产芝村生态文明先进村申报材料

第一篇：产芝村生态文明先进村申报材料

产芝村创建生态文明先进村自查报告

水集街道办事处产芝村现有村民417户，1253人，耕地----亩，2010年村集体收入60余万元，人均纯收入11059元。近年来，产芝村把创建生态文明村与社会主义新农村工作紧密结合，以提高人民群众生活质量为目标，以创建自然的、整洁的、便利的人居环境为重点，立足当地自然优势，体现地方特色，坚持经济建设与生态保护同步规划、同步实施、同步发展，社会效益、经济效益、生态效益相统一的原则，使创建生态文明村工作取得了明显成效。村庄先后被评为青岛市新农村五化工程典型村庄、莱西市文明村庄、青岛市节能减排先进单位、青岛市巾帼维权先进单位、莱西市社会文化先进单位、水集街道年度目标考核先进单位等多项荣誉称号。

一、生产立村，夯实基础

产芝村把生产发展作为立村之本，坚持把培育特色农业作为发展现代农业、增加农民收入的重要举措，按照“市场引导、行政推动、试点示范、突出特色、整体推进”的发展思路，因地制宜，发挥优势，大力扶持高效农业发展，目前共建成蔬菜大棚21个，无公害韭菜100亩。为发展农业种植，村先后投资30多万元，打机井、铺管道，确保人均达到2亩水浇地；为发展养殖业，免费为养殖户平整土地，整修道路，实现“三通”；对新建畜舍户，实行补贴政策，使

全村蔬菜种植和畜禽存栏迅速增加，仅蔬菜种植和畜禽养殖，可带动农民人均收入增加3000元以上，预计2011年村人均收入可达到13000元以上；为推动奶业健康、持续发展，还指导村户建立了奶牛养殖专业合作社，合作社采取自我管理、自主经营、风险共担、利益共享的原则经营，建立了“公司+协会+基地+农户”的奶牛养殖模式，实现了个体联合共同发展的新阶段。近年来，村集体累计投入300余万元用于村中各项事业建设，为全村经济建设的有效开展打下了坚实基础。

二、以德治村，淳化民风

产芝村把“孝敬、友善、诚实、勤俭”作为村民基本道德规范，坚持“以德治村”。立足家庭美德教育，成立了“老年道德评议会”和“青年敬老协会”，建立规章制度，定期开展活动，负责道德典型评选和推荐；推进一系列文明创建工程，开展“孝敬模范”、“教子模范”、“好婆婆”、“好媳妇”等创建评选、挂牌表彰活动；在村中显眼位置开辟“道德建设公开栏”，定岗明责，专人管理，曝光村中道德美丑，针贬村风时弊。通过采取“明责加压、量化考核、鼓励为主”的方针，调动全村人员投身道德实践。几年来，全村评出“孝敬模范”、“教子模范”、“文明之家”、“好婆婆”、“好媳妇”等各类道德典型30余名。丰富多采的道德实践活动使全村形成了人心向善，见贤思齐的良好道德风尚，形成了邻里和

睦、尊老爱幼、互帮互助、民主和谐的良好氛围。在淳化民风的同时，产芝村特别注重村级组织建设，充分发挥党员带头作用，进一步完善了村级党组织议事决策机制，扎实开展民主日活动，规范了民主决策、民主管理、民主监督和村民会议、村民代表会议、两委联席会等制度，有效调动了党员群众的工作热情。扎实开展了党务、村务公开，2009年开始，根据党工委统一要求，全面开展了村务公开，每季度将《水集信息》和《村务公开》发放到每户群众，并在村委公开栏将收支情况进行公示，在群众中收到较好反响。

