2011年学风建设月-材料学院（合集五篇）

第一篇：2011年学风建设月-材料学院

材料科学与工程学院 “学风建设月”活动方案

青年学生是国家的未来，高校则承担着教育学生培养人才的重任。而学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题，进行学风建设，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质，增强学生学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业，养成自觉独立的学习意识和精神。此次学校继续举行学风建设月活动，目的是通过进一步整顿学风，巩固、发展、创新学风建设取得的经验和成绩，振奋学生的精神面貌，端正学习态度，杜绝不文明现象和行为，创建优良班风、学风、校风。依据校学工《关于开展2010/2011学年第二学期“学风建设月”活动的通知》要求，根据我院现状，努力培养和引导我院学生树立形成“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，探索创优良学风之路，让学生树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。具体活动方案如下：

一、成立专项工作组织机构

为充分贯彻落实“学风建设月”的各项工作，保证各项工作顺利开展，学院成立 “学风建设月”活动领导小组，研究活动方案的制定、实施与检查。

领导小组成员名单： 组 长：祁凯； 副组长：李洋；

成 员：学工办辅导员及各班班主任

二、加强基础管理

1、课堂纪律考核制度 对各级学生加强课堂纪律要求，延续上学年的课堂考核制度，严把上课考勤、课堂纪律和课程考核关，任课教师随堂点名并及时上报课堂考勤结果；学生工作组安排专人每周排查或抽查学生上课情况，及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入学生工作考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。此外各班级辅导员需强调上课玩手机游戏这一日益严重的现象，希望通过老师和同学间的相互监督达到改善上课期间玩游戏的不良现象，为同学们营造一个良好的学习氛围。

2、宿舍卫生日常检查

根据学院辅导员考核制度，班主任及辅导员每周至少两次下宿舍了解宿舍卫生和安全状况，督促引导同学们养成良好的卫生习惯，严厉杜绝使用违章电器。根据学院宿舍管理办法，对脏乱差宿舍以及使用违章电器的同学进行思想教育和处罚。为提高同学积极性，我院持续开展“文明宿舍月”评比活动，对优秀文明宿舍授予表扬，起到文明宿舍的带头作用。并且，充分发挥学生干部在学风建设中的表率作用，高度重视学生会和班委会的基础骨干作用，不断加强宿舍的教育管理力度，引导学生在适度的放松同时，将主要精力放到学习中去，在学生宿舍营造“和谐、安全、自我服务”的学习氛围，为同学们创造良好的学习生活环境。

3、考风考纪教育

大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，配合学校在广大学生中实施诚信承诺签名制，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。为同学们营造一个公平、公正的考场氛围。

4、严查校外私自租房就读

根据学校和学院规定，对私自租房、夜不归宿的同学严惩不贷，并对其做好思想工作。通知家长到校了解情况，杜绝一切安全隐患。

5、教育“网迷”

各级辅导员要认真严谨了解情况，对网迷者进行思想教育，帮助和引导学生回归到学习的正常轨道。

三、学习帮扶小组

针对低年级的成绩不好的同学，了解其学习态度和学习方法，并鼓励其养成上晚自习的习惯。通过辅导员班主任监督引导，学习优良同学积极帮扶，帮助其养成良好的学习习惯和学习方法，防止挂科“滚雪球”现象，力求把可能延时毕业的学生在低年级就拉回正轨。

四、特色工作——发挥义工作用，形成自律模式

根据校义工工作的指导精神，我院义工站设置学院义工岗位，进行公开招募，发挥义工作用，形成自律模式，督促学风建设。具体岗位有：课堂考勤督察员、夜不归宿督察员、宿舍卫生监督员。

五、学涯规划系列活动 1、4月中旬，从学院资深教师中选取具有所指导专业的专业背景，能够在学习方法及专业学习上给予学生及时正确的指导的老师在低年级开展专业知识讲座，帮助低年级学生做好学涯规划，指导学生根据自身的理想追求、入学水平、专业特点合理规划大学学习生活，确立正确的人生目标和学习目标。

