中共沐川县茨竹学校支部委员会“两学一做”学习教育方案

第一篇：中共沐川县茨竹学校支部委员会“两学一做”学习教育方案

沐川县茨竹学校党支部

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据沐川县教科局《中共沐川县教育科学技术局委员会关于在全系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，结合我校实际，拟定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用，为促进学校的发展，全面提高教育教学质量提供坚强的组织保证。

二、学习教育内容

1、学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩，树立核心意识，坚决维护以总书记为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习总书记视察中国科大的重要讲话精神，深入领会科教创新、立德树人的重要性。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓

（一）开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动。今年5月，结合学习教育动员部署，开展一次主题党日活动，组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。

（二）围绕专题开展学习讨论。强化个人自学，学校党员领导干部要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，普通党员要结合实际开展自学。抓好集中学习讨论，制定学习计划，坚持领导带头学、典型示范学、学校支部组织学等多种方式相结合。创新方式方法，既要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持认认真真学、原原本本学、逐字逐句学，又要创新学习形式和学习方法，落实区分层次、分类指导的要求，针对不同对象、不同领域、不同群体采取切合实际、易于接受的方式方法，确保学习收到触及灵魂、入脑入心的效果。认真落实乐山市严格党内组织生活七项规定，按照“三会一课”制度要求，进行集中学习。在认真学习党章党规和总书记系列重要讲话基础上，学习总书记关于“四有教师”的重要论述，深入学习《习近平关于教育工作重要论述摘编》，学习《教育法》《义务教育法》《职业教育法》《教师法》等法律法规。学习讨论革命先辈和身边先进典型、优秀教师、优秀教育工作者等，深刻反思我们教育系统内发生的违纪违法案件，自觉讲政治、懂规矩、守纪律。学校支部每季度召开1次全体

为学生服务、为社会服务作为行为指南和实践遵循。

3、专题三（10月至12月）：围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论，重点看能否严格遵守党章，自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩，自觉维护和巩固良好政治生态；能否牢固树立法治意识，自觉运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题；能否努力追求高尚道德，带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，坚守共产党人精神家园。重点学习讨论能否遵守党章党规，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头弘扬社会主义道德风尚，做到为人师表。

广大党员教师结合专题学习讨论，持续深入开展思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。坚持正反典型教育相结合，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，认真学习老一辈革命家的崇高风范，学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、许大勇等先进典型的优秀品质，学习身边优秀共产党员的先进事迹，以榜样的力量鼓舞广大党员为党的事业建功立业；结合教育系统的严重违纪违法案件，特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件进行警示教育，引导党员干部知敬畏、守底线，不断提高学习教育的针对性实效性。坚持理论联系实际、知行合一，把合格党员标准具体化、具象化，组织开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，形成具有本部门特点、本行业特质的合格党员具体标准，让全体党员主动对照、自觉整改，把合格标尺立起来，把做人

结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话，班子成员之间要相互谈。支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）认真开展党员示范行动。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。学校支部开展“党员示范岗”活动，明确评价标准，明确权利义务，每年度开展评选并授牌，评选结果纳入党员教师年度考核或年终绩效奖励。5月底前各支部广大党员要佩戴党徽，亮出党员身份，接受群众监督。

四、加强组织领导

学校将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实承担主体责任，加强组织领导、周密安排部署，强化工作落实、切实有效推进。

（一）落实工作责任。学校支部成立“两学一做”学习教育领导小组。由学校支部书记许世杰牵头组织实施，支部委员卢宗能、杨玉富做好相关协助工作。办公室主任杨文东做好学习教育资料收集、整理、归档工作。

（二）强化组织保障。着力健全组织体系，抓好党员档案清理规范、完善党员信息库、开展网上组织生活等基础性信息化工作，努力把每名党员都纳入党组织的有效管理，推动学习

贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，认真开展“回头看”，通过学习教育增强自我提高、自我完善的能力；通过学习教育强化宗旨意识、树牢为民情怀，引导广大党员在联系服务群众中推动工作、促进发展、促进社会和谐稳定；坚持与全面推进教党支部的建设、提升学校党组织整体功能相结合，通过学习教育进一步加强带头人队伍和支部阵地建设，强化党员教育管理，推进学校党建全面进步全面过硬，把学习教育激发出来的强大精神力量转化为推动全面提高学校教育教学质量的提高，办好让人民满意的教育。

