第一篇：关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行
关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的通知 ［ 作者：佚名
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更新时间：2014-4-27
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昌州群组发„2014‟21号
各县（市）党委教育实践活动领导小组，新疆准东经济技术开发区、昌吉国家高新技术产业开发区、昌吉国家农业科技园区党工委教育实践活动领导小组，州党委各部、委、办、局，自治州各委、办、局，人民团体，州直企事业单位党组（党委）教育实践活动领导小组，州教育实践活动各督导组：
根据自治区教育实践活动领导小组《关于印发<关于大力学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见>的通知》（新群组发„2014‟19号）精神，按照州党委部署，现就认真落实总书记重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，高标准高质量推进全州教育实践活动工作通知如下。
一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求的重要意义
3月9日，总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出，作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。3月17日至18日，总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。总书记提出的“三严三实”要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，是作风建设的新高度；焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，是生动的实践和现实的典型，是作风建设的新标杆，两者有机结合，是作风建设的一体两面。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与解决作风方面突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。各级党组织和广大党员干部要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央精神和自治区党委部署要求上来，坚持领导带头，充分发挥示范引领作用，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效，为加快推进“三个率先”、建设“五个昌吉”提供强大正能量。
二、以弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为重要内容开展集中学习教育
各级党组织要以高度的政治责任感，组织广大党员干部深入学习总书记“三严三实”要求和在兰考县调研时的重要讲话精神，学习张春贤书记与莎车县喀群乡住村工作组组长座谈时的讲话、在呼图壁县调研指导教育实践活动时的讲话和在4月10日自治区党委常委（扩大）会议上的讲话精神。要把总书记重要讲话和张春贤书记讲话精神列入各级党校、行政学院干部培训的重要内容，作为全州教育实践活动基层党组织书记专题培训的重点学习内容。从现在开始，用一个月左右的时间，开展弘扬焦裕禄精神和“三严三实”集中学习教育，采取个人自学、党委中心组集体学习、专题研讨、专家辅导、组织观看电影《焦裕禄》等多种形式，引导党员干部深刻领会焦裕禄精神和“三严三实”丰富内涵和实践要求。要按照张春贤书记讲话指示精神，真正把自己摆进去，紧密联系思想和工作实际，身到心到，学思践悟，在学习中深入反思，由此触及世界观、人生观、价值观这个灵魂，触及理想信念这个根本，真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，组织党员干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，把焦裕禄精神学习好、领会透。特别要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，使之成为党员干部对照查摆的标尺、整改提高的方向、日常行为的准则。要切实把焦裕禄精神和“三严三实”要求体现到谋划工作、干事创业的实际行动中，进一步营造清风正气、干事创业的良好氛围，为推动改革和经济社会发展注入强大动力。
三、以焦裕禄精神和“三严三实”要求为衡量标尺对照查摆突出问题
各级党组织要对照“三严三实”要求，大力学习弘扬焦裕禄精神，进一步聚焦政治坚强和“四风”深入听取意见建议，注意听取群众对党员干部作风形象、修身用权、谋事创业等方面的反映，深入查摆政治不够坚强和“四风”问题的具体表现，切实解决州、县市、乡镇（街道）领导班子及成员聚焦不够、画像不准的问题。各级党员领导干部要向焦裕禄同志学习，向焦裕禄同志看齐，对照焦裕禄同志的坚定信念和忠诚品格，深入查摆政治坚强方面存在的突出问题，对照焦裕禄同志的求实作风和公仆情怀，深入查摆形式主义和官僚主义方面存在的突出问题，对照焦裕禄同志的奋斗精神和道德情操，深入查摆享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，在深学细照中查找差距；要以“三严三实”为衡量标尺，查摆修身严不严，党性意识强不强，理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固，道德情操是否高尚；查摆用权严不严，是否坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私，为政清廉；查摆律己严不严，是否自觉维护中央权威、贯彻自治区和州党委决策部署，严格执行政治纪律、组织纪律，面