2、组织英语、计算机学习方法交流会和四六级动员会。

2、对大三学生，在4月底在各专业开展考研经验交流会，从大四考研成绩优异的同学中邀请2-3名同学与同专业进行考研经验交流，讲解考研心得，动员学生考研。

3、对大四学生，在4月中旬开展毕业设计实验安全教育讲座。

六、“学习之星”评选活动

为响应我校“学习之星”评选活动，充分发挥榜样的力量，发挥身边优秀大学生的导向作用，挖掘出我校学生中勤奋好学、刻苦钻研，学习成绩名列前茅，英语和计算机等其它考试成绩突出，品学兼优、全面发展、有较强的科研和实践能力，能够起到很好的模范带动作用的先进典型。具体要求须在校期间被评为校级（含）以上三好学生或获得过特等奖学金或国家奖学金，在学习上能主动帮助其他同学，在学风建设活动中起到模范带头作用的，推选候选人认真填写《江苏科技大学2011年“学习之星”推荐表》，并附学生个人事迹材料（2000字以内，A4纸打印），纸质材料及电子版请于4月21日前交到学工办。

七、各班级举办“优良学风，我与班级共成长”主题班会，促进“优良学风班”建设

辅导员、班主任通过与班级干部及同学之间相互交流，深入调查研究和分析班级成绩，认真分析找准各班级学风建设存在的薄弱环节，剖析原因，组织开展以“优良学风，我与班级共成长”为主题的班会，从学习态度、习惯、行为规范、思想道德状况等方面进行讨论，对学生进行集中的正面教育和引导，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，提高学习效果。从而达到将班级建设为“学习优异、作风优良”的先进班集体。要求：各个班级于5月5日前交主题班会的总结材料（含图片）。

八、“我最喜爱的辅导员”评选活动 根据学校活动指导，我院将于5月初在全院开展“我最喜爱的辅导员”评选活动，由学生自由投票选举产生，投票结束后通过同学的反映考察相应辅导员，并将最终结果上报学校参加校评选活动。

九、发挥学生党员的带头作用，为建党90周年献礼

充分发挥学生党员的带头作用，对学习困难、心理困惑和违纪同学，实行“一对一”帮扶制度，由学生党员、学生干部、入党积极分子等与他们结成对子，实施帮扶，促进共同进步。

在4月中下旬各支部召开党员及学生干部座谈会，以“党员学风建设”为主题，对“学风问题是一个非常重要的问题，是第一重要的问题”（延安整风时期毛泽东语）开展研讨活动，强化学生党员、学生干部学习主动性的自主性，指导他们如何加强学风建设工作，争做学习的榜样和排头兵。在同学中做到领队者，将班级建设为优良学风班。

十、省先进班集体、先进个人评选

召开班干部会议，组织成绩学风优良班级或个人准备材料参选活动；同时强调各班级加强学风建设，力争作为班级建设的楷模。

学风建设是一项不能有半丝懈怠的工作，材料科学与工程学院学风建设月活动期间，将在学校学风建设月活动领导小组的领导下，全体教职员工充分发挥主人翁精神，调动全院党团学生干部积极性，长抓学风不懈，认真查找问题，整改工作，注重远近结合，注重通过创新思路、工作方式方法来破解发展难题及时向上级汇报本单位学风建设动态，确保我院学风建设正常、有序、健康地开展，从而促使我院学风建设长效机制的建立，促进我院学风建设整体水平的提高。

材料科学与工程学院学工办

2011年4月12日

第二篇：学院学风建设月工作总结

学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦，自信，务实，超越”的校训，以学校党委和学校领导的精神为指导，在本次学风建设月中，根据我院实际情况，开展了一系列生动活泼，具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律，取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结

一 深入宣传学风建设月精神，建立有效的监督机制，为学风建设月保驾护航

1、规模动员 深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展，充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用，深入有效的开展学风建设活动。10月10日中午，我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委，在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上，黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性，明确了学风建设月的指导思想，并要求大家在学风建设月中，找出本院及班级存在的不足，并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕 利己达人

优良学风的养成，离不开学生的自主性与切实有效地监督制度，在这两方面，我院都取得了相当的进步。就学生本身来说，通过学院、班级的一系列宣传，深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围，新大一刚进大学不久，却丝毫不懈怠，组织英语晨读，为英语四、六级做准备。在上课纪律方面，迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读，立己达人”的原则，积极配合学风建设，以学风建设为己任，努力学习，为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面，我院的监督制度的制定与执行也切实有效，工作日不间断的查勤，保证了学生的出勤率。督察责任到人，老师与学生干部合理分工，完善了我院的督察制度。

二 德智体全面发展，精彩活动层出不穷，为学风建设月增添色彩

1、条理清晰展思路 辩论场上争风光

敏锐的洞察力，迅速的反应能力，是新闻人才的基本能力。10月25日南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决，主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来，博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈，但是双方辩手都保持着微笑的神态，展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终，正方二辩获得最佳风度奖，反方一辩获得最佳辩手奖。

