第一篇：省级三好学生、优秀学生干部评审表材料
省级三好学生、优秀学生干部评审表
材料
所在校、系年级、班及职务
xx化工医药职业技术学院信息工程系计算机30702班、担任班内劳动生活委员
在校期间所受奖励
2016—2016学年上半学期荣获院三等奖学金。
2016—2016学年下半学期荣获院优秀学生干部荣誉称号。
2016—2016学年上半学期参加由系女工部的“我创意，我环保，废旧品再利用”，荣获最佳创意奖。
2016—2016学年上半学期我班分别荣获院“新生大合唱比赛”二等奖，系“新生
大合唱比赛”二等奖；本人荣获学院个人指挥三等奖，系个人指挥二等奖。
2016—2016学年上半学期我所在宿舍分别荣获院、系“文明宿舍”荣誉称号。
2016—2016学年下半学期我所在宿舍荣获系“文明宿舍”荣誉称号。
2016—2016学年上半学期我所在班级荣获院“优秀团支部”荣誉称号。
主要事迹
一、思想方面
坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。2016年11月向党组织递交了入党申请书，并及时向党组织做思想汇报，于2016年10月被定为入党积极分子。我认真学习党的基本知识及基本理论，积极参加党小组讨论及社会实践，积极地向党组织靠拢。
二、学习以及生活方面
认真学习，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来以优异的成绩荣获院三等奖学金。组织班内同学在考试周
进行分组复习，帮助辅导同学功课，与同学共同进步；在生活上，有良好的卫生习惯，生活上俭朴，从不铺张浪费，个人卫生整洁，堪为班级榜样。尽自己所能，帮助同学解决在生活上遇到的困难。在2016—2016学年上半学期我所在宿舍分别荣获院、系“文明宿舍”；2016—2016学年下半学期我所在宿舍荣获系“文明宿舍”。
三、工作方面
在工作上，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，从来不利用学生会的职权为班级谋利益；积极主动协助其它部门做好工作，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事；而且还经常协助老师完成校内各种公益工作；积极参加校内外组织的各项文体活动。
2016年—2016学年组织全班同学参加“课桌文明活动”，并多次受到我系劳动生活部的好评。2016—2016学年组织多项班级活动，如踢毽比赛，包饺子等，增进了同学之间的友谊。2016—2016学
年负责班级卫生工作成绩突出，其中我班1518，1519宿舍荣获院“文明宿舍“的荣誉称号。2016—2016学年多次协助学生会组织活动，如体育节、叠军被大赛等。
四、课外活动方面
积极参加体育锻炼和文艺活动，2016—2016学年上半学期我所在班级分别荣获院“新生大合唱比赛”二等奖，系“新生大合唱比赛”二等奖；本人荣获学院个人指挥三等奖，系个人指挥二等奖。积极参与党小组组织的志愿者活动，多次到敬老院陪老人聊天，帮助老人打扫卫生，给老人们带去温暖。
单位：年月日
第二篇：省级优秀学生干部评审
河北省教育厅
关于评选2011--2012省级三好学生、•优秀学生干部和先进班集体的通知
冀教政体[2012]9号
各设区市教育局，各高等学校、省属中专学校：
根据教育部有关文件精神，结合我省近年来工作实际，现就2011-2012省级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作提出如下要求，请认真贯彻执行。
一、评选范围
2012年7月前在校的全日制小学、初中、普通高中、普通高校、中等职业技术学校（含职业中学）的学生和学生班集体。
二、评选条件
1、小学省级三好学生条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
2、初中省级三好学生条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
3、高中阶段省级三好学生条件 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
4、高校省级三好学生条件
具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守大学生行为准则以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作；热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；积极参与社会实践活动，具有较高的综合素质，善于学习和吸收新知识，有较强的实践能力和开拓创新精神，并在某一方面有突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体，有良好的卫生习惯及心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。
5、省级优秀学生干部条件
