2009年校党政工共建家工作报告

第一篇：2009年校党政工共建家工作报告

福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

2009年校党政工共建家工作报告

党政工共建家领导小组 2010年1月17日

在校党委和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在各级工会干部的努力工作和广大教职工会员的积极参与下，2009年我校党政工共建教工之家工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中国工会十五大精神，紧紧围绕学校教育、教学中心任务，努力发挥工会桥梁纽带作用，突出工会维护职能、积极推进学校民主建设，以生动活泼、形式多样的参与活动为载体，增强教职工的主人翁责任感和凝聚力，调动了广大教职工的积极性和创造性，为推进学校的改革、建设、发展、和谐作出了积极的贡献。现将一年来我校开展党政工共建“教工之家”活动的主要情况汇报如下：

一、党委加强领导，行政大力支持，工会积极落实，形成共建合力。

1、校党委始终把党政工共建“教工之家”活动，作为全心全意依靠教职工办学的重要载体摆上议事日程，加强领导，把握好“建家”活动的正确方向，坚持召开党政工联席会，认真听取工会工作和“建家”工作汇报，研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。各分党委也普遍坚持每年召开二级党政工联席会议，研究工会工作、“建家”工作，提出进一步深入开展“建家”升级达标活动的目标、任务和要求。

为了保证党政工共建“教工之家”活动能够顺利开展，校党委根据人事变动的实际情况及时调整、充实了校党政工共建“教工之家”领导小组成员，为开展党政工共建“教工之家”工作提供了强有力的组织保证，校党委坚持把加强“教工小家”建设作为创建学校“大家”的基础和落脚点，加强领导，努力在全校形成“大家”抓重心，“小家”抓基础，“大家”带“小家”，“小家”促“大家”的良好“建家”格局。2009年，生命科学学 福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

院、经济管理学院旅游学院（合署）通过了省级先进教工小家验收；艺术学院园林学院、金山学院先后通过校先进“教工小家”验收。

2、校行政大力支持党政工共建“教工之家”活动，在经费上给予保证，除了按照《工会法》规定足额划拨工会活动经费外，今年除了支持“建家”经费6万元，教代会经费2．5万元外，还增拨两次专题教代会经费10万元用于“建家”活动。同时，在建家活动场所和设施等方面也给予大力支持，使建家活动硬件设施逐年得到改善。各二级单位行政也给建小家活动提供了活动经费、活动场所及活动设施建设等方面的支持。

3、校、院工会坚持在党委统一领导下，按照校党委争创“全国模范职工之家”的奋斗目标，认真负责，积极主动，具体牵头实施各项建家工作。围绕学校中心工作，认真履行工会四项职能，落实教代会四项职权，积极推进校、院民主建设，加强工会自身建设，以教代会、工会等各种载体、各种活动，使建家的内容不断丰富，外延不断创新、拓展，水平不断巩固、提高，努力推进“建家”活动升级达标。到目前为止，全校已建成“全国模范职工小家”1个，省“模范职工小家”3个，省“先进职工小家”6个，校“模范教工小家”11个，校“先进教工小家”4个，校“合格教工小家”5个。

二、坚持并完善民主管理制度，推进学校民主建设。

加强民主政治建设是党的十七大精神的重要内容，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学思想的根本要求，也是“共建家”活动的重点。教职工是学校办学的主力军，只有从根本上确立广大教职工主人翁地位，让广大教职工享有知情权、参与权、监督权，才能充分调动他们的积极性，为学校改革、建设、发展、和谐贡献力量。

教代会制度是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是共建家的重要内容。校党委高度重视教代会建设，2008年12月召开了校二届五次教代会暨二届四次工代会，审议通过了《福建农林大学教代会民主评议领导干部工作实施方案》，并对8位校级领导和69位正处级干部和主持工作的副处级干部进行了教代会民主评议。2009年3月召开了二届六 福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

次教代会，以无记名投票方式审议通过了《福建农林大学岗位设置与聘用管理实施办法（试行）》（草案）；2009年9 月召开了二届七次教代会，审议通过了《福建农林大学教职工岗位贡献奖励暂行办法》、《关于提高我校退休人员校内生活补贴的意见》等方案。各二级单位（部门工会）也分别召开了二级教代会。

为了提高教代会提案办理的效率和质量，采取了以下措施：（1）修订了《福建农林大学提案工作暂行办法》；（2）召开了“提案工作面商会”，通过提案工作小组与提案承办单位面对面协商落实提案承办结果，减少和杜绝了提案办理推诿现象；（3）召开了提案工作见面会，通过提案承办单位与提案者面对面沟通提案办理情况，提高提案办理满意率。

推行校务公开，是加强学校内部管理，促进学校建设和发展的重要措施，也是加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的治本之策，是凝聚人心，调动积极性的“阳光工程”。2009年，我校校务公开工作在校党政的领导下，认真实施新编制的《福建农林大学校务公开工作目录》和《福建农林大学院、处务公开工作目录》，进一步健全和完善校、院（处）务公开网页，推进了校、院（处）务公开工作进一步深入开展。据统计，2009年仅在校校务公开栏公开的事项达148件，较好地保障了教职工的知情权。同时，校、院还设立了意见箱、举报电话等。校党政还根据人事变动的实际情况，及时调整了校务公开领导小组，校务公开监督小组。学校每年增拨校务公开工作专项经费1万元用于校务公开工作。积极探索和实践多形式的民主管理渠道。主要有：（1）坚持召开校（院）党政工联席会议，听取工会工作、建家工作汇报，研究协调解决工会工作、建家工作中存在的困难和问题。（2）校（院）工会主席参加党委（分党委）会议、校（院）务会议，参与研究有关教职工切身利益的重要事项。（3）抓好教代会提案的征集、办理、落实和反馈。（4）发挥校（院）劳动人事争议调解委员会（小组）和校法律咨询中心的作用。根据人事变动的实际情况，学校及时调整了校劳动人事争议调解委员会。（5）通过多层次、多类型的通报会、座谈会、民主协商会等形式加强与学校党政各部门、各单位的沟通，增进 福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

了解，消除误解。

三、围绕学校中心工作，积极开展师德师风建设和“树、创、献”活动。

培养高素质的创新型的社会主义合格人才，是高校的根本任务，也是建家工作的最终目的。而培养高素质的人才，离不开高素质的教职工队伍。我们积极配合校党政组织工会干部、会员学习十七大、十七届三中、四中全会精神和中国工会十五大精神，学习《工会法》、《教育法》、《教师法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等法律法规，同时采用发材料自学、座谈、辅导、竞赛、征文、《教工报》宣传等形式，努力提高教职工会员思想政治素质。

