2018德育工作计划-赵彦连

第一篇：2018德育工作计划-赵彦连

2018关防小学德育工作计划

为进一步推进三全管理，实现德育“三双”，提升学生体艺素养，依照我校2018年工作思路，以“一切为了学生的发展，让学校充满生命活力”为办学理念，政教处主要从德育常规、大课间活动、社团活动等几开方面工作做如下计划：

一、德育常规活动

1、“一问两说、两查两评”

“一问两说”就是从言行入手，坚持“精神美、行为美”，引导学生坚持问好的良好习惯，并且坚持说普通话，说文明语。现在过了一个寒假，不管是幼儿园的孩子们还是一到六年级的学生，都回到了原点，没有了说普通话的习惯。我校现在需要扎扎实实进行坚持“一问两说”的活动，并且把此项作为各班级的加分项，只要学生们积极地去说文明语、讲普通话，就能为班级加分；不说不讲者，惩罚其到国旗下做检讨并用普通话读检查。从而达到问好、说普通话、讲文明语，成为常态的习惯，不用刻意去检查的目标。我们教师更是要说普通话，为孩子们起到模范带头的作用。

“两查两评”是从环境入手，坚持“环境美、生态美”，引导学生和教师一起参加日常值周，坚持早、午两次打扫卫生和打分评比。由值周老师带队，各班卫生委员参加评比，轮流打分，保证评比的公平性。检查打分结果会及时公布在学校的两查两评比平台，学生可以很方便的查看当天的卫生打扫情况，扣分细则一目了然，促进学生自己发现问题发现不足并能及时的改进。评分表采用累积积分制，每一周值周教师把评分表收集并加以整理，计算累积得分最高的班级和宿舍，评为“优秀宿舍”和“文明班级”，并为之颁发流动红旗。结合“三全管理”教育理念和“三五教育”实践活动，值周教师一定要和宿管老师合力查好学生晚休，真正做到把工作落到实处。

2、“两诵两讲”

为打造浓厚的育人氛围，切实推进“三五教育”实践活动和“大语文”教育活动，结合我校实际，开展“两诵两讲”活动。

“两诵”即课前诵和排队诵，诵读中华诗词经典，传播优秀传统文化，亲近国学精粹，拓展语文教学的外延、丰富语文教学的内涵。分年级分层次分篇章诵读，三年级诵读《三字经》，四年级诵读《弟子规》，五年级诵读《千字文》，六年级诵读《增广贤文》。

“两讲”即大课间和中午演讲，利用广播室这个宣传平台，讲七种精神小故事（加“旅发精神”和“交通精神”），从上次期末考试的语文作文可以发现，涉县旅发大会已经是人人必知的涉县时事，要求小学生必须了解。演讲有组织有计划有顺序，每天一位教师带领三位学生，并且演讲稿要经过教师的审核，演讲者也要经过教师的指导。在广播室张贴有演讲顺序表，各位教师和学生的演讲稿要留存与广播室。大课间演讲，每次安排一名教师示范和一名学生演讲，并且有教师对学生演讲的口头点评和指导。

3、三写三评比

三写即写好双笔字、写好读书笔记、写好作文；三评比即每月在校园书法展示台上张贴各班评比出的优秀师生书法作品、每月进行师生读书笔记和读书心得评比、每月进行教师师美文和学生作文评比。我们增设书法社团，各班语文教师和学生都要积极学习毛笔书法、硬笔书法。以上各项工作扎实开展，才能实现我们的目标：校园干净整洁，学生文明懂礼，文化氛围浓厚，读书蔚然成风，养成教育效果明显。

二、社团活动

学校德育社团中，设有六个社团，其中两个文学社团，两个文艺社团、两个体育社团。各社团每周固定时间各开展活动，并有计划、有考勤，有记录，有阶段测试，有总结。

文学社团有“妙笔生花”写作社和“书香墨斋”书法社；文艺社团有“小小天使”舞蹈社和“天籁之音”合唱团；体育社团有“毽舞飞扬”踢毽社和“绳花悦动”跳绳社。

具体负责教师及活动时间如下安排: “诗词楹联”文学社：刘现红、宋林彬（周二下午第四节）“书香墨斋”书法社：赵彦连、史小艺（周二下午第四节）“天籁之音”合唱团：马星乐 付淑娟（周三下午第四节）“小小天使”舞蹈社：冯 旭（周三下午第四节）“毽舞飞扬”踢毽社：郝彦霄（周四下午第四节）“绳花悦动”跳绳社：杜爱伟（周四下午第四节）

