成都龙泉驿区老年大学赋（5篇模版）

第一篇：成都龙泉驿区老年大学赋

成都龙泉驿区老年大学赋

-----建校三十周年感怀

二胡班：兰治平

沃野四川，华润天府。桃花龙泉，争艳成都。龙泉山麓，滨河桥畔，老年大学，三十华诞，数载辛勤办学史，一卷可藏珍版书；百姓福祉，新型校园，志同道合，情满学员，老年养生加油站，人生再把高峰攀。莘莘学子，银发盛年，东西南北，汇聚校园。棋逢对手，相伍为欢，情趣相投，知音为伴。琴棋书画，入门不晚，舞文弄墨，才艺舒展。

鼓乐喧喧，舞姿翩翩，琴声悠悠，歌声绵绵，吹拉弹唱，门类齐全。

可讴歌、可打拳、可绘画、可揽弦；走猫步、操单反、讲英语、电脑玩；太极剑、空竹旋、泼丹青、诗文全。年老跟上时代步，返老还童潮流鲜。九十岁学得欢，八十岁正当年，七十岁班骨干，六十岁如青年。这里人白发红颜，这里人心属童年，这里人温馨祥和，这里人皆是友缘。

老年大学，粉丝铁杆，不议钱财，不讲品衔，入得校门，平等学员，环境宽松，气氛和谐，教学相长，心灵驿站。见证学校兴盛，共创美好校院。

曾是部门精英，曾是行业领尖，退位解甲归田，怡然马放南山；淡泊名誉得失，看透世界纷繁，重拾孩提梦想，年老再来操练。

课堂里勤恳修练，赛场中力度再现，舞台上美轮美奂，校园内百花争艳。

诗歌散文释放永恒关爱，摄影镜头捕捉瞬间精彩；文学书法传承千古文明，电脑英语接轨西域老外；军鼓腰鼓打出热烈欢快，太极拳剑亮起功夫豪迈。

老年学、老年乐、老年福、老年寿。老年走进了好校园，老年赶上了好年代。修身养性，益寿延年。

奖状、奖杯、奖章，铜牌、银牌、金牌。一份老年大学的荣耀，一分老年学员的骄傲。夕阳生活的光彩，人生舞台的乐章。感恩老年大学、感恩良师益友、感恩同窗同学。点赞学校、点赞老师、点赞校友。

寻觅强身健体之道，追索怡养天年之法。老年大学，幸福之家！

丁酉年春

第二篇：成都龙泉驿区财政局会计人员继续教育情况登记说明

成都市龙泉驿区会计人员接受继续教育情况登记

一、项目概述

1、项目名称：会计人员接受继续教育情况登记

2、办理单位：龙泉驿区财政局

3、办理窗口：龙泉驿区财政局

4、承诺时限：资料齐全，当场办结

5、办理电话：028-81726660（咨询）

二、法定依据

《中华人民共和国会计法》第三十九条，《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）第十六条、第十七条、第十九条、第三十一条，中华人民共和国财政部《会计人员继续教育规定》第十条、第十三条、第十四条、第十五条、第十六条、第十八条、第十九条、第二十条、第二十一条。

三、服务对象

都江堰市按规定参加继续教育并取得规定学分或相关证明的持证人员。

四、办理程序

1、登陆四川省财政会计网（http://221.237.164.66:8080/），在办事大厅区域，点击【继续教育】，在登陆界面输入对应的证件号码和密码，登陆到系统；

2、填写对应的继续教育信息，包含所学科目，科目通过时间，输入学时与学分等基本信息即可；

3、点击【提交】，并且打印《会计人员接受继续教育情况登记表》；

4、持相关证明材料到所属会计从业资格管理机构办理登记；

5、会计从业管理机构按照会计人员继续教育规定第二十条、第二十一条规定的学分计量标准计算学分，符 合第十九条规定的办理继续教育登记；

五、提供材料

1、《会计人员接受继续教育情况登记表》；

2、《会计从业资格证书》；

3、相关证明材料：

（1）继续教育机构出具的证明材料（面授培训和远程网络化会计培训）；

（2）财政部门或在财政部门备案的会计人员所在单位组织的会计人员继续教育师资培训、会计脱产培训和 远程网络化会计培训出具的证明材料：

（3）参加财政部组织的全国会计领军人才培训、大中型企事业单位总会计师素质提升工程培训、省级财政部门和中央主管单位组织的高端会计人才培训的证明材料：

（4）参加当年会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务六要素成都会计继续教育服务中心

ADD成都二环路西二段金沙时代生活广场A座7层 电话028-81726660 QQ800041660 www.xiexiebang.com

师考试的证明材料；

（5）参加国家教育行政部门承认的会计类专科以上学位学历教育的证明材料；（6）参加中国注册会计师继续教育培训的证明材料；

（7）参加会计人员继续教育规定第十三条、第十四条所规定的继续教育内容与形式培训学习的证明材料

六：代办说明：

龙泉驿区会计人员也可以到六要素会计学校进行办理，无需学习，无需考试，办理仅需提供会计证复印件或者会计证拍照，品质保障，不成功全额退，详情联系六要素。成都六要素会计人员继续教育服务中心 电话：028-81726660 QQ：800041660 地址：成都二环路西二段金沙时代生活广场A座7层

