农广教育工作个人先进事迹材料

第一篇：农广教育工作个人先进事迹材料

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创新

农广教育工作个人先进事迹材料

同志自1982年初从事农业广播电视教育工作，至今己有30多年，是全国从事这一工作时间最长的“农广老兵”。xxxx农广校创办以来己累计招收中专学历生32万多人；开展非学历农民培训1100多万多人次。在历届学员中有2.4万成为了农业科技人员，6.4万人成为农村基层干部，912人成为县处级领导，8443人成为乡镇领导骨干，9873人获得县以上劳动模范和先进工作者称号，2542人先后被选为各级党代表、人大代表和政协委员。目前在岗的乡村干部中尚有3.6万人是农广校学员，为全省农民素质的全面提高和农村经济社会的发展做出了重要贡献。xxxx经历xxxx农广校的筹办、成长到发展的全过程。主要事迹有：

一、放弃美好的科研前途，为农广教育事业奉献毕生精力

1981年初xxxx省人民政府响应国家农委等10部委号召，决定依托田农科院成立省农广校。省农科院领导接到任务后，立即决定抽调正在院植保研究所从事科研工作的xxxx着手xxxx农广校的筹办工作。而当时的xxxx同志由于在农大的学业优秀，被全国著名的植保专家夏松云点名为其助手。当时的科研工作正前途光明，但他想到农广校向广大农民传播科技知识，帮助广大农民科技致富，其重大意义比起个人的前途要大得多，因此，毅然放弃了科研工作。办学伊始，一切从零开始，他发扬“铜牙、铁嘴、橡皮肚”的精神，逐个向上级汇报，反复争取有关部门的支持，舍得热脸去挨冷脸，听得进阴一句阳一句的冷嘲热讽，没有专门的办公室，就挤到其他处所流动办公，没有自己的办公桌，就瞄上科研人员出差的空隙，偷偷“占领”他人阵地，人手不够，就发扬连续作战的精神，“白+黑”、“6+1”。经过不懈的努力，终于争取到4个编制，两间办公室、10万元办学经费，第一期农学基础班如期开班，全省共招收农广学员12000多人，初步打开了工作局面。xxxx同志的一生也从此就坚守在这一工作岗位上，曾有不少条件优越的单位调他去，他都坚持不走，他常说“只要农广事业发展，只要能帮助广大农民致富，我不管干什么都可以，再苦再累也心甘”。

二、呕心沥血，致力于农广教育的发展壮大

农广教育是项全新的教育模式、线长面广。如何确保教育质量，是农广人的孜孜以求。xxxx同志在30多年特别是走上领导岗位20多年农广校工作实践中呕心沥血，不断探索，和其他干部职工一道先后制定了xxxx农广校《教学

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管理办法》、《学籍管理办法》、《教材管理办法》、《教师手册》等，建立健全了全省农广校体系远程教育的管理制度，使全省农广教育逐步走上了规范化的发展道路。宁乡县农广学员李兰芝父亲早逝，不满20岁的她苦苦支撑着全家的生活，但她仍然坚持学习，白天干活时，把收音机带到田头地头，夜晚在油灯下温习。xxxx知道这一情况立即上门看望，鼓励她坚持学习，并给予支助，亲自把她的事迹写成新闻在中央校上报道，使她获得了巨大的学习力量，她不仅学完了农广校的全部课程，还以优异成绩考上了研究生，现己出任海南热带作物研究所所长，成为了国家的栋梁之材。xxxx不仅重视教育管理，也特别重视教育条件建设，目前全省110个县级农广分校中己有40多所建起了自己的教学基地，拥有校舍总面积20多万平方米，教学学习基地11000多亩，教学仪器设备价值4360多万元，省校盖起了12300多平方米的电教综合楼和15600平方米的职工住宅楼，成为全国之最。

