第一篇:靠艰苦奋斗取得成功的事例
靠艰苦奋斗取得成功的事例
蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然 后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》,已用33种文字发行了550万册,如今在西方,自称受过教育的人若没有读过这本书,会被人看不起。
第二篇:聚划算如何取得成功
第一节:认识聚划算
估计当您看到这个小节的标题时会暗笑,觉得这不是废话吗?谁不了解聚划算的强大魅力?这还用你啰嗦?
其实不然,聚划算到底能够为商家带来什么好处?我想不仅仅是提高流量和销售吧?真正的聚划算高手看到的是聚划算背后能够带来的重大影响。
我不卖关子了,首先说说聚划算给我带来的思考:
聚划算带来的单品销量巨大,是显而易见的,而且是相当重要的,但是,我们拿这个销量仅仅来冲刺排名,那就太浪费这个机会了。聚划算带来的流量有一个相当的明显特征——即IP和流量保持平行性较为明显,这说明一个非常重要的问题,买家的购买注意力高度集中。因此,在聚划算宝贝描述里,做关联销售是十分重要的,但是展示您的卖家风采和品牌文化更为重要。如果您参加过聚划算不知您有没有发现,您之后的客单价会一直上升。如果服务态度很好,而且及时,在软件上的质量能够给您带来不少的好评,这些好评同时影响您的这个产品乃至整个店铺的口碑,这为您参加其他的活动带来不少的有利条件,比如:淘分享等等。
聚划算的广告效应。不是每一个活动都能够为您留住买家的,同样的对于聚划算也是如此,但是聚划算的团购者有个明显的特征,就是我上述的购买客户注意力问题。如果是其他活动,同样能够为您带来销量,但是如果您也是经常参加聚划算的话(我也是聚划算的常客),我想您在看聚划算宝贝的时候和参加别的活动的时候的注意力是不一样的,在聚划算的注意力会更为高度集中,不单单会看宝贝的品质,更多的是看该商家的品牌是否值得信赖。所以我说聚划算商家高手看到的不仅仅是销量,更多的是其商铺的品牌和价值。这是个不错的宣传机会,比您在首页打广告、或者外站打广告的效应快的多,而且性价比之高我想没有人可以否认的。
聚划算的价格优势。有的店铺说,聚划算的折扣太厉害了,我都不赚钱,搞什么?如果您想赚钱,我觉得您应该多花心思做好您店铺的转换率。聚划算为买家提供的主要是:以超低价格来体验卖家的商品!我想您作为一个买家的话不会花一个正常的价格来尝试一个商品能够让您满意的,没多少人会在消费上花钱跟呼吸一样随意,毕竟钱不是跟空气一样没有代价的。所以聚划算的价格优势不仅仅为买家考虑,更是为商铺考虑,比如我们这次参加个商品,打了3折,但是聚划算之后还有不少参团的人再次原价购买,为什么?因为他认为以聚划算的价格体验到这个商品的确是非常不错的产品,值得让他原价购买!这才是聚划算价格优势所在。
聚划算的大规模销量。先说速度吧,开团的那一刻是非常快的,因为聚划算的买家
老手都会提前参看宝贝,然后咨询卖家,来确定是否购买,也就是说,开团的前半个小时是您最疯狂的时刻。相信您也见过半个小时不到,5000-7000件团完告罄的商品。这个销量不仅仅是为您提高销售的,而是展示您的店铺的,买到的很满意,会转转您的店铺和其他宝贝,买不到的很焦急,也会转转您的店铺和其他宝贝。这时候有个非常重要的关联销售——套餐营销。因为套餐营销不会占用您的聚划算名额。这是必须的。接下来我会分析关联销售,请耐心往下看。
第二节:聚划算的前期准备
看到这个标题你都笑趴下了吧?不少帖子都讲这个问题的,您估计都能把准备工作流程倒背如流了。但是!对于第一次参加的商家来说,看的始终是别人总结的,参加过之后才是属于自己的。这里我不会很书面的讲流程,我只说您至少应该注意的问题,这些问题看起来不引人注意,但是有些问题是致命的。
备货问题:
这个问题,我放在第一位,为什么?因为这个问题差点毁了我们。因为我们是商城,参加聚划算的活动是跟厂家合作的,但是因为备货出了一点问题差点就夭折聚划算了,具体情况我就不一一描述了,总之请重视您的备货问题!君不见前几期聚划算商家不发货的后果?无论您的皇冠、还是金冠、或者商城直接会被处罚蒸发掉的!关于备货,我想您应该做到如下几点:
第一,确保您有足够的库存在您手上,不要信誓旦旦的说我们厂家说了会立马供货,厂家库存备足了。不好意思,货不在您手里那就不是您的,请不要拿别人的货说是自己的。就像您可以看看别人的老婆,但是那总归是别人的老婆,除非您把她挖过来,成为您的人,否则,请不要说这是我老婆,说出去会遭殃的。
第二,把货拿到手是关键,货已备齐不代表您万事俱备了,您要有充足的安全库存,我说过了,会有买家通过搭配套餐购买了。以及万一出线您的宝贝一上午不到就卖空了呢?下午您总要补充库存的吧?货不是问题,问题是您货不在手或者没有安全备货。请记住,有货在手聚划算无忧。
第三,货品的质量问题,请您保证货品的质量,如果货品质量不行,一人一个差评能把您给拖进地狱,不是18层的,是处罚为您单独设立的一层,标准单间,待遇丰厚,什么扣分啊、黑名单啊,统统给您来一份,您就享用一辈子了。卖的是信誉、信誉、信誉,不要把信誉挂在嘴皮子上,要有实际行动。别告诉我您的商品太多不可能一件一件检查,给你个办法——抽查:根据数学统计学院原理,多少件抽查一件,统计一下,如果质量问题的产品太多,您要积极和供应商协商解决,总之别忘了客户不是您的上帝,客户不会给您信仰,TA是您的衣食父母!Do U Know?如果爹妈不给您吃的给您穿的,您怎么发展?温饱问题至少要保证吧。那就做好质量检验吧!
开团前您要做的几点:
(1)关于定价:价格优势不是让您不计成本的打折,而是拿出您最低的限度来争取聚划算客户,价格不是盖的,跟现实市场一样,有很多同质化的商品,外观一样、功能一样,但是真仿品是有差别的,所以请拿出您的诚意,不是让您亏本大甩卖,聚划算也不会让您这么做的,聚划算的目的是让您争取客户来体验您的产品的,为您提供回头客的,让更多人来认知您的品牌和价值的。所以积极配合,不需要亏本,但是至少是出厂价吧,这个价格定位不是打价格战,而是要做到合作上说的三赢:商家赢——获得更多的认知、买家赢——以超高的性价比体验您的商品、聚划算赢——让他帮您拓展您的市场,这是他的责任,他得这么做,否则马云会不高兴的。请记住聚划算团队的任务是帮助您拓展市场的,不是压榨您的,如果你这么想,您完全可以不参加的。
(2)关于备货:我上面说了很多备货的重要性,但是我这里强调另外一点,是保证您的活动顺利进行的。如果您是明日开团,请在宝贝被聚划算锁定您的聚划算宝贝页面前修改您的库存数,这个库存数是您当时报名聚划算的数量,要设成拍下减库存,这样如果您的实际库存能够保证您不会被广大聚划算买家爆您的商品,造成很多买家买下后您无法发货而出现违约、处罚的严重后果。
(3)关于宝贝描述:一个好的宝贝描述能够代替至少10个以上的客服,但是我这么说并不是您就可以忽略客服人数的保证。一个好的宝贝描述应做到如下几点:a、关于参加聚划算的条件;b、您能够提供的物流;c、顾客要做那些团购配合工作:比如请您把您要的款式、物流等等信息拍下的时候备注清楚以便我们能更好更快更准确的为您服务。d、宝贝的细节展示,请实拍,请拍清楚,要让客户看清楚您的产品,别出现售后投诉等问题;e、您的相关推荐,关联销售等等;f、您的店铺、团队、公司的实力展示以及品牌文化,让聚划算客户记住在这么个行业有一个不错的店铺能够在聚划算一展风采,让客户有更多回头的理由;g、其他页面的聚划算导航,让其他不知道聚划算的客户知道您有活动在做,让他有额外的消费,这个额外的消费谁都愿意尝试,因为性价比的卓越是无与伦比的。
(4)关于排版:记住您是在做聚划算,请保持、至少保持您的聚划算宝贝页面的风格统一,最少也应该保持相同的图片大小等等,别让别人感觉参加聚划算跟抢地摊货似的,聚划算不是来抢低价的,聚划算是一个高品位的折扣活动,不是谁都能参加的,不然干嘛限制团购人数?请记得能参加聚划算的都是有实力的,有品位的店铺,有文化的品牌!
