第一篇:仪陇县马路小学双基迎国检汇报材料
仪陇县马路小学校“双基”迎国检
汇 报 材 料
各位领导、各位专家:
欢迎来到仪陇县马路小学校检查指导工作!
一、学校基本情况
仪陇县马路小学校位于日兴镇九龙村,创办于1963年,是一所九年一贯制学校。现有学生 1394名,其中小学生1007名,初中生 387名,寄宿学生576 名,设有36 个教学班,专任教师58名。占地面积为8819平方米,建筑面积 7930 余平方米;现在拥有图书 27720 册,生均 19.9 册。目前,学校共有教职工60 人,其中本科 13 人,大专37人,中专 8人,学历合格率为100%。其中市级优秀教师1人,市级学科带头人1人,县级“十佳教师”1人,县级学科带头人2人,县级骨干教师 5人。
近年来,在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下,我校全面贯彻落实党的“十七大”精神,努力践行“三个代表”和科学发展观重要思想,坚持以培养“四有”新人为根本,不断加强对“双基”工作的落实、巩固和提高,不断增加教育经费投入,努力改善办学条件,强化师资队伍建设及学校特色建设,使学校素质教育得到稳步健康地发展。取得了丰硕的成果:学校先后被评为“仪陇县三星级学校”、“县素质教育常规管理合格学校”、“县最佳文明单位”、“县平安示范单位”、“县教师教育先进单位”、“县德育工作先进集体”、“县目标考核优秀单位”、“南充市现代技术教育示范学校”。学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高。
二、“两基”情况汇报
我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程,摆在优先发展的战略地位,特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来,我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓,取得了显著成效。1999年,我校顺利通过四川省“普九”检查验收。近十年来,坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈,进一步巩固和提 高了“两基”成果。
(一)普及程度
我校招生范围辐射日兴镇8个行政村,我校一直把“控辍保学”工作作为学校实施全面育人目标的重要措施,学校积极配合政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题,保证适龄少年儿童(含残疾少年儿童)按时入学。几年来,通过上级部门、学校、教师、家长等各方的紧密配合,我校近三年“控辍保学”成效显著。小学入学率和学生巩固率均为 100%;初中阶段入学率为100 %,巩固率均为99.5 %,辍学率为 0.5%;15周岁人口中初等教育完成率为100 %;17周岁人口中初级中等教育完成率为100%。青壮年非文盲率100 %,文盲数 0人。
(二)师资水平
学校现有教职工60 人,在校学生生1394 人,教职工与学生的编比为1:23。专任教师中,大学本科学历 13人,大学专科37 人,中专8 人,学历合格率100%;教师持证上岗,资格合格率100%;教师继续教育合格率100%,信息技术教育获初级以上45人,校长培训合格率100%。
(三)办学条件
校舍设施:现学校占地总面积为8819平方米,校舍建筑面积 7930平方米,生均 6.3 ㎡,学校的校门、围墙、运动场等配套设施完善。功能室有行政办公室、教师办公室、团队活动室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、微机室、多功能室等。
图书室建学校共有图书27720 册,生均 19.9册。学校图书册数都已达标,但大多数图书内容陈旧,我们将逐年添置一批符合现代儿童特征的书籍,小学(初中)教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为 100 %,(四)教育经费投入
学校做到了按政策收费,无乱收滥支现象。教职工工资实行了“按时发放、银行‘直达’”的管理体制,教师工资能足额发放。合理利用资金,办学条件不断改善。