三、阳光体育大课间

大课间活动安排在上午第二节课后，时间为30分钟，共分六个环节，全体师生共同参与。

第一环节：整队进场（3分钟）；第二环节：广播体操（5分钟；第三环节：韵律操、舞蹈（10分钟）；第四环节：课间教师、学生演讲（5分钟）；第五环节：值周教师做总结（2分钟）；第六环节：学生自由活动（5分钟）。

第二篇：德育工作计划(赵英)

2012—2013学第二学期德育工作计划

王四营中心小学分校刘泽惠

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级基本情况

全班共有学生35人，其中男生18人，女生17人。学生的纪律比较稳定，有个别学生不完成作业现象，家长基本不能辅导学生，只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导。

三、基本措施

1．了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我作为一名新教师、新接手四二班，对学生的情况还要做进一步的了解。走进学生的内心世界，深入了解学生的思想状况，与学生聊天。有计划地利用班队会课与学生谈心，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，更好的开展工作。通过检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问（根据学校要求期中考试前走访2名学生家庭）召开家长会。通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2．抓好班主任的日常工作

组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，排队返回课室。

3.检查本班学生值日工作

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女较多，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

4.组织好放学路队

班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任组织好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律，把路队带到指定地点后放学。

5.培养班集体

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立目标、培养良好的班风。目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现目标。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

6.培养和使用班干部

我接班首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

7.个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、具体安排二、三月份

1.制定四二中队工作计划

2.搞好本班班级文化建设

3.对少先队员进行常规训练和安全教育

4.开展“学雷锋、做好事、人人动手、美化校园”活动

5.培养建立大、中、小队干部

6.在“三.八”节前后，自制贺卡，开展“我像妈妈献爱心”活动，并回收家长反馈意见

四月份

1.开展革命传统教育。向少先队员进行队史教育。对新生进行队前教育。让学生懂得今天生活的来之不易。

2.开展“到大自然中找春天”的实践活动

3.规范少先队员个人、班级行为规范教育的开展情况

4.准备主题中队会

5.板报内容以清明祭先烈为主题

5月份

1.开展庆祝“五.一”国际劳动节活动

2.开展“自己的事情自己做，争当小能人”少先队主题活动

3.板报主题内容是劳动光荣

6月份

1.开展庆祝“六.一” 儿童节活动

2.表彰班内优秀少先队员等先进个人

3.争创文明班级

4.以六一为主题设计板报

7月份

1.结业式以及假期安全教育

2.暑假时间行动活动布置

第三篇：赵彦龙信息

以赵彦龙同志为榜样 全心全意为人民服务

——赵彦龙同志先进事迹报告会在三原召开

5月25日下午，赵彦龙同志先进事迹报告会在我县县委3号楼召开，全县副科级以上领导干部和优秀村党支部书记代表等200余人参加了会议。

报告会上，赵彦龙先进事迹宣讲团成员满怀深情地依次讲述了赵彦龙同志28年来一直在农村基层为广大群众办实事、解难事、做好事的感人事迹，高度赞誉了他直到生命最后一刻，仍然坚持为群众谋利的爱民、亲民、为民的良好品质。赵彦龙同志“为党分忧、为民谋利、鞠躬尽瘁、一心奉献”的崇高精神深深感染了参会的领导干部们，会场上不时响起雷鸣般的掌声，许多人感动得流下了热泪。大家纷纷表示，要以赵彦龙同志为榜样，把他的先进事迹和崇高精神内化为自己行动的强大动力，不断增强自己的宗旨意识、发展意识和服务意识，积极投身火热的经济发展主战场，大力推进创先争优，为加快建设富裕文明和谐新咸阳做出新的更大的贡献！

第四篇：赵彦梅述职报告

尊敬的各位评委、各位领导你们好：

我叫赵彦梅，现年33岁。在王岘明德小学担任语文教学和班主任工作。两年来，我勤勤恳恳、兢兢业业、言传身教、一丝不苟，把全部精力都投入到了教学中，因此各方面工作都取得了可喜的成绩。曾经取得优秀白银区优秀等多项荣称号。

