第一篇：城关镇市民道德教育工作材料
加强市民道德教育 争创全国文明村镇
——城关镇市民道德培训教育工作典型材料
近年来，我镇党委、政府坚持以科学发展观为指导，把提高市民思想道德素质，作为提升市民综合素质和争创全国文明村镇的关健环节和重要内容，广泛开展多种形式的市民教育活动，切实提高市民的文明素质，为促进全镇经济社会又好又快发展提供了强大的思想道德支持。
一、基本情况
我镇是县委、县政府所在地，是全县政治、经济、文化的中心。全镇共辖6个行政村、4个社区居委会，总人口44556人，其中：农业人口11229人，非农业人口33327人，流动人口2277人。辖区内有科级以上单位115个，小学6所，在校学生2900人, 教职工138人。有非公企业19家，大型综合市场3处，各类商业网点3153个，从业人员7000多人。2006年11月被省委、省政府授予‚文明镇‛荣誉称号；2009年1月，被中央文明办授予‚创建全国文明村镇工作先进村镇‛称号，先后获得市级小康镇、双拥模范镇、无毒乡镇、‚五好标兵‛乡镇党委等多项荣誉称号。2009年,全镇总产值达63641万元,农民人均纯收入4206元。截止目前，全镇 各村、社区、各学校、单位开展市民培训教育活动20多场次，受教育人数达2万人次。
二、具体工作
（一）加强领导，为开展市民教育提供坚强组织保证 镇党委、政府始终坚持把市民教育工作纳入党委、政府工作的重要议事日程，力求做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。一是健全组织机构。成立以党委书记任组长，分管领导任副组长，各村、社区、学校、各职能部门负责人为成员的市民培训教育工作领导小组。并建立了领导干部联系点制度，9名镇领导班子成员分别联系22个基层单位，协助、督促联系点单位开展多种形式的市民教育工作，优化工作方法，解决实际问题，形成了党政主要领导亲自抓，分管领导全力抓，职能部门各负其责，全镇群众共同参与的格局。二是周密制定规划。镇党委、政府根据市县党委、政府要求部署，结合我镇实际，制定了《城关镇市民教育工作规划》和年度计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、工作职责等方面都做了具体的要求，为全镇市民教育工作的深入开展奠定了良好基础。三是完善考核机制。镇党委、政府把市民道德教育培训工作作为全镇精神文明建设和争创全 国文明村镇工作重要内容，纳入目标考核，作为年度全镇精神文明建设评先争优的重要条件，做到市民教育工作与经济工作和其它工作同部署、同落实、同检查。四是加大宣传力度。市民教育工作启动伊始，我镇就充分利用电视、会议、简报、标语、印发宣传资料等多种形式，对市民教育的意义，目标和任务进行广泛宣传，提高了广大干部群众对市民教育重要性的认识，使市民教育工作深入人心。
（二）突出重点，全面提升市民道德素质
我镇按照教育规划和年度工作计划的要求，注重研究不同教育对象的特点和要求，科学合理地设置教育培训的内容和形式，突出重点，区分层次，广泛开展形式多样的教育培训活动。一是提高干部思想素质。制定、完善机关干部《学习制度》、《考勤制度》、《岗位责任制》等25项制度，规范工作程序，提高工作效能。在接待群众中努力做到来有迎声，问有答声，走有送声，事有回声；提倡使用文明用语，将‚讲普通话，写规范字‛作为每个干部基本行为规范，要求每个干部将‚请、您好、谢谢、对不起、再见‛等文明用语记在心中，挂在嘴上，做文明人、办文明事、树文明风、提高服务质量与水平。二是提高群众思想道德水平。在满城村建成 300平方米镇综合文化站，实现了社区有社区文化活动室，村有农家书屋的目标，为广大群众开展丰富多彩的业余文化生活提供了便利和平台。在广大群众中深入开展‚从我做起，共建美好家园‛主题系列活动，切实抓好《公民道德建设实施纲要》的宣传、学习、实践。广泛开展‚讲文明、树新风、创建文明户‛等活动，倡导崇尚科学和科学文化知识的宣传教育活动，引导广大群众爱护公物、爱岗敬业、尊老爱幼、移风易俗，努力提高群众的道德文化素质，不断增强文明意识。三是加强青少年的养成教育。以《中小学生日常行为规范》为基本教材，组织青少年积极参与 ‚我做合格小公民‛、‚争做文明小市民‛等道德教育实践活动。面对玉树地震灾难，全镇广大师生和各级干部群众充分发扬‚一方有难、八方支援‛的优良传统，踊跃捐款21762元。
