中国农业大学优秀大学生党员推荐表

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第一篇:中国农业大学优秀大学生党员推荐表

附件3:

中国农业大学优秀大学生党员推荐表

学院:水利与土木工程学院填表日期:2009 年 06月08 日 姓名

纪春燕

性别

民族

汉族

班级

热能063 党支部

热能06级大学生党支部

职务

副书记

是否正式 党员

上学年思想测评排名

1/30

本学年加权平均成绩

93.63

本学年 主要事迹及 获得奖励

纪春燕,正式党员,系水院热能063班的学生,现担任热能06级大学生党支部副书记,工作认真负责。通过参加各项组织学习生活及策划参与支部活动,不断提升自己理论知识及能力,同时发挥学生党员积极性的作用,在同学中得到很好的评价。现就本学年的学习、思想和工作各方面作如下总结。学习上,态度认真,合理安排学习时间。学习成绩优秀,多次获得国家奖学金。大三上半年,专业排名第一,并获得校优秀三好学生称号。作为班级的学习委员,热心帮助周围同学,同时重视上课出勤率,在班级中建立良好的学习风气。

思想上,积极上进,严格要求自己,具有坚定的共产主义信念及较强的党性和纪律观念。通过阅读报纸刊物等学习资料学习党的理论知识,从理论上武装自己成为合格的共产党员。在深入学习实践科学发展观活动中,通过积极参加学校及学院组织的各种学习活动,对学习实践发展观有了更深刻的认识。关注时事,关心国家大事,在过去的一年中,中国共产党接受住了时代的一个又一个挑战,这也更坚定了我的共产主义信念。

工作上,认真负责,多次参加志愿服务。如奥运期间,做过火炬传递志愿者及城市志愿者;水院50周年院庆之际,自己更是一名水院院庆志愿者,为院庆献出自己的力量。通过参加各种志愿活动,不但实践了党员的先进性、实现自我价值,也使个人能力得到锻炼。作为党支部副书记,多次策划组织支部及专业活动。分专业伊始,结合专业学科特征,成功地组织专业同学参观现代汽车厂及燕京啤酒厂,使专业同学更好地了解专业特征,激发对专业课的兴趣。在元旦来临之际,与支部同学一起探望四季青敬老院的老人们,关心了解他们的日常生活,与他们促膝聊天,并带去了支部精心准备的礼物及元旦祝福。五四青年节,组织支部成员参观李大钊烈士陵园,在烈士雕像前进行庄重宣誓,并召开支部会议,加强支部成员的党员先进性意识。通过参加支部活动,在思想上收获很多,每一次活动的成功都使自己更深刻地意识到团体的巨大力量,与支部成员的交流沟通中也能发现自己的缺点,进而不断自我完善。同时也更深地体会到,作为一名党员,不只要在思想上提高认识,更重要的是,在平时的生活及工作中实践自己的模范带头作用。

在这一年中,有收获,有喜悦也有挫折,但我相信保持乐观的心态,积极进取的作风,就能克服困难不断进步。在今后的学习工作中我会以优秀党员的标准严格自我要求,继续发挥自身认真负责工作踏实的优点,在学习中积累,在实践中前进,作一名满足社会要求的大学生。

党支部 评议意见

同意推荐

支部书记签字:

2009年6月10日

学院分党委(党总支)审核意见

同意推荐 负责人签字:(公章)

2009年6月11日

学校意见

(公章)年月日

第二篇:大学生党员民主评议表

党员民主评议表

回顾过去的一年,我时刻以一名合格党员的标准严格要求自己,认真学习、积极思考,力求在生活、学习上取得进步,在党性素质上有提高,在先锋模范作用上有发挥,具体情况如下:

1、在思想方面,我坚持以党的十九大精神为指导,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,自觉交纳党费,始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终践行入党誓词,脚踏实地、甘于奉献。

2、在学习上,学习是学生的主要任务,是我们不断获得成长和提升的必由之路,因此我在学好专业知识的前提下积极参与学校组织的各种知识讲座,不断拓宽自己的知识广度。在过去的2017年里我顺利从大学本科毕业并读研深造,最重要的还应该是通过了司法考试。

3、在生活中,我能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成。最遗憾的事情就是没有成为学生干部,以组织者的身份帮助大家共同学习与进步,在今后的生活学习中,我将不断改进,弥补遗憾的同时,全心全意为人民服务。我也一直相信,有付出就会有收获,但任何事情都贵在坚持,所以,再剩下的一年里,我会加强自己的主观能动性。

下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们给予批评指正,以便我在今后的工作中加以改进。

1、学习不够主动、刻苦精神不强。

2、工作有时爱急燥、急于求成。在今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,以强烈的责任感为中国梦的实现做出新贡献。