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾困难敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对“三股势力”敢于坚决斗争；查摆谋事实不实，是否树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业和工作，点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；查摆创业实不实，是否脚踏实地、真抓实干、敢于担当，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；查摆做人实不实，是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白、公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。
四、以焦裕禄精神和“三严三实”要求为镜子开展批评与自我批评
广大党员干部要把焦裕禄精神和“三严三实”要求作为一面镜子，经常对照检查，看是否达标合格。各级党组织要按照“三严三实”要求，组织党员干部以焦裕禄同志为榜样，从里到外、从上到下反复照一照自己，照清楚自己对群众感情的深浅、对亲属要求的松严、工作作风的虚实、创业劲头的大小、精神境界的高低，找出政治觉悟、正心修身、干事创业等方面的差距和不足。要认真撰写对照检查材料，逐项列出政治不够坚强和“四风”问题具体表现，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要围绕贯彻“三严三实”要求，普遍开展谈心交心活动，把班子问题谈深、个人问题谈透，消除隔阂、形成共识，力争解决好矛盾和问题，注重正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益；下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西；实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”；对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。要召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会，以整风精神开展批评和自我批评，实事求是地互相指出政治不强、要求不严、作风不实等突出问题，真正红红脸、出出汗、排排毒，使心灵受触动、思想受教育，达到团结—批评—团结的目的。
五、以弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求为工作导向抓好整改落实
要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求作为衡量第一批活动的重要标尺，作为搞好教育实践活动的重要指导，保持力度、保持韧劲，扎实推进活动不断取得新成效。对照“三严三实”要求，准确把握活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求常态化长效化。要通过教育实践活动检验深化整改的成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根，使制度机制成为党员干部联系服务群众的硬约束，真正解决好联系服务群众“最后一截路”、“最远一户人”问题。对活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。对于基层反映“根子在上面”的问题，各地要认真汇总梳理，提出解决的建议办法。
六、从“访民情惠民生聚民心”活动着力，把作风建设不断推向深入
“访民情、惠民生、聚民心”活动，是教育实践活动最重要的载体，也是最具新疆特色的教育实践活动。“访民情、惠民生、聚民心”活动确定的六项任务，充分体现了践行群众路线、密切与群众联系、解决突出问题、赢得和凝聚民心的要求，与学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，主题上高度契合、目标上高度一致。各级党组织要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”贯穿在“访民情、惠民生、聚民心”活动和教育实践活动中，认真贯彻落实张春贤书记与喀群乡住村工作组组长座谈讲话精神，在深入基层看实情、做实事中反“四风”、转作风、带作风、促作风，树立为民务实清廉的良好形象。在学习教育、听取意见环节，要把听取意见与访民情结合起来，拿出向群众请教的真诚态度，深入群众大走访，面对面听取群众意见，了解真实民情，认真摸排梳理情况，着力找准查实在维护社会稳定、加强民族团结、促进宗教和谐、发展乡村经济、保障改善民生方面的突出问题。在查摆问题、开展批评环节，要把转变作风与聚民心结合起来，深入查摆在政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，以焦裕禄等先辈先进为镜，对照检查政治觉悟、思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，深入剖析根源，增强落实六项任务的思想基础和行动自觉。在整改落实、建章立制环节，要把整改落实与惠民生结合起来，制定整改方案、整改措施与落实六项任务结合起来，解决好在走访调研、征求意见中群众反映强烈的突出问题，以解决问题的实际成效争取人心、取信于民，真正打牢民心民安民富的基础。
七、领导干部要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动
