建设,增强政府权威。
④有利于提高行政管理水平。⑤有利于推迸社会主义民主法治建设。
关于结合实际问题分析党的政策的答案要点: 就业是民生之本,设计最广大人民群众的根本利益,党中央长期以来高度关注就业问题,把其作为宏观经济调控的主要目标之一, 强调改革发展,经济结构调整都要和扩大就业相结合。要求各级领导把扩大就业作为一项重要的任务来完成,千方百计解决好广大人民权重的就业问题,尤其是解决好困难家庭,困难个人就
业问题。就业问题解决好,广大人民的根本利益就得到了实践和维护。从而表明了科学发展观的本质和核心是以人为本。
八、国际关系类答题模板
(一)国家利益: ①维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。
②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源。
(二)国家的权利与义务: 权利:独立权,自卫权,管辖权平等权。
义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。
(三)联合国宪章的宗旨与原则: 宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,和平解决国际争端。
(四)我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。(五)国际竞争的实质:是以经济,军事实力为基础的综合国力的竞争。
(六)和平与发展是当今时代的主题,顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化。
(七)我国独立自主和平外交政策的内容: 基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。基本立场:独立自主。
基本准则:和平共处五项原则。
九、关于原因或依据、意义、措施、和关系的万能模板
(一)原因或依据、意义的题目(从政治上、经济上、社会上、文化上、国际上、理论上六个角度)如下所答: ①政治上:人民当家做主: 执政文明;国家的长治久安:中国共产党(执政地位、领导核心、保持先进性、性质、宗旨、三大历史使命、两大历史课题、立党为公,执政为民);依法治国。
②经济上:发展生产力;社会大生产。社会主义市场经济;中国特色社会主义事业;社会主义现代化建设;初级阶段的主要矛盾。新时期的新矛盾新问题。
③社会上:和谐社会;节约型社会和环境友好型社会;全面建成小康社会;实现中华民族伟大复兴的中国梦。社会主义制度的巩固和社会主义优越性的发挥。
④文化上:社会主义精神文明、社会主义核心价值体系。社会主义核心价值观。
⑤国际上:应对国际竞争挑战和国际局势风云变幻;提高我国的综合国力,国际竞争力,国际影响力和我国的国民生产总值。
⑥理论上:马克思列宁主义。毛泽东思想,邓小平理论。“三个代表”重要 思想和科学发展观,中国梦。
注:如果是回答原因的题目, 在要点后加“必然选择,必然要求”即可。如果是意义的题目,在要点后加“有利于”。
(二)措施题目如下作答: ①比如像三农问题,下岗职工和贫富差距等细节问题(关系一部分人的利益的问题就叫细节问题)的措施如下: a.政府的角度:制定政策。政府应该制定保持国民经济健康发展的政策;让....更多的享有经济发展的成果;加大对....投资;制定相关法律强化法制,充分保障...的利益;深化改革,早日解决.....的问题。b.社会的角度:形成一个....的市场;形成一个....的保障体系。
C.企业的角度:企业制定政策和产业机制结构调整时,应该多考虑.....的利益。d.公众的和角度:不要歧视.....要帮助....e.个人的角度:.....要转变观念,提高自身素质。争取早日解决问题或富起来。(三)相互关系的题目如下作答: ①两者具有内在关系: A和B是辩证统一的,相辅相成不可分别的有机整体;A是B的什么,B是A的什么,我们不能只看见A看不到B,也不能只看到B看不到A,我们应该把A和B同统一于中国特色的社会主义建设中来。②党中央两个重大方针政策的关系;比如新兴工业化道路与科学发展观的关系: 一方面,科学发展观是我国现阶段经济发展的指导思想,以人为本。全面的,协调的,可持续发展观本身就包含了新型的工业化道路的主要内容和基本要求,另一方面,新型工业化道路贯彻落实科学发展观的具体实践;新型工业化道路所提出的科技质革高经济效益好等体现了全面协调可持续发展的基本要求,而新型工业化道路强调人类资源各方面优势都得到充分发挥本身就是以人为本的具体体现。