学习叶志平事迹心得--wjj

第一篇：学习叶志平事迹心得--wjj

春雨润物细无声

—向叶志平同志学习

ACCSC

WJJ 2011年6月27日，一位“人类灵魂的工程师”、“史上最牛的校长” —叶志平同志逝世了。

叶志平同志，生前系四川省绵阳市安县桑枣镇桑枣中学校长。这样一位不起眼的中学校长，却被中共四川省委追授为“优秀共产党员”，被社会大众称之为“史上最牛的校长”。为什么？我认为，就单凭一点，他就无愧于这两个称号，—2008年的“5.12”汶川特大地震中，桑枣中学“零伤亡”。

生命高于一切，没有生命何谈教育！还有什么能比特大灾难中拯救全校2200余名师生生命更为光荣、更为伟大的事迹。春雨润物细无声！这一“灾难中的奇迹”不是运气、不是偶然、也不是老天眷顾，而是叶校长的孜孜不倦、而是叶校长的“责任高于一切，成就源于付出”，更是叶校长那阵阵春雨润物细无声！

自从叶志平同志担任桑枣中学的校长那天起，全校师生的安全问题就是他心中的头等大事。于是，一方面他开始修固学校当时新建的实验教学楼，一方面他开始带领全校师生进行消防疏散演练。当灾难发生真的突然来临时、当灾中所有师生从容疏散时、当灾后师生要求媒体多多宣传时，人们的眼睛湿润了、公众的心灵震颤了。正是叶志平校长16年如一日的默默操劳和无声细雨，才促使了这“1分36秒”奇迹的绚烂绽放！

说到学校当时新建的实验教学楼，这是一栋非正规建筑公司建设的实验楼，这是一栋竟没有人敢为之验收的实验楼。面对这样一栋华而不实的危楼，叶校长下定决心进行维修加固。从1997年开始，便开始了连续几年对这栋楼的改造加固。

安全胜于方便。叶校长首先请正规的建筑公司拆除了与实验教学相连的一栋质量很差的厕所楼，在其他安全的地方重建了厕所。虽然高层教室上课的同学上厕所从此不再方便，但是，“失之东隅，收之桑榆”，他们收获了最为宝贵的安全。

一点一滴，从柱做起。叶校长还将楼板间的缝隙中的水泥纸袋去掉，重新实实在在地灌注了混凝土，使楼板的承受力大大提高。另外还将整栋楼的22根承重柱子，按正规的标准要求，从37厘米直径的三七柱，重新浇灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱。之后他亲自动手测量，每根柱子直径整整加粗了15厘米。问题在于教学楼时刻要用于教学，叶校长就利用学校的寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头一般，一点点将这栋有16个教室的实验楼修好加固。叶校长心中始终有一个紧绷的弦，—师生的安全。

时间凝固在2008年5月12日14点28分，山崩地裂，大地在剧烈抖动，突如其来的汶川特大地震没有让全校两千五百多名师生惊慌失措。大地抖动的那一瞬间，老师首先想到的是学生。全校2000多名刚刚从午眠中醒来即将开始学习的学生，在各班教师的命令下，立刻趴在课桌下进行自我保护。当震波刚过去的一刹那间，各班学生按照学校的统一指挥迅速有序地疏散到了操场上，全校31个班2000多

名学生疏散完毕，仅用了1分30多秒。强烈的地震严重地破坏了学校的所有房屋和各种设备设施，但两千多名师生却无一人伤亡，这简直是一个人间奇迹。创造这一人间奇迹的是正是叶志平校长。叶志平校长有着强烈的安全意识和高度的责任感，他平时十分注重学生的安全教育。为了让学生在突发事故面前不惊慌失措，他坚持每一学期要对学生进行一两次应急安全疏散演练，让学生自觉养成面临突然事故，沉着应对的良好习惯。由于学生训练有素，所以在这次强大地震面前，人人都能从容自如，平安无恙地跨过了伤亡线。

没有人能预测这每学期进行一两次应急安全疏散演练的巨大作用，没有人能预测这些教学楼将会有一天要面对这样大的考验。但是，叶志平同志却做到了防患于未然。

“1分36秒，是他57年人生最绚烂的时刻。”在阵阵细雨中，我们将永远铭记叶志平同志润物无声的沧桑背影……

第二篇：学习叶志平心得

学习“史上最牛校长”叶志平同志有感

2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别„„西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地！在这次大地震中，有无数的学校、工厂，民房倒塌，人员伤亡惨重。可就是在这次大地震中，四川省绵阳市安县桑枣中学2000多名师生竟无一人伤亡，创造了“零伤亡”的奇迹，这一奇迹可以说是校长叶志平同志的功劳。

叶志平同志生前是四川省绵阳市安县桑枣中学校长，36年在农村教育第一线辛勤耕耘、默默奉献，爱校如家、爱生如子，用高尚的人格魅力引导学生，用最好的教学成果回报家乡父老，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他始终把学生安全放在首位，长期注重维护校舍安全，定期进行防灾逃生演练，在汶川特大地震中，全校2000多名师生在1分36秒内安全转移，创造了“零伤亡”的奇迹，被誉为“史上最牛校长”。2011年年6月27日叶志平因积劳成疾去世，终年57岁。