近三年教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例:2008年为 360.2万元;2009年为336.8 万元,;2010年为368.4万元。
近三年学生生均预算内公用经费:2008年49.2万元,比上年增长20.1%;2009年57.8万元,比上年增长17.5%;2010年68.2万 元,比上年增长18%。
(五)教育质量
学校全面贯彻执行党的教育方针,全面推进素质教育,严格按照国家课程计划开足开齐各学科课程,教育教学质量逐年上升,身体素质大都在良好以上,学习成绩优秀,行为规范良好,心理身体素质健康,其综合素质在各级各类组织的活动中得到充分的展现,受到社会普遍欢迎和高度评价。2008至2010学年度小学毕业率为100%;初中毕业率为100%。学生思想品德合格率为100%,无青少年犯罪;体育达标率为99%。
三、采取有效措施,巩固提高“两基”工作成果
1、抓普及程度保稳定
普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重。没有普及程度的巩固与提高,就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学,把好“三关”,突出实效。一是把好了入学关。学校通过各种途径广泛宣传《义务教育法》、《教育法》和《未成年人保护法》,保证服务范围适龄儿童全部入学。近年来学校每期都要组织教师对适龄儿童进行挨家挨户走访,特别是加强对留守儿童和特困学生的走访,积极想办法帮助他们解决实际困难,保证他们都能按时入学。二是把好了巩固关。切实搞好学籍管理,学期初、末做好学生的统计工作,通过家长会、走访、谈心和“手拉手、一帮一”等形式,动员流失学生返校。落实贫困生帮扶制度,制订了“控辍保学”措施,签订了“控辍保学”目标责任书,强化学生巩固责任制,严格学生转入、转出及休学的有关手续,严禁以任何理由拒绝学生完成义务教育,在规定范围内确保了在校学生的巩固率和完成率和流失率。三是把好了毕业关。采取多种措施,让学生进得来,留得住,学有所成,学有所得,学有所长,努力提升教育教学质量,确保了小六和九年级应届毕业生全部毕业,毕业率100%,并能顺利地升入高一级学校就读。
2、抓师资水平强自身 长期以来,我校把教师队伍建设作为一号工程来抓,采取多种措施,不断加强师德师风建设,形成了一支思想素质好,业务技术过硬的教师队伍,我们的具体做法是:
(1)坚持“双学”,开展“双升”。一是坚持组织全校教职工学习政治,不断提升教职工的思想素质,并提出了学习具体内容和每位教师记学习笔记的要求,每学期进行检查评定等级,与年终考核挂钩;二是积极开展业务学习,不断提升教师的业务素质,并提出了“六个一”的具体要求,即订一份专业杂志、看一本教育理论专著、做一本心得笔记、写一篇教育教学论文、设计一篇教案佳作、进行一次全面的实践检验。
(2)坚持“双抓”,开展“双比”。一是抓好党员的政治思想建设,学习党章,组织开展保持党员先进性教育,通过“五四”青年节,“七一”党的生日等纪念活动,举行比思想,看工作;比学习,看提高;比教学,看效果的“三比”、“三看”劳动竞赛活动,充分发挥了党员在教育教学中的带头作用;二是抓好入党积极分子和骨干教师的培养工作,通过党员与入党积极分子、骨干教师结对互助等多种形式,开展交流对话活动,并通过比业务学习,技能基本功训练,促使他们冒尖,激励他们不断进步,不断成长。
(3)坚持“双建”开展“双查”。一是切实加强校园精神文明建设,广泛开展先进教研组创建活动,文明班级创建活动和教书育人、服务承诺制活动,对不利益精神文明建设的行为进行帮查,促进学校的精神文明建设,学校多次被评为精神文明先进单位;二是切实加强师德师风建设,通过主题教育、行风评议、提出“八不准”具体要求,开展自查自评,进行自我教育,自我提升、自我超越,提高了教师的师德水平。
(4)坚持“双培”,实现“双提”。一是加强新课程实验研究培训,通过学校组织的通识性培训,外出学习、参观、学习研讨等多种形式,转变教师思想,开阔教师的眼界,提高教师教学能力,改革课堂教学方法;二是加强教师教育科研能力的培养,建立健全科研制度,积极组织教师开展省市科研课题实验、校本教研,全面提高教师的科研水平,学校本学期承担了县级科研课题两个,实现了以科研课题为龙头,带动其它各学科实验研究的全面展开,进一步提高了教师的教学研究水平。
3、抓经费管理树形象
