优秀校长个人事迹材料

第一篇：优秀校长个人事迹材料

明知泥泞道难行 坚信曲径能通幽

———xx小学 xxx

我是2006年8月走上校长岗位的，那年我才26岁，现在我在xx小学任职。在担任xx小学校长之前，我先后担任过xx小学、xx小学校长。光阴似箭，岁月如梭，近五年的校长工作转眼即逝，回顾这段历程，我收获很大，感慨颇多。在市教育局的正确领导下，在中心初中的关心与支持下，我忠于职守，务实工作，我与全校师生共同努力，全面贯彻党的教育方针、认真落实上级部门各项工作，我所领导的几所学校教育教学工作均取得了可喜的成绩。

一、迎难而上挑重担，艰苦奋斗谋发展。

2006年8月的一天，正在初三上课的我被中心初中副校长张延龄喊下了楼，张校长半开玩笑的对我说：“小宋，让你去干件‘坏’事„„”后来才得知，是让我到一所村小---谷家小学担任校长。第一次走进谷家小学，我的心凉了半截，也才明白张校长“干件‘坏’事”的意思。谷家小学偏僻简陋，有六个教学班，加上我只有7名教师，学生不足百人，校园破烂不堪，杂草丛生，学校没有食堂，没有宿舍，甚至连厕所都没有，学校围墙全部倒塌，教室也全是危房。不仅如此，学校财务捉襟见肘，民师问题矛盾重重。面对这一切，我没有退缩，而是积极地投入到了为学校谋发展的思考当中去。我一边积极主动化解各种矛盾，努力争取办学经费，一边主动承担六年级数学课和五六年级科学课等的教学任务，周课时达24节。同时，我身先示范，因陋就简，利用节假日亲自动手，在校外刷写教育标语，在校内刷写校训和学生行为准则，在办公室张贴师德师风标语，在教室内书写和张贴名言警句，在学校走廊张贴名人画像，使学校形成浓厚的育人氛围，面貌得到了巨大的改观。学校没有食堂，我就与教师轮流买菜做饭；学校没有寝室，我就在教室角落搭铺过夜；学校没有厕所，我就带领教师在偏僻背人处挖出的两个大坑，搭建了个简易厕所。在我的带领下，学校师生亲自动手，自力更生，修补了围墙，维修了门窗，封闭了危房，确保了师生的人身安全和学校的正常教学秩序。

经过一年多的大胆探索和辛勤劳作，偏远的谷家小学发生了巨大的变化，荒凉的校园变成了美丽的花园，学校校风端正，教师教风严谨，学生勤奋乐学，教育教学质量不断跃上新台阶，学校各项工作多次受到市教育局和中心初中肯定，也深受家长和教师好评。

二、与时俱进扭困局，开拓创新弱变强。

2007年8月，因工作出色，我被调到xx小学担任校长。与xx小学相比，沟南小学办学规模、办学条件、师资力量都要强很多。但因历史原因，只有200余

名学生的沟南小学却欠下近六万元的债务，由于待遇得不到保障，加之其它原因，学校教师纪律涣散，矛盾重重，教学质量居全镇下游。面对这一情况，我下定决心，要尽快摆脱困境，将沟南小学打造成有特色的杨林强校。

毛泽东同志曾说过“教育的问题，主要是教员的问题”，也就是教师的问题。学校问题的根本在人，学校管理的对象也在人，只有把人的问题解决好了，学校的稳定才有基础，学校的发展才有保障，学校教学质量的提高才有动力。

1、建章立制，用机制激励人。没有规矩不成方圆。一到沟南小学，我就对学校原有的规章制度进行了认真地学习和仔细地清理及分类，在校委会充分讨论和听取教师意见的基础上，对原有规章制度进行了修改和补充，并重建了一系列的管理制度，形成了一套完善的制度和管理体系，并依规严格执行，做到学校工作“有规可依，有规必依，执规必严，违规必究”。为了保证教学管理规范化、制度化、长效化、实用化，我们建立了月工作量化制度和期中期末四项评价制度。对教师的备课、教学、作业、辅导、考评等环节进行全程监管和指导，学校领导狠抓日巡堂，周调阅，月检查。

