平凡岗位上的执着 技术标兵评选材料

第一篇：平凡岗位上的执着 技术标兵评选材料

平凡岗位上的执着

--岗位技术标兵评选材料

在飞速发展的瀚森里，活跃着一支用心血与汗水为公司谋求发展的优秀队伍，他们就是公司的车队。王友刚就是其中一员。2005年进入瀚森，现任公司办公室副主任，主要负责车队管理工作。来公司工作8年多来，他始终扎根一线，勤奋上进、默默无闻，以自己的实际行动书写着无悔青春。

以技术服人 用成绩回报

二〇〇五年从部队转业分配到山东瀚森园林有限公司。凭借着在部队练就的一身硬本领，八年来一直服务在公司水车驾驶员的岗位上奔走于于施工一线。为了使车辆运行保持在最佳的状态，在晚班结束车辆进场后，王友刚做的第一件事不是回家，而是先围着车子绕上一圈，敲一敲轮胎，看看气是不是足，检查一下发动机，有没有漏油现象，对于这几分钟的工作，他做的特别的仔细，也已经成为了他的一种习惯。遇车辆保养或机件维护，他都要随车同行，将车辆运行中的一些动态情况和现象及时反馈给修理师傅，让修理师傅能够根据车子状况维护到位。八年来，他所驾驶的汽车从未发生机损故障或行车责任事故。二〇一三年在振兴东路、旅游大道、振兴西路的绿化工程中，他带领车队所有驾驶员加班加点、昼夜浇水，保证了苗木的成活率，确保了绿化效果。为我县争创文明城市做出了应有的贡献，以自身过硬的专业素质，树立了公司良好的形象。

破解技术难题 提升行业水平

冬季是公司洒水车使用淡季，也是洒水车使用难季。针对冬季洒水车行驶安全，王友刚同志总结出了一大经验：冬季洒水车主要注意洒水泵的保护，每天工作完后应将洒水泵内水排干，再工作时加入20公斤左右引水。七条妙招：一，小小防滑链解决大问题二，缓慢起步切忌急躁三，利用发动机的惯性制动四，上下坡的注意事项五，不要频繁变道 六，避免急打方向 七，正确的选择轮胎。这些经验和妙招使新驾驶员们受益匪浅，使得公司冬季用车无事故和故障。

任劳任怨 书写无悔青春

他在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊，在工作岗位上始终如一，较好的完成各项工作任务并以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导以及广大员工的普遍好评。只要公司提出要求或临时增加紧急任务时，无论多晚，他都加班加点，从不延误；哪里活最累、哪里活最脏，哪里就有他的身影。他从不怕苦、不怕累，对工作一丝不苟，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，每天总是第一个到岗，最后一个离开。他这种精神给车队每位员工起到了模范带头作用。一路走来，汗水相伴，他以重学习、求上进，赢得尊重；以精湛的专业技能默默无闻地守护在工作一线，真实地展现出瀚森人的风采，是公司全体员工心目中辛勤的技术标兵。

