应用物理考研方向[精选5篇]

第一篇：应用物理考研方向

物理专业考研方向

物理所硕士招生专业及研究方向 理论物理

主要研究方向

1、高温超导体机理、BEC理论及自旋电子学相关理论研究。

2、凝聚态理论；

3、原子分子物理、量子光学和量子信息理论；

4、统计物理和数学物理。

5、凝聚态物理理论、计算材料、纳米物理理论

6、自旋电子学，Kondo效应。

7、凝聚态理论、第一原理计算、材料物性的大规模量子模拟。

8、玻色-爱因斯坦凝聚, 分子磁体, 表面物理，量子混沌。

凝聚态物理

主要研究方向

1、非常规超导电性机理，混合态特性和磁通动力学。

（1）高温超导体输运性质，超导对称性和基态特性研究。（2）超导体单电子隧道谱和Andreev反射研究。

（3）新型Mott绝缘体金属－绝缘基态相变和可能超导电性探索。（4）超导体磁通动力学和涡旋态相图研究。

（5）新型超导体的合成方法、晶体结构和超导电性研究。

2、高温超导体电子态和异质结物理性质研究

（1）高温超导体和相关氧化物功能材料薄膜和异质结的生长的研究。（2）铁电体极化场对高温超导体输运性质和超导电性的影响的研究。

（3）高温超导体和超大磁电阻材料异质结界面自旋极化电子隧道效应的研究。（4）强关联电子体系远红外物性的研究。

3、新型超导材料和机制探索

（1）铜氧化合物超导机理的实验研究

（2）探索电子—激子相互作用超导体的可能性

（3）高温超导单晶的红外浮区法制备与物理性质研究

4、氧化物超导和新型功能薄膜的物理及应用研究（1）超导/介电异质薄膜的制备及物性应用研究（2）超导及氧化物薄膜生长和实时RHEED观察（3）超导量子器件的研究和应用

（4）用于超导微波器件的大面积超导薄膜的研制

5、超导体微波电动力学性质，超导微波器件及应用。

6、原子尺度上表面纳米结构的形成机理及其输运性质

（1）表面生长的动力学理论；

（2）表面吸附小系统(生物分子，水和金属团簇)原子和电子结构的第一性原理计算；（3）低维体系的电子结构和量子输运特性(如自旋调控、新型量子尺寸效应等)。.7、III-V族化合物半导体材料及其低维量子结构制备和新型器件探索

（1）宽禁带化合物（In/Ga/AlN，ZnMgO）半导体及其低维量子结构生长、物性、微结构以及相互关系的研究，宽禁带化合物半导体新型微电子、光电子器件探索；

（2）砷化镓基、磷化铟基新型低维异质结材料的设计、生长、物性研究及其新型微电子/光电子器件探索；

（3）SiGe/Si应变层异质结材料的制备及物性研究。

8、新颖能源和电子材料薄膜生长、物性和器件物理（1）纳米太阳能转换材料制备和器件研制；

（2）纳米金刚石薄膜、碳氮纳米管/硼碳氮纳米管的CVD、PVD制备和场发射及发光性质研究；

（3）负电亲和势材料的探索与应用研究；（4）纳米硅基发光材料的制备与物性研究；（5）有序氧化物薄膜制备和催化性质。

9、低维纳米结构的控制生长与量子效应

（1）极低温强磁场双探针扫描隧道显微学和自旋极化扫描隧道显微学；（2）半导体/金属量子点/线的外延生长和原子尺度控制；（3）低维纳米结构的输运和量子效应；（4）半导体自旋电子学和量子计算；

（5）生物、有机分子自组装现象、单分子化学反应和纳米催化。

10、生物分子界面、激发态及动力学过程的理论研究

（1）生物分子体系内部以及生物分子-固体界面（主要包括氧化物表面、模拟的细胞表面和离子通道结构）的相互作用的第一原理计算和经典分子动力学模拟；（2）界面的几何结构、电子结构、输运性质及对生物特性的影响；