(5)客服的培训:这个问题我们深有体会,聚划算之前我们开过几次会,包括客服的快捷短语准备、突发情况的分析、制单的再次统一培训等等,因为准备充足,以及宝贝描述的详细,我们整个聚划算活动没有出现旺旺爆屏的现象,一切都很有秩序,让我们有更多时间来处理一些日常的单子和客户交流。尤其是制单方面的问题,应该重视,因为聚划算团购之大,能把您日常单子瞬间淹没在茫茫订单当中,您要注意您必须保证聚划算和日常订单相互不影
响,这需要各个卖家注意的。
(6)仓库的培训:请分析,有多少客户会只购买聚划算商品的,把这个数字记下来,然后提前打包准备。否则在活动结束后打包过程是很痛苦的。因为那是几千件乃至上万件,不是活动结束了就一切OK了,您要对客户、产品以及聚划算负责的。打包流水线工作:这能保证您的发货时间、打包质量、货品不出现发错等等,这个需要您自己根据自己实际情况好好研究的。
开团中会出现的情况:其实开团中的情况我们遇到还是比较少的,因为宝贝描述的详细,所以咨询的客户并不是很多,我记得那天咨询我的客户不到100个,不是参团的人不多,而且我们做到了未雨绸缪,一切都是很顺利的进行。
团购后的发货问题:这个问题,要有持续的进行发货,因为我们当时承诺是7-10内发货,所以我们很详细的分析了,把远距离的客户、有连带销售、加急的客户、特殊情况的分离出来,提前发货,较近的客户可以适当延迟,尤其注意有收货时间特殊要求的客户。其实我们更详细的根据我们的情况,和宝贝的属性把发货分成了7天,这样无论发货还是客户满意度我们都有了保证,我们参加聚划算的是伞,所以我们时刻注意这段时间的天气预报,能够让有下雨的地区的客户及时体验,这就是其中一个策略。
聚划算后的数据分析以及总结,这个非常重要,如果您想分享您的团购多么火爆,您可以把您的数据发出来让大家共享。我们的聚划算总结除了提供给市场部的分析外,还有经验总结以便以后更顺利的参加聚划算,请您把您容易出现的问题罗列出来以供您们寻找解决方案,方便以后聚划算的活动。我写的这个帖子不是为了展示我们的聚划算有多么的强大,而是以一个初次参加聚划算的商家身份,给以后第一次参加聚划算的商家一些建议,所以在这里我就不得瑟我们的战果了。因为关于得瑟这件事情,有太多成功的案例了,也有很多出现问题的商家供大家参考了。
关于关联销售:关联销售,不是困扰很多商家的问题,而是困饶绝大多数商家的问题,因为关联销售是门学问很深的话题,100个商家里面能够做好关联销售或者达到满意的有1家已经不错了,请您在参加聚划算之前一定要有一个好的策略,要认真分析您的宝贝,而不是做几个简单的推荐。对于聚划算的商家来说,最大的成就不是销售了多少宝贝,而是能够带来多少关联销售,提高您的其他商品盈利,毕竟我们是商家,不是慈善家。虽然我这么说,但是我们也没有做到最好,因此把这个问题说出来,不是说我会给出一个通用解决方案,而是希望引起大家的思考和重视。所以看这么多,请原谅我没有给大家一个合适的解决方案,因为我们也在努力探索更多更好的方法,如果今后我们有一个成功的关联销售模式会第一时间发到帮派以便共享。