在具备省级“三好学生”评选条件的基础上，积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；热心为同学服务，有较强的工作能力，在同学中有较高的威信，切实起到骨干和带头作用。
6、省级先进班集体条件
注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。全班学生在相同阶段，无严重违纪、违法行为。
7、小学、初中、普通高中、市属中等职业技术学校学生或班集体在相同学段，获得过市级三好学生、优秀学生干部或先进班集体称号；普通高校、省属中等职业技术学校在相同学段，获得过校级三好学生、优秀学生干部或先进班集体称号。今年评选因有的设区市在小学或初中阶段没有组织市级评选，可暂不作要求。
8、对思想品德和行为表现一贯较好，且有突出事迹和表现，如有见义勇为实际行动的或参加省级以上各类活动成绩优异并在当地有较大反响者，可破格推荐参加批准为省级三好学生、优秀学生干部评选。
三、评选名额
1、小学按照在校生人数万分之五比例评选，初中按照在校生人数千分之一比例评选，高中阶段和普通高等学校、省属中等职业技术学校按照在校生人数千分之二比例评选，按7：2：1比例分配省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额。
2、小学、初中、普通高中、职业中学及其他市属中等职业学校的评选推荐工作由各市教育局统一负责，名额分配见附表1。各市要按比例将评选名额一次性下达到各县（市、区），各县（市、区）也要按比例将评选名额一次性分解到学校并负责向社会公示。评选过程中一律不准预留或增加指标。
3、普通高等学校和省属中等职业技术学校的评选推荐工作由各校负责，名额分配见附表1（省属中等职业学校及普通高等学校中专班不分配名额，各校按在校生人数千分之二核算，按7：2：1比例确定省级三好学生、优秀学生干部、先进班集体名额，上报时将学生总人数及名额分配情况专门附表）。
4、小学省级三好学生和优秀学生干部评选主要在四-六年级，其中六年级指标不得超过50%；初中省级三好学生和优秀学生干部评选主要在初中二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%；普通高中、职业中学及其他市属中等职业学校省级三好学生和优秀学生干部评选主要在二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%。严格按照学校在校生人数分配指标，严禁出现个别学校、班级指标过于集中现象。
四、表彰和奖励
对获得省级三好学生、优秀学生干部称号的学生进行通报表彰、颁发荣誉证书。对获得省级先进班集体的班级进行通报表彰、颁发荣誉证书，其班主任享受同级先进德育工作者待遇。
五、评选程序和要求
（一）评选程序
1、组织师生学习领会上级文件精神，掌握评选条件，提高对评选工作意义的认识。评选三好学生、优秀学生干部，要认真听取任课老师的意见，并经过班级充分酝酿讨论，然后由其所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。被评选出的三好学生和优秀学生干部至少要有本班80%以上的赞同票方可生效，并经学校领导班子集体讨论通过，在校内公示一周后，无异议者方可报送上级主管部门。先进班集体的提名也应由学生代表参加，并广泛听取任课老师的意见，要按照评选标准进行综合考评，以此推动学校班集体建设。
要采取公示制。公示内容包括教育厅文件、推荐指标、推荐结果；公示地点为学校校务公开栏、办公楼、主教学楼、学生宿舍楼等，不得少于4处；公示时间不得少于一周；评选工作结束后将公示材料存入学校永久性档案，以备检查。
2、个人（学校）填写评审表后，班主任和学校主管领导要按照要求认真填写意见后签名，并加盖学校公章，上报上级教育行政部门。
3、凡不按照评审表格中的要求写明具体意见并签字、盖章的，不予评审。
4、各市教育局、各普通高等学校和省属中等职业技术学校汇总审批后，以正式文字报告形式报省教育厅。
5、省教育厅组织评审后，发文表彰并颁发证书。
（二）评选要求
１、•各市教育局和各级各类学校要高度重视、切实负责，•把这项工作作为加强学校德育和促进学生健康成长的一项重要工作抓实抓好。•评选工作要在学校的统一领导下认真组织实施。具体工作由主管学生思想政治工作的职能部门承担，并吸收有关部门的负责人参加。
2、各高校独立学院评选指标单列，具体评选工作由学校主管学生思想政治工作的职能部门统一负责。
3、各市教育局和学校要严格按分配名额评选，不得突破。上报后，一律不再补报或调整。•
4、各级教育行政部门要对基层学校的评选过程进行监督、指导，严禁把名额集中使用在个别县（市、区）或学校。各市、县教育行政部门在审批时，要严格按照申报条件、标准和评选程序审批；不符合申报条件和评选程序的，一律取消评选资格，并不准补报。
5、•各级教育行政部门和学校的纪检监察部门要加强对这项工作的监督检查，对弄虚作假，不按评选程序和要求进行评选的，一经发现，不仅要取消省级三好学生或优秀学生干部资格，•高三学生还要取消其当年高考资格，•并追究有关人员的责任。