三、开拓进取，探索出了农民教育协调发展的有效机制

xxxx出任省农广校长10多年来，精心探索全省教育协调发展的机制，通过实干加巧干，先后争取省委政府就农民教育培训工作发出了多个文件，特别是2003年和2008年省委办公厅、省政府办公厅先后印发的《关于进一步加强农民素质教育提高农民科技文化水平的意见》（湘办发[2003]12号）和《关于加强农民教育培训工作的意见》（湘办发[2008]4号）两个文件，对形成全省农民教育培训好机制奠定了坚实的基础。现在全省各级都依托农广校建立了农民教育管理机构，担负着当地农民教育培训的综合协调和监督管理的职能，省农民教育培训工作领导小组办公室（省农教办）拟定的《xxxx省农民教育培训“十二﹒五”规划》己由省政府颁发，各地各部门都根据《规划》制定了本地本部门的实施计划，农民教育培训工作政府统筹、部门参与、分工协作、协调发展的机构己经形成，这是全国的首例。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/grcl/

第二篇：鄯善县农广校全日制中等职业教育工作自查报告

鄯善县农广校全日制中等职业教育工作

自查报告

根据新疆农广校工作指导思想：以办好农业中等职业教育，为新农村建设大力培养新型农民为奋斗目标，全面开展全日制中等职业教育，走出一条符合区情的农业中等职业教育发展之路；在办学定位上，要坚持开放办学，立足农村，面向乡镇，紧贴产业结构，服务农村经济；在教学改革上，要生产与教学相结合，对准产业设专业，对准职业设课程，对准能力抓教学，对准市场育人才。把农广校办成农民自己的学校，办成最适合农村青少年接受职业教育的学校，实现农村新增劳动力全面接受职业技术教育的目标。我校结合新疆农广校办学思路在助学金管理和教学上也采取了一系列措施。

一、基本情况

鄯善县农广校现有教职工17人，专职教师15人，高级农艺师一人，农艺师六人，助理农艺师八人。后备兼职教师20人。现有全日制在校生120人，其中2009级实用汉语专业36人，2010级设施农业专业84人。其中超过25岁以上的学员有13人。因为我校大龄学员占有比例很少，所以我校在教学管理上与其他学员是正常管理的。

二、助学金管理方面

按国家全日制中等职业教育补助政策，对全日制班学员

每人每学期补助750元的助学金外，涉农专业每人每学期还有700元的免学费补助金（第一年2008级122名学生的补助金来了），截止2011年9月，鄯善县校已全额发完2009级36名学员四个学期的助学金和免学费补助金。本学期开始，2009级教学班进入第三学年实践教学阶段。

2010级全日制中职班84名学员第一学期的助学金750元（合计：63000元）已全部发完（第一学期的补助700元来了），第二学期的助学金已输入到学员的银行卡上。

开办全日制中等职业教育班以来，鄯善县农广校累计招生242名学员，2008级的31名学员于2011年7月毕业，另91名学员在参加2012年的计算机技能考核后毕业。

三、教学管理方面

1、校领导重视，措施有力

我校校领导高度重视，狠抓全日制中等职业教育，在教学上和招生工作中都比往年有所改进，不断建立和完善各项中等职业教育管理制度，强化教学和教学管理工作，加大教学督查、调研工作的力度，促进各个教学环节落到实处，推进教学规范化管理。严格国家助学金监管和使用，认真管好、用好免学费资金。

2、合理制定教学计划

我校根据各乡（镇）实际情况，与乡（镇）共同研究制定教学计划，科学合理地调整课程设臵，科学地把教学侧重

点转向了全日制职业教育。在农忙季节，让学生带着实践课题在自家的农田、温室大棚中进行实践操作，农闲季节讲授理论课程，既解决了家里的农忙问题，又把理论和实践相结合，解决和保证了学生的实践和理论教学。

3、强化教学班管理

班主任是学生和学校之间联系的纽带。我校在班主任的选配上主要选择有爱岗敬业、责任心强、专业对口的教师担任班主任，负责教学班学员的考勤记录，收缴教学班学费和书费，确保教学质量和学生的安全问题，保质保量地完成学校安排的教学任务。