最后的总结:这个帖子我希望能够引起第一次参加聚划算商家的注意,我写下来的这么多文字,希望您能够仔细阅读,这里面很多问题都是会出现的,而且可能是灾难性的。请记住,聚划算是一把双刃剑,能够让您的市场一发不可收拾,也可能把您的以往努力一下摧毁的无任何痕迹,请重视这个活动,让它更多的为您的发展谋福谋利。另外时刻要跟进聚划算的准备进度,包括时刻能够让聚划算小组和您取得联系,以便更顺利的参与到聚划算的活动当中。
第三篇:把握机会,取得成功
把握机会,取得成功
机会,顾名思义,就是指机遇,时机。这通常都是人们取得成功的一个必不可缺的重要因素。缺少了机会,人生就很难成就自己的事业,实现自己的梦想。
从小,我就常听大人的谈话中有“把握机会”一词。当时,我对“机会”一词含义的理解并不完全。我总以为机会就是单单的运气,更天真的幻想着自己有朝一日能够脱离学习的苦海,凭借着向神灵祈求的赤诚,得到地完美的运气,从而享受“不劳而获”的胜利果实。然而随着年龄的增长,我的知识也在不断的增长。回想起当年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我对“机会”一词的认识,是来自于一本课外书中的故事。那故事讲了一个生意刚刚破产的商人,用最后的积蓄从朋友那尽够了一小批西服,准备在非洲出售。可是,到了那儿后,他却意外的发现那儿的人都是不穿西服的。但是他却没有就此放弃,反而在当地租了一个房子住了下来,他每天都走访居民,推销他的服饰。最终,他的西服全部出售,而且是供不应求。于是,他找回了商人的自信,放弃了原本轻生的念头,成为了当地着名的商人。这则故事,一直激励着我,它让我读懂了“机会”并不单单只是运气。而是要有敏锐的眼光,迅捷的行动和坚持不懈的毅力。只有这样,才能把握那似流星般的机会,成就人生辉煌而光荣的一页。
如果说机会是流水,那么把握机会就好像是拦河大坝将它拦截下来;如果说机会是星星,那么把握机会就好像是宁静的夜空把它包容在内;如果说机会是书本,那么把握机会就好像是发奋读书的少年用它实现心中的梦想。
机会,在现在社会中尤为重要,我么作为祖国未来的接班人,我们要发奋读书,把握机会,全身心的投入到“把祖国建设的更加繁荣富强”这一伟大目标上,来报答祖**亲对我们的养育之恩。
炫阳中学初二:紫阳
第四篇:艰苦奋斗
《艰苦奋斗开拓创新》教学设计
一、教材分析
《艰苦奋斗,开拓创新》是第九课的第二框题,在前一框中,教材已将人类的最高理想,现阶段各族人民的共同理想以及建设小康社会的蓝图向学生做了较为详尽的介绍,接下来,如何实现这些美好的理想蓝图呢?教材讲述艰苦奋斗,开拓创新,可谓顺理成章,水到渠成。
本框共设有两目。第一目“代代相传的精神”,从中华传统文化中反映艰苦奋斗精神的名言警句,典故出发,意在引出艰苦奋斗是中华民族的传统美德,接着,从一个活动中加以引申,得处自强不息,勤劳勇敢自古以来就是我们民族精神的重要内容,接着教材按时间顺序分别介绍了过去,现在,将来艰苦奋斗精神的必要性,强调在全面建设小康社会的过程中,必须保持艰苦奋斗的作风。