中共沐川县茨竹学校支部委员会

2016年5月20日

第二篇：学校机关支部“两学一做”学习教育计划表

学校机关支部“两学一做”学习教育计

划表

学校机关支部“两学一做”学习教育计划表

（第一阶段：5月-6月）时间 学习内容

学习方式

落实部门

5月

传达总支动员会、学习总支“两学一做”方案 集中学习

支部

《党章》：第一、第五章

；《中国共产党廉洁自律准则》；

《中国共产党纪律处分条例》

总书记系列讲话，理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观

《党章》：第二章、第三、四章 自学

各党员

《总书记系列重要讲话读本》：发展中国稳定中国的必由之路。

集中学习支部

《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义；

写学习心得（交支部保存）

6月

学习：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”；“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；

集中学习

支部 《党章》

六章；

第七、八章；

第九、十、十一章；

自学

各党员

《总书记系列重要讲话读本》：全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。集中学习支部

总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”；

写学习心得（交支部保存）

支部专题会 集中学习

支部

组织党员聆听七一党课 集中学习

支部

第三篇：学校委员会“两学一做”学习教育活动计划

学校委员会“两学一做”学习教育活动

计划

学校各支部、科组办：

根据辽宁省委、xx市委组织部、xx市教育局组织部《关于抓紧组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知》、《关于深入开展向毛丰美同志学习活动的通知》、《关于在全市深入开展争做“五个发展先锋”活动推动xx老工业基地全面振兴的意见》文件通知精神，校党委决定，今年4月开始，组织全校党员开展“两学一做”学习教育活动，结合我校工作实际，制定学习教育计划如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。组织全校党员开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员教育活动，全面贯彻党的教育方针，强化质量兴校、质量振校、质量强校，立德树人，为打造全新的辽宁省级改革发展示范学校而努力奋斗。

二、学习内容

学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、总书记系列重要讲话。学习刘云山同志、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话精神及全省组织部长会议精神。学习毛丰美同志的先进事迹，深入查摆存在问题，进一步搞好党员组织关系集中排查工作，组织引导党员立足岗位做贡献，争做“五个发展先锋”。

三、工作部署、制定学习计划。党委根据学校工作计划、进度、结合教职工政治理论学习安排，制定科学合理的学习计划。

2、组织发动。按照上级文件要求，4月中下旬召开党员大会，布置学习方案，组织查找学习材料，明确责任分工，落实具体学习任务。

3、抓好理论学习，掌握精神内涵。组织党员逐条逐句学习党章党规，认真学习系列讲话。采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开好民主生活会、组织生活会、理论研讨交流会，推动学习扎实深入进行。

4、深入开展向毛丰美同志学习。组织全体党员干部认真学习《中央组织部关于追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号的决定》、《中共辽宁省委关于开展向毛丰美同志学习活动的决定》等，通过事迹报告、座谈交流、主题征文等活动，组织党员领导干部撰写体会，示范引领各级党员干部积极参加，把向毛丰美同志学习引向深入。

5、深入查摆存在的问题。坚持问题导向，组织全校党员按照“讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员标准，对照毛丰美等先进典型，多种方式深入查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。坚持边学边改，边查边改，自觉规范言行，模范履岗尽责，积极为党工作。

6、深入开展党员组织关系排查工作。严格党员日常教育管理监督，将每名党员纳入党组织有效管理。积极开展排查工作，认真核查党员身份，摸清流动党员底数，理顺组织关系，搞好党员身份确认，健全党员名单，如实填报信息，不瞒报不漏报，确保此项工作如期顺利完成。

7、组织引导党员立足岗位做贡献。要以争做“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”五个先锋为目标，立足本职，爱岗敬业，真抓实干。深入实施“共产党员先锋工程”、“在职党员进社区”活动、“机关转作风为民四服务”活动等。把爱党、忧党、兴党、护党落实到岗位职责上，积极投身于学校五大发展方向的建设中，全力打造教学质量过硬的省级示范学校。

四、具体工作

此次学习教育活动采取多种形式，分别为集中学习、分散学习和自主学习。、集中学习。每月一次，以领导班子成员讲党课学习为主，与教职工政治学习同步。

2、分散学习。分散学习以支部为单位，每学期两次学习，支部书记和党委下派到支部联系点的班子成员轮流主讲。内容按“两学一做”要求，结合工作实际，自行组织材料。

3、自主学习。以支部为单位，自主拟定题目具体安排落实。结合“两学一做”，围绕学校“五大发展方向”，每学期至少开展一次专题研讨、开展一次主题（知识竞赛、演讲、征文等）活动、每年召开1-2次组织生活会、各支部每年提交一份开展“两学一做”活动报告材料、党员年底每人向党委提交一份个人开展“两学一做”心得体会。

