开展城市一帮一活动

第一篇：开展城市一帮一活动

开展城市“一帮一”扶贫解困工程广泛开展党员干部队1+1“认穷亲”活动

表态发言

继续开展城市“一帮一”扶贫解困工程是市委、市政府想群众之所虑、急群众之所需、谋群众之所求的重要举措，是为体民情、顺民意、安民心而做出的科学决策，是全面贯彻落实市委全会精神，实现跨跃发展的有力保证。在继续实施城市“一帮一”扶贫解困工程，广泛开展党员干部1+1“认穷亲”活动中，要采取以下三项措施推进活动扎实开展。

一要再宣传、再发动。要加大宣传力度，多层面、多角度、全方位地搞好“一帮一”扶贫解困工程和党员干部1+1“认穷亲”活动。深入挖掘活动的重大意义，广泛开展就业培训，大信息量地登载致富信息；广泛宣传帮扶工作所取得的成效，树立致富典型，总结先进经验，大力宣传被帮扶对象脱贫致富的奋斗历程。通过广泛深入的宣传教育工作，使“一帮一”扶贫解困工程和党员干部1+1“认穷亲”活动家喻户晓，人人皆知，坚定人民群众脱贫致富的信心和决心，鼓励贫困群众团结拼搏，科学创造，用诚实的劳动和勤劳的双手向贫穷宣战，用勤奋和智慧战胜贫穷，甩掉贫穷落后的帽子。

二要再深化、再推进。要推进“一帮一”扶贫解困工程和党员干部1+1“认穷亲”活动向纵深发展，必须紧紧抓住精神扶志、生活扶贫、能力扶技、创业扶资、就业送岗、就医扶助、教育助学这几项重点，做到真帮、真扶、真脱困。对丧失劳动能力及家庭成员无能力从事生产或经营活动的人员，将列入救济范围；对有劳动能力和创业、就业愿望的人员，针对市场需求，通过有组织、有计划地对闲置劳动力进行岗前培训，发布用工信息提供致富项目，帮助解决小额创业贷款等方式，实现从输血扶贫到造血扶贫的转变。

三要再创新、再落实。继续实施“一帮一”扶贫解困工程和党员干部1+1“认穷亲”活动，贵在创新，重在落实。南山区将结合区情实际，制定推进落实方案，建立推进工作机制，确定阶段工作目标，实行一把手亲自抓，负总责，切实把这项工程摆上位置，抓好抓实，抓出成效。同时，充分利用再就业产业聚集区的优势，完善园区基础设施建设，大力发展劳动密集型生产加工项目，提供更多就业机会；在产业园区划出专门的地块，为有一技之长，有创业愿望的困难职工，实现致富梦想。通过我们的努力，确保在3年内，实现被帮扶对象脱贫致富。

第二篇：城市一帮一扶贫解困工作经验材料

城市一帮一扶贫解困工作经验材料

**在向市场经济转轨过程中，国有企业多、困难职工多、下岗职工多的问题十分突出。在“一帮一”工作的实践中我们体会到，抓好再就业既是扶贫解困工作的核心内容，也是贫困职工脱贫的根本出路。为此，在实施第二轮城市“一帮一”扶贫解困工程中，我们既解燃眉之急、又施治本之策，注重从根本上抓帮扶。2004年以来，我们组织全市152个帮扶单位的17877名干部与166家困难企业的16026名特困职工结成帮扶对子，开展了以促进困难职工再就业为重点的创业帮扶活动。全市涌现出创业小老板1482人，实现再就业10150人，有再就业能力的特困职工脱贫率达37，实现了以创业促就业、以就业促解困，为我市深化改革、加快发展和保持稳定起到了积极的促进作用。