第三篇:中国农业大学

中国农业大学

科研总结报告

2009

科学技术发展研究院

目录

一、2009科技工作总结................................3

(一)科研项目与经费........................................................................3

(二)科技成果产出............................................................................4

(三)科研基地建设............................................................................5

(四)科技成果转化与推广................................................................6

(五)人文社会科学研究....................................................................6

(六)科研管理机制创新....................................................................7

(七)《中国农业大学学报》等工作..................................................8

二、附图................................错误!未定义书签。

图1、2009各部委到校经费比例...........错误!未定义书签。图2、2002—2009年到校经费.......................错误!未定义书签。图3、2002—2009年SCI、SSCI、EI收录论文错误!未定义书签。图4、2002—2009年SCI收录论文...............错误!未定义书签。图5、2002—2009年EI收录论文..................错误!未定义书签。图6、2002—2009年授权专利.......................错误!未定义书签。

三、附表................................错误!未定义书签。

表1、2009各类项目到校经费...............错误!未定义书签。表2、2009各学院科研经费...................错误!未定义书签。表3、2009各学院SCI、SSCI、EI收录论文错误!未定义书签。表4、2009获奖科研成果.......................错误!未定义书签。

表5、2009鉴定科研成果.......................错误!未定义书签。

表6、2009植物新品种权授权和审定动植物品种错误!未定义书签。表7、2009软件著作权登记...................错误!未定义书签。表8、2009授权专利...............................错误!未定义书签。表

9、现有省部级以上实验室、中心及野外台站错误!未定义书签。

一、2009科技工作总结

2009,我校科技工作以科学发展观为指导,按照“顶天立地”的科技工作指导方针,在学校党委和行政班子的正确领导下,通过全校师生员工和科研院工作人员的共同努力,全面完成了本科技工作任务,科技工作再上新台阶。在承担国家重大科研项目、科技成果产出、科研基地建设、科技成果转化、科技管理机制创新和服务“三农”等方面都取得了显著成绩,科技创新能力进一步提升,显著增强了对学科建设和人才培养的支撑能力,提前一年全面完成“十一五”科技工作目标,为“建设世界一流农业大学”进一步夯实了科技工作基础。

(一)科研项目与经费

2009年到校科研经费8.9亿元,比2008年增加了38%。纵向经费仍占主体(90%),国家和行业重大项目的经费比重增大,农业部来源经费比例达49.5%。2006-2009年累计到校经费22.6亿元,已提前实现了“十一五”经费比“十五”经费(9.3亿元)翻一番的目标。

2009组织申报各类项目1398项,批准项目742项。其中:新增转基因重大专项重点课题34项,获批经费预算额度达到2亿元。国家科技支撑计划、973计划、863计划等新增课题60项,批准经费近4000万元。新增公益性行业科技项目7项,经费1.3亿元。国家自然科学基金项目获批149项,经费5200余万元,基金面上项目的资助率为29.3%,创我校近年最好成绩;我校倪中福教授和申建波教授获“国家杰出青年科学基金”资助。新增各类人文社科项目143项,总经费1423万元,其中首次获国家社科基金重大项目1项。国际合作与交流项目获批46项,到校经费近1800万元。横向项目合 3

同292项,合同经费8154万元。

(二)科技成果产出

2009我校获国家技术发明奖1项、科技进步奖6项,获奖总数在全国高校中排名第五。2006-2009年全校累计获得国家级科技奖励21项,提前完成学校“十一五”事业发展规划中的获国家级奖目标(15-20项)。李宁院士主持完成的“鸡分子标记技术的发展及其育种应用”成果获得国家技术发明奖二等奖;李洪文教授主持完成的“北方一年两熟区小麦免耕播种关键技术与装备”获得国家科技进步二等奖。我校参与完成的“商品包装、储运安全关键技术研究与应用”、“都市型设施园艺栽培模式创新及关键技术研究与示范推广”、“南方蔬菜生产清洁化关键技术研究与应用”、“吉林玉米丰产高效技术体系”、“粮食保质干燥与储运减损增效技术开发”5项成果分别获得国家科技进步二等奖。2009年我校还获得省部级奖励35项,其中高等学校科学技术奖4项、中华农业科技奖7项、北京市科技进步奖和农业技术推广奖17项;其他省级科技奖7项。

2009全校获授权专利155件,其中发明120件,实用新型35件,专利授权量比2008年增长56%。申请专利334件,其中发明279件,实用新型50件,外观设计5件。2009我校31项科技成果通过鉴定,获得软件著作权132项,农业植物新品种权授权1项,植物品种审定4项。