4、规范教务、教学工作

按照地区农广校的要求，要想不断规范教务、教学工作，首要任务是规范教师的教学教案，做到我校教师教案必须标准化、规范化统一模式。要求教师教案须经教务办审核后方能上课，教务办对授课质量、进度等进行不定期抽查。

5、完备的职业教育师资队伍

我校从专、兼职教师中选定教师负责职业教育教学工作，从这些教师的专业、学历、职称等基本条件来选择能胜任教学工作的教师，并且保证有一定的后备师资力量，从而保证农广校的教学正常进行。

6、科学合理的学籍管理

学籍是记录学校培养学生规模的原始档案。为了加强学籍管理工作，我校配备懂双语、心细、责任心强的教师兼任学籍管理，主要负责：做好学员学籍注册登记，等分造册，毕业前的初审、照相、收缴工本费，办理退学手续，学员毕业前各项表格的填写。力求做到准确、细致、快捷，不影响毕业证的办理工作。

7、在教材管理方面。

为了确保各教学班正常开课，教材按计划提前征订，必须做到人手一份。我校设立了专职教材管理员，制定了教材管理办法，设立教材出入库帐，要求教材出入库严格按照教材管理办法实施，做好记录。教材管理员要对书库教材分门别类、统一管理，每学期末要对库存积压教材进行一次清点，确保积压教材能在兄弟院校间调换或转让，从而减少库存。

8、在教研工作方面。

提高教学质量，强化教师授课水平是教研工作的根本目的。近年来，我校把深入开展教师间的比、学、竞、教活动作为提高教师理论授课水平的主要手段，每学期都组织一次公开课评选活动，从教师的仪表、板书、讲解的层次及时间把握等几方面全面衡量授课水平；全体听课老师将结合各项评分指标对授课老师的优缺点进行综合评分，教务科将对授课老师的综合表现进行反馈，从而，推动学校教师授课水平的进一步提高。同时，我校把尽快提高教师实践技能操作水平，不断壮大 “双师型“教师队伍当作教研工作的一个重要课题进行了专题调研。为了锻炼教师的实践讲解能力和手把手的指导、操作水平，选派优秀教师参加培训，使学校教师的实践操作指导水平有了很大程度的提高。

9、在考务工作方面。

近年来，我校本着严肃考风、考绩，对学生认真负责的态度抓好每一次统考、补考。严格按照上级校的要求，考前半小时召开考务工作会议，做好考场老师的安排，重温考场注意事项。对学生实行单人单桌参加考试，考试结束后，及时将考场安排表、学生的平时成绩、试卷、考务小结等报送至地区校。

四、存在问题

1、我校硬件设施还不够完善，还不能满足远程多媒体教学进村入户的需求。

2、学校办学资金有限，给教职工创造进修的机会太少。

3、“双师型”教师的培养力度还有待于进一步加大。

4、教师在结合本土实际，研究教研创新方面的意识不够。

5、学员到课率有待于进一步提高。

鄯善县农广校 2011年9月26日

第三篇：三农普个人先进事迹

＊＊＊个人先进事迹材料

在“三农普”中，＊＊＊同志协同计算机管理人员＊＊进行数据处理的工作，她娴熟的专业技能，敬业的工作态度，科学的工作方法在“三农普”的数据处理中有突出表现。

专业技能方面：数据处理是“三农普”的重中之重，工作按照“统一标准、分级负责、规范管理、安全高效”的原则进行，在规定的时间内使用PDA完成普查数据的采集、上报与处理。本次普查规模大，技术要求高，但是该同志能不断的学习，总结数据处理经验，在本次普查中解决了很多技术层面的问题，为普查的顺利进行提供了重要的保障。

