关工委工作申报材料

第一篇：关工委工作申报材料

申请“五好”关工委的报告

尊敬的各级领导：

一年以来,嬉子湖中心学校关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。恳请并欢迎各级领导对我校“五好”关工委工作作检查验收。现就我校关工工作具体汇报如下:

一、加强领导,重视关工小组的自身建设

关工委组织的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校长江晓林直接担任班主任,副校长黄学元兼任副主任,政教处副主任张玉才主抓日常工作;校工会、团支部、班主任等协助日常工作。

1.党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布臵的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

2.平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。

二、任务明确,组织建设完善

一直以来,学校党政的主要领导,总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。

每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。学校制定了《嬉子湖中心学校关心下一代工作委员会制度》,“一帮一活动名单”,“关工委活动纪录”等工作制度,形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件,以实际行动支持关工委的工作。学校专门腾出一间办公室作为关工委的办公场所,购臵了必要的办公用品。

三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本校老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。

如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:

1、建立档案,加强对留守学生的管理 首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心 学校合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。政教处定期举行“留守学生”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。

学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。

3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守学生教育体系 建立留守学生家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

四、开展特色活动,力显职业高中风采 校关工委自成立以来,积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动,努力切实地为青少年办好事、办实事,并取得较好的实际效果。尤其在抓特色教育,创教育品牌方面,多年来在教育局的重视支持下,关工委充分认识到教育要从起点抓起;从增强爱国情感做起;从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起;从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。

针对初中学生的认识水平,我校举办了一系列活动,加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校,举办了家教知识讲座。邀请部分家长,江晓林校长对学校具体情况作了总体介绍，黄学元同志就“如何科学对子女进行家庭教育”等问题举办专题讲座。教务处主任朱飞就“班主任心目中的学生”作了专题发言，三位家长在会上作“为孩子喝彩”、“家庭教育要根据孩子的特点”、“如何消除孩子的逆反心理”的作了相互交流。通过学习,促使家长反思自己不良的家教方法,进一步改进了教育子女的方式,提高了科学教育子女的能力。还在新学期开始与学生家长签订安全责任协议书,明确各方职责,互留电话号码,规定联系办法,制订安全防范措施。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每周一举行升国旗仪式;每年五月份举行“新团员入团宣誓”;每学期组织学生观看爱国主义教育影片;每年举行爱国主义征文比赛等多种形式的活动。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中。加强教师、学生入校的行为规范,共同营造积极向上的校园文化氛围。每年新学期开学,宣传栏上醒目地书写着校长的《新学期寄语》,总会给人以积极向上的奋斗力量。每学期的中旬学校还聘请法制副校长嬉子湖派出所胡指导员向学生宣讲《教育法》、《未成年人保护法》等法律知识,并分析近几年来青少年犯罪案例、及犯罪心理。教育学生遵纪守法、争做合格公民。四是扶贫帮困,教师与学生“结对子”。每个班级的后进生都有帮扶教师,“结对子”的老师要定期对该生进行家访,及时了解情况,在思想上多引导,密切关注其成长。在帮扶教师的帮助下,多位后进生对学习不再厌倦,有了学习的兴趣,成绩也进一步提高了。今年的五月份全校师生还用实际行动表达了关爱之心,向金神一败血症患者捐了款。

五、深入调研,在实践中总结,在总结中飞跃

我校关工委注意在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育教学工作建言献策,拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议,及时改进工作。市、镇关工委领导对我校关工委工作多次进行了检查,并给与了高度评价,对过去的工作成绩作了充分的肯定。

一年来，我校关工委虽做了一些不起眼的小事,工作中也存在着一些不足。但相信只要我们同心协力,探索中学关工委的新模式,紧紧围绕学校中心工作,开展各类形式多样的有益活动,鼓励和促进全体青少年学生,在体验中了解社会、在感悟中认识自我,在实践中增强素质,一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。

