优秀少先队员事迹风采共四篇

第一篇：优秀少先队员事迹风采共四篇

优秀少先队员事迹风采共四篇

苏中少年英雄——周银海 周银海1933年生江苏靖江侯河乡幸福村人。家境贫困主要靠父母种地主的租田糊口生活朝不保夕。幼小的周银海不得不帮大人干活有时挖点野菜充饥。1940年新四军东进周银海的家乡获得解放从而使他有机会入学读书接受革命教育。1943年乡里成立农抗会和儿童团周银海高兴地报了名成为一名儿童团员。从此他白天上课晚上到村头、路口站岗放哨每次都能出色地完成任务。一天傍晚周银海扛着红缨枪在路口站岗突然村外来了一人。此人身穿长袍头戴礼帽腋下夹着一只小布包像是教书先生。周银海想“怎么从来没有见过这个人”于是便举起红缨枪拦住来人要路条。那人见此情况连忙掏出路条给周银海看。这时乡农抗会吴会长正好路过此地一看来人是县委的陈部长两人不禁哈哈大笑。陈部长见周银海办事认真表扬了他并鼓励他好好学习跟共产党干一辈子革命。从此周银海在儿童团干得更出色了不久当上了儿童团团长。此后他经常带领儿童团员在村里唱歌、上操在路口站岗、放哨还多次配合民兵破路拆桥常常受到区乡干部和村民的赞扬。1946年土地改革运动在周银海的家乡展开。那里有8家大地主都是远近闻名的吸血鬼剥削农民心狠手毒。运动中周银海带着儿童团员配合民兵监视地主的行动。在一次斗争地主的大会上他领着儿童团不时高呼口号使斗争大会开得十分热烈。这年冬天蒋介石撕毁“停战协定”大举进攻解放区。国民党军队对靖江实行重点“清剿”。因为靖江是苏中解放区南部的“门户”侯河区是靖江县的老解放区迎祥乡又是靖江的土改实验乡所以国民党反动派决心要将这里的共产党员和革命干部斩尽杀绝。1947年1月18日清晨国民党整编第四师对侯河地区进行“扫荡”。周银海发现敌情后立即通知正在准提庵小学开会的乡干部要他们迅速转移。为了掩护这些乡干部撤退周银海挺身而出将敌人引开自己却英勇被捕。敌人将周银海押进团部逼他供出谁是共产党干部和干部家属周银海坚定地说“我不知道”。敌营长命令士兵把周银海按倒跪在地上一边压杠子一边要周银海说出谁是共产党直至把周银海压昏过去。敌人又舀来一盆冷水泼向周银海。周银海透了口气一字一句地说“你们这些狗东西就是打死我我还是不知道”敌人又搬出老虎凳把周银海绑在凳上脚后跟下塞进一块块大砖上到四块他又一次晕厥过去。从上午直到深夜敌人还在对这个钢铁般的少年不断用刑。在敌人的酷刑下周银海一次次昏迷过去但是始终没有屈服。第二天敌人将全村乡亲集合在晒场上把周银海带到人群面前要他当场指认谁是共产党干部和干部家属。周银海环视四周大声喊“乡亲们解放军一定会打败反动派”敌人见无计可施就放出狼犬将周银海身上的肉一块一块地咬下来�6�7�6�7周银海始终没有屈服。敌人一无所获就将周银海拖到晒场枪杀。刚满14周岁的周银海壮烈牺牲 解放后靖江文教科曾在小学语文教材中编入《儿童团长周银海》一文以他的光辉事迹教育全县青少年。林浩新时期的榜样 林浩男1998年出生四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。汶川5·12大地震发生时小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移未及跑出便被压在了废墟之下。此时废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离而是再次钻到废墟里展开了救援经过艰难的救援小林浩将两名同学背出了废墟在救援过程中小林浩的头部和上身有多处受伤。爬出废墟后由于通讯的中断小林浩同在外打工的父母失去了联系焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天14日他们三人同其他乡亲一道经过7个小时的艰难跋涉走小路逃出了震中映秀镇转移到了都江堰其后又来到成都与堂哥汇合。19日小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查索性并无大碍只是一些皮外伤。20日中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人短短几天之内网络上便出现了大量寻找林浩的帖子还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧目前发帖量已超过6000条与此同时京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导。许多中国人从小林浩身上看到了祖国新一代的希望他的乐观和勇敢感染了每一个人。六一儿童节林浩来到北京参加了庆六一特别演林浩与姚明入场出之后林浩又随同父母来过河南、上海等地小林浩一时间成为了公众人物。6月7日中央文明办下发了《关于开展抗震救灾英雄少年评选表彰活动的通知》林浩名字赫然在列。6月27日林浩被授予“抗震救灾英雄少年”的称号受到了中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等四部门的联合表彰并在颁奖晚会上受到了政治局常委李长春的亲切接见。目前林浩父亲已确定林浩将在上海闸北区的童园实验小学继续学业。2008年八月八日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在中国代表队前面面的小朋友小林浩无比兴奋他的热情感染了我们每一个人.少先队的光辉故事 小时候“少先队员”在我心中一直是一个响亮的名词戴上鲜艳的红领巾一直是我心中的梦想。我每天都盼望着能够加入少先队成为队员们中的一员。