关于开展2016年“艰苦奋斗、励志成才”优秀学生及标兵评比的通知

第一篇：关于开展2016年“艰苦奋斗、励志成才”优秀学生及标兵评比的通知

关于开展2016年“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生

及标兵评选的通知

各学院：

为了在全校学生中加强艰苦奋斗、砺志成才教育，帮引广大家庭经济困难学生树立自强、自立、自信、自尊和艰苦奋斗、砺志成才、健康向上的人生信念，鼓励其志存高远、勤奋学习，进一步营造健康和谐、人人思进的校园氛围，现开展 “艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵评选工作，详细评选办法以本通知为准，具体如下：

一、“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生

（一）评选范围

具有我校正式学籍的二年级以上（含二年级）的全日制本科家庭经济困难学生。

（二）评选比例、名额和奖励标准

1.评选比例：除2015级学生外，在校学生总数的3%。具体分配如下：

2.奖励标准为：每人500元。

（三）申请条件 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间无违法违纪记录,并按规定缴费注册；

3.诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，感恩祖国社会；

4.在上学年家庭经济困难认定工作中，被认定为家庭经济困难的学生； 5.学习态度端正，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优良，上学年考试无不及格科目；

6.积极参加社会工作、体育锻炼和文艺活动，综合考评成绩良好； 7.自立自强，能积极参加勤工助学活动。(四)评选流程

1.学院向全体学生公布评选人数及申请条件，由学生本人提出申请，填写《“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵申请审批表》，同时交送上学年成绩单及个人事迹支撑材料。辅导员（班主任）组织班级进行审核推荐，并在申请审批表上签署推荐意见。

2.辅导员（班主任）将推荐学生名单及相应材料上交学院，由学院进行审核并建立备查档案。

3.学院审核后，拟定获奖学生名单，并组织通过学院审核的学生登陆太原理工大学“学生资助信息管理系统”http://qzxy.tyut.edu.cn/qzxy/2013/zizhuxt/，进行网上资料录入和提交。（系统填报时间为：4月11日——4月15日）

4.同时学院网上操作经办人和负责人根据学校统一分配的用户名和密码登陆“学生资助信息管理系统”（http://qzxy.tyut.edu.cn/qzxy/2013/zizhuxt/），完成相应的网上审核操作。审核结束后，学院从系统导出拟定获奖学生名单在本学院范围内进行不少于 5个工作日的公示，公示无异议后，在系统中提交学生处审核，并将从系统导出《“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵候选情况汇总表》报送学生处。

5.学生处复核学院报送情况后，将获奖学生名单公示，公示无异议后发放奖金。

二、“艰苦奋斗、砺志成才”标兵

（一）评选宗旨

贯彻党和国家资助政策，激励广大家庭经济困难学生志存高远、艰苦奋斗、砺志成才、感恩奉献，树立奋发进取、自强自立典范，引领广大学生健康成长。

（二）评选名额和奖励标准

1.各学院从本期“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生候选人中推荐标兵候选人，原则上一个学院推荐一人。在校期间已享受此称号的学生不再继续推荐。

2.奖励标准为每人1000元，并颁发荣誉证书。

（三）申请条件

除满足“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生申请条件外，“艰苦奋斗、砺志成才”标兵还需具备以下申请条件：

1.自强、自立、自信、自尊，具备艰苦奋斗、砺志成才的信念和乐观积极向上的精神；

2.在科研创新、技能大赛、社会实践与公益、自主创业、见义勇为、校园文化建设等方面表现特别突出，在本校、本地区产生重大影响，在学生中能发挥榜样示范作用。

（四）评选流程

“艰苦奋斗，砺志成才”标兵除与“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生的评选和系统操作流程一致外，还有以下流程内容：

1.学生个人提出申请，并附事迹材料以及必要的相关证明材料； 2.学院指导学生制作VCR一段，播放时间5分钟以内，除展示候选学生的德智体等方面的综合风采外，还须包括老师和其他学生对其的评价内容。

3.学院提交候选学生的文字和VCR形式的事迹材料后，学生处汇总整理后将在“清泽心雨”网站开通栏目展出。同时，学生处组织评委依据材料进行评审，不再专门召开现场评选大会。

4.评审结束后，学校向获得“艰苦奋斗、砺志成才”标兵称号的学生颁发获奖证书，并在全校范围组织开展标兵事迹学习宣传活动。

三、材料报送及相关说明 1.《“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵申请审批表》（一式一份，学院留存）。