三、文化兴村，提高素质

产芝村全面启动“农民素质工程”。投资20多万元建立了文化广场、配套了文化活动中心等基础设施，在村中设立图书室、阅览室，让村民学习、休闲；结合村民需求，购置“三农”图书达2000余册，订阅《农民报》等各类涉农报刊、杂志达10余种。投资3万元成立了秧歌队、健身队、蓝球队等文体娱乐团队，邀请到市、处两级有经验的老师作现场指导，并投入资金采购各类活动服装道具，配备活动开展所需的设备，引导村民健身娱乐；定期邀请教师、专家授课培训，培育“有技术、懂市场、会经营”的新型农民；利用广播、黑板报、下发明白纸等方式，发挥农村宣传员作用，宣传科普、时事及法律知识；通过建立村级意见箱，畅通民意反馈渠道，引导村民建立科学、民主的文化理念；在村中

广泛开展“我是党员，我是旗帜，我是文明先锋”为主题的“十带头”活动，让先进文化进入农村，促使党员强化宗旨观念，做模范、办实事，改变农村“打牌、闲聊甚至赌博”等畸形休闲现象。四、五化促村，改善村居

产芝村提出了“富裕、文明、整洁、安康、和谐”的具体目标，制定了《生态文明村庄建设发展规划》，出台了村庄五化工程和环境卫生整治的相关政策，目前村投资160万元，建成7条主要街道，并全部硬化，面积21000多平方米，并砌筑排水沟3500米。投资96万元对刚竣工建设公路两侧的住户横向街道清障及硬化，共计硬化面积16500平方米，砌筑排水沟420米，安装罗马柱360米，街道粉刷涂料12330平方米。村庄安装路灯34盏，主要街道全部达到亮化标准。投资17万元建造了一个1200平方米的休闲娱乐广场，方便村民休闲活动。三条主要大街两侧及村委大院，全部进行了绿化，栽植树木2500株，农家庭院栽种各种花木1000多株。投入36.9万元建设沼气池150个，全部进行了一池三改，沼气建设达到了90%以上，从根本上改变了农村柴草乱堆、杂物乱放现象。“以生态文明来打造我们的美好家园。”这已经成为产芝村农民耳熟能详的创建文明村的口号。去年以来，村庄把环境整治作为一项惠民工程和重点工作来抓，按照“全民动员、城乡兼顾、突出重点、整体提升”的原则，围绕“六治”全面开展了城乡环境卫生综合整治大行动，取得了显著成果。成立了由党支部书记负责，其他两委成员落实抓的环境卫生监督管理工作小组，加强对环境卫生的日常工作的领导，动员全村干部群众积极投入到环境卫生整治的工作中，在全村营造了良好的创新氛围。今年村庄共投入15万元，用于环境卫生整治，共出劳动力950多个工日，花机械费（拖拉机、铲车、挖掘机）5.2万元，清理草垛260个，破墙、石头墙共200多车，垃圾300多车，投资3000多元新建垃圾坑4个，现在共有垃圾坑16个，全面实施了全村综合整治工作。同时，为加强村容村貌和环境卫生长效机制管理，制订了“门前三包 ”责任管理规定，制订了村规民约，进一步加强了村民的自治行为。为革除村风陋习，村里将环境卫生写入《村规民约》，并成立了由8人组成的环境卫生清洁队，落实了每人每年3000的工资待遇，定期对村内垃圾进行清理，彻底改善了村居环境。

五、济困安村，构建和谐

产芝村坚持以人为本，从村民最关心、最需要的方面入手，不断加大社保投入，逐步减少困难群体。借推行“农村合作医疗”之机，为全村村民缴纳了新型农民合作医疗，解决了群众看病难；投资10万余元，对自来水进行了改造，改善村民饮水质量；对“五保户”、“三无户”、困难户，村采取“集中资金，重点救助”的方针，过节送米、面、油、钱，让其渡过难关。个别“三无户”村还为其盖了新房，保障生活；村还对60岁以上的老党员、老干部每年给予---元的生活慰问，让其安享晚年；建立大学生帮扶机制，对于村中考上大学的困难学生，根据录取院校分别给予1000至2000元的一次性学习补助，确保每名困难学生都上得起学，读得起书。对患有重大疾病、遭遇重大灾害的特殊村民，村给予1000至5000元的帮扶救助。近年来，该村投入各项救助财物已达20余万元，使困难村民达到衣食无忧的基本条件，从源头上解决了群众急、难、盼、怨问题，消除了不稳定因素，保障了“和谐村庄”的健康发展。