为了进一步推动理论学习和提高工会工作整体水平，我们积极开展工运理论调研和撰写调研理论文章并组织评选。由各部门工会选送的《科学发展观与工会工作》等文章22篇，经评委认真工作，评出了一、二、三等奖共6篇；我们还积极参加省教科文卫体工会组织的工会工作的调研，撰写调研文章。其中一篇获省教科文卫体工会调研论文二等奖，二篇获调研论文三等奖；召开了“庆祝建国60周年座谈会”和“学习十七届四中全会精神座谈会”。

关心劳模和先进是校工会必须坚持的工作，也是建家活动的内容之一。今年“五一”，校工会领导登门慰问了校历届各级劳模，送上慰问金并认真听取劳模的意见和建议。同时，我们还认真做好劳模暑期疗修养工作。

今年，我们还认真做好劳模推荐及评选工作。我校农业部海峡西岸首席科学家郑金贵教授获得“全国五一劳动奖章”；副校长林思祖教授获得福州市第31届劳模。校工会在《农林大教工》报上开辟专栏，刊登他们的先进事迹，号召全校教职工向他们学习。

提高教育教学质量，促进师德师风建设是学校永恒的课题，也是建家的重要内容。2009年校工会在师德师风建设方面开展如下工作：一是协同教务处开展青年教师最佳一节课竞赛；二是协同知识产权处组织教职工开展“知识产权”知识竞赛；三是我校荣获省总工会“福建省五一劳动奖状”； 福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

四是我校学生处毕业生就业指导中心获省总工会“福建省工人先锋岗”和省教科文卫体工会“五一先锋岗”称号。

我们积极开展各种寓教于乐的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。（1）我们举办了“三八”女教职工拔河比赛；（2）承办了福建省教育系统女教职工健美操比赛（高校赛区），我校获得了一等奖和组织奖；（3）组织了教职工篮球、排球、乒乓球、羽毛球、男女混合软排、青工围棋、划船等比赛，推进了我校全民健身活动的进一步深入开展；（4）举办了女教授、女处长、女教职工委员联谊会；（5）继续做好教工各业余文体协会的管理和服务工作，新组建了教工篮球协会；（6）与省纪委联合举办单身教工联谊会，为双方的未婚青年搭建情感沟通交流的平台；（7）与学生处联合邀请省教科文卫体工会副主任张元闽来校为毕业生开设“工会知识”讲座。各部门工会发挥自己的优势，也组织开展了丰富多彩的文体活动。

我们积极为教职工送温暖办实事。坚持“五必访”，重视做好教职工“婚、生、丧、病、难”的慰问和帮助；凡教职工来信来访，工会能办的立即办，工会解决不了的及时转有关部门处理。

今年我们继续做好“五·一二”、“六一”节慰问校医护人员和中小学。继续组织为逢50、60周岁的教职工送生日蛋糕活动。各部门工会也积极做好“五必访”工作。

四、加强工会自身建设，不断提高工会工作的活力。

（1）认真按照《工会法》、《校教代会规程》等规定，做好校、院工会换届的筹备工作。

（2）重视工会干部的培训。邀请上级工会领导作“学习贯彻中国工会十五大精神，加强基层工会建设”的报告；邀请法律教师为劳动人事争议调解委员和调解小组组长作“如何当好劳动人事争议调解员”的讲座。（3）召开工会宣传信息工作会议，研讨交流工会信息工作，评选表彰2009年工会优秀宣传信息员。林少菁被评为省教科文卫体工会信息宣传先进个人，林学院部门工会被评为宣传信息先进集体。

（4）评选2007—2008年度校工会先进集体7个，工会工作积极分子19

福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会

材料之十三

个，先进工会工作者75人，先进女教职工工作者34人，支持工会工作的优秀党政领导50人。

（5）重新改版工会网页，进一步发挥工会宣传窗口和工会自身建设的重要作用。

（6）进一步建立健全教代会，工会制度。建立了《福建农林大学“双代会”代表，工会“两委”委员，常委、正副主席，教代会专门工作委员会委员等补选暂行办法》，修订了《福建农林大学教代会规程》、《福建农林大学二级教代会规程》、《福建农林大学教职工代表大会提案工作暂行办法》、《福建农林大学非在编教职工加入工会组织的暂行规定（试行）》等制度。

（7）加强工会宣传阵地建设。继续办好《农林大教工》。截至2009年12月底《农林大教工》报共出版16期，向省《教科文卫体简报》、《福建农林大学信息》、《福州市总工会直属工委信息》等报刊投稿达20多篇，多篇稿件被录用。

一年来，在校党政工的共同努力和教职工的热情参与下，我校党政工共建教工之家工作取得了一定成绩，共建家活动凝聚了教职工的力量，调动了教职工积极性，推进了学校又好又快发展。但我们也清醒地认识到，我们建家工作还存在教代会制度化、规范化和质量还要进一步提高，教工小家升级达标的步伐还不够平衡，个别部门工会尚未建立教代会制度，工会干部的整体素质和工作水平还要提高，工会维权机制还须进一步健全。在新的一年里，我们要继续坚持在校党委和上级工会的领导下，团结工会专兼职干部和全体教职工，发扬主人翁精神，围绕学校中心工作，真抓实干，与时俱进，科学创新，做到常建常新，不断提升建家水平，为学校又好又快发展做出积极贡献。

第二篇：2009年校党政工共建家工作报告

福建农林大学二届八次教代会暨二届五次工代会材料之十三

2009年校党政工共建家工作报告

党政工共建家领导小组

2010年1月17日

在校党委和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在各级工会干部的努力工作和广大教职工会员的积极参与下，2009年我校党政工共建教工之家工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中国工会十五大精神，紧紧围绕学校教育、教学中心任务，努力发挥工会桥梁纽带作用，突出工会维护职能、积极推进学校民主建设，以生动活泼、形式多样的参与活动为载体，增强教职工的主人翁责任感和凝聚力，调动了广大教职工的积极性和创造性，为推进学校的改革、建设、发展、和谐作出了积极的贡献。现将一年来我校开展党政工共建“教工之家”活动的主要情况汇报如下：

一、党委加强领导，行政大力支持，工会积极落实，形成共建合力。

1、校党委始终把党政工共建“教工之家”活动，作为全心全意依靠教职工办学的重要载体摆上议事日程，加强领导，把握好“建家”活动的正确方向，坚持召开党政工联席会，认真听取工会工作和“建家”工作汇报，研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。各分党委也普遍坚持每年召开二级党政工联席会议，研究工会工作、“建家”工作，提出进一步深入开展“建家”升级达标活动的目标、任务和要求。