我们坚持执行财务管理制度,遵守财经纪律,实行财务公开和教代会审查,校长“一支笔”签字报账制度。近年来,学校无乱收滥支现象,无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长,切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题,为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
4、抓教育质量谋发展
(1)、坚持德育为首,加强改进德育工作
在学生德育工作中,我们坚持德育教育“三贴进”原则,即从贴进学生学习、贴进学生生活、贴进学生实际,小事入手,从我做起,收到良好效果。我们的具体做法是:
①成立德育工作领导小组,落实组织机构,明确目标,任务及其职责。
②加强德育队伍建设,配备年级德育辅导员,坚持全员育人,全面育人和全程育人。
③建立学校、社区、家庭三级德育立体网络,创办了学生家长学校,举行家校教育协商会、学生家长会、对外开放日等系列活动,争取到了村社、家庭的全面支持与配合。
④建立教育基地,充分发挥德育基地作用,我们与卫星接收站、关工委等多个单位建立了德育教育协作关系,鉴定了共建协议,定期开展形式多样的教育活动,收到良好效果。
⑤坚持每周升国旗、降国旗仪式,坚持国旗下教师讲话、学生讲话制度,通过这种形式,加强对学生的“五爱”教育。
⑥积极开展德育教育活动,其内容包括学校生活德育、家庭生活德育和社区生活德育三大系列,受到家长、社会的广泛好评。
⑦加强团队组织和领导建设,充分发挥团队组织的职能作用,一是公开选举团队干部,让一批德才兼备的学生担任大队部干部;二是配备思想素质高组织能力强的教师担任团队辅导员,充分发挥了他们在团队工作中的引领作用;三是建立健全团队工作规章制度,完善机 制,让团队干部参与学校的民主管理;四是积极开展团队活动,坚持每周有活动主题、每周有小结、有反馈;五是充分发挥评价激励作用,每年“五·四”“六·一”、学校表彰了一批优秀少先队员、优秀团员、优秀辅导员,并推荐更为优秀的教师和学生呈报县、区教育局表彰。(2)突出教学中心,全面提高教育质量
在“两基”工作中,我们坚持走质量兴校之路,两级毕业教学质量一直以来受到上级领导及社会的高度评价,我们的具体做法是:
①严格教学常规管理,保证教学正常秩序
一是严肃劳动纪律,我们提出了班主任老师提前进班,科任老师提前到校,课前提前2分钟候课的具体要求,制定出台了学校请假制度和考核制度,对病事假请假,销假,履行手续等作出了明确的界定,加强教师的组织纪律性。
二是强化课堂常规管理,学校每天有一名校级干部和行政人员负责巡查各教学班的教学情况,做到一日“三查”,即查教师的教态、查课堂学习状态、查学生常规。“三问”即一问实行课堂常规评分制;二问情感学到的知识;三问满意度,学生与老师对话交流制,不断加强学校与学生、学生与教师的双边活动,进一步规范了课堂教学行为。
②落实课程计划,加强教学督导
一是学校根据仪陇县教育局的具体要求开足开齐了所有课程;二是学校不断加强教学工作的督导作用,每学期初,学校要求所有学科、教研组和班队必须在规定时间内完成教学计划,按时上交教务处,并做好档案记载,在平时的教学中,我们形成了备教批辅改的周查月报制度,做到教案每周一查,学期作业不定期查,辅导学生进行班组实地查,课堂教学随时听查,并建立了教查反馈体系,成绩及时总结,问题及时指出,不断改进教学方法,学期末,学校对教学工作再次进行一次全面检查,并根据教师工作目标考核细则,进行量化评分,作为年度考核的重要依据。
③坚持开展校本教研,着力解决教育教学中的实际问题。认真组织开展“优秀论文”、“优秀课件”、“优秀课例”、“优质课”四优竞赛活动,认真选教师参加省、市、区优秀论文、课例、课件、优质课比 赛,多名教师在参加市、县、区级教育教学竞赛活动中获一、二、三等奖。
④加强卫生安全教育,学校成立卫生、安全工作领导小组,与各教学班鉴定了卫生安全责任书,制定卫生安全应急预案,坚持开展卫生安全系列教育活动,不断提高卫生安全工作水平。
⑤创建学校办学特色,积极开展文艺、绘画等艺术活动,一是落实课程计划,按课表开设音乐、美术课程,组建合唱、舞蹈、绘画兴趣活动小组,做到活动有计划、有活动时间、有活动内容、有专人负责、有活动记载;二是积极组织参加各级各类的文艺绘画比赛,学校参加仪陇县合唱比赛获一等奖,多名学生参加市、县组织的绘画比赛中荣获一、二等奖,多名教师荣获辅导奖,极大地丰富了我校艺体办学特色的内容。