正是因为这个梦想我经常吵着嚷着让爸爸妈妈给我讲讲他们小时候当少先队员的故事每次听到爸爸妈妈给我讲关于少先队员的故事时我就特别兴奋。总是盼着有一天我也能戴上鲜艳的红领巾敬队礼、唱国歌。为了我的这个梦想我一直努力着。那么少先队的历史到底是什么一天在我好奇心的驱使下我上网去查询了资料。原来啊中国少年先锋队前身为中国少年儿童队成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织从本世纪初的劳动童子团算起已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期都有革命的儿童组织活跃在父兄身边为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上不同的革命历史时期有不同的革命儿童组织。如第一次国内革命战争的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队、抗日战争时期的抗日儿童团、解放战争时期的儿童团和少先队�6�7�6�7 当然随着时间的推移社会发生了翻天覆地的变化少年先锋队也发生了改变成为了社会主义现代化建设中的少先队。从1949年中华人民共和国建立到1966年文化大革命爆发这中间的17年是中国少先队走向正规蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才而且为少先队事业的发展积累了大量宝贵经验。而改革开放后的少先队是在1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。看啊我们的少年先锋队经历怎样的变化这种时代的进步多么值得骄傲呀 而少先队本身也富有许多贴近我们少先队员生活的活动而“雏鹰行动”就是一个很好的例子。中国少年跨世纪雏鹰行动是1993年全国少工委在全国少先队组织和少先队员中开展的具有重要意义的少先队教育活动是新时期少先队组织及其教育成功的探索和开拓是少先队面对跨世纪、面对改革开放作出的选择和回答。事实证明这一活动内容深刻、紧密联系中国的改革开放和物质文明、精神文明建设形式有效、深受广大少年儿童欢迎和社会的广泛认同方法得当、对一代少年儿童综合素质的提高起到了积极的推动作用。少先队的发展经历了许许多多的不同时段的磨练才到了今天发展迅速的少年先锋队。时代的进步是可喜可贺的。我们21世纪的少年儿童能够有今天的美好生活全都离不开党对人民的关怀。现在让我们为少先队员的光明未来而感到自豪、为我们自己的少先队而感到骄傲 王二小的故事 苦难童年 王二小1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。王二小排行老二哥哥叫石头父亲王贵是个老实巴交的庄稼人给本村大地主刘文勤扛活谋生母亲王张氏给人做针线活全家四口挤住在本村奶奶庙中。王二小原名王禾据说父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长。1939年夏天暴雨成灾庄稼颗粒未收。第二年春天正值抗日战争的第三个年头天灾人祸形成了“无村不戴孝处处有哭声”的惨象。结果王二小的父母和哥哥因病饿先后去世了。1940年春无依无靠的王二小开始了逃荒的生涯。这年5月的一天经过长途流浪的二小因饥苦昏倒在了路边被狼牙口村委会主任搭救后来他被安排给一刘姓大户放牛谋生。参加革命 当时晋察冀军区一分区独立师老一团的骑兵连就驻扎在这一带。二小喜欢马常到骑兵连去玩和八路军战士混得很熟。他是个聪明的孩子很内向不爱说话一年四季总是穿一件很破的小褂骑兵连的吴连长非常喜欢这个孤儿常常给他讲打仗的故事到了开饭的时间就留他吃。后来二小就加入了儿童团一边放牛一边给八路军放哨。诱敌深入 1942年10月25日农历九月十六早晨13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛忽然看见一队鬼子进山来扫荡鬼子兵有好几十人正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关还有不少乡亲们万一鬼子摸进那条山沟不仅八路军的后方机关受损失乡亲们也将在劫难逃。可是这时候跑回去报告已经来不及了。这时二小忽然想起来为了粉碎鬼子这次进攻涞源抗日政府已将20多名伤员和粮食转移了为了保护后方机关和群众骑兵连就埋伏在石湖旮旯的石岭子上。二小冷静地想了想他要把鬼子引进埋伏圈让八路军打他们个措手不及打定主意之后二小故意暴露了自己的目标正在山谷里瞎撞的鬼子兵一见到二小连忙把他从山坡上抓来问路。二小机智地和鬼子周旋骗取了他们的信任在前边带路。从狼牙沟门往东走是范庄旺村王二小带着鬼子从西北沟钻了进去引向八路军埋伏的石湖旮旯。其实这是一条死路翻过巨石就到了路的尽头。牺牲 鬼子一下傻了眼直到此时才知道上了当。二小想趁敌人惊魂未定的时候向灌木林跑去这时鬼子军官朝他举起了洋刀第一刀削去了王二小右手的五个手指第二刀刺向了王二小的胸膛把他摔在那块巨石上。与此同时山头上的部队枪炮声四起前后没有一袋烟的工夫就全歼了这股敌人。战斗刚结束战士跑到巨石前抢救王二小。当时王二小还活着还有两名八路军战士也受了重伤部队将他们护送到刘家庄终因伤势过重三人先后与世长辞永远长眠在了刘家庄的深山老峪里。影响 新中国成立后王二小的故事被编进了小学课本二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》在儿童中又引起了强烈的反响。