第二目:艰苦奋斗,与时俱进。首先从两代铁人精神一脉相承而又与时俱进入手,引出下文。教材从人类社会发展历史这一宏观的角度立意,高度概括出“人类社会发展史,就是人类艰苦奋斗的历史”,这种精神是与人类社会发展过程同在的,是一种精神动力,也是一种崇高美德。但在不同历史时期,创业精神有不同内容,与时代精神紧密结合。接着教材结合了孟泰,焦裕禄等先进的事迹,帮助学生理解艰苦创业的精神。
最后教材将内容联系学生实际,指出发扬艰苦奋斗,就是要有顽强拼搏的精神,保持艰苦朴素的美德。
二、学情分析
初三学生都是独生子女,多数来自小康家庭,生活中基本没吃过苦,加之家长早已把艰苦朴素挂在嘴上,社会大环境下,有追求物质享受,盲目攀比,以貌取人的不良风气,因此很多同学耻于谈艰苦奋斗,更有的同学认为现在讲艰苦奋斗简直是老掉牙,迂腐,思想上抵触情绪较重,所以,讲这一课前要有充分的思想准备。重点是如何转变学生的思想,将其引到正路上来,理解这是一种优秀的精神,一种高尚的品质,并帮助学生走出艰苦奋斗就意味着作苦行僧式的生活的误区,理解随着时代的变迁,艰苦奋斗的形式会发生变化,但实质内容是不变的。在任何时代都是必要的。
三、教学目标
1、知识与技能:艰苦奋斗的内涵,艰苦奋斗集中表现为创业精神,艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
2、情感,态度,价值观:体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为报效祖国,奉献社会努力学习,通过对不同历史时期艰苦奋斗精神的表现的学习,使学生更深刻了解共产党,了解社会主义,增强对祖国,对共产党,对社会主义的感情。
3、过程与方法:通过活动是学生认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分,从青少年承担历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。
四、手段与方法:大屏幕投影,电脑课件。活动法与讲授法结合。
《艰苦奋斗开拓创新》教案 教学设计过程:
(一)组织教学
(二)故事导入
教师生动讲述大禹治水,三过家门不入的故事,配合书中插图,提出问题:大禹治水以及我们熟知的铁杵磨针,卧薪尝胆等故事都反映了一种主题,你能分析说明它是什么吗?
生答:反映了中华民族不畏艰难,拼搏进取的精神。
教师:对,这种民族精神我们将之概括为艰苦奋斗精神,反映这种民族精神的还有一些名言警句,和古代谚语,我们共同来学习一下教材中的5句格言,感悟一下每局中蕴含的道理。
(三)新授内容
(板书:艰苦奋斗,开拓创新)
教师提问:我们刚才学到的都是古代的格言警句,以及古代的故事,会不会有同学认为是因为古代物质及其匮乏,生活艰苦才学要这种精神,而现代社会这么发达,都进入小康社会了,载体这种观点就过时了,落伍了呢?