2009年我校论文被SCI、SSCI、EI收录1404篇,比上年同期增长10%,其中SCI收录论文970篇,EI收录428篇,SSCI收录6篇。数量增长的同时,质量也在稳步增长,影响因子大于5.0的论文28篇,在相关学科顶尖期刊上发表的论文243篇,比2008年增加28%,占SCI收录论文总数的25%。金危危教授科研小组关于“葫芦科植物着丝粒复位”的研究成果在《美国国家科学院院刊》上发

表,并入选Nature亮点推荐。据中国科学技术信息研究所2009年公布的统计结果,我校SCI论文数已在全国高校中排名第20位,SSCI论文数已在全国高校中排名第10位。

(三)科研基地建设

野外科研基地建设取得优异成绩,河北沽源草地生态系统国家野外科学观测研究站、农业部曲周农业资源与生态环境重点野外科学观测试验站获得全国野外科技工作先进集体,石元春院士获得全国野外科技工作突出贡献者奖,王堃教授和郝晋珉教授获先进个人奖;植物生长调节剂教育部工程研究中心、国家蛋品工程技术研究中心(与企业共建)、国家玉米改良中心二期项目获批建设;动物营养学国家重点实验室(与中国农科院联合建设)、作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室通过验收;作物遗传改良、草业科学、果树逆境生理与分子生物学3个北京市重点实验室通过了第二轮建设验收;依托我校的兽药安全、饲料效价与安全、家禽品质3个农业部监督检验测试中心通过国家认监委实验室资质认定评审、农业部部级质检机构审查认可和实验室能力考核。

加强了转基因生物、病原微生物安全管理,切实保障转基因重大专项实施。组织了病原微生物实验室的安全检查,确保建国60周年国庆的安全稳定。2009年在科学规划布局的基础上,在教育部农林试点实践基地建设专项和基本科研业务费专项中,加大了对省部级科研基地的支持力度。

目前,我校拥有省部级以上科研基地58个。其中国家重点实验室3个、国家工程实验室1个、国家级专业实验室4个、国家级野外观测研究站1个、国家级研究中心6个、生物安全三级实验室1个、省部级实验室22个、省部级研究中心8个、农业部质量监督检验测试中心8个、农业部野外科学观测试验站4个。这些科研基地 的建设和运行,在科技创新、学科发展和人才培养等方面发挥了重要的支撑作用。

(四)科技成果转化与推广

围绕我国“三农”问题和国家农业产业重大需求,不断探索科技成果转化推广和服务农业的新机制、新模式。特聘推广教授领办的地方农技推广中心、都市农业技术转移中心等新模式,在全国和北京郊区等地的新农村建设中发挥了重要作用。在国家现代农业产业技术体系建设中,以蛋鸡、肉牛、牧草、兔、奶牛、葡萄产业技术研发中心为依托,我校6位首席科学家和54位岗位科学家,开展了大量技术示范、成果推广培训工作;通过校地、校企等合作,形成了多种形式的合作模式;通过各种展览会,宣传学校科研成果。

据不完全统计,2009年我校的中农大4号、农大108等玉米系列品种推广1000万亩;农大

211、农大3432等小麦新品种推广以及冬小麦节水高产技术在河北、河南、天津等地推广1000多万亩;养分资源综合管理技术推广4449万亩;保护性耕作关键技术与机具成果实施5000多万亩;农大3号小型蛋鸡新增4800万只;推广加工葡萄栽培技术5万亩、人工草地建设技术120万亩。2009年我校师生下乡指导农民1.5万人次以上,培训农民12.4万人次以上。

(五)人文社会科学研究

为加强人文社科研究,学校成立了人文社科处。2009年人文社会科学发展继续保持良好势头,经费突破1000万元,在重大项目申报方面获得突破性进展,相关SSCI/SCI收录论文(含参与作者)达到16篇,EI/ISTP收录论文10篇,CSSCI收录论文179篇。多篇文章在Journal of Development Economics,Energy Economics,Journal of Agrarian Change,Journal of Policy Modelling等国际著名杂志上发

表。我校与Emerald主办的China Agricultural Economic Review国际期刊正式发行,获得学术界高度评价。举办了CAER第一届国际学术年会、第五届农业政策理论与实践研讨会等国际和全国性学术会议。李小云教授等人的研究报告《财政扶贫资金的瞄准与偏离》获2009教育部高等学校科研优秀成果奖(人文社科类)三等奖。