第二篇：现场标兵岗位评选规则专题

无锡天山水泥有限公司现场标兵岗位评选规则

为创造无锡天山水泥有限公司净美和舒心的现场工作环境，激励全体员工共同努力，在全公司范围内长期开展红旗设备和现场标兵岗位评选工作，特颁布此评选规则：

评选范围分成两组： 第一组：生产现场组

第二组：生活办公场所组

评选内容：

（一）红旗设备所含参评设备：

外场工段：6#空压机（包括冷却系统）；8台吊机（包含5台除尘器）；1#熟料皮带（包含井字架上除尘器）；2#熟料皮带（包含熟料大库除尘器）；石膏破碎；负压吸泵

粉磨工段：熟料提升机；2台磨头提升机；辊压机；磨机；2台选粉机；2台主风机；2台磨尾提升机；2台胶带提升机

成品工段：12台罗茨风机；2台胶带提升机；2台包装机线；气送设备

（二）生产现场标兵岗位：

以岗位为评选单位；

包括该岗位所有的设备电器的现场整洁度以及运转情况、安全状况、所负责工作场所的物品摆放和卫生以及有无跑冒滴漏等

外场参评岗位：熟料巡检岗位；原料巡检岗位；负压吸泵岗位；机修岗位

粉磨参评岗位：输送岗位；调配岗位；磨巡检岗位；辊压机岗位；选粉机岗位

成品参评岗位：气送岗位；发散岗位；包装岗位

（三）生活办公现场标兵岗位： 以独立的办公室和相关岗位为评选单位 包括该办公室卫生以及整洁度

生产技术部：三计量室以及监装；空压机房；总降和配电室；生产部大办公室；计量办公室；生技部办公室；电器总工办公室；统计室

化验室：控制组；物检组；分析组；办公室

外场工段：巡检室；吸泵室；办公室 粉磨工段：中控室；办公室

成品工段：发散室；气送室；办公室 综管部：门卫室；食堂；办公室

财务部：办公室

评选方式：

以月为单位评选；评选采用每天的设备、安全、现场的二级巡检考评和每周周三的大检查考评相结合的考评分方式进行，具体标准见附件；采用总分1000分的考评机制；二机巡检考评占40%联合检查考评占60%

评选名额：

红旗设备

每月根据二级巡查结果在所规定的设备的范围内评选一个设备予以奖励； 生产现场标兵岗位

根据考评分由综管部牵头组织评定，从三工段所含岗位中评定出第一名和第二名两个岗位

生活办公现场标兵岗位

据考评分由综管部牵头组织评定，从生活办公场所组所含岗位中评定出一个岗位

评选不是每月必须评出结果的；前提条件必须是无锡天山在全公司的当月现场考评中不能是倒数2名。

激励额度：

红旗设备奖励

该设备所属岗位每人奖励100元；在当月绩效考评中该工段加1分 生产现场标兵岗位奖励

第一名该岗位每人奖励200元；在当月绩效考评中该工段加3分；第二名该岗位每人奖励100元；在当月绩效考评中该工段加2分 生活办公现场标兵岗位奖励

该岗位每人奖励100元；在当月绩效考评中该工段或部门加1分

设备、岗位以及生活办公等参评单位所对应的责任人（见附件1）

考评项目及评分标准

第三篇：师德标兵先进事迹材料：平凡岗位上的不平凡

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师德标兵先进事迹材料：平凡岗位上的不平凡

师德标兵先进事迹材料：平凡岗位上的不平凡

李XX老师从教以来，坚持传道、授业、解惑为已任，坚持党的领导和四项基本原则，时刻与党中央保持高度一致，努力学习科学发展观，与时俱进，不断地提高教学业务能力和个人综合素养，赢得了老师和同学们一致好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一、刻苦学习专业知识

“师者，传道授业解惑”，为了能更优秀地担当这一重任，李XX老师积极进修学习参加继续教育培训。2003-2005年在XX林业大学攻读了硕士学位，2006年到XX林业大学进修学习，认真听取了《园林工程》、《园林规划设计》、《植物种植设计》、《园林建筑设计》、《插花与艺术设计》、《花卉应用设计》、《花卉学》、《园林树木学》、《草坪及地被植物》等课程。学习期间，无论是星期天或是节假日，每天都是5点多起床，上到晚上教室息灯或图书馆关门才回宿舍。中午为了节省时间，常常吃早餐时多买几根油条和一瓶开水当做中餐。XX植物园植物种植种类大约XXXX多种，绝大多数挂有规范的标识1 更多精彩范文点击主页搜索

牌，为了更加准确的掌握植物识别技巧和了解植物的生物学习性，多次到XX植物园，每次去都要去一整天，累计记录植物识别笔记两本，拍照植物照片XXXX多张。不但丰富了自己的植物知识，给园林设计的植物配置奠定了雄厚的基础，也摸索和掌握了“传、帮、带”年轻的老师和带领学生到现场实习的有效技巧和方法。

