个人先进介绍材料

第一篇：个人先进介绍材料

尊敬的领导：

您们好！

我是2011级数计学院计算机一班的###，来到大学已经两个多月了，通过自己的努力与学习，我对大学有了新的认识，领略到大学生活的丰富多彩。下面请您和我一起走进我的大学生活。

现在我担任2011级计算机四班班长一职，在平时的工作中，能够积极配合辅导员和院学生会的工作，多次圆满完成工作，组织班级参加各类活动。其中我们班级更是在多次活动中取得优异的成绩：我们班的林伟强同学在我们学院组织的新生歌手赛当中，凭借出色的发挥，一举夺魁;在学院的运动会当中，我们班取得了女子3000米第三名，200米第三四名的好成绩。

现在的我已经是一名入党积极分子，但是我的路还有很长，我会利用大学四年这一美好时光积极学习、贯彻、实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚定执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，成为一名合格的祖国接班人。

我在校期间，能够认真遵守学校的各项规章制度，文明守纪，积极参加一些公益性组织如青年志愿者协会，福州大学红十字会，为公益事业献出自己的一份力量。在课余时间积极参加各种活动，如学院新生辩论赛，运动会等，从活动中体会生活的快乐。

尊敬的校领导，希望您能认真阅读我的申报材料，考虑我的申请，我将随时接受你们的考核、检验。如果我这次能有幸获得您的批准，我在为得到您的认可而高兴的同时，更要感谢您的关心与栽培，但我绝不会因此而骄傲自满，而是再接再厉，不辜负您对我的期望与信任，我将以一颗炽热的心，以我高昂的激情，以我更丰富的知识和积极向上的精神投入到更高层次的工作中去，为更高的目标而奋斗！如果我这一次不能达到先进个人的条件，我将汲取教训，总结经验，争取来年的成功。

第二篇：先进教师个人材料介绍

希望工程园丁奖个人事迹

胡兆丁，男，43岁,中共党员。1990年8月毕业于浙江省松阳师范学校，现任缙云县祝强希望小学教师，分管学校安全工作。自1990年中师毕业入伍以来，长期从事农村教育工作，一直来勤勤恳恳，成效显著。

该同志从事教育事业24年来，一直坚守在教学一线，连续20年担任高段班主任和语文教学，教育教学工作成绩突出，为学校的发展、稳定以及教学质量的提高作出了贡献，并且赢得了学校和社会的广泛好评。

教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠诚热爱的教育事业。学校的工作耗费了他大量的精力，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”概念。他将自己的大量时间留给了学生，连结婚和孩子出生都舍不得请假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。

善学肯钻，高效务实。他十分善于学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。强烈的学习欲望，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在多年教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“教育的根本目的是改造受教育者的自私性和懒惰性，学会生存，学会生活，适应并且推动社会进步”。在教育教学过程中，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“有的吃”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。

热爱教育，热爱学生。胡老师既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了较大的成绩。他热爱教育事业，除努力提高教学质量外，他非常重视学生的思想品德和身体素质的发展。时时关注学生的行为动态，帮助学生解决学习、生活的遇到的困难、困惑。冬季常常带领学生一起参加早锻炼，他所带班级，都是校运动队选手最多的班级。针对问题行为学生，不离不弃，既严格要求，又悉心呵护。重视与家长的沟通联系，指导家长，共同做好子女的教育工作。时时关注学生的正常发展。

拓展兴趣，培养创新。胡老师自身有一个特长，就是自身的观察力和创造力不错，为了拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造力。胡老师利用自身特长，积极组织学生进行课外科技活动，指导学生进行小制作，小发明。获得了丰硕成果。每年都有学生的科技项目在省、市级的学生科技竞赛中获奖。学校和胡老师个人的影响力都不断提高。

任劳任怨，顾全大局。他服从学校的工作需要，勇挑重担，连续20多年担任班主任工作。积极主动地承担学校的临时性工作，有老师感言，“胡老师就像救火队，哪里需要扑哪里。”

以德服人，甘于奉献。他自担任学校中层工作以来，除教学工作外还负责学校的安全等工作。山村学校，危险水域众多，留守儿童多。每年夏季，都是家长和领导们头疼的时候，为了做好学校的防溺水工作，除加强对学生进行防溺水安全教育外，他牺牲暑假的休息时间，常常冒着炎热，在危险水域周边巡逻，及时制止，劝阻未成年人私自下水游泳。确保周围的中小学留守儿童平安度假。

在此期间，他以自己真诚团结、顾全大局，肯干实干的优良品质影响着整个学校的每一位老师。他能协同老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，为学校的发展出谋划策，促进了学校的平安稳定和健康发展。

第三篇：优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍

优秀教师事迹材料

用青春谱写奉献的诗篇

东

马

营

中

学

赵

娜

优秀教师事迹材料

用青春谱写奉献的诗篇

东马营中学赵娜

我是一名来自乡镇中学的化学教师。自参加工作以来，就踏踏实实教学，认认真真改进。衣着朴素, 和蔼可亲——这是学生们眼中的赵老师；踏实勤奋，一丝不苟——这是同事们眼中的赵老师。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的。对于有问题的学生我总是给以他们更多的关心，及时了解他们生