经过近年来的努力，产芝村的各项工作已卓有成效，有关技术指标也符合生态村的要求，但与发达地区相比仍有很大的差距。为此，下一阶段我们将从建设资源节约、环境友好的绿色新家园出发，按上级部门的要求，进一步加大工作力度，积极争取有关部门的支持，继续挖掘自身潜力，努力发挥生态村的社会效应、经济效应和环境效应，全力把村庄建设推上一个新台阶，使我村变得更加美丽、富饶、祥和。

第二篇：市级生态文明乡村建设工作先进村(上温村1121)

生态助力，打造和谐宜居新农村

高都镇上温村共555户,1622口人,总面积为 7841亩,其中耕地面积1441亩,林果面积5700亩。近年来，上温村规划先行搞好村庄建设，突出特色进行环境整治，注重可持续发展培育主导产业，现已成为生态、文明、和谐、宜居的幸福家园。2010年村集体收入14万元，农民人均纯收入8200元，被省委、省政府命名表彰为省级文明生态村。

一、加强领导，科学规划。针对以往村庄建设规划不够细致、不尽合理的情况，邀请临沂市规划设计院根据该村自然地理状况、经济发展状况和生态环境状况，量身打造《上温村生态文明建设规划》，确立了“打造果品强村、生态旅游特色村”的发展目标，重点实施集市搬迁、中心街提升改造、古道沟景区提升、果品采摘园建设等16个重点项目。村两委全体成员分别作为相关责任人，细化目标任务，明确完成时限。同时，将生态文明乡村创建工作纳入年终综合考核，与村干部和包片领导、包点工作人员的绩效奖惩直接挂钩。实行领导班子成员驻村包点、机关干部包工程项目、村干部包农户责任制，形成干群同心、全力推进的工作局面。

二、改造提升，突出特色。一是精心打造中心街。对52个沿街门面经营店集中升级改造，统一广告牌匾，粉刷墙壁，清理占道经营；整修硬化巷道15条2700米；投资15万元，建成健身娱乐广场。二是卫生整治攻坚。对私搭乱建、垃圾乱倒等问题进行了专项整治，清运垃圾柴草等2100多方，拆除私搭乱建12处、改造提升农户住宅356间。三是搬迁集贸市场。新建一处占地16亩的集贸市场，彻底解决了原路边集影响交通安全的问题。四是改造提升古道沟景区，打造“北方小桂林，神奇花果山”生态旅游区品牌。对山门和路面进行了拓宽改造，拆除看管房18处，改造72处，新建了3座观光亭和1处农家乐特色农居，新开辟了3处果品采摘园，安装杀虫灯80盏。

三、绿化美化，和谐发展。以打造“生态农业、绿色长廊、文明家园”为目标，因地制宜，突出抓好绿化、美化和主导产业培植工作。村内完成13处组团式绿化，建成5处小品绿地，共栽植绿化苗木1万余株。精心描绘“墙上文化”，粉刷美化墙壁，涂绘宣传标语和精美图画，创设文明宜居的良好氛围。着力发展生态农业。道路沿线空白地补植果树，引进改良果树新品种7个，改良果园面积230亩；大力推行无公害标准化生产技术，大量施用富硒有机肥料，采取物理和生物技术防治果树病虫害，减少了一半以上的化肥和农药用量。目前，上温村形成了“山顶松柏笼罩，山间果树缠绕，山中有水，水中有山”的优美环境，人与自然和谐共生，座座山岭都是群众增收致富的绿色银行，果品成为群众增收致富的重要支柱，农民收入有七成以上来自果品。

