第一篇:班长骨干带兵、新兵调查问卷1
单位:
连
班
姓名:
1、新同志入伍后,你了解每一位新同志的基本情况?()A、不了解
B、了解
C、非常了解
2、新同志入伍后,你是否经常与新同志交流谈心?()A、经常
B、有,但次数不多
C、从无
3、通过一个月的教学训练,你认为自己的教学水平如何?()A、讲解示范差、表达能力弱,新同志很难接受;
B、讲解示范一般、表达能力一般,新同志勉强能接受; C、讲解示范好、表达能力强,新同志很容易接受;
D、自认为讲解示范不错,表达能力也可以,就是新同志接受差。
4、你认为自己的个人素养如何?()
A、个人素养好,能够以身作则,是新同志学习的榜样;
B、个人素养差,经常不注意细节,有时甚至给新同志造成负面影响; C、一般、不好也不坏;
5、在班上有没有新同志给你洗过衣服?()A、经常
B、有过,但次数不多
C、从无
6、有在寝室吸烟的现象吗?()
A、经常
B、有过,但次数不多
C、从无
7、新同志入伍后,有没有说过有辱新同志人格尊严的话?()A、经常
B、有过,但次数不多
C、从无
8、在训练中,新同志不能很快的掌握队列、军事技能,你会怎么办?()
A、只把该教的教给他们,剩下的看他们自己。B、细心、耐心教导到新同志完全掌握为止。C、采取一些手段,使新同志注意力高度集中。
9、有没有收取班费,作为班级的日常开销()A、有
B、没有
C、看情况
10、在队列训练中,你认为如何让那些动作不到位、做错动作的新同志,应该如何给与纠正。()
A、反复讲解训练
B、多次提醒,再改不了严厉训斥 C、罚做俯卧撑
D、让其自己体会
10、现在的想法是:()
A、过一天是一天
B、很想回原单位
C、安心带兵
D、带好兵不给别人瞧不起
11、据你看,你们班的新同志一个月以来训练积极性如何?()A、很低
B、较低
C、一般
D、较高
E、很高
12、你认为对新同志的哪种管理类型最可取?()A、严管严教型
B、严多宽少型
C、宽严相济型 D、严少宽多型
E、随意放松型
13、你对新训团的管理教育有何意见和建议?
14、文体活动是官兵放松娱乐的重要形式,如果条件允许的话,你最希望参加什么样的文体活动?
15、政治教育是部队的一项长期工作,如果让你当连政治指导员,你最希望给新同志上一堂什么内容的课?现在的政治教育,你认为如何改进才可以使新同志确实有收获,请列举1-3个方法或者事例说明?
第二篇:新兵班长带兵事迹材料
3班带兵事迹
xxx,彝族,1985年1月出生,云南xx人,2002年12月入伍,2007年8月加入中国共产党,2004年12月选改为士官,09年12月抽调到新训三大队担任新兵班长。
在云南省公安消防总队新训三大队2009冬季新兵集训中,周小程同志能够认真领会上级关于做好新兵集训工作的指示精神,在各级的领导下,圆满完成了新兵训练任务,所带的三班在新训三大队各项工作和训练中一直处于领先地位,取得了优良的成绩,为云南消防部队输送新鲜血液做出了自己的贡献。
一、政治思想强。
该同志在新兵训练期间,态度端正,积极进取,并能按照部队的各项规定严格要求自己,积极参加教育学习和各项组织活动;工作认真主动、踏实负责,能按照大队新兵训练标准和要求严格训练管理,坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则,训练中克服困难,讲究方法,规范有序,严慈适当;日常管理中,责任心强,工作标准高,能以慈母爱、兄长情关心帮助教导新同志,作风严谨,尊重领导,团结同志,以身作则,做好新兵的表率。
二、文明带兵、以情带兵,科学带兵。
在新兵集训过程中,周小程同志始终坚持上级领导精神禁止打骂体罚新战士,在新训工作提出了“四心”工作方法,既关心、爱心、细心、耐心。教育新兵要向对待自己兄弟一样。班内的新兵战士社会背景复杂,年龄差异较大,有的在家一直上学,有的打过工,还有的经过商,由于刚来部队思想不够稳定,在他们当中大多数是独生子,在家娇生惯养,还有的是家人帮忙报的名,自己不情愿当兵,在这种复杂多变的情况下,作为班长积极主动的找他们聊天谈心,分解他们的担忧、想家等不良的心理,对个别战士加强心理疏导(在家父母离异多年),使他们稳定思想,端正入伍态度,走好军营的第一步,对部队有一个全新的、全面的了解和认识,一段时间的了解掌握及教育,本班战士很快的适应了部队生活,并决心在部队干出一番事业,在此新训期间班内没有一人因思想问题受到过批评。
三、狠抓内务和纪律作风建设。