（三）创新载体，努力做到教育与实践相得益彰 我镇把市民教育的基点将放在提高人、培养人、服务人上，以人的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质的全面提升为目的，注重拓展新的阵地和形式，不断创新市民教育教育的载体和平台，积极探索教育与实践、法治与德治相结合的新途径和新方法，使市民在潜移默化中自觉接受教 育。一是开展各种争先创优活动。以‚五条禁令‛，以‚四从十六不‛为基本规范，严肃整顿干部队伍中存在的责任不到位、工作不落实等突出问题，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业道德。开展文明礼仪普及活动，在全镇窗口行业开展以‚争做‘六型’干部、树立良好形象‛为主题的优质服务活动，切实解决窗口服务行业中存在的‚门难进、脸难看、话难听、事难办‛等突出问题。二是结合文明社区和安全文明小区创建活动，开展‚文明楼院‛、‚十佳文明市民‛等形式多样的文明礼仪教育实践活动，弘扬‚男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家‛的家庭美德，普及‚讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助‛等礼仪知识和科学、文明、健康、和谐的生活方式，培育感恩、理解、宽容、团结、友爱、互助精神，着力解决生活中垃圾乱堆、噪音扰邻等不文明行为，形成了融洽的邻里关系。三是通过开展法制主题班队会、文艺演出、图片展览等青少年喜闻乐见的宣传教育活动，吸引青少年学生主动参与市民教育教育活动。在镇属学校开展了‚爱岗敬业、依法施教‛为主题的师德师风教育和‚五爱‛主题实践活动。通过在家庭开展‚孝敬父母、体验亲情‛活动，提倡未成年 人主动分担家务，关爱家人；在学校开展‚和谐校园‛创建活动，引导中小学生尊敬师长，关心同学，热爱集体，增强合作意识；在社会开展‚爱心奉献‛活动，组织未成年人走进社区、敬老院等，为孤寡老人、残疾人服务，参与社区环境保护、公益宣传和文化活动。四是以‚诚实守信、合法经营‛为主题，结合劳动力就业技能培训和企业主从业道德教育，提高从业人员道德素养和就业能力，教育经营业主守法经营、勤劳致富，努力营造市场经济健康和谐的法治与信用环境。五是抓好流动人口、刑释解教人员、社会闲散青少年、留守儿童的培训教育。以户籍管理、计划生育、城镇管理、社会治安处罚法、未成年人保护法等方面的知识宣传教育为主，及时掌握他们的思想状况，努力解决学习、就业、生活等方面问题，最大限度地减少犯罪隐患，预防重新违法犯罪。目前，西街社区是市级文明社区，满城村是市级双文明村，南街村是市级文明村，全镇4个社区、6个村都是县级五好社区、文明村，镇党委连续多次被县委评为‚先进基层党组织‛，受到表彰奖励。
（四）全民参与，齐心协力推进市民教育深入开展 在市民培训教育中，我镇注重发挥各级党政、群团组织 作用，以机关单位、学校、影剧院等场所为阵地，以课堂授课、专题报告、参观展览、主题实践活动和志愿服务等活动为载体，充分发挥各类教育资源的作用，形成全民参与、齐抓共管良好工作格局。一是开展‚家校共建‛活动，坚持学校、家庭、社区三位一体化的工作思路，积极开展社会主义荣辱观和‚老少携手‛实践活动，充分发挥老干部、老教师等五老人员优势，对留守儿童、青少年进行帮德、帮学、帮教，推进市民教育工作；聘任37名‚五老‛人员担任社区网吧义务监督员，统一挂牌上岗，对辖区内的网吧进行长期监督，为青少年健康成长营造良好社会环境。二是以卓有成效的专项整治推进市民教育工作向纵深开展。同妇联开展了妇女权益保护法的宣传，提高妇女儿童权益保护意识；协同交警、运管等部门，加强了对城区机动车、人力三轮车的管理，维护了正常的交通秩序，提高了市民的交通安全意识；配合执法局等部门对各单位和个体经营户的‚门前三包‛落实情况进行重点整治，共同美化、亮化、净化县城；同公安、文化、工商等部门积极开展校园周边环境、网吧与文化娱乐场所的综合整治，净化学校育人环境。三是将市民教育与群众性精神文明创建活动有机结合，在全镇大力开展‚和谐家 庭‛、‚好婆婆、好媳妇‛评比竞赛和‚群星闪烁 大地生辉‛主题教育。北街社区开展了‚和谐家庭‛创评活动，对评选出的20户‚和谐家庭‛进行了表彰；2009年我镇对各行各业涌现出的16名精神文明道德模范人物进行了隆重命名表彰，在全镇形成学先进、争先进、赶先进的浓厚氛围。四是以加强青少年法制宣传教育为重点，在镇6所小学开展‚依法治校示范校‛活动。充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，每学期开展两次大型法制宣传教育活动，督促学校建立健全依法治校规章制度，对学校周边环境进行重点整治，促进了学校法制教育工作全面开展。