四、管理督导，共建家园。坚持集中整治与日常管理相结合，组建了突击小分队、专业施工队抓重点工程，集中攻坚街道综合整治、绿化美化等工作。同时，着力建立长效机制，按照每人每月补助240元的标准，聘请了3名专职保洁员，对村内街道进行日常管理保洁。积极抓好借助农家书屋、文化大院积极培育乡村新文化，通过“文明家庭”评选等活动引导群众摒弃不良生活习惯，使注重生态、环保、文明成为群众的自觉行为。上温村正向产业生态高效、环境优美宜居、生活文明健康、精神文明协调发展的典型生态文明乡村迈进。

第三篇：先进村党支部事迹申报

先进村党支部事迹申报

县乡村现有农户户，人，名党员。全村共有集体耕地面积15000亩，集体固定资产150万元，全村共有小四轮185台，大型农机具18台套，联合收割机16台，全村农民住房砖瓦化率100%，闭路电视入户率100%，程控电话入户率98%，少年儿童入学率100%，计划生育率100%。2007年来人均收入达到4000元，比去年增长15%，成为全县10强村之一，全市50个小康村之一。2000被省委、省政府命名为省级文明村标兵，2003年、2006年被省委命名为省级“五好村党支部”，2007年被命名为国家级“民主管理法制示范村”。

几年来，村党支部坚持物质文明和精神文明一起抓，协调发展，在进行种植业结构调整，大力发展畜牧业的同时，注重提高农民的思想道德素质和科学文化素质，建立稳固的思想阵地，优化美化生活环境，开展健康向上的文化活动，为促进村经济发展和社会进步，提供了精神动力和智力支持。

一、以支部为核心，把握发展总方向

村时刻把两委班子及党员队伍建设作为一项重要工作来抓，从不松懈。一是发挥党员的龙头作用。提出了“树形象，留口碑，出政绩”的班子建设标准，坚持做到靠表率作用影响带动一班人，靠放手激励调动一班人，靠整章建制规范约束一班人，要求班子成员不搞特殊化。在工作中走在前，干在先，以自己的模范行为去影响、带动全体党员干部和村民，围绕经济建设，积极开动脑筋，出谋划策，真正当好村民的“领头雁”。二是配齐配强村班子。在村班子建设中按照能者上，平者让，庸者下的原则，选好配强村班子，坚持把党员干部培养成致富能手，把致富能手培养成干部的做法，将政治坚定、作风正派，能带领群众致富的人选进村班子。三是建立健全奖惩机制。为了加强村级班子建设，建立健全了各项工作制度，还健全了民主评议，民主决策制度等，规范了村干部的行为。严格目标管理，按实际工作完成情况兑现工资和奖惩。激励先进，鞭策后进，使村班子建设形成了比、学赶、超的工作局面。村里两委班子的工作得到了全村百姓的认可，在2005年两委换届工作中支部班子满票连选连任，村委班子高票连选连任。