致 礼

附自评表：

嬉子湖中心学校2012年10月25日

第二篇：北郊高中关工委申报总结

常州市北郊高级中学

关工委工作常态化建设合格单位申报总结

我校关心下一代工作在局关工委的正确领导下，以国家、省市相关文件精神为指导，围绕我校“公民素养、精英气质”的育人目标，紧密结合我校实际，全面贯彻党的教育方针，努力为青少年学生做好事、办实事。对照省教育厅关工委《关于开展关工委工作常态化建设合格单位考核的通知》和《江苏省市、县（市、区）教育局关心下一代工作考核内容和要求》，现将我校关工委常态化建设合格单位申报工作总结如下：

一、切实加强组织领导

1．组织机构健全，坚持常态运行。

近几年,虽然我校党政班子、中层干部变化较大，但是我校仍能认真贯彻教国家、省市相关文件精神，及时调整健全校关工委领导班子，确保关工委工作能够正常运转。目前，关工委主任由严玉林校长亲自担任，校党委副书记吴敏任副主任，离退休党支部书记袁煜奇同志任常务副主任，校学生发展处副主任刘磊任秘书长。委员由学生发展处、校务办公室、课程发展处、工会、团委、级部等部门负责人组成。

2．党政工作部署，纳入绩效考评。

我校领导高度重视关工委工作，重视传承、发挥老教师身上的优质教育教学资源，校长严玉林同志经常过问关工委工作，尊重关心老教师的生活。在接到关工委常态化建设考评通知后，校党委更是多次召开专题研讨会，商议制定创建工作办法。吴敏副书记主抓常态化建设准备工作，带领关工委成员一班人坚持参加相关学习培训活动，对创建工作进行详细指导。

日常，我校的关工委坚持纳入党政工作运行轨道，和其他工作一 起列入学校学期党政工作计划、总结和评比。关工委成员会议坚持召开，会上做相关交流学习和总结部署工作。对于中央和省市相关会议文件精神，都有相关成员专人负责通知传达给老同志，关工委工作还纳入成员年终绩效考评。

3．骨干成员积极，相关保障到位。

我校离退休教师在册37名同志（含初高中）；年近75岁的有17人；剩下20人中居住在其它城市或身体不便参加活动的有近10人；虽然面临路途遥远，初高中分设等实际困难，但其中仍有8人长期积极参与关工委工作。他们分别是：

袁煜奇：原校教科室主任；现校关工委常务副主任；现校离退休支部负责人；定期来校指导青年教师教学；积极参与社区活动；校地质陈列馆建设主要负责人，义务讲解员。

潘培明：原校地理教师；定期来校指导学生小记者社团、摄影社团；校地质陈列馆建设主要参与人。

赵丛云：原副校长；校地质陈列馆建设主要负责人，义务讲解员。李焕明：原校物理教师；现负责40周年校庆的校友联络工作；定期来校指导青年教师教学；积极参与社区活动。

费燕萍：原校工会副主席；定期来校指导青年教师教学；定期来校指导学生文学社团工作。

王坚红：原校党委书记；定期来校指导青年教师教学。蒋宏源：原校后勤副主任；新校区建设主要参与人。

耿玉娟：原校音乐教师；定期来校指导青年教师教学和学校重大文艺活动。

为确保校关工委工作的正常开展，目前校关工委办公场所设在学生发展处办公室，有专用电话、电脑、打印机等办公用品。老同志参加学校场馆建设、党团校讲课、主题教育等，都有活动经费和会务交通补贴等，各部门切实为老同志工作积极性的发挥做好相关保障 2 工作。