（五）服务中心，不断提高市民培训教育的实效性 构建和谐社会，服务科学发展是市民教育工作的根本要求，我们始终紧紧围绕党和政府的中心工作，努力发挥市民教育工作在促进方针政策落实、维护社会稳定和谐中的积极作用。一是积极为县镇重点工作的顺利实施保驾护航。征地拆迁工作一直是城关工作的重点和难点。近年来，我镇累计征地1600多亩，完成了县法院审判大厅、检察院技侦大楼、十里滨河大道、新城区小学、水厂扩建、惠民花苑、永古高速公路及连接段建设等县城基础设施建设和国家重点项目 建设。在征地中我们深入田间地头、农户家中，耐心细致讲解土地作用政策，让群众读懂政策、理解政策、相信政府，支持国家重点工作建设，保证了正常建设秩序。二是紧紧围绕全镇中心工作深化市民教育教育。坚持把市民教育工作与处理热点、难点问题相结合，与群众法制教育相结合，深入持久开展了扫除‚黄、赌、毒‛娱乐场所规范管理、矛盾纠纷集中排查、校园安全及周边环境秩序专项整治和‚严打‛斗争。多年来，全镇没有发生一起重大刑事案件和治安案件，也没有发生一起食品药品安全责任事件与群体性事件；干部廉洁守法，群众法制观念明显增强，依法办事的能力和学法、知法、守法、用法的自觉性得到明显提高；基层民主政治建设扎实推进，精神文明建设与法制建设不断得到强化。三是注重市民教育与各类教育的结合。把市民教育融入到干部培训、公务员培训、劳动技能培训等教育培训中，与学生德育课学习结合起来，实现全员培训的目标。在手足口病和甲型H1N1流感防治工作中，教育广大市民不信谣、不传谣，科学应对，有效防治。在科学发展观学习实践活动中，将市民教育融入科学发展观学习实践活动始终，在学习调研、分析检查、整改落实各个阶段中，将市民特别是党员干部的培训 与教育作为重要内容和基础，做到教育—整改—提高—再教育，良性循环，有机结合。
今后，我们将紧紧围绕经济建设这个中心任务，以党的‚十七大‛和‚三个代表‛重要思想为指导，进一步整合资源，加大教育力度，有针对性地开展市民教育宣传教育，坚持教育与实践、德育与法治相结合，紧紧围绕工作目标，抓重点树典型，以创新的举措打开工作的新局面，进一步推进我镇市民教育工作的深入开展，为建设富裕、文明、和谐城关创造更加良好的人文环境，争取早日实现创建全国文明村镇的目标。
第二篇：城关镇道德建设实施方案
中共城关镇委员会
城关镇人民政府 关于印发《城关镇“道德讲堂”建设实施意见》的通 知
各村、各社区、镇属各部门：
现将•城关镇“道德讲堂”建设实施意见‣印发给你们，请结合各自实际，认真组织实施。
城关镇“道德讲堂”建设实施意见
为深入贯彻落实•公民道德建设实施纲要‣，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，为创建全国文明城市、省文明委创建文明县标兵打下良好基础，根据•关于印发†永昌县“道德讲堂”建设实施意见‡的通知‣（县委办发„2012‟70号）精神，结合我镇实际，现就我镇“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：
一、指导思想
以十七届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，围绕学习贯彻•公民道德建设实施纲要‣，以提升群众思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，为我县争创省级文明县标兵和创建全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。
二、工作目标
以提升广大市民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，通过强化宣传教育，引导群众讲文明、守公德，自觉成为道德的传播者和践行者，在全镇营造“崇德尚善”的浓厚氛围，形成“好人好报”的社会共识。
三、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
社会公德建设以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
职业道德建设以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；
家庭美德建设以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；