6、申报文件及名册（excel格式，A4纸型一式两份，名册以电子邮件方式另报）；评审表原件一式两份（评审表必须为A4纸型反正面打印，不准单面打印）上报省教育厅思政体卫处，上报截止时间为2012年3月30日。名册打印过程中有异体字的，要书写清楚。
相关文件及表格可在河北德育网（www.xiexiebang.com
附件：
1、小学、普通初中、普通高中、中等职业学校名额分配表
2、普通高校名额分配表
3、省级三好学生、优秀学生干部评审表
4、省级先进班集体评审表
5、省级三好学生名册
6、省级优秀学生干部名册
7、省级先进班集体名册
二0一二年二月十三日
第三篇：关于评选2010—2011学年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”
经济与管理系宝盖校区关于评选2010—2011学年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的通知
经济与管理系各团支部：
为全面贯彻落实党的教育方针，充分发挥先进典型的示范带动作用和激励引导作用，培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要措施。为进一步推动“争先创优”活动的深入开展，展示我省青年学生奋发向上的精神风貌，在青年学生中发现、培养和树立一批先进典型，根据《关于评选表彰2010-2011学年“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”和“省级先进班集体”的通知》（闽委教宣[2011]50号）文件的精神，结合我院的实际，具体通知如下：
一、评选对象
全系在校在籍学生和学生班集体。重点在大二以上年级的学生中评选。
二、评选标准
1、“省级三好学生”评选标准：
（1）具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；
（2）具有优良的道德品质和良好的文明行为，认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，模范遵守和执行学生日常行为规范以及《闽南理工学院学生手册》中的各项规章制度，立志成为中国特色社会主义的建设者；
（3）善于学习和吸收新知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异；
（4）积极参加集体活动、社会实践活动、科技创新和志愿服务等公益活动，有较强的实践能力和开拓创新的精神；
（5）积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质；（6）获过校级（含校级）以上“十佳大学生“、“三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉称号。
2、“省级优秀学生干部”评选标准：
（1）有较高的思想政治素质，带头践行社会主义荣辱观，学习刻苦，成绩优异；（2）热心承担社会工作，能起到骨干和带头作用；
（3）积极组织开展各项活动，热心为同学服务，有很强的工作能力和突出的工作业绩，在同学中有较高的威信；
（4）获过校级（含校级）以上“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”等荣誉称号。
3、“省级先进班集体”评选标准：
（1）有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心；
（2）有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；（3）有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；（4）认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动；（5）呈现出良好的整体素质；
（6）保持良好的班级（宿舍）、个人卫生环境；（7）积极开展体育锻炼活动；
（8）获得校级（含校级）以上“先进班集体”，包括“校十佳先进班集体”、“五四红旗团支部”、“先进团支部”等荣誉称号。
四、评选办法
1、成立评选领导小组 组 长：李列东
副组长：王国宏、吴大峰、陈晓珊
成 员：黄素芬、苏建灿、陈俊福、张锦熙
2、评选时间：10月14日开始，系团委向各团支部发出通知，符合条件的同学自愿报名。
3、系学工办根据所报名的人数和名额，在全系范围内进行初步评选，确定后上报学生处。
五、评选要求
1、系学工办在评选过程中要体现“公开、公平、公正”的基本原则。评选对象一定要达到评选条件推荐。推荐名单在全系公示三天。凡发现弄虚作假者，取消该生的评选资格。
2、系学工办将初步评选并在10月18日之前确定预备人选并在全系进行公示，10月23日之前送交学生处。逾期报名参与评选者不予受理，视同放弃评选资格。
3、各评选对象在确定评选省级三好学生和优秀学生干部名单时，需附个人的学习成绩和综合测评成绩，各类奖励证书复印件，以及个人主要事迹（800字左右）；确定评选省级先进班集体时，需附班集体的主要事迹（1000字左右）、获奖情况和班集体学习情况（体现上课出勤率、及格率、补考人次、违纪人次、班级卫生情况）；凡是提交材料不齐全者，不予参评。