为了保证党政工共建“教工之家”活动能够顺利开展，校党委根据人事变动的实际情况及时调整、充实了校党政工共建“教工之家”领导小组成员，为开展党政工共建“教工之家”工作提供了强有力的组织保证，校党委坚持把加强“教工小家”建设作为创建学校“大家”的基础和落脚点，加强领导，努力在全校形成“大家”抓重心，“小家”抓基础，“大家”带“小家”，“小家”促“大家”的良好“建家”格局。2009年，生命科学学

院、经济管理学院旅游学院（合署）通过了省级先进教工小家验收；艺术学院园林学院、金山学院先后通过校先进“教工小家”验收。

2、校行政大力支持党政工共建“教工之家”活动，在经费上给予保证，除了按照《工会法》规定足额划拨工会活动经费外，今年除了支持“建家”经费6万元，教代会经费2．5万元外，还增拨两次专题教代会经费10万元用于“建家”活动。同时，在建家活动场所和设施等方面也给予大力支持，使建家活动硬件设施逐年得到改善。各二级单位行政也给建小家活动提供了活动经费、活动场所及活动设施建设等方面的支持。

3、校、院工会坚持在党委统一领导下，按照校党委争创“全国模范职工之家”的奋斗目标，认真负责，积极主动，具体牵头实施各项建家工作。围绕学校中心工作，认真履行工会四项职能，落实教代会四项职权，积极推进校、院民主建设，加强工会自身建设，以教代会、工会等各种载体、各种活动，使建家的内容不断丰富，外延不断创新、拓展，水平不断巩固、提高，努力推进“建家”活动升级达标。到目前为止，全校已建成“全国模范职工小家”1个，省“模范职工小家”3个，省“先进职工小家”6个，校“模范教工小家”11个，校“先进教工小家”4个，校“合格教工小家”5个。

二、坚持并完善民主管理制度，推进学校民主建设。

加强民主政治建设是党的十七大精神的重要内容，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学思想的根本要求，也是“共建家”活动的重点。教职工是学校办学的主力军，只有从根本上确立广大教职工主人翁地位，让广大教职工享有知情权、参与权、监督权，才能充分调动他们的积极性，为学校改革、建设、发展、和谐贡献力量。

教代会制度是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是共建家的重要内容。校党委高度重视教代会建设，2008年12月召开了校二届五次教代会暨二届四次工代会，审议通过了《福建农林大学教代会民主评议领导干部工作实施方案》，并对8位校级领导和69位正处级干部和主持工作的副处级干部进行了教代会民主评议。2009年3月召开了二届六

次教代会，以无记名投票方式审议通过了《福建农林大学岗位设置与聘用管理实施办法（试行）》（草案）；2009年9月召开了二届七次教代会，审议通过了《福建农林大学教职工岗位贡献奖励暂行办法》、《关于提高我校退休人员校内生活补贴的意见》等方案。各二级单位（部门工会）也分别召开了二级教代会。

为了提高教代会提案办理的效率和质量，采取了以下措施：（1）修订了《福建农林大学提案工作暂行办法》；（2）召开了“提案工作面商会”，通过提案工作小组与提案承办单位面对面协商落实提案承办结果，减少和杜绝了提案办理推诿现象；（3）召开了提案工作见面会，通过提案承办单位与提案者面对面沟通提案办理情况，提高提案办理满意率。

推行校务公开，是加强学校内部管理，促进学校建设和发展的重要措施，也是加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败的治本之策，是凝聚人心，调动积极性的“阳光工程”。2009年，我校校务公开工作在校党政的领导下，认真实施新编制的《福建农林大学校务公开工作目录》和《福建农林大学院、处务公开工作目录》，进一步健全和完善校、院（处）务公开网页，推进了校、院（处）务公开工作进一步深入开展。据统计，2009年仅在校校务公开栏公开的事项达148件，较好地保障了教职工的知情权。同时，校、院还设立了意见箱、举报电话等。校党政还根据人事变动的实际情况，及时调整了校务公开领导小组，校务公开监督小组。学校每年增拨校务公开工作专项经费1万元用于校务公开工作。积极探索和实践多形式的民主管理渠道。主要有：（1）坚持召开校（院）党政工联席会议，听取工会工作、建家工作汇报，研究协调解决工会工作、建家工作中存在的困难和问题。（2）校（院）工会主席参加党委（分党委）会议、校（院）务会议，参与研究有关教职工切身利益的重要事项。（3）抓好教代会提案的征集、办理、落实和反馈。（4）发挥校（院）劳动人事争议调解委员会（小组）和校法律咨询中心的作用。根据人事变动的实际情况，学校及时调整了校劳动人事争议调解委员会。（5）通过多层次、多类型的通报会、座谈会、民主协商会等形式加强与学校党政各部门、各单位的沟通，增进

了解，消除误解。

三、围绕学校中心工作，积极开展师德师风建设和“树、创、献”活动。

培养高素质的创新型的社会主义合格人才，是高校的根本任务，也是建家工作的最终目的。而培养高素质的人才，离不开高素质的教职工队伍。我们积极配合校党政组织工会干部、会员学习十七大、十七届三中、四中全会精神和中国工会十五大精神，学习《工会法》、《教育法》、《教师法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》等法律法规，同时采用发材料自学、座谈、辅导、竞赛、征文、《教工报》宣传等形式，努力提高教职工会员思想政治素质。

为了进一步推动理论学习和提高工会工作整体水平，我们积极开展工运理论调研和撰写调研理论文章并组织评选。由各部门工会选送的《科学发展观与工会工作》等文章22篇，经评委认真工作，评出了一、二、三等奖共6篇；我们还积极参加省教科文卫体工会组织的工会工作的调研，撰写调研文章。其中一篇获省教科文卫体工会调研论文二等奖，二篇获调研论文三等奖；召开了“庆祝建国60周年座谈会”和“学习十七届四中全会精神座谈会”。

关心劳模和先进是校工会必须坚持的工作，也是建家活动的内容之一。今年“五一”，校工会领导登门慰问了校历届各级劳模，送上慰问金并认真听取劳模的意见和建议。同时，我们还认真做好劳模暑期疗修养工作。

今年，我们还认真做好劳模推荐及评选工作。我校农业部海峡西岸首席科学家郑金贵教授获得“全国五一劳动奖章”；副校长林思祖教授获得福州市第31届劳模。校工会在《农林大教工》报上开辟专栏，刊登他们的先进事迹，号召全校教职工向他们学习。

提高教育教学质量，促进师德师风建设是学校永恒的课题，也是建家的重要内容。2009年校工会在师德师风建设方面开展如下工作：一是协同教务处开展青年教师最佳一节课竞赛；二是协同知识产权处组织教职工开展“知识产权”知识竞赛；三是我校荣获省总工会“福建省五一劳动奖状”；