5、抓“两基”工作迎国检
去年以来,我们认真学习了省政府出台的川办函【2010】123号文件和《仪陇县“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》,并成立了“两基”迎国检工作领导小组,由校长任组长,分管领导任副组长,教务处、政教处、工会等相关部门负责人为成员,领导小组下设办公室,由教务处副主任兼任办公室主任,严格按上级要求召开“两基”工作会议,研究制定工作方案,迅速启动了迎检工作。学校与各部门签定了“两基”迎国检工作目标责任书,明确了各部门“两基”工作的目标、要求和工作措施,明确了校长、部门主要负责人为此项工作的第一责任人,实行一级抓一级,层层落实了工作责任。并邀请县、镇领导专家莅临学校指导“两基”迎检工作,全力以赴迎接国家 “两基”检查验收。
四、目前学校办学存在的主要问题
1、受经济发展滞后的制约及打工潮的影响,农村人口涌入城市,在一定程度上影响了学校管理,学校教学质量面临新的挑战。
2、教育教学管理的科学性、实效性还要加强,一整套行之有效的管理体系还有待完善,在创建教育品牌、打造办学特色等方面,要做的工作还很多。
2、近年来,部分招聘的特岗教师流动频繁,教师队伍整体素质 还需提高,如何打造一支思想素质高、业务能力强的教师队伍是今后的重点工作。
五、学校今后发展的努力方向
1、进一步多方筹措资金,不断改善学校条件,美化校园环境,提升校园文化品味,提高育人质量。
2、进一步打造学校特色,提升学校内涵,深入进行教育思想、教育管理、教育评价三大体系的研究和实践,努力走创新、品牌、特色的内涵式发展路子。
3、进一步加强教师队伍建设,建立多层次、多渠道的教师培训机制和学校管理人才培养机制,优化教师队伍和教育管理者队伍,提高学校办学水平。
各位领导,各位专家!成绩属于过去,新的希望和挑战摆在我们面前。我校将在上级教育主管部门的领导下,紧紧抓住良好机遇,团结和带领全校教职工努力奋斗,大胆改革,艰苦实践,用特有的思想和精神去憧憬未来、迎接挑战;用特有的坚定与执着去应对困难、实现跨越,为把马路小学办成让社会放心、让家长信任的优秀学校而不懈努力。
仪陇县马路小学校
二0一一年七月二十日
3、学校教育教学设备、设施还有待于进一步完善和充实。
第二篇:小学迎国检汇报材料
小学迎国检汇报材料
小学迎国检汇报材料
小学迎国检汇报材料 各位领导:
大家好.首先我代表第三小学全体师生对各位在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎!
近年来,我校始终坚持将巩固提高和普及学前三年教育做为学校工作的重中之重。现将具体工作汇报如下:
一、基本情况
我校是一所全日制国办小学,位于平定堡镇东围子北街,占地面积平方米,建筑面积平方米,生均占地面积平方米,生均建筑面积约平方米。学校现有教学班个,在校生名,教职工名,其中高级教师人,一级教师人。专任教师全部达
到任职要求。
学校附设幼儿园一所。有个教学班,在园幼儿名,专职幼儿教师8名。目前,学校幼儿园正向“服务一流,设施一流,资量一流”的市级示范幼儿园迈进。
近年来,在县委、县政府、教育局的正确领导和大力支持下,我校我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足进展,教育教学资量逐年提升。
二、主要指标完成情况
教育经费
我校义务教育经费以财政拨款为主,年财政拨款元,事业收入元,生均元;年财政拨款元,事业收入元,生均元;年财政拨款元,事业收入元,生均。
办学条件
校舍情况;近三年,学校对不合格的教室进行改建和扩建。年,危房改建21间,共计万元;年,学校又扩建两处锅炉房,教室安装了暖气。
图书室:学校图书室现有图书册,生均册。
教学仪器设备:我校实验室可供组学生同时进行分组和演示实验,达到一类标准,实验开出率达98%以上,能保证正常的教学需要。音体美,少先队活动室等装备齐全,设施完善。语、数、外学科,教学用具或器材基本满足教学需要。
普及程度
,我校适龄人口总数为人,入学率为%,巩固率为%,周岁儿童初等教育完成率为%;适龄人口总数为人,入学率为%,巩固率为%,周岁儿童初等教育完成率为%;适龄人口总数为人,入学率为%。巩固率为%,15周岁儿童初等教育完成率为100%。
师资队伍