二、下企业提高实践技能

为了让课堂理论讲授更能与生产实际相结合，使授课更生动和实用，响应学校下企业锻炼的号召，2015年春季开始，李XX老师带领几个学生到驻马店市“枫源”园林工程有限公司进行企业实践锻炼。在担任天中山大道绿化施工技术指导期间，不怕辛苦，不怕累。为保证按工期完成，5月份有300多株大树要尽快栽植，为保证苗木成活，指导施工人员严格按照夏季移栽保活的关键技术进行操作----土球大小由常规栽植时胸径5-8倍，扩大到10-12倍，栽前根部喷“酒精+生根粉”、栽后修剪+喷抗蒸腾剂、盖遮阴网等技术处理措施，验收成活率达到98%。在施工过程中，定植、放线以规划设计图纸为总指导，有时还要根据现有条件、环境的变化进行微调和再创作，而施工人员不能理解规划意图，往往施工出来达不到设计的效果，需要耐心讲解施工技巧和保活关键技术等人际协调与沟通工作。通过这次企业实践李XX老师和同学们都深切感受到：一是设计人员必须到现场与施工放线人员合作才能准确把设计人员好的设计创意2 更多精彩范文点击主页搜索

创造出来；二是设计人员不能只在室内画图，要不怕风吹日晒、到现场与工人沟通、不怕苦不怕累才能做出与周围环境完美结合的好设计，才能设计出能放线的设计，才能设计出人性化、生态化、节约型园林设计。三是做好施工人员的技术培训和协调沟通是圆满完成工程的重要关键所在。

四、要求园林毕业生能现场验苗（也就是必须认识设计图上的苗木，能辨别出进场苗木是否与设计图纸相符）、对栽植技术整个流程非常熟练（比如土球规格大小的保证、栽前修剪、生根粉处理、栽后搭支撑、搭遮荫网、浇透水、一天喷几次雾或抗蒸发剂、树干输液等关键技术）、懂养护管理（日常管理—除草、浇水、打药、施肥、修剪等）、能看懂图纸、能进行计量工作、能与其他人进行友好交流、组织协调能力好等等技能。

五、修订本科培养方案提供有力的参考依据，也让每门课程有一定的针对性和倾向性，增加知识的实用性，为学生走上工作岗位马上就能接手施工工作打下很好的基础。

三、强化学生的第二实践课堂

李XX老师针对园林专业市场需求，根据农林科学系培养计划实现培养有实践技能的创新性应用型技术人才这一目标，制定了第二实践课堂计划，具体制定了园林专业的第二实践课堂课程如《插花培训及插花大赛》、《计算机辅助园林设计大赛》、《植物识别大赛》、《园林植物昆虫识别大赛》、《园林工程字大赛》、《园林设计大赛》等集训和比赛项目，同学们涌跃参加，一致称赞这样的大赛应该多举行，不但检3 更多精彩范文点击主页搜索

验了学生的理论知识，也强化了学生的动手能力，学生总结说用这样的方法一旦掌握将终身难忘。

四、辅导学生考研

0701B园林班是农林科学系培养的第一届毕业生，大部分学生想报考研究生，但心里没底，因为没有师哥师姐做参照，在本系找不到可咨询的学生，对此李XX老师看在眼里，急在心里，马上私下托人找XX林业大学在校研究生李露（2006年XX林业大学研究生考分第一名）作学生考研辅导，考研学生用邮件、QQ、手机与李露交流，分析设计图，指出错误之处并探讨如何得高分之技巧、XX林业大学考试特点、出题方向等内容，为报考北林学生提供了很大帮助；同时李XX老师又私下找到河南农业大学的苏治国老师（南京林业大学毕业的研究生），请求帮同学看图，解决报考南京林业大学的学生的看图问题，同时李XX老师不管什么时间，只要学生有问题就随叫随到，没有过一个星期天和节假日，给学生看设计快题，分析手绘中的规范问题、透视问题、明暗灰缺乏层次问题、缺乏体积感、无前后层次等，一一指出并告诉如何修改，收效很大。