2、力争上游秀活力 运动场上洒汗水

身体是革命的本钱。10月26日上午，我校秋季运动在仙林校区体育馆盛大开幕。我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙，俨然成为赛场的亮点，高举着“新闻学院加油”的牌子，喊着“友谊第一，比赛第二”的嘹亮口号，迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风，不去计较得失与成败，甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中，我院学生积极参与，充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确，为运动员提供了保障。另一方面，通讯工作也是分配得当，运动会结束后，评选出了陈薇薇等七位同学，授予“优秀通讯员”的称号。

三 宏德明智，博学笃行，师生共勉，为学风建设月唱响誓言

1、有声有色办活动 青春无悔立誓言

在学风建设月中，大一新生开展了几次具有针对性的班会，班会形式不拘一格，内容丰富多彩。“我的未来不是梦”班会以规划大学四年生活为讨论对象，新生各抒己见，表达了自己的想法。同时，班会还邀请了高年级的学生骨干，将他们的经验介绍给大一新生。言有尽而意无穷，班会在同学们的合唱声中结束，同学们迷茫的脸上逐渐露出一个坚毅的信念：我的未来不是梦，我的大学不是梦!

“扬帆把舵，奋勇拼搏，看我新闻，气势磅礴”，这是我院积极进取、团结友爱的风貌的核心体现。“扬帆把舵，启航未来”活动中，同学们各自献才献艺，朗诵，小品，歌唱等表演展示了我院学生积极向上的风采。互动环节精彩纷呈，将活动气氛推向了高潮。勤勉树学风，携手铸辉煌，优良的学风是完成理想、实现价值的必要条件。我院学子将满腔热情注入到各项活动中，并取得了优异成绩。青春无悔，花开不败，学子们在人生最灿烂的时刻，立下了自己最灿烂的誓言

2、名家讲座显风采 谆谆教导入人心

10月14日下午，南京大学新闻传播学院院长方延明教授来我院开展以“人文素养与成才”为主题的新闻学讲座。方教授首先从人文素养谈起，他把人文素养概括为一种气质、精神、涵养。接着，方教授便把目光放到新闻专业上来。他从多个方面阐述了一篇优秀的新闻作品所需具备的条件。最后，方教授给我院学生总结了新闻专业学习的三个境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”、“多见而识，择善而从，学无常师”、“会当凌绝顶，一览众山小”。方教授的谆谆教导，使我院学子认识到了新闻人应该具备哪些专业素质。本次讲座是我院学风建设的一项重要活动，不仅对今后同学们的专业学习有着重要的指导作用，对同学们的大学学习生活也有很大的启发和帮助。

3、励志电影指方向 新闻学子明理想

11月3号晚，新闻学院在专二报告厅为09界大一新生放映了电影《高考1977》。该影片以30年前恢复高考的重大历史事件为背景，通过对黑龙江一个农场的一群下乡知识青年得知恢复高考排除万难参加高考的故事描述，还原了那个特殊年代的真实历史，展现了一代青年“向着自由，向着未来，对一切不合理的制度”的勇敢抗击，甚至不惜以生命为代价，追求属于自己的权利，赞扬了亲情，友情，爱情的纯洁，无私和高尚。同学们观看完电影后，受益颇丰，一方面了解了历史，另一方面，也激励同学要珍惜现在的环境，努力学习，实现理想。

四 扬长避短，敢于认识自身不足，将学风建设月精神发扬光大

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步，但是无法否认，在很多方面还存在着不足。

1、责任机制的缺失，虽然在制度方面规定了责任到人，但是具体实施的时候，还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显，作为学生骨干，应该以身作则，对于一些旷课，迟到行为，要及时上报，不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高，在学风建设月中所举办的一系列活动中，大部分同学积极参与，但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点，提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来，学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里，我院师生共同努力，在宣传，制度，活动等多方面取得了良好的成果。学风，并不是仅仅这一个月的建设，学风建设，是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统，坚持不懈建设学风。未来在我们手中，梦想即将由我们放飞。我们，新闻学院的学子们，新闻行业的后备人才，立下誓言，将奉献出我们所有的热情，投入学习，建设祖国。