(六)科研管理机制创新

为了适应新形势下的科研管理体制和运行机制,以科研管理体制改革推动学校的科技创新,2009年学校成立了“科学技术发展研究院”(简称“科研院”),科学安排机构设置和岗位编制,增强对科技战略研究和重大项目的“顶层设计”能力,加强了科研基地建设、人文社科研究和知识产权管理等工作。科研院成立以来,按学校设计的职能和模式高效运转,开展了大量卓有成效的工作。积极探索国家重大科技专项、公益性行业科研专项、国家现代农业产业技术体系、基本科研业务费等新型重要科技任务的管理模式。为提高决策的科学性和决策水平,成立了中国农业大学第四届学术委员会,成立了学校农业转基因生物安全领导小组和安全委员会,筹备成立科研院科技咨询委员会。科研院的成立为我校科技又好又快发展提供了体制保障。

根据学校相关要求,制定和完善科技工作的相关政策,清理校级规章制度17个。修订了《中国农业大学科技经费管理办法》,制定了《农业转基因生物安全管理办法》、《中国农业大学科研项目研究助理设置及管理办法》、《教育部基本科研业务费专项经费管理办法》。启动了学校“十二五”科技创新规划、野外科研基地建设规划、人文社科振兴计划3个规划的编制工作。

完成了全国高校科技/社科统计、国家科技基础条件资源调查统计、北京市教育资源统计、北京市科委农村发展中心农村领域科技

条件平台建设数据统计等大量科技统计工作,系统地摸清我校科技资源家底,为学校科技发展决策奠定基础。

按照教育部和学校统一部署,组织了科研助理岗位设置、人员聘用、管理协调等工作。组织全校教师填写学术道德申明表,完成1429份学术道德申明表的收回工作。开展了相关学术道德事件的调查工作。

(七)《中国农业大学学报》等工作

《中国农业大学学报》在2009年中国高校自然科学学报研究会评比中被评为“优秀编辑质量奖”。《中国农业大学学报-社科版》办刊质量提高迅速,入选CSSCI来源期刊,影响因子从0.2 提升至0.7。2009年《中国农业大学科技要报》,关注的均为我国农业各领域的热点和亟待解决的问题,科技部、财政部、农业部、水利部等职能部门通过立项、讨论等多种形式予以采纳,《科技日报》、《农民日报》、《大众科学》等新闻媒体予以采访,其中今年第10、11、12期分别刊登的“关于加快高效植保机械与施药技术的建议”、“我国耕作制度面临的问题与发展建议”、“关于抵御干旱灾害提高农业供水保障能力的建议”均得到中央领导的重要批示。

第四篇:中国农业大学

中国农业大学

中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。现任党委书记姜沛民,校长孙其信。

中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地,其历史 起自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月,由北 京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京 农业大学。1952年10月,北京农业大学农业机械系与中央农业部机耕化农业专科学校、华北农业机械专科学校、平原省农学院合并成立北京 农业机械化学院,1985年10月更名为北京农业工程大学。1995 年9月,北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大 学,江泽民同志亲自题写校名。长期以来,学校的建设与发展得 到了国家的高度重视。北京农业大学于1954年被国务院列为全国6所重点院校之一,于1984年被列为全国重点建设的10所高等院校之一。北京农业机械化学院于1960年被列为全国重点大学之一。学校于1995年进入首批“211工程”建设行列,于2004年被确定为“985工程”重点建设的高水平研究型大学。2003年5月4日,国务院总理温家宝视察中国农业大学,发表了重要讲话。2005年10月13日,全国人大常委会吴邦国委员长视察中国农业大学,祝贺农大建校百年,鼓励学校再创辉煌。2009 年5月2日,中共中央总书记、国家主席胡锦涛视察中国农业大学,与师生代表亲切座谈,对青年学生提出了殷切期望,对学校提出了“加快建设世界一流农业大学步伐”的要求。2010年5月2日,胡锦涛总书记给中国农业大学师生回信,鼓励全校师生为发展现代农业作出更大贡献。2012年9月15日,习近平等党和国家领导同志来校参加全国科普日北京主场活动,在视察学校时要求学校教书育人和党的建设“两手抓两促进两不耽误”,“真正建成有中国特色的、具有农业特色的一流大学”,为学校发展进一步指明了方向,极大激发了全校师生的责任感和使命感。

历经百年的世纪风雨,中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学,形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校共设有16个学院,涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类;设有研究生院、继续教育学院和体育与艺术教学部。在第三轮一级学科水平评估中,6个一级学科蝉联全国第一,排名第一的学科数量居全国高校第四位;拥有3个国家级重点实验室,1个国家工程实验室,2个国家工程技术研究中心,91个省部级重点实验室(中心、基地);1个国家野外科学观测研究站,6个部级野外科学观测实验站。

中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1641人,其中教授(含研究员)581人、副教授(含副研究员)832人。研究生导师1398人,其中博士生导师810人。学校有中国科学院院士5人、中国工程院院士7人,“ 长江学者奖励计划”特聘教授24人,“国家杰出青年科学基金”获得者42人,国家“973计划”项目首席科学家15人,新世纪“百千万人才工程”国家级 人选26人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选145人,享受政府特殊津贴专家70人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA之父”James Watson 和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。

