关于李正龙先进事迹会议上的发言

第一篇：关于李正龙先进事迹会议上的发言

关于李正龙先进事迹会议上的发言

尊敬的领导、同志们：

沧海中的每一滴水，皆能折射出太阳的光辉；一个普通而平凡的岗位，均能反映出人格的高尚和忠贞不渝的光辉形象。作为一个普通的学生，李正龙同学靠一腔追求、一种责任、一股激情、一份忠诚，用自己的实践，谱写出一篇精彩华章，彰显出一带地税人无私奉献的博大胸怀和崇高境界。

2009年，作为新闻专业学生李正龙，他第一次来到湘西农村采风。采风过程中，他偶然来到凤凰县拉忍村，拉忍村交通不便、严重缺水，以及相对落后的农村小学教育现状深深影响了他。他当即决定，要为拉忍村的孩子们做点自己力所能及的事。近3年来，李正龙先后60多次往返吉首大学与拉忍村，在该村义务支教助学200余天，走访了所有孩子的家庭。他还将寒暑假打工挣来的钱，支持了2名学生的学杂费，并承担了1名学生每月200元的生活费。他的节假日和课余时间几乎都与“拉忍”这个鲜为人知的小山村联系在一起。村民们都知道他，见面亲切地叫他“李老师”，孩子们都更愿意称他为“龙哥哥”。

默默付出不求回报。李正龙很少在老师与同学面前提起在拉忍支教助学的经历，直到2011年9月，拉忍村小学送来锦旗，大家才知道了他的事迹。在李正龙看来，两年多的支教助学，只是用自己有限的能力帮助了需要帮助的人，不值得炫耀。他说，这是对自己的一次特殊锻炼，它帮助自己更好地认识和了解社会，增强了责任感和使命感，拉忍村也成为了自己成长的特殊课堂。

感动社会引领风尚。李正龙义务支教助学事迹传开后，吉首大学师生在全校发起募捐活动，大家纷纷捐款捐物，为拉忍村的孩子们共募集2.5万余元，衣物、棉被、学习用品等2240余件，并成立了“吉首大学爱心1+1奖学基金”。不少社会爱心人士也加入这场公益行动，今年3月，湖南有线长沙网络有限公司为拉忍小学捐款3.2万余元，厦门大学师生等受到李正龙事迹的感动，也不远千里来到拉忍，与李正龙携手开展义务支教。李正龙在平凡中无私奉献，以实际行动诠释雷锋精神，为当代大学生树立了一面旗帜、一尺标杆

我认识李正龙还得从一次学生工作说起：记得是在2008年9月，他们班遇到宿舍搬迁的问题，他是班长，我召集部分学生干部和同学开会，他给我留下了最初的印象：话不多，有点内向，略带孩子稚气，但是不乏稳重。我和他单独谈话，希望他大学期间多参加社会实践活动，锻炼能力，增强社会责任感。正龙一个劲地点头，表示认同。后来我也几次碰到他，他每次都主动和我打招呼，我觉得这个孩子很懂礼貌。

2011年9月，李正龙这个熟悉的名字再次引起我的关注，是他支教助学的事迹在学校传开后。短短的大学几年，正龙成长为一个富有爱心、责任心、敢于担当、乐于奉献，有思想、有作为的大学生。他在腊尔山拉忍村默默无闻支教助学两年多，通过自己的努力，用专业知识和自己的双手为一所边远小学，几十个孩子带来了巨大的改变，带动了整个拉忍村，引起了社会的关注和赞扬。我为我们有这样的学生感动自豪。很多时候我被外面的人或事迹感动，如今我被身边熟悉的学生所感动。这份感动是那么的真实、温润，这种感觉就像一个画家在欣赏自己的佳作。