五、与学生交朋友----心理辅导和指导

李XX老师性格开朗、积极向上、主动热心，0701B曹XX同学4 更多精彩范文点击主页搜索

称李XX老师是一位和蔼可亲的老师，课余喜欢找同学谈心，引导学生树立正确的人生观、价值观，正确看待社会现象，爱祖国、爱人民、爱党、爱同学、爱老师、爱集体，有集体荣誉感，培养学生悲天悯人的情怀。尤其是0701B班的王彦玲、张朋飞等几位同学把李XX老师当成知心朋友、慈母严师，不管有什么大小事，就跑到李XX老师所在的办公室聊聊，看老师的观点、立场，分析自己是否与老师的想法一致，如何做最恰当最合适等。王彦玲是一位乐观积极向上的女孩，学习能力极强，有主见，上课注意力集中，总能提一些超前的问题，李XX不厌其烦地讲解、鼓励她要把这样的学习态度继续保持，今年王彦玲同学考上浙江林学院城市规划专业研究生，与同学们说很满意，因为选中的研究生导师是园林行业著名大师刘滨宜的弟子、浙江林学院园林学院的副主任。张朋飞同学家里穷，自强自立，有头脑、有思想，担任农林科学系学生会主席，隔三差五就找李XX老师谈专业、谈理想、谈未来，为了解决张朋飞的生活问题，李XX老师给张朋飞联系了家教，支持张朋飞针对园林专业特点，经济条件差不能到处看的弊端，最后商量出一个两全齐美的办法，就是到苏杭打工，用打工挣的钱在工作空闲之余到江南园林中体会园林设计的奥妙之处，效果极好，张朋飞与农林科学系李恩中主任说：四年下来只用了家里3000多块钱，现在张朋飞已被河南农业大学城市规划研究生录取。

六、做学生的职业规划师---导学 更多精彩范文点击主页搜索

2007年开始农林科学系倡导执行导师制，农林科学系聘请系老师按成绩均分的办法来随机分配，10个导师共61名学生，李XX老师的一组有张XX、苏XX、曹XX六位同学，当时学生刚上大学一年级，刚从紧张的高中学习中解放出来，有点迷茫，不知道上大学有什么用？能不能找到工作？不知道园林到底干什么，将来到什么单位工作？哪门课最重要？能不能在上课期间就到园林单位锻炼？实习基地在哪？到南方实习还是到北方实习？一大堆的职业问题，问得最多的还是考研好还是毕业就业好？李老师不厌其烦地给同学们讲园林的发展趋势，考研还是就业要看兴趣，各有各的优缺点，但针对园林专业上研究生其实也就是工作了，研究生导师一般的课题就是园林工程设计、施工等，当然还要看家庭情况，条件好的更应该上研究生，因为如今博士生遍地都是，研究生马上就过时了，早晚都要上，不如趁年轻，记忆力，精力好，心无杂念地学，效率高。经过李XX老师这几年的辅导，李XX老师的六位同学成绩总和在导师们中第一，刘德成书记特此在大会上点名表扬了李XX老师的辅导成绩，今年农林科学系研究生录取了19名，李XX老师带领的6名中就有4名，分别是张朋飞、王茜、刘雪燕、徐建。尤其是徐建同学，李XX老师刚拿到导生名单后第二天正好赶上监考园林生态学的补考，在考场中见到了刚刚认识的徐建同学，考试后李XX老师特地找徐建询问到底为什么补考，是根本没学？还是学了没学会？徐建说，刚入大学不知道学习有什么用，再一个高中太累了，一入大学有点放松了，找不到方向了，当然也包括对黄淮学院不太满意，总之心灰意冷，李XX老师6 更多精彩范文点击主页搜索

语重心长地说：大学四年一眨眼就过去了，玩四年学四年都要在这渡过，越玩越空虚，越玩越想玩、、、、、；告诉徐建园林是当下社会很热门的专业，好好学习，越学会越喜欢这个专业的，要不试试一段时间，克制自己不偷懒，坚持去听课学习？还真行，慢慢学习成绩上来了，也找到了学习的乐趣了。