活和学习上的困难。同时多次找他们的谈话，积极表扬帮助这样的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐他们的天空亮了，帮助他们的人多了，让他们感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己，注重师德修

我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。工作量大，我从无怨言，默默工作，尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。

在搞好本职工作的同时，我还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以我就积极参加各种讲课、评课活动，让自己在教育的舞台上能有所成就。

四、不懈努力，怀抱荣誉

通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能，在教学上开展教研活动积累心得，并取得了较好的成绩。其中2010年《燃烧与灭火》的多媒体课件获河北省第十四届多媒体教育软件大奖赛基础教育组三等；2011年《多媒体技术与化学实验教学》在保定市初中化学论文评比中获二等奖；在2011年高碑店市化学探究实验课评选活动中，获中学组一等奖；2011年在高碑店市第三届教学标兵评选活动中，获初中化学

教学标兵；在2012年保定市第三届中小学教师师德论坛征文活动中被评为三等奖。

我就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。

第四篇：市级优秀教师个人先进事迹材料主要事迹介绍

仇维老师是保和乡冷墩小学一名优秀的青年教师。自2004年11月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。踏实勤奋的工作作风，她一直相信虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，仇老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能创造奇迹”她是这样说，也是这样做的。

三、严格要求自己，注重师德修养

仇老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

自2011年担任学校教务主任以来，她勇挑重担又担任四年级二班的语文教学工作。工作任务重，工作量大，她从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年的期末考试中，她所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列前茅，深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入冷墩小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

仇维老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，是位德才兼备的优秀教师。因此，领导小组全体成员推荐该同志为2011年个旧市优秀教师。

第五篇：关于先进制造技术介绍专题

关于先进制造技术介绍

A10机械1 池长超 100401130

摘要：本文简要地介绍了先进制造技术的内容及特点, 并从现代设计技术、现代制造工艺技术、制造业综合自动化技术、现代生产制术容造模式等四个方面论述了先进制造技术有关内容。

关键词：先进制造 精密工程 系统集成 生产模式

一.先进制造技术的定义和特点

先进制造技术至今还没有一个一致公认的严格定义。从广义上说, 先进制造技术是制造业不断吸取机械、电子、信息、材料、能源以及现代管理等方面的成果, 并将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、售后服务等生产制造的全过程, 实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产, 以取得理想技术经济效果的制造技术的总称。也可以说,先进制造技术= 传统制造技术的发展干信息技术+ 现代管理技术。先进制造技术具有下列特点：

(1)先进制造技术是面向21 世纪的技术先进制造技术是制造技术的最新发展阶段, 是由传统的制造技术发展而来, 保持了过去制造技术中的有效要素;但随着高新技术的渗人和制造环境的变化, 已经产生了质的变化, 先进制造技术与现代高新技术结合而产生的一个完整的技术群, 是一类具有明确范畴的新的技术领域, 是面向21 世纪的技术。

(2)先进制造技术是面向工业应用的技术先进制造技术不是以追求技术的高新度为目的.而是注重产生最好的实践效果, 以提高企业竞争力和促进国家经济和综合实力增长为目标, 因而它非常适合于在工业企业中推广使用并能取得很好的经济效益。

(3)先进制造技术是驾驭生产过程的系统工程计算机技术、传感技术、自动化技术、新材料技术以及管理等技术的引人, 并与传统制造技术相结合, 使制造技术成为能驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流的系统工程。

(4)先进制造技术是面向全球竞争的技术随着全球市场的形成,使得市场竞争变得越来越激烈, 先进制造技术正是为适应这种激烈的市场竞争而提出的。因而一个国家的先进制造技术的主体应具有世界水平, 应能支持该国制造业在全球市场的竟争力。

二．先进制造技术的内容

先进制造技术是驾驭整个生产过程的系统工程.所涉及领域较宽,包括内容较多。根据其功能和研究对象的不同.可将先进制造技术分为如下几个部分。l．现代设计技术

现代设计技术是根据产品功能要求, 应用现代技术和科学知识制定方案并使方案付诸实施的技术。它的重要性在于使机械产品设计建立在科学的基础上, 促使产品功能不断发展, 质量不断提高。(1)现代设计方法