第三篇：学风建设月

开展的一系列的关于学风建设的活动确实有主题鲜明、内容丰富、形式多样、思想积极等优点，而且也确实在进一步加强学风建设、为大一新生的成长、成才营造良好的育人环境和增强全校学生学习的积极性和主动性以及促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品总有点瑕疵和缺点”，当然，我院举办的活动也有欠考虑的地方。借于实践，我院对建学风活动有以下建议和意见：

1.建议在举办活动时尽量把时间分配均匀。例如：在举办“新生入学教育大会上”我院就是“小飞侠”张奶奶在两个半小时的活动中主讲一个多小时，而其他的院领导对新生的入学教育主讲话时间不够长有的甚至还没有发言。这样就对同学们而讲学到的知识好不够多，而且也不易记住会议思想和要求。所以我们建议在以后举办活动时，尽量把时间均匀的分配给管科院长、党委书记、团委书记、各教研室主任、各级辅导员等主讲老师，这样就可以让同学们真正地学到知识。

2.虽然说我们需要培养学生的自主性，但是我们也应该设置出一套严明的关于惩罚的体制。比如说，在以前举办的活动中有个别同学抓住我们对活动迟到或不到没有严格的处罚体制的漏洞就常常在参加活动时迟到甚至不到.这样不仅会搅乱活动秩序，养成他们懒惰和没纪律的坏习惯，也会影响其他同学的积极心。所以建议制定出一定力度的惩罚体制。

一、目标

总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成学院长期有效的学习氛围。

二、活动方案

1、常规工作

①学风建设动员会：全面深入动员，开一动员会。②征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳学院里的不良现象、可对院风学风建设提出建设性意见。③ 座谈会：学生与专业老师座谈会④督导制度：辅导员下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。⑤设立学院信息员和负责人：各班班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。

2、党支部工作

① 专题组织生活以党员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我院当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。② 党员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风.院风，并进行调查反馈。③ 学生党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对学院的不良现象进行汇总公布。④“模范团员”评选活动。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集

后进行展出。

3、一帮一，一帮多计划

为拯救面临留级的同学，减少班级挂科率。将同学进行分类，先进行简单的辅导、谈心，然后进行人员分配，根据同学们的生活圈子，尽量以同宿舍优秀同

学为主，进行“一帮一”、“一帮多”的最佳搭配。最终确定“一帮一”是：。。一帮

多：是。。

三、个人规划

学院所有成员根据个人情况制定一个适合自己的职业规划，以书面形式上交

辅导员。学院领导审阅后给出相应的建议和意见。

四、活动要求

1、班级所有成员要严格遵守该计划，积极参加各项活动。

2、班干部是各

班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员

要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员的先进性。

五、统一思想，提高认识，明确学风建设的工作目标

1、学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人

才的关键环节。学风的好坏直接影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响人才培养目标的实现。近年来，我校高度重视学风、校风建设，人才培

养的质量稳步提高，但我校学风建设仍然面临着不少挑战，因此，加强学风建设

是我校当前一项极为重要而紧迫的任务。

2、学风建设的工作目标是建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立起

热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念，形成坚持真理、大胆创新的治学精神，严谨求实、刻苦钻研的治学态度，理论联系实