五、总体要求、强化组织领导，搞好思想发动。全校党员领导干部要进一步明确职责任务，细化工作要求，强化工作指导，推动工作落实，确保“两学一做”学习教育活动扎实开展。引导党员时刻铭记党员身份，强化政治意识，保持政治本色，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

2、强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全校的宣传教育，充分利用校园网站、电子屏、宣传栏等开设专栏，全面系统宣传报道总书记系列讲话精神和先进人物事迹，及时播报学校开展学习情况，营造浓厚的舆论氛围。

3、加强督导检查，强力组织推进。党委建立工作台账，对开展“两学一做”活动实行动态管理，加强督导检查。各个支部要根据自身特点，设计实践载体，开展研讨、演讲、知识竞赛等活动，把争做“五个发展先锋”落到实处。

4、理论联系实际，做好转化提升。把学习贯彻总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”专题教育活动结合起来，把学习毛丰美同志的党性修养、党性原则同党员奉献精神结合起来，把学习“五大发展理念”同学校转型升级结合起来。转化为促进学校快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。提升战略思维、创新思维能力，提升解决问题、化解矛盾的能力，提升推动学校建设发展的能力。

5、各支部要认真组织开展学习活动，党委定期督促检查。各方面材料要认真整理，存档备检。

中共xx市广播电视学校委员会

XX年4月19日

第四篇：学院委员会“两学一做”学习教育督导方案

学院委员会“两学一做”学习教育督导

方案

根据《中共咸阳职院党委关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，特制定“两学一做”学习教育督导方案。

一、主要职责

了解掌握“两学一做”学习教育进展情况，及时向被督导部门提出意见建议；总结推广典型经验，发现分析存在问题，跟踪督查解决到位;传达中央和省市委有关精神及工作要求，督促抓好落实；及时向学院党委“两学一做”学习教育领导小组反映情况，提出意见建议。

二、督导任务

1．审核被督导部门学习教育方案及支部学习教育计划。

2．审核被督导部门党员领导干部党课讲稿并参加被督导部门主要领导讲党课；抽查被督导部门普通党员党课讲稿，参加不少于2个党课会议。

3．审核专题学习讨论有关材料，全程参加支部专题学习讨论。

4．审核被督导部门问题清单和整改清单，抽查所督导部门问题清单和整改清单，督促限时整改到位。

5．审核被督导部门专题组织生活会方案，全程参加指导支部专题组织生活会。

6．全程参加指导被督导部门组织开展的有关重大活动。

7．客观评议、严格考核被督导部门学习教育开展情况及取得成效，排出名次，上报学院党委“两学一做”学习教育工作领导小组办公室。

8．根据学院党委安排和被督导部门学习教育开展需要，做好相关工作指导，确保完成督导任务。

三、督导方式

结合日常工作，采取听取汇报、查阅资料、专项调研、随机抽查、巡回检查、参加学习讨论、列席组织生活会或民主生活会等方式，对“两学一做”学习教育开展情况进行督查指导。

四、督导进程

准备阶段（4月中旬）

．与被督导部门沟通，了解学习教育准备情况，听取对督导工作的意见建议。

2．审核被督导部门学习教育方案及支部学习教育计划。

学习教育阶段（4月下旬——11月下旬）

4月下旬：

制定督导方案。督导组根据学院党委《实施方案》要求，研究制定督导工作方案，明确时间安排，报学院党委“两学一做”学习教育工作领导小组办公室。

5月：

审核专题学习讨论一“学习有关文件、增强学习教育自觉性”有关材料。

检查党章抄写情况。

6月：

检查党员季度思想工作汇报和重温入党誓词情况。

审核被督导部门党员领导干部党课讲稿，参加被督导部门主要领导讲党课；抽查被督导部门普通党员党课讲稿，参加党课会议。

审核专题学习讨论二：“坚定信仰信念、增强规矩意识”有关材料，暑假前参加支部专题学习讨论。

7—8月（暑假）

9月：

审核专题学习讨论三：“强化宗旨意识、联系服务师生”有关材料，参加支部专题学习讨论。

学习教育工作阶段性总结。

0月：

检查有关学习资料等是否齐全，是否采取有效学习方式，检查学习教育计划落实情况;检查学习笔记、学习心得。

检查党员季度思想工作汇报和重温入党誓词情况。

1月：

审核专题学习讨论四：“发挥党员作用、勇于担当作为”有关材料，检查理论考试情况。

审核问题清单和整改清单，督促限时整改。

（三）总结评议阶段（12月）

审核专题组织生活会方案，参加指导支部专题组织生活会，审阅整改方案。

检查指导党员民主评议、党员“三找”活动。

评议、考核学习教育开展情况及成效，报学院党委“两学一做”学习教育工作领导小组办公室。

五、督导要求

1．严格把关。吃透“两学一做”学习教育任务要求，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，讲原则不讲关系，讲规矩不讲面子，敢于“当包公”“唱黑脸”，动真碰硬、一盯到底，做到“五个不放过”：实施方案不管用的不放过，学习讨论不聚焦的不放过，讲党课不认真的不放过，查摆问题不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，师生不满意的不放过。

