赵彦德个人先进事迹正文

第一篇：赵彦德个人先进事迹正文

千里求学自强不息

宁夏大学美术学 赵彦德

赵彦德，男，汉族，共青团员，1991年5月出生，2011年9月升入宁夏大学美术学院，现任11级国画二班班长，团支部书记，团委学生会宣传部干事。曾获宁夏大学一等奖学金，“三好学生”，“军训先进个人”、“优秀共青团员”等荣誉称号。作品在迎接党的十八大中荣获自治区优秀奖。

作品荣获宁夏大学第十五届校园文化节“天翼杯”二等奖。作品在宁夏大学书画协会第一届书画展中荣获优秀奖

追逐梦想的脚步

我入学以来，便本着“尚德，勤学，求是，创新”的校训，努力工作，积极参加各种活动。在思想方面，政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美的全面发展，努力学习党的理论知识，积极向党靠拢；在学习方面，坚信“困知勉行，积厚成器”的理念，勤奋刻苦，品学兼优；在工作方面，认真负责，起到模范带头的作用；在校园活动方面，积极踊跃参加，敢于挑战；在社会生活方面，坚定意志，顽强拼搏；以下是我关于申报国家奖学金的先进事迹。

在思想方面，积极向党靠拢，紧跟党走。大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一刚开学时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识。在日常生活中，帮助同学，尊敬师长，热爱祖国，遵纪守法，顽强拼搏，不畏挫折，敢于接受挑战，在困难面前不低头，为了远大的理想而不懈努力。在学院组织的党课培训中以优异的成绩顺利结业，我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在学院组织的青年马克思主义培训中又以优异顺利结业并荣获优秀学员证书。在2011至2012学年中荣获宁夏大学“优秀共青团员”称号，在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。在老师、同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩：在2011至2012学年，取得了综合成绩全级第一名的优异成绩，得到老师和同学们的一致好评。作品《油画静物》在迎接党的十八大中荣获自治区优秀奖。

作品《生活中的静物》荣获宁夏大学第十五届校园文化节“天翼杯”二等奖。作品《标本》在宁夏大学书画协会第一届书画展中荣获优秀奖

作品《空间静物》在宁夏大学美术学院2011—2012年度学生习作展中荣获二等奖

看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

工作方面，在高中时期我一直担任班级的班长，所以自从来到大学起，就想成为一名学生干部，为周围的同学服务，在美术学院团委学生会纳新中，我踊跃报名，很荣幸的成为了学生会的一名干事，并在班级担任班长，团支部书记一职。我认真勤恳的做好自己的本职工作，虚心向别人学习，以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件任务。我作为11级国画二班的班长，团支部书记，在我的带领和同学们的积极配合下，我们班在2011至2012学年被评为宁夏大学“五四红旗团支部”，此外，作为美术学院团委学生会的一员，我还多次组织和策划学院以及学校的一系列大型活动。如：迎新生篮球比赛，拔河比赛，学雷锋展板设计比赛，穆斯林孤儿院“送风筝，献爱心”活动等特色活动的策划和组织，使得活动都圆满的达到了活动的目的，得到老师和同学们的一致好评，并取得了一定的成绩。在宁夏大学校运动会举办期间，我志愿担任志愿者，积极为同学们服务。在宁夏大学组织的大学生素质拓展中，我认真学习，刻苦锻炼，争取在其中学到更多的知识，以便更好的为学院，班级服务。在2011级军事训练中担任一排副排长一职，刻苦训练，认真学习，荣获2011级军事训练“军训先进个人”称号。

今年，学院老师又让我担任美术学院楼层协管员一职，我知道这是老师和同学们对我的信任以及对我工作能力的进一步考验。今后我将继续以饱满的热情和不懈的努力，争取出色的完成学校，学院和班级的各项工作。保持认真负责的态度，去对待工作，帮助同学，任劳任怨，起到一名学生干部模范带头的作用。

校园活动方面，大学期间，我曾多次参加校园的文化活动，全面的锻炼自己，在刚刚步入大学的时候，就积极参加学院组织的迎新生篮球比赛，拔河比赛，迎新生晚会以及送老生文艺晚会等活动，在送老生文艺晚会上，自己也亲身参加演出，这次演出可以说是既丰富了晚会，同时也展现了自己在文艺方面的表演才能，大学的各种活动，丰富了我的业余生活，更锻炼了自己的能力，其中我更明白了一个道理：“艰难困苦，玉汝于成”。我要不懈努力，敢于拼搏，敢于挑战，不断超越，做成功的自己。