各级领导干部要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，努力在学习贯彻“三严三实”、加强作风建设中发挥示范引领作用，带头学习理论、听取意见、查找问题，自我剖析不留情面，开展批评要有“辣味”，整改落实动真碰硬，做到思想认识高一层、学习贯彻深一步、对照查摆先一着、整改落实好一筹，切实当好政治坚强的表率、坚定理想的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，引领广大党员干部从严上要求，向实处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，树立正确的政绩观、事业观，坚持求真务实，勇于担当，以严与实的过硬作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头，推动改革发展、社会稳定和长治久安各项举措落到实处、取得实效。
各级党组织要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。要认真贯彻落实张春贤书记在呼图壁县调研时的讲话和在4月10日自治区党委常委（扩大）会议上的讲话精神，切实增强责任感紧迫感，确立较高的工作标准，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，使每个环节、每项工作都符合中央精神和自治区党委要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展、维护社会稳定和造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，严格按照标准进行督促检查，真正把出发点是严、着力点是严、衡量标准也是严的要求落到实处，不达标准不交账、不出成效不过关。要加大宣传引导力度，在各级媒体开辟专栏进行深入宣传，组织开展理论研究，深入阐释和解读焦裕禄精神和“三严三实”要求，大力营造浓厚氛围。
各县市各部门各单位学习弘扬焦裕禄精神和贯彻“三严三实”要求推进教育实践活动情况，及时报州教育实践活动领导小组办公室。
昌吉州党的群众路线教育实践
活动领导小组
第二篇：大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神
讲党性修养 树良好作风 促科学发展
焦裕禄同志是县委书记的好榜样，他虽然离开我们四十多年了，但他的事迹至今让人感到震憾，他的精神始终激励着我们奋勇向前。正如习近平同志所言：他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。作为新时期的县委书记，我们要以焦裕禄事迹为教材，以焦裕禄功德为楷模，以焦裕禄品质为镜子，以焦裕禄精神为标尺，向焦裕禄同志看齐，做焦裕禄式的干部，创焦裕禄式的业绩。
一、学习弘扬焦裕禄精神，要认真把握焦裕禄精神的丰富内涵
焦裕禄精神内涵十分丰富。习近平同志把其阐述为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献；徐光春同志把焦裕禄精神的基本内涵概括为忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。学习弘扬焦裕禄精神，必须把握忠诚爱民的本质，领会科学创造的精髓，抓住实干奉献的关键，真正内化为坚强党性，外践于良好作风，运用于科学发展，落脚于改善民生。根据两位领导的阐述概括，结合本人
五一长假除了旅游 还能做什么？辅导补习美容养颜 家庭家务 加班须知
的理解，我认为学习焦裕禄精神，一是学习他战胜困难的坚定信心和顽强意志。焦裕禄在**工作期间，正是**遭受自然灾害最为严重的时候，部分干部被灾害吓倒了，对改变**面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变，引导干部从困难中看到希望，从不利条件中找到有利因素。因此，在他的率领下，县委一班人消除束手无策，无所作为的懦夫思想，在困难面前首先站起，成为全县人民的坚强领导核心。二是学习他尊重实际、尊重规律的科学态度。焦裕禄同志注重把调查研究贯彻工作的始终，常常深入第一线，争取多方位掌握情况，作出合理的判断和决策。他研究三大灾害的发生规律，采取有针对性的治理办法和措施，在与自然灾害作斗争的过程中不断取得胜利。焦裕禄同志把英勇气概与尊重实际、尊重规律很好地结合起来，体现了良好的工作作风和科学态度。三是学习他密切联系群众的工作方法。焦裕禄同志善于集中群众智慧开创工作新局面，他与基层群众交朋友，虚心向群众学习。他总结基层群众防灾治灾的成功经验在全县加以推广，使**在抗灾斗争中出现转机。四是学习他与民同忧，为民解愁的公仆情怀。焦裕禄同志对**人民的关心是身体力行，客观具体、实实在在的，他把自己当成**人民的儿子，真心真意，脚踏实地为人民群众服务，得到人民群众的拥护与爱戴。五是学习他清正廉洁，克己奉公的高尚品质。焦裕禄是具有崇高奉献精神的共
产党人，他对自己和亲属要求极为严格，他心中装着人民大众，唯独没有他自己。他把一切都献给**人民，为改变**面貌真正做到了鞠躬尽瘁、死而后己。
二、学习弘扬焦裕禄精神，要适应形势需要，体现时代特点
学习弘扬焦裕禄精神，是贯彻落实胡锦涛总书记、习近平副主席重要讲话精神的具体行动。胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上发表的重要讲话，深刻阐述了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要作用、指导思想、目标要求和工作重点。讲话体现了贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的时代要求，对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，全面推进党的建设新的伟大工程，具有重大而深远的意义；习近平副主席到河南视察期间讲话强调，要学习焦裕禄精神，加强党性修养和作风养成。这一讲话体现了胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上的重要讲话精神，明确了我们贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的切入点、结合点。
学习弘扬焦裕禄精神，是加强党员干部党性修养，树立良好作风的迫切要求。加强党性修养，树立和弘扬良好作风，是提高党员干部队伍素质的重要内容，是党员干部队伍建设的根本任务，是提升党的执政能力和先进性建设水平的治本