二、活动开展成效突出

1、课程基地功不可没

2012年9月，我校被江苏省教育厅确立为省环境教育课程基地，获得省市财政600万元投资建设项目。而课程基地的主体工程就是赵丛云、袁煜奇、潘培明三人主要负责建设的地址陈列馆。三位老同志发挥自身地理学科优势和个人收藏爱好，奔赴新疆、宁夏、河南、云南等祖国各地，不计报酬、不辞劳苦的收集各类地质藏品，甚至把他们自己多年收藏的珍品也无偿的捐献出来。三位老同志还亲自参与设计方案制定和装修过程，前后历时近3年，终于建成在全省乃至全国中学都罕见的地址陈列馆。目前，我校的地址陈列馆充分的发挥着省科普教育基地的重要作用，每年都有大批来自全国和省内外各地的中小学生和教育工作者来校参观学习，三位老同志更是充当了义务讲解员的角色。目前的地址陈列馆不管从其实际经济价值还是教育价值，可以说已经不可估量，作为校园文化建设的重要组成部分，这其中饱含着三位关工委退休老教师的无数心血结晶，他们在北郊高中的发展史上功不可没。

2、主题教育丰富多彩

青少年的思想教育是关工委工作的核心内容。本着增效不增负的原则，我们将关工委工作贯穿于学生发展处、校团委的各项活动中，进行活动整合，以求活动效果的最大化。每个学期初，团委、学生发展处、关工委相关负责人先碰头商议，再确定部门学期工作计划。在艺术节、读书节、家长学校、学生社团、业余党团等活动中，都活跃着关工委老同志的身影。

我校学生社团活动成立之初，缺少指导教师，不少社团老师都要外聘，很不方便。潘培明老师热爱摄影，他主动请缨担任小记者社团的指导教师。此外，潘老师还担任我校环境教育校本课程的指导老 3 师，他所编的校本教材《地震》到现在还是我们校本教材编写的范本。他所指导的学生在生命之水等各级各类环保比赛中屡获大奖，尤其是第二届全国环境教育教学作品大赛，潘培明老师的“与绿色同行”环境综合实践活动设计方案，在全国600多所中小学送评的环境教育教学作品中脱颖而出，荣获中学组一等奖。在大会上，潘老师介绍的北郊中学近年来在环境教育教学方面取得的成功经验，也博得全国同行和专家的赞赏。

耿玉娟老师是常州音乐教师的领军人物，每逢学校有重大比赛，她都不辞辛苦，随叫随到，在她的精心指导下，在全市多次大型比赛中，我校的合唱团都获得一等奖的优异成绩。

袁煜奇主任身为离退休党支部书记和关工委常务副主任，更是义不容辞，身先士卒，春节贫困生慰问、地质陈列馆义务讲解、业余党团校讲课等等，他都精心准备，力求完美。

3、学生帮扶情暖意浓

我校地处新北区，有一部分学生是新北生源，少数同学家庭经济困难。在政府各级资助政策下，我校关工委也充分的发挥着关爱作用。每年的春节行政慰问，关工委老同志都和班主任一起前往贫困学生家里，或写信或赠书，给她们送去节日祝福和成长激励。针对学困生和问题学生，老教师更是利用自己的优秀教育经验和无私奉献的品格不断感动、激励着他们不断向上。

4、青年教师传承衣钵

众所周知，北郊高中2004年搬迁至新校区，扩招所带来的教师队伍年轻化是学校发展所面临的重要难题。在新教师成长过程中，师傅的引领作用对于青年教师的发展至关重要。为此，校党委行政和关工委领导班子充分认识到几位退休骨干教师的重要作用，实行了新老教师“传帮带”、“师徒结对工程”。王坚红书记带英语、李焕明老师带物理、耿玉娟老师带音乐、袁煜奇主任带地理、费燕萍主席带语文，4 他们坚持来校听课，谈心，热情而又无私的把自己宝贵的经验传授给青年教师，在他们的带领下，顾松明、姚琼等一大批青年教师在省内外崭露头角。