2.学习成绩单（一式一份，学院审核留存）。

3.《“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵候选情况汇总表》（一式一份，系统导出，加盖公章，报送学生处522办公室或明向校区学生活动中心436办公室）。

说明：以上1—3项，“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生和“艰苦奋斗、砺志成才”标兵所提交的都是同一表式，按要求相应提交。

4.标兵风采照片（彩色单人照片一张，电子版）。

5.典型事迹材料（1份，电子版，文字材料要求真实准确，能切合“艰苦奋斗、砺志成才”标兵主旨，3000字以内，题目为小二黑体，正文为四号宋体，不得抄袭，套改，封面标注学院、专业班级和姓名）。

6.VCR（要求：MP4文件，采用16:9拍摄，分辨率为1280×720）。说明：4—6项，是针对“艰苦奋斗、砺志成才”标兵所提交材料的要求。材料以电子版压缩包形式命名为“姓名+XX学院标兵候选人”，发送至tyutxszz@163.com。

请于4月25日前按要求报送相应材料。

希望各学院本着高度负责的态度，认真组织，精心安排，按照自下而上，层层推荐，公开、公平、公正的原则，切实做好此项工作。

其他未尽事宜请致电6014410

联系人：郑老师 附件：“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵申请审批表.doc

学工部（处）2015年4月7日

第二篇：“艰苦奋斗、励志成才”

“艰苦奋斗、励志成才”

理想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。在大学的校园中我们常常可以发现，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人勤勤恳恳，勇往直前。而其中最主要的原因就是理想和意志。

能够上大学，机会是来之不易，所以我们应该倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，才能够获得大家的尊重和支持。

很小的时候，学校，家长就教育我们：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我们我力争成为一名全面发展的学生。

“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，今年22岁数学奇才刘路破解西塔番猜想，成为中国最年轻博士称号，而成功正是因为它拥有一颗积极向上乐于学习，享受学习的过程并且将扎实的基础与所学知识相互联系才能够解决数学家们几十年都解决不了的难题。

“ 书海无涯苦作舟”，书的海洋是无穷无尽的，作为当代大学生正是学习知识的最佳时期，我们有坚实的基础，有知识渊博的教授讲解，有老师同学温暖的帮助，但是最主要的还是我们要有一颗积极向上乐于学习的心，用自己的毅力获取学业上的成就才能在学海中乘风破浪勇往直前。

而作为当代大学生，不仅仅知识学好文化课知识，足够了解自己的国家才能够更好的建设我们的国家，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，丰富我们的知识内涵。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序.这些都将成为我们生活中精神支柱。

想要成为优秀的当代大学生，在生活中，我们要做到朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我们人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我们不应该与同学比吃穿，而应该比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。努力里参与实践，许多课堂上学不到的东西，通过实践时与别人的互动、交流提高我们与人交往、为人处世的能力。在大学生活中，就是一个微型的小社会，无论是在生活上还是在学习上我们都应该互帮互助，在别人最困难、最无助的时候，用集体的温暖温暖每一个需要帮助的每一个同学！

在学校里，我们始终要以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与学院里的各项活动。

第三篇：“艰苦奋斗、励志成才”优秀学生申请书

学院：

机械工程学院

专业班级：

机械

姓名：

王

2014年 月

孙越崎优秀学生奖申请书

尊敬的各位领导: 我是机械工程学院机械，在艰苦的环境下，锻炼起我坚毅的性格。我有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民“三个代表”以及习总书记的科学发展观等重要我党的指导理论和思想，并且将这些理论和思想与平日的实践相结合，在思想和行为上严格要求自己。

理想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。在大学的校园中我们常常可以发现，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人勤勤恳恳、勇往直前。而其中最主要的原因就是理想和意志。志者，心之向也，气之帅也。字典上的注释更为明确，“志”，要有所作为的决心。大文学家嵇康说过：“人无志，非人也。”意思就是，人必须立志，人如果没有志向，和动物就没有什么区别了。“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”。

作为当代大学生正是学习知识的最佳时期，我们有坚实的基础，有知识渊博的教授讲解，有老师同学温暖的帮助，但是最主要的还是我们要有一颗积极向上乐于学习的心，用自己的毅力获取学业上的成就才能在学海中乘风破浪勇往直前。