一位学者说过：大学之大在于专攻世间之大学问；天下之大英才，成就人生大境界。如今正龙的名字和凤凰县名不断出现在各种媒体上，正龙已经成为吉首大学办学以来学校党委首个下文号召大家学习的榜样。我的理解是不仅对李正龙同学先进事迹的肯定，更是倡导教育所需要实现的大爱精神和无私奉献的雷锋精神，更是需要我们用这种精神提升品质，增强社会责任感，为和谐社会建设作出贡献。

天下父母“望子成龙”，我想这也是李正龙父母的愿望，“正龙”这个名字可能就是他父母的心愿表达。当然，我并没有向正龙求证，也没有必要去求证，他的优秀表现亦如他的名字那么响亮，我相信他的父母会为儿子的表现感到骄傲。如今正龙快要毕业了，快要走人社会，开始新的人生，希望正龙今后脚踏实地、戒骄戒躁，努力学习、增长才干，锻炼能力，勇于担当，乐于奉献，为社会作出更多贡献。

正龙在人生的征途上写下点点辉煌，其精神值得赞扬，其品德值得学习，但我希望同学们明白，奉献是一种忠诚，是需要长期维持的一种境界，是为社会、国家、民族不计名利，努力贡献的精神。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，让我们看到了奉献的不朽光芒。奉献是一种境界。是无私的给予，爱心的永恒。追求奉献还是索取，是人生价值高低的试金石。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草，挤出来的是牛奶”，我们不难体会到奉献境界的崇高。奉献是将对伟大理想的追求化为实实在在的行动。从公安局长任长霞面对群众流下的热泪，到市委书记牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我们不难感受到奉献就是对人民的一腔情怀。

那么，离我们每个人并不遥远奉献情怀为什么总让我们在无意中悄然淡忘，为什么助人为乐，为贫困地区献出自己的爱心是那么的困难？因为我们缺少奋斗的激情。

什么是激情?“惊涛拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是春天的激情。战场上“向我开炮”的呼喊是勇敢的激情。“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是创造的激情。激情可以为奉献插上理想的翅膀，披荆斩棘、勇往直前；激情可以为奉献点燃信念的火把，百折不挠、矢志不渝。如果让你的激情悄悄溜走，你会感到生活索然无味，工作无精打采。你会计较于蝇头小利，沉溺于个人得失。你会在选择时迷茫彷徨，在困难时意志消沉。也许就连平时最爱说的“爱国从爱岗开始、敬业从尽责做起”这样的话语也会离我们越来越远，而市场经济下的商业利润原则会弥漫到我们的心房，让奉献的身影从脑海中无奈而痛苦的离去。

同学们，青春的热血还在你们的生命中沸腾，不要让自己的青春在老气横秋的灰色情绪中走过。肯尼迪总统在他的就职演说中为我们留下了经典的名言：“不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么”。朋友们，就让我们带着这样的座右铭，为奉献插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就让我们拨动快乐的琴弦，因为：青春的时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！

青春是美丽的，因为它孕育着勃勃生机，因为它孕育着高尚和伟大。如果面对高山，我会感慨他的气势磅礴；放眼大海，我会惊叹它的汹涌澎湃。我要赞赏李正龙，是他用满腔热忱，谱写一曲人生壮丽诗篇，用坚定的信念，让我们树立正确荣辱观、爱岗敬业多奉献，为建设社会主义和谐社会，用我们的孜孜追求，绘画出绚丽多彩的盛世艳阳天。

第二篇：李景龙医师先进事迹

李景龙同志的主要先进事迹

他脚踏实地、孜孜不倦、刻苦钻研，他视事业如生命、待患者如亲人，怀着对卫生事业的无限热爱和忠诚，全身心投入临床诊疗工作，为无数的患者解除了痛苦，用平凡的事迹诠释着一名内科医生救死扶伤的天职，他就是揭西县中医医院内科主治医师——李景龙。