第二篇：优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员事迹

李文杰，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任东方红林业局第二小学五（2）班的班长。

她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。她曾被校评为“读书小能手”“三好学生”。

一、勤奋学习的排头兵

优秀的成绩是成为好学生的基础。她学习态度端正，讲究学习方法。当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。

二、任劳任怨的班干部

在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。

她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：小书法赛、口算比赛、跳绳比赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力地为班集体做贡献。

三、助人为乐的好学生

在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。于是，她被同学们称为“救火队”，哪儿需要，哪儿就有她的影子。

她宽容大量、乐于助人。当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写。天空下雨，当同学没带伞时，她会把唯一的一把伞借给他，而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高••蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。李文杰为班级争光，是同学们学习的好榜样！是优秀少先队员的模范代表！

小学生道德模范事迹材料

陈明阳，优秀少先队员，班级学习委员。他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。

无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。

一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌......养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。每天晚上的“Good night” 和每天早的上“Good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。

二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。2015年暑假，响应学校号召，做一个清洁小使者，和妈妈一起主动与小区的居民拔草、捡垃圾等。“说文明话、办文明事、做文明人”，为林城增光添彩。在学习中，有学生遇到不会做的题时，王明斐会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。

三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他东方红广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是王明斐说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，王明斐也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。

四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。

在客车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去养老院看望那些老人时，看到那些年迈的老人，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了王明斐。

陈明阳在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。

第三篇：优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹材料

大沙头小学 三（2）谢金恩

她热爱少先队组织，是一位全面发展的优秀少先队员。

品德高尚，讲究文明。在家里，孝敬老人，关心父母，能做力所能及的家务；在学校，作为中队长，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，同学们的好伙伴。

勤学善学，各科成绩优秀，并乐于帮助学困生，为良好的班风学风建设起到带头作用。

兴趣广泛，多才多艺。爱画画，唱歌，跳舞，弹钢琴。出墙报，做“小广播”，做，“小主持”等等，表现出色。爱运动，游泳，打球，骑单车等等，是同伴们的运动领头羊。在参加一些社区活动中能充分体现好少年的风范。积极参加校内外的各种学习活动与竞赛，并多次获得好成绩。

第四篇：优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员事迹材料（韩美金）

临泉县杨桥中心学校五（2）班

推荐人：费治中

2012-4-13

优秀少先队员事迹材料（韩美金）

韩美金是我校五（2）班学生，在学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指称赞。

一、品学兼优，屡获佳绩。

韩美金同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前茅。几年来，韩美金同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。在成绩面前，韩美金同学从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

韩美金同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。她虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，韩美金同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班次荣获县“先进班集体”的称号。

作为学校的少先队员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了韩美金同学的一份功劳！她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。她还积极参加学校举行的各项活动，她在演讲比赛、课本剧比赛、写字比赛、学雷锋活动、经典诵读等活动中取得了优异的成绩。韩美金在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们我们杨桥中心学校出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业。

三、善待差生，乐于助人。

韩美金同学学习认真，成绩优秀。但她并没有因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，韩美金同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是韩美金同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，她总是主动代他们做好值日生工作„„韩美金同学就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。