四是我校学生处毕业生就业指导中心获省总工会“福建省工人先锋岗”和省教科文卫体工会“五一先锋岗”称号。

我们积极开展各种寓教于乐的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。

（1）我们举办了“三八”女教职工拔河比赛；（2）承办了福建省教育系统女教职工健美操比赛（高校赛区），我校获得了一等奖和组织奖；（3）组织了教职工篮球、排球、乒乓球、羽毛球、男女混合软排、青工围棋、划船等比赛，推进了我校全民健身活动的进一步深入开展；（4）举办了女教授、女处长、女教职工委员联谊会；（5）继续做好教工各业余文体协会的管理和服务工作，新组建了教工篮球协会；（6）与省纪委联合举办单身教工联谊会，为双方的未婚青年搭建情感沟通交流的平台；（7）与学生处联合邀请省教科文卫体工会副主任张元闽来校为毕业生开设“工会知识”讲座。各部门工会发挥自己的优势，也组织开展了丰富多彩的文体活动。

我们积极为教职工送温暖办实事。坚持“五必访”，重视做好教职工“婚、生、丧、病、难”的慰问和帮助；凡教职工来信来访，工会能办的立即办，工会解决不了的及时转有关部门处理。

今年我们继续做好“五·一二”、“六一”节慰问校医护人员和中小学。继续组织为逢50、60周岁的教职工送生日蛋糕活动。各部门工会也积极做好“五必访”工作。

四、加强工会自身建设，不断提高工会工作的活力。

（1）认真按照《工会法》、《校教代会规程》等规定，做好校、院工会换届的筹备工作。

（2）重视工会干部的培训。邀请上级工会领导作“学习贯彻中国工会十五大精神，加强基层工会建设”的报告；邀请法律教师为劳动人事争议调解委员和调解小组组长作“如何当好劳动人事争议调解员”的讲座。

（3）召开工会宣传信息工作会议，研讨交流工会信息工作，评选表彰2009年工会优秀宣传信息员。林少菁被评为省教科文卫体工会信息宣传先进个人，林学院部门工会被评为宣传信息先进集体。

（4）评选2007—2008校工会先进集体7个，工会工作积极分子19

4个，先进工会工作者75人，先进女教职工工作者34人，支持工会工作的优秀党政领导50人。

（5）重新改版工会网页，进一步发挥工会宣传窗口和工会自身建设的重要作用。

（6）进一步建立健全教代会，工会制度。建立了《福建农林大学“双代会”代表，工会“两委”委员，常委、正副主席，教代会专门工作委员会委员等补选暂行办法》，修订了《福建农林大学教代会规程》、《福建农林大学二级教代会规程》、《福建农林大学教职工代表大会提案工作暂行办法》、《福建农林大学非在编教职工加入工会组织的暂行规定（试行）》等制度。

（7）加强工会宣传阵地建设。继续办好《农林大教工》。截至2009年12月底《农林大教工》报共出版16期，向省《教科文卫体简报》、《福建农林大学信息》、《福州市总工会直属工委信息》等报刊投稿达20多篇，多篇稿件被录用。

一年来，在校党政工的共同努力和教职工的热情参与下，我校党政工共建教工之家工作取得了一定成绩，共建家活动凝聚了教职工的力量，调动了教职工积极性，推进了学校又好又快发展。但我们也清醒地认识到，我们建家工作还存在教代会制度化、规范化和质量还要进一步提高，教工小家升级达标的步伐还不够平衡，个别部门工会尚未建立教代会制度，工会干部的整体素质和工作水平还要提高，工会维权机制还须进一步健全。在新的一年里，我们要继续坚持在校党委和上级工会的领导下，团结工会专兼职干部和全体教职工，发扬主人翁精神，围绕学校中心工作，真抓实干，与时俱进，科学创新，做到常建常新，不断提升建家水平，为学校又好又快发展做出积极贡献。

第三篇：党政工共建教工之家工作报告

党政工共建“教工之家”工作报告

在我校管理体制中，民主管理和行政管理这两个方面，从本质上说，其目标是完全一致的，都是为了把学校办成规范化的省农村示范小学，但两者也有差异，应该互相补充，互相协调，统一到以人为本的原则上。开展党政工共建教工之家活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过教工之家的共建活动，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣，团结奋进的氛围。几年来，学校行政依据《关于开展党政工共建教工之家活动的通知》，认真履行共建活动中应当承担的职责，积极、主动配合党支部和学校工会，努力促进建家工件的落实。

一、把建家活动作为学校管理的重要工作来抓

1、把建家活动列入工作计划，摆上议事日程。建家活动的主要内容实质上都属于学校管理的组成部份，因此在我们学校工作计划里，都得到反映。重点内容，如教师的培训、培养工作还制订了专门的规划。在建家活动中，我们重视工会办公场所、职工活动场地的建设，设置专门的工会办公室，建立了教工阅览室、乒乓球室电脑室、文娱活动室等，先后投入１０万元资金，添置了比较完善的设施。为了加强管理，各个活动室配备了兼职管理人员，保证工会办公室日常办公和各个教工活动室的正常开放。凡涉及共建教工之家的活动，学校行政都能从人力、财力、物力等方面提供支持，该派人的派人，该拨款的就拨款。

二、在学校的改革和发展中，自觉维护教职工的合法权益。

1、在研究制订和出台学校教育改革与发展规划，各种涉及教职工切身利益的改革方案和措施时，都能吸收校工会负责人参加，有些专项工作如职称评定小组都有工会负责人或教职工代表参加。凡重大议案如创建省农村示范小学、教师目标管理评估细则、教师队伍建设规划、教职工聘任方案，校内津贴工资方案和课程教学改革方案等等，都主动提交教代会审议，充分听取教职工代表的意见和建议吸纳合理化建设，协调各方面的要求，调整修改方案和措施，使教职工的合法权益都能得到保护，使这些方案既能推动教育改革，促进学校发展，又能体现广大教职工的根本利益。从而，把学校的工作思路变为教职工的自觉行动。

2、努力为教职工解决具体困难和问题。首先，是开展善待教师工作，这是一项面广量大，而且是一项细致的工作。我校以求真务实的工作作风和工作态度，切实落实和维护教师政治民主、经济生活、和精神文化三个方面的需求。在开展善待教师活动中我校为教师做了八项实事。