（3）纳米结构的低能激发态、光吸收谱、电子的激发、驰豫和输运过程的研究，电子-原子间的能量转换和耗散以及飞秒到皮秒时段的含时动力学过程的研究。

11、表面和界面物理

（1）表面原子结构、电子结构和表面振动；（2）表面原子过程和界面形成过程；（3）表面重构和相变；

（4）表面吸附和脱附；

（5）表面科学研究的新方法/技术探索。

12、自旋电子学；

13、磁性纳米结构研究；

14、新型稀土磁性功能材料的结构与物性研究；

15、磁性氧化物的结构与物性研究；

16、磁性物质中的超精细相互作用；

17、凝聚态物质中结构与动态的中子散射研究；

18、智能磁性材料和金属间化合物单晶的物性研究；

19、分子磁性研究； 20、磁性理论。

21、纳米材料和介观物理

研究内容：

发展纳米碳管及其它一维纳米材料阵列体系的制备方法；模板生长和可控生长机理研究；界面结构，谱学分析和物性研究；纳米电子学材料的设计、制备，纳米电子学基本单元器件物理。

22、无机材料的晶体结构，相变和结构－性能的关系 研究内容：

在材料相图相变研究的基础上，探索合成新型功能材料，为先进材料的合成和性能优化提供科学依据；在晶体结构测定的基础上，探讨材料结构-性能之间的内在联系，从晶体结构的微观角度阐明先进材料物理性质的机制，设计合成具有特定功能性结构单元的新型功能材料；发展和完善粉末衍射结构分析方法。

23、电子显微学理论与显微学方法 研究内容：

电子晶体学图像处理理论和方法研究,微小晶体、准晶体的结构测定；系统发展表面电子衍射及成像的理论和实验方法，弹性与非弹性动力学电子衍射的一般理论，高能电子衍射的张量理论，动力学电子衍射数据的求逆方法。

24、高分辨电子显微学在材料科学中的应用 研究内容：

利用高分辨、电子能量损失谱、电子全息等电子显微分析方法，研究金属/半导体纳米线的生长机制及结构与性能间的关系；复杂晶体结构中新型缺陷研究；结合其他物理方法，研究巨磁电阻、隧道结、半导体量子阱/点等薄膜材料的显微结构及其对物理性能的影响；低维材料界面势场的测量及与物理性能的相互关系；磁性材料中磁畴结构、各向异性场与波纹磁畴测定。

25、强关联系统微观结构，电子相分离和轨道有序化研究

研究内容:高温超导体的结构分析；强关联系统的电子条纹相和电子相分离研究；电荷有序化和JT效应；探索低温LORENTZ电子显微术，电子全息和EELS 在非常规电子态系统的应用。