中国农业大学具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系。学校拥有15个博士后流动站,20个博士学位授权一级学科,95 个博士学位授权点,29个硕士学位授权一级学科,144个硕士学位授权点,9个专业 学位类型,33个专业学位领域;65个本科专业,其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。全日制本科生11395名,全日制研究生7661名,其中全日制硕士研究生4478名,全日制博士研究生3183名;在站博士后研究人员215名。

中国农业大学坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养理念,培养具有爱国情怀和社会责任感、熟练掌握专业知识与技能、综合能力强的拔尖创新人才。学校拥有1名国家高层次人才特殊支持计划(“万人计划”)教学名师,2名国家级教学名师和32名北京市教学名师,5个国家级优秀教学团队和10个北京市优秀教学团队,14个国家级特色专业和2个国家人才培养模式创新实验区。学校不断深化教学内容和教学方法改革,建成了23门国家精品课程、15门精品资源共享课、2门精品视频公开课和25门北京市精品课程,6门“中国大学慕课”课程;122项教材入选国家级“十一五”规划教材;17项教材入选国家级“十二五”规划教材;进一步加强实验室、实习基地建设,拥有3个国家实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心和6个北京市实验教学示范中心;通过强化实践创新能力培养,构建了创新人才培养体系,为开展高水平的研究性教学奠定了良好的基础,大学生科技创新活动活跃。2008年以来,我校本科生在各类创新项目支持下,共发表高水平学术论文342篇,其中Science 1篇,SCI 268篇,EI 67篇,ISTP 7篇;发明专利184项,实用新型专利33项,外观设计专利10项;学生获省部级及以上学科竞赛奖励1464项。深入推进研究生教育教学改革,全面实施博士生“申请考核制”;进一步完善研究生学位论文的质量保障体系,促进学位论文的质量不断提高。学校总计有23篇博士学位论文入选“全国优秀博士学位论文”,在全国高校中位居前列。学校已培养了13万余名合格的毕业生,取得了一大批教育教学成果,以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估,办学质量和办学水平得到了社会各界的广泛认可。2016年,学校本科毕业生2801人,硕士毕业生1688人,博士毕业生632人。

中国农业大学围绕人类的营养与健康,以国家农业科技重大需求和国际学术前沿为导向,开展高水平科学研究、社会服务和文化传承与创新。在生物与农业高技术领域的研究居国内领先水平。主持国家重点基础研究计划(“973计划”)项目22项(含重大科学问题导向项目和重大科学研究计划项目各1项),有国家现代农业产业技术体系首席科学家6名。2001年以来,获国家级科技奖励78项,获省部级科技奖励455项,获得授权专利3420件。石元春院士主持完成的“黄淮海平原中低产地区综合治理的研究与开发”研究成果曾获国家科技进步特等奖。先后有23篇高水平研究论文在国际著名杂志《SCIENCE》、《CELL》、《NATURE》和《NATURE GENETICS》上发表,奠定了我校在基础研究方面的领先地位。我校2016被 SCI、EI和SSCI收录论文数量达到2310篇。在ESI学科评价指标中,我校的农业科学、植物与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学分子生物学与遗传学和社会科学总论9个学科和所有学科论文总引用量进入了全球前1%,其中农业科学、植物与动物科学两个学科的总引用量保持在全球前1‰。学校加强科技成果转化与推广服务,涉及食品科学与营养工程、动物医学、动物科技、资源与环境、农学与生物技术、工学、信息与电气工程等领域的实用技术成果推广覆盖全国。科技服务重点围绕国家重大需求、区域发展和产业发展需求,立足京津冀,以顶层设计、统筹布局、引领带动的工作思路,针对国家、地方、企业等重大需求,结合我校科研、人才培养和服务社会的需求,在全国相关区域建设综合实验站(教授工作站)53个,为区域经济和社会发展提供规划设计、技术指导社会管理等综合服务;进一步开拓成果转化和社会服务领域,拓展转化渠道,扩大服务地区,努力探索科技服务地方的新机制和新模式,已与十余个省、自治区、直辖市和七十余个地市签署了科技合作协议,为地方经济的发展提供技术支撑;我校每年与地方签署科技研发及成果转化方面的合同500余项,加快了科技成果向企业的转移;依托现代农业产业技术体系专家及其团队成员解决产业发展中的技术难题,依托实验站、教授工作站、科技小院等围绕地方和农民产业发展需求,面向基层农业干部、农业企业经理人、基层技术人员、农民等开展5万余人次的技能培训,为我校科技成果的推广示范和转化起到了突出的作用。