1、加强教师培训，造就高素质的师资队伍。

2、提高优秀教师待遇，建立健全激励机制。

3、组织好三八节、五四节、教师节等活动，让教师在活动中得到精神的升华和身心的活跃。

4、教职员工家庭婚、丧事，及时送上一份祝贺和慰问。

5、关爱退休教师，活跃老人身心。

6、开展领导与教师的谈心活动，做教师的朋友，及时了解教师的思想动态；

每学期组织我为学校发展献一计活动，让教师成为学校发展的主人；实行行政走访教师家庭制度，倾听教师心声。

7、进一步搞好教工之家，丰富教工文体生活。

8、学校工会每两个月为教师举办一次生日会，务求让教师有一个难忘的回忆，同时也让大家感受到上涌中心小学这个大家庭的温馨和欢乐。逢十生日,学校领导为生日的老师献上珍贵的礼物和诚挚的问候,送上一份生日蛋糕，献上一首《生日快乐》歌。第二是做好离迟休教职工工作，及时为退休教职工办理好退休手续和安置工作，全面落实离退休人员的各项待遇，做好离退休人员的走访慰问工作；第三是及时为特困教职工扶贫解困。从各个方面为教职工多办实事多做好事，稳定教职工队伍，把广大教职工的主人翁积极性调动起来。

三、尊重教职工的主人翁地位

l、主动配合党支部和工会开好教代会。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度他、正常化就必须健全以教师为主体的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算、开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题的建议，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论，听取代表意见，并对工作报告和方案进一步修改，校长、副校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。大会闭幕后，学校积极宣传大会精神，组织各部门贯彻和落实大会的各项决议。我们尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施；而是另起炉灶，重新论证。

2、主动推行校务公开。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。有利于加强教职工的民主监督。推进学校党风谦政建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。我校历来都比较重视这项工作；已经形成了党支部领导；党政工齐抓共管理，工会监督；各处室各负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工作责任制；突出工件重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开，保证真实，加强监督，务求实效。几年来，通过开展党政工共建教工之家活动，促进了建家工作走上正常化、规范化轨道，从而进一步落实全心全意依靠教职工办学的根本指导方针，推进了教职工队伍建设，学校民主建设，调动了广大教职工的主人翁积极性，教育教学质量稳步提高。

四、加强学习，进一步端正了教育方向，明确了教育思想。

教育现代化的前提是教育思想现优化。几年以来，学校党政始终坚持把抓学习促转变作为学校工作的

头顶大事来抓。紧密联系实际，有计划、有组织、有步骤、分层次开展活动：素质教育学习大讨论、学习全教会精神组织、学习江总书记《关于教育问题的谈话》、学习新课程标准，开展教育思想和教育观念大讨论。通过学习，广大干部和教职工的教育思想发生重大转变，更明确了教育方向，各项工作取得了长足进步。学校荣获市第九届“文明学校”、县教育系统民主评议行风组织工作优秀单位光荣称号，顺利通过县第二轮素质教育督导评估，学校党支部被镇党委评为“先进党支部”。

五、教育教学质量持续提高

学校党政工重视抓教育教学质量，开展教育质量年活动。全校教职员工以教育质量年的活动计划为依据，全面实施素质教育，我校在德智体美劳诸方面得到全面发展。德育工作不断增强实效性，在党支部的领导下，依据大家的不懈努力，继续保持了学校的稳定，显示出学校德育工作的巨大成效。教学质量也年年再创新佳绩。

六、教师队伍建设有新的进展。

学校党政工把建设高素质教师队伍作为办学工作的重中之重紧抓不放，取得多方面的进展。首先，是开展师风师德大检查，增强了教师教书育人、以身立教的使命感，加强了新生学生爱护学生的责任意识，师德水平普遍提高。第二是通过加强继续教育，广大教师实施素质教育的能力和水平有显著提高，有80%的老师学会使用多媒体教学网络进行辅助教学，所制的课件有不少获奖。第三是骨干教师的培养初见成效。这些老师在加强理论学习的同时，在教育教学实践中积极探索勇于创新，已经在发挥主力军作用。总之，一支素质的优秀教师队伍正在我校茁壮成长。

第四篇：党政工共建"教工之家"工作报告

在我校管理体制中，民主管理和行政管理这两个方面，从本质上说，其目标是完全一致的，都是为了把学校办成规范化的省农村示范小学，但两者也有差异，应该互相补充，互相协调，统一到以人为本的原则上。开展党政工共建教工之家活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过教工之家的共建活动，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣，团结奋进的氛围。几年来，学校行政依据《关于开展党政工共建教工之家活动的通知》，认真履行共建活动中应当承担的职责，积极、主动配合党支部和学校工会，努力促进建家工件的落实。

一、把建家活动作为学校管理的重要工作来抓

1、把建家活动列入工作计划，摆上议事日程。建家活动的主要内容实质上都属于学校管理的组成部份，因此在我们学校工作计划里，都得到反映。重点内容，如教师的培训、培养工作还制订了专门的规划。在建家活动中，我们重视工会办公场所、职工活动场地的建设，设置专门的工会办公室，建立了教工阅览室、乒乓球室电脑室、文娱活动室等，先后投入１０万元资金，添置了比较完善的设施。为了加强管理，各个活动室配备了兼职管理人员，保证工会办公室日常办公和各个教工活动室的正常开放。凡涉及共建教工之家的活动，学校行政都能从人力、财力、物力等方面提供支持，该派人的派人，该拨款的就拨款。

二、在学校的改革和发展中，自觉维护教职工的合法权益。

1、在研究制订和出台学校教育改革与发展规划，各种涉及教职工切身利益的改革方案和措施时，都能吸收校工会负责人参加，有些专项工作如职称评定小组都有工会负责人或教职工代表参加。凡重大议案如创建省农村示范小学、教师目标管理评估细则、教师队伍建设规划、教职工聘任方案，校内津贴工资方案和课程教学改革方案等等，都主动提交教代会审议，充分听取教职工代表的意见和建议吸纳合理化建设，协调各方面的要求，调整修改方案和措施，使教职工的合法权益都能得到保护，使这些方案既能推动教育改革，促进学校发展，又能体现广大教职工的根本利益。从而，把学校的工作思路变为教职工的自觉行动。

2、努力为教职工解决具体困难和问题。首先，是开展善待教师工作，这是一项面广量大，而且是一项细致的工作。我校以求真务实的工作作风和工作态度，切实落实和维护教师政治民主、经济生活、和精神文化三个方面的需求。在开展善待教师活动中我校为教师做了八项实事。

1、加强教师培训，造就高素质的师资队伍。

2、提高优秀教师待遇，建立健全激励机制。

3、组织好三八节、五四节、教师节等活动，让教师在活动中得到精神的升华和身心的活跃。

4、教职员工家庭婚、丧事，及时送上一份祝贺和慰问。

5、关爱退休教师，活跃老人身心。

6、开展领导与教师的谈心活动，做教师的朋友，及时了解教师的思想动态；每学期组织我为学校发展献一计活动，让教师成为学校发展的主人；实行行政走访教师家庭制度，倾听教师心声。