一、爱岗敬业，以实际行动诠释职业之美

自1994年从毕业后分配至揭西县中医医院以来，他一直从事医院临床一线工作。凭着丰富的临床经验和踏实的工作作风，他积极的将医学理论与临床工作相结合，成功救治了大量危重病患者。2007年仲夏，一位脑出血患者送到中医院时已昏迷不醒，急诊室的医生急报李景龙主任，他即刻赶到急诊室，投入抢救工作。他指出患者处于脑出血急性期，关键是保持病情稳定，防止再出血，预防及控制感染，保持水、电解质平衡，控制血压平稳，给予营养支持等。并立即进行监护治疗和床边康复治疗，因当班医生尚年轻，抢救经验不足，他当晚亲自守候和观察抢救患者，直到患者苏醒了才离开。

李景龙同志热爱医学行业，急患者之所急，想患者之所想，连他自己也记不清有过多少个不眠之夜，放弃了多少次休假的机会。特别是近一年来，新医院建成并投入运行，住院及门诊病人逐渐增加，内科工作量较前明显增加，而他却总是毫无怨言，凭着自始至终的热情冲锋在前，以治病救人为乐。

二、廉洁行医，始终淡泊名利

作为一名内科主治医师，他淡泊名利、廉洁行医，不受一些不良潮

流影响，从不兼职从事第二职业，以人格魅力感召着身边每一个人，是医务工作者的优秀楷模。

在二十年的从医生涯中，他坚守着医务工作者的原则，服务患者，不求回报，患者送“红包”，他坚决不收，还经常和患者开玩笑：“你如果爱戴我，就不能这样，接了你的红包，不是对不起我这身白大褂吗”。患者送补品，他心疼患者身体不好，坚决要患者自己拿回去补身体。

正因为高尚的医德医风，李景龙医师先后收到了许多患者特意送来的感谢信和锦旗。

三、言传身教，支持卫生事业改革

在新一轮的卫生改革大潮中，揭西县中医医院作为广东省揭阳市的改革试点单位，引入民营资本，走“公营私助”的改革之路，李景龙医师以坚定的信念选择随医院一起搬迁到新院址上班。

作为上级医师，他严谨求实，言传身教，以自己丰富的临床经验帮

助下级医师解决临床工作中的实际问题，并将淡泊名利、廉洁行医、热爱医学等良好医德医风传承下去，以真心赢得了同事们的信任。从医20

年来，他已经带出许多优秀的下级医生，有的已经成为了科室业务骨干。

到了新的工作环境，李景龙同志一如既往的坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位，一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，兢兢业业，脚踏实地，自觉维护医院的整体形象和医生的高尚社会形象，赢得了医院同事和患者群众的一致好评。

第三篇：优秀学生干部先进事迹-李晓龙

个人先进事迹

我叫许畅，是机械工程系机械设计0903班团支书，并且是我系分团委成员。在思想上，我认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，还学习江总书记提出的“三个代表”。有所学就必有所得，它们的内在思想一直感染着我，使我深受其益，更深刻地认识到精神支柱对人的一生是多么的重要，认识到毛泽东思想概论是中国人自己的血和泪写成的。作为一名华夏子孙都应该去读一读，毛泽东思想概论并不是毛泽东一个人的思想，而是许许多多的共产党员共同的结晶。只有它，才有我们今天的幸福生活；只有它，才使那些光荣的革命烈士在九泉之下安息；只有它，才洗清了我们中华民族的血耻。我一直以党员的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢，参加业余党校的培训，通过了党课考试，成为入党积极分子。

学习是一切工作的基础。在学习上，没有好的学习态度，一切皆是空谈。要学习，首先要端正学习态度，我做到了不懂的问题虚心请教，认真考虑。“一份耕耘，一份收获”，由于我的刻苦努力，获得三等奖学金。但是我认为学习不是单纯的去学，而更重要的是学习它的方法，它的思想，数学建模就是个很好的例子。在学习的同时，我还积极参加校办的各种公益活动，在二00九年的“五.四”青年活动中，被 授予“优秀团员”的称号。在一年一度的“运动会”中，我们机械设计0903班是一个团结的集体，同学们热情活泼，劳动积极，学习刻苦，生活在这样的一个优秀班级体里，更加树立了我的自信心，也更加鞭策我勇往直前的念头。