叶志平同志先进事迹报告会2011年10月11日上午在北京人民大会堂举行。报告会开始前，中共中央政治局常委李长春会见了叶志平同志家属和报告团成员，代表胡锦涛总书记向他们表示亲切问候。他强调，要大力宣传叶志平同志的先进事迹和崇高精神，在全社会形成爱岗敬业、尊师重教的良好氛围，引导全国广大教育工作者以叶志平同志为榜样，切实履行党和人民赋予的教书育人神圣职责，当好人类灵魂的工程师，办好人民满意的教育。李长春指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹和崇高精神，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德风范，充分展示了当代人民教师良好的精神风貌，集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。

叶志平校长事业心、责任心极强，是抓教育的一把好手。他深爱教育、扎根基层、顽强执着的精神让人对他产生了无比的敬意。汶川特大地震中，桑枣中学2000多名师生在1分36秒的时间里全部安全疏散，创造了“零伤亡”的奇迹，群众称赞叶校长是“史上最牛校长”。他却说：“我不‘牛’，但我想做‘牛’，做鲁迅笔下的‘孺子牛’。”是啊，现在又有多少人愿为鲁迅笔下的‘孺子牛’呢？

奇迹源于忧患。叶志平常说：“当校长的，头脑中必须永远绷紧一根弦，就是绝不能出安全事故！”为了办成一个安全的学校，叶志平用3年时间，争取和募集资金40多万元，把存在安全隐患的教学楼进行了全面加固。在汶川特大地震中，学校周边的楼房损毁严重，而那栋加固了的教学实验楼却屹立不倒，就连外墙装饰的大理石也因为叶志平当初坚持用钢钉固定，一块都没有掉下来。

叶志平始终认为，一个校长有没有号召力，一个学校有没有凝聚力，关键要看校领导处事公不公、为政廉不廉！他要求学校领导和老师不收礼、不吃请，廉洁为师。前些年，学校发展快，扩建项目多，他从不干预工程招标和材料采购。找他说情、给他送礼的一律不给面子。有一次，一个想承包学校修建项目的老板，让司机送给他两条烟，他感觉分量很重，打开一看，至少有上十万元的人民币，他生气地说：“告诉你们老板，别把我当傻瓜，我今天收了他的钱，明天我的学校就会少了钢筋和水泥，我的良心就会被捅个大窟窿！”正是因为他的这种精神，一切为了学校安全的精神，才在这次大地震中创造了“零伤亡”的奇迹。

在生活中的叶志平是好丈夫，好儿子，好父亲，在生活中帮助妻子挑水劈柴做饭，一起交流思想，给妻子找教学参考资料和好的小说，叶志平是个孝子。回家再晚，他都要给母亲削水果，陪母亲聊天。饭桌上，他总是忙着给老人、孩子和妻子夹菜。叶志平很爱自己的儿子。他虽然很忙，很少有时间陪伴儿子，从小学到高中，他都很少参加儿子的家长会。但是，只要有空，他就会和妻子带儿子去河滩玩耍，捡石头、找木方，掏沙窝、筑水坝，放风筝、采野花。

学生心目中的叶校长，刚上初中那会儿，学校给每人发了一本安全小册子，让学生背下来。每学期搞疏散演练特别认真，还要评比。每个班都有疏散路线。每个教室前4排从前门撤，后4排从后门撤，要求二三楼跑快一点、四五楼慢一点，每个人要熟悉自己的线路和跑位。老师在楼梯拐角处守护，校领导在操场掐秒表计时。刚开始，新生们觉得演练好玩儿，嘻嘻哈哈拉着手跑。叶校长发现后，狠狠地批评了学生。后来发现，叶校长最爱讲安全问题，还请消防队和派出所的叔叔给学生讲安全，搞模拟训练。一说到安全，平时和蔼可亲的他，会变得特别严厉，嗓门也大了许多。这让学生不敢掉以轻心，很快，学生就能在规定时间内跑到操场上了。幸亏有了平时的严格训练，在汶川特大地震中学生成功地逃离了死神。桑枣中学的老师和学生特别亲。叶校长最爱学生，学生也爱他，全校师生就像是一个大家庭。2008年地震后的中秋节，全校的老师没有和家人团聚，而是留在板房教室和学生们一起过节。当晚，叶校长来到学生班，我大胆的请他表演一个节目。全班同学也一起喊，“叶校长，来一个；叶校长，来一个。”叶校长唱了一曲《红军不怕远征难》，唱得特别好听。同学们知道，叶校长是在鼓励学生要不怕困难，做勇敢的孩子！2010年中考前，叶校长对学生说：“大地震没有把学生教学质量震垮！条件那么艰苦的08、09级学生，都拿了全县第一，我相信你们今年一样也会很棒。”当年，同学们果然拿到了桑枣中学第15个全县第一！可是，6月27日，天堂带走了我们的“最牛校长”„„