我校专任教师名。大专以上学历35人,中师学历21人。小学高级教师49人,小学一级教师6人。专任教师学历达标率100%。大专以上学历占全校教师总数的 75 %。教师全部达到任职要
求,规范化管理
我校坚持“德育为首,教学为主”的方针,以培养“创新能力”为重点,以“严格管理,严谨治学”为宗旨,以“师德建设,教育科研”为先导,以“一流育人环境,一流师资队伍,一流敬业精神,一流教学质量,”为目标,积极进行教育教学改革,建立起一整套规范化的规章制度,并逐步加以落实。多年来,我校因采用“育人、教学”双管共建,逐步形成了校风正,学风浓的良好氛围。我校教育教学综合评估年年位居县城小学前列。
我校积极推广普通话,目前,普通话以成为校园语言。
三、主要工作措施 和做法
加强领导,提高认识
“ 普九”四轮复查工作开展以来,我校全面动员,积极投入“复查”准备。为把工作做实做细,我校成立了“普九”复查领导小组,由校长任组长,统抓全面工作。专人负责档案资料、教育教学、后勤物质筹备。在硬件和软件建设方面周密部署,明确分工,协调联动。还经常邀请教育局领导亲临指导,完善各项内容。
同时我校还不断加强师德建设,提高认识,增强教师敬业精神,要求教师积极做好学校布置的各项工作,为人师表,以高尚的师德师风教育影响学生。
加大投入,改善办学条件
近三年来,学校在校园建设上下大力度,求大发展,使校园硬件设备不断完善,创造了良好的教育好学习环境。
我校领导教师上下一心,多方奔走,积极筹措资金,添置教学器材和设备,改善教学条件
年,新建高标准教室21间,累计投资万元。
改善了学生取暖问题。在教育局的支持下,所有教学班全部换成暖气。
加强校园的环境美化,营造健康育人环境。近年来,学校加大了对校园环
境美化的投入,培植花卉年均4000元左右。
控辍保学,提高普及程度
我校积极宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律文件,对于辍学学生,依照法律程序进行劝返。把控辍保学作为教师责任制目标纳入教师量化。对于贫困学生给予“两免一补”减免学费等资助,对侵犯学生合法权益,体罚、变相体罚、轰撵学生的教师给予严肃批评,并让社会各界共同监督教师不规范行为。三年来,我校把辍学率平均控制在%以下。
加强师资培训,提高教师素质
我校把教师素质提高作为教育教学改革突破口,不断加强学习指导,积极创造条件,鼓励教师参加各种学习。第一学历提高。三年来,我校先后有14人参加在职学历提高,提高比例在%,较前增长个百分点。第二在职培训,每年学校都组织教师参加继续教育在职培训,学习计算机、多媒体等现代电子应
运技术。目前,我校教师能初步应运学到技能,服务课堂教学。第三参观借鉴,学习先进教学方法。我校积极参加教育局组织观摩活动,努力使教师的知识得到全方位整合。
加强教学研究,优化课堂结构
一是要求教师自觉观看远程教育优秀教学课件,学习先进教学方法,应运电子备课,优化课堂教学结构。二是领导带头听课,有针对性地组织教师评课,开展专题性教学研究,与教师一起探讨课堂最佳教法。每学年都要求教师听课不少于40节。三是用集体备课形式,开展课题研究,相互切磋,提高教学技艺。
教师们浓厚的学习气氛在感染学生的同时,也启迪了教师的上进心,优化了课堂结构。
开展第二课堂,活跃课余生活
我校不断加强德育工作指导,开展经常性教育活动。如“创文明班级”“做文明标兵”等,端正学生学习态度。动员各
科教师建立起音、体、美课外活动兴趣小组、自然实验小组等,积极开展丰富多彩的活动,丰富学生课余生活,努力拓宽学生活动空间,增加学生学习兴趣,培养学生特长。
实施素质教育,深化教育教学改革
1997年我校率先开设了计算机信息技术课,英语课正式纳入课程内容,变一至四年级《自然》为《科学》与《品德与社会》课,同时开设了图书阅览课。为引导学生全面发展,引进了对学生综合评价的方法。
我校尽管做了许多工作,取得了一定成绩,但距上级的要求、家长们的期盼还有一定差距,如:教学设备有待进一步更新,教师业务素质有待进一步提高等等。我们今后需要以更大的热情、百倍的干劲全身心投入工作,进一步巩固“普九”成果,不断改善办学条件,努力提高办学水平和办学资量,为办人民满意的学校而不懈努力。
第三篇:小学迎国检汇报材料
各位领导:
大家好.首先我代表第三小学全体师生对各位在百忙之中莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎!