工作态度方面：该同志对待工作兢兢业业，认真负责。在工作中，她一向严格要求自己，认真及时地完成分配的每一项任务，并虚心向优秀的同事学习，不断改进工作中的不足;另外，她具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各乡镇统计员及时完成工作，并热心帮忙其他同事，与人相处和谐融洽。工作方法方面：她作为一名80后，在工作中善于思考，能打破常规求新求变。她认为普查工作的重点是普查前期的摸底准备工作。摸底的精准度直接关系着普查工作的成败。清查摸底前，她对从公安、农业、林业、畜牧水产、农机、经管等部门取得的数据和农业年报、有关农业历史数据进行整理、分类、比对并形成第一手资料，分发统计员进行摸查。使得“三农普”的摸底结果做到了“准、实、清”，为随后的普查登记工作做好了坚实基础。

除此之外该同志在平常工作中以务实的工作作风，优质的服务效能，在平凡而又特殊的工作岗位上敬业奉献，出色完成各项统计任务。

2018/3/26

第四篇：农保工作个人先进事迹

个人先进事迹

作为新农保战线上的一员，我深刻认识开展新农保工作的重要意义，争先创优、积极进取，推动福安市新农保工作取得了显著成效。一年来本人在中心负责人工作岗位上，能够认真负责，统筹安排公司全面工作，在组织管理能力、综合决策能力、协调办事能力和协调全局能力等方面，对群众来访信件及时给予书面答复，对能够给予办理的及时给予解决，对于本中心无法办理的及时上报有关部门帮助解决。自觉地维护了农保工作形象，具备了工作岗位及社会活动中应有的职业道德和社会公德。

按照年初制定的各项工作计划，经过一年多努力，超额完成了新农保参保省里下达的90%新农保工作任务。全面完成年初中心预定的工作目标，解决了农保工作历史遗留问题，解决了多年困扰中心的人员编制、经费等问题，同时也使自己受到了很好的锻炼，进一步理解了社会保障工作对经济发展所起到的重要作用。

在进行城乡居民保工作中当好新农保事业的“四大员”一是当好政策的“宣传员”。在任务重、时间紧的情况下，在最短时间内，将新农保政策宣传到位，让广大农村居民和社会认识、理解、接受这一新生事物。二是当好业务的“小教员”。在熟悉掌握业务知识的基础上，我通过动员大会、业务培训会、村两委干部会等渠道，为大家全面细致讲解新农保政策、经办规程、信息系统等方面知识，让大家尽快了解和掌握政策、熟悉业务，不断提高全乡新农保联络员的综合素质，确保了政策宣传的连贯统一和业务经办的标准规范，从而避免了工作中的主观性、片面性和盲目性，切实把新农保工作抓实抓好。

三是当好群众的“服务员”。多次主动协调各部门之间共同配合新年保工作。一是在手续办理上。乡镇派出所工作人员深入各村各户，为出行难的农村居民照相并办理相关手续。二是在保费收缴上。针对部分无法亲自缴费的外出人员，多方联系其亲朋好友为其代缴，确保保费足额入库。三是在服务方式上。设立24小时自动接收传真电话，及时查收、妥善保管外出务工人员提供的身份证、户口簿等证件，做到不遗漏、不丢失。

四是当好情况的“调查员”。为全面掌握各乡镇居民应保参保情况，摸清底数，加强上下沟通，及时了解掌握双重参保、新增到龄等人员情况，建立全乡新农保台账。确保村不漏户、户不漏人，做到应保尽保、应发尽发。

第五篇：农广校发言材料

引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”

--***农广校工作站汇报材料

新疆兵团***

二○一二年二月

引领职工学员“走过无知的荒漠 迎来知识的绿洲”

——***农广校工作站汇报材料

2012年2月

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我叫邵艳红，来自七师农广校***工作站。非常感谢兵团农广校能给我们一线工作者提供了一个如此优秀的学习、交流平台，对于如此宝贵的机会，能作为七师农广校工作站的一名代表发言，我感到十分荣幸。