社会生活方面，我来自一个农村的学生，父母都是朴实无华的农民。父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受自然灾害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债，生活情况很糟糕。又加之长兄也在读书，所以，原本拮据的生活现在更是捉襟见肘了。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质，所以，我只能告诉自己要刻苦努力。在节假日我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做兼职，假期期间去打工等，以此来减轻家庭负担。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来。坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活和学习中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！

师长点评

赵彦德同学自2011年考入我院美术专业以来，一直勤奋学习，且成绩优异，尊敬师长，团结同学，为人诚实守信，受到老师和同学一致好评。

美术学院党委副书记 张启明

2011.11.6

第二篇：赵彦龙同志先进事迹学习体会

赵彦龙同志先进事迹学习体会

通过到赵彦龙事迹馆参观及《一个共产党员的大写人生》这篇文章的学习，赵彦龙平凡而又伟大的事迹和精神情操，使我们深受感动。

学习赵彦龙，首先就是要学习他保持坚定理想信念的优秀政治品质。赵彦龙同志担任过多种领导职务，他始终把党的事业和人民的利益放在第一位，在权利面前经得起各种精神上和物质上的考验。群众评价他“最突出的是廉政勤政，最可贵的是几十年如一日，最难得的是所到之处有口皆碑”。按照世俗的眼光，他有很多“发财”的机会，但他始终把手中的权利看作是为人民服务的工具，从没利用权利为个人某取任何私利，他视奢侈为祸、视俭朴为宝，一向艰苦朴素，克己奉公。他不仅严于律己，而且还严格要求家属不参政、不收礼、不搞特殊化，要求自己的孩子靠自强自立，而不是靠父辈的权力。他从没有利用自己的职权给家属、子女办过事。他这种廉洁自律、一身正气、甘于清贫、廉洁自律的精神，今天看来，非常值得我们学习。

第二是学习他积极进取、尽职尽责的敬业精神。在赵彦龙眼里，工作总是第一位的，他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择，忘我工作是他几十年主要的生活方式。敢抓敢管、敢于负责、工作起来不要命，是赵彦龙的显著特点。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨，凡是定下的事一抓到底、抓出结果，抓出质量，从不拖拉、决不敷衍。在渡马乡祁家村街道硬化的关键时期，按照计划工程必须在月底前竣工。可就在这个节骨眼上，工程后续资金却迟迟不能到位，赵彦龙知道这事后，不顾自己带病的身体，急急忙忙赶到工地，斩钉截铁地说：“工程绝对不能停，而且质量一定要保证，我赵彦龙给你们担保，钱一分也少不了你们的.”在他据理力争和耐心说服下，工程终于得以继续进行，在接下来的日子里，他每天处理好日常工作，还要帮着村里落实街道硬化资金、检查工程质量，自己每天只休息五六个小时。在他的努力下，祁家村的街道硬化提前高质量的得以竣工。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动，展示了人民公仆的精神风貌，为我们树立了一面旗帜。

第三要学习他求真务实，扎实过硬的工作作风。2009年，就在赵彦龙的病情一步步恶化时，他亲自指挥，亲自上阵，打响了渡马乡三年告别土窑洞的战役，全乡搬迁涉及14个村213户798人，其中特困户有16户43人。为了确保搬迁顺利进行，他对搬迁实行分类指导，区别对待，做到村村有方案，户户有对策，并采取领导包片包村、乡干部包组、村干部包户的三包责任制，级级明确目标，层层落实责任，还实行周联评，月考核，把搬迁任务和乡村两级干部的工资挂钩，使“三告别”工程快速推进。

第四要学习他心系群众、甘当公仆、努力实践党的宗旨的作风。在渡马乡实施小城镇建设中，共涉及机关办公楼建设、政府院落硬化、宣计站办公楼建设、街道硬化四大工程，工程总资金高达200多万元，他自己不参与工程资金管理，由镇上成立的工程管理小组进行监管，并由村民代表对工程资金使用情况进行全程监督。赵彦龙从没有用公款请过同学朋友，家人也从未沾过他的光，即便是妻子去他那儿，也是上灶吃饭，从来没有进过食堂。女儿学校放假，来乡上看他，回去的时候他也没有让单位的车送，让女儿自己坐班车回家。在生活中，他非常节俭，一碟咸菜、一个馒头就是他的早饭；在穿衣上，他从不讲究，一件衣服一穿就是四五年。赵彦龙常年奔波在外，舍小家顾大家，始终把群众的冷暖安危放在首位，千方百计地解决群众工作生活中的实际困难，努力实践为人民服务的宗旨。