5、社区活动辐射余热

社区活动室关工委工作的重要组成部分，我校袁煜奇主任在棋类领域造诣颇深，在常州大市运动会及其它市级棋类比赛中屡获殊荣，引领者一大批老同志健康快乐的享受晚年生活。李焕明老师是个热心肠，在社区是个积极分子，市电台媒体多次报道他的先进事迹，目前他主要帮助学校做40周年校庆的校友联络工作。

三、努力强化自身建设

我校关工委在工作中一贯坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而为、注重实效”的二十字方针，始终树立服务大局、育人成才的观念，把关爱青少年健康成长作为主要的工作任务，不断学习、研究和把握工作规律，推动关工委工作持续、健康发展。

1．坚持学习培训

按照创建“学习型、服务型、调研型、创新型”四型关工委的要求，切实加强自身建设，班子成员常年坚持读书看报，积极参加相关部门组织的政治理论和业务学习。

现有关工委成员相对年轻，所以都能熟练操作计算机，基本实现无纸化办公。

除积极参加上级部门组织的各种学习培训外，我校关工委也积极组织成员学习诸如科学发展观、十八大精神、政府工作报告、社会主义核心价值观等内容，确保成员政治理论素养和教育思想能始终保持先进引领状态。

2．完善制度机制

为确保关工委工作能正常开展，我校建立健全了工作职责、管理例会、学习培训、调查研究等相关工作制度，确保分工明确，责任到 5 人。校关工委工作有学期计划，有学期总结；各项工作的开展主动向党政领导请示汇报，及时完成上级和学校交予的各项工作；资料档案收集整理有专人负责；宣传报道工作不断激励老同志的工作热情。总的来说，我校关工委工作逐渐走向制度化、规范化。

四、反思不足积极改进

近几年，虽然我校的关工委工作取的了一些成绩，但是，由于校区地处偏远、初高中分设、班子调整，再加上高中部近年退休教师很少等实际困难，所以显得力量有些单薄。在社区活动、调查研究、学生帮扶等方面还显得有些欠缺，活动开展还不够充分。仔细对照考核细则，我们确实还有许多做的不到位的地方。

通过此次申报，我们进一步明确了自身的优势和不足，清晰了今后努力和改进的方向。我们坚信，在局关工委和各部门的大力支持配合下，我校关工委工作一定能开创全新局面。

第三篇：关工委工作常态化建设合格学校申报报告

射阳县新坍初级中学

关工委工作常态化建设合格学校申报报告

我校根据县教育局《关于做好2014年关工委工作常态化合格学校考核的通知》和《盐城市关工委工作常态化建设合格学校考核标准》，对关工委工作常态化建设的情况进行自我考核，自评分95分，符合申报条件。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，发挥集体智慧

我校认真学习了文件精神，全力贯彻落实文件要求，建立健全组织机构，人员配备符合上级部门有关要求。校长陆兴军同志担任关工委主任，副校长王克修同志分工关工委工作，常务副主任由新坍小学退休校长周良生担任，政教处主任刘小明同志兼任办公室主任，学校能根据人事变动，及时调整关工委组成人员。学校设置办事机构，配备专兼职人员。

我校每学期工作计划中对关工委有部署，有安排，对关工委组成人员的工作纳入学校绩效考核，根据考核核算工作量。学校行政会议认真学习上级文件精神，重要内容通报关工委常务副主任，学校重大会议通知关工委成员参加。各部门通力协作，每学期学校教务处、政教处、安保处工作计划中对关工委工作、家长学校工作均作了精心安排，保证关工委工作的常态化。

二、严格制度管理，保障工作到位

校长对关工委非常重视，关工委工作要求明确，每学期都要召开多次行政会议，组织关工委同志学习文件，要求职能部门全力配合，为关工委的常态化保驾护航。关工委办公条件优越，关工委有专门的办公室，有电脑、网络、资料柜等必要设备。学校每学期的工作计划中，对关工委的活动经费均作了明确要求，每学期的活动经费不低于学校公共经费的3%，以后视学校条件有望进一步提高。