近年来,我校始终坚持将巩固提高和普及学前三年教育做为学校工作的重中之重。现将具体工作汇报如下:
一、基本情况
我校是一所全日制国办小学,位于平定堡镇东围子北街,占地面积x平方米,建筑面积x平方米,生均占地面积9.80平方米,生均建筑面积约3.85平方米。学校现有教学班x个,在校生x名,教职工x名,其中高级教师x人,一级教师x人。专任教师全部达到任职要求。
学校附设幼儿园一所。有x个教学班,在园幼儿x名,专职幼儿教师8名。目前,学校幼儿园正向“服务一流,设施一流,资量一流”的市级示范幼儿园迈进。
近年来,在县委、县政府、教育局的正确领导和大力支持下,我校我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足进展,教育教学资量逐年提升。
二、主要指标完成情况
(一)教育经费
我校义务教育经费以财政拨款为主,x年财政拨款x元,事业收入x元,生均x元;x年财政拨款x元,事业收入x元,生均x元;x年财政拨款x元,事业收入x元,生均x。
(二)办学条件
(1)校舍情况;近三年,学校对不合格的教室进行改建和扩建。x年,危房改建21间,共计x万元;x年,学校又扩建两处锅炉房,教室安装了暖气。
(2)图书室:学校图书室现有图书x册,生均x册。
(3)教学仪器设备:我校实验室可供x组学生同时进行分组和演示实验,达到一类标准,实验开出率达98%以上,能保证正常的教学需要。音体美,少先队活动室等装备齐全,设施完善。语、数、外学科,教学用具或器材基本满足教学需要。
(三)普及程度
x,我校适龄人口总数为x人,入学率为x%,巩固率为x%,x周岁儿童初等教育完成率为x%;x适龄人口总数为x人,入学率为x%,巩固率为x%,x周岁儿童初等教育完成率为x%;x适龄人口总数为x人,入学率为x%。巩固率为x%,15周岁儿童初等教育完成率为100%。
(四)师资队伍
我校专任教师x名。大专以上学历35人,中师学历21人。小学高级教师49人,小学一级教师6人。专任教师学历达标率100%。大专以上学历占全校教师总数的 75 %。教师全部达到任职要求,(五)规范化管理
我校坚持“德育为首,教学为主”的方针,以培养“创新能力”为重点,以“严格管理,严谨治学”为宗旨,以“师德建设,教育科研”为先导,以“一流育人环境,一流师资队伍,一流敬业精神,一流教学质量,”为目标,积极进行教育教学改革,建立起一整套规范化的规章制度,并逐步加以落实。多年来,我校因采用“育人、教学”双管共建,逐步形成了校风正,学风浓的良好氛围。我校教育教学综合评估年年位居县城小学前列。
我校积极推广普通话,目前,普通话以成为校园语言。
三、主要工作措施 和做法
(一)加强领导,提高认识
“ 普九”四轮复查工作开展以来,我校全面动员,积极投入“复查”准备。为把工作做实做细,我校成立了“普九”复查领导小组,由校长任组长,统抓全面工作。专人负责档案资料、教育教学、后勤物质筹备。在硬件和软件建设方面周密部署,明确分工,协调联动。还经常邀请教育局领导亲临指导,完善各项内容。
同时我校还不断加强师德建设,提高认识,增强教师敬业精神,要求教师积极做好学校布置的各项工作,为人师表,以高尚的师德师风教育影响学生。
(二)加大投入,改善办学条件
近三年来,学校在校园建设上下大力度,求大发展,使校园硬件设备不断完善,创造了良好的教育好学习环境。
(1)我校领导教师上下一心,多方奔走,积极筹措资金,添置教学器材和设备,改善教学条件
(2)x年,新建高标准教室21间,累计投资x万元。
(3)改善了学生取暖问题。在教育局的支持下,2008年所有教学班全部换成暖气。
(4)加强校园的环境美化,营造健康育人环境。近年来,学校加大了对校园环境美化的投入,培植花卉年均4000元左右。
(三)控辍保学,提高普及程度
我校积极宣传《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律文件,对于辍学学生,依照法律程序进行劝返。把控辍保学作为教师责任制目标纳入教师量化。对于贫困学生给予“两免一补”减免学费等资助,对侵犯学生合法权益,体罚、变相体罚、轰撵学生的教师给予严肃批评,并让社会各界共同监督教师不规范行为。三年来,我校把辍学率平均控制在0.42%以下。
(四)加强师资培训,提高教师素质