此外，学校还建立了《教学责任制》，充分考虑教学评价的复杂性，设立了名次奖、进步奖、保优奖等奖项，做到有奖有罚，并拉大奖罚差距。实施绩效工资后，在奖励性绩效工资的评价过程中，绝大多数教师，甚至包括优秀教师和学校中层领导都希望尽可能的缩小差距，减小因绩效工资分配不均而带来的矛盾，很多关系好的同事都劝我，甚至身为同校教师的爱人也劝我，别把差距拉大了，别把工作看得太认真，得罪人划不来。我也深知，没有差距，学校矛盾自然小些少些，但没有差距，学校的今后的工作发展就没有动力。于是我顶住压力，力排众议，坚持将绩效工资的差距拉大到千元。2009年末，我校教师奖励性绩效工资考核结果出来后，所有教师风平浪静、心服口服，个个都能接受。实践证明，只要制度健全合理，过程民主透明，执行严格公正，合理拉大差距不仅不会产生矛盾，反而会极大地调动了教师的工作热情和教学积极性，为学校教学质量的提高打下坚实的基础。

2、以人为本，用情感引导人。在这几年的工作实践中，我发现，学校管理不能仅仅停留在靠制度和自觉的管理模式之上，更应以人为本，用人文精神管理学校，做到以情感人，以情育人。每年各种节日，我都会向新老教师表示祝贺或慰问。教师家里的红白喜事，无论多远，无论多忙，我都会亲自到场祝贺，并代表学校送上礼花，把大家庭的温暖送到同事们家里。人是有感情的，有了感情才有理解、才有热情，学校才有生机和活力，干群关系处理好了，一切工作就有了基础，学校的决策就会赢得老师理解和支持。士为知己者死。我对教师无微不至的关怀，也换来教师们兢兢业业、乐于奉献的工作态度，学校教学质量的提高得到了保障。

3、驱邪正风，用环境感化人。

统一思想，坚定信念，培养良好的教风。我刚到沟南小学时，学校债务沉重，光拖欠教师量化和集资款就达上万元，还有多次教师待遇没有兑现，再加上受改革开放浪潮的侵袭，“读书无用，教书无能”的论调在校园内外此起彼伏。这些都严重的动摇了老师的思想，挫伤了老师的工作热情。我深知思想是行动的先导，只有解决好了教师的思想问题，才能稳定教师队伍，才能使学校向正常的轨道发展，才能提高学校的教学质量。因此，我在学校教师会上多次向全体教职工阐释，学校的困难是暂时的，希望是永恒的。开学伊始，学校就从极其紧张的经费中抽出部分资金，兑现了上学年期末教学责任制，重新制订了切合实际的月工作量化，并逐月兑现。学期末学校拿出近三千元对教学质量突出的教师进行了大张旗鼓的奖励，与此同时，对四名教学质量出现滑坡的教师进行了经济处罚和交心谈心，此外，学校还在醒目处设立“光荣榜”，对教师的考试获奖名次进行表扬。经过一段时间努力，老师们的思想统一了，信念坚定了，心气儿顺了，队伍稳定了。学校领导坐得住、站得稳、行得端的工作作风又使老师们重新看到了希望，现有老师们都能爱岗敬业，教学热情高涨，为学校教学质量的提高提供了强大的动力。

狠抓管理，注重引导，培养良好的学风。我要求学生每天早晨必须提前半小时进班朝读，鼓励老师提前半小时进班辅导，值日领导提前半小时到校巡视，统计出勤率，对朝读纪律较好的班级予以通报表彰，并向爱岗敬业、乐教善管的教师进行表扬和鼓励，对迟到教师和学生予以批评。经过一段时间努力，每天清晨没上课时间，学校也没有了四处闲逛、追逐打闹的身影，只有朗朗的书声。此外，学校还适时通过树立学习榜样、表彰学习积极分子、参加各种竞赛等方式创造良好学习氛围，引导学生们努力学习，积极向上。