2．勤督实导。全面掌握被督导学习教育动态，每月底，各督导组要向学院党委“两学一做”学习教育工作领导小组书面报告被督导部门工作进展情况。要围绕专题学习交流、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等关键环节，经常深入被督导部门，认真做好督查指导。发现与中央和省、市、学院要求不符、工作不力的，该提醒的及时提醒，该纠正的坚决纠正，确保规定动作不走样、要求标准不降低。对带有政策性、普遍性的问题，要深入研究，把握政策界限，重大问题及时反映。

3．抓好整改。要求被督促部门真查问题、查真问题，逐人列出问题清单，建立问题台账，不等不拖、立行立改，从具体问题改起、从师生最不满意的地方改起，抓一件成一件。整改不到位的，将对相关责任人进行严肃处理。

4．严明纪律。认真贯彻落实中央八项规定和省、市、学院有关纪律规定，谨言慎行、以身作则，以模范行为做好督导工作，树立清正廉洁、勤奋工作的良好形象。

第五篇：学校“两学一做”学习教育活动方案

学校“两学一做”学习教育活动方案

根据上级党委的总体部署，结合我校实际，特制订如下方案：

一、指导思想

贯彻落实中共中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，以及上级党委有关工作要求，以学习为抓手，以践行为重点，坚持问题导向，加强正面教育，体现学用结合，知行合一原则，积极开展“两学一做”学习教育活动，增强党支部自我净化、自我提高的主动性，教育、引导党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“四讲四有”的合格党员。

二、主要工作

（一）开展分类学习教育

因地制宜，抓好学校党员干部和教职工的学习教育，采用集中学习和自学相结合形式，明确学习内容和要求，引导党员教师自学。同时，结合学校中心组理论学习、党员大会（党小组）和教职工政治学习，充分利用校园网党旗飘飘栏，微信、微博等载体，组织开展各类学习教育活动，进一步增强党员教师理想信念，提高思想认识，明确行动方向。

（二）组织各类教育活动

利用党课、党员主题教育、竞赛等形式，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，从实际出发，组织开展形式多样的教育活动，突出“学中做，做中学”，学用结合，知行合一。每个季度组织一次党课或党员主题教育；建党95周年之际，组织一次党章党规知识竞赛，增强党员党规党纪意识；组织一次以入党誓词主要内容的书法竞赛，重温入党誓词，增强党员责任感和使命感；暑假期间，组织“两学一做”学习征文活动，分享学习实践成果，9月开展征文评选活动。

（三）开展民主评议活动

“七一”前夕，组织召开全体党员会议，开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、组织评定的程序，对党员进行评议，支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对表现不佳的党员，按照党章和党内有关规定，进行批评教育，提出整改要求。

（四）召开专题组织生活会

年底前，支部召开专题组织生活会。全体党员干部对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评和自我批评。领导班子及成员还要面向党员和群众广泛征求意见，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

三、日程安排

学习教育活动时间：XX年3月至XX年12月

（一）XX年3月－XX年4月上旬

1、制订“两学一做”学习教育活动方案

2、设计“讲政治，有信念’”微型党课教案

（二）XX月4中旬－XX月5月

1、主题教育

（一）：“讲政治，有信念”微型党课

2、主题教育

（二）：“新理念新发展”市内学习活动

（三）XX年6月－XX年7月

1、主题教育

（三）：党章党规知识竞赛

2、主题教育

（四）：书法竞赛

3、党员民主评议大会

（四）XX年8月－XX年10月

1、主题教育

（五）：学习征文活动，倡导全体党员学以致用，知行统一，分享读书实践的收获，感悟党性修养的提升和自我的成长

2、主题教育

（六）：“讲奉献，有作为”微型党课

（五）XX年11月－XX年12月

1、党员专题组织生活会

2、“两学一做”成果汇总，编纂学习成果集，分享交流学习、实践成效

中共xx实验学校支部委员会

XX年3月