三、活动有声有色，工作成效显著

（一）、重视人文环境建设，着力营造进取氛围

在校关工委的直接参与下，我校校园文化建设在同类学校中独树一帜，整个文化建设分十五大板块：中华传统美德、插上理想的翅膀、播下行为的种子、中华民族屈辱史、走进中学生活、学校发展规划、校训与三风、“十爱”教育工程、我健康我快乐、合理膳食ABC、宿舍文明风景线、安全知识漫画、“我型我塑”学生风采展、“立人立业”教师文化长廊。班级有班名，宿舍有舍号。整个校园温馨可人，文化气息四溢。

（二）、发挥传统教育优势，品牌推动整体发展

多年来，我校从“立德树人”的视角出发，本着“细节决定成败，素质成就辉煌”的思想，在关工委的大力协助下，用灵活而又务实的方式实践现代文明礼仪教育，并以此为契机，大力推进未成年人思想道德建设，积极促使未成年人养成良好的语言和行为习惯。由于措施扎实、成效显著，学校先后被镇表彰为“综合治理先进单位”，被县教育局评为“依法治校先进校”，被市评为“德育工作特色校”。射阳电视台报道并肯定了学校 “革命歌曲大家唱”、“校园现代文明礼仪教育”、“人人争当标兵，个个净化心灵”等德育系列活动。《江苏教育报》、《江苏人才报》、《关心下一代周报》、《射阳日报》、“人民日报定制网”专门报道了我校关心下一代工作所取得的成绩和经验。

近年来，老同志们还积极参与学校的法制教育、安全教育工作，关工委常务主任周良生校长还亲自给学生作了二次法制讲座。我校的法制教育工作开展扎实，成效明显，实现了学生“零犯罪”的目标，学校被省教育厅评定为“平安校园”。

（三）、全力打造特色教育，着力提升办学层次

为全面贯彻新时期教育方针，在关工委的协助下，在全校范围内实施“十爱”教育工程。爱自己，做追逐梦想的人；爱国家，做担负责任的人；爱学校，做乐于奉献的人；爱班级，做热爱集体的人；爱父母，做讲究孝道的人；爱老师，做尊重劳动的人；爱同学，做互帮互助的人；爱读书，做知书达理的人；爱运动，做身强体壮的人；爱探索，做勇于创新的人。围绕这一主题，我们开展了以下特色教育活动：

1、每周一升旗后全体同学面向国旗集体重温坍中学子的基本言行准则,坚持开展“晨宣誓、午静思、暮三省”的日醒脑活动；

2、编写两部德育校本教材：《尊师重道》、《走进中学生活》，并开展专题教育；

3、在镇敬老院建立德育实践基地，按班级分周次开展常年服务活动；

4、开辟“孝道”文化讲堂，开展感恩孝亲系列教育活动；

5、成立“学生文明劝导队”，用校园现代文明礼仪标兵引领全校学生的言行，加大养成教育力度；

6、开展“道德消费”活动，家庭条件比较富裕的同学捐钱捐物参加公益活动，通过多种形式关爱留守儿童。

7、开展“我崇拜的奉献者”“追梦者之歌”主题征文活动，8、每学期都召开“幸福与责任同行”、“学会感恩，与爱同行”、“老师，您辛苦了”、“美就在我们身边”等特色主题班会；

9、建立学生读书个人档案，积极营造“书香校园”；

10、“五四”青年节举行特别升旗仪式，老团员重温誓词，新团员入团宣誓；

11、加大家庭和学校的联合教育力度，确定每周五为接待家长日，定期召开家校“联合教育推进会”，开设家教辅导班；

12、确定“世界环境日”6月5日所在周为“环保奉献周”，开展争做“环保卫士”系列活动；

13、定期开展体能及对形队列集训，构建“快乐体育”大本营，加强体育游戏的传承与创新；

14、开展做“雷锋式”好少年系列教育活动，每学期出刊两期简报；

14、利用电子屏开展“每日一得”——古诗文学习活动；

15、每年十月份举办“学生才艺大赛”；

16、每届初一学生都要开展“走进中学生活”文明风采常规集训活动，初二学生到陈洋素质教育基地开展综合实践活动，初三学生，召开“良好的开端是成功的一半”、“我自信我成功”、“成功在于坚持”等以“成功”为主题的系列班会；