同学们可以相互交流一下,试着用自己的理论说服别人,然后请个别同学代表发言。
学生讨论,然后发言。请持反对观点的说出自己的理由,也请支持者说出理由。
教师总结:我们不急于下结论,不妨回顾走过的历史,看看不同历史时期我们是如何取得胜利成功的。指导学生结合历史知识,尤其是中国近代史,分为革命战争年代,社会主义建设时期,现代化建设时期。配合大屏幕投影:大生产运动,开垦南泥湾,周恩来亲自参加纺线。通过回顾我们总结出不管当时多么艰苦,因为我们有一种精神,最后都克服了难关,取得胜利,这种精神就是艰苦奋斗,可见,它是一种宝贵的精神财富,是一种优秀品质。不过时,应代代相传。
(板书:代代相传的精神)
教师总结:但是,艰苦奋斗绝不是不让人们过上好生活,都去过苦行僧式的生活,这种理解是一个误区。
时代不同了,社会生活发生了极大的变化,在新时期艰苦奋斗精神会以一种什么样的形式表现出来呢?下面我们通过大庆油田两代铁人身上表现出来的艰苦奋斗精神来做一个对比。指导学生阅读书中事例。
学生回答:老一代铁人靠的是拼命,新一代铁人靠的是善于智取。
教师总结:很好,虽然他们采取的形式各不相同,但都有一种奋发图强的拼搏创业的精神。
(板书:艰苦创业与时俱进)
教师:艰苦奋斗集中表现为创业精神,人类的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。
(大屏幕演示:埃及金字塔,中国长城,京杭大运河,哥伦布发现新大陆,大庆油田,宝山钢铁厂等等。)
教师:可见,艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。我们面对的是全面建设小康社会的宏伟事业,是充满艰辛和创造的事业,就更加需要艰苦创业的精神。无数事实,无数前人告诉我们,唯有奋斗,才会成功。
教师:明白了艰苦奋斗的意义,让我们反思一下自己的行为。出示课件:实话实说,哪一个是你?
看到别人友好的学习用品,就不顾家庭的实际情况,向父母索要。过生日时,为了情面而宴请同学?
追求名牌服装。
生活上比较节约,不铺张,不浪费食物。
在学习上,不管成绩如何,都能顽强拼搏。
(四)课堂小结
教师:任何理想的实现都要付出艰苦努力,无论是个人的还是国家的民族的。艰苦奋斗是一种积极的,健康的生活态度,一种成就理想的精神力量,一种崇高的美德,我们青少年要将它落实在自己的行动中。
第五篇:艰苦奋斗
《艰苦奋斗开拓创新》教学设计
教学目标:
知识目标:理解新时期仍需发扬艰苦奋斗精神的道理;理解艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。
能力目标:在学习和生活中培养艰苦奋斗精神,勇于做生活的强者。
情感、态度、价值观:发扬艰苦奋斗精神,在建设中国特色社会主义的全过程中要始终保持艰苦奋斗精神
教学重、难点:发扬艰苦奋斗精神。
课前准备:收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。收集不同时期发扬艰苦奋斗精神的事迹或人物。
教学过程:
一、导入新课:
播放《愚公移山》MV
师:这是大家非常熟悉的一首歌,大家也一定熟悉这个故事,有人说愚公非常傻,不值得提倡?你同意这个观点吗?
师:愚公移山值不值得提倡,我觉得不值得。因为从科学发展观的角度看,没有实现人与自然的和谐相处,破坏了环境。但正如同学们讲的,这种不怕困难、勇往直前的精神却是值得我们学习的。今天我们就来学习第二框“艰苦奋斗开拓创新”
二、讲授新课
师:中华民族是个勤劳勇敢的民族,有关发扬艰苦奋斗精神、克服重重困难的故事和名言警句数不胜数。除了遇公移山的故事,同学样还收集到了哪些呢?
下面我们以时间为线索,先看第一组同学收集到的资料:
第一组:古代
(1.故事:夸父追日;精卫填海;凿壁偷光;大禹治水;愚公移山;卧薪尝胆;悬梁刺股;铁杵磨成针等。
2、名言警句:不经一番寒彻骨,哪知梅花扑鼻香;忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;世上无难事,只怕有心人;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰;艰难困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以俭;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来等。)
师:我国古化劳动人民很注重发扬艰苦奋斗精神,也正是依靠这种精神才创造出我国古代灿烂的文化,如:四大发明、长城、故宫等。所以我们可以理直气壮地说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
第二组的同学你们找到了什么呢?