在我和我们校委会的领导下，沟南小学教师队伍逐渐成为了纪律严明、人际和谐、作风过硬的团队，学校充满生机和活力，学校教学质量有了显著提高，学校各项工作都取得了可喜成绩。经过三年的努力，沟南小学一跃成为杨林强校。在中心初中组织的期中期末测评中，沟南小学教育教学质量连续三年稳居全镇之首，多次被中心初中授予“教育教学优胜单位”，2009年被市教育局许世辉基金评为“教育教学质量先进单位”。在我离任时，学校经费结余近万元。

2010年8月，我又接受新任务，调至xx小学任校长。杨林小学虽为镇中心小学，但教学质量一直处在全镇中游，教师综合能力很强，但敬业精神不足。到任后，我及时组织校委会和教代会修订了原有绩效考核方案，突出了教学质量所占分值，拉大了差距，同时，对教师任课进行了结构调整，加强了教育教学常规管理。经过半年的不懈努力，杨林小学各项工作有了新的起色，教学质量也有了质的飞跃。在这次中心初中组织的期末测评中，我校24个参考科，夺得13个第一、12个第二的可喜成绩，学校综合排名居全镇之首，这是近几年没有的。

三、甘守清贫乐奉献，孜孜不倦育人忙

我参加工作十多年了，虽月薪只有一千多元，但对教育事业的执着和热爱从未减退。十多年来，我都把自己的全部心血倾注在学生身上，把自己美好的青春献给了教育事业。2008年8月31日，我妻子突然病倒，送到人民医院住院治疗。第二天就要开学了，我知道，刚开学，学校工作千头万绪，一刻也不能耽误。我父母又不在身边，我只好把我姨妈从乡下接到医院照顾妻子。安顿好妻子后，我又连夜赶回学校，组织第二天的开学报名工作„„。

春天到了，新的征程又开始了，今年，杨林小学面临整体搬迁，新的机遇带来新的考验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中，我将以一颗赤诚之心，再接再厉，为杨林的教育事业贡献自己的力量

第二篇：校长优秀事迹

甘于奉献 无怨无悔

——记

校长优秀事迹，中共党员，现任

小学校长。从教以来，一直从事数学、语文教学工作，先后担任班主任、科组长、级组长、教导主任、副校长、校长等工作。无论在哪一个工作岗位，他都以“勤奋、踏实、创新求变”的工作态度，开创性地工作，取得好成绩。他坚持四项基本原则，热爱教育事业，认真贯彻落实党的教育路线和方针政策。以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受广大师生、上级领导和社会各界的一致好评。1999年被评为####县###镇教学能手，2000年、2002年分别被评为

县

镇优秀教师，2004年被评为

县优秀教师。2007年两篇论文获全国一等奖。

一、爱岗敬业，严于律己

十几年来，该校长一心想着党的养育之恩，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠诚党和人民的教育事业，认真学习政治理论、教育教学理论和教育法律法规，用理论知识指导自己的工作。他对工作任劳任怨，极端负责。

该校长对自己要求很严格，要求别人做到的他首先做到，要求别人不做的他从来不做。他每天早到校，晚回家，全身心扑在工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。在廉政方面，他也能严格要求自己，从不利用职权为自己谋私，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。该校长爱岗敬业，严于律己的高尚师德，在全体师生中产生很强的向心力和凝聚力，各项工作开展得很顺当。