个人品德建设以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、具体作法
（一）规范流程，务求实效，实施“五个一”流程。
“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德主题歌。如：全国道德模范颁奖晚会主题歌-•平凡的你‣、•离开雷锋的日子‣主题曲-•对待‣等；“看一部短片”：组织群众观看一部道德模范故事短片。如：灾后重建主题电影•风铃‣、2011年全国道德模范颁奖晚会录像、•孔融分梨‣等；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典。如：中庸之道：不是和稀泥，抹光墙；•论语‣“好学”解；“道”的本质与生态和谐等；“讲一个故事”：讲述体现中华传统美德与时代精神的道德故事。•二十四孝‣-忠孝双全、•晋书〃祖逖传‣-闻鸡起舞、毛泽东尊师美德故事等；“作一番点评”：每次活动后，组织群众开展评议，感悟道德力量，讲述心中感受；挖掘精神实质，升华道德境界。
（二）形成“六我”参与模式。
我听：发动群众听。以满足群众道德需求为重点，组织道德模范、身边好人讲群众欢迎的道德故事，让群众在聆听中受到感动、获得感悟；我看：组织群众看。以现场展示、观看短片等形式，把
4法；二是宣讲人员讲，组织培训专门的宣讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲；三是身边群众讲，组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。
（三）考核激励要科学化。镇党委组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查，定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动、党组织中心组学习、创先争优活动和文明创建目标考核工作结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。
（四）宣传推广要经常化。各村、各社区、各部门要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，并予以大力推广，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围，形成良好的示范带动效应。要注重收集资料（包括文字、图片），编制专题信息简报（每月1期），及时将“道德讲堂”建设的开展情况报镇党政综合办公室。
（五）工作推进目标化。各村、各社区、各部门按照本实施方案，结合自身实际，制定行之有效的“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，量化讲堂数量，把握工作进程，在7月2日前将实施方案报镇党政综合办公室。
2012年6月15日
主题词：精神文明建设
道德讲堂
实施意见
通知
中共城关镇委员会 2012年6月15日印
抄送：县委宣传部，县文明办 共印25份
第三篇：市民道德讲堂讲稿
德不孤，必有邻
----蒋红
宁波市民道德讲堂教案
一、自我介绍，带领大家唱一首道德歌曲。
大家好，我是居住于新世纪花园的蒋红。今天非常高兴给大家带来一堂道德讲座。请大家先跟着一起唱一首老歌：《好人一生平安》
有过多少往事，仿佛就在昨天。有过多少朋友，仿佛还在身边。
也曾心意沉沉，相逢是苦是甜? 如今举杯祝愿，好人一生平安......二、接下来我们来看一段关于礼仪的视频。
三、简介社区道德讲堂内容。
宁波市开展的市民道德建设讲堂以来，我们牡丹社区道德讲堂仅仅围绕“市民道德讲堂”六个一内容，推出了菜单式自助课程，开展了“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“学一点礼仪”、“讲一个故事”、“作一番点评”的活动，收到了良好的教育效果。按照教学计划，今天，我给大家准备的是一堂《诵一段经典》 道德课。在讲课的过程中，大家有什么需要交流的，欢迎随时和我互动。
四、引出孔子的话（同时展示字画，叫大家一起念）并作解释：“德不孤，必有邻”。《论语集注》：邻，犹亲也。德不孤立，必以类应。故有德者，必有其类从之，如居之有邻也。这句话出自《论语》。所谓“德”，这里指的是有道德的人，“不孤”，就是不会感到孤单；就是说，有道德的人是不会感到孤单的。为什么呢？孔子说，这是因为“必有邻”。从字面上来理解，“邻”就是“邻居”。我们知道，在生活中邻里关系是人们接触最多、也是最为重要的人际关系之一。
