09年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结

第一篇：09年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结

2009年十佳百优乡镇创建活动开展

工作总结

近年来，我镇团委在镇领导和上级团委的领导和关怀下，以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，密切配合镇党委中心工作，以文体、学习等各类团员青年喜闻乐见的活动为载体，坚持在活动中搞建设、在创新中求发展的思路，从多个角度积极开展工作，全面推进我镇团的建设。

一、班子建设

我镇现有团员青年2400人，在册团员1230人，其中在校团员1091人。全镇下设团总支7个（其中农村总支4个、教育总支2个、企业兼街道支部1个），配

有团支部书记的村21个。共有团干31名，多为兼职，镇团委设书记1人、副书记1人，委员4人。团委逢有活动都能团结协作，分工配合，并能起到模范带头作用，得到团员青年的拥护和支持。

二、主要工作

（一）建立和完善村级团组织。按照村级团组织“标准化”建设的要求，首先是选好村团支部书记，主要由35岁以下的村干部担任，无年轻村干部的由本村年轻党员或者青年致富带头人担任。其次是场所建设，主要依托村党员活动中心，建立团支部办公室，同时完善相关办公设施。最后就是建立完善工作及管理制度，保证村团支部的正常运作，不让其虚置。同时，村级团组织的建设还可以采取强村带村、村村联建等方式建团，目前已建立标准化团支部8个。

（二）做好外出务工青年的工作。我镇外出务工的青年人数较多，基本上占到了14至28岁青年的大多数，其特点是流如地比较分散，从事的都是一些

靠体力、技术含量低的工作，收入也比较低，他们是我镇共青团工作不可忽视的一部分。首先要建立和完善外出务工青年的档案资料，掌握其基本情况，要能够随时联系的上他们。其次就是弄清楚他们有什么要求，需要什么，我们再根据实际情况对其提供适当的帮助。同时，建立流动团支部的尝试也在进行之中。

（三）支持农村青年创业致富带头人。在我镇目前有一定能力的创业青年多集中在30岁到45岁之间，他们的产业有一定的规模，而且想有进一步的发展，但大多数都受制于资金、技术、市场等方面的因素而无法扩大规模。同时也有一批刚踏入社会的年轻人想创业，但是如上所述，他们在资金、技术、市场信息等各个方面都需要帮助。对他们的支持首先是依托“田园小康”和“扬帆计划”等项目在资金和技术方面进行帮助。目前已申报“田园小康”项目四户，两名大学生村官也都申报了“扬帆计划”

并获得批准。

（四）进一步完善巩固学校团组织。中学是乡镇团委的重要基地，镇团委开展活动基本上是以学校为中心，以学生为主角。近年来，学校共青团的作用也有所减弱，工作不积极，活动开展减少，削弱了共青团在青年学生中的影响力。要重塑共青团在青年学生中的形象，首先是强化其组织建设，配齐学校团组织人员，加强其与镇团委的联系，同时争取学校的支持，多开展活动。其次，健全学校共青团的运作机制，实现规范化管理，争取更好的服务青年学生。

（五）积极做好“五位一体”的相关工作。去年9月，团省委提出“五位一体”帮扶方案以来，我镇的各帮扶单位在团省委组织部的领导下积极行动，武汉大学团委还为此专门制定了活动策划书，三峡总公司团委也通过各种方式了解我镇共青团工作的需要，为推进我镇共青团建设提供了积极的帮助。开展的主要活动有：12月30日，团省委联合武汉大

学团委，来我镇开展“携手共建新农村”爱心捐助活动；武汉大学团委寒假赴洪湖市汊河镇实践活动等活动。同时，三峡总公司团委还向我镇捐助体育器材。

三、阵地建设

我镇的团员活动阵地主要在学校，配备有相关体育设施和图书室、机房等，这些场所为学校团员青年开展文体娱乐活动提供了极为便利的条件。同时，我镇团委还积极争取上级支持，在农村建立起了农家书屋和农村青年活动室，丰富了农村青年的生活。

一年来，我镇团委非常重视团组织活动的资料收集和整理工作。每逢有团的重大活动，都会拍摄图片和影视资料，并且对已有的资料进行整理。

四、社会评价

镇党组织非常关心和重视团的工作，经常听取团干的思想汇报和工作建议，将党的关怀和温暖送到每个团干部的心中。镇领导还经常为团组织活动出谋划策，牵线搭桥，并提供便利条件。