我校把教师素质提高作为教育教学改革突破口,不断加强学习指导,积极创造条件,鼓励教师参加各种学习。第一学历提高。三年来,我校先后有14人参加在职学历提高,提高比例在24.14%,较2002年前增长1.34个百分点。第二在职培训,每年学校都组织教师参加继续教育在职培训,学习计算机、多媒体等现代电子应运技术。目前,我校教师能初步应运学到技能,服务课堂教学。第三参观借鉴,学习先进教学方法。我校积极参加教育局组织观摩活动,努力使教师的知识得到全方位整合。
(五)加强教学研究,优化课堂结构
一是要求教师自觉观看远程教育优秀教学课件,学习先进教学方法,应运电子备课,优化课堂教学结构。二是领导带头听课,有针对性地组织教师评课,开展专题性教学研究,与教师一起探讨课堂最佳教法。每学年都要求教师听课不少于40节。三是用集体备课形式,开展课题研究,相互切磋,提高教学技艺。
教师们浓厚的学习气氛在感染学生的同时,也启迪了教师的上进心,优化了课堂结构。
(六)开展第二课堂,活跃课余生活
我校不断加强德育工作指导,开展经常性教育活动。如“创文明班级”“做文明标兵”等,端正学生学习态度。动员各科教师建立起音、体、美课外活动兴趣小组、自然实验小组等,积极开展丰富多彩的活动,丰富学生课余生活,努力拓宽学生活动空间,增加学生学习兴趣,培养学生特长。
(七)实施素质教育,深化教育教学改革
1997年我校率先开设了计算机信息技术课,2002年英语课正式纳入课程内容,变一至四年级《自然》为《科学》与《品德与社会》课,同时开设了图书阅览课。为引导学生全面发展,引进了对学生综合评价的方法。
我校尽管做了许多工作,取得了一定成绩,但距上级的要求、家长们的期盼还有一定差距,如:教学设备有待进一步更新,教师业务素质有待进一步提高等等。我们今后需要以更大的热情、百倍的干劲全身心投入工作,进一步巩固“普九”成果,不断改善办学条件,努力提高办学水平和办学资量,为办人民满意的学校而不懈努力。
第四篇:迎国检汇报材料
一、基本情况:
我们野獐中心小学地处山区,辖黄沙、野獐、七坦三个村人口
人,这里条件艰苦,经济相对落后,人口居住分散,交通不便,农村受教育情况相应困难。适龄儿童最远距校30余里,中心小学虽下设三个分校,但三至六年级的学生还要到中心小学就读,且全部住校,就是在这种情况下,我们中心小学近几年的“两基”工作在上级主管部门的直接领导下,在三个村的村支两委的大力支持下,经我校全体教师的共同努力,“两基”工作仍取得了令人较为满意的成绩。
二、“两基”工作建设
1.04---05学年,6--11岁适龄儿童入学率所辖的三个村均100%,初中阶段入学率三村分别为:黄沙74%,野獐126%,七坦82.1%;三个村的初中生毕业率均为100%;15岁受教育的人数黄沙、野獐均为100%,七坦76%;三个村的初中适龄儿童学生入学率均为100%,17岁中等教育完成率黄沙100%、野獐92%,七坦100%.中心小学教师专任教师职称达标率100%,学历达标88.8%。校长培训率100%。学校校舍面积,生均面积
,危房为零。图书2600册(本),生均图书16册(本),教学仪器美术、音乐、电教、体育、劳动器材达到规定的农村小学的二类标准,1--6年级总人数163人。
应参加扫盲的人员全部参加,脱盲率为。
2.05--06学年经过我们的共同努力,“两基”工作在上学年得到基础上有了很大的进展,中心小学6--11岁在校生137人,全部入学,入学率为100%。
初中阶段入学率三个村分别为:黄沙114.3%,野獐136%,七潭113.6%;初中生毕业率100%,17岁受中等教育率为100%.中心小学的专任教师职称达标率100%,专任教师学历达标率88.8%,校长培训100%.学校校舍面积925平方米,生均面积5.3平方米,危房为零,图书2750册(本),生均图书为15.3册(本),教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到上级要求的农村小学的二类标准.生均事业费996.06元,生均公用经费10元,1---6年级总人数为173人.05---06学年对所有应扫盲人员进行扫盲,扫盲率100%,脱盲率____.3.06---07学年我们加大了“两基”工作的力度,查漏补缺努力完善“两基”中的不足,加大了“两基”工作的人力和物力,使“两基”工作力求达到上台阶,符合标准。本中心小学6---11岁在校生169人全部入学,入学率100%.初中阶级段学生入学率三个村分别为:黄沙135.7%,野獐148.48%,七潭155%,初中学生毕业率均为100%。15岁受教育学生为100%.初中适龄入学率100%,17岁受中等教育完成率100%.中心小学专任教师职称达标率100%,学历达标100%,校长培训100%,学校校舍面积____