近年来，***农广校工作站在兵、师农广校的正确领导下，始终坚持正确的办学指导思想，坚持以“服务三农”“服务职工队伍，服务团场经济建设”为宗旨，以提高教学培训质量，提升学员能力素质为导向，坚持“面向社会，面向市场，面向农业一线”办学，着力创建“重视基础，强化技能，提高素质”的职教特色。现把我团农广校的工作做简单阐述。

一、强化招生，围绕服务，联合办学

招生办学是农广校工作的主体和基础，是农广校生存和未来发展的大事。因此，在招生措施上，我们首先争取团领导的重视和支持，请他们在各种会议上为农广校做宣传。其次针对《现代农艺技术》中专脱产班的招生工作团专门成立了领导小组，团主管领导任组长，分管领导任副组长，由于领导高度重视，措施到位，招生工作开展有条不紊。其次实行联合办学，开拓办学新思路。***七连离团校有20多公里，在2010年招生时团党委考虑到

七连是全团连队中相对职工较多，并且大多数职工是近几年从口里落户到七连的新职工，职工受教育程度低，对种植技术非常缺乏，师农广校领导结合我团特点，建议到把农广校的教学班定到七连，这样可以更好的方便职工群众学习，有了这一想法，师校领导和团党委领导多次去七连了解情况，商量、研究、办学思路。经过层层把关，严格筛选，面向七连招生52人，这一举措极大的方便了职工学员的学习和生活。

二、建设高素质的师资队伍，不断完善教学管理，充分调动其积极性，建设一支作风过硬，工作扎实的高素质师资队伍，是确保农广校工作顺利开展的前提。为了拥有一支高水平的师资队伍，我们多次找请示团领导及部门的领导推荐团场综合素质高，专业水平硬的岗位能手及领导担任农广校兼职教师。经推荐有名成为的兼职教师，他们的加入无疑提升了执教队伍的水平和实力。

为了提高教学质量，我们还进一步加强教学管理制度，授课前所有兼职教师都要参加为期5天的教师培训，培训合格才能上课。虽然是兼职教师，但在教学管理上采取和中小学一样的要求：教师要按要求书写教案，开学初上交学科计划，学期末上交学科总结，平时给学员出单元测验试卷，教师必须在把握教材大纲的基础上备课、上课，努力提高课堂教学质量，按期完成每学期教学任务。

为了搞好教学教研我们每月召开两次教研活动，主要围绕着指导教师如何备课、上课、批改作业，以及如何对成人进行教育来开展；每学期组织教师进行教案检查、作业检查，公开课、观摩课比赛活动；在理论授课时，鼓励教师积极制作课件，采用形式多样的授课方式调动学员学习的积极性，通过教研活动，教师

们不但业务水平得到不同程度的提高，而且在他们身上闪现出了真诚与感动。《现代农艺技术》中专脱产班按照教学计划每年11月份开课，由于我们团农广校的教学班设在了七连，每天早上9点30分我和授课教师一起坐车去20多公里外的七连给学员上课。冬天，天冷路滑，连队条件十分艰苦，可是授课教师和学员的热情都很高，为了让大家上课不受冻，能伸出手来做笔记，有的学员主动每天早上在9点之前赶到教室，为大家生火取暖。虽然教室里面有很浓的煤烟味，虽然那一炉煤火根本解决不了室内的寒冷，但是这些丝毫没有阻碍教师为学员授课的热情，没有影响学员对学习知识的渴望。中午，有时学员看着授课教师门为了不耽误下午上课，中午没有回家，而是在连队随便解决一下午饭问题，深情地说：“老师，为了让我们学到农业知识，您还真不容易，我们再不好好的学习，连自己都对不起！”就是这几句朴素的话，让我们的心灵受感受到了温暖。在这样寒冷的条件下，连队采暖用煤出现了紧张，师校领导、团领导得知情况后，为了不影响教学班的正常开展，积极筹措资金，迅速将煤补充到位，解决燃眉之急。教学班在师校领导及团领导的关心下，在全体工作人员的努力下，有条不紊的开展着。看到各级领导的支持，看到教师们以积极进取、高度负责的态度全身心的投入到堂课的分分秒秒，看到学员获取知识后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他们一样，要默默的为农广事业服务，为团场职工服好务。