叶志平校长曾说过的一些话，在此，我把它抄录下来，作为我们每一名教师的名言、警句，作为以后生活学习的导航路标和明灯：

“我不‘牛’，但我想做‘牛’，做鲁迅笔下的‘孺子牛’。” “对一个学校来说，一个娃娃是千分之一，可对他们的父母就是百分之百！”

“谁说农村校就要比县城校差？我们可以做得更好！” 叶校长，你永远是我们的楷模！

蟠龙乡塘上学校：苏国平

2012年3月

第三篇：叶志平事迹心得体会

叶志平事迹心得体会

——席文杰

叶志平校长在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的榜样。叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞我们，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。

作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的教师，他们在地震过后，在不知自己亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着巨大的痛苦，在废墟中寻找着自己的学生，这种忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教师的我们，尽管我们没有遭受如此的灾难，我们要以他们为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。

在叶志平校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。他用平常的行为规范换来2200多条生灵;在生命攸关的关键时刻，全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感谢他。他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我们也深刻反省自己，假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！

第四篇：叶志平事迹心得体会

——席文杰

叶志平校长在自己的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业，他在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的榜样。叶志平校长先进事迹启迪和鼓舞我们，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心，爱岗敬业，无私奉献。

作为一名普通教师他们在危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神令我们钦佩。许许多多的教师，他们在地震过后，在不知自己亲人生死的情况下，甚至有的已经失去了亲人，承受着巨大的痛苦，在废墟中寻找着自己的学生，这种忘我的精神怎么不令人敬佩呢！同是教师的我们，尽管我们没有遭受如此的灾难，我们要以他们为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康的成长。

在叶志平校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。孩子们为有这样的校长而骄傲，这就是中国的校长榜样。他用平常的行为规范换来2200多条生灵;在生命攸关的关键时刻，全校师生毫发无伤,真是令人肃然起敬。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄，不但全校师生要谢谢他，全国人民都要感谢他。他救出的不仅是全校师生，更是体现了防患于未然，以人为本教育思想和理念。他的防灾思想和理念应当进行推广普及和完善。我们要向叶志平同志学习，就是要学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹同时，我们也深刻反省自己，假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊。同行们，为了孩子们的笑容更加灿烂，就让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗吧！

第五篇：学习叶志平先进事迹心得

学习叶志平校长先进事迹心得体会

禹谟小学

何佳丽

叶志平校长是一个平凡的人，却有着不平凡的事迹，他几十年如一日地无私奉献在中国基层教育的第一线，把师生的安全放在首位，为农村孩子的教育废寝忘食、呕心沥血，直至生命的尽头。他的高尚品质与爱岗敬业、矢志不渝的精神深深感染了我们，他是所有教育工作者学习的榜样。

在学习了叶志平校长的先进事迹之后，我被深深地感动了，我的心情久久不能平静。我在叶校长身上看到了人性的光辉，民族精神的传承。2008年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生却无一人伤亡。他用平常的行为规范换来2200多条生灵。孩子们为有这样的校长而骄傲，中国也为有这样的校长而骄傲，他是我们全体教师学习的榜样。叶志平校长的事迹，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热愛和高度负责。正是他这种防患意识在这突然的灾害中挽救了全校师生，他是名副其实的抗震救灾英雄，而且是最高境界的救灾英雄。身为教师，怎样才能做一名不愧于光荣的人民教师这一称号呢？

一、忠诚于教育，忠诚于人民

同样作为一名教师，在学习叶校长的事迹的同时，我深刻反省自己。我想假如我们每位教师都能像叶校长这样负责，把安全常规工作做得扎实细致，又将有多少生命得以延续啊！我们要以他为楷模，把自己的爱融入到学生的学习和生活中去，帮助他们渡过生活和学习中的一个个难关，积极健康地成长。我们要向叶志平同志学习，学习他忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。老师们，为了孩子们的笑容更加灿烂，让我们时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为打造平安校园而努力奋斗。

二、全身心投入工作，树立强烈的责任意识

通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也深知教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，履行责任是实现人生价值和赢得荣誉的阶梯，任何人都有追求荣誉的天性，实现人生的最大价值，要把这种意愿变成现实，履行责任是唯一的途径。一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。

教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱，热爱是最好的老师。对教育，对学校的热爱是一种内驱力，驱动教师努力学习，刻苦钻研业务，随时注意研究学生，自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校，热爱岗位，热爱学生，便会把自己的艰辛与美好的未来，与人类的憧憬联系在一起，感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。

对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨，苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度，兢兢业业、一丝不苟，以高度的责任心，去创造水平的工作和高质量的成果。爱岗敬业还表现为教师对教学工作的认真。教学是学校的中心工作，认真上课，认真辅导，认真作好教学总结工作。做到这几个认真，就能促使教师在教学工作的各个环节自觉地把传授知识的同时，养成学生良好的思维品质和行为模式，塑造学生的心灵。把教学作为手段、渠道，教学生学会学习，学会做事，促进学生健康快乐地成长。在今后的工作中，我要保持高度的责任心，兢兢业业，一丝不苟地对待自己的工作，以英雄教师的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，以实际行动向他们看齐，做好自己的本职工作，做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。