一、定方向，把帮扶工作的重心及时转移到帮创结合上来

第一轮城市“一帮一”扶贫解困工作结束后，我们就及时总结经验，认识到搞好扶贫解困，既要帮一时之需，更要解长远之难。大多数困难职工之所以贫困，主要病根在于生活无门路、就业无出路，只有把“治穷”与“治愚”、“输血”与“造血”结合起来，才能从根本上解决脱贫问题。为此，在开展第二轮“一帮一”工作中，我们就及时地把帮扶工作的重心转移到通过搞好创业带动就业、通过就业实现扶贫解困上来。一是在工作思路上实现重心转移。市委在安排第二轮城市“一帮一”扶贫解困工程时明确提出，第二轮城市“一帮一”工作要紧密结合全市民众创业来进行，要把帮助下岗职工着手创业，实现再就业作为工作重点，围绕“一帮一”解困、“一帮一”就业、“一帮一”创业三位一体来开展扶贫解困工作，及时把全市“一帮一”工作的重心转移到帮助困难职工实现创业和再就业上来。二是在运行机制上确保重心转移。我们把创业行动纳入全市“一帮一”工作领导小组的重要日程，在安排和部署工作时，做到创业行动与“一帮一”活动一起部署、一起检查、一起考核。在此基础上，还把这项工作列入每年全市的重点专项工作中实施重点推进，市委、政府、人大、政协的领导分别参与推进，并建立了督办检查、信息反馈、联合办公、工作奖惩等十项推进制度，从而为创业再就业和“一帮一”工作的有机结合提供了强有力的组织保证。三是在帮扶活动上突出重心转移。为了真正实现帮扶工作的重心转移，我们在开展各种帮扶活动时坚持在送温暖的同时送出路，即在对困难职工一事一帮、一时一帮、一难一帮、一急一帮的同时，大力开展了“送政策、送岗位、送信息、送资金、送服务”活动。据不完全统计，第二轮“一帮一”工作开展以来，全市各帮扶单位共为帮扶对象送各类创业信息　条、送创业门路　个、送就业岗位　个，送创业资金　万元，使一大批困难职工实现了脱贫致富。在帮扶活动中，各级领导干部及时把帮扶的重点转移到帮助帮扶对象通过创业和就业实现脱贫上来。市人大主任王国学同志为了扶持其帮扶对象郭志刚创业，不仅妥善帮助化解了债务问题，而且为其出谋划策，筹措资金帮助他办起小卖店、开起了小饭店，使全家从根本上实现了脱贫。

二、重引导，营造帮扶对象自我创业、主动就业的浓厚氛围

为了解决帮扶对象普遍存在的创业和再就业的心理障碍，我们采取“四引”的办法，积极引导困难职工走上主动创业、积极就业的轨道上来。一是观念引领。观念一变天地宽。我们把转变观念作为促进困难职工脱困的第一位任务放在首位来抓，采取教育、座谈、示范等多种形式引导困难职工从“我要救济”转变到“我要创业”上来。在引导困难职工转变观念上，我们着重引导其破除小事不愿干、苦事不肯干的旧习，确立只要快脱困、能致富就什么都能干的艰苦创业的观念；破除计划经济形成的依赖思想，确立自己的梦自己圆，在市场经济中实现自我发展的自立自强观念；破除只有端“铁饭碗”才算就业的传统认识，树立临时就业、阶段就业、弹性就业等灵活就业也是就业的观念。通过观念的转变，使一大批帮扶对象走向自我解困、自我脱贫之路。市工商局干部徐明阳包扶对象刘月兰生活十分困难，但其儿子下岗后只想找好工作，苦、脏、累的工作不肯干，在徐明阳多次深入细心的思想工作下，刘月兰的儿子终于放下架子，走上了蹬三轮车的脱贫之路。二是舆论引导。我们结合“一帮一”扶贫解困工作中如何引导职工创业和再就业，采取多种形式，加大了思想动员和舆论宣传力度，营造了鼓励、引导职工创业和再就业的浓厚舆论氛围。全市各级各类新闻媒体充分发挥舆论导向作用，通过开辟《创业再就业行动访谈录》等专栏分别对创业和再就业作了系列报导。全年编发稿件126篇，市“一帮一”办公室制作了全市职工创业再就业行动专题片，广泛进行宣传。通过开展“‘一帮一’创业再就业行动怎么干”大讨论，组织创业再就业明星进行巡回演讲等多种行之有效的宣传教育和思想发动，在全市形成了创业光荣的浓厚舆论氛围，进一步激发了被帮扶特困职工创业再就业的欲望，有力地推动了“一帮一”扶贫解困工