, 生均, 危房为零, 图书2750册(本), 生均图书
册(本), 教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到农村小字要求的二类标准,生均事业费153.2元,生均公用经费20元,1---6岁学生总人数182人.本扫育工作仍以上处度为准,脱盲率
.4.07---08学年野獐中心小学在“两基”工作中努力向更高的目标迈进,硬件建设有了更高的要求,新建教学楼20间,学生伙房2间,新增学生宿舍2间,新增图书
册(本), 校园计划全部硬化,绿化.新增电教设备
套(件).07---08学年中心小学适龄儿童入学情况:6---11岁173人,全部入学,入学率100%.初中阶段三个村的初中学生入学率分别为:黄沙166.7%,野獐142%,七潭109%,初中入学率均为100%;15岁受教育情况三个村均为100%;初中毕生率均为100%,初中适龄儿入学率:黄沙94%,野獐100%,七潭96%;17岁受中等教育完成率100%.中心小学教师职称达标100%,学历达标100%,校长培训100%,学校校舍面积____
, 生均面积较上年增加1个平方米.危房为零, 图书
册(本), 生均图书16 册(本), 教学仪器,美术,音乐,电教,体育,劳动器材达到农村小字要求的二类标准,生均事业费
元,生均公用经费
元,1---6岁学生总人数174人.本对应扫盲人员全部扫盲扫盲率100%,脱盲率
.以上仅是我校在这次“两基”迎检中所做的工作,对我们在“两基”工作中所取得的成绩和应做的工作如实汇报,如有不足或不符合“两基”工作中其它不完善的地方,望领导指出,我们会尽最努力达到要求.野獐中心小学
野獐中心小学“两基”迎检工作汇报
野獐中心小学
第五篇:迎国检汇报材料
长埫口小学“两基”迎国检汇报材料
张沟参观回来,我校迅速行动,召开三会(领导分工会、教师动员会、专职人员责任会),明确工作要求、工作职责。投入了大量的人力、财力,取得了一定的效果。
一、明确分工、强化责任。
“两基”迎国检工作领导小组
组 长:王树廷
付组长:雷运海张成明
成 员:林爱军 胡军红 江妤 柳超 林松 柳想云 胡艳兰汤艳文
工作职责及任务分工
1、综合协调组
组 长王树廷
责任人王树廷
职责:(1)负责“两基”迎检工作汇报材料的撰写;(2)负责有关“两基”工作文件的收集整理;(3)负责迎检工作接待、综合协调和对外宣传。
2、普及程度组
组 长雷运海
责任人林爱军 柳 超
职责:(1)负责学校文化户口册的建设;(2)负责学生入学率、巩固率、义务教育完成率等规定标准的把握;(3)负责普及程度档案资料建设;(4)审核并上报普及程度数据表册;(5)负责撰写普及程度自查报告。
3、师资队伍组
组 长张成明
责任人江 妤林 松
职责:(1)负责教师个人档案的收集整理和归档;(2)落实学校各项制度、规范管理教师队伍及师德师风;(3)审核师资队伍上扫表册数据;(4)撰写师资队伍自查报告。
4、教育经费及办学条件组
组 长胡军红
责任人胡军红
职责:(1)负责做好教育经费统计表册填报工作;(2)负责校园环境、后勤保障;(3)规范财务管理制度(4)负责撰写教育经费及办学条件自查报告。
5、学校管理组
组 长张成明
责任人江 妤 林 松
职责:(1)负责学校各项安全管理制度建设和安全工作;(2)负责校园周边环境治理;(3)负责撰写学校管理自查报告。
6、教育质量组
组 长雷运海
责任人林爱军 柳想云 胡艳兰 汤艳文
职责:(1)负责学校全面贯彻教育方针资料档案整理;(2)三大室、三小室管理和使用情况;(3)规范建立办学以来各学期、各学科考试成绩及质量分析报告档案;(4)负责撰写教育质量自杳报告。
二、加大投入、保质保量
投入近五千元将教学楼、办公楼粉刷如新;投资近四千元购置了书桌书柜;投资二千余元添置了电教设备;投资千余元改善了校园文化环境。
三、全员上阵、对内挖潜。
学习归来,全体教职工就没有了休息:为除杂草有的女教师磨破了手掌,为室内室外、楼上楼下垃圾死角他(她)们亲自动手扫了洗、洗了擦、擦了再抹干,为整理三大室三小室老教师累弯了腰、为配玻璃
而划伤了皮、为整理教师个人档案熬到深夜、为校园文化建设领导们自行骑车到仙桃工作至转钟,不满意不收兵,忘记了上、下班时间,忘记了周六周日。
几分辛苦几分甜,看到学校的变化,孩子们笑了,家长们满意了,领导放心了。