七、服从领导安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，李XX老师任劳任怨，吃苦在前，享乐在后，从未拒绝领导安排的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说：“李XX这人也太老实了吧！”、“李XX这人是不是有点缺心眼，有点傻？”农林科学系原主任张世卿主任向人介绍李XX老师时这样说：“李XX老师，只要说有工作，马上到你办公室报到；只要说这工作什么时候要，那天早上八点之前，李XX老师一定在你办公室门前等着汇报完成的工作情况-------”。

李XX老师年复一年，日复一日地备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。李XX老师太认真，让自己太辛苦。其他老师总是说她傻，李XX老师并不在乎，总说的一名话是干教师工作是一种良心活，要对得起自己的良心。

因为工作过于认真，天天忙，很少有精力来关心她女儿的学习，以7 更多精彩范文点击主页搜索

致女儿2015年中招考试没能如愿考上地高。李XX称自己是一个称职的老师，却不是一个称职的母亲。但李XX老师从不曾后悔，总说既然干了这一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

八、科研创新方面---导创

李XX老师一丝不苟，探讨时代发展的脉搏，引领学生走上科研创新之路，辅导学生进行科研立项，不管校给钱不给钱，先带学生做着再说，2007级李XX老师拿自己的相机给学生，让学生做室内植物应用调查分析，李XX老师讲解调查的方式方法、调查表格的项目内容及制作表格、如何画出平面图、询问内容、为什么放置？是送的还是买的？生过病没有？生长状况是否良好？为什么？学生平时下课跑黄淮学院各办公室调查拍照、星期天到市区各大超市、银行、商场、冷饮店等公共场所调查拍照，不认识的照下来回去问李老师，半年之后学生基本全部认识了驻马店市常用植物种类，再去学生们已经失去了以前的热情，觉得没什么意思了，李XX老师知道后马上召集大家探讨下一步的工作，就是整理内业资料，分析评价，提出建议写出，同时提出了下一步要调查分析室内植物的风水研究，这是室内植物应用的发展趋势，也是新的科技领域值得深入。

今年李XX老师又带领09级学生立上了一项校级科研项目，二项8 更多精彩范文点击主页搜索

系级科研项目。

李XX老师认真、刻苦、一丝不茍地工作，体现了具备较高的人身信仰和综合素质，2004、2005年连续被评为优秀工作者，2007年被评为优秀党员，2008年优秀工作者，2015年获得院教学大奖赛二等奖。

第四篇：平凡岗位上的不平凡之人(全国师德标兵推荐材料)

平凡岗位上的不平凡之人

——记湖北省宜都市第二中学周玉兰老师

周玉兰，女，1978年12月出生，湖北省宜都市二中教师。2001年7月毕业于三峡大学数学系，同期分配至宜都市二中工作。2003年因患病离开讲台，到教务室从事学籍管理、考务安排、成绩统计及教学巡查等工作。参加工作十一年来，她爱岗敬业、恪尽职守、任劳任怨、成绩突出，曾多次被学校评为“优秀教育工作者”、1次被评为“巾帼建功标兵”。2012年先后获得宜昌市“道德模范特别奖”、湖北省 “爱岗敬业的好老师”、湖北省 “五一劳动奖章”等荣誉。