26、纳米晶及光电功能晶体生长；

27、纳米离子学的材料、表征与器件；

28、化学法制备纳米功能材料及其化学物理特性；

29、纳米电子器件的构造与物性研究；

30、纳米电子器件的集成与纳米电路特性的研究；

31、强关联电子体系的低温物性研究；

32、凝聚态物质中量子相干行为的研究；

33、低维和纳米材料的电子态性质；

34、非晶、纳米晶在极端条件下的物性；

35、高压及相关过程的固体新材料研究；

36、超导隧道结物理与技术。

37、生物大分子的动力学研究 ；

38、对颗粒物质的集团动力学性质的研究；

39、溶体及固、液结构和性质的研究； 40、对电流变液的机理研究和应用开发；

41、利用声波波动方程进行的反问题的研究；

42、软物质体系中的分子组装：研究两亲分子在固液界面的组装及其在材料和生命科学中的应用；

43、单分子生物物理：用单分子微操纵技术研究染色质的组装、DNA与蛋白质的相互作用；

44、结构生物学中的衍射相位问题；

45、结构生物学实验分析方法；

46、蛋白质折叠的成核理论和结构预测；

47、蛋白质-蛋白质相互作用。

48、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；

49、量子结构制作与物理表征； 50、功能薄膜材料制备、纳米人工结构的物性与器件。

光学

主要研究方向

1、光子晶体特性及其在光电器件中的应用；光镊在生物及物理中的应用；

2、光子晶体的非线性光学效应；

3、光子晶体、近场光学和衍射光学理论和实验研究。

4、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；

5、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；蛋白质快速折叠动力学的实验研究；

6、用激光法探索制备低维材料及其物性研究

7、用激光分子束外延技术探索磁性/介电、磁性/铁电异质结；

8、研究磁性/压电、铁电/压电等氧化物异质结及其相关物性；

9、结合纳米无机/有机复合薄膜研制及其光电性质研究；

10、探索能快速检测分子生物学DNA的光学与电学新方法，从事跨越物理学、医学与生物学的交叉课题研究；

11、研究用于微波通信的铁电薄膜；

12、用多体理论从头计算低维体系的物理特性；

13、研究用光反射差发探测薄膜外延生长的动态过程；

14、开发出不依赖高真空条件的外延薄膜制备的监测方法；

15、采用激光脉冲沉积技术制备高性能的高温超导薄膜；

16、研究第二类高温超导带材。

17、原子相干；

18、飞秒超快过程；

19、强场物理；

20、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；

21、蛋白质快速折叠动力学的实验研究。

22、强场物理、超短超强激光物理、超快相互作用物理、强激光天体物理、X射线激光。

23、产生超快超强激光脉冲的新原理及新技术研究；

24、相对论强激光与等离子体相互作用中的高能密度物理，以及强场和超快物理。

25、光学非线性过程；

26、调谐激光；

27、全固态激光的研究和应用。

该专业有博士生导师15名(其中中科院院士2名、工程院院士1名)

等离子体物理

主要研究方向

1、聚变等离子体；

2、低温等离子体与材料表面相互作用

无线电物理 主要研究方向

1、电子学与科学仪器研制；

2、根据科学研究的需要，以弱信号检测技术、计算机技术为基础，研制特殊的专用设备。

第二篇：测绘考研方向

遥感难就业是真的，但是如果能从事专业研究方向的工作的话还是很好的 因为测绘部门是属于保密部门

是由国家掌控的遥感主要做的是卫星或者航天器的摄影测量和雷达测量

所以一般只有国家才有这个能力

因为测绘的数字测图研究含量不高，偏向技术部门

只有大地测量和遥感研究的深度才比较深

所以许多知名院校才开设这样的硕士点

研究生读什么方向并不重要，选你感兴趣的吧

就业都是按测绘工程这个大类就业的测绘的研究生就业好一点的进研究所和测绘局了，进研究所如果没有过硬的关系的话就要在研究生阶段广结人脉，知名院校的那些导师都是在业界极有名望的人，主要靠他们推荐和直接接收