共青团闽南理工学院经济与管理系委员会
二〇一一年十月十三日
第四篇：三好学生评审表
“三好学生”评审表
我是**大学**学院的**同学。我是一名优秀的共青团员，我的政治思想表现好，理想信念坚定，时时刻刻以党的方针政策标准要求自己，关注国内外大事。热爱祖国和人民，热爱教育事业。遵纪守法，遵守学校的校纪校规，从不做违法犯纪的事，尊师爱友，团结同学，助人为乐。
作为一名严格遵守校规校纪的学生，大学三年，我从不迟到、早退、更不旷课，有事必事先请假。课堂上，我总是认真听讲，按质按量按时完成老师布置的作业。由于我在校期间学习刻苦，所以我学习成绩优秀，专业基础知识扎实，大学平均成绩排在班级第四名。在校期间我还积极对各种非专业知识进行学习，先后以优异的成绩通过了全国计算机一级、全国大学生英语四级、全国计算机二级、普通话二级甲等„„的考试。我具有写作特长，在学校网站、班刊上发表过文章数篇。
我在校期间积极参加各种班级活动，配合班级工作的开展，先后担任班级生活委、宿舍舍长、宿舍纪检员等职务，组织实施各种班级活动，具有较强的组织能力、沟通能力与协调能力。而且品学兼优，数次获得学校一、二等师范生奖学金，获系级优秀团员、优秀宿检员、宣传先进个人等称号。
作为班级的一分子，除了自己担任的工作外，我还热情为班级服务，如上学期我自愿报名加入了我们班在《春花秋实》比赛中的节目《从重庆到台北》的工作。这是一份十分枯燥而乏味的工作，但我每天坚持和演员们一起参加排练，从不迟到。在这期间，我的一位好朋友外地请假回来看我，但由于种种原因，当时的排练时间时有改变，所以我没有抽出时间去接待我的朋友，最后只能让他自己在南宁待了两天。在这一点上，我认为我做到了“在其位，谋其职”。
作为一名受过无数人帮助的贫困家庭的孩子，我总是力所能及地回报社会。每当有社团组织学生为贫困地区的孩子捐衣捐物时，我总会把已不合适自己的衣物捐赠出去。当学校里有同学为家庭经济困难的同学进行募捐时，我也总会奉上自己的一份心意。
我在校期间还积极参加各种社会实践活动，如大一时我是陶行知研究会会员、三农问题研究会助理、文学院青年志愿者协会会员，我积极参加这几个社团组织的各种活动，从中锻炼自己的沟通能力和团队合作精神。我还是校附属小学校外辅导员市第十八中学校外辅导员，在工作期间我认真负责，按质按量地完成了自己份内的工作，还积极与该班班主任沟通，学习班主任工作经验，为以后走上教师道路做准备。上学期，由于工作出色，我获评为市第十八中学的优秀校外辅导员。
综上所述，我认为我是一名品学兼优的大学生，在未来的道路上，我会更加严格地要求自己，努力使自己变得更优秀。
第五篇：江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”申报材料
江苏省高校省级“三好学生”、“优秀学生干部”申报材料
目录
一、个人简介：...........................11、政治坚定，思想上进....................12、工作出色，成绩显著....................13、学习刻苦，成绩优异....................24、自强不息，作风严谨....................2二、个人主要事迹与荣誉：.....................21、组织开展的活动：..................错误！未定义书签。
2、积极参与的活动：........................23、获得的奖项与成绩：....................3三、荣誉证书摘选：....................错误！未定义书签。
四、组织或参与活动的记录：..................错误！未定义书签。
1、建筑工程系宿舍卫生文化评比总结表彰大会：.....错误！未定义书签。
2、院第四届田径运动会：.................错误！未定义书签。
3、建筑工程系消防演练：.................错误！未定义书签。
4、积极主动参与班级主题班会：............错误！未定义书签。
5、组织自管会成员植树：.................错误！未定义书签。
6、暑期社会实践：...............错误！未定义书签。
7、科技创新项目“扬州市无障碍物设施调研”过程：...........错误！未定义书签。
五、总结：............................3江苏省高校省级“优秀学生干部”申请材料
尊敬的各级领导： 我从考入常州信息职业技术学院开始，便成为数控105班的一员，在班主任和老师们共同得关心和指导下，我作为该班的学习委员，跟随班集体一同成长学习；作为系部学生教学信息员，我认真履行自己的职责，得到了老师的肯定；作为预备党员，同宿管阿姨一起查房及组织其他日常工作，为创建和谐宿舍而努力。在此，对关心和帮助过我的领导和老师表示深深的感谢！也很荣幸能将我个人的具体工作及表现予以汇报，请领导和老师给予审查与指导。
一、个人简介：