为确保以上工作的实效性，我们采纳了关工委意见采取了相应的激励措施：

1、设计学生个人“十爱”荣誉手册，分月度、考核在荣誉手册上加盖对应荣誉印章；

2、评选“十爱”月度人物，建立“十爱”明星榜；

3、评选“十爱”学期人物，建立“十爱”人物风采墙；

4、评选“十爱”学年人物，校长颁发荣誉奖章；

近年来，我们可以自豪的说，学校的各项工作特别是学生思品和言行教育工作在关工委的大力协助下，向精细化管理更迈进了一步，已得到了教育主管部门的认可。当然，我们也清醒的看到，我校的关工委工作在取得了显著的成效同时，也存在一些不足，利用这次的创建之际，我们将积极查找和面对工作中存在的问题，加大整改力度，制定切实可行的整改措施，努力使我校的关工委常态化建设工作迈上新的更高的台阶。

以上报告，请领导审查。

射阳县新坍初级中学 二0一五年元月八日

第四篇：关工委工作自查报告

关工委工作自查报告

近年来，市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全市教育改革、发展的目标和任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全市教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下：

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感

青少年是祖国的未来、民族的希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长，是关系国家、民族前途的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程，各级党组织都应把关心下一代工作摆上重要议事日程，切实把关工委组织建设好。

教育系统是关心下一代工作的主阵地，肩负着关心下一代工作的繁重任务。经过20多年的建设和发展，我市教育系统关工委组织已实现了全覆盖。情系童心，心系发展，围绕青少年健康成长，开展了一系列有特色有成效的关爱活动，做了大量卓有成效的工作，为全市德育体系建设、素质教育全面实施，办人民满意的教育做出了重要贡献。

二、切实加强关工委的组织和队伍建设，进一步增强关工委组织的战斗力

进行必要的人事调整。随着学校体制改革和人事变动，对市局和县、校关工委领导班子进行了调整和充实，把一些相对年轻的、身体健康的、热爱关心下一代工作的老同志，调整充实到领导班子和办事机构中来，逐步做到了“六有”的要求：有班子，有队伍，有制度，有专用办公室，有工作经费，有工作特色。各县区、市直学校全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。

加强“五老”志愿者队伍建设。市教育系统各级关工委，吸收动员热爱下一代工作的老同志加入到关工委队伍中来，为他们发挥作用搭建平台、开辟阵地，推广 “老少共建”、“大手牵小手”等一系列活动，发挥他们的各种优势，用社会主义核心价值体系引领青少年，在“五教”（思想品德教育、法制教育、科技教育、家庭教育、心理健康教育）、“五助”（助学、助校、助医、助残、助困）等活动中展示风采，发挥余热。

三、不断推进关心下一代工作制度化、科学化，逐步完善关工委长效工作机制

按照市教育局关工委的要求和考核细则，各县（区）教育局及市直学校都逐步健全了工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度。关工委工作进一步形成制度化，每年召开3次县（区）关工委主任、秘书长联席工作例会，总结工作，交流经验，把握形势，部署任务。学习中央关工委、省关工委领导的讲话，学习党的方针政策，统一认识、统一部署。组织关工委年轻干部参加培训活动，为他们的健康成长、今后更好地发挥作用创造条件。市局关工委到县区进行督导检查，适时召开现场会，推广先进县（市）区关工委建设经验，例如：介绍孟州市教育局关工委的先进工作经验；市实验小学开展得有声有色，就请其他兄弟学校前去参观学习等等。