对于上级团委布置的各项工作，我镇团支部都能认真对待，积极完成。

今后，我镇团委将在镇党委和上级团委的领导下，结合我镇实际情况和青年工作的特色，继续深入贯彻十七届三中全会精神，进一步发挥团组织联系党组织和广大青年的桥梁作用，进一步做好团员青年的思想政治工作，培育农村青年的创业精神，实实在在的为新农村建设出一份力，争取使我们团组织的工作做到让党政领导满意、让团员青年满意、让上级团委满意。

第二篇：XX年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结

XX年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结

近年来，我镇团委在镇领导和上级团委的领导和关怀下，以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，密切配合镇党委中心工作，以文体、学习等各类团员青年喜闻乐见的活动为载体，坚持在活动中搞建设、在创新中求发展的思路，从多个角度积极开展工作，全面推进我镇团的建设。

一、班子建设

我镇现有团员青年2400人，在册团员1230人，其中在校团员1091人。全镇下设团总支7个，配有团支部书记的村21个。共有团干31名，多为兼职，镇团委设书记1人、副书记1人，委员4人。团委逢有活动都能团结协作，分工配合，并能起到模范带头作用，得到团员青年的拥护和支持。

二、主要工作

建立和完善村级团组织。按照村级团组织“标准化”建设的要求，首先是选好村团支部书记，主要由35岁以下的村干部担任，无年轻村干部的由本村年轻党员或者青年致富带头人担任。其次是场所建设，主要依托村党员活动中心，建立团支部办公室，同时完善相关办公设施。最后就是建立完善工作及管理制度，保证村团支部的正常运作，不让其虚置。同时，村级团组织的建设还可以采取强村带村、村村联 建等方式建团，目前已建立标准化团支部8个。

做好外出务工青年的工作。我镇外出务工的青年人数较多，基本上占到了14至28岁青年的大多数，其特点是流如地比较分散，从事的都是一些靠体力、技术含量低的工作，收入也比较低，他们是我镇共青团工作不可忽视的一部分。首先要建立和完善外出务工青年的档案资料，掌握其基本情况，要能够随时联系的上他们。其次就是弄清楚他们有什么要求，需要什么，我们再根据实际情况对其提供适当的帮助。同时，建立流动团支部的尝试也在进行之中。

支持农村青年创业致富带头人。在我镇目前有一定能力的创业青年多集中在30岁到45岁之间，他们的产业有一定的规模，而且想有进一步的发展，但大多数都受制于资金、技术、市场等方面的因素而无法扩大规模。同时也有一批刚踏入社会的年轻人想创业，但是如上所述，他们在资金、技术、市场信息等各个方面都需要帮助。对他们的支持首先是依托“田园小康”和“扬帆计划”等项目在资金和技术方面进行帮助。目前已申报“田园小康”项目四户，两名大学生村官也都申报了“扬帆计划”并获得批准。

进一步完善巩固学校团组织。中学是乡镇团委的重要基地，镇团委开展活动基本上是以学校为中心，以学生为主角。近年来，学校共青团的作用也有所减弱，工作不积极，活动开展减少，削弱了共青团在青年学生中的影响力。要重塑共 青团在青年学生中的形象，首先是强化其组织建设，配齐学校团组织人员，加强其与镇团委的联系，同时争取学校的支持，多开展活动。其次，健全学校共青团的运作机制，实现规范化管理，争取更好的服务青年学生。

积极做好“五位一体”的相关工作。去年9月，团省委提出“五位一体”帮扶方案以来，我镇的各帮扶单位在团省委组织部的领导下积极行动，武汉大学团委还为此专门制定了活动策划书，三峡总公司团委也通过各种方式了解我镇共青团工作的需要，为推进我镇共青团建设提供了积极的帮助。开展的主要活动有：12月30日，团省委联合武汉大学团委，来我镇开展“携手共建新农村”爱心捐助活动；武汉大学团委寒假赴洪湖市汊河镇实践活动等活动。同时，三峡总公司团委还向我镇捐助体育器材。

三、阵地建设

我镇的团员活动阵地主要在学校，配备有相关体育设施和图书室、机房等，这些场所为学校团员青年开展文体娱乐活动提供了极为便利的条件。同时，我镇团委还积极争取上级支持，在农村建立起了农家书屋和农村青年活动室，丰富了农村青年的生活。