中国农业大学广泛开展国际交流与合作,努力扩大开放,加速国际化进程。学校与美国、加拿大、德国、英国、荷兰、挪威、丹麦、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、以色列、坦桑尼亚、几内亚等41个国家和地区的209所大学、研究单位建立了友好合作关系。校内设有与美国普度大学、荷兰瓦赫宁根大学等合作的11个联合研究中心,还设有国际学院、中德综合农业发展中心、中以国际农业培训中心等国际教育、科研与培训机构。学校十分重视培养本科生的国际视野和创新精神,与海外大学广泛开展交换生项目、短期交流项目、交换实习项目等各类本科生交流项目。学校与美国的康奈尔大学、科罗拉多州立大学、普度大学、伊利诺依大学、奥本大学,加拿大的滑铁卢大学、阿尔伯特大学等国外著名高校在互认学分的前提下开展各种形式的本科生联合培养项目。

中国农业大学十分重视学生综合素质的培养,积极开展第二课堂教育活动,校园文化生活丰富多彩。充分发挥学生会、研究生会自我管理、自我教育、自我服务的作用,引导学生规范有序的参与学校民主管理。学校现有校级学生社团90个,院级学生社团15个,包含公益类、理论学术类、科技实践类、文化艺术类、体育类等多种类型。学校峰云社的成员曾代表当代大学生成为奥运珠峰火炬手;农村发展研究会、挚友社曾被评为“全国优秀学生社团”。学校每年组织5000余名学生参与社会实践活动,在服务我国“三农”事业发展的过程中将自己的论文写在祖国的大地上,连续10年获得首都大学生暑期社会实践优秀组织单位。大学生科技创新与创业活动蓬勃开展,依托大学生科技协会和创业联合协会开展“双创”工作,多次获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”中国大学生创业计划竞赛、“溢达”创意大赛、全国电子设计大赛、全国机械创新设计大赛、全国大学生数学建模与计算机应用竞赛等赛事中取得优异成绩,大学生创新创业能力和热情不断提高。极推进志愿服务工作,融入新生入学教育,培养学生担当精神与奉献意识。积极组织学生参与奥运会、国庆60周年、园博会、世锦赛、北京半程马拉松、110周年校庆等大型赛会志愿服务,多次获得上级表彰。我校现有常态化志愿服务项目65个,覆盖扶贫、济困、扶老、救孤、助残、助学等多个领域,我校“青春悦动温馨家园”项目在第三届中国青年志愿服务项目大赛中荣获银奖。中国农业大学橄榄球队是中国大陆第一支橄榄球队,多次代表国家参加国际比赛,为祖国争光。2010年11月,在广州亚运会上,以我校学生为主的中国橄榄球女队夺得银牌,男队获得第四名。2016年,我校男子橄榄球队蝉联全国七人制大学生橄榄球锦标赛四连冠。2014年,我校足球队在全国大学生五人制足球争霸赛总决赛中获得冠军。2016年,我校第四次夺得首都大学生足球甲级联赛冠军。田径队也在北京高校顶级比赛中多人多次获得冠军,在全国大学生比赛中取得优异成绩。经过多年努力,我校艺术教育蓬勃发展,在艺术教育、艺术团管理等方面形成了自己的特色。目前有建制完善的大学生艺术团,包括合唱团、管乐团、舞蹈团、戏剧团、民乐团、弦乐团和音乐剧团。各团在北京市大学生艺术展演中多次取得第一名的优异成绩。其中,我校合唱团、管乐团先后成为北京市大学生艺术团。合唱团多次参加央视春晚的录制工作及国内外的艺术交流活动;管乐团多次在解放军军乐厅成功举办专场演出。这些艺术团体充分展现了我校独特的艺术特点和魅力。

国富民殷、强农为本。解民生之多艰,育天下之英才,是我校百年不变的追求。数代农大人情系乡土,忧患苍生,为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力,与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系,形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。今天的中国农业大学,保持着农业优势学科,发展着多种新兴学科,同瞬息万变的世界紧密相连,与日新月异的科技同步发展,正朝着具有中国特色、农业特色的世界一流大学的目标阔步迈进。一、一级国家重点学科

兽医学 畜牧学 植物保护 农业资源利用 作物学 农业工程 二、二级国家重点学科

农业经济管理 果树学 农产品加工及贮藏工程 物化学与分子生物学 微生物学 植物学

三、国家重点(培育)学科 食品科学

国家重点实验室

动物营养学国家重点实验室

植物生理学与生物化学国家重点实验室 农业生物技术国家重点实验室

教育部重点实验室

植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室

省部重点实验室

北京市草业科学重点开放实验室

工程实验中心

中国农业大学植物生产类实验教学中心

国家、部级重点实验室:

植物-土壤相互作用教育部重点实验室 现代精细农业系统集成研究教育部重点实验室 作物杂种优势研究与利用教育部重点实验室 农业生物技术国家重点实验室 植物生理学与生物化学国家重点实验室 动物营养学国家重点实验室 畜禽育种国家工程实验室 作物遗传改良北京市重点实验室 草业科学北京市重点实验室

果树逆境生理与分子生物学北京市重点实验室 农业部农作制度重点开放实验室 农业部生物防治重点开放实验室 农业部牧草遗传改良重点开放实验室 农业部果蔬加工重点开放实验室 农业部都市农业(北方)重点开放实验室 国家动物海绵状脑病检测实验室 国家动物寄生原虫实验室 国家兽药残留基准实验室

国家级兽药安全评价(环境评估)实验室 功能乳品教育部北京市共建重点实验室 农业部动物遗传育种与繁殖重点开放实验室 农业部农药化学与应用重点开放实验室 农业部植物营养学重点开放实验室

农业部作物基因组学与遗传改良重点开放实验室 农业部人畜共患病重点开放实验室 农业部土壤和水重点开放实验室 农业部设施农业工程重点开放实验室

农业部兽用化药和中草药创制与评价重点开放实验室 农业部植物病理学重点开放实验室

农业部农业微生物资源与利用重点开放实验室 国家、部级重点中心: 国家玉米改良中心 国家家禽测定中心 国家兽药安全评价中心 国家饲料工程技术研究中心

国家农业野生植物鉴定评价中心(水稻)玉米育种教育部工程研究中心 农业部饲料工业中心

农业部保护性精细耕作研究中心

农业部农产品质量监督检验测试中心(北京)农业部牧草与草坪草种子质量监督检验测试中心(北京)农业部家禽品质监督检验测试中心(北京)农业部兽药安全监督检验测试中心(北京)农业部饲料效价与安全监督检验测试中心(北京)农业部转基因生物食用安全监督检验测试中心(北京)现代农业装备与设备教育部工程研究中心 果蔬加工教育部工程研究中心

农业节水与水资源教育部工程研究中心 农业部饲料质量安全监督检验中心

农业部沼气产品及设备质量监督检验测试中心华北工作站 河北省低平原区农业工程技术研究中心 中法肉牛研究与发展中心

植物生长调节剂教育部工程研究中心 国家蛋品工程技术研究中心

第五篇:ajtgszh中_国农业大学优秀大学生党员申请书

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一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..中国农业大学优秀大学生党员申请书

姓名:史琨学号:0701081005党支部:农学院073党支部 2007年是我的幸运之年,这一年我步入了向往已久的中国农业大学,进入了自己一直梦想的农学与生物技术学院,可以说我对农大的爱比我们同届的学生要更深更强烈。我从自己初中开始在学校的实验基地实习,在试验田学习时,我就喜欢上了植物,也是从那时起,北大清华已不再是我的梦想,我的心锁住了中国农业大学。也是源于我长期对农业的喜爱给了我一次早日进入农大的捷径。2006年我参加了全国青少年科技创新大赛,获得了山西赛区一等奖和农科院特等奖,同时参加明天小小科学家奖励活动,获得了国家二等奖,给了我能够保守上学的机会。我也紧紧的抓住了这次机会。在保送生申报过程中,我没有考虑其他的学校,我只报了“中国农业大学”,我坚信自己的成绩和能力。为此我默默地奋斗着,令我欣慰的是我的努力终于得到了回报。我终于来到了自己梦寐以求的中国农业大学。

但这丝毫没有让我有一丝的放松,因为五湖四海强者连连,如果我自己不是在进步,那也就意味着倒退!进入了理想的大学,上了第一志愿,以及自己曾经的种种荣誉我全都收起来,因为大学才是我们人生的分水岭,一个更加广阔的舞台正在等着我们去好好发挥。我的求知欲和自信心给了我前进的动力,同时未来就业的压力,生存的压力变成了我脚踏实地的动力。

我认为一名优秀的大学生党员应该具备健康的身体,良好的心态,优异的学生成绩,优秀的社会工作经历,扎实的科研训练等优秀素质。我也将此作为自己奋斗的目标严格要求自己。

一.健康第一位:

身体是革命的本钱,我始终坚信这句话,并亲身实践着。我们的人生只是短暂的不到一个世纪,而且未来的事情我们谁都无法预料,所以把握今天,把握现在,这才是我们可以牢牢掌控的事情。然而有很多中年人时常感到心有余而力不足,因此他们也只好任凭命运的摆布。所以健康永远是我们行动的保证,未来的依靠!我们必须爱惜好自己的身体,才能将我们每个人的最大潜力在有生之年充