作的开展。三是典型引路。为了使帮扶对象学有榜样、赶有目标，我们在去年年初和今年4月份，通过层层选拔，推选出全市“十佳创业明星”、“十佳创业带头人”和“创业十佳民营经济先进集体”，并召开了专场事迹报告会，让创业明星进行现身说法，并通过电台、电视、报纸等煤体广泛宣传，在全市引起强烈反响。特困职工宋丽霞下岗后，接连遇到爱人去世、外债沉重、女儿上学费用大等困难，在社会家庭生活的重压下，曾经有过绝望的感觉。在先进事迹的感召下，他先是干起了食杂店，又创办了超市，现在每年利润多达几万元，彻底摆脱了贫困。四是成果引示。为了使更多的困难职工走上自我解困之路，我们大力宣传和展示“一帮一”帮扶特困职工成果，市创业办公室和分项创业办公室先后利用**市三江国际旅游节、国际贸易洽谈会及国庆节时机，举办了创业成果展、职工创业“百家店”成果信息展示会、下岗职工创业精品项目产品展销、职工创业展销大厅等7次展销活动，吸引帮扶干部、特困职工4万多人进行参观和购物。许多帮扶对象通过创业成果展示，加入了主动创业解困的行列。市规划局党委副书记邵树阳领着帮扶的一建公司下岗职工张景吉观看了创业成果展，使张景吉深受触发，在邵树阳的资助下，他考取了锅炉上岗证，找到了一份烧锅炉的工作，生活有了保障。

三、帮创业，为困难职工创业和再就业拓展空间

为了使困难职工能够创业、有业可创、有业可就，我们采取多种方式大力拓展困难职工的创业和再就业空间。一是项目上帮。在特困职工创业再就业中，有的特困职工有技能，却苦于无资金、无项目，有的帮扶单位有资金无项目，有的特困职工有项目无资金，针对这些问题，我们通过多途径、多渠道广泛征集创业项目，还与全总开通了创业项目网，定期不定期的收集全总提供的信息，目前已收集适合特困职工创业再就业，具有发展前景的项目2233个，包括工业、种植、养殖、三产服务等行业。省和佳市物价局帮扶佳市第二建筑公司60名特困职工准备投入资金帮助二建特困职工再就业，苦于不知项目，市“一帮一”办公室得知情况后，从项目库中选择了养殖、种植食用菌、小加工业、社区服务等7项，供他们参考，最后确立了在桦川县星发牧业养殖场投资20万元，安置21名特困职工在养殖场养猪，每月收入500元，使这些特困职工实现了再就业。二是技能上帮。城市特困职工下岗后，往往因为缺少必要的知识技能，无法实现再就业，致使生活长期处于贫困状态。帮助他们掌握必要的生产技术，提高知识文化水平，逐步走上自力更生的脱贫道路，是扶贫解困的根本。为此，我们大力加强了再就业和创业培训工作，建立了市级创业培训和再就业基地34个，劳动预备制定点培训基地33个，建立了以创业培训中心、再就业培训基地、就业训练中心、技工学校为主，社会各类培训机构为辅的培训体系。同时，为了使特困职工创业技能和实践相结合，进一步提高创业人员的实际创业能力，我们组织各帮扶单位创建了创业孵化基地，组织经过SYB培训的人员到孵化基地进行实践学习，目前经过SYB培训的353名创业人员，分别到孵化基地进行了孵化，全市涌现出创业小老板1482人。三是渠道上帮。我们积极组织帮扶单位和个人为困难职工创业和再就业寻找渠道。在拓展市内创业和再就业渠道的基础上，我们还把帮扶的视野拓展到市外。我市佳纺原销售公司经理王振华自砸国企“铁饭碗”，纵身商海，埠外创业，创办了华宇物流集团，在物流领域中创造了从零起步到国内100强中第2的业绩。我们借助这一渠道，引导有条件的企业和困难职工走埠外创业和再就业之路，目前我市在埠外创业的物流企业已达100多家，有近万名特困和下岗职工通过埠外就业实现了脱贫。