总之，赵彦龙同志的先进事迹，对我们是深刻的党性教育，使我们心灵受到震撼，灵魂得到净化，思想得到升华。他高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，都值得我们学习。他干干净净做人，实实在在做事，使我们敬佩。我们都要以他为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，认真做好本职工作，在自己的工作岗位上作出应有贡献。（韩卫涛）

第三篇：赵彦龙信息

以赵彦龙同志为榜样 全心全意为人民服务

——赵彦龙同志先进事迹报告会在三原召开

5月25日下午，赵彦龙同志先进事迹报告会在我县县委3号楼召开，全县副科级以上领导干部和优秀村党支部书记代表等200余人参加了会议。

报告会上，赵彦龙先进事迹宣讲团成员满怀深情地依次讲述了赵彦龙同志28年来一直在农村基层为广大群众办实事、解难事、做好事的感人事迹，高度赞誉了他直到生命最后一刻，仍然坚持为群众谋利的爱民、亲民、为民的良好品质。赵彦龙同志“为党分忧、为民谋利、鞠躬尽瘁、一心奉献”的崇高精神深深感染了参会的领导干部们，会场上不时响起雷鸣般的掌声，许多人感动得流下了热泪。大家纷纷表示，要以赵彦龙同志为榜样，把他的先进事迹和崇高精神内化为自己行动的强大动力，不断增强自己的宗旨意识、发展意识和服务意识，积极投身火热的经济发展主战场，大力推进创先争优，为加快建设富裕文明和谐新咸阳做出新的更大的贡献！

第四篇：三好学生先进事迹正文

浙江农林大学天目学院2011“三好学生”先进事迹材料

浙江农林大学天目学院2011三好学生

罗骠同学先进事迹材料

罗骠，性别男，1992年5月18日生，是园林艺术系土木工程112班的学生，现担任班级学习委员职务，是一名共青团团员。在大学的一年里,他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下：

一：思想方面他为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校就向党组织递交了入党申请书，积极参加党校学习并已经成功结业。他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。除了在课堂上学习政治理论知识外，还积极关注社会动态，努力认情国家面临的局势。另外他一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养，努力向党员看齐。

二：学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生，他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。大一

期间，坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前预习，上课认真听讲不开小差，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。他凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力，大一学年绩点专业第一，综合测评班级第二。

三：工作方面学校有活动的时候，他总能积极参加，任劳任怨。如加入学生会成为院社区工作部干事，每周都参加学生会开会和学院卫生检查工作；院举办运动会和校举办运动会时都积极参加，并且在走方阵中得到集体表扬等等。他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。现担任班内学习委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法，有很强的组织协调能力和团结合作精神。在这个平凡而又重要的岗位上，他认真负责，尽心尽力的做好每项工作，既为同学服务又与老师沟通，既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。

四：生活方面在日常生活中他注意节俭，从不铺张浪费。在学校，他都能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，他经常为父母做一些力所能及的家务活。在他担任寝室长时，寝室卫生内务整理较好，寝室曾受表扬。与同班同学相处融洽，经常一起吃饭、出去玩，有啥需要帮助的都能主动帮助。

该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，与同学一同发展；

工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生，在这些上他将继续努力做的更好。但是人总有美中不足，在学习上耐心不够，时常因为难事而开始变得心浮气躁，另外在人际交往方面还有局限，大学之大却认识的还是依旧有限。因此在以后的生活中，他下定决心，不断接触更多的人和事，积极参加更多的学校各个活动和讲座，来提高个人的身心修养和交际能力。

园林艺术系

2012年10月9日

第五篇：赵伟个人先进事迹

我叫赵伟，男现年34岁，在长治广播艺术学校任教音乐学科。参加工作九年以来我经历了很多难忘的事情，爱岗敬业、勤奋踏实、追求上进、努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、以爱为本，忠诚教育事业

2003年9月，我进入教育行业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生，关注学生的未来

作为一名教师难，作为一名艺术学校的教师更难。我任教的学生，大部分来自农村，由于他们生活的环境在精神层面上相对城市来说较为薄弱，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群农村的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校及社会组织的各种文艺活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。

三、用心教书，用爱育人

工作9年来，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，增加艺术的修养，努力营造艺术氛围。尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力学习科学文化知识和教育理论。参加省、市乃至全国性的与艺术相关的比赛培训和社会文艺团体。尝试着作曲，编曲。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。我也获得了一些荣誉，曾多次在国家级市级的评比中获奖。

教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。

我所肩负着并不仅仅是教师，这一职业的伟大和荣誉，而是肩负着科教兴国的伟大重任。我会执着的坚守在教育战线上，不断充实，不断完善，不断求发展，为祖国培养出更多合格的艺术人才，为国家的教育事业奋斗一生。