新兵集训中,周小程同志放弃了原本习以为常的午休习惯,在新兵刚到队时手把手的教新同志叠被子、整理内务,通过一个多月的努力,全班的内务卫生一直在整个新训大队保持领先,多次受到大队领导表彰,个别同志还在军人大会上给以特别的表扬,内务方面6次获得流动红旗。与此同时,周小程同志注重抓好条令条例和日常作风的养成,严格按照部队条令条例和新训大队的各项规章制度开展本班的工作,经过一段时间的教育,新同志做到了队列动作贯穿与日常养成,礼节礼貌做到最好,做到了严以律己,尊重团结同志,爱护集体荣誉感,实现了地方青年到合格战士的转变。
四、抓好新同志队列、体能及业务素质的训练。
在训练中他严格要求,对自己也是严以律己,认真耐心的对每个新同志讲解示范动作,一点一滴,手把手地纠正存在问题,训练场就如同战场,训练过程中没有一个战士退缩,再冷,再苦,再累都坚持下来,对个别领悟动作较慢的同志细心示教,使队列动作协调统一,在三大队每次的队列会操中发挥离优异的成绩,并代表一中队参加了新兵营的队列会操表演,再次取得第一的好成绩,为中队争得了荣誉,这也鼓舞了战士们的上进心,为下一步的训练工作打下了基础,自己为新训班长并不满足,在日常生活中时时以一名老大哥的身份和他们一起搞好战友团结,谈论人生理想,也通过这种方式及时掌握每个新兵的思想动向,保证了班里的和谐与团结。在业务上他在训练中,周小程同志坚决杜绝加班加点“开小灶”等不良现象,而是根据新兵兴趣爱好特点和性格脾气实施针对性的管理和训练,他想尽一切办法使训练成绩飞跃式的提高。
五、抓好安全工作,安全圆满地完成新训工作。
安全工作是部队的中心工作,是开展好一切工作的前提基础工作,为此,他时时做好新同志的思想工作,使他们稳定思想,端正入伍态度,走好军营的第一步,对部队有一个全新的、全面的了解和认识,使战士很快的适应了部队生活。训练时,他提前做好器材的检查,保证了训练安全,在体能及业务训练中做到跟班作业,对体能素质较弱的同志有针对性的采取训练,并做好安全保护,训练中他时时提醒新同志要注意安全,在平常的生活中时时灌输安全意识,经过他的努力,在整个新训期间没有出现任何事故,安全圆满地完成了新训任务。
两个多月的训练,周小程所带的班所有新同志在各项考核中成绩都名列前茅,这于他的辛劳汗水是分不开的。周小程所做的各项工作得到各级领导的肯定并在整个新训三大队推广。总之,在整个新训过程中,周小程同志是做了大量富有成效的工作的,成绩和效果也得到各级领导和全体新同志的肯定。
Xxx
****年**月**日
第三篇:班长是基层带兵骨干
班长是基层带兵骨干,是兵头将尾,既贴近干部,又深入士兵,是联系军官和士兵之间的桥梁和纽带。近几年来,随着消防部队现代化正规化建设加快,班长在基层消防部队中的地位与作用日渐突出,班长自身素质高低及其骨干作用发挥的好坏直接影响着基层消防部队的凝聚力和战斗力,影响着基层部队的安全稳定。在新时期,兵员结构日趋复杂,部队管理观念和官兵的理想信念也发生了很大变化,这对班长的素质能力提出了更高要求,同时也给班长的工作提供了新的课题。探索新时期的班长工作对于促进部队的规范化管理,保持部队的安全稳定和集中统一,增强和提高部队战斗力等方面都有着重要的现实意义。在新时期的基层消防部队要当好班长、做好班长的工作首先要做到“三忌、三做到”。
一忌“带兵动手,打骂体罚”。新兵刚到部队充满了好奇和希望,他们就像一张白纸,当然也是什么都不懂,无论是部队的生活、还是训练对他们而言都是难度非常大的,所以难免出现错误,这时班长千万不能动口骂,更不能动手打,因为这样会在新兵那白纸上画上一笔黑点,无形中影响他们的服役态度和工作积极性,甚至造成逃离部队、造成安全事故。
二忌“讲资格,摆架子”。班长都是部队的老兵,在部队呆的时间少则三五年,多则十几年,对于新兵而言都是老班长了。从新兵入伍的第一天起就受到“军人以服从命令为天职”的教育,及下级必须服从上级,但是在这样的情况下,班长切忌不要把“服从”想变了“味”,让新兵为个人办私事。
三忌“口语多”。中队有的带兵班长喜欢讲一些自以为很恰当的口语,例如在认为某个同志反应慢时就给别人喊“蜗牛”;认为某个同志训练跟不上时喊别人“神仙”,也许这样的带兵班长没有恶意,也没有故意讽刺战士的意思,但是在别人眼里就是班长在“欺负人”,遇到思想稳定的同志会敢怒不敢言,但是如果遇到自尊心比较强的战士时轻则会“怀恨在心”,思机报复,重则造成当面顶撞,甚至动手,不但给班长的带兵工作带来了影响,同时也影响了中队的安全稳定。
“三做到”!