四、搭平台，为特困职工创业和再就业提供有力支撑

特困职工创业再就业最重要的是靠自身努力，同时也离不开外部条件的支持。为此，我们着重从两个方面为帮扶对象创业和再就业提供支持。一方面，加大政策扶持力度。我们积极为特困职工创业和再就业提供各种优惠政策和条件。去年我们出台了全市创业行动有关优惠政策，降低了特困职工创业门槛。重点为特困职工在从事创业、再就业的经营，子女就学、看病医疗、小额借款、创业培训、职业介绍等方面提供优惠政策。一年多来，已为4012名下岗失业人员办理了再就业优惠证。工商部门为2369名从事个体经营的下岗失业人员减免相关费用291.7万元；税务部门为2369名持再就业优惠证的下岗失业人员减免409万元；卫生、烟草等部门为下岗失业人员减免行政收费195万元，使特困职工通过享受优惠政策有了创业发展的基础。另一方面，加大资金扶持力度。为了解决特困职工有创业愿望而无创业资金的难题，我们在资金上提供大力支持。特困职工持再就业优惠证可享受2万元小额借款外，我们又多渠道筹集150万元资金，成立扶持特困职工创业和再就业基金，规定凡是“一帮一”帮扶的对象，有项目、有担保人，上项目时每人还可享受3000元无利息的小额借款，目前已为410人提供了小额借款，借款达120多万元。特困职工崔英明是原**电视机厂的下岗职工，为了创业，他四处拜师学艺，掌握了食品加工技能，但苦于无资金而无法创业，我们为其提供了小额借款，使其创建了食品加工厂，不仅自身实现了脱贫，而且安置下岗职工50多人。好范文版权所有

虽然我市在“一帮一”工作中做了一些工作，但与省委、省政府的要求和**改革发展、稳定的实际相比，还有很大差距。我们一定要认真贯彻全省会议精神，学习借鉴各地先进经验，把“一帮一”工作做好。

第三篇：一帮一活动心得

“一帮一”活动总结

本学期，为了使我系学风更加良好，我系开展了“一帮一”活动，倡导大家去互相学习，共同进步。

为了提高我班同学国家英语四六级的通过率，我们班同学之间互相学习。已经通过的同学在准备自己英语六级考试的同时，还尽力帮助没有通过的同学。同学之间，互相竞争，互相提高。

其实，我们不仅在学习上互相帮助，在生活中，也是相互关心，相互照顾。大家不仅是同学，更是兄弟姐妹。

通过“一帮一”活动的开展，不仅扩大了同学们的知识面，增进了同学间的感情，还提高了同学们社交的能力和团体的意识。希望这是我们同学们切实际的团结的一个良好开始，希望每学期我们都能开展这样的活动。身为一名当代大学生，我们要把团结互助的精神融入到我们的生活和学习当中，不断改进自己的不足。

无论是帮人还是被帮的，都在这“一帮一”的过程中学到了很多。不仅是知识，更学会了很多同学之前互相关心，互相帮助，使班级的凝聚力更强了。

关心班级的同学多了，学习的热情高了，期末考试复习采取“一帮一”的复习形式，同学之间更团结了。

第四篇：一帮一活动总结

一帮一活动总结

一帮一活动总结

5月22日，同科学院学生党支部“一帮一”结对活动进行总结。

在深入学习实践科学发展观活动中，同科学院学生支部立足校园，从身边做起，针对部分学生存在学习习惯、学习方法方面的突出问题，开展党员“一帮一”结对活动。学生党员与班级学习困难同学结成互助小组，帮助他们查漏补缺，共同进步。自3月初活动开展以来，近40名学生党员热情与同学联系，结成互助小组，悉心帮助同学，不仅帮助他们提高学习成绩，还在学习方法等各方面给予影响。部分学生党员还将“一帮一”活动扩展到自己班级，动员学习成绩较好的非学生党员也参与进来，形成了科学发展、共同进步的良好氛围。总结会上，受助同学纷纷发言，畅谈自己近期的进步和党员们对他们的帮助。

党员“一帮一”不仅是学习实践活动的重要内容，也是加强学生党员的培养教育与学风建设相结合的初步探索。活动将贯穿整个学期，重在实效，要求每名学生党员将活动开展的情况按月如实记录，并在学期末做出总结汇报。

一帮一活动总结

在新课程改革的时代背景下，为了更深入稳健地推进新课程改革，提高新课程课堂教学教育质量，我和刘丽华老师，积极响应学校的要求和号召，本着自愿的原则，结对子，互帮互学，共同进步，现总结一学年工作如下:

(一)签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

(二)认真履行指导教师的职责：

1、理论学习方面：充分利用同一学科的教学优势，XX年福建省高考《考试说明》，共同商议学科的知识结构，探究高考复习方案。

2、高考交流方面：充分利用每一次外出的学习机会，和了解到的高考动态及信息，即时地传递给彼此，共享高考动态信息，共同商定各项教学教育备考方案。

3、备课上课方面：共同努力探讨新教改背景下的教学、备考策略，将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念”。虽然我们的教学风格有较大的差异性，但就如何让学生在很宽松的环境下学习、激起学生学习的兴趣、重视培养学生自主学习能力、树立学生的学习信心、提升学生的应考能力等问题方面，我们能统一思想，达成共识;在教研中我们经常探讨如何依据校情、学情和学科特点来备好每一节课，上好每一节课;我们也经常在课余时间探究教学中遇到的各种疑难困惑，授课后我们根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验、有效地解决问题。刘丽华老师本身很上进、很有钻研精神，对于各种类型的公开课、竞赛活动、课件制作等活动，都能认真地准备，并虚心地听取他人的某些建议，从而为新课程教学积累丰富的教学材料和经验。

4、听课议课方面：每学年我们至少听帮带对象10节课，用专用听课本进行听课记录和评议。听课后主动积极地与帮带对象交流，形成自己的理论升华。

5、试卷命题与评议方面：由于有过多年的合作，并有过新课改教学工作经验，我们在试卷命题上都能主动积极地沟通和讨论，能够独立地命制让大家都满意的试卷，并能及时地进行试卷质量分析，包括对省、市质检进行分析。

6、教学教研方面：由于高三年教学工作相对繁忙，理论研究机会相对较少，但是，我们也会就我们的学科教学教育进行研究，在课题探究中，我们能够一起很好地配合整个课题组的科研活动，积极主动地参与到科研活动中。

(三)收获与感想：

我在认真履行指导教师的职责，在帮助年轻教师更好地适应教学的过程中，我的教学教育理念也在不断地更新，教学教育水平也在不断地提高。所以说，学校在组织新老教师结对子，互帮互学，取长补短，促进新老教师共同提高，进一步提高课堂质效方面是值得肯定的;借助结对子，促进教师专业发展，共同提高教学质量，也是值得长期推行的。一帮一活动总结

丹寨县联社始终坚持围绕与群众保持血肉联系，与群众同呼吸、共命运的要求开展工作，充分发挥农信社在经济发展、社会进步与构建和谐社会中的重要作用，丹寨联社重点从加快农村贫困群众脱贫步伐，促进“移民、就业、产业、救助”等方面开展“手挽手、一帮一”帮扶活动，目前工作取得了阶段性的成效，具体做法是：

一、高度重视，贯彻精神、提高认识，确保活动深入开展。

丹寨县联社在年初多次召开了“手挽手、一帮一” 活动誓师大会，会上，传达学习了中共丹寨县委《关于认真开展“手挽手、一帮一”活动深入推进“宣讲、移民、就业、产业、救助”工作的决定》(丹党发40号)精神，并组织学习了党的十八大精神和县委十一届五次全体(扩大)会议精神，将活动内容细分到联社各部室、信用社、分社，并纳入党员干部在群众路线教育实践活动中开展结对帮扶工作进行考核。通过传达学习，明确任务，大家认识到了“手挽手、一帮一”活动的重大意义，进一步提高了对活动的认识，统一了思想，为活动全面、深入开展奠定了良好的思想基础。

二、加强领导、全力组织，确保活动全面落实

为确保“手挽手、一帮一”活动的全面顺利开展，联社成立了以党总支书记、理事长黄华同志为组长，挂职副主任罗先雨，联社总支纪检监察委员、监事长田桂平、联社总支组织委员、副主任杨昌茂、联社总支宣传委员、副主任王红梅为副组长，联社各部室、信用社、分社负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室在联社总支办，罗先雨同志兼任办公室主任，罗克美、王薪宇二同志兼任办公室副主任并负责日常工作。领导小组的成立和制定并下发《丹寨县联社“手挽手、一帮一”活动工作的实施方案》，有效的确保“手挽手、一帮一”活动的全面落实。