人的一生，学无止境，韩美金同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。韩美金啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！

第五篇：优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹材料

上安镇学校 三（2）中队 冷婉婷

小学生冷婉婷，女，9岁，上安镇学校三中队队员，任班长、中队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

一、品德高尚，讲究文明。

热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”，2011年12月被学校评为“五好学生”。

二、勤奋好学，成绩优异。

学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。

三、兴趣广泛，素质全面。

积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，她总是第一个报名参加；开展庆祝活动，她总是踊跃带领同学为老师献计献策。在上期庆元旦的活动中，她和其余八个同学经过老师的悉心指导，刻苦训练，在全校所有的节目中，脱颖而出，荣获一等奖；每期的寒假作业、暑假作业评比，她都荣获一等奖。

冷婉婷同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，她是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

优秀少先队员主要事迹材料

上安镇学校 三（2）中队 张烨

张烨，女，现年8岁，就读于上安镇学校三二班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

刚入小学，她就能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。在每项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信，因此被老师和同学选为劳动委员，协助搞好班级卫生。由于她处处以身作则，在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，帮助老师管理班级，所以她是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。在课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真地做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，积极锻炼。她能很艺术地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

入校三年，她严以律己，已把学校的要求内化为自己的自觉行为。她优秀的表现得到了老师的认可。

二、勤奋刻苦，努力追求全面发展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩始终在年级中稳居第一。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。不仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的成绩。

总之，作为一名普通同学，她是勤奋刻苦的；作为二班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

优秀少先队员主要事迹材料

上安镇学校

三（2）中队 胡燕

胡燕，女，现年九岁。三二中队劳动委员，是个懂事乖巧的好孩子。

一、热爱学习，不断进步。

胡燕同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；她不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。在成绩面前，她从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

胡燕同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。三年来，她作为中队委，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。作为中队委员，她经常协助中队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。她处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。她上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“做文明学生”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。她经常主动关心班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

胡燕同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。她为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。她说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我和姐姐上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

胡燕同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生；到街道帮助环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民！邻居们看到她总要夸上几句。

胡燕同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

优秀少先队员主要事迹材料

上安镇学校

三（2）中队

黄怡灵

黄怡灵是上安镇学校三二中队学生，担任班上学习委员。在三年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦、全面发展

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。她始终牢记自己学习委员的职责，严于律己。不但自己带好头，而且还督促全班同学齐头并进。

二、热爱集体，乐于助人。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不口出粗话，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过，决不再犯老毛病。

乐于助人是该生的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；如果其他同学在学习、生活上有困难她就第一个出来帮忙……

三、团结友爱，热爱劳动。

每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，敢想敢做，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、积极进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

五、努力实践，勇争第一。

班级里，她四科总成绩每学期都是名列前茅的，她总是倍受老师、同学赞赏与青睐。我们相信，只要她坚持自己的信念，不断努力攀登，展现在她面前的一定是一条铺满阳光的大道。

优秀少先队辅导员事迹材料

上安镇学校 三（2）中队辅导员 陈志芬

中队辅导员陈志芬同志，热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。她认真履行岗位职责，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。她善于学习，乐于学习，教育理念新，教学经验丰富，能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强。

一、坚持爱心育人

老师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光温暖生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，她一直认为以心灵浇灌心灵，以尊重赢得尊重，这是具有人格魅力的道德教育。

二、以表扬、赏识激发队员的自信心和荣誉感

“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性，是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感，而表扬、赏识、信任就是达到这些目的的手段。当她在工作中面对队员们时，总是尽量发现他们的优点，真诚赞美他们，就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的希望和信心，使他们奋发向上。

三、注重培养班干部，开展多项活动，增强集体凝聚力

经过多年的摸索实践，她深知班干部的培养对一个优秀班集体有着多么重要的作用。于是，从一年级起，她就十分注重对学生干部意识的培养。给他们分工、讲明职责，定期小结（表扬和指出不足）。由于灌输得早，小干部们都能履职尽责，起好带头作用。到了二年级，班干部还实行民主选举，由全班同学举手表决。这样更增强了班干部的竞争意识、自律意识。如今到了三年级，班集体已形成优良学风和班风。班干部们积极干好自己的本职工作，帮助老师管理起班级来井井有条、有模有样。所有同学都争着为集体争光，每周都能得到流动红旗，各方面表现都很好，深受领导好评。同时，该同志还配合学校开展好朝会课、班会课以及各类活动的组织，力争通过丰富多彩的活动锻炼学生能力，增长才干。让大家更热爱学校，热爱班集体，热爱学习。