艰苦奋斗、励志成才是中华民族的传统美德，作为一名大学生，作为国家新一代的接班人，我们更要把这种美德和精神发扬光大！在大学的一年半里，我正是这样做的。

在2013—2014学年我担任了班级心理委员，并在机械学院年终表彰大会上被评为优秀心理委员，在学校组织的数学竞赛中获得校级竞赛一等奖，并在该学年通过了大学生计算机等级考试二级C语言。在该学年取得了优异的学习成绩，成绩平均分分别为87.94，均为全班第二，获得了专业学习类奖学金。以481分的成绩通过了英语四级考试。

生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。在2012—2013学年的学习生活过程中，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，勤奋学习，团结同学，热爱班集体，积极参加集体活动并妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，得到了老师和学 生的一致好评，并获得了本学年的优秀学生奖学金。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”充实是一种满足，学习是一种快乐，工作是一种幸福，面对困难和挫折时，相信“阳光总在风雨后”；从点滴中努力，持之以恒，付出终会有所回报。凡事重在过程，不在结果，积极对待生活，善待他人。“人非圣贤，孰能无过。”、“金无足赤，人无完人。”当然，自己在某些方面还存在不足，所以在今后的学习生活中，我会努力完善自我，使自己成为一个德、智、体全面发展的人。

因此，在这里，我诚挚的申请“艰苦奋斗、励志成才”优秀学生。敬请各位领导加以评判审核！谢谢。

此致

敬礼

申请人： 2014年7月

第四篇：1“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵申请书

“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵申请书

尊敬的领导、老师：

您好！我是........院，..........班的学生----，来自......。很荣幸能够成为我校广大学子的一员，时光荏苒，在过去的这段大学时光里我坚持积极进取，努力完成各种学业上要求的同时也去的了相对优异的成绩。考虑个方面的要求基本符合，特提出此申请，现将我的基本情况介绍如下。

在思想上我积极进取树立正确的人生观价值观。一直严格的要求自己为成为一名合格的党员不断奋斗着，认真学习党的思想路线和方针政策，从报纸、书刊网络中实时关注党和国家的发展形势，时时提醒自己，要做一名德智体全面发展的好学生。此外，在过去时间里我的学习成绩相对不错，虽然离目标还有一定的差距，但我一直努力成为一个在知识方面富裕的人。

在大一学年我的总评平均成绩和综合素质评定都在80分以上，而且学习成绩在班级里第一。我知道这和那些更加优秀的学生相差甚远，但我更知道“志不强者智不达”因此在入学之处我便设定目标，严格要求自己，立足于专业知识的同时，刻苦学习，不断充实丰富自己，利用自己的课余时间去图书馆上自习。不努力事情就不会轻易成功，功夫不到位，距离成功也就越远。因此，在自己的努力以及老师同学的帮助下，取得了不错的成绩，荣获专业奖学金。

在生活方面，我一家三口，过着虽不富裕但幸福的生活，但飞来横祸，父亲在工作中发生意外，导致胸部以下高度截瘫虽经治疗有所好转，但落下了终身残疾丧失了劳动能力。治疗期间花费大量医药费的同时也负债累累。

由于家庭的原因，我立志要成才。知道父母供我读书不容易所以我始终要求自己做最优秀的人。在思想上我积极向党组织靠拢。为成为党员，我时刻以党员的身份严格要求自己，勤勤恳恳生活朴素，并遵守学校的各向规章制度争做模范学生起模范带头作用。我积极参加社团和志愿活动以及校内外的各种大赛，提升自己的能力。在这些活动中使我锻炼了能力、扩大了视野，进一步为后来的发展打下了坚实的基础。但同时也没落下学习，从小到大我一直是名列前茅，成绩优秀。在课堂上始终保持端正良好谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提升自己的文学素养。平时还会自觉学习课本上没有的知识，在课余时间经常到图书馆博览群书。

生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上。如今我迈进了大学校园，大学虽说是一个全新的与社会接轨的舞台，但学习不是唯一的胜券，他对我们提出更高的要求。作为一名合格的大学生，学习上应该不断努力，勤于思考，积极进取不断反思调整自己。生活朴素节俭，严于律己宽以待人，尊敬师长，融洽和睦的于他人相处。大学生活是我人生中极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比学到了什么学到了多少，从各个方面得到进步，提高自我的综合素质能力。

我想家庭的富裕与否不能阻碍我前进的步伐，并不能说明我们的能力，再过几年我们将步入社会，这是我们只能靠自己的劳动工作来换取财富，但在之前，我们必须掌握足够的知识，这样我们才能在社会上站稳脚跟。因此大学生活我不会虚度光阴。