二、以致富为主曲，构建经济新格局

村党支部始终把经济建设作为中心任务，积极寻求经济增长点。几年来，村党支部在巩固提高大豆产业的基础上，带领群众在产业结构调整上大做文章。一是搞好种植业调整，引导农民扩大“双高”大豆种植面积，扩大优质小麦面积，同时增加市场前景看好的杂豆面积。2007年全村粮食总产量达250万公斤，农业生产总值380万元。二是发展棚菜经济，村党支部把目光瞄准了城镇居民菜篮子上，引导农民发展蔬菜大棚种植，涌现出了“柿子大王”李洪升等一批致富典型。全村大棚面积达到了5000多平方米。2004年开始搞起了反季节蔬菜和山野菜温室栽植，仅棚菜一项每年全村收入可增加18万元。三是大力发展畜牧业，几年来，村先后融资150多万元，用来发展畜牧业生产，先后有25户村民走上了畜牧致富路。2003年，利用省财政厅包扶的契机，争取到了重点扶持项目--育肥牛场，已于2004正式投入运行，当年育肥牛100多头，2005年又新上了糖化饲料项目，每年年末育肥牛场实现收入5万元。目前，村的沟浪河牧业小区已初具规模，黄牛饲养量达200多头、羊饲养量达1500只。四是引导农民利用农闲时间，做好劳动力转移工作。五是招商引资，扶持企业发展。引进能人，创办木材加工场、大豆收购公司、亨通农副产品有限公司等这些企业，每年为村集体实现收入10万元。六是信息网入村，为村民提供信息服务。2003年3月村开通了信息网配备了微机、打印机，成立了信息站受到群众欢迎。三年来，乡、村两级信息站共下发农业信息80多期，800多条，村级信息站共下载实用信息160多条。七是积极开展科技培训。每年都选送文化基础好的青年3-5名到农业院校学习，每年都从县、乡农技部门请来科技专家到村里讲受农业技术，使农户都掌握1－3门实用技术。七是发挥典型示范作用。全村35户科技示范户通过引进良种，培育新品种，拓宽了群众发展农业生产的思路和视野。

三、以文明为魂魄，弘扬社会新风尚

村始终把精神文明建设与物质文明建设放在同等重要位置，以创建高标准“五好村”、“文明村”和“小康村”为目标常抓不懈。首先，党支部着力为群众办实事、办好事。2005年村党支部组织村民整修田间路9000延长米，建涵2座，修建了四条7米宽5公里长的水泥路，修建了550平方米综合办公楼，建起了6000平方米休闲广场，建起了沼气池，修建了180座卫生厕所，规划了村民生活区、生产加工区、舍饲养殖区、文体生活区。硬化边沟1760延长米，在水泥路两侧及主要街道统一建了砖围墙，村里各条街道整齐一新。彻底改善了全村群众的生活条件。其次，在全村广泛开展评优树模推典型活动和“十星级”文明户活动，到2007年为止，全村涌现“五好家庭”76户，“十星级文明户”106户。每年评选表彰致富能手、党员示范户、好媳妇、好婆婆等各5户，并大力宣传他们的典型事迹。三是常抓公民道德建设。每年都组织认真学习《公民道德建设实施纲要》，自编“公民道德建设格言”，印制了道德建设标语，制作了道德建设墙报、宣传画等，并且村委与每户家庭签订了“道德规范建设”目标责任书，进一步推动了创建文明村工作不断向广度和深度发展。四是大力发展公益事业。2001年，经过不断充实内容，村史馆保存了自村建村以来各项事业发展的珍贵资料。并建立了村史馆，用于强化村民“五爱教育”、培养“四有”村民；投资18万元建起了165平方米的标准化活动室、文化活动大院，配备文体器材，修建了图书室。建起了全县第一支农民乐队，丰富了村民业余文化娱乐生活；同时，还为村里3名孤寡老人免费买了人寿保险和医疗保险，解决了他们的后顾之忧。2006年投资2万多元，购买了架子鼓、萨克斯等乐器，成立了20人的文艺小分队，群众自发的组织了书法、绘画、根雕比赛，形成了远近闻名的“文化”。村民在2006年省十一届冬季运动会上，一举夺得了越野滑雪、传统五公里、自由五公里、十公里、短距离五项冠军，村民的文体活动得到了进一步的升华。

第四篇：德育工作先进村小申报

德育工作先进村小申报材料

龙王庙镇马卜小学

2018.1.19

一、学校简介

马卜小学1976年建校，地处龙王庙镇马堡村三组，学校现占地面积约8000平方米，建筑面积近1000平方米，2014年新建平房校舍490平方米，学生活动的操场约4800平方米。现有3个教学班，一个幼儿班。

