船舶103班班级事迹

第一篇：船舶103班班级事迹

船舶103班级事迹

船舶103班共40名同学，这是一个谨慎而勇敢、单纯而智慧的集体。这个无坚不摧的团队曾于2010-2011学年第一学期获得优秀班集体，在又一个半年的大学旅程中，在老师们的帮助下，同学们的共同努力下，在思想、学习和生活上都取得了骄人的成绩。

一、班级思想建设

班内40名团员，定期学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，定期进行诚信教育、大学生心理健康教育、社会主义荣辱观的教育，充分调动了广大青年的积极性。班内同学积极追求上进，现有3名优秀共青团员，7名入党积极分子，6名优秀学生，7名优秀学生干部，为班内同学树立了良好的模范带头作用。

二、学习方面

班内同学积极追求理想，努力学习文化知识，养成了良好的学习习惯，形成了浓厚的学习氛围。最终，期末考试成绩年级排名第一。其中，2名同学获得了国家励志奖学金，14名同学获得了综合奖学金，1名同学获得全国大学生英语竞赛C类优秀奖，1名同学获得大学生英语口语竞赛三等奖，有5名同学获得校级科技立项支持，等。所有这些成绩的取得与每一位同学的辛勤与汗水是分不开的。

三、生活方面

班级同学朝气蓬勃而又富有爱心，热心公益事业。积极参加泉城义工、青年志愿者活动，并参加了各种各样的社会实践活动，锻炼了自己，提高了社会适应能力。积极参加学校和系院组织的多项活动，获得多项荣誉。通过班级所有同学的共同努力，我们建成了一个团结向上、生机勃勃、极强凝聚力的班集体！

忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的行动。也许我们在今后的日子里还会遇到种种困难，但是正像我们班级口号的那样：“天道酬勤，勤能补拙，拼搏四年，天高地阔”。

第二篇：中一班班级事迹

中一班优秀班级事迹

在中一班这个大家庭当中，共有幼儿43名，男孩23名，女孩20名，两个老师和一个保育员。

在班级工作中，三位老师之间能够相互配合、相互支持，彼此沟通，相互协调，彼此默契。默契帮助了班级的统一管理；相互协调有助了班级工作的正常开展；她们互相支持给彼此自己打气，减轻工作生活的压力，在愉快的氛围中工作。

每个孩子都具有他自身的特点。保育员李老师在充分尊重孩子个性化发展的前提下，抓紧统一的班级管理，从点滴的常规抓起，从零教育开始抓起。首先它们做细每一件小事。对孩子来说每一件很细小的事情，都是可以是作为习惯培养的起点。如放口杯，她在小班入园的第一天开始就教育他们如何轻拿轻放。其次坚持不懈。习惯贵在坚持，一天两天也许每个人都可以做到，但要长久的坚持下去，那就是一件不那么简单的事情。而中一班的老师们把要求经常挂在嘴边。长久以来，形成了良好的常规习惯。再次，及时纠正坏毛病。看到某个幼儿有不良的小毛病，它们都会及时指出让孩子去纠正。

而两位负责教学的王老师和孙老师不仅能够严格按照“幼儿一日作息制度”及“教育活动目标”精心组织幼儿的一日生活，而且还通过各种方法来促进全体幼儿的发展。如要求幼儿安静下来，她们会经常采用鼓励的办法如“看，某某小朋友真能干，小耳朵听的真牢”以示范促进发展。她们能关注每一个孩子，能及时发现他们的闪光之处，及时的给以表扬，来增强他们的自信心。在家长工作中，老师们发现幼儿的问题就会利用入园、离园的时间及时与家长沟通，常常牺牲了自己的休息时间还在为家长工作繁忙，她们还通过电话、博客等方式与家长进行间接的沟通，得到了家长的一致认可。

在全年的工作中，做到班级无事故，孩子们的各项技能较小班都有很大的提高，家长们普遍反应孩子有进步，孩子们个个都喜欢自己的老师，热爱中一班这个集体，今后，老师们会继续努力，为班级及幼儿的健康发展、为班级工作的进一步提高贡献力量。

第三篇：班级事迹

班级事迹

我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。一·优秀的学生干部团队

2010级视传2班是一个由6人组成的班级干部队伍。这些学生不仅是班级事务中的管理精英，更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。班长陈建辉现任艺术系生活部部长职务。团支书卢杰现任艺术系外联部部长职务。体育委员黄鹏现任艺术系体育部部长职务。这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定，更是对2010级视传2班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着，都时刻为了班级的荣誉而努力。

优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障，更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部，优秀的学生成就优秀的班级。

二·丰富充实的课外活动

专业知识的学习是学生就业的关键，但学生自身的修养离不开各种活动的开展。

参加消防知识讲座，建立环保观念

参加会展中心图书展览

参加上海美术馆展览

三，多姿多彩的活动丰富我们生活。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、滚轮胎比赛，搬砖过河，大脚板活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在滚轮胎比赛中我们班还获得了“优胜奖”

四，党务方面

在学习和能力提高的同时，班级要求思想上的进步。我们班的班干部按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报。党课培训期间，她积极进取，认真学习，对党的认识日渐深入，也因此被授予“预备党员”称号。在为时两个星期的党知识熏陶下，思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了认真为老师同学服务，将来投身社会主义事业，全心全意为认为服务的信念和理想

七、展望未来

转眼已经步入大学三年级，在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。在将要去公司实习的日子里，我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标，我们会朝着自己和班级的目标不断进取。