测绘局没有关系进去一般也是从外业开始做起 研究生学历的话做几年有可能能当上小队长

不过再往上升就很难了

第三选择就是国企

国企待遇还行，但是在国企作为一个普通员工很难展现个人能力，并且人脉难以积累

最后就是去私企了，有可能能做个项目经理，能混的话油水还是很足的，但是发展性不大

第三篇：教育学考研方向

教育学考研方向

北京师范大学

专业名称及研

究方向教育学部教育学原理教育基本理论与教育哲学教育政治学与教育法学教育社会学与教育人类学

就业方向

备注

考试科目

①思想政治理论②英语/俄语/日语③教育学基主要从事基础教育、综合文科师资、高等

教育人文教育方向的教学与研究、政府机含教育文化础综合 关以及企事业单位的办公、文秘、专业技学术与管理等

含性别教育与多元文化教育含公民教育、道德教育等

德育原理家庭教育传媒教育

课程与教学论中小学教育科研人员、中小学教师、杂志

社编辑、公务员、各级教育行政管理人员 教学论

和其他教育工作者等 课程论小学教育数学课程与教

学

含：脑与学习科学、脑与语言学习、脑与数学学习、脑与科学教育等

培养学校心理健康教育领域的专业人才

脑认知与教学

科学与环境教育学校咨询教育史

毕业生主要去中、高等师范院校、教育机

中国教育史关、教育科研院所从事基础教育工作，各

级教育出版社任编辑工作，从事教育管理

外国教育史工作和企事业单位人事管理、文字等工

作。比较教育学该专业主要培养各级各类院校教育学科 教育领导与管教学人员、教育科研人员和教育教学实践

工作者。毕业生就业单位主要有高等师范 理比较

基础教育比较院校、中等师范院校、省市县教育行政部

门、实验教育科研单位、中学等普通高校、高等教育比较

教育研究机构、教育行政管理部门或其他

国际教育与国社会经济部门。

际交流教育理论与思潮

学前教育学在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从 学前儿童心理事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿与教育

学前教育理论科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童

教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨 与实践

询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等含：音乐、学前儿童课程媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、体育、健康

与游戏

传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企等业设计制作与营销，各类儿童用品开发的学前教育政策

专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

研究

高等教育学高等院校辅导员、教育科学研究单位研究 高等教育原理人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人 高等教育领导员和其他教育工作者

与管理高校人力资源

管理高校学生事务管理高等教育比较高等教育社会学

成人教育学除了到各类学校做教师以外，许多毕业

生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会 不设方向

工作者等。

职业技术教育 教育类的研究生最普遍的就业方向自

学然在各级各类的学校的教学、教务、行政职业教育原理岗位上，也可以进入各种私人或民营的教

育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和

职业教育课程

出版社的教育版面也很需要一些精通教

论

育学原理的优秀人才。

特殊教育学毕业生可在特殊教育福利机构从事特

殊教育实践、理论研究、管理工作，或在含智力残

发展障碍儿童中等特殊学校以及师范院校的特殊教育疾、学习障教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单碍、自闭症

位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业儿童教育

感官障碍（听(如中国盲文出版社)任职。另外，电视台

力残疾、视力播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生含手语语言残疾）儿童教提供了一个新的就业渠道。由于本专业存学育在极为广阔的发展空间，近几年，就业形早期干预势一直不错。超常教育（含 儿童创造力培养）特殊儿童健康教育教师教育

教师教育政策 研究

教师教育理论 与历史研究教师教育课程 与学科教学研究

教师专业发展 与人力资源管理

教师培训项目 开发与评价远程教育

远程教育基本 理论

远程学习环境 与学习资源

教育经济与管 理

含：教育管理基本原理、教育政策与法律、教育发展战略、教育督导与评估、学校发展与评估、学校领导与管理、人力资源管理、培训实务与管理、课程开发与领导等含教育财政、学校管理经济学、教育与人力资源开发、教育政策分析等含教育测量与评价的理论、教育统计应用、课程测评

①思想政治理论②英语一③数学三④程序设计与数据结构

教育管理

教育经济学

教育测量与评价

教育技术学该专业毕业生可在各类高、中等学校，教育技术基本各级电教中心、电视台、网络中心、广告

理论与实践公司以及信息产业各领域从事教学、科教学系统设计研、管理和开发等工作。

与绩效技术教育信息化工程

知识科学与工程

计算机软件与 理论

智能科学与知 识系统

①思想政治理论②英语一③数学一④计算机学

知识工程与智能教学系统

科专业基础综合参考书目

书名

作者

出版社

科目名称

740教育学基础

综合《现代教育论》 黄济王策三

740教育学基础

全国十二所重点

综合《教育学基础》 师范大学联合编 写740教育学基础《当代教育心综合理学》

陈琦 刘儒德

740教育学基础

综合《教育心理学》 冯忠良

740教育学基础

综合《教育心理学》 吴庆麟

740教育学基础

综合《中国教育史》 孙培青

740教育学基础《简明中国教综合育史》

王炳照

740教育学基础

综合《外国教育史》 王天一

740教育学基础《外国教育史综合教程》吴式颖740教育学基础《教育研究方综合法导论》

裴娣娜

740教育学基础《教育研究方

综合法导论初探》叶澜

894程序设计与《数据结构》（C

数据结构语言版）

严蔚敏

人民教育出版社2009

教育科学出版社2008

北京师范大学出版社2007人民教育出版社2010人民教育出版社2006华东师范大学出版社2009北京师范大学出版社2008北京师范大学出版社1993人民教育出版社2012安徽教育出版社1995上海教育出版社清华大学出版社