六要素成都会计继续教育服务中心

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第三篇：龙泉驿区妇女联合会

龙泉驿区妇女联合会 龙泉驿区教育局 龙泉驿区关工委

文件 龙妇发[2009]7号

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龙泉驿区家长学校工作指导意见

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及科学家庭教育知识，促进未成年人健康成长，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的家庭教育网络中发挥着重要作用。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，进一步加强我区各级各类家长学校的规范化管理、科学化教学，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，龙泉驿区妇联、区教育局、区关工委结合我区实际特制定本意见。

一、家长学校的性质与任务

（一）家长学校的性质：

家长学校以中小学、幼儿园、社区为主阵地，以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构；是宣传正确教育思想，普及家庭教育科学知识 的主要场所；是中小学、幼儿园开展家庭教育工作和党政机关、企事业单位、社区、村镇进行公民素质教育的有效途径；是联系学校、家庭、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁；是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。

（二）家长学校的任务：

向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的家庭教育知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点及营养常识，指导家长进行科学的家庭教育；加强家庭与所在社区、学校、幼儿园等教育单位或机构的联系，为家长提供切实有效的指导与服务；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，促进社会主义精神文明建设。

二、家长学校的指导和管理

1、家长学校由区妇联、区教育局和区关工委共同负责指导和管理。

2、区教育局负责对中小学、幼儿园家长学校的具体指导，区妇联负责协调推动社会各方面办学，参与指导社区家长学校工作。

3、区妇联、区教育局和区关工委通过举办培训班等形式加强家长学校教师和管理者队伍的建设，以提高家长学校的教学质量和管理水平；通过联合评选表彰“示范家长学校”的形式激励学校兴办家长学校的积极性；及时收集各类家长学校的工作动态，搭建信息交流平台，促进家长学校间的互助学习。

三、各级家长学校的达标条件及要求

（一）、合格家长学校的达标条件 按照全国妇联、教育部联合制定下发的《关于全国家长学校工作的指导意见》精神，结合龙泉驿区家庭教育工作的实际，合格家长学校应具备以下条件：

“四有”：

1、有家长学校校务委员会。成立家长学校校务委员会，并由所在学校行政领导担任主任委员，有一定数量的骨干教师和家长代表担任委员。

2、有专兼职的工作人员。由专人负责组织、策划、与相关部门的联络以及对学员进行组织管理工作。

3、有经费保障。学校应对家长学校划拨专项经费以保障家长学校的必要支出。

4、有固定的授课地点。学校应有较为固定的场地作为授课地点，并悬挂“家长学校”校牌或标志。

“三到位”：

1、教学准备到位。家长学校课堂教学计划要纳入办学单位工作计划，固定课堂的讲座、授课均应制定较为详细的备课计划，确保教学内容切合家长认识特点和需求，确保课堂教学秩序和课堂教学质量。

2、学员管理到位。对家长学校学员名单进行登记造册，建立较为完备的考勤、表彰制度。

3、回访反馈到位。建立健全“家长开放日”、“家长联系卡”制度，定期进行家访、电话回访，与家长进行沟通交流；组织开展多种形式的家长联谊活动，了解家长对学校教学质量和教学内容的反馈意见，满足不同层次的家长需求。“二合格”：

1、培训指标合格。家长学校的教育培训对象为在该校就读学生的家长及监护人，接受培训的家长数应达到在校生人数的 98%；家长学校的面授时间应当相对固定，每次面授时间不少于60分钟，每学期面授时间不少于2次。

2、档案管理合格。学校应组建“家长学校”档案专卷，真实反映家长学校教学安排、开班情况、培训的内容、形式、培训成效等相关情况，并由专人负责管理。

（二）“示范家长学校”的评选、命名与管理

1、为激励学校进一步扎实有效开展好家庭教育，达到合格家长学校标准后，对工作突出，教育效果明显，管理规范的家长学校授予示范家长学校称号。全区各中小学、幼儿园等教育单位建立的家长学校，以及社区家长学校，均属创建和评选范围。“示范家长学校”的级别分别为：龙泉驿区示范家长学校、成都市示范家长学校及以上级别示范家长学校。

2、各级示范家长学校均由同级妇联、教育行政部门、关工委共同考核、验收后命名。评选采取自下而上，逐级申报、考核、推荐的办法进行。示范家长学校原则上保持一年以上才能申报上一级示范家长学校，成绩特别突出、影响特别大的，可少于一年时间。

3、市级示范家长学校的评选按照《成都市家庭教育工作规划》要求进行。

4、各级示范家长学校如发生以下情况，将被强制撤销牌匾： ①有违法、违纪、违反党和国家政策的现象发生，或工作中有重大责任事故等。②因工作不规范、质量差等原因，在社会上造成不良影响，经检查情况属实的。