际、用科学理论指导实践的治学方法，促进学生德智体美全面发展，创新精神和

实践能力明显增强，综合素质明显提高。

六、加大力度，完善措施，引导学生树立优良学风

3、把帮助学生确立正确的学习目标，端正正确的学习观念和学习态度的教

育纳入学生思想教育和素质教育体系，通过各种途径和方式贯彻落实到学生思想

教育的各个环节，使广大学生真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义，以

实际行动投入到学校优良学风建设活动中。

4、进一步深化教学改革，调动学生学习的积极性和主动性。要通过完善学

分制，修订教学计划，推进教学内容、教学方法、教学手段的改革，给予学生更

多的学习弹性，增强学生学习的兴趣，提高学习的效果。同时，以狠抓大学英语

教学和考研辅导工作为两大重要突破口，促进广大学生形成勤奋学习，刻苦钻研的学习风气，带动学风建设整体推进。

5、从严治学，树立严谨学风。要切实强化对学生的教学及其他各项管理，对各类学生违纪行为，在做好批评教育工作的同时，该处理的要严格按规定处理。

要严肃考试纪律，预防和制止考试作弊行为，不断端正考风。

6、以素质教育为核心，提高第二课堂活动的质量。第二课堂活动应增加配

合专业教学的比例，提高第二课堂的学术性，注意 “化虚为实，寓学于乐”，根

据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所，因势

利导，积极调动学生学习专业知识的积极性。要以校园文化建设为依托，着重突

出科技创新，提高学生的实践和创新能力，切实提高学生综合素质。

7、利用班会、学工简报、宣传栏、刊物、校园网等宣传阵地，讨论学风建

设问题，宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体，树立 “人人讲勤奋

学习，班班创优良学风”的良好氛围。要在学生中开展以“创建优良学风班”为主

题的系列学风建设活动，推动学风建设的深入发展。

8、加强对学院文体活动的规划与管理。文体活动应坚持有利于提高学生素

质和身心健康、促进学生专业学习的原则。从 开学以来，各系所开展的文艺、体育活动，要在学期初作好统筹计划，报校团委审核并进行协调。

9、实施“校园文明建设工程”活动方案。在校团委的主持下，每学期举行“校

园文明建设”系列活动，教育引导广大学生共建文明校园。

七、健全制度，狠抓落实，为建设优良学风提供保障

10、完善奖励制度。进一步完善和积极落实“三好学生奖学金”、“单项奖”评

比方法，“优良学风班”评选、“优秀毕业生”评选、“最具创新精神和实践能力大

学生”等各项奖励制度，切实发挥正面激励和导向作用，充分调动学生勤奋刻苦

学习的积极性。

11、完善考勤制度。班级要坚持上课（包括实验课）考勤制度。对旷课、迟

到的同学进行批评教育，旷课达到规定的数量按照学生违纪处分规定给予相应的处分。各班要指定班干部负责考勤工作，凡有旷课现象要于当天报告辅导员和学

院学生工作办公室。

12、完善学籍管理制度，充分体现对学生学习兴趣和个人发展的尊重，激发

学生的学习热情。

13、建立健全学风建设检查监督制度。学院学风建设领导小组要定期或不定

期地对学风建设情况进行监督检查。学院职能部门要组织学生会成员，对学生进

行 “五查”，即查早晨滞留寝室情况、查课堂出勤情况、查晚自习情况、查晚归

及就寝情况。对于检查中出现的问题，要及时做出处理。晚修时间，可以自由选

择在教室、图书馆、实验室或宿舍自修，但不得上网、玩游戏、打牌等与学习无

关的事情。对违纪学生，要积极做好谈话教育，谈话内容予以记录并由学生亲自

签名。对于多次谈话而没有认真改正的学生，学院应视情节轻重给予相应的纪律

处分，并将处理意见函寄给家长，敦促家长帮助教育。

八、加强领导，明确职责，在全院形成齐抓共管的学风建设工作机制

14、学院成立学风建设领导小组，由学院院长担任组长，分管学生工作和教

学工作的学院领导为副组长，领导小组成员由教务处、学生工作处、团委、研究

生处、宣传部、人事处、保卫处、后勤管理处和后勤集团等的负责人组成。各系

也要成立相应的工作机构。

15、明确分工和职责。学校学风建设领导小组主要负责全校学风建设方案的制订；全院学风建设工作的组织和协调；对各职能部门和各系学风建设的检查、监督及考核。各系要根据本单位的实际情况，负责制订本单位学风建设的方案和

措施，并组织实施。院长对本单位的学风建设负全面责任，分管教学和学生工作的领导具体负责学风建设的组织和协调。辅导员对本班学风建设负有全面责任。

学风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容，作为评优、晋升的重要依据

之一。

16、教师要教书育人，以身作则，为人师表，在学风建设中起带头作用。在课堂上，要结合课程的内容和特点，介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究

方法，介绍学习本课对完善个人的知识结构和素质发展的意义，介绍掌握本课知

识在今后个人职业生涯中的意义和作用。通过生动活泼、形式多样的教学激发学

生学习的热情和兴趣，使学生自觉把自己的精力和注意力集中到学习上来。同时，要关心爱护学生，教育学生更好地做人，帮助学生成长，以高度的敬业精神、负

责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。各教学单位和宣传

部、教务处、人事处等相关部门要切实加强师德教育，通过教风建设促进学风建

设。对违反四项基本原则的教师，要坚决予以处理。

17、要充分发挥班级在学风建设中的基础作用，辅导员作为班风建设第一责

任人要切实承担起班风建设的责任，学生干部和党团员应积极发挥带头作用。学

校团委和各学院团委要组织成立学生“学风督察队”，对不文明行为和学风问题进

行检查监督。

18、各单位、各部门都要牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。机关各部门要切实转变工作作风，提高办事效率，对学生和与学生相关的事要及时解决；后勤和各服务部门要主动了解学生在生