三、加强调研、深入宣讲，确保活动开展奠定坚实基础

为全面了解帮扶对象家庭人口状况、人员年龄结构、身体健康程度、子女就业、家庭收入情况以及帮扶对象发展意愿等，1月7日，县联社挂职副主任罗先雨同志带队，联社党总支办罗克美和南皋信用社信贷员陈章勇等三人深入南皋乡太平村和石桥村，对帮扶群众进行走访调查，调查组对每户帮扶对象的家庭基本情况、经济现状及发展意愿等进行了认真细致的了解，并做好相关记录。同时，调查组还向帮扶对象进行了十八大精神、国家惠民政策、扶贫生态移民政策和金融知识等进行了宣讲，对有劳动能力的帮扶户开展进城务工就业等方面政策进行宣传讲解，并对他们提出的相关问题耐心细致作了解答，调查组累计入户走访贫困户共63户，为帮扶方案提供了真实可靠的资料，为使开展帮扶工作行之有效奠定基础。

四、真抓实干，深入群众

今年来，县联社班子成员入村走访太平村63人次169户，帮助化解矛盾纠纷5起，组织开展“手挽手、一帮一”活动专题宣讲2场次，发放宣传资料5300份，撰写简报7期，制作宣传挂图2幅、固定宣传展板4块、动态宣传展板7块、10个营业网点利用LED电子显示屏长期滚动播放“手挽手一帮一”活动标语和内容，设立举报箱10个，组织干部入户调查、宣讲139人次。从本年2月21日起，联社已脱产派出汤伟同志为太平村驻村干部，一直以来，汤伟同志长期与太平村群众打成一片，与农民兄弟共谋发展，除全家外出务工5户通过电话联系交流外，其余114户都与汤伟同志成为亲密朋友。

五、真抓实干、协调资金，确保活动快速呈现实效

活动开展以来，联社领导干部多次带头深入一线帮助帮扶对象学习领会精神、理清发展思路、解决实际问题、化解矛盾纠纷，具体工作如下：

第一：利用自身优势，大力开展信贷扶持。向农民群众宣传农信社的贷款发放程序、对象、条件、利率优惠政策和摇钱树卡的作用，让农民群众了解摇钱树卡的意义，知道怎样借款，解决农民群众贷款难的问题，帮助农民群众解决资金需求。截止XX年9月30日，全年累计发放贷款亿元，贷款资金主要用于危房改造，发展种养殖业、住房按揭等等。

第二：积极自筹资金，全力帮扶夯实基础设施。通过多方协调，积极自筹资金，太平村得到了信用社和一些部门的水泥、沙子等大量的物资支持，完成了太平村各自然寨道路1000米水泥硬化，帮助修建100立方米消防池2口和配套附属设施，全村的防火工程得到了保障。同时，赠送电脑4台，打印机1台，抽水机3台、白胶管2500米，支助村活动室装修费用4900元，捐资“双诚信、双承诺”经费元，还赠送办公桌椅等，帮助太平村建成远程教育接收站，从而使太平村两委工作环境得到了很大改善，活动室面貌焕然一新，制度上墙，一目了然。

第三：以“五心”教育活动为指导，重点从改善民生，为老百姓办实事为主线，围绕“民生工程”抓落实。大力弘扬中华民族孝亲敬老的传统美德，提升信合员工的思想道德素质，积极建设“诚者信合”的企业文化。经统计，累计为人民群众办实事36次，募捐资金元，捐助水泥共17吨，物资43件套，修建水池2口、水沟5处。其中：向摇货村、太平村农户发放大米1吨，生活用油200斤，向翻杠村捐资元修建桥梁一座，向高排小学捐助饮水机8台、饮用水600桶，向文化落后的湾寨村、老冬村、排耸村、宰宿村订购人民日报，金额1189元，向“手挽手一帮一”63户帮扶对象发放春节慰问金元，向独生子女家庭7户、双女结扎4户，孤寡老人3户，困难低保户13户送去宣传资料、送去慰问、送去丹寨县联社的问候和祝福，共发放慰问金25700元。

第四：大力推进“宣讲、移民、就业、产业、救助”工作。3月12日上午九时，丹寨县联社组织太平村127名群众在联社四楼会议室召开座谈会，会议由联社党总支书记、理事长黄华同志主持，邀请了县委组织部副部长王绍先、县统计局副局长龙玉碧、县扶贫生态移民办副主任姜福旭等同志出席会议。会上，王绍先副部长在大会上进行了“手挽手、一帮一”宣讲，姜福旭副主任进行了生态移民宣讲，龙玉碧副局长作了小康社会宣讲，激发出了太平村群众建成小康社会的热情。当日下午14时，太平村127名群众先后参观了扶贫生态移民扬武安置区、扬武乡敬老院、九鼎车辆制造厂、兴富祥立健机械厂和保利保障性住房等。