分的发挥出来。也才有能力乐观积极的面对生活的挑战和各方面的压力。

高中我一直有规律的作息,即使是再过忙碌的考试前期,我也会有条不紊的按时作息,保证良好的效率和充足的睡眠。这个习惯我一直延续到大学,每天规律生活,即使是周六日。除此之外,我每周保证足够的运动量,定期打篮球或网球,保证身体健康。

二.学习最重要:

无论是高中还是大学,我觉得作为一名学生,学习就是他最最基本的本职工作,本职搞的不好,即使工作干的再好,能力再强我也是不会从心里敬佩他的。有很多人都在为自己学习不好而找借口:我不喜欢自己专业,我还没有适应自己的大学生活等等。但是如果能把自己不擅长的课程都学好的话,这只能证明一定:“我的学习能力很强”。我是这么想的也是这么做的,大一两个学期的成绩我都保持班级前五名。为了使自己对未来更加有把握,大二,我选修了经济管理学院工商管理学双学位,有很多人说:“你只要学了双学位,你的名次就甭想再排在前面了”但我是一个永远都不会认输的人,我坚信我只能被打到,但绝不会被打败。在双学位的第一学期,我的成绩整体稳定,而且我的社会工作还是照样干,科研训练也不误,同时进行。我想只要我合理的安排自己的时间和精力,提高自己的做事效率,我可以把这些都协调的很好!

三.工作也不误:

我的观点一直都是学生不能光顾着学习而忽略了能力的培养。所以即使是有中考,高考这样无形的压力在压迫着我,我也坚持在班级担任班长,团支书,坚持自己的爱好,积极参加科技创新活动,事实证明这也是可以的!大学更是,在这样一个无限自由有着无限学习资源和社会资源的优秀大学里,我们更应该为自己找好目标,找准身份,展示自己,为未来做好准备。

大一时,我积极的做学生工作,加入了校学生会,分团委,志愿者队,担任党支部委员,班委,奥运会城市志愿者。这些多种的角色的扮演,使我真切的感受到了我对学生工作的热爱,也使自己有了各方面的锻炼和提高,同时也认识了许多优秀的朋友,师长。让我自己更好的掌握努力的方向。

大二,我也一直都坚持着自己对学生工作的热情和责任心。担任校团委科技创新部的副部长兼科技协会副会长,担任分团委宣传部部长,党支部副书记。在这样一个学生工作的更高位置,我更加对自己要求严格,尽最大努力来影响身边的人。但我并没有把自己看的特殊,我还是一名学生,只不过我喜欢服务学生。所以我一直坚持着并为此而付出自己的心血,在这个过程中我感到很快乐。

我认为,作为一名综合性研究大学的学生我始终认为科研训练是必不可少的,因此、大二我参加了“挑战杯”课外学术科技作品竞赛,并且很荣幸获得了第五届首都“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖,在参加的过程中,我收获了很多,科研训练让我具有了更加严谨的思维,科学的思考的态度和创新的想法。但是这只是开始,同时、我申请了“URP”计划,主动联系教授,想要对自己将来的专业-植物保护以及自己感兴趣的方向提前接触了解。

四、我心中的优秀大学生党员:

虽然我写的是优秀大学生党员的申请表,但我认为自己有很多方面做的还不够好,也不是一个足够优秀的人。但我可以很自信的说:虽然我不是最优秀的、最聪明的那一个,但我一定是非常努力,坚持不懈的那一个。

从高中成为预备党员开始,我就一直以成为一名优秀党员来严格要求自己,努力在各方面都做到先锋模范作用,尽自己的能力去影响身边的人。虽然现在我的成绩还不是最优秀的,但我会永远想最优秀的看齐,并虚心向他们请教学习经验和方法;我的工作有些还做的不是高效合理,但我会平心静气地向有经验的师长学习请教。虽然我没有过人的才华和能力,在人群中我也只是渺小的一个,但我并不会因此而看轻自己,我会真诚的向所有的人学习他们的优点,术业有专攻,我会永远都站在巨人的肩膀上前进。我也将积极乐观的面对人生的所有成功与失败,荣誉与挫折。我会尽自己全部的能力,挖掘自己的潜能,实现自我价值的最大化,在我为祖国骄傲的同时也让祖国为我自豪。

所以此次无论我是否被评上优秀大学生党员,我都会把它当做自己人生路上的一次宝贵经历.。如果我评上了优秀大学生党员,我会再接再厉。如果我没有评上优秀大学生党员,我也不会气馁,我会认真总结,虚心接受,努力改进,争取取得进步。

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