在工作上，我任劳任怨，兢兢业业完成各项任务。自从二00九年第三届学代会召开后，我担任了学生会纪检部部长。在上任后，我不负众望，努力工作，从工作计划到工作总结，我都认真思考，努力创新。为所有的同学服务。每晚都要查夜、查学生卡，紧紧围绕我院教育改革的中心工作，解放思想，振奋精神，积极主动开展以提高学生自身素质为宗旨的各项活动。我配合宣传部对各班周二下午的政治学习情况进行检查，配合体育部查早晨不起床的同学，同时要到指定的地点检查早操出操情况，在周六，我还协助卫生部检查男、女生的宿舍卫生。总之，“哪里需要我，我就去哪里”因为我工作的努力，曾在二00九年被评为“优秀监督员”、“三好学生”，在二0一0年中，被受于“优秀学生会干部”称号。在班里，我又是副班长，虽然身兼两职，但是我能够按时交发作业，并且及时，如实地反映同学中的一些问题，做好了老师与同学的纽带与桥梁，在同学们的民主选举中，被推选为“优秀学生干部”。在此，也曾遇到过困难，可我不会知难而退，而是要克服困难，笑脸相迎。因为我深深地体会到了“不经历风雨，怎么样彩虹”的人生真谛，看着自己那来之不易的成果，我心中燃起了激动的火花。在此，我深深地感谢各位老师对我的支持与帮助，谢谢你们给了我这个锻炼的机会。我会以此为动力，为同学们更好的服务，更加努力的去工作、去学习！

在纪律上，作为考勤员及学生会干部，我更加严以律己，自我约束。不旷课，不染发，不戴手手饰，不穿奇装异服，时刻佩戴学生卡。总之，做到了“学生不应该做的，我绝对不做。”一定要做同学们的带头人，为新生以及全校同学做出了榜样。

这些成绩和荣誉已属于过去，我的未来任重而道远，特别是在这个竞争激烈的今天，如何取得更高的荣誉、更深的文化知识，是摆在我们面前的新课题和重任务。为了实现理想，报答父母和老师，报答我们伟大的祖国，我应该更加努力的学习，刻苦地工作，为家乡的发展贡献自己的一份力量，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦。

学生：李晓龙

二0一0年九月二十五日

第四篇：双龙居委会在全镇征兵会议上的发言

坚决完成征兵任务着力提高新兵质量

各位领导、同志们：

一年一度的征兵工作又开始了,我们双龙居委会将紧紧围绕“坚决完成征兵任务,着力提高新兵质量”为核心，周密计划，科学安排，认真细致，严格把关，确保圆满完成今年的征兵任务。

一、认清形势，提高认识，全力推进征兵工作。距进区站体检不到一个月时间内，对照镇下达的进区站数、新兵任务数，我深感责任重大。受适龄青年外出打工经商、就地进厂上班等因素的影响，面对征兵工作日益严峻的形势，我们居委会切实将其作为对我们战斗力和执政能力的一种考验，倒排工作程序，紧紧把握这一关键时间阶段，摸清人数,排足人数,发扬连续作战精神，加快工作节奏，加大挖潜力度，确保完成征兵目标任务。

二、严格规定，依法征兵，严格把好关键环节。征兵工作涉及多方面，把好关键,理清重点尤为重要。一是把握源头，强化政策观念。采用写标语、挂横幅、广播、橱窗等形式广泛宣传《国防法》《兵役法》等法律法规和征兵各项优惠政策，切实增强适龄青年的兵役法规意识。二是坚持根本，严格工作程序。严格按程序办事，牢牢把握基层推荐关，确保兵员政治、身体、文化、年龄四合格。三是打牢基础，杜绝不正之风。严格执行上级有关廉洁征兵的要求，自觉把好人情关，打破关系网，堵住后门兵，确保征兵工作目标的全面实现。