五、用具体事例说明孔子的话的含义。
下面我跟大家分享几个发生在牡丹社区俱乐部小山公园英语角的真实故事。
2000年我家搬到新世纪花园，算牡丹社区最早的一批居民，时任社区主任胡亚佩大姐挨家挨户走访。当时我工作之余参加中央电大英语远程函授本科学习，提议社区在小山公园开个英语角。初衷是为了自己学英语以顺利通过口语考试，没想到这小小英语角发展壮大成无数英语爱好者的快乐大本营。英语角创办11年来，吸引了成千上万的中外友人。首先要感激创办之处宁波爱学书院校长老师们的大力支持。当时爱学书院的两位外教Jeff 和Dary在王桂岚院长支持下几乎每周末都到英语角来，他们在这里也结识了许多中国朋友，感受地地道道的中国文化。记得2003年夏，为参加英语角在小山公园北广场举办两周年庆典晚会，Jeff 和Dary一上完课就赶来为大家演唱英语歌曲助兴，直到散场我才知道他们晚饭还没顾得上吃。这份邻里间的情意，多年后还让人感叹不己。去年英语角成立十周年我们出了一本《真情吾爱阁》纪念册，托一位去北京的朋友将书捎给王院长，相信她和先生读到此书定会万分欣慰。
俗话说“远亲不如近邻”，亲近和谐的邻里关系，是幸福生活的一个重要条件；生活中邻里关系是人们接触最多、也是最为重要的人际关系之一。所以古人常说，同声相应，同气相求。认为天地之间的万事万物，都有一种朝着与自己相近的事物移动的倾向，相同或者相近的事物总会走到一起的，所谓：“物以类聚，人以群分”。
小山公园英语角最初几年只是周五晚上的成人英语角，针对社区孩子们学英语缺少伙伴、父母育儿缺少经验的情况，在一群爱心父母志愿者的支撑下，2006年夏少儿英语角太阳花群成立。这些年父母和孩子们一起学英语、诵读中华经典，踏青、远游、打球，真正成了一个相亲相爱的大家庭。2012年8月，少儿英语角太阳花群的父母们相约参加鄞州传统文化论坛。中华传统文化伴随中华民族五千年的文明历史，源远流长，生生不息。滋润与营养着每一个炎黄子孙的魂灵与底蕴。
儒家提倡内圣（格物、致知、诚意、正心）处王（修身、齐家、治国、平天下），“德不孤，必有邻”，孔子在这里讲的，不仅仅是一种人生经验，更是“得道多助”的社会生活规律，小小英语角充分印证这个道理。世间皆因缘，就拿本月在小山英语角举办的“传统文化和幸福人生”主题沙龙来说吧，举办这个主题沙龙，一是因为这此年我们一直在关注学习传统文化，二是因为要完成北仑区2012年市民学习乐享券35张券发放及相关读书活动。
活动开始之初，作为一名主要的志愿者，我心里可真没底：这35张乐享券该发给谁？发完后怎样将需要的作品收上来并登记备案？英语角急需布置打扫，怎样将两个旧书柜搬掉？到哪里买或订做新书柜？ “人有善念，天地佑之”，小山英语角公益活动开展十余年，在周边邻里结下许多善缘，“德不孤，必有邻”，邻居们在此次活动鼎力相助让人惊喜不断。
首先是那35张读书券的任务，我在少儿英语角太阳花群一发通知，很快就被群友们认领过半。大家有的画画，有的写书法、有的做手工，有的写读书笔记，态度认认真真，作品精彩纷呈。
其次，让人发愁的打扫卫生的活也被一群大学生志愿者抢着干完。10月24日，我接到一个陌生的电话，自我介绍叫朱伟，说小学时曾经来过小山公园英语角，还参加我们组织的新年晚会，现在就读宁波职业技术学院大一。他和同学们想请我帮忙，看有没有什么有意义的公益活动参与。呵呵，我正想将吾爱阁彻底打扫一下，将搬的搬走，该清理的清理掉。那两个破旧的大书柜是体力活，让人心有余而力不足，这回有几个棒小伙主动请缨来做义工，真是太巧了！第二天下午，周伟领着三个男生早早来到小山公园等我开门，很不凑巧，办公室有事走不开，我就让他找小山公园门卫老史开门。他们打开门，我就用手机遥控指挥四个小伙子干活。当时我不担心他们力气不够，就是怕将书柜穿过窄窄的走道搬到公园门口，内侧那几块玻璃镜会弄碎伤着这几个大男孩子。后来朱伟告诉我，那天刚开始是有点吃力的，不过动动脑筋就轻松多了。原来，他们是将书柜侧着放倒，再顺着公 4
园过道台阶一点点推到大门口的。呵呵，真能干呀，这样确实比一个个扛着省力多了，而且两个书柜推到西门口也没怎么损坏。
开心的事还在后头，那天将英语角的旧书柜搬走后,我开始发愁到哪里买或订做一套新书柜？每天这么忙，实在抽不出时间去找工匠！没想到，还没走到家门口问题就迎刃而解。三楼新搬来的邻居最近两个月将家里在装修，有一组客厅柜子放在一楼楼梯口好长时间了也没搬回家（原说要再利用的），我当时就想：“会不会不想要了？如果这样，放在英语角倒是刚刚好！”我试着打电话联系这位邻居，说明缘由，邻居立马就爽快地答应送给英语角，说是要为社区英语角出份力。难题就这样轻松解决，当时我心里真像喝了蜂蜜一样甜。