7、进一步搞好教工之家，丰富教工文体生活。

8、学校工会每两个月为教师举办一次生日会，务求让教师有一个难忘的回忆，同时也让大家感受到上涌中心小学这个大家庭的温馨和欢乐。逢十生日,学校领导为生日的老师献上珍贵的礼物和诚挚的问候,送上一份生日蛋糕，献上一首《生日快乐》歌。第二是做好离迟休教职工工作，及时为退休教职工办理好退休手续和安置工作，全面落实离退休人员的各项待遇，做好离退休人员的走访慰问工作；第三是及时为特困教职工扶贫解困。从各个方面为教职工多办实事多做好事，稳定教职工队伍，把广大教职工的主人翁积极性调动起来。

三、尊重教职工的主人翁地位

l、主动配合党支部和工会开好教代会。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度他、正常化就必须健全以教师为主体的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算、开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题的建议，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论，听取代表意见，并对工作报告和方案进一步修改，校长、副校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。大会闭幕后，学校积极宣传大会精神，组织各部门贯彻和落实大会的各项决议。我们尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施；而是另起炉灶，重新论证。

2、主动推行校务公开。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。有利于加强教职工的民主监督。推进学校党风谦政建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。我校历来都比较重视这项工作；已经形成了党支部领导；党政工齐抓共管理，工会监督；各处室各负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工作责任制；突出工件重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开，保证真实，加强监督，务求实效。几年来，通过开展党政工共建教工之家活动，促进了建家工作走上正常化、规范化轨道，从而进一步落实全心全意依靠教职工办学的根本指导方针，推进了教职工队伍建设，学校民主建设，调动了广大教职工的主人翁积极性，教育教学质量稳步提高。

四、加强学习，进一步端正了教育方向，明确了教育思想。

教育现代化的前提是教育思想现优化。几年以来，学校党政始终坚持把抓学习促转变作为学校工作的头顶大事来抓。紧密联系实际，有计划、有组织、有步骤、分层次开展活动：素质教育学习大讨论、学习全教会精神组织、学习江总书记《关于教育问题的谈话》、学习新课程标准，开展教育思想和教育观念大讨论。通过学习，广大干部和教职工的教育思想发生重大转变，更明确了教育方向，各项工作取得了长足进步。学校荣获市第九届“文明学校”、县教育系统民主评议行风组织工作优秀单位光荣称号，顺利通过县第二轮素质教育督导评估，学校党支部被镇党委评为“先进党支部”。

五、教育教学质量持续提高

学校党政工重视抓教育教学质量，开展教育质量年活动。全校教职员工以教育质量年的活动计划为依据，全面实施素质教育，我校在德智体美劳诸方面得到全面发展。德育工作不断增强实效性，在党支部的领导下，依据大家的不懈努力，继续保持了学校的稳定，显示出学校德育工作的巨大成效。教学质量也年年再创新佳绩。

六、教师队伍建设有新的进展。

学校党政工把建设高素质教师队伍作为办学工作的重中之重紧抓不放，取得多方面的进展。首先，是开展师风师德大检查，增强了教师教书育人、以身立教的使命感，加强了新生学生爱护学生的责任意识，师德水平普遍提高。第二是通过加强继续教育，广大教师实施素质教育的能力和水平有显著提高，有80%的老师学会使用多媒体教学网络进行辅助教学，所制的课件有不少获奖。第三是骨干教师的培养初见成效。这些老师在加强理论学习的同时，在教育教学实践中积极探索勇于创新，已经在发挥主力军作用。总之，一支素质的优秀教师队伍正在我校茁壮成长。

第五篇：党政工共建＂教工之家＂工作报告

党政工共建“教工之家”工作报告

莆田六中校长室（2003年2月22日）

在我校管理体制中，民主管理和行政管理这两个方面，从本质上说，其目标是完全一致的，都是为了把学校办成省示范性高中，但两者也有差异，应该互相补充，互相协调，统一到以人为本的原则上。开展党政工共建“教工之家”活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过“教工之家”的共建活动，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣，团结奋进的氛围。一年来，学校行政依据《关于开展党政工共建“教工之家”活动的通知》，认真履行共建活动中应当承担的职责，积极、主动配合党支部和学校工会，努力促进建家工件的落实。

一、把建家活动作为学校管理的重要工作来抓

1、把建家活动列入工作计划，摆上议事日程。建家活动的主要内容实质上都属于学校管理的组成部份，因此在我们学校工作计划里，都得到反映。重点内容，如教师的培训、培养工作还制订了专门的规划。在建家活动中，我们重视工会办公场所、职工活动场地的建设，设置专门的工会办公室，建立了教工阅览室、文娱活动室等专门的活动室。为了加强管理，凡涉及共建教工之家的活动，学校行政都能从人力、财力、物力等方面提供支持，该派人的派人，该派车的派车、该拨款的就拨款。

二、在学校的改革和发展中，自觉维护教职工的合法权益。

1、在研究制订和出台学校教育改革与发展规划，各种涉及教职工切身利益的改革方案和措施时，都能吸收校工会负责人参加，有些专项工作如职称评聘小组、集资建房领导小组、医疗费用补贴评议小组也都有工会负责人或教职工代表参加。凡重大议案如创建示范性高中规划、分房方案、教师队伍建设规划、教职工聘任方案，校内津贴方案和课程教学改革方案等等，都主动提交教代会审议，充分听取教职工代表的意见和建议吸纳合理化建设，协调各方面的要求，调整修改方案和措施，使教职工的合法权益都能得到保护，例如，为维护老教师的经济利益，在审议校内津工资方案时，我们吸纳了增设教龄工资和职称工资的建议。使这些方案既能推动教育改革，促进学校发展，又能体现广大教职工的根本利益。从而，把学校的工作思路变为教职工的自觉行动。

2、努力为教职工解决具体困难和问题。一是逐年提高教职工的待遇；二是解决教师实际困难，去年为急病重病教职工解决医疗费用2．5万元；三是做好离退休教职工工作，及时为退休教职工办理好退休手续和安置工作，全面落实离退休人员的各项待遇，做好离退休人员的走访慰问工作；从各个方面为教职工多办实事多做好事，稳定教职工队伍，把广大教职工的主人翁积极性引导到更好地完成“三育人”任务上来。