之策。当前党员干部队伍中存在这样或那样的问题，根本原因在于党性修养问题。只有把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终身课题，作为提高干部队伍素质、推进党的执政能力和先进性建设的基础工程，作为当前和今后一个时期党的建设的一项重大政治任务，切实抓紧抓好，才能使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，才能使我们党始终保持旺盛的生机和活力。
学习弘扬焦裕禄精神，是解决当前我市党员干部作风突出问题的现实需要。近年来，通过开展讲正气、树新风、促发展主题教育、解放思想、改革创新、开放开明主题教育等一系列活动，我市党员干部作风有了明显转变，新风正气得到弘扬，一些问题得到解决，党员干部形象有了明显改善。但是，必须清醒地看到，我市党员干部队伍中仍然存在一些不容忽视的问题，奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等四种歪风依然不同程度存在，太自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等六种陋习还没有从根本上杜绝。学习弘扬焦裕禄精神，必将进一步提高广大党员干部特别是各级领导干部的廉洁自律意识和纪律法制观念，解决我们党员干部中存在的思想偏差和突出问题，增强拒腐防变和抵御风险的能力，以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。
学习弘扬焦裕禄精神，是应对金融危机、推动科学发展、实现##赶超跨越的动力之源。当前，积极应对金融危机带来的种种困难和挑战，努力保持全市经济社会平稳较快发展，是摆在全市干部群众面前的首要任务，也是对每一个党员干部特别是领导干部的一次党性检验。越是在困难多、挑战大的形势下，越需要坚强的信念和坚定的信心；越是在加快赶超跨越的关键时期，越需要强大精神动力。学习弘扬焦裕禄精神，是我们在关键时期获取精神动力的重要途径，必将有力地推动党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以科学发展的理念和求真务实的作风，进一步加大工作力度，进一步解放思想、转变作风、优化环境，推动我市经济社会发展实现新的跨越。
三、学习弘扬焦裕禄精神，要突出重点，注重实效
一要把握加强党性修养这个根本。一是要坚持立党为公、执政为民，增强宗旨意识。要牢固树立群众观念，坚持问政于民、问计于民、问需于民，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持深入基层，深入群众，密切党与人民群众的血肉联系，把人民群众的安危冷暖放在心上，结合三走遍三走进活动，及时了解群众诉求，妥善化解利益矛盾，把为群众排忧解难的工作落到实处。二是要坚持克己修身、树立新三观，提升思想境界。
第三篇：大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神
——总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育
实践活动纪实
50年前，一个名字响彻神州大地。他，就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
50年后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
今年1月起，第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展，根据中央统一安排，中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点，总书记选择了河南兰考作为自己的联系点。
3月17日至18日，短短一天多时间，参观焦裕禄同志纪念馆，看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表，考察为民服务中心和民心热线，到农村面对面听取干部群众意见和建议，同乡村干部座谈，出席县委常委扩大会议并作重要讲话……总书记的日程满满当当。
贯穿总书记兰考之行的一根红线，就是大力学习弘扬焦裕禄精神。
总书记说：“焦裕禄同志的形象一直在我心中”
对焦裕禄，总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。5年前，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考，致敬忠魂。在干部群众座谈会上，他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
重访兰考，总书记多次动情回忆起40多年前学习焦裕禄的情景：“1966年2月7日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”
焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。总书记说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。” 18日上午，总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”
说到动情处，他还吟诵了自己担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日《福州晚报》上刊登的《念奴娇〃追思焦裕禄》词：“中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。
百姓谁不爱好官？
把泪焦桐成雨。
生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。
暮雪朝霜，毋改英雄意气！
依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。
路漫漫其修远矣，两袖清风来去。
为官一任，造福一方，遂了平生意。
绿我涓滴，会它千顷澄碧。”
总书记说：“这首词我是有感而发，直抒胸臆。”