2012年6月4日下午，她将659张高考准考证逐一核实、过塑后，从校本部枝城送往陆城宜昌第三技工学校高三备考点。下午4时许，在离高三临时备考点宜昌市第三技工学校大门外约200米处时，她突然感觉脖子被一只手从背后死死掐住。她意识到遭遇歹徒抢劫，一边拼命挣扎，一边高声大喊：“我是老师，袋子里是高考学生的准考证，没有钱。”歹徒看到她反抗，用钝器猛击其头部，顿时鲜血从头顶涌出，她眼前一黑，蹲坐到地上，眼镜也掉落在地，她一边在地上摸索，一边忍着剧痛再次疾呼：“我什么都给你，留下准考证就行。”最后钱包被歹徒抢走，而659份准考证一份未失。她强忍巨痛，一手捂住头顶喷血的伤口，一手抱着装有准考证的袋子，艰难地走到了学校门口，此时才给学校负责备考点工作的副校长打电话，将准 1 考证一份不少地交给了副校长。“孩子们的前途比我的生命更重要”，这是宜都市二中周玉兰老师在清醒过后说的第一句话。事后她被宜昌市妇联授予“三八红旗手”荣誉称号；被宜昌市“文明委”授予“宜昌市道德模范特别奖”；被湖北省人民政府授予“爱岗敬业好老师”荣誉称号。宜都市教育局、宜都市妇联、宜昌市妇联、宜昌市文明委、湖北省人民政府发文号召广大干部职工向她学习。学习她关爱学生、无私奉献的大爱情怀，学习她临危不惧、舍身忘我的优秀品质，学习她不怕牺牲、誓死维护学生利益的高尚情操，学习她恪尽职守、爱岗敬业的职业风范。全国高考降下帷幕，参加完高考的湖北省宜都市二中的659名学生没有狂欢、没有回家，他们心情凝重，因为伴随着他们两天高考的是一张张带血的准考证。他们推举代表来到宜都市一医院，去看望为他们守护准考证而负伤的周玉兰老师，去感谢他们心目中的英雄和恩人。

周玉兰老师浴血护卫准考证的感人事迹，一经传扬，立刻引起了各方关注。中央电视台等各大媒体纷纷播报周玉兰浴血 “护考”的先进事迹，人民网、新华网、新浪、搜狐、网易、凤凰等百余家网站予以转载。各级政府也纷纷表达了对周玉兰老师的关心、慰问和奖励。闻听周玉兰老师的事迹后，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志作出批示：“周玉兰老师的事迹令人感动，她不愧是热爱学生的好老师。请教育部转达对周老师的问候和敬意，并请地方做好救治工作。”

在学校领导心中，她是一位富有奉献精神的好同志。2003年，她因身患脑瘤离开了心爱的三尺讲台，到教务室当上了一2 名再普通不过的教务员。可谁也没想到，她比过去干得更“玩命”。组织学生报名、编排课程表、制定教学计划及活动安排、收集学生课堂反馈信息，她什么工作都记在心里，想在前头，做得仔细。2011年，负责学籍管理的陈全老师退休了，教务员本来就人手不够，加上学籍管理的工作又很繁琐，没有专人负责往往会出差错。学校为难了，正考虑是不是要增加一名教务员的时候，她主动向学校请缨，由她来承担此项工作，而且不减少已承担的工作。此后，她用学籍管理零差错的事实向大家证明，她一个人干好了两个人才能干好的工作。

在老师们心中，她是一位责任心极强的好同事。教务室是一个非常繁杂的工作岗位，但她总是把每一件小事当大事来抓，把每个细节当关键环节来考虑，扎扎实实做好做细做实每一项工作。收集各班课堂教学信息反馈卡是教务室的一项常规工作，三个年级，平均每个年级11个教学班，每个班一天平均11节课，她每天对近400份的教学信息反馈卡进行逐一的核实，对异常情况进行记载，然后上报，让班主任和分管教学校长及时了解学生学习状况，以便出台相应措施；排补课表是一项繁琐且出力不讨好的工作，既要兼顾学科特点，又要保证带多班的老师不重堂，还要考虑上早晚自习的老师适当休息。为此她专门准备了一个本子记载老师们的特殊情况，自她排课表以来，再没出现过哪个老师因为重堂去找教务室的情况，老师们的抱怨声小了很多。虽则如此，但有的老师难免会利用双休时间处 3 理一下积压的私事，为了方便老师们更好地解决自己的后顾之忧，在排课表时加以协调，让老师们能更安心的上课，从而提高了课堂效率。高