一年来，我镇团委非常重视团组织活动的资料收集和整理工作。每逢有团的重大活动，都会拍摄图片和影视资料，并且对已有的资料进行整理。

四、社会评价

镇党组织非常关心和重视团的工作，经常听取团干的思想汇报和工作建议，将党的关怀和温暖送到每个团干部的心中。镇领导还经常为团组织活动出谋划策，牵线搭桥，并提供便利条件。

对于上级团委布置的各项工作，我镇团支部都能认真对待，积极完成。

今后，我镇团委将在镇党委和上级团委的领导下，结合我镇实际情况和青年工作的特色，继续深入贯彻十七届三中全会精神，进一步发挥团组织联系党组织和广大青年的桥梁作用，进一步做好团员青年的思想政治工作，培育农村青年的创业精神，实实在在的为新农村建设出一份力，争取使我们团组织的工作做到让党政领导满意、让团员青年满意、让上级团委满意。

第三篇：十佳百优学习心得

学习心得

本次团组织活动围绕“探寻长汀精神，青春助力三农”的主题，我们开展了一系列班级活动，共同参与探寻“长汀精神”的轨迹宣传和弘扬“长汀精神”，用我们成员的青春助力三农，关注社会的热点和焦点。

沿着小径我们集体登至农大后山一处凉亭，待成员修顿调整后，支持人李欣欣和叶秀伟同学以幽默诙谐的对白开始本次团组织生活。在宁静的后山，在同学们的掌声中，在风水声、鸟声、音乐声的配合下，叶秀伟同学经刻苦专研后开始对“长汀精神”的剖析。他多彩的表情，因激动而扬起的动作和从双颊沿着嘴角滴下的汗水，似乎他不是在演讲，而是对“长汀精神”的折服，是对守望革命根据地的前辈们的敬畏，是对习得的当年红军们敬仰之情的真诚表露。伴随着音乐的停止，演讲完毕了，风也停下脚步了，一阵寂静之后响起的雷明般的掌声和同学们虔诚的脸上弯起的一丝嘴角，不难看出同学们的心境被拨动过，略显沉重继而释怀，是洋溢的青春，是温润的小草，是可爱至极了。

掌声和笑声激荡着空气，形成一股股暖风拂面而来，农大的春天总是给人清新温暖的感觉，温暖着每个同学和班主任的心，血管都舒张了，血流加快了，于是热情开始蔓延了。一个个宿舍的成员们踊跃的参与红歌拉歌比赛，形象的队名、响亮的口号、动听的歌曲，伴着欢声，伴着笑语，她们总是最用心的唱着，似乎谁都不愿输给别人，这不正是美丽的青春吗？青春总是如此美丽动人，充满活力，青春是诱人的嫩果，是初升的太阳，是新鲜的绿叶，是鲜艳的花朵，是人生最华丽的篇章。我们总是希望用青春来换一些有意义的事情，于是我们正在做着。

红歌拉歌虽是比赛，虽是竞争，却显得如此有序，闹而不乱，笑而不放。欣喜之后，我们评出了两个女生宿舍荣获一等奖，并列第一名，并由福建农林大学我们班的班主任颁发奖品，握手合照，气氛和谐极了。最终在男生们的期待下，我们决定取消其余奖项。

男同胞们哀怨的表情，可爱的动作，报不平的话语都被紧接着的学雷锋小品给淡去了。看着自编的小品，看着演员们生动的演绎，看着同学们不顾形象的捧腹大笑，我不禁感慨，年轻人真是太有创造力，青春实在太美好了。

我们笑也笑了，唱也唱了，最后我们希望大家在笑的同时多一些思考，在唱的同时多一些感慨。一个雷锋倒下了，千千万万个雷锋会站起来！一个长汀带了头，千千万万个长汀会跟上来！愿十八大成功圆满，愿祖国繁荣富强！愿雷锋精神长存，愿好人一生平安！

第四篇：商学院十佳百优大学生

商学院“十佳百优大学生”评选办法

为进一步宣传和树立我院青年学生的良好形象，展示我院学子风采，积极营造良好的校园育人氛围，充分发挥优秀学生在学院院风、学风建设和人才培养中的示范和榜样作用，激励广大学生积极进取、勤奋学习、开拓创新、张扬个性，促进校园精神文明建设，学院决定自2012年开始评选“十佳百优大学生”，现将评选办法通知如下：