11月2日周五晚上举办“传统文化和幸福人生”主题沙龙时，朱伟又领着七、八个同学来帮忙登记。他说：“同学们都觉得挺有意思的，外教很有趣，他们说的英语，百分之九十我们都能听懂。以后每礼拜五我们都尽可能参加小山公园英语角活动！“德不孤，必有邻”是《里仁》篇里的一句，《里仁》通篇就是教我们找一个仁爱路去住。朱伟提到的那几位外教是来自智利的Lorena和来自美国的Robbie以及Carlos、Kerina夫妻俩。之前发邀请时这几位外国朋友都说有事忙，不确定能参加。没想到，最后Carlos、Kerina夫妻俩在活动举行的傍晚给我回信，说一家人都来。接着，Lollina和Robbie也都带着作品来了。Lorena来中国有五年多了，她那天晚上带来一张全家人第一次到中国长城游玩时的合影。当年她对中国人和中国文化还不甚了解，融入小山公园英语角的这些年里，让她深深地找到邻里相助守望的温暖。Robbie带来了一幅她亲手制作的手工画，绢纸 的花蕊里贴着一张张笑脸，用英语写着“We are all flowers of one garden（我们都是一个大花园里的花朵）”。Robbie感言，到过世界各地，也去过中国许多城市和乡村，中国的老百姓是她接触到的最友好的人们。
“海内存知己，天涯若比邻”，在中国古人看来，只要真是道德君子，即便在短时间内或许没有互相呼应的伙伴，但是时间长了就总会有同样性情和抱负的人过来与他亲近。这个道理人与人之间相处这样，国和国之间交往亦如此。今天的中国经济已挤身世界第二强，如何在文化上也形成与之相配的软实力发人深思。
以儒释道为代表的中国传统文化历经考验，仍显示出其不朽的生命力。其中，倡导“修已安人，内圣外王”的儒学乃是中国传统文化的思想主流。领悟了“德不孤，必有邻”的道理并付诸实施，我们有日常的生活工作中会多一份爱心与责任，珍惜拥有的亲情和幸福，在国际交往时也能坦然友好地与别的国家和平共处并赢得世界的尊重。
六、评一评，议一议，说一说：
接下来，我把时间交给在座的各位，让我们一起来说说我们的近邻吧，一起来晒晒存在我们心底的那个感人瞬间，也可以说说我今后怎样去做。
大家好，我叫叶倩，我是一位家住新世纪花园的居民。听了蒋老师的课，我觉得很有感触。我来分享一个我童年的故事。我的老家在宁海，我记得小时候有一年村里有个孤寡老人生病了，去看望他的人络绎不绝。我问妈妈为什么这么多相邻去看望他，妈妈告诉我说，这 6
个人年轻时候是个大好人。他有善心自然不会孤单。我想这也是这句话的最好一个传承和印证。
七、总结：
今天和大家分享了一些发生在牡丹社区英语俱乐部的真实感人故事，也分享了大家心底的一些感人事迹。忙碌的工作和学习，会让我们忽略了身边的人和事，通过今天的讲课，希望大家能多关心家人、亲人、朋友，在你有能力的时候，也请给身边的他人提供一些适当的帮助，“心存善念，天必佑之”，我相信在我们帮助他人的同时，也会有更多的人来帮助我们。长此以往，我们身边就会形成一个你帮我，我帮你，大家互相帮助、共同进步的良好的社会风尚，试想每天生活在这样的环境中，我们能不拥有美好的心情吗？能不工作顺利、生活开心吗？让我们一起来播种爱心，收获快乐；关爱他人，体验温暖。让我们每天付出一点爱心，来感谢身边的好人吧！
蒋红完成于2012年11月23日
第四篇：王家垅社区市民教育工作领导班子
王家垅社区市民教育工作领导班子
卓越的时代唿唤卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，社区充分发挥市民学校在教育居民、引导居民，提高居民综合素质方面的重要作用，确保市民学校的各项工作落实到实处，社区特成立市民学校建设工作领导小组：
校长：徐小妹
副 校 长：洪功德
教师成员：王跃平刘鹏藏跃华
龙辉屈群胡成伟
严华
二0一一年一月
第五篇：市民道德意识调查
寒假社会实践调查报告
调查人：王勇
调查时间：2011.1.25
调查地点：武城镇各主要社区
调查方式：调查问卷等
创建市级示范文明城市是当前我县的重要政务工作内容之一。文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明和精神文明协调发展，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市的创建涉及政务环境、法治环境、市场环境、人文环境、生活环境、生态环境等诸多方面，而其中的人文环境在整个城市文明进程中起着主导作用。人的素质是城市文明的灵魂，决定着城市的文明程度，体现了城市的文明形象。结合当前我市省示范文明城市的创建工作，就有关市民文明意识和行为习惯的现状进行了专题调研，并形成了以下调研报告。