马卜小学历经多年的艰苦创业，积淀了深厚的教育底蕴，形成了鲜明的教学特色。多年来我们努力在学校创建中优化学校办学条件，提高教育教学质量，建设出良好的育人环境，培养出综合素质较高的学生，享有良好的社会声誉。我校2005年被评为东港市“示范村小”，2008年被丹东市教育局评为“绿色学校”，2009年被丹东市教育局评为村小管理工作先进单位。2013年5月马卜小学少先大队被评为东港市先进大队。马卜小学正在创建自己的办学特色，开展小学生成长储蓄评比活动，力争打造成一所具有特色的农村品牌学校。

马卜小学始终坚持“健康快乐、全面发展、学有特长、成长储蓄”的办学宗旨，坚持“以生为本 科学育人 健康成长 提高素质”的教育理念，积极贯彻党的教育方针，多年来，为贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在上级领导的关心下，在全体教职工的努力下，我校坚持“以学生为本，为学生服务”的办学宗旨，大力开展学生成长储蓄特色活动教育，师生的综合素养不断提高，培养人的可持续发展能力成为全校上下的共识，学校各项工作逐步走上健康、可持续发展的轨道。

马卜小学德育工作主要体现在：一以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育法制教育；二以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

二、主要工作：

（一）、深入开展德育特色学生成长储蓄活动 具体实施步骤如下：

第一步：每学期初，班主任和各科任老师按照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及上级和学校要求，结合本班实际，引导学生共同讨论储蓄卡的种类以及得卡细则要求。然后，学校领导小组根据各班及学科老师反馈上来的信息，制订出本学期的储蓄卡种类和细则。储蓄卡的种类力求涵盖各个学科、德育、体育、卫生、艺术等方面，体现全面性。

第二步：班主任负责具体指导、统计、评比；各执行员负责记录本行成员的日常行为表现，监察员检查监督各班平时记录的公正、全面性。定期适时评比，达标者学校颁发成长储蓄卡，就成为一次成功的储蓄，放进自己的成长记录袋中或者张贴在班级成长储蓄专栏里。在一次次努力争取中、一次次督促检查中，学生的不良行为习惯不断得到矫正，良好的行为习惯渐渐养成。

第三步：每学期末评比成长储蓄金银铜奖，发给学生奖状、奖品，以资鼓励。各种奖项名额比例铜奖为班级人数的20%、银奖为20%，金奖为10%，这样50%的学生可得到奖，很好地激励了学生。

在成长储蓄中，学生体验成长的快乐，享受存储美德的经历。必将促进师生综合素质的提升。

（二）继续开展学生行为习惯养成培育活动。

1、起点低

2、内容实

3、针对性强

4、循序渐进。教学内容上要体现教学目标的递进性，深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”和争做“日常行为规范达标生”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值周干部队伍建设，完善考评制度，（三）大力开展弘扬和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握爱国主义教育这个核心，进行中国近、现代史和国情教育。二是继续开展爱国主义读书教育活动，使广大学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。三是要把中华传统美德和革命传统教育作为开展弘扬和培育民族精神教育的重点。

（四）深化“文明校园”的创建活动。

优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，不断改善办学条件，加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

三、具体工作及实施：

（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。

1、德育是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。因而，全校教职员工、学校领导高度重视德育工作，切实加强对德育工作的领导，建设一支高素质的德育队伍，保证德育工作的全面落实。

2、组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

3、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。

4、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。

5、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。

6、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。

7、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。

2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实学生一日常规各项规定；落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。

3、鼓励班主任多与家长联系，加大与家长的联系沟通力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担。

4、利用好校园广播站、宣传窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人

生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。

5、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用。结合形势教育、传统节日、纪念日及学校大事等，安排好国旗下爱国主义教育系列讲话内容。

6、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。

7、开展好学生的心理健康教育。通过知识讲座，做好学生青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

8、抓好少先队活动，加强少先队知识学习、引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚定的共产主义信念。