第二组:新民主主义革命
(长征精神、井冈山精神、延安精神:长征途中,红军将士发扬了爬雪山过草地、嚼草根树皮的艰苦奋斗作风,历尽艰辛,克服了人间罕见的困难,战胜了几十万国民党军队的围追堵截,终于完成了北上抗日的战略转移。井冈山时期,从军官到士兵,吃着红米饭,喝着南瓜汤,以门板当床,稻草做被,浴血奋战,粉碎了敌人数次“围剿”,使星星之火越烧越旺。抗日战争时期,党中央所在地延安,物质生活相当艰苦,住的是土窑洞,吃的是小米饭,穿的是粗布衣,点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间,由于日军大举“扫荡”,国民党顽固派的军事包围和经济封锁,解放区面临着严重困难局面。但是,延安的广大军民没有被困难所吓倒,他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜的法宝,自己动手,发展生产,克服困难,掀起了热火朝天的“大生产运动”。八路军第三五九旅屯垦南泥湾,成为全军大生产运动的一面旗帜。)
师:由以上资料我们清楚地看到,在条件十分艰苦、环境极为恶劣的战争年代,广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神,才克服种种困难,战胜了敌人,取得了民族的独立和人民的解放。也就是说:在革命战争年代,艰苦奋斗得到了充分体现。
下面请最后一组给我们讲述他们找到的资料:
第三组:现代化建设时期
(新老两代铁人、袁隆平、刘翔、杨立伟„„)
师:除了同学们搜集的这些事例,老师也找了两个事例:
出示幻灯片——5·12时武警战士和医护人员等勇担重任、吃苦耐劳的图片及洪占辉携妹求学的图片(师适时讲解)
师:通过这些材料我们可以看出:艰苦奋斗精神不是一种形式,它是一种坚定的信念,一种专注的态度,一种不畏艰难、自强不息、昂扬向上的精神状态,一种勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。正如江泽民同志讲的:
出示幻灯片(请同学一起读)
师:从刚才这些资料里我们不难发现:艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的,而是与人类社会发展同在的。而且在不同时代,艰苦奋斗的内涵也不同。正所谓:艰苦奋斗代代传,与时俱进显内涵。
板书:代代相传、与时俱进的精神
出示幻灯片:小华学校即将开运动会,他想买双运动鞋,于是他走进一家商店选中一双需要298元的“李宁牌”运动鞋,但回去一说,妈妈却说:“我们家的生活水平的确有了很大提高,虽没有必要像以前那样穿的无法缝补才买新鞋,但你还有好几双鞋很新,先穿穿再说吧。”可小华不明白,我国已经实现了小康,人民生活水平有很大提高,为什么还需要发扬艰苦奋斗的精神呢?就让我们带着这个问题,来阅读课本P118—122,并小组探讨、交流,试着找出答案。板书:新时期仍需要发扬艰苦奋斗的精神
(师根据同学们找到的知识点一一讲解,并整理。然后将要点出示在幻灯片上)
师:事业的成功离不开艰苦奋斗精神,个人理想的实现也离不开艰苦奋斗精神。而且具有这种精神的人离我们并不遥远,我们身边的老师,我们的父母或亲人中就有这样的人:他们在工作中埋头苦干,拼搏创业;在生活中勤俭节约,艰苦朴素;在思想上进取坚毅,志存高远„„
那么,作为中学生的你们,在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神呢?
板书:青少年如何发扬艰苦奋斗精神?
(请同学们交流,然后小组汇报。将要点出示在示幻灯片上)
课堂小结:
1.下面我们一起回顾本节课的学习内容(将知识脉络出示在幻灯片上)
2.最后,希望同学们通过本课的学习能扬起艰苦奋斗、开拓创新的风帆,为了自己的远大理想,为了祖国美好的明天,锐意进取、勇往直前!