一、调研的基本概况和市民素质现状
（一）调研概况
围绕市民素质，以加强市民文明意识和培养良好的行为习惯作为切入口，制定详细的调研计划，走访企事业单位、社区居委会共8家，发放调查问卷150份，回收97份，现场察看居民生活区的卫生习惯和文明状况，抽查市民对交通法的遵守情况，并听取市创建办关于创建情况的介绍。
（二）市民素质现状
1、市民对创建情况和文明城市的条件、要求的知晓率不高。在关于创建情况的调研中，不知道文明城市、文明单位条件的有63人，占65.06%；并有相当一部分人不知道武城正在创建市级示范文明城市，有的甚至认为创建工作是政府的事，与自己无关。这将对创建工作带来负面影响。
2、在文明语言的使用和良好行为习惯养成上，不文明语言常有所闻，随地吐痰、公共场所吸烟、乱扔烟蒂、公共场所大声喧哗等现象时有所见，随意践踏草坪的行为时有发生。在调研中，坦陈平时不经常使用文明语言、经常随地吐痰的较多，不能够捡起地上纸屑的占51.49%。而与之相乎应的是在“你最反感的行为习惯”选项上，有43.92%人选择乱吐痰，由此可见，市民有对良好生活及行为习惯的向往，但往往缺乏亲力亲为的决心。
3、乱停车、乱张贴问题十分突出。停车难、乱停车现象在市区范围内都不同程度存在，但问题最为突出的是市中心区和住宅小区。就市中心区而言，由于我市大多数商业、金融、娱乐等机构均集中于此，使车流、人流也相对集中，动态和静态交通秩序时常显得十分混乱。特别是升平广场-老三中区域，在原本就已较窄的道路上划出占道停车区和人行道停车区，使得道路更显拥挤。就住宅小区而言，随着私家车拥有量大幅增长，小区内的停车压力也随之增长。如时代花园，国泰名都等小区，许多车主为图省事，往往将车停在住宅旁的小区内道路边，甚至绿化带内，造成小区内的道路路面和绿化带毁坏严重。更有甚者，一边是小区内免费停车场闲置，一边是将车停进草坪中，如时代花园小区，严重影响了小区居民的日常生活和小区的整体环境。据问卷调查情况表明，因为贪图省事或已经养成乱停车习惯的市民占52.24%。此外乱涂写、乱张贴现象严重。在市区道路两侧的电线杆、广告牌及居民区内，随处可见一些宣传小报或联系电话，成为影响市区市容的环境的“牛皮癣”，屡禁不止，有增无减。
4、良好卫生习惯尚未养成。乱扔垃圾、乱扔杂物现象在小区也有发生，参加公共卫生的打扫积极性不高。在问卷中，把自己家的垃圾放在楼梯口、草坪上、马路边的还大有人在，能够参加公共卫生打扫的人数很少。尤其要指出的是无序养狗已日益成为居委会工作中的投诉
热点问题，因养狗引起的邻里纠纷和社会矛盾也越来越多。以国泰名都小区为例，随时可见四处乱跑的狗，而这些狗又往往以大型狗居多，无形中为居民的出行安全增添了隐患。养狗的文明也体现了人的文明。对于养狗者来说，自律意识还不强，遛狗时不能自觉给狗套上绳链，人多的地方常见遛狗者，狗的粪便不及时清理等，公共道德意识和保护环境意识还不强。
5、交通意识不强。主要集中体现在行人和三轮车闯红灯现象较为突出，对走斑马线的意见不明确。据对政府路与贝亭路交叉口现场观察，10分钟之内，行人违章穿行马路有30多人次，包括行人不走人行道、电瓶车逆向行驶、摩托车驾驶员不带安全帽等，还有机动车乱转车道，出租车任意调头等。
二、原因分析
1、创建氛围不够浓厚。宣传力度尚存欠缺，缺少大型醒目的广告牌，在部分单位、社区缺乏创建方面的宣传资料，导致群众对创建工作了解不深。
2、窗口单位文明语言的使用不够规范，市民不文明的行为缺少制约措施，缺乏群体鄙视意识和劝导意识，放任这种行为的发生；小区和街道的墙面清除没有实行区域包干，对乱涂乱写者没有从根本上加以抑制。
3、部分小区因先天不足，缺少停车位；有车库的小区缺少人为引导和强有力的管理措施；市中心公共车位过少，马路乱停车管理力量不足，处罚力度太小，导致车辆停放混乱现象日益严重。
4、小区卫生缺少一种引领载体，没有充分发挥小区内共产党员和机关干部的作用，没有发挥业主委员会的作用，对一些违反小区安全和卫生的做法缺少制约措施。
5、对交通违法行为处罚力度太小；对行人、非机动车的管理不够到位，特别是对电瓶车的管理，几乎处于无序状态；交通信号灯设计的时间差不够科学；缺少一支义务交通监察队伍。综上所述，我市的市民文明意识和行为习惯还存在着诸多的问题，与文明城市创建差距较大。各种活动载体与文明城市创建联系不紧。学校对学生的养成教育也还需进一步加强。