③办学质量明显降低，不能继续发挥示范带头作用的。④申报时弄虚作假，骗取荣誉的。

四、家长学校的申报、评估与验收

办学单位对照合格家长学校的标准自查后向区妇联、区教育局和区关工委分别提交验收申请，由区教育局会同区妇联及区关工委按照标准进行验收，予以确认。

示范家长学校申报时间为每年3月30日前。申报时交申请表、自查报告各1份到区教育局。

龙泉驿区妇女联合会

2009年4月10日

龙泉驿区教育局

龙泉驿区关工委

主题词：家长学校 指导意见

龙泉驿区妇联办公室 2009年4月10日印

（共印110份）

第四篇：老年大学2012

老年大学2012-2013工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，进一步发挥“五老”作用，以构建和谐校园为中心，以创建教育管理先进单位为目标，把健全制度，规范管理，建设教师、学员骨干队伍，优化教学，营造良好文化作为工作要点，坚持改革创新，开拓进取，努力开创我镇老年教育工作新局面。

二、工作要点及措施

1、深化学习，坚持政治建校理念，加强思想政治建设（1）通过各学科教学活动、校内各类活动、创优评优活动，不断加强思想教育。

（2）加强各教学班开展的课前读报制度。（3）落实本学期政治大课活动一次。

2、进一步加强学校各项规章制度建设

制度建设是实现学校规范化管理的重要手段，是老年大学辅导站争创教育管理先进的一项重要内容。为了进一步提高辅导站的办学水平和管理水平，必须建立和完善适应辅导站稳定发展的相关规章制度，使辅导站的各项工作都有章可循，有规可依。

3、规范教学管理，发扬严谨治学精神，努力提高教学质量（1）以教学为中心，提高教学质量。提高教学质量是老年大学辅导站的中心工作，“以学为主”是老年大学辅导站教育工作重中之重，加强教学管理的目的就是提升辅导站的办学水平。

（2）坚持“学、乐、为”相结合，促进三个课堂协调发展，搞好第一课堂的中心任务，是课堂教学质量的优化。

（3）充分发挥辅导员的作用，增强班级管理力度，创建良好的校园氛围。

三、具体工作安排

1、每月坚持召开班组长会议，老年大学每月上课8次，时间在8学时以上。每月保证各小组自学一次，时间在2学时以上。

2、文体队，特别是歌舞队要坚持每周星期

六、星期天下午的2次练习时间，以上学习时间不得缺席。

3、坚持慰问困难老年人、低保户、残疾人、老年住院病人等工作。坚持在九九重阳节对广大老年人进行慰问。

2012年9月

第五篇：老年大学

老年大学

改革开放早期，中国社会的文化生活比较单调，退休后的老龄人口更是缺少娱乐活动。随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。1983年6月4日，山东省率先创立了中国第一所老年大学———山东省红十字会老年大学。1984年3月1日，广东省建立了中国第一所民办老年大学———广东领海老年大学；中国的第一套老年大学教材于1987年秋出版发行。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化．党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质．党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识．丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

作为常安干部党校 老干部学校

杭州老干部大学简介

杭州老干部大学（杭州老年大学）成立于1985年1月,市委常委、组织部长兼任校长，是浙江省创办最早的老年大学，隶属中共杭州市委老干部局。学校先后被中国老年大学协会、省委老干部局、杭州市政府授予“全国先进老年大学”、“省级规范化建设示范校”、“市级文明单位”“杭州市国际旅游访问点十佳单位”等荣誉称号。

学校在市委、市政府的重视关怀下，在校务委员会的直接领导下，遵循“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、融入社会”的办学宗旨，始终坚持政治化建校、规范化管理、人性化服务的办学方向，学校实行“一校两区”的办学模式，庆春路校区（庆春路50-1号）为提高研究部，解放路校区（解放路101号）为教学基础部，总建筑面积17000平方米，教学设备齐全、设施先进，可容纳老干部学员8000人次。学校设有书法国画、保健养生、外语文史、摄影技能、声乐舞蹈等五个系，以及艺术团、书画院、讲师团、摄影研究会、菊圃诗社组成的老干部金秋艺术院，为老同志提供学习、活动和服务社会的平台的。学校合理设置课程，聘请优秀教师任教，精心组织教学，不断完善管理，推行“校-系-班”三级管理模式，实行各系负责下的班主任带班制度，为师生提供优质的服务，着力推进“文化养老”。学校依托“杭州老干部党校”，开展形式多样的时政教育活动，不断丰富老同志的晚年精神文化生活，促进老同志政治坚定、思想常新、理想永存。

学校将教、学、乐、为融为一体，业已成为一所“质量上乘、规模适度、专业广泛、层次齐全、特色鲜明”的老年大学。学校春色满园、硕果累累，每年在各类演出和比赛中获得较好成绩，许多学员大器晚成，成为浙江省乃至全国的知名书法家、国画家、诗人、摄影家。学校先后在国内外老年教育学会上，发表60多篇老年教育研究论文；接待了来自日本、美国等国家的友人和港、澳、台地区同胞500余批、8000多人次。

杭州老干部大学（杭州老年大学）已成为展示夕阳风采的“银发窗口”，已成为展示幸福美丽和谐杭州的一张新名片，受到了广大离退休老干部和国内外同行的高度赞赏。