四、经常开展丰富多彩的特色教育活动，推动素质教育的发展

焦作市家庭文化艺术节活动。市教育局联合市文明办、市妇联、市文化新闻出版局将举办焦作市家庭文化艺术节活动。包括： “全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”征文活动；“大家一起来--讲廉政故事”；“同在蓝天下，共爱一个家”手抄报大赛；“中国梦 家庭梦 我的梦”书画作品大赛；“争做合格家长、培养合格人才”家教报告会；焦作市家庭才艺展示赛；“全家总动员--中华经典诗文诵读”；“品味书香，悦读人生”--争做“学习书香型家庭”等。这项活动对推进我市家庭文化建设工程，弘扬社会主义先进文化，丰富和活跃我市家庭文化艺术生活，引导广大家庭成员在生活中树立绿色低碳的理念、在工作中坚守职业道德、在家庭教育中传承中华美德，促进我市经济社会和谐发展作出了新的贡献。

学习雷锋精神活动。各级关工委动员全市青少年积极参加学习雷锋精神活动，并结合本单位工作实际制订活动方案。活动有声有色，注重实效，不搞形式，不走过场。认真总结了多年来特别是近年来开展学习雷锋活动的经验，探索在新形势下开展学习雷锋活动的长效机制。

读书征文活动。积极参加教育部关工委开展的五好小公民“复兴中华、从我做起”的读书征文活动，并把此项活动同开展学习雷锋、青年志愿者等活动有机结合起来。在活动中，共征文近万份，其中三人获得国家级征文特等奖，185人获得国家级奖励，29人获得省级奖励，焦作市教育局和所属孟州市教育局被评为先进集体，焦作市光明中学、焦作市实验小学和孟州市南庄镇中心学校被评为示范学校。目前，正在组织开展“我的中国梦”征文活动。

四、积极开展扶贫助学活动，共筑爱心工程

我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。

市教育局还联合扶贫办、邮政局开展爱心包裹圆梦大型公益活动，更广泛地动员社会各界参与到公益活动中来。活动分为“圆梦六一行动”、“圆梦新学期行动”和“温暖行动”。其中圆梦六一行动”呼吁社会各界关注贫困地区农村小学音体美教育问题，通过组织爱心包裹捐购，改善贫困地区小学音体美教育落后现状，实现孩子们的童年梦想。

五、关爱留守儿童，引导他们健康成长

今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入到偏远农村中小学幼儿园进行了深入细致的调查，全面了解这些留守儿童的生活，学习现状及学生人数，下发3000多份调研提纲，就如何关注留守儿童的心理、生理健康，指导他们学习，如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见，在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做了大量有成效的工作，我们也将及时推广。

六、努力办好家长学校，提升家长学校办学质量

为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全市各中小学都要进一步办好家长学校--学生进校，家长上课。我们逐步做到了“七落实”，即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。

今年全市中、小学共举办家长培训班50班次，受教育家长达20000多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。如：市教育局、市妇联组织家庭教育讲师团在全市开展家庭教育巡讲活动；焦作市实验幼儿园进行的“幼儿未入园，家长先培训”；山阳区第二幼儿园开展“家长进课堂”活动；道清中学的家教报告会----给力中考，快乐冲刺；龙源湖学校的“学生未入校 家长先培训”；中站区举办 “家教工作论坛”，都卓有成效。

关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在问题和不足：我们的一些工作理念、思维、工作方法还不完全适应科学发展的要求和广大青少年的需求；对部分“五老”志愿者的关心还不够到位；关工委自身建设和“五老”队伍建设有待进一步加强；个别县区认识不够、活动开展不够经常；现在家长学校处于初办阶段，在摸索中前进……

在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。

第五篇：关工委工作3

中学关工委工作总结

一年来，我校关工委在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，以十六大精神为指导，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我校关工委工作情况汇报如下：