第四篇：2018年华东师范大学应用心理管理方向考研经验分享

2018年华东师范大学应用心理管理方向考研经验分享

我是一名跨考生，从大二立志考心理学的研究生，在最后的考试中取得第一名的成绩。我从很早就开始背单词，看外刊，英语这种学科，前期的积累真的很重要。大三正式开始准备专业课，一直拿不定学硕专硕和具体院校，在课程老师的指导下，先报了统考学硕，一开始就是看视频，结合讲义看书，算是打基础。大三下学期决定考华东师范的应用心理，转了专硕班，更有针对性地学习。在此希望和学弟学妹分享经验，帮助大家去到理想的院校。英语：专硕考的是英语二，难度相对小很多，但要拿高分仍需好好准备。背单词，可以用机构的单词书，也可以用app，最好是两者结合。我个人坚持看外刊，认为是一个很好的方法，一开始很多单词都没接触过很懵逼，但看久了就会发现基本都是常见词，会反复出现，看多了自然就记住了。考研文章多选自那些刊物，所以是很有益的。

做题先做英语一的阅读，完型，翻译。如果觉得翻译，完型，新题型难度太大，也可以只做阅读。翻译阅读的文章，一定要写出来(只有这样才会让你发现自己到底是哪里说不清楚)，这样既背了单词，理清了句型，又练了翻译。只有读懂文章才能做好题，所谓的技巧，我从来都不相信，因为那只是一些归纳法，归纳的基础都是以前的题(甚至只是提出这个归纳的人想给你呈现的部分题)，新的题目不可能完全适用，而且风险太大，想考好的院校你绝对冒不起这个风险。后期练英语二的题简直感动到哭，真是没有比较就没有伤害。作文很重要，因为考试基本都是先写作文，写的好坏程度直接影响后面做题的心情。

英语二的作文不像英语一，固定的几个主题，它变数很大，所以我的建议是，范文一定要背，但主要是背结构，背好的句型表达，但更重要的是自己要经常用不同的主题去练，只有多应用才能写顺手，否则看似背得很好，真正面对题目时，根本提取不出应该写什么。

专业课：书本一定是最重要的，如果准备时间仓促，可以不听视频课程，看书，结合讲义补充就足够了。首先一定要建立自己的框架，最好是自己动手做，不要过分依赖资料。先建框架，背个大概，一定要多次重复，没有什么特别好的技巧，最好是隔段时间默写知识点，后期细化知识，不要只知道框架，而无法具体阐述。机械记忆肯定是不行的，可以和人聊天的时候为他人阐述知识点，结合生活理解，这些都算精细复述的方法。最后结合真题查漏补缺，反复考察的知识点就是重中之重。一定要限时模考，除了检查知识点掌握情况，模考无论对排版书写，还是心态，都是考验，为真正的考试做准备。

政治：1000题起码做2次(我每个板块看了至少有5次，做题2次)，几个板块交叉复习，比如在做毛概的时候，要回过头复习马哲，做思修的时候，要回过头复习近平代史，重复的知识点挑好记的那个板块记就可以，不要越背越混乱。大题没什么套路，考试之前背熟肖4肖8即可，前提是专业课英语要准备得足够好，这样到了花时间背政治的时候你心态才不会崩。