总书记说：“努力做焦裕禄式的好党员、好干部”
地处豫东平原的兰考，位于黄河边上，是座古县城，据说最早可以追溯到汉章帝时代。黄河多次改道都由这里经过。50多年前，焦裕禄来到这里时，连年不断的沙荒、盐碱、内涝、水灾使兰考成为豫东重灾区中的“黑锅底”，全县36万人中逃荒出去的就有3.8万人……
如今的兰考，全县干部群众大力弘扬焦裕禄精神，埋头苦干、奋力拼搏，优化发展思路，迈上了科学发展、跨越发展的快车道，2013年全县生产总值完成193亿元，县域经济综合实力排名从2008年河南省108个县（市）中的第100位上升到65位。
柳树泛青，麦田碧绿……春暖花开时节，中原大地充满生机。17日，习近平一到兰考就直接来到焦裕禄同志纪念馆。虽然5年前来兰考时参观过，但这次参观总书记仍然自始至终认真听取讲解，不时提问。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、焦裕禄生前办公桌等展品前，他仔细察看。参观按一比一比例复原的焦裕禄办公室时，总书记再次见到了用玻璃罩保护起来的那把著名藤椅，他默默端详……遇到前来参观学习的河南省中牟县的一批干部，总书记一语中的：“我们来是同一个目的，我也是来学习的。”
习近平在纪念馆会见了焦裕禄5个子女和当地部分焦裕禄式的好干部，一一询问他们的工作生活情况。焦裕禄的二女儿焦守云感谢总书记对几年前电视剧《焦裕禄》的支持，并告诉总书记，省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片，从兰考到山东、洛阳，自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平叮嘱随行的中央有关部门负责同志说：“纪录片可作为教育实践活动的教材。”
焦裕禄5个子女最小的也已年过半百，总书记关切地询问他们身体情况和子女情况。焦守云说：“我们一定传承好父亲的精神，保持家教家风。”
总书记又说：“再次踏上兰考土地，依然心情很不平静。刚才，尽管看的听的都比较熟悉，但我还是想多看一看、多听一听，因为这里的每一件实物、每一个故事，都能引起我的心灵共鸣。”
一路考察，总书记一路对学习弘扬焦裕禄精神作出了很多论述和要求。
总书记的论述，富有哲理：“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”
总书记的思考，发人深省：“我们要深入思考一个问题，焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多，我们应该给后人留下些什么？”
总书记的要求，直截了当：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”
总书记说：“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”
时刻不忘群众，坚持为民服务，是焦裕禄精神的实质所在。近年来，兰考县在原有行政审批服务中心的基础上，进一步整合部门审批事项，目前的为民服务中心入驻窗口部门38个，进驻审批服务事项302项。
习近平17日下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上“还没上班，谁叫你来这么早”“不知道，你问我，我问谁”等“服务忌语”，他停下脚步，肯定这很有针对性。看到前来办事的群众，总书记现场提起问来：“我问你们几个问题： 像服务中心这样把审批项目集中办，形式怎么样？”“方便。”“一站式做到了吗？”“做到了。”
总书记语重心长地说，服务中心现在很普遍，但到底实际效果怎么样？是不是真便民了？服务中心不是万能的，各地效果也不一样。作为一种积极探索，硬件好固然好，但关键是服务要到位，根本要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。对人民群众没有感情就会说“忌语”，把老百姓看成父母、兄弟姐妹，就不会说“忌语”。
总书记说，乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好，要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实，办出实际效果来。
2013年，为加强和人民群众的沟通联系，提高办事效率和为民服务水平，兰考县整合县长热线、行风热线、组工快线，在为民服务中心设立了焦裕禄民心热线，成为集电话、微博、短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的民意通道。
在民心热线办公室，习近平仔细询问热线服务群众的情况，并翻看督办记录，查看群众反映问题的解决结果。他说，把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决，是一个好做法，既要注重提高办事效率，又要建立长效机制。他叮嘱工作人员：“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾，不能搞形式主义。”
总书记说：“人民的生活一定会越来越幸福”
第二批教育实践活动强调“直接到群众中去听意见”“向群众学习，拜群众为师”。
“请大家讲，我们是来听的。”兰考之行，习近平专门到东坝头乡张庄村，走进村民家看望，和干部群众座谈。
这是一个有着特殊意义的村庄——东坝头是黄河九曲十八弯的最后一道弯，位于东坝头乡东部的张庄村曾经风沙肆虐，是当年兰考最大的风沙口。1963年，焦裕禄带领除“三害（风沙、内涝、盐碱）”工作队来到这里查风口、追风源，组织群众挖泥封沙，栽种刺槐……数十年过去，如今的张庄村已经摆脱了自然灾害的肆虐，户户都通了自来水，去年有210户实现了脱贫。
看到总书记随和亲切，村民们踊跃发言。
“我是焦裕禄精神的见证者。”75岁的雷中江老人是当年和焦裕禄一起治沙的老党员，他说，焦裕禄依靠群众总结出了治沙治涝的方法，育草封沙，造林固沙。为了兰考人民过上好日子，他献出了年轻的生命。焦书记虽然走了，但他在兰考人民心中永远还活着。
“十八大以来中央作出八项规定，又开展群众路线教育实践活动，使老百姓顺了气，有了劲，看到了我们党的光荣传统。我提三点希望：一是希望教育实践活动一抓到底，不要一阵风；二是希望党的干部特别是领导干部要像焦裕禄那样到群众中去；三是希望中央多想办法让农民的钱袋子进一步鼓起来。”