三、加强领导，统筹安排，营造良好社会氛围。针对今年的征兵工作任务，会后,我们将迅速召开全体组村干部会议，成立了

1“一把手”负总责的征兵工作领导小组，形成村、组两级包保责任网，将征兵进镇、区两站数细化分解，落实到具体人员；另一方面加大依法征兵的力度，严格执行有关法规政策，积极运用法律手段解决征兵工作中遇到的矛盾和问题。

领导、同志们，在镇党委、镇政府的正确领导下，我们有信心、有决心圆满完成今年的征兵任务，保证把文化程度高、身体条件好、政治素质好的优秀青年送到部队去，为共和国的长城添好每一块“砖”。

谢谢大家!

第五篇：怎么在会议上发言

怎么在会议上发言（原文及译文)

How to make comments in meetings

Almost everyone likes to express him/herself.Just look at the popularity of blogs.Making comments and/or criticism of what others say is a close second.In scholastic endeavors, One can write “letters to the editor” to comment on published articles.Some journal even have “discussion” section following each article devoted to this purpose.More frequently, audience in a meeting are given Q&A time following the presentation of each paper in a session to let people comment on the paper.Aside from legitimate inquiries, making a comment serves other purposes:1It lets the reader to vent his/her anger or frustration.Or it shows support for the opinion expressed.This form is most prevalent in anonymous comments for blog articles.We won't dwell on them.It helps to illustrate further the content of the presentation for other reader and the audience

3Show off the knowledge and expertise of the commentator.#2 and #3 are legitimate goals and represent a large percentages of all comments but are rather difficult to carry out.Done carelessly, it backfires on the person making the comments and leavesa bad impression of him or her on the audience.Yet in many meetings, I continuously see people make such foolish remarks with the hope that they are impressing others(出风头).The point is that to accomplish either #2 or #3 requires that you understand completely the essence of what the author/presenter is trying to say BUT the presenter is lacking the skill to convey the content.You on the other hand, know a better way of making the point and can do it orally in no more than a couple of sentences(一针见血).This is a task not easily done in real time nor can it be done for every presentation.But if done properly, both the author and the audience will be impressed by and grateful to you.What I recommend for young scholars eager to make a name for himself is to practice silently what I said in the above paragraph for each presentation you attend in a meeting(but don't actually do it).This practice has many virtues other than making you known.First it forces you to cut away all kinds of noise and chaff and get at the essence of a paper/presentation quickly.In these days of information overload, to be able to quickly decide the relevance of an item is a big

advantage.Second.To be able to re-organize a presentation in real time gives you practice to react quickly to questions and comments on your own presentation when

the time comes.Thirdly, to be able to be brief and to-the-point is a skill worth cultivating in your career.Lastly, to sense what others wanted to but was not able to convey and say it clearly and succinctly for him is the mark of a good listener/speaker.In short, I am not recommending that you get up and comment on every

paper/presentation you attend(for you will become a bore very quickly), but listen to every presentation as if you are going to with the italicized paragraph above in mind.Most of us will only have a few truly good ideas in life.The above recommended practice will help you to publicize your ideas when the time comes.Let me recall a personal incident years ago at a meeting in the US.An English speaker came with a set of transparencies in French(this is before the days of PPT and LCD projectors).His excuse is that he had just gave the presentation in Paris and it is “convenient” for him(i.e., he is lazy)to use the same transparencies even though he will be speaking in English to an English speaking audience.My reaction is that this is either disrespect for the audience or he wants to show off his knowledge of the French language.Either case is inappropriate.So I waited until the Q&A period, stood up, and said(in Chinese followed with translations of course)“ I asked the question in Chinese because it is more “convenient” for me to do so.”This brought down the house and I received a standing ovation.I may have made an enemy but won many friends in the mean time.Although this is a non-technical example, it does illustrate the point I am trying to make concerning “Making comments