在教学工作之余，注重理论知识和业务知识的学习。一是经常学习国家在教育领域的方针政策，指导教学工作；二是积极关注和领会新的教育理念，并尝试应用于教学工作；三是参加函授学习，对业务知识进行系统提高，提升教学水平

下面，我着重从语文教学和班主任工作两方面对两年来的工作进行汇报。

一、语文教学方面

在这两年年里，市、区教育局和学区不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、激趣提问法。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把上课时要提的问题做到心中有数，并注重激活学生的思维。这样的提问使得学生的思维不断活跃，也因此轻松的理解了课文内容。

2、全面提高语文素养法。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“成语接龙比赛”、作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课。

3、多媒体教学法。

多媒体教学，是一种新的教学法。由于它其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈。多媒体教学给学生们留下了难以磨灭的印象，于是我提的每个问题都被他们轻易的攻破了。课堂充满了生机和活力。

正是我这种探索精神，创新精神，使得语文教学取得了很好的教学效果。也使得我本人语文教学水平显著提高。

二、在班主任工作方面。

在坚持教好书的同时，还注重育好人。要做好班主任。我认为：

1、首先要爱学生。带着一颗“爱心”去工作，让学生觉得你是真正地关心他，这样缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了错误，也就容易接受教育，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。班主任对学生的关心转化为学生对班主任的信任和尊敬。师生能够得到有效的交流，从而顺利实现教育目标。

2、要细心、耐心、诚心的对待学生。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我发现好多学生不愿与老师交流，多半原因是师生之间不平等造成的。我觉得：要想与孩子交流应该把谈话的地点也选在可以实现平等的地方。这样久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。

3、用赏识激励学生，树立学生自信。

教育学告诉我们，学生需要教师的赏识，赏识是师爱的表现，部分学生由于各种原因对学习不感兴趣，上课不认真, 扰乱课堂秩序，课后不完成作业，成绩不够理想，从而产生一种失败者的心态，有自卑感，这时他们如果得不到及时的帮助和鼓励，就会无所适从自暴自弃。卡耐基不是说过 “使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励”吗？因此，教师对这些学生更应该真诚地赞美和鼓励，以此来增强他们的信心和勇气。在带班过程中，首先，我坚信每个孩子都有优点，当然也都有缺点，这是一个最基本性的评价。其次，努力发现学生身上的亮点，“东方不亮西方亮”。例如有些学生虽然思考能力欠佳，但动手能力很強，如果他通过职业学习而成为一名优秀的驾驶员、修理工、厨师，你能说他不成功吗？所以，教师应该千方百计地挖掘学生的每一个闪光点，用赏识的眼光、愉悦的心情、发自内心的赞美之词鼓励他们，肯定他们的每一点进步，往往看似普通的话语，却能激起学生心灵上的感应，使他们产生一股向上的动力，对他们的成长起着潜移默化的作用。第三，创造一个鼓励性的环境，给学生定一个切合实际的目标和要求。如我班的郭民伟同学，成绩不够理想，与同学难以相处，读书时常因为发音不正，弄得同学们都嘲笑他，不喜欢他，但在我的鼓励下他在课堂上能积极的举手发言，回答问题声音响亮，写的作文篇幅较长，对此我在课堂上都给予表扬，并在课后给他指出不足，慢慢的，他逐渐树立了自信心，相信自己能做好，在老师的鼓励下，他不再怕失败，还积极参加学校的各种活动，已经完全找到了自信，随之而来的是更大的动力，学习成绩提高很快。从中我们不难看到，赏识教育的奥秘就是让孩子觉醒，推掉压在无形生命上自卑的巨石，放下包袱，轻装上阵，充分发挥自己的潜能。这正如美国著名心理学家罗杰私德所说：“学生只有在亲密、融洽的师生关系中，才能产生安全感，并能真实的表现自己，充分地表现自己的个性，创造性地发挥自己的潜力。

教育教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我还需要在各级领导，各位同事的关心与帮助下，取长补短，更加完善自己。成绩只属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，我的工作才刚刚开始，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成绩。