一、评选范围：有正式学籍并在读的商学院全日普通本科生、专科生和研究生

二、评选时间：“十佳百优大学生”每年4月份评选

三、“十佳百优大学生”评选奖项设置

（一）商学院“十佳大学生”10名

（二）商学院单项十佳标兵110名

（三）商学院单项标兵330名（包含110名十佳标兵）：学习标兵、考研标兵、科研科创活动标兵、卫生标兵、学生干部标兵、体育标兵、文艺标兵、社会实践标兵、宣传报道标兵、青年志愿者标兵、社团活动标兵各30名

四、评选条件

所有参评学生必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护中国共产党、拥护社会主义；积极要求进步，思想品德端正，崇尚科学，遵纪守法，本学年内无纪律处分。

（一）十佳大学生评选条件：十佳大学生是学院授予学生个人的最高荣誉，要求学生德智体全面发展，学习成绩和综合考评都位于班级前20%。参照学生手册《山东理工大学学生奖励条例》第四章第十条。

（二）单项十佳标兵评选条件：评选的学习标兵、考研标兵、科研科创活动标兵、卫生标兵、学生干部标兵、体育标兵、文艺标兵、社会实践标兵、宣传报道标兵、青年志愿者标兵、社团活动标兵各自前十名为单项十佳标兵。

（二）单项学生标兵评选条件：

1、学习标兵评选条件：学习目的明确，勤奋好学，学习成绩优异，列本专业年级第一名，无不及格，积极参加学校、学院组织的各项活动，具有较好的文化素养和实践创新能力。对参加全国、全省各种学习、学科知识竞赛等活动，取得优异成绩，为我校、我院学风建设做出突出贡献的学生，学习成绩名次可适当放宽。

2、考研标兵评选条件：在当年研究生考试中成绩优异，被较好高校录取为硕士研究生的毕业生，并在各自专业组织的考研经验交流会或座谈会上与低年级同学进行经验交流，为同学考研提供经验及帮助的学生。

3、科研科创活动标兵评选条件：科研创新能力突出，积极参加科技创新活动，在省级以上大学生科技活动中获奖，或获学校学生科技三等奖以上奖励，或在具有正式刊号的学术刊物上发表学术论文，为学校、学院学生科研工作做出贡献的学生。

4、卫生标兵评选条件：思想要求进步，积极参加学校、学院、公寓楼组织的各项活动；宿舍、个人及包干区卫生能始终保持整洁，宿舍成员积极参加公益卫生劳动，尊重他人劳动成果，宿舍卫生检查全年平均在95分以上，且每周卫生检查均优秀的学生。

5、学生干部标兵评选条件：具有组织特长，担任学校、学院、班级主要学生干部，多次被评为校级及以上优秀学生干部、优秀团干部，或所在班级被评为省级先进集体或多次被评为校级先进集体，为学校、学院学生工作做出贡献的学生。

6、文艺标兵评选条件：具有文艺特长，多次组织学校、学院大型文艺活动，积极参加校内外组织的各级各类文艺活动，表现突出，取得优异成绩，为学校、学院的文艺工作做出贡献的学生。

7、体育标兵评选条件：具有体育特长，在校运动会中、校各类球赛或其它体育比赛活动中取得优异成绩，积极参与校内外组织的各级各类体育活动，表现突出，取得优异成绩，为学校、学院的体育工作做出贡献的学生。

8、社会实践标兵评选条件：实践能力突出，积极参加学校和学院组织的社会实践活动，调查报告获省级或校级以上奖励，或被省级

以上单位表彰为社会实践先进个人，或积极组织和参加其他社会活动，获得显著社会效益，为学校、学院社会实践工作做出贡献的学生。

9、宣传报道标兵评选条件：具有写作特长，作品在市级以上报刊发表，且多次在校级各类征文比赛中获二等以上奖励；或被评为校宣传报道工作先进个人，多次在报纸、网站等媒体发表新闻稿件，积极参与宣传报道工作，为学校、学院的宣传报道工作做出贡献的学生。

10、青年志愿者评选条件：热心社会公益事业，深入学习雷锋精神，加入了青年志愿者组织（为注册会员），积极参加志愿者服务活动，在精神文明创建活动和青年志愿者活动中为学校、学院做出贡献的学生。

11、社团活动标兵评选条件：热心社团活动，积极组织、参加社团活动，在社团工作中积极主动，大胆创新，成绩突出，较好地发挥模范带头作用，在会员中有较高威信,为学校、学院社团工作做出贡献的学生。