现代设计方法包括产品动态分析、产品优化设计、可靠性设计以及具有面向制造、面向装配、面向检测等功能的并行设计等方法；(2)设计自动化技术

利用计算机实现包括产品造型、工艺分析、工程计算、模拟仿真等功能的设计自动化C A D / C AM 技术;(3)工业造型设计技术

从事机械产品造型设计和色彩设计, 使产品更加符合人机工程的需要, 更赋有美感和吸引力, 增强产品的市场竞争力。2.现代制造工艺技术

该类技术除了精密加工、超精密加工技术之外,还包括特种加工、快速成型技术、表面改性技术等新兴的制造工艺技术。(1)精密和超精密加工技术

精密、超精密加工技术是指对工件表面材料进行去除, 使工件的尺寸、表面性能达到产品要求所采取的技术措施。根据当前机械加工的技术水平, 可将机械加工精度等级大致分为如下三个档次:精密加工: 精度为: 3一0.um 粗糙度· 3一.03 um超精密加工: 精度为.3一.03 um 粗糙度0.0 3一0.0 0 5um纳米级加工: 高于0.03 um 粗糙度高于0.0 0 5um精密、超精密以及纳米级加工技术涉及到加工设备、工艺、刀具、检测计量等手段, 是一个机械加工的系统工程。微型加工机械、超微测量是近年来发展起来的新型学科.已逐渐应用于机械工程、生物工程、宇宙工程、医疗卫生等领域。(2)特种加工技术

特种加工技术是指那些不属于常规制造工艺范畴的加工技术.如高能束流(电子束、离子束、激光束)加工、电加工、超声加工、高压水流加工以及多种能源的组合加工。这些加工方法在概念上已不再局限在加工对象形状和尺寸的变化, 还包括表面层材料的化学成分、组织结构和物理力学性能的变化。由于特种加工技术具有独特的功能, 在机械、电子、化工、航空、轻工等领域已得到广泛的应用。(3)快速成型技术

快速成型技术是利用分层/ 堆积成型思想将一个三维实体分解成若干二维实体层, 依次制造出这些实体层, 并将之堆积成为所需的三维实体。快速成型技术综合C A D / C AM 技术、数控技术、激光技术以及材料技术为一体的一种制造工艺技术, 它能快速成型制造出常规工艺无法实现的各种复杂形体。该技术自80 年代末问世以来发展较快,已成功地在雕塑、模具、工具和模型制造方面得到了有效的应用。(4)表面改性和涂层技术

这项技术是通过物理、化学、金属学、高分子化学、电学、光学和机械学等技术及其组合技术, 对产品表面进行改性、制膜和涂层, 赋于产品耐磨、耐蚀、耐热和抗疲劳等特殊性能, 从而达到提高产品质量,延长使用寿命的目的。3.制造业综合自动化技术

制造业综合自动化是一项面向企业生产全过程, 将现代信息技术与生产技术相结合的一项高新技术。其功能可覆盖企业的市场预测、产品设计、加工制造、信息与资源管理、直至销售和售后服务等各项活动。它涉及到计算辅助工程技术、数控技术、现于灸簿理技术以及系统集成等技术。

(1)计算机辅助工程(C A X)技术

计算机辅助工程技术包括计算机辅助设计(C A D)、计算机辅助工程(C A E)、计算机辅助工艺设计(C A PP)、计算机辅助制造(C A M)、计算机辅助工装夹具设计(CA FD)、计算机辅助检测(C A T)、计算机辅助质量控制(C A Q)等, 其中C A D、C A P P、C AM 又称之为3C 技术, 它是制造自动化的重要基础。(2)数控技术

数控技术是制造企业底层自动化的基础, 经历了从数字控制(N C)、计算机数控(C N C)、到直接数控(D N C)和递阶控制(H C)的发展过程。由数控技术装备的制造设备包有含数控机床、加工中心(MC)、工业机器人以及柔性制造系统(FMS)等, 现代的生产制造设备正朝着高速、高精、高柔性化、高智能化方向发展。当前生产制造设备的改造不仅以减轻劳动强度、提高劳动生产效率为目的, 而且还以高柔性度、可重组性,能够满足产品变更, 敏捷响应市场竞争需要为目的。(3)现代管理技术

现代管理技术是指企业在市场开发、产品设计、生产制造、质量控制到销售服务等一系列的生产经营活动中所采取的各种计划、组织、控制及协调的方法和技术的总称。其目的是为了使制造资源(材料设备、能源、技术、信息以及人力)得到总体优化和充分利用, 使企业综合效益(质量、成本、交货期)得到提高。现代管理技术是现代制造体系的重要组成部 分, 对企业的最终效益起着重要作用。(4)系统集成技术

集成是一个广阔的概念, 对一个制造企业而言,从内容上分有功能集成、信息集成和物流集成,从全局上有人、组织和技术三方面的集成。当前, 系统集成技术的代表是计算机集成制造系统, 即CI MS。C IMS 是在计算机网络和数据库系统的支持下, 由计算机辅助设计和计算机辅助工艺过程设计为核心的工程信息处理系统、以计算机辅助制造为中心的加工装配、检测、储运、监控自动化工艺系统和以物料需求计划(MR P)、制造资源计划(MR P I)为主体的经营管理信息系统所组成的综合体, 以实现企业整体的最佳综合效益。

参考文献

【1】 彭炎午.计算机数控(C N C)系统.西北工业大学,19 8 8.5 【2】 G o ld e n E H.1)OS Pla t e fo rm in C N CS , M o r d e r n Ma e h访esho P.1 9 91.6 4(2): 1 54 ~ 1 5 6.【3】 叶伯生.基于护C 的开放式体系结构的C N C 系统.华中理工大学学报、1 9 86.5