一、提高思想认识，健全组织机构

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们教育系统的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，学校领导高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。从实际和需要出发，及时调整和充实骨干力量。注意发挥年轻教师的骨干作用，广泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。

二、发扬奉献精神，搞好队伍建设

要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余热”，全方位的搞好学校教育。二是选聘在岗老教师。在岗教师与离退休老同志相比，有多方面的优势，他们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面，更加准确及时。三是选聘校外辅导员。其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关工委老同志发扬奉献精神，做到越老心越红，最大限度地贡献自己的有生力量。第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血，教师节等相关节日，学校领导都要上门去慰问，充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。

三、积极开展活动，努力提高效率

为了提高教育实效，我校关工委每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关工委领导成员分工明确，责任到位，年末能认真总结。在工作中，我校关工委积极组织开展了丰富多彩的教育活动，主要内容有：

1、清明祭扫革命烈士墓活动

4月3日，我校组织全校优秀学生、优秀干部、优秀团员同学抬着亲手制作的花圈，步行十多里路来到抹山烈士墓前，为革命先烈祭扫墓碑。在仪式上，全体师生默哀三分钟，为革命烈士敬献花圈并在烈士墓前庄严的宣誓：继承革命传统、树立正确的荣辱观。让同学们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学生，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

2、“以纸换树”活动

对青少年进行绿色文明宣传教育，倡树生态环境道德，广泛动员全校师生积极参与生态环境建设，实现绿色新生活。我校于4月12日开展“以纸换树——保护生态环境、建设绿色家园”系列活动，对学生进行环保教育，培养他们的环保意识；向全校师生发出倡议，启动“以纸换树”活动；号召学生积极动手，培育少年林。活动取得了良好的效果。

3、“知荣明耻”主题教育

4、开展体验活动

为了让孩子重温父母的好孩子；浓度将体贴关心化做实际行动，让孩子们和家长一起构建美丽主、幸福的家庭，用自己的实际行动来回报父母的爱，我校在“五一”假期其间开展了为父母洗一次衣服，做一次饭，洗一次脚或整理一间房间；订一份家庭劳动的小合同。(自动承担家务劳动，父母可进行考核和奖励)；我来当一周家等体验活动。反校后每位学生写一篇此次活动体验的文章。通过这种体验式的劳动，学生懂得了劳动的辛苦和快乐。父母默默的工作都是对孩子爱的奉献中。孩子们用自己的行动回报父母，得到了父母的认可。

5、学会“知恩、报恩”，让爱心之花在和谐校园盛开

6、成立家长委员会

8月31日，在新学期开学之际，我校通过前一阶段的认真摸底调查掌握了学生家长的基本情况，结合举行开学典礼之际，成功的举办了苏巷中学第十届家长学校，成立了家长委员会并为家长委员会下聘书。其目的旨在建立完善的家校联系体系，整合了家庭教育、学校教育，更好的推动了学生的健康发展。

7、爱国主义教育

9月下旬-10月上旬举行了弘扬和培育民族精神活动月，活动中开展了“六个一”活动，即开好一次学校的演讲、唱一首革命歌曲、组织一次入团仪式、积累一句经典格言或一首诗词、观看一次革命影片、写一篇观后感。通过活动使学生进一步了解了中华民族的和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党史、热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从现在做起，刻苦学习，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到学习之中。

8、培育奥运精神，争做文明的小公明

结合2014年北京举办奥运会这一契机，在学生中开展文明礼仪教育，使学生懂得社会交往中的文明礼仪。11月8日我校开展了“迎奥运，做文明小公展”为主题的团支部评比活动。在活动中学生的合作意识、团队精神得以增强，更发挥了创新能力、表达能力、表演能力。

9、支援灾区、奉献爱心

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。实施科教兴国战略，实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要将加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的晚霞散发出更亮丽的光辉，让我们的校园更绿、花儿更红，让我们的下一代更加健康地成长。