五、评选程序 的申报表。

2、学院成立团总支学生科辅导员老师组成的评议小组，对申请人情况进行评议，确定获奖人选，公示无异议后报学院办公会审批。

六、表彰奖励

1、学院为十佳大学生颁发荣誉证书和奖金，并通报表扬。

2、学院为十佳标兵颁发荣誉证书和奖品，并通报表扬。

3、学院为学生标兵颁发荣誉证书，并通报表扬。

4、学院通过各种渠道宣传十佳大学生、各项十佳标兵和各项学生标兵的先进事迹，发挥“十佳百优”的榜样带动和辐射作用，以达到树立典型，教育和激励全院学生。

七、本办法由院学生科负责解释，自公布之日起施行。附：商学院“十佳百优大学生”申报表

商学院 二0一二年三月

1、符合申报条件的学生向学院学生科提交书面申请，填写相关

第五篇：十佳百优的事迹材料

附：

某同学事迹材料

（申报 “十佳百优“中学生）

某同学是2010级x班学生，现任校学生会副主席，是一个快乐、阳光的男孩，具备“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的良好精神面貌，堪称广大中学生的典范。

该生最大的特点就是综合素质极高。他不仅有着高中阶段的成就，也曾拥有小学、初中阶段的辉煌，他从幼儿园、小学、初中到高中一直都享受着一流学校的优质教育，良好的教育环境培养、造就了他诚实、自信、友善、向上、助人为乐的品格；同时，这也为他打下了坚实的文化课学习基础。刚刚考入就在同学们中脱颖而出，高一任班长和校学生会学习部委员，高二通过竞选任校学生会副主席，学生干部的经历培养了他具有大爱精神，心中时刻装着同学们，他做事细心，有方法，善于协调处理各方面的关系，在同学中威信极高、号召力极强。

他的学习成绩突出、学习能力强，成绩名列年级前茅。在所有年级大排名的考试当中，他高一最佳学年名次为第十七名，高二最佳学年名次为第七名，高三直至目前最佳名次为第三名。在x这个高手云集的地方，可以说他是老师心目中名副其实的好学生，是可塑之才。

他在高中阶段曾获得的奖励，优秀团员，校三好学生，优秀学生干部。全国中学生英语能力竞赛吉林省一等奖，英

语风采大赛一等奖，在作文和各学科学校组织的比赛中多次获校级奖励。

作为学生干部，他协助老师、带领和组织大家积极参加科技创新、社会实践、校园文化活动和志愿服务等活动，事迹突出。他最擅长的是主持、诗朗诵、演讲，学生干部的工作正好给了他这个舞台，不仅锻炼了自己，实现了自身价值，也服务了大家，得到了全校师生的共同赞誉。他作为班长，多次主持各类班会；作为校学生会干部，高

一、高二参加清明祭扫并代表学生讲话；参与组织校艺术节；高三开学仪式上，作为学生会副主席又代表学生在五千师生参加的大会上讲话；在学校组织的健步行和十八岁成人礼等大型活动过后，多次接受记者采访，报上都曾留下他的名字，展现了学生的风采。

他的兴趣广泛，喜欢羽毛球、象棋、书法还有足球，虽然每一样都算不得精通，但是却因此赢得了很多志同道合的好朋友，也培养了他乐观向上、团结协作、百折不挠的精神。他关心班级、热爱集体、乐于助人。学校为了提高学生的学习兴趣和学习成绩，成立了学习小组，每个小组6个人左右，座位集中坐在一起，由好、中、差三类学生共同组成，目的就是好帮差，共同进步，他带的小组总是进步最大的，有时为了给小组里的同学讲题能讲明白，他不知道试过多少方法，浪费多少自己宝贵的时间，可是他就是乐此不疲，同学有问必答。还有高二上学期，他有一个好朋友因为打球受伤，耽误了好多天的课程，等好朋友伤好回到学校，他主动把笔记送给同学学习，并找时间帮其补课，直到该学生家长电话表示感谢时才被大家知道。

该生精神面貌好，心态阳光。在校穿着校服，懂礼貌，敬师长，处处严格要求自己，做学生表率。在家里孝敬老人，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥无不喜欢，心疼体贴父母，从不跟父母顶嘴，还帮着做些力所能及的家务，他与所有人都能和睦相处，得到大家的一致称赞。

该生真诚自信,朴实无华,随和友善,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年.