我的汇报完毕，谢谢大家！

职

赵

彦

梅

告

王岘明德小学

述 报

9.41 9.00 9.48 9.60 9.58 9.32 9.00 8.97 8.88 9.21 9.35 9.36 9.82 9.57 9.38 9.15 9.70 9.64 9.53 9.74 9.50 9.47 9.48 9.20 9.33 9.55 9.52 9.36 9.61 9.61 9.49 9.33 9.72 9.42 9.02 9.17 9.20 9.43 9.14 9.40 9.67 9.34 8.36 9.26 9.17 9.16 9.04

第五篇：红彦中学团总支德育工作计划2013

红彦中学2013年团总支工作计划

新的一年已经开始，团总支工作又将踏上新的征程继续前进。我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针，认真做好本职工作。红彦中学团总支本将在旗、镇党政、上级团委的关心和指导下，广大团员学生不断努力创新中，展开2013年的团总支工作。本的团工作将围绕学校的工作重点，深入的开展一系列的活动，营造良好的校园文化气息，我们会开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质，因此制定了如下计划：

一、工作宗旨：

我们将广大的学生作为服务对象，必须始终坚持上级的领导，以积极向上的思想引领全校青年；突出先进性，以健康高尚的校园文化凝聚全校学生；立足群众性，以倾听全校学生心声为已任，倡导全面发展，尊重个性发展；彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校园文化、建设朴实学风 校园文化精神要顶天，学风要立地，作为党的助手和后备军，必须始终坚持上级号召、团有行动，以学风建设和校园文化建设为主要工作，使学校的办学理念更丰富、更充实、更生动，为实现我校美好未来而努力奋斗。

二、工作目标：

（1）、加强班级团支部的组织建设：对于我们这样的团总支，我们首先必须进一步加强团支部内部的建设。它是我们做好各项工作的基础，只有加强各班级团支部内部建设，完善工作格局，才能充分发掘出我们的潜力。搞好各班级团支部内部建设，主要的是加强各班级团支部成员政治理论学习，增加学习的频率,完善学习制度，做好成员的思想政治教育工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋发有为的团支部组织。引领各班级团支部努力探究工作新思路，不断拓展工作途径，改进管理方式，增强工作效率。

（2）、提高工作效率，不断创新：创新对我们的工作来说是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其实是一件很不容易的事情，但是我们为了的以后更好的学习和工作，我们就必须学会创新，加大对各支部的培训，使其每个人都能自主的完成各项工作。

三、指导思想：

本学期团支部、班委会将以上级团委有关文件精神为指引，继续在校党总支的领导下，紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员学生的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设，不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局，积极协助学校各部门做好学生管理工作，为我校美好未来积极努力！

四、具体工作计划

为了更好的统筹安排整个学期的各项工作，提高我们的工作效率，让我们的工作能够有条不紊的进行；我们特别为本拟定了具体的工作安排，具体安排如下：

（1）分配好团总支成员、各班级支部的工作，并且配合好校里的工作，能够做到不耽误任何的其他工作的进行，（2）强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

充分利用黑板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地进一步做好宣传工作，健全校园宣传工作制度，及时更新宣传栏，使宣传阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。

加强对团活动的指导，做到有计划、有布置、有检查、有档案。

积极完成上级团委布置的各项工作，在宣传工作上，继续加大对外信息宣传力度，进一步扩大学校的社会影响力。

每当周一升旗后后，充分利用国旗下讲话这一宣传窗口，结合重大纪念日及上级指示，对广大学生进行爱国主义、集体主义及理想教育。

（3）在每个月我们都会根据月份的不同设计不同的活动，如3月份是雷锋月，我们会组织同学们做为新时代的中学生积极参加雷锋活动，4月份可能会有春季越野赛，我们会配合校里的各项工作来分配我们的具体工作，5月份是五四青年节，我们也会组织相应的活动，让同学们过好我们自己的节日，6月份会举行艺术节和运动会，7月安排唱红歌大赛，9月新学期会展开校园拔河、跳绳、踢毽子比赛，10月开展爱国主义教育系列活动，11月预计开展爱我家乡书画展，12月进行足球比赛。

新的学期，新的计划，我们会一直坚持我们的工作宗旨，积极的完成我们的工作，为我校的美好未来而努力奋斗。

红彦中学团总支2013、3、1团总支工作计划

（2013年）

红彦中学团总支2013、3、1