四、热爱学习，不但提高自身素质。

辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

五、任劳任怨，默默奉献。

在老师们的眼中，她总是一个劳碌的微笑者。她不光把少先队工作干得有声有色，教学工作也一样出类拔萃，三年来，她所教的学生语文基本功扎实，成绩特别优异，为我校的教学工作起好了模范带头作用。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。成绩和辉煌是属于过去的，我们相信她会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。

这是一个和谐，愉悦的集体！这是一个奋发向上，朝气蓬勃的集体！这是一个团结友爱，有着强大凝聚力，创造力的集体！四（5）中队是一个拥有66名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个成员都不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。在这个大家庭里，我们充满自信，拼搏进取，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作，健康发展的前提。为了形成良好的班风，我们首先注重班集体凝聚力的形成。因此，我们提出了“班级是我家，我们热爱它”的观念，要求同学们团结友爱，同甘共苦，同心同德，拼搏进取，共同呵护我们的“家”，为“家”增添荣誉，从而增强了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成了一股强大的班集体凝聚力。

其次，我们还和同学们共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级建设中。我们共同制定了《四（5）中队快乐公约》、《班级文明好习惯》、《班级日常行为操行实施方案》、《争创先进小队制度》等一系列制度，督促同学们学习、工作、生活，为班级顺利前进打下了坚实的基础。

有一份耕耘，就有一份收获。我班同学正在这种良好的班风和浓郁的学习气氛中共同进步。每一次考试，我班平均分都居年级第一名，深受老师及家长的好评，大家也都为身在这样优秀的班级而自豪！

二、深入持久地开展雏鹰行动

我们还积极开展“雏鹰争章活动”，通过一枚枚雏鹰奖章激励每一位队员奋发向上，全面发展。因此，我们设立了读书章、写字章、环保章、才艺章、劳动章等多项雏鹰奖章。

去年学校大队部提出了开展“文明之星”活动。我们的“雏鹰文明小队”积极响应大队部的号召，说文明话，做文明事，真正做到了时时讲文明，处处讲文明。他们还查阅图书，上网，亲自写作，搜集，整理文明宣传资料，并制做文明宣传贺卡，纷发到大街小巷。他们不但带动了全中队的每位队员一起讲文明，而且以自己的文明言行影响了家人，影响了社会。

这一枚枚的雏鹰奖章，使得我们中队人人有向上的追求，队队有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。队员们在雏鹰争章活动中不断挑战自我，战胜自我，提高了自身综合素质。

三、鼓励人人争当“家”主人

我们四（5）中队，除了积极开展雏鹰争章活动以外，还想方设法调动每一位队员的积极性，让他们人人都当班级小主人。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理，施展才华的舞台。我们设立了“中队文明，安全监督组”，“中队纪律先行组”，“中队劳动模范组”，“中队学习一帮一活动组”等小组，让每一位队员都参与其中，让他们人人都有事做。这样，不仅让每个学生都体会到当小主人的辛苦与责任感，从而进一步热爱和关心自己的集体，也给他们提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上学期学校开展了庆“

六、一”文艺汇演活动。本来就临近期末，同学们的学习任务较重，因此，我们只能利用中午，下午放学后和周末的休息时间排练节目，没有一个队员叫苦叫累，大家齐心协力，用心排练节目，最终我们的节目获得了一等奖。

运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威，热情周到的服务也给人信心和力量„„这一系列的活动让全体队员更加懂得了什么叫“团结就是力量”。

2、主题活动中队员受到了教育 我们利用班队课对学生进行“理想教育”“爱国教育”并开展一些主题演讲活动，献爱心活动„„让每个学生懂得了应学会感恩，热爱祖国，立志成才等。

3、活动中队员展示才华

我们利用班队课开展了许多展示学生才华的活动，如“朗读比赛”、“小小音乐会”、“书画比赛”、“手抄报竞赛”、“科技作品制作竞赛”等，既丰富了同学们的学习生活，又展示了队员的才华。附上学期里，我们获得的主要奖项：

1、班级文明建设评比“一等奖”

2、乒乓球比赛男子团体“第一名”

3、“文明之星”活动中被评为“优秀中队”

4、庆“六一”文艺汇演“第一名”

5、班级综合评比中被评为“先进班级集体”

四（5）中队，是个团结向上，朝气蓬勃的集体，但毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作，努力改进不足。“学无止境”，我相信，在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更加美好的明天。