怎么在会议上发言？

很少有人不喜欢表达自己。只要看看博客的流行程度你就知道了。每时每刻都有人在评论或者批评别人的文章。在学术工作中，你可以通过写 “ 编读往来 ” 来评论已经发表的文章。一些期刊甚至在每篇文章后面都专设了“讨论”部分，目的也在于此。而更常见的情况是，会议听众在每篇论文报告后的问答时间里有机会就报告的内容发表评论。发表评论除了提出一些合理的问题外，还有其他一些目的：．读者可以借机宣泄自己的愤怒或挫折感，也可以表达对作者观点的支持。这种形式在博客的匿名评论中最为普遍。我们这里暂且不谈。．它有助于向其他读者和听众进一步阐明讲话的内容。．炫耀评论人自己的知识和专业水平。

第二点和第三点都是无可非议的，在所有的评论中，这两者占了大多数，不过，要实现

起来还是有相当的难度。评论者一不留心就会事与愿违，给其他听众留下坏印象。然而在许多会议上，我还是不断看到有人因为想出风头而作出愚蠢的评论。

我想说的是，要实现第二点或者第三点，你必须完全理解作者或报告人想表述但却因缺乏相应技巧而无法传达给读者的问题本质。另一方面，你还要比报告人表达得更好，能够通过口头表达就一针见血地阐明问题。当时立即要实现这一切并不是件容易的事情，而且也不是每个报告都可以进行这样的评论。但是，如果你做得恰如其分，就会给作者或者听众留下深刻的印象，而且他们会为此感谢你。

我建议那些非常希望尽快打出名气的年轻学者们，在参加每次会议报告时，都默默地按照我在上一段中所说的实践一下（但不是实际去做）。这种训练除了能让你成名外，还有其他好处。首先，它迫使你排除各种干扰，迅速弄清论文或报告的本质。在当前这个信息过剩的时代，如果你能迅速决定信息的相关性就会占有很大的优势。其次，如果你能够边听边整理报告，就有机会在自己作报告时，对别人的提问和评论作出快速反应。再次，简明扼地表达自己是非常值得努力掌握的职业技巧。最后，如果您能够感觉到别人想说却说不明白的内容，然后言简意赅地替他表达出来，这表明你是一个很好的听众或演讲人。

简而言之，我不是在建议你站起来对每篇论文或每个报告评论一番（因为这样做你很快就会讨人厌），而是，把上面斜体段落的内容铭记于心，在倾听每个报告的时候就好像你真的要发表评论似的。

大多数人终其一生也不过只有为数不多的几个真正好的想法。上文建议的练习方法会帮助你在机会终于降临的时候，把自己的想法推销出去。

我回忆起多年前在美国的一次会议上亲身经历。一位讲英语的人使用了一套法语玻璃幻灯片（这是在 PPT 和液晶投影仪之前的用具）。他的理由是他刚刚在巴黎做了这个报告，尽管他是用英语演讲，而且下面的听众也讲的是英语，他用同样的幻灯片比较 “ 方便 ” 一些（也就是说他很懒）。我当时的反应是要么此人对听众不尊重，要么他想炫耀自己的法语。但无论如何这么做都是不恰当的。因此，我等到问答时间的时候站了起来（先用中文然后用英语翻译了一下），我说： “ 我用中文问问题因为这对我而言更 ‘ 方便 '。” 我的举动博得了满堂喝彩，大家起立为我鼓掌。也许这样做我多了一个敌人，但同时赢得了许多的朋友。

尽管这是一个非专业性的例子，但它确实能够说明我在“如何发言”这个问题上想要表达的观点。（科学网 任霄鹏译 何姣校）