活、学习等方面的意见，及时为学生排忧解难。各部门、各单位都要把学风建设

作为经常性工作常抓不懈，为创建优良学风而共同努力。

我院鉴于在开展的前、中期的“精神文明建设月——学风建设月”的活动中

所出现的实际性问题提出了实际性的建议和意见，我院希望在接受良好的建议和

意见后能够在后期举办的活动中取得更好的活动效果和活动意义。

第四篇：学风建设月

生命科学学院举行“好习惯，好学风”学风建设月启动仪式

春风暖暖拂人面，学风建设我先行。为加强校园学风建设，营造良好的学习氛围，4月8日中午12点半，生命科学学院于生物西楼七楼隆重举行了“好习惯，好学风”第六期学风建设月启动仪式。学院团委负责人、2011级辅导员韩婧及学院2011级全体学生参加了启动仪式。

首先韩婧老师宣读了学校和学院关于本期学风建设的文件，文件从积极课堂，和谐宿舍，诚信考试三个方面提出了对同学们的几点要求和希望，提出“早睡日”“晨读日”，令同学们颇感新鲜；充分发挥班级党员和积极分子的模范带头作用；督促学习，树立良好的学习风气；加强课堂考勤工作，争取克服缺勤现象。之后，她说，我校“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风,正是广大学子从点滴做起，从自身做起共同营造而成，希望同学们坚持一个月，养成早起晨读、上自习的习惯，摒弃晚睡晚起的不良生活习惯，坚决杜绝考试作弊行为等。

本次仪式使同学们明确了学习方向、端正了学习态度，进一步提高了同学们的学习主观能动性，增强了同学们建设良好学风的意识，为即将到来四六级考试及今后考研打下坚实基础。据悉，学院还将举行学风建设系列活动。

(生命科学学院)

第五篇：学风建设月策划

英语四级模拟考试

一、活动背景：

腊月，寒气逼人；英语四级考试如雪上霜，让众多学子直打哆嗦。在此临近之际，物流工程学院学习部本着为同学服务之精神，举办英语四级模拟考试，给同学们来个小检测，查缺补漏，希望同学们能满怀热心，从容应对，迎接春天的破晓。

二、活动名称：

2013年物流工程学院英语四级模拟考试

三、活动主题：

持满怀热心，破英语四级

四、活动时间：

12月1号（星期天）晚上

五、活动地点：

待定

六、参加人员：

物流工程学院12，13级学生

七、主办单位：

物流学院团委学习部

八、活动目的：

1、今年英语四级考试改革，变更题型，通过这次热身，让考生能熟悉题型，从容应对。

2、一定程度上，考生能查漏补缺，定位自己的弱势和学习重点

3、营造一个人人学习英语的氛围，与全体学生共享英语乐趣。

九、活动内容：

（一）前期准备：

1、考试前六天，由辅导员发布英语四级模拟考试的内容（宣传）

2、考试前六天，召集各班班长开会，由班长向同学宣传考试的重要性。

3、考试前五天，相关人员制作宣传海报，并张贴在各个宿舍及教学楼上的宣传栏上。

4、考试前五天，有关人员制作报名表，并分发给各班班长（或学习委员），并告知其代收每人的报名费。

5、有关人员收回报名表，统计参加人数，收齐报名费。

6、根据参加人数，提前申请教室，进行布置，并准备相应的电频接收器。

7、相关人员准备考题，并打印试卷。

8、选定若干监考员

9、考试前两到三天，由辅导员及班长发布考试的最新消息。

（二）中期执行：

1、相关人员提前入场准备（布置考场，调试设备等）。

2、考试前，相关人员念读考试纪律和考试规则（也可用收音机接收）

3、监考员分发试卷，监督考场纪律。

4、考试结束，监考员收回试卷，组织考生有序离场。

（三）后期考核：

1、有关人员处理会后现场。

2、作会后总结。

3、考核工作人员成绩。

十、注意事项：

1、提前定好考试的时间地点。

2、将时间地点提前通知参加考试的人员。

3、准备好海报横幅。

4、维持考场秩序，安全第一。

5、提前布置考场。

6、预算活动经费（条幅，海报等）。

7、将活动的各环节任务分配落实到人。

8、尽快处理电频接收器的问题

物流学院团委学习部

2013年11月24日