三、提高市民文明意识和养成良好行为习惯的相关建议
1、加大教育力度，增强文明意识
宣传教育要务求实效，不走形式，尽管目前各个部门都已经开展了一系列活动，但联系创建工作实际不够，联系市民实际不够，联系自身实际不够，对社会的宣传不够，对学生的素质教育、道德教育与处世准则教育没有融汇一体，没有形成浓厚的创建氛围。因此，①要抓好家庭教育。继续扎实开展百场讲座进社区、百个楼道创文明、千户家庭建五好的“百千万”活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，增强家庭成员遵守文明市民行为规范的自觉性。②要抓好学校教育特别是二中与三中学生的教育工作。充分发挥学校在市民素质培养和文明城市创建中的主阵地作用，可根据青少年的特点，并结合文明市民行为规范的内容，开展形式多样的未成年人思想道德教育，倡导理论与实际的一致性，做到校校有宣传画廊、先进事迹、先进个人，引导学生从我做起、从身边小事做起，从小养成讲文明、讲卫生的良好习惯。③要抓好社会教育。要把创建工作放在媒体宣传的重要位置，要开辟形式多样的专栏和专题节目，如“创建大家谈”、“创建故事”、“文明语录”、“我与小区”“我与环境”等等，使文明城市创建活动做到家喻户晓、人人皆知。公共场所要通过标语、橱窗、专栏、图表等形式，宣传、教育、引导群众讲文明、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，倡导文明健康的生活方式。建议在各主要区块设置醒目的人性化宣传广告牌，营造创建氛围，引导文明行为。
2、加强执法监督，规范市民行为
要坚持惩罚与教育相结合的原则，对违反交通法规和“三乱”现象等不文明行为要严格管理，加大处罚力度。要进一步强化责任，改多头管理为一头管理，建议成立城市管理综合行政执法局，集城市综合管理为一体，对市容、市貌进行统一整治；要建立义务管理员队伍，由共产党员、共青团员、机关干部、城管志愿者组成文明监督员队伍，协助管理、宣传和督查，强化市民的文明意识，规范市民的行为习惯；要建立巡回督查制度，实行各单位联动，由相关职能部门组建一支明察暗访队伍，对各类现象进行督查。督查范围包括社区、单位、道路，内容包括卫生、小区绿化、文明行车、文明用语、礼貌交际等；新闻媒体要对乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为进行曝光。鼓励群众对不文明行为进行举报，形成群众监督、社会监督、舆论监督的全方位监督体系。
3、加强制度建设，实施有效管理
创建工作是一项综合性的社会工作，需要全社会的大力支持和共同参与，是每个市民应尽的责任和义务，要加强教育和引导，使之形成良好的社会风尚，成为全民的自觉行动；有关部门要认真贯彻市委的创建意图，统一思想，提高认识，部门联动，齐抓共管，将创建工作纳入领导政绩考核的范围，强化领导责任制；各部门和单位要依据创建指标建立健全各项规章制度，进一步规范服务行为，尤其是窗口单位，要把微笑服务、使用文明用语作为一种行为规范，决不能由个人的情绪左右工作行为；要建立学校、家庭、社区联系制度，可设立社区服务考评卡、公共行为监督卡，鼓励先进、鞭策后进，使文明意识和行为习惯在校内外趋向同一，力求教育效果的一致性；政府有关部门要切实解决市民的实际问题，加强小区硬件设施建设，增加小区和商业区停车泊位，方便市民停车和出行。
4、强化工作责任，树立先进典型
①进一步强化落实创建工作责任制，同时实行单位第一责任人连带责任制，增强领导责任意识，促进单位、部门工作整体推进。②要开展向身边先进典型学习活动。要及时发现先进，宣传先进，并以此影响一批人、教育一批人、感化一批人。在这中间，共产党员和机关干部要充分发挥先进模范作用，争做创建工作的先进典型。③继续组织“小手牵大手”活动。从学校入手，用孩子纯真的行为感染社会，唤醒部分群众麻木、愚昧的心态，重树良好的社会文明风尚。④开展创建宣传下社区、下村落活动，通过电影、电视、报纸、宣传品等多种形式，加大对创建工作的宣传力度。同时要关注外来民工的生活和文明修养，采取关心帮助、公平对待、教育引导和批评处罚相结合的方式，激发其工作热情和参与意识，提高文明素质。提高市民素质，是创建文明城市的根本任务。只有清醒地认识到存在的不足，积极采取措施，切实加以改进，我们的城市才能树立起良好的社会风尚，文明城市的创建工作才能不断地推向深入。
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