老人的话质朴真挚，习近平边听边记。
许家书、程远飞等5位基层干部群众接着发言，谈意见、提建议，畅所欲言，总书记不时插话交流。
“跟大家面对面交流，能够了解人民群众的真实感受和实际要求，这个目的达到了。”总书记诚恳地说。村里的座谈会，只是总书记兰考之行听取群众意见的一个缩影——一天半的时间里，总书记还和兰考县基层服务型党组织建设培训班学员召开了座谈会，并出席兰考县委常委扩大会议。
总书记多次结合自身经历，和基层干部群众诚恳谈心。
这是总书记始终如一的关注——我国是一个农业大国，一定要把“三农”的事情办好。工业化、城镇化、信息化、农业现代化应该齐头并进、相辅相成，千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队，否则很难支撑全面小康社会这一片天。如果不把社会主义新农村建设好，不把农业现代化搞上去，现代化事业就有缺失，全面小康就没有达标。
这是总书记发人深省的发问——革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？我们必须改进作风，只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨，获得人民真心支持。
这是总书记对基层干部的殷切关怀——乡村干部工作在第一线，很多同志兢兢业业、默默奉献，很辛苦。对大家付出的劳动和做出的业绩，党中央是充分肯定的。上级党组织要关心大家成长、支持大家工作、保障大家待遇，充分调动大家的积极性和主动性。
这是总书记对兰考干部的郑重嘱托——兰考是焦裕禄战斗的地方，在秉承焦裕禄精神、弘扬党的作风方面也取得了很大成绩，希望继续在学习弘扬焦裕禄精神中起好带头作用。
…… 千百年来，黄河水始终奔腾不息，滚滚东流……
考察期间，总书记还专门来到黄河最后一弯——位于东坝头乡的黄河岸边，伫立远眺……
“党的基层组织是我们的战斗堡垒，要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力，充分发扬共产党员的先锋模范作用”；
“共产党领导13亿人民，实施正确的领导，我们就一定会实现中国梦，人民的生活一定会越来越幸福”；
“开展教育实践活动，目的就是查摆和解决党员干部作风上存在的突出问题，进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉，密切党群关系干群关系，使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……
从焦裕禄同志纪念馆到焦裕禄干部学院，从村委会的院子到兰考县委大院，从为民服务窗口到黄河岸边，总书记铿锵有力、掷地有声的话语，深深教育和感染着现场聆听的每一个人……
这是党的最高领导人对全党的明确要求，更是世界上最大的执政党对全体人民的郑重宣示和承诺……
第四篇：大力学习弘扬焦裕禄精神
50年前，一个名字响彻神州大地。他，就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
50年后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
大力学习弘扬焦裕禄精神
——总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪实
今年１月起，第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展，根据中央统一安排，中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点，总书记选择了河南兰考作为自己的联系点。
３月１７日至１８日，短短一天多时间，参观焦裕禄同志纪念馆，看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表，考察为民服务中心和民心热线，到农村面对面听取干部群众意见和建议，同乡村干部座谈，出席县委常委扩大会议并作重要讲话„„总书记的日程满满当当。
贯穿总书记兰考之行的一根红线，就是大力学弘扬焦裕禄精神。详细报道》》
总书记关于作风问题的四点要求
习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：
一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。
二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。
三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。
四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。详细报道》》
焦裕禄精神的当代价值
作为党的好干部，焦裕禄留下无数感人的事迹，也留下丰厚的制度遗产。他那以“要依靠党的领导、要了解群众思想、关心群众生活”为核心的“十条工作方法”，以及严禁损公肥私、铺张浪费的“干部十不准”，今天依然具有极强的适用性和示范作用。我们践行群众 1
路线，改进工作作风，要通过建立长效机制，提高办事效率，焦裕禄的经验和方法值得我们借鉴。
人民日报：以焦裕禄精神为标杆
“三害”不再，兰考早已难觅当年灾害肆虐踪迹；“焦桐”成荫，仿佛无语诉说当年感人故事。
从牛玉儒到杨善洲，无数优秀共产党人正是以焦裕禄为榜样，以党和人民的事业为最高追求，不断丰富着党的精神宝库，烛照更多的干部奋然前行。
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与教育实践活动的主题高度契合。群众路线是党的生命线，我们今天开展教育实践活动，就是为了进一步增强党和人民群众之间的血肉联系，在这个过程中，强调学习弘扬焦裕禄精神，为的是促进各级干部强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。
习总书记为何重提“焦裕禄精神是永恒的”?