复试：虽然初试成绩很好，但也应该清楚地意识到，老师对你的期望可能会更大，所以一定要认真准备复试，否则老师认知失调，得分就会很惨。笔试这次考察了很多实验测量的知识，所以基础真的很重要，不要老想着投机取巧，真正知识扎实，面对怎么样变化多端的考试，都能应对。英文文献是一定要多看的，练练快速阅读和翻译。还有口语，一定要多练，不仅是为了考试，这种能力绝对是终身受益的。最重要的还是专业面试，如果老师一直冷漠脸，可能是压力面试，稳住就好，如果气氛轻松，那就可以更活跃一些。时刻保持头脑清晰，注意听老师的问题进行作答(常见问题提前准备)，回答要有条理，不要说得乱七八糟，一直说不停最后被强行打断。

如果你们还是大一大二，有机会跟着老师做做科研，可以学到很多东西，也丰富了经历，复试的时候，老师可能会很感兴趣。

想想考研的日子，虽然身边的人保研的保研，工作的工作，玩的玩，我每天待在自习室一坐就是一整天，但我不觉得苦，也不觉得多感动，只是完成了人生中的一个目标，感到了一些欣喜和满足。

非常感谢勤思，不仅是知识上提供了指导，还让我遇到很负责的老师、辅导员，让我认识了可爱的研友们。自己仍有很多不足，大家的赞扬受之惭愧，我会继续努力~

亲爱的学弟学妹们，希望你们如果是真的想考研，就坚定一些，勇敢一些，它不是一件很简单的事情，也没有太难。愿你们收获一段专注，坚持，友爱(研友真的很重要)的时光，最后达成理想的目标!

第五篇：物理学考研方向及前景

物理学考研方向及前景

物理学考研的专业主要有以下八个，此外还有一些学校有自设专业，需要去具体学校查询。070201 理论物理

070202 粒子物理与原子核物理

070203 原子与分子物理

070204 等离子体物理

070205 凝聚态物理

070206 声学

070207 光学

070208 无线电物理

目前理论物理、凝聚态物理、光学为大的专业，招生人数多，考的人也多。考研的难易与学校的排名相关。

拥有物理学国家一级重点学科的高校： 北京大学清华大学，北京协和医学院—清华大学医学部复旦大学南京大学中国科学技术大学

拥有物理学国家二级重点学科的高校（不含已拥有物理学国家一级重点学科的高校）：理论物理北京师范大学，浙江大学，华中师范大学，湖南师范大学粒子物理与原子核物理山东大学，兰州大学原子与分子物理吉林大学，四川大学，国防科学技术大学等离子体物理大连理工大学凝聚态物理吉林大学，上海交通大学，浙江大学，厦门大学，山东大学，郑州大学，武汉大学，中山大学光学北京工业大学，南开大学，山西大学，哈尔滨工业大学，上海交通大学，华东师范大学，华南师范大学无线电物理武汉大学

就业形势

理论物理不等于只能教书，不要有这种误解。凝聚态，核物理，都有不同的方向，有的侧重实验型有的侧重理论性而已。没有哪个专业是纯理论的。不妨先找工作，因为教师的待遇的确还可以，没有什么过多的物质追求的话已经可以了。小学老师3k+，中学老师5k+都是很正常的。偏工科的方向，找工作的确没问题。我们学物理不求拿到最好的薪水，但是，还算说得出口，我们这一届五个同学毕业，月薪都在6k+和7k+.上一届的师兄师姐，转专业读博的居多。个人选择不同而已，无关乎对错。学物理一直处于这种状态，不温不火，不是最好的也不是最惨的。

ps：很多学校的物理系都需要调剂，所以放心大胆的考就好，不用顾忌太多，心理负担才是你的最大敌人。总之，只要你考的分数够高，各科过线。即使没有去成你报考的地方，你也不会摔得太惨。

ps：学校的名气很重要，学校的名气意味着更多的机会。我从东北一个985,211考研失败，调到另外一个985,211，都是物理专业。

一般情况下，学物理的考量子和普物或者数学，没什么问题，做题，做多了都会。