一做到“与战士交朋友”。部队的战士都是来自五湖四海,都是离开了家中的父母和亲人来到了部队,作为一名班长、一名兵龄较长的老兵来说,首先要学会与被管理的战士“交朋友”,多与战士交流,多与战士一起玩,通过这些切实的行动来打开战士的心扉,让战士从内心中接纳班长,把班长当作是一个“知心”朋友,只有这样,班长在日常管理中才能够更加得心应手。
二做到“以身作则树榜样”。班长是日常生活中与战士走的最近的人,也是最能够影响他们的人,班长的一言一行都是战士的“榜样”,所以班长在生活中要时刻注意自己的言行举止,在生活中严格要求自己,训练中刻苦努力,发挥好带头和表率作用,一方面可以激发战士的工作和训练热情,另一方面对班长的管理也是一个极大的促进作用。
三做到“会做思想工作”。部队的思想工作不是中队干部的“专利”,中队的带兵班长也必须会做思想工作。中队的战士思想上都可能出现“波动”,班长仅仅在日常管理中能够及时察觉到这样的“波动”是不够的,还要求班长能够进一步打入他们的内心深处,了解导致战士思想上出现“波动”的原因,及时进行疏导,制定解决措施,从而对症下药,及时消除战士思想上的思想问题,确保部队的高度集中稳定。
其实,在目前基层消防部队的具体工作中,要求班长所具备的能力、素质远不止这些,这就需要我们这些一线带兵班长、骨干认真去思索、去探索新的、更高的“境界”,来提高我们的综合能力。
第四篇:新兵调查问卷
新兵补入调查问卷
1、基本情况
姓名:学历:政治面貌:籍贯:父母工作单位:
联系电话:(直接可以找到参军前监护人的电话)
2、在新兵连是否有打骂体罚、收取钱物的现象需要举报?
3、是否自愿参军,选择消防部队的原因,参军后是否适应新兵连生活?
4、新兵连班排长姓名,在新兵连最关心你的组训人员姓名?
5、下队之后最困惑的是什么,最需要中队做什么?
6、自己的特长爱好,是否有自己特别想从事的岗位及其原因?
7、参军的主要目的?是否有直系亲属在我支队?
8、家庭基本构成,关系是否和睦,生活有无困难?个人有无恋爱对象?
9、有无兄弟姐妹,及其工作学习情况?
第五篇:带兵骨干发言稿
带训骨干发言稿
尊敬的各位首长、亲爱的战友们,大家好:
能代表全体带兵复训骨干在这里发言我感到万分荣幸和自豪,但是同时我也倍感惶恐和压力。荣幸的是在支队党委领导的关心和信任下能参与到这次带兵复训的任务中去,并为新同志指路照明,当好老大哥、贴心人这个角色;惶恐的是怕个人水平有限,能力不强辜负了领导对我的期望与厚望。为了不辜负支队首长、各位领导的期望,为了集训任务的圆满完成,我代表所有集训骨干班长表决心如下:
一、端正思想,规范自身言行,事事处处以身作则、严于律己,做新战友的榜样,当好新战友的引路人。
二、坚持一日生活制度的正规化,严格遵守部队的条令条例和集训队的各项规章制度,服从命令、听从指挥。
三、严格要求、严格训练,科学安排、文明施训确保训练质量。
四、尊敬领导,团结战友,做新战友的贴心人、知心人、绝不打骂体罚新战友,绝不侵占新战友的任何利益。
五、充分调动一切积极因素,密切配合,相互支持、团结协作,全力完成上级交给的各项任务。
请支队首长。各位领导放心,我们将克服一切困难,努力工作、认真施训,确保集训任务的圆满完成。
带训骨干代表: 二〇一四年十一月十九日