三、尊重教职工的主人翁地位

l、主动配合党支部和工会开好教代会。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度他、正常化就必须健全以教师为主体的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学技学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算、开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题的建议，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论，听取代表意见，并对工作报告和方案进一步修改，校长、副校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。大会闭幕后，学校积极宣传大会精神，组织各部门贯彻和落实大会的各项决议。我们尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻，决定推迟实施的议案，继续做好前期准备，否决的议案决不实施；而是另起炉灶，重新论证。

2、主动推行校务公开。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。有利于加强教职工的民主监督。推进学校党风谦政建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展。我校历来都比较重视这项工作；已经形成了党支部领导；党政工齐抓共管理，工会监督；各处室各负其职，教代会主动配合，教职工积极参与的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工件责任制；突出工件重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开，保证真实，加强监督，务求实效。一年来，通过开展党政工共建“教工之家”活动，促进了建工作走上正常化、规范化轨道，从而进-步落实全心全意依靠教职工办学的根本指导方针，推进了教职工队伍建，学校民主建设，调动了广大教职工的主人翁积极性，教育教学质量稳步提高，正在向省级示范性高中的新目标作最后冲刺。

党政工共建“教工之家”工作报告

莆田六中党支部（2004年3月21日）

在市区总工会和教育工会的多方关心、大力支持、精心指导、鼓励鞭策下，我校党政工共建“教工之家”做了大量的工作，取得显著的成效。

党支部在“共建”中做了以下几个方面的工作：

（1）建好班子，保证工会干部任职期间待遇的落实。支委会认真推选优秀的教职工，上报主管部门，按干部管理权限考核任命工会干部。工会主席都安排为支委，当然参加支委会，副主席享受学校中层正职待遇，参加校务会。工会委员会任期届满，按时必选，工会委员一有变动，及时充实。工会委员会健全，积极性高，能围绕党的中心和学校任务独立地开展各项活动。

（2）开好教代会。教代会坚持每年开一次，形成制度。严格按规定要求进行，程序规范。准备充分，中心议题明确，做出的决议有群众基础，体现民主。每一次教代会，都有力地推动学校的工作，如上届会议通过的校园津贴改革方案，开始实施后，学校更加充满微生机活力。代表测评校级领导，密切了干群关系，增强教工对领导的信任感。

（3）抓好校务公开。学校的工程建设项目由芙蓉基金会全面负责外，大宗物品采购、招生、收费、职称、评先、住房、福利等等都公开，教职工真正成为学校的主人，知校情，明校政，参与管理，参与监督。学校的事就是自己的事，成绩共有，困难共担，福利共享，民主氛围浓厚，大家积极性和创造性充分发挥。

（4）做好思想政治工作。组织工会法、教师法、教育法、素质教育、创新教育、全教会精神、江总书记《关于教育问题的谈话》等专题学习，用科学理论武装教职工，增强他们热爱、忠诚、献身人民教育事业的使命感。开展师德教育，进行师风检查，增强他们教书育人、为人师表的责任意识。我们还将帮助教工解决实际困难与思想工作结合起来。为教工的家属子女升学就业介绍联系，为教师的职称职数奔走反映，为患病教工寻医求药奔走。用信念、情感、待遇凝聚教职工。

由于党政工携手“共建”，教职工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。教育工作，教职工全员到位，人人都当德育工作者；学校的教学任务靠教师起主导作用完成，后勤职工也起保障服务作用；学校的改革得到教职工的支持，学校的建设教职工参与，学校的发展，教职工成了主力军。

党政工共建“教工之家”是一项新的工程我们虽做了大量工作，也取得显著成效，但新时期新形势提出更新更高的要求，我们一定认真总结经验，不断赋予新内容，使它显现出更强的生命力。

以上汇报，恳请各位领导批评指正。

党政工共建“教工之家”工作报告

莆田六中党支部（2005年4月29日）

开展党政工共建“教工之家”活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过“教工之家”的共建活动，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣，团结奋进的氛围。

党支部在“共建”中做了以下几个方面的工作：

1、营造“民主之家”。

适应新形势的需要，加强民主的管理意识，切实维护好教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我校教育改革的进程。充分发挥教职工参政议政、当家作主的水平和积极性，营造“民主之家”的氛围。教代会是民主管理的基本形式、是教职工主人翁地位的体现和保证。充分发挥教代会的作用，对改革方案、发展方向，合同的具体条款及操作程序，加强工会的源头维护教代会参与确定学校的办学目标，办学方针，参与讨论和制定学校发展规划，工作计划与各项改革方案，审议学校的财务预决算等。同时讨论和通过相应的规章制度、条例和规定。比如上届教代会通过的《莆田六中教职工量化考核标准》。教代会每年对学校领导干部的办学指导思想，贯彻方针政策，教育教学工作及尽职程度、实绩和德才素质进行评议并填写考评表。通过评议，做到上情下达，下情上达，彼此沟通，相互理解，增强团结，促进干部工作作风和德才素质的提高。

２、“校务公开” “校务公开”就是要让教职工知情、参政、监事，形式以教代会为主的多种民主管理形式，是落实教代会职权在形式上的一种创新；是当前形势下加强民主管理和民主监督的新渠道；是落实党的全心全意依靠工人阶级方针的新举措。推动“校务公开”的实质是实行更有效的群众监督，有利于教职工主人翁意识的强化，从而推动和促进现代教育事业的发展。在民主管理工作已有的基础上，我校工会成为区民主建设“政务公开”试点示范校，本学期积极进行经验总结，从理论上、实践中对于取得的成绩和不足进行讨论，进一步促进了学校民主建设，校务公开程序形式，评估标准，监督执行。提交教代会通过。３、其他民主管理系列活动：

为强化教职工当家作主的意识，倡导“人人参与学校管理”的精神，在召开七届二次教代会之前，于全校教职工、学生中开展“找差距、求发展”的金点子活动，得到全校师生的积极响应，前后共收到金点子43条，分别被收集到交代会议案并送交有关部门落实、反馈。民主协商座谈会。各民主党派成员和部分教职工与学校领导就有关学校发展方向、规划、教学、后勤、教职工福利等问题进行探讨，及时做到彼此沟通，相互理解、支持和信任。民主协商座谈会不定期举行。离退休教师座谈会：学校每一次教代会都特邀离退休教师代表参加，广泛听取他们的意见和建议。每学期召开离退休教师座谈会，把教代会通过的决议向他们作通报。平时，他们对学校工作有意见和建议，通过退管会的中介途径向学校党总支、行政提出，并负责反馈。

4、营造健康向上的“娱乐之家”。

开展多样的群众性文体活动、丰富教职工的业余生活。以健康的文体活动引导教职工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教职工的业余文化生活，更增进教职工之间的了解和友谊。为丰富教职工的文化生活，提高他们的素质。开展各项活动。本学由工会出资每位教职工１38元，为每人做了健康检查，并在三八节组织出外踏青娱乐，同时组织学校教工乒乓队参与区乒乓比赛。利用校运动会积极组织种种形式的竞赛。对此、教工们积极训练、踊跃参与并由此掀起了学校锻炼的一个个高潮。