第五：加大培训，发展产业。引导农民算经济账，让农民改变落后观念，知道应该怎样发展，促进农业产业结构调整。并组织农民学习种养殖技术，邀请县畜牧局技术人员到太平村传授金银花种植技术、太子参种植技术、黑毛猪养殖技术，发展黑毛猪产业，发展金银花产业、发展太子参产业，蓝莓产业。

第五篇：一帮一活动实施方案

教师“一帮一”爱生行动实施方案永茂乡小学

2012-

3永茂乡小学

教师“一帮一”爱生行动实施方案

根据上级有关文件精神，为积极推进以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德建设，充分展示我乡小学教师良好的师表形象，促进教育行风建设，中心校研究决定，以3月份起到今年6月末，在全乡小学教师中开展以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主题的教师“一帮一”爱生行动。具体方案如下：

一、活动指导思想：

“一帮一”爱生行动以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教师法》为依据，认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，通过先进典型的示范激励作用，引导全体教师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、廉洁从教、为人师表，为全乡小学教育的发展做出更大贡献。

二、活动的基本内容：

教师职业道德的核心是爱心，“一帮一”爱生行动是加强教师职业道德建设的有效载体，是“社会尊师重教、教师回报社会”的生动体现，是教育行风建设的重要组成部分。“一帮一”爱生行动的目标是让每一名学生都能在教师爱生雨露的滋润下成长，构建和谐的教育环境。

“一帮一”爱生行动是指倡导每位教师关心、帮助一名困难学生，包括学习困难、或家庭经济困难，或难以适应学校生活的身体、心理困难等活动。通过活动，改善学生学习、生活的困难状况，促进学生积极向上的心境，使学生更好地完成学业。

三、活动基本形式：

主要采取“帮困”“帮教”“帮学”三种形式。

“帮困”是要在经济上，物质上对困难学生给予帮助，使学生不因家庭经济困难而失学；“帮教”就是对有思想、心理问题的学生家访、谈心，通过“帮教”使学生思想有明显变化；“帮学”就是对学习有困难的学生通过各种形式的辅导，使学生学科成绩有明显提高。“帮困”教师应根据学生的具体情况量力而行，“帮教”教师每学期为所帮教学生开展家访、谈心活动应不少于6次，“帮学”教师每学期为所帮学学生义务补课、辅导应不少于8次。

四、活动具体安排

“一帮一”爱生行动分三个阶段：

动员部署阶段：从3月初到6月末。

做好宣传发动工作，同时召开相关会议，做出具体部署，认真制定“一帮一”爱生活动实施方案。动员全体教师参加此项活动并填写“一帮一”爱生行动志愿书。

组织实施阶段：从3月初到6月末完成“一帮一”结队认定组织实施帮扶。总结验收阶段：学期末中心校对活动情况进行自检，同时迎接市局验收。

五、活动的有关要求：

1、制定好活动方案，建立领导小组落实责任，认真组织实施，各村校要高度重视。

2、重视过程，追求实效。在对“一帮一”爱生行动的过程管理中，领导小组将定期检查，“一帮一”爱生行动进展情况，同时每位教师自行记录每次行动的时间，地点、对象、活动内容、活动结果以及教师的帮扶心得、体会、感想等。

学校要认真做好活动的整理、汇总，并通过一定方式进行公示。要坚决克服形式主义，杜绝花架子，通过“一帮一”爱生行动，不断增强广大教师遵守教师职业道德规范的自觉性，树立良好的社会形象。

3、总结经验，创新形式。各学校要善于发现“一帮一”爱生行动中涌现的先进个人和典型事例，及时通过各种媒体进行宣传。定期召开教师座谈会，学生与家长座谈会，交流经验，听取意见和建议，不断创新“一帮一”爱生行动的形式，要注意总结活动中好的做法和经验，建立长效机制，不断丰富师德建设内容。

永茂乡小学

教师“一帮一”爱生行动领导小组

刘凤伟

孔凡波

付连军组长何继忠副组长张启文李凤芬成员尹娜吴殿忠杜洪程李成王海波 王伟 刘士辉