9、结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育。如六一儿童节、校园艺术节等，激发学生奋发向上的情感。国庆节开展喜迎国庆的朗诵比赛和手抄报比赛。九一八举行勿忘国耻、振兴中华的演讲会，让学生了解历史，树立勤奋学习、振兴中华的志向。

10、加强德育教科研。开好班主任经验交流会，及时总结德育工作的经验得失；教研组开展学科德育渗透教研活动，使德育教育工作不断走向科学、规范。

11、成立家长学校

家庭教育是学校德育的一个重要组成部分，也是提高德育有效性的重要途径。我校成立了家长学校，每学期都召开家长会，班主任举办专题讲座、教育经验交流会等，较为系统地向家长传授心理教育的知识和方法，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

12、每学期里都开展教育开放周活动，邀请家长参与学校活动，参观学校、观赏师生作品，进入课堂听课等。

（三）、创建和谐优美的校园环境，努力创设全员育人的整体育人环境

1、校园是否整洁、舒适，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创建良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个良好的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进行经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯。

2、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。

3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：作文比赛、跳绳踢毽子比赛等，学校每学年都开一次运动会，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。

4、学校努力创设全员育人的整体育人环境，并把德育内容融入学校管理的规章制度中，学校作为进行系统道德教育的阵地，必须不断增强全面德育、全员德育、全过程德育的大德育观，因此，必须始终把德育放在首位，切实保证德育全面覆盖学校各项工作，贯穿学校活动的全过程。

5、通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育

人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。

6、抓德育工作总结

为提高德育工作的整体水平，每学期各班级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作成果汇报会，交流德育工作经验。

总之，经过多年的德育工作，我们学校面貌得到了较大改善，教师和学生素质也得到了较大提高，学校正在争创东港市文明校园，上学期申报了丹东市环境友好学校，2015年东港市教育局举办的以赞扬身边的好人好事为主题的演讲比赛中五年级学生马久加荣获二等奖，三年级学生丛名洋荣获二等奖，丛名洋的演讲视频报送到丹东参赛荣获三等奖。2017年11月我校教师江美娟与学生丛名洋参加龙王庙镇围绕“品牌班级创建”发生的故事为主题的演讲比赛中两人均获得第一名，并同时被选送到东港市参加品牌班级演讲比赛，其中江美娟老师荣获教师组一等奖，丛名洋荣获学生组二等奖。

荣誉已然过去，我校师生还会再接再厉，砥砺前行，争取再创辉煌，争取每一年都硕果累累！让学生和老师都收获满满！

第五篇：村创建生态文明示范村

××镇××村创建生态文明示范村

实施方案

为提升我村生态环境，进一步优化、美化村级面貌，持续改善农村经济社会发展基础，按照上级创建生态村的工作要求，结合我村实际情况，特制定本实施方案。

一、村基本情况及指导思想

××村村共有×户，×人，党员×名。全村现有土地×亩，村民主要收入来源于种植业、养殖业和外出务工。以建设美丽乡村、全面达小康为工作思路；以科学规划为基础，以现代农业发展为支撑，以农民持续增收、农村全面小康为核心，着力建设民富村美、文明和谐的社会主义新农村。

二、工作目标

通过建设生态文明示范村，使其成为现代特色农业产业化的亮点，继而辐射带动全办农村的发展，加速推进全办现代化特色农业的发展和新农村建设，推动我镇农村改革发展迈向新台阶，使为加快建设美好新家园做出积极贡献。

三、基础设施建设情况

1、硬化、维修村级道路

2、绿化巷道

3、加强环境整治，保证创建中的各项指标全面达标。落实卫生保洁措施、绿化美化环境，把我村建设为以特色农业为主导，环境整洁，绿树常青的生态村。

通过以上措施，改善群众的生产生活条件，真正达到“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，同时也将加快村产业结构调整的步伐，增加农民的收入，带动社会主义新农村建设工作。