马逍遥，男，预备党员，江苏徐州人，常州信息职业技术学院机电工程系2010级数控105班的学生，现任班级学习委员、机电工程系教学信息员、辩论协会部长，工作能力强，在各方面表现比较突出，并取得了一定成绩。
1、政治坚定，思想上进 我能认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，关注国家大事，积极向党组织靠拢，参加学院组织的入党积极分子培训班的学习，并顺利通过考试，获得党课培训结业证书，并成为预备党员。
共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的预备党员，又身为学生干部，始终不忘严格要求自己，时时刻刻以优秀党员为学习目标，始终坚持用一个共产党员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习、团结同学、热爱集体，处处发挥先锋模范作用。
2、工作出色，成绩显著
自2010年9月担任班级学习委员和教学信息员以来，在班级的工作中，时刻要求自己做好老师的助手、同学的贴心人，时刻恪守自己的职责。在班级中，我在搞好自己成绩的同时，也帮助一些基础薄弱的同学，和其他同学一起进步，共同提升，因此我们班级的成绩一直很好。同时工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得了大家的尊重和支持。发挥自己的主观能动性，想方设法地解决各项难题。与人和善，能和谐地处理与老师、同学之间的各项关系。关心同学，团结集体，及时帮助解决困难学生的生活困难，起到了老师与同学之间沟通的桥梁和纽带作用。
3、学习刻苦，成绩优异 我深知作为学生，学习是第一要务，故而入校以来，在学习上从不懈怠，努力学习专业知识，不断提升自己的专业素养。在2010—2011学年第一学期获得系三等奖学金，第二学期获得院二等奖学金和国家励志奖学金，并获得院“三好学生”称号；在2011—2012学年第一学期获得院一等奖学金，并获得院“三好学生”称号。在努力学习之余，也不忘自身综合能力的提高，积极参加学院的各项比赛，在学好专业知识的同时，还积极将所学知识运用到实践中去，积极参加社会实践和专业实践，为后期走向社会奠定基础！
4、自强不息，作风严谨 我具有很强的上进心和进取心，能积极主动的向身边的优秀同学学习，弥补自己的不足，努力将自己培养成优秀的大学生。学习之余，我生活作风严谨，乐于助人。勤俭节约，牢记先辈的教训。在平时的文明养成习惯中，不断提升自我修养，不做任何有损于大学生形象的行为。在同学中，有很好的群众基础。由于本人开朗的性格，故而很容易走进同学中，同学之间形成了良好的友谊关系。做为班级学习委员和教学信息，积极带动班级学生搞好专业学习；作为宿舍值班员，积极推动系部宿舍文化建设。
当然，成长的途中从来都不是一帆风顺的，自己略显急躁的性格在工作中出现失误，但是每次都能认真反省，从失败中找到经验教训。加之谦虚的态度，在慢慢积累经验的同时，自身在不断的进步。随时充电，随时发挥自己的光芒，带给其他人以快乐，以前进的动力。开朗的性格，爽朗的作风，会成为工作上的强劲的助力！始终坚信：做事先做人，只求真心付出，无愧于心!
“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云。”虽然路还很长，充满信心的我，则已经做好了迎接新的挑战的准备，在塑造完善自我的世界里，为了实现自己心中的“风云之志”，为了实现自己的人生价值而不断向前进！
二、个人主要事迹与荣誉：
1、积极参与的活动
参与机电工程系组织的暑期社会实践活动；
参加建党90周年活动；
积极参加常州文明城市志愿者服务；
积极参加入党积极分子培训班，顺利通过考试；
参加班级主题班会展演活动；
积极参加班级组织的各项活动。
2、获得的奖项与成绩（1）获得奖励：
2010-2011学年第一学期，获得系三等奖学金；
2010-2011学年第二学期，获得院二等奖学金、国家励志奖学金、院三好学生、优秀团员、暑期社会实践“先进个人”、入党积极分子；
2011-2012学年第一学期，获得院一等奖学金、院三好学生
（3）等级考试通过情况： 2011年3月通过计算机一级考试；
2011年6月通过英语能力应用考试；12月通过英语四级考试；
并考得数控车中级证和通过CAD高级绘图师取证考试；
三、总结：
知识是无止境的，学习更无止境的，作为一名积极要求上进的学生，我深知：我要做的是：不断地适应时代的发展，跟上时代的脚步。这就需要我在各方面不断扩充自身的知识储备，以提高自己的综合素质。
我相信：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”在过去的工作和学习中，展现的是我良好的素质和优良的品质，同时我也做出了优异的成绩。相信在以后的日子，我会更加努力地提高自身的素质和修养，提高自己工作的能力，发扬成绩，克服缺点和不足，做一名更优秀的新世纪大学生！
申请人：马逍遥
2012年4月9日
常州信息职业技术学院
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