三、充分发挥实践课主阵地的优势，服务学员，服务团场

4月--10月是学员实践学习阶段，为了有计划的开展好实践课，4月份师农广校组织召开了农艺班实践课专题会议，研讨实践课的具体做法，提出实践课的具体要求，部署了实践课的具体步骤，根据师农广校农艺班实践课专题会议精神和具体要求，***

农广站成立了实践课领导小组，制定实践课教学计划。实践实习课主要结合团场的农事活动开展教学，针对农田出现的热点问题，关键问题，和学员疑惑问题安排任课教师根据学员生产需要，走进连队课堂，走进田间地头，有针对性的开展教学。对每次开展的实践课，我们都保存有实践教师教案、实践课工作日志、实践课工作月总结和相关图片。开展实践教学时，教师必须讲授职工实际工作中遇到的棘手问题。必须采用职工喜闻乐见的学习形式,必须选择职工感到方便的学习地点，通过采取上述措施和办法,使实践课的质量得到了进一步的提高，学员参与的积极性高，学习的兴趣浓厚。

四、扎实开展职业技能鉴定培训和“阳光工程”培训

实施阳光工程是党中央、国务院在新形势下采取的一项重大战略举措，我们农广校积极响应阳光工程项目实施工作，坚持以农广校为依托，狠抓农村劳动力转移培训，提高转移就业能力，增加农民收入。一年来我们开展职业技能鉴定进行了计算机培训111人，高级蔬菜工培训118人，“阳光工程”农机手培训62人。

一分耕耘，一分收获，***农广校两年来走过的路程----艰辛中有甘甜，汗水中有收获。也取得的一点成效：

1．转变观念，提高了职工自觉学习、主动学习的积极性 过去，农闲季节，职工无所事实，整天沉浸在聊天、打麻将之中，通过组织学员培训，改变了职工以前的状态，大多数职工在得到实惠的同时，转变了观念，学习自觉性、主动性明显增强。

2.提高了职工的文化学历层次

通过职工中专学历教育加技能培训，不但强化了他们的职业技能，文化水平，个人综合素质有了很大提高，现在团场有85%的在职领导都是农广校毕业的学员，现在又对在册职工进行培训，这一举动会为将来真正能进行专业生产和扩大规模经营打下了良好的基础。

3．提高了科学种植管理技术促进了职工增收

通过开展实用技术培训，提高了广大职工的科学种植管理技术，促进了职工增收。很多职工由以往的不会种地，怕种地，到现在的主动要求承包土地，由原来每年靠给别人打工挣钱，到现在变成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通过学习职工懂经营了，会管理了，确实促进了职工增产、增收。

4.促进了团场文明建设和社会和谐发展

通过各种职业技能培训，大多数职工变农闲为农忙，广大职工在学到一技之长的同时，真正达到了增收致富，从而为促进了团场文明建设和社会和谐发展作用。

看着学员们整体素质的提高，点滴的进步，看着老师带领学员战胜一个又一个学习上的拦路虎，作为农广校的工作人员，真是感概万千！***农广校工作站在兵、师农广校的指导下，正引领着职工学员“走过无知的荒漠，迎来知识的绿洲”！

虽然***农广校工作站各项工作取得了点滴进步，但同上级的要求比，同兄弟团场比，我们还存在很大的差距。我们的任务还很艰巨，我们在努力，我们有信心、有决心以创新的精神、至诚的理念、昂扬的气概与无悔的情怀，为团场职工提供更好的学习机会，为新型团场的建设做出全新的贡献！我们将以这次会议为契机，在兵、师农广校的关心指导下，再接再厉，与时俱进，再造新的辉煌！谢谢大家！