想要成为优秀的大学生，不能只自己优秀，更应该起着模范带头作用，树立自己的正确的人生价值观，不因贫困而自卑，积极和同学讨论，共同提高思想认识。

全面提升个人素质，同时涉及各方面领域知识，太极拳让我领会了中国武术的魅力，篮球、乒乓球不但锻炼了身体增强了体质，还增强了同学间的同窗情谊。勤俭与实干相结合，积极主动寻找勤工助学的岗位。在寒暑假里，放弃与亲人团聚的机会，外出做兼职，不但给自己的家庭减轻了负担还增长自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置，学会

自制、学会自励。

我曾无比渴望能够来到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，我也曾立志成为一名优秀的人，我想我也会做到。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我深知学习的目的是为了将来可以为了国家和社会贡献出自己的力量，同时也是摆脱贫困的基础保障，也是为国家减轻负担的有效途径，但所需的不仅是丰富的知识，更要具备良好的社会责任感和道德修养。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。我一定会成为同学眼中的榜样。

此致

敬礼

申请人：

2014/3/31

第五篇：太原理工大学艰苦奋斗砺志成才优秀学生及标兵评选办法

太原理工大学

“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生及标兵评选办法

为了切实贯彻国家教育部、省教育厅有关文件精神，在全校学生中加强艰苦奋斗、励志成才教育，帮引广大家庭经济困难学生树立自强、自立、自信、自尊和艰苦奋斗、砺志成才、健康向上的人生信念，鼓励其志存高远、勤奋学习、克服困难、刻苦钻研，通过先进事迹来感染校园，通过模范榜样来激励同学，从而把引导学生与服务学生结合起来，进一步营造健康和谐、人人思进的良好校园氛围，为大学生健康成长创造良好条件，我校特制定“艰苦奋斗，砺志成才”优秀学生及标兵评选办法。

一、“艰苦奋斗，砺志成才”优秀学生评选办法

（一）评选对象

具有我校正式学籍的二年级以上（含二年级）的全日制本、专科家庭经济困难学生。

（二）评选比例和奖励标准

1.评选比例为：除一年级外，在校学生总人数的3%。2.奖励标准为：每生每学年500元。

（三）申请条件

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间无违法违纪记录,并按规定缴费注册；

3.诚实守信，有良好的道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，感恩社会；

4.经学校认定的家庭经济困难学生；

5.学习态度端正，热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优良，上学年考试无不及格科目；

6.积极参加社会工作、体育锻炼和文艺活动，综合考评成绩良好；

7.自立自强，参加勤工助学活动。

（四）评选流程

按学年评定，评选流程如下： 1.学生个人提出申请；

2.辅导员组织所在班级认真评议、推荐符合条件的学生；

3.学院根据班级推荐意见，认真审核并确定候选学生名单，报学生处；

4.学生处汇总各学院上报情况并复核后，将获“艰苦奋斗、砺志成才”优秀学生名单公示，如有异议，可向学院提出质疑，学院应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院的答复仍有异议，可向学生处提请复议，学生处在接到复议提请的3个工作日内予以答复，如情况属实，应做出调整；

5.经学校批准后，颁发奖金及证书。

二、“艰苦奋斗，砺志成才”标兵评选办法

（一）评选对象

本期“艰苦奋斗，砺志成才”优秀学生候选人中有突出事迹及表现者。

（二）评选名额和奖励标准

1.各学院从本期“艰苦奋斗，砺志成才”优秀学生候选人中推荐标兵候选人，原则上一个学院推荐一人。在校期间已享受此称号的不再继续推荐；

2.学校组织评审，在候选人范围内最终确定； 3.奖励标准为每人1000元，并颁发荣誉证书。

（三）申请条件

1.自强、自立、自信、自尊，具备艰苦奋斗、砺志成才的信念和乐观积极向上的精神；

2.勤奋学习、克服困难、刻苦钻研，具备较为突出的事迹，能够起到榜样激励作用。

（四）评选流程

按学年评定，评选流程如下：

1.学生个人提出申请，并附事迹材料以及必要的相关证明；

2.学院根据班级推荐意见组织评选，择优推荐，确定标兵候选人名单，报学生处；

3.学生处组织“艰苦奋斗，砺志成才”标兵的评选，确定最终人选； 4.颁发获奖证书，并在全校开展标兵事迹学习宣传活动。

三、附则

1.本办法自颁布之日起执行。2.本办法由学生处负责解释。