总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。
要像焦裕禄那样“立身不忘做人之本”。在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。
要像焦裕禄那样“为政不移公仆之心”。“深夜的焦裕禄仍在思考、仍在路上、仍在群众中„„”
要像焦裕禄那样“用权不谋一己之利”。党员干部要始终保持锐意进取的精神，攻坚克难的勇气，勤奋工作的干劲；凡要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做，树立自重慎微的良好形象。（来源：人民网）
南方日报：新时代需要涌现出更多新的焦裕禄
学习焦裕禄精神，还要学习他的清正廉洁。不仅要当能官，也要当清官。只有清正廉洁，扎实肯干，才能够最大程度地为人民服务，为人民服好务。焦裕禄同志一向严格要求自己，也严格要求家人和干部，绝不搞特殊化，不搞以权谋私。权力，对于焦裕禄这样的干部来说，就是为人民群众谋福利、谋幸福的工具。把权力运用到位，让权力公平、公正运转，无论是当年的治沙、治水，还是今日的深化改革，都不可或缺。
更需要我们学习的是焦裕禄同志对人民的满腔热情。人民群众始终是我们前进的最有力支持，有了人民的支持，无往而不胜。焦裕禄同志常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。即便在他肝部痛得直不起腰、骑不了车的时候，仍然坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。为人民服务不讲 2
价钱，为人民服务不论得失，这样的干部才是值得信任的干部，才是能够撑起一片天的干部。
河南日报：像焦裕禄那样廉洁奉公
当前，改革进入攻坚期、发展进入关键期、社会进入转型期，各种利益诱惑增多，价值追求多元多样，体制机制存在漏洞，腐败现象易发多发，迫切需要党员干部严以修身、严以用权、严以律己，不断加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。要有一颗公仆心，做人要实，像焦裕禄那样“心里装着全体人民、唯独没有他自己”；要有一颗事业心，谋事要实，像焦裕禄那样有“敢教日月换新天”的志向；要有一颗责任心，创业要实，像焦裕禄那样“革命者要在困难面前逞英雄”，无私无畏、敢于担当。要聚焦“四风”解决突出问题，严格对照“中央八项规定”、“党政机关厉行节约反对浪费条例”等，结合实际，一风一风地查，敢于亮自己的丑、揭自己的伤疤、戳自己的痛处。
时刻保持一颗敬畏心，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感，才能做到干部清正、政府清廉、政治清明，永远保持党同人民群众的血肉联系。
结语：深学、细照、笃行。从榜样身上获得动力，继承焦裕禄留下的精神财富，增强群众观念、坚定群众立场、改进工作作风，是今天每一位党员干部学习弘扬焦裕禄精神的意义所在。
第五篇：大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效
根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平同志联系兰考县。17日至18日，习近平同志深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。
17日上午，习近平同志一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹，习近平同志边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念，动情地说，我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
17日下午，习近平同志来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况，勉励他们相互学习、相互帮助，共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说，随着市场经济发展和社会治理改善，政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教3-
出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平同志指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来，习近平同志在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上，他回忆起担任福州市委书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不-4-
爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了习近平同志对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。
习近平同志指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。
习近平同志强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
习近平同志强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
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