5、营造“退休教工之家”。

进一步做好学校退管会工作保证各项有关制度的稳定性，积极开动脑筋，尽心尽力为离退休教师服务，给他们带去党、学校的关心，离退休工作进行的生动形象，9月9重阳节、1月份迎新春都举行专题庆祝活动。

以上汇报，恳请各位领导批评指正。

党政工共建“教工之家”工作报告

（2006年12月24日）

各位代表、各位来宾： 大家好！

我受六中党政工共建教工之家领导小组委托，向大会作党政工共建教工之家工作报告，请审议。

在我校管理体制中，民主管理和行政管理这两个方面，从本质上说，其目标是完全一致的，都是为了把学校办成省示范性高中，但两者也有差异，应该互相补充，互相协调，统一到以人为本的原则上。开展党政工共建“教工之家”活动，是促使全心全意依靠教职工办学的根本指导思想全面落实到学校的各项管理工作之中的好载体，抓紧抓好这项活动是学校党政工共同的责任。我们的学校管理就是通过“教工之家”的共建活动，以信念凝聚人；情感疑聚人，待遇疑聚人，把全校教职工团结在党支部周围，创造一个校兴我荣，团结奋进的氛围。一年来，学校党政工紧紧围绕学校中心工作——抓好教师队伍建设和提高教育教学质量，在学校党支部和行政的领导下，以创建市先进教工之家为载体，卓有成效地开展各项工作，取得了可喜的成绩。

一、党政工共建，推进民主管理。

1、全面开展“党政工共建”工作。通过创建活动，学校党政工领导班子更加成熟与团结，逐渐形成了“团结、合作、务实、创新”的领导作风。贯彻“依靠”方针，充分发挥工会和教代会的作用，经常召开座谈会或个别交流，征求教职工对学校工作意见，积极采纳合理化建议；定期整改学校管理和教育教学工作中存在的问题，重视教代会提案在学校办学中的作用，上届教代会的提案大部分已在创建工作中努力整改。学校开源节流，廉俭理财，使教工待遇不断提高

2、校务公开是学校反腐倡廉，推行民主管理、监督的又一重要内容。

学校成立由党政工领导及教职工代表参加的校务公开领导小组与监督小组，设立对内对外校务公开栏、举报电话和意见箱，公示了上级有关政策，及时将学校的重大决策、规章制度、教职工普遍关心的人事任免、教工评先、评优、评职称，集资建房、购买住房、经费收支、基建项目、招投标项目、奖金发放，以及重要的教育教学改革决定。特别是社会、家长、教师、学生最关心、反映强烈、与大家利益密切相关的问题，及时向社会和全校师生公示，接受社会和师生的监督。校务公开增强了学校行政管理的透明度，促进了学校勤政、廉政建设。

二、人文兴校，以人为本，育人为本。学校以人为本，努力营造和睦融洽，积极向上的工作氛围。以教师道德建设为重点，全面加强教职工队伍建设，不断提高教职工的政治、业务素质。学校今年被评为“市师德建设先进集体”。

1、为推进“传帮带”工作，学校举行了 “拜师会”，推动了此项工作和谐发展。

2、学校通过举办大型校庆、校园文化节活动，让师生同台献艺，丰富校园文化。

3、通过各种形式激励教师努力成才，以“名师效应”兴我六中。今年我校两位教师被省授予特级教师称号。同时以新课程教学改革为契机抓校本培训工作，抓好教师的“岗位练兵”，安排和组织教师参加市级、省级新课程培训。工会配合学校积极组织教职工参加继续教育，我校专业技术人员继续教育参与率达100%。为此，校工会今年被评为“市学习型先进工会组织”。

4、大力开展创优评优活动。学校制定了创优评优制度，推荐优秀教师参加区级、市级创优评优活动。谁被评为什么教师；组织教师进行说课交流和教案评比，其中

某某等几位教师的作品被评为区级优秀说课稿和优秀教案。同时，我校4位教师被评为市优秀教师，10位老师被评为区优秀教师和优秀教育工作者，14位教师获得校级优秀教师和优秀班主任的荣誉称号。
学校鼓励教师参加教育教学经验交流，有不少教师撰写的教育教学论文发表在国家、省级刊物上组织课题研究和论文交流汇编；

5、改善教职工的工作生活条件，为其排忧解难。近年来，学校多方筹集资金用于完善设施配套和校园环境建设，改善了办学条件和学校环境。针对教师住房难问题，学校正在兴建学生及教师公寓，预计明年

将投入使用。

由于学校工作坚持以人为本，充分调动发挥了全校教职工的工作热情、积极性和创造性，教职工以饱满的精神投入到教育教学实践之中，使学校教育教学工作跃上新的台阶。2006年学校高考取得

三、营造温馨和谐的“教工之家”

1、开展课余活动，丰富教职工文化生活，使共建工作多彩多姿：组织假节日活动。如 “三八”节太姥一是游、重阳节慰问退休教师、国庆节教职工晚会、春节退休教师团拜会等；同时与学校团委会合办青年教职工登山活动、教工趣味体育比赛、师生文艺晚会等。陶冶情操，增强活力，丰富教职工课余生活。

2、坚持五必访制度，实施送温暖工程：学校增拨经费给工会，使送温暖工作落到实处。对生病无法正常上课的教职工及时前往慰问，共15人次，送去慰问金3000多元；

3、注重提高教师福利，为教职工解除后顾之忧：学校发给教职工的福利款今年有较明显增长，毕业班的奖励较往年有明显提高，2006年春节校工会在学校支持下向教职工们发放了5万多的春节年货；同时与涵江第一、第二幼儿园订立友好共建单位协议，协调了与涵江实验小学的共建协议，解决了中青年教职工子女就学的后顾之忧，受到广大教职工的一致好评。

4、保护女教工的特殊权益，关心女教工的身心健康。我校女教工占相当大的比例，学校成立女工委员会，开展 “巾帼标兵”活动，组织了三八妇女节等活动。今年我校英语组被评为“市三八红旗先进集体”。

我们在共建工作中虽然取得了一些可喜的成绩，但与兄弟先进学校相比仍还存在一些差距，在今后的工作中，我们要按照省《关于进一步开展党政工共建“教工之家”活动的意见》的要求，积极努力、扎扎实实、富有成效地开展工作，把莆田六中真正办成受教职工信赖的温馨之家。

以上汇报，恳请各位领导、代表批评指正。