第四篇：班级事迹

班级事迹

XXXXXX班现有28名同学，全部为团员。班级入党申请率为100%，积极分子3人，推优入党1人，班委7人，班委中积极分子及推优入党比例为57.1%。

班级制定了完善的班规，强调纪律重要性，发扬民主精神，调动同学们的积极性，为其他工作的展开提供了先决条件。每周一晚八点半，班委会准时进行，共同讨论班级建设。妥善管理班费，收支透明化。每一笔支出都征得同学们的意见，开诚布公，人人信服。

2013-2014学年第一学期，班级挂科率为9.3%，为年级第二低。2012-2013学年专业前二十名占专业比例为20%，获奖学金比例为17.9%，班级留级率0%，包揽日语精读，日语口语与听力及C语言课程设计等学科专业第一。

XXXXXX班团结一心，积极参与学院和学校的组织的每次活动，并在多次活动中取得好的成绩。2012年11月，法治文化节中，XXXXXX班同学积极参与活动，赛前积极准备，比赛时踊跃回答问题，在活动中获得第三名的好成绩。2012年12月，成长体验活动，14班同学去天津市警官培训中心参观学习，观看了消防队员的训练表演，参加了模拟训练，体验了消防员训练时的感受，在最终的活动评比中，获得“最佳主题奖”和“优秀感悟奖”。2012年12月组织泰达图书馆的志愿者服务活动，同学们积极参与，经过一下午的努力，将整层图书馆凌乱的图书变得整齐有序，体会到了图书馆工作人员的辛苦，感受到了团队合作的快乐，同时也受到图书馆工作人员的好评与称赞。2013年5月，参展海报评比大赛并获二等奖。2013年5月，班级组织“周邓纪念馆参观学习活动”，同学们感受到了革命伟人的伟大，体会到了革命前辈艰苦执着的工作作风以及勤俭节约的生活作风。2013年10月，学院组织“三爱四讲”知识竞赛，14班在其中表现突出，荣获“最佳感悟奖”。

XXXXXX班全体还在一起努力，为了更团结的集体努力，为了更优秀的每个人努力，全体同学一定会收获之前的成果，把握当前的时光，赢得未来的辉煌！

第五篇：班级事迹

班级先进事迹

在忙碌中,大一学期结束了。这一学期在本班班团委积极努力下，全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.没有辜负大家的期望。

一、班级制度建设

本学期，根据学院要求，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理制度。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过大家在一起的工作和磨合后，使我们班委之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三、活动方面

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【组织建设】：

①开展了以“感恩父母，感恩社会”的主题班会，由班主任，班级助理参加对大家进行一次思想教育，感恩父母，感

恩老师，感恩社会

②进行了班级野炊活动，目的是让大家充分享受到生活的乐

趣，增长独自生活的能力，增进同学友谊增强班级的凝

聚力

③进行了以“友情的呼唤，沟通的开始”为口号的联谊活动，使大家认识到更多新同学，与其他班级开展多种小游

戏，锻炼大家的交际能力。

④开展了百科知识竞赛，包括对参赛小组进行知识抢答，知

识提问和失败惩罚小游戏，目的是丰富大学生课外知识

积累，开阔眼界及培养同学们团结意识，促进同学综合素质发展，拓宽同学们知识面，提高同学们学习热情，培养同学们观察生活，注意生活细节，感悟生活，从生

活中学习能力。

⑤在团支部号召下，开展了多天的团日活动，其中思想上对

同学们进行团意识教育，身体上开展了多项体育活动，例如打乒乓球，篮球等体育活动，加强大家的锻炼意识。

⑥进行了宿舍安全教育的主题班会，通过这次班会使大家提

高安全措施，以及对宿舍安全的警惕性，让大家树立宿

舍安全意识。

⑦开展学风建设周的活动，通过开展班会，创建学习小组促

进大家的学习风气，对自己的学习情况进行总结，和对

期末进行了动员

⑧开展了冬至包饺子的活动，主题是“热乎的饺子，温暖的心”通过擀饺子皮比赛，包饺子速度赛，饺子创意比赛

使大家让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，弘扬

我国的传统饮食文化，增进同学之间的感情，培养团体

协作精神，丰富大学业余生活，为大家缓解压力，希望

大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。

⑨参加了“手拉手，我爱我家”宿舍评比活动，大家对宿舍

进行打扫清洁和装饰，创造了一个温馨如家的宿舍环

境。荣获三等奖！

⑩积极组织参加了院及系的多项活动：舞林大会，歌唱比赛，“129”阳光长跑，田径运动会等等，使大家热心于学

校及年级的建设与活动。

1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

2.每星期两次不定期的晚查寝；

3.举办了以光棍节，圣诞等节日为主题的晚会，同学们积极参加，反响不错。

4.至此，我班42人中，有40名共青团员，2人入到积极分子，一名优秀团干部，4名优秀共青团员。

四，班风建设

【班风建设】：

建立了班级管理制度，以此来监督同学们的日常学习和生活情况。其中包括班费管理，宿舍管理，班级学习管理等制度。

在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。

在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

五、学习方面

【学风建设】：

①对考试进行了总结，分析出大家学习中的不足以及学习优势，彼此交流了学习经验。②开展了“学风建设”的活动，包括“脚踏实地，创造优良学风”的班级主题班会，旨在改善班级学风.③进行考试前动员，使大家以饱满的心态进行备考，迎接考试。④建立学习小组，加强同学们的学习交流。⑤实行晚自习班委轮流查询签到措施，监督同学们晚自习以及上课出勤情况。

在学风建设上，我们积极响应学风建设月活动，对于旷课，迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。很多同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。一学期中多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。本学期的成绩排在系里第一。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加，增强同学们学习的信心，抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于1109班的新华章！