一、高二年级每两周要排一次补课表，高三每周排一次，这个工作一次不出错比较容易，难的是每次不出错，且能尽量兼顾各方需求，既照顾老师，又遵从教育教学规律，又服从教学大局要求，没有脚踏实地的工作态度，没有勤奋敬业的工作热情，没有细心认真的工作习惯是不可能做到的。

在学生们心中，她是一位富有爱心的好老师。她管理着全校两千多名学生的学籍档案，每当办理毕业证、高考报名时，要求每位考生身份证、户口簿、高考报名表上的信息完全一致，她一个人、一个人、一份资料、一份资料逐一核对，对信息不一致的考生，通知到考生，通知到家长，将信息更改一致；在考试时、填写相关资料时、高考报名时、填写志愿时，经常有学生将考试号、身份证号、报名号、准考证号忘记，到教务室查询，她都不怨其烦一一告知，学生都是笑脸离去。在社会活动中经常有家长开具在籍学生证明，毕业证明等，她都逐一核实后给予办理，家长都是满意而归。遭劫后，当有记者问到周玉兰老师：遭劫后，你的第一反应是什么时，她平谈的说到：我最先想的是，高三学生的准考证不能丢，孩子们10多年的寒窗苦读，不能因为这个事受影响。在场的人个个为之落泪。周玉兰老师是一个非常富有爱心的老师，2003年的疾病使她不得不离开心爱的讲台。作为教务室的一员，她将为学生们服务放4 在工作零差错上，放在营造良好的教学环境上，经常走到学生们当中，倾听他们对学校课程安排等方面的想法，收集老师们的意见建议。每次期中、期末考试，教务室需借会议室做考试准备室，用完后周玉兰总是能及时对会场进行打扫、整理，根本就不需要办公室人员为会议室的下一次使用操一点点心。

平凡之中，显现本性、显现真情、显现责任；危难面前，周玉兰用鲜血让世人见证什么是职业操守、什么是爱岗敬业、什么是勇于担当！趋利避害是人们通常的选择，张丽莉、吴斌、周玉兰，在他们成为“最美”之前，是如你我一样的平凡人，如果不是因为这些突发事件，我们很难知道他们的存在。但正是他们，在危难关头的选择，让我们看到了闪亮的人性光辉！舍弃小我方能无私无畏，当危险降临，他们无一例外地想着别人的利益，而舍弃了自己的安危，正是这样的决定成就了“最美”，也成就了可歌可泣的人间正道！

第五篇：立足平凡岗位 争做标兵教师

立足平凡岗位争做标兵教师

珠街中心学校倪先艳

通过学习十七大，我感受颇深。作为一名新时代的教师，应该明白自己肩上的责任大，任务重，充分认识到教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，十七大把教育基础地位进一步提高，并上升到了民族振兴的高度，因此，通过学习十七大精神，我决心立足平凡岗位，争做标兵教师。

1、心系学生，加强师德修养。

教师很辛苦，但也很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切，这是党的最高准则。关爱我们的学生，密切与学生的和谐联系，心中牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给教育，一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

2、刻苦钻研，提升教学水平

俗话说得好，“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”，教学是一门艺术，我平时注重教学理论的学习，不断地钻研教材，认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。不断学习，不断充实自

1己，使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”教师，使自己成为学生佩服和爱戴的教师。

3、立足岗位，树立奉献榜样。

教师的先锋形象不在于怎么说，而在于怎么做。我不仅有先进的理念，为人民教育服务的观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了教师这个光荣的职业，就要无愧于“教师”这个称号。用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的先进性体现在实事中，渗透在教学的细节中。我将以科学的态度，奉献的精神，在平凡岗位上体现共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

时代在召唤，历史在前进，我们所有教育人将乘着十七大的春风，再次迎来了教育的春天，爱生如子、爱岗敬业。把自己修养和内涵不断深化，将不断塑造自己的灵魂，做好一件事情，注重每一个细节，做到天天有进步，时时有提高，时刻听从党、学校的召唤，立足平凡岗位，争做标兵教师。