二、科学管理，提升素质

在学校管理上，该校长有一整套经验。他对换领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作，各司其职，各负其责”。在教学管理上，该校长牢记教学是学校的中心工作，虽然是校长，但一直没有脱课。他主动担任课题研究，坚持站在教学第一线，带头搞教研，带头上示范课，带头撰写教育教学论文，推动了学校教师素质的整体提高。他十分注重教学常规的管理，经常对教师的备课、上课、批改作业、辅导和教研活动等教学过程各环节进行检查、指导，做到过程管理和结果管理统一。在德育工作管理上，实施了三项德育工作制度：即校领导包年级制，班级量化考评制，德育工作研讨制。开展了十项系列教育活动：“纪律常规”教育系列活动，“文明礼仪”教育系列活动，在“国旗下成长”系列活动，爱国主义思想教育系列活动，“学雷锋，树新风”系列活动，心理健康教育系列活动，“第二课堂”系列活动，“读好书”系列活动，“安全教育月”系列活动，法制教育系列活动。通过开展贴近学生实际的一系列教育活动，营造了浓厚的校园育人氛围，取得了良好的育人效果。在安全管理上，针对沿海小学有山有海，到处是河、塘，安全隐患多，学生安全意识不强的特点，该校长制订了具体细致的安全制度，经常检查学校及周边的安全隐患，强化师生的安全教育，并制订了安全突发事件预案，提高了师生的安全意识，灭事故于萌芽，至今没有一例安全事故发生。在学校管理上，该校长制订完善了学校的各项规章制度，并严格按制度办事，以身作则，率先垂范，办事有理有据有节，把学校管理引领上了规范化，制度化的轨道，学校的校风严肃、活泼。

三、关爱师生，乐于奉献

该校长身为一校之长，从不摆架子，待人处事公正民主。他关心教师，乐意为教师排忧解难。有一次，一位老师患了急性胆囊炎，住进了医院，该校长多次到医院探望，问寒问暖，并自掏腰包，送上几百元钱，那位教师和家人深受感动。该校长对学生也倾注了无限的爱。农村学生，大多是留守儿童，无法享受到正常的家庭教育和关怀，性格和心理上均有可能出现偏差，该校长对这些学生更是关怀备至，哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良的表现，他总会耐心教育，并用长途电话与学生家长联系。学校几位学生家庭困难，该校长了解情况后，给他们申请了特困补助。使这些学生家长深受感动。该校长处处为学生着想，赢得了家长的信任和好评。

四、以人为本，强化师德教育

“作为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精通的业务，还要有高尚的师德。”这是该校长经常说的一句话。

该校长在教育战线上辛勤耕耘了十七个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长以来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念，增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感，职业道德素质有很大提高。

五、想方设法，改善办学条件

该校长一心为学校做实事，办好事。

小学办学条件落后，他经常与村委会领导联系，规划学校的建设，千方百计向上级有关部门争取资金，完善了学校宿舍楼的建设，建好了受损的围墙，铺设了硬底化校道；亲自动手，带领学校教师搞好了学校的绿化；与企业家联系，筹集三万多元，把学校破烂的课桌椅全部换上新的。所有这些，都凝聚着该校长的心血。

该校长对工作极端负责，甘于奉献，成绩显著，但他不会满足，在未来的征途中，他信心百倍，做好自己的本职工作。

第三篇：优秀校长事迹学习体会

zxpa曾是xx历史上年龄最小的教师，14岁初中毕业，当了2年义务的夜校扫盲老师，让103个学生全部脱盲;16岁当上一师一校的民办教师，在家乡鹅毛寨破庙改建的学校里实现了教书的梦想。师范毕业后，无论是在条件最艰苦的高山小学、离家40多公里的民主中学，还是在海拔2300米的大山中学，从简易的石棉瓦房开始兴建的响水中学，zxpa获得了“老黄牛”、“铁人”、“一般的校长干不赢他”的评价。

今年52岁的zxpa，是xxx市xx中学校长，化学高级教师。憨厚淳朴的微笑，坚实有力的握手，敦实的中等个头，带着贵州味的普通话，他在云贵交界的大山深处坚守了38年，实现了自己的人生定位：当学生喜欢的老师，做群众好评的校长，办学生向往、家长放心、人民满意的学校。

这一切都源于爱。因为爱，zxpa同志38年扎根边远贫困山区教育事业，这是一种从不间断的执著，就是这种力量让人感动，就是这种奉献震彻心扉。正因为他有满腔热情，他在自己的平凡人生中，创造了不平凡，并给学生带来无数次的感动。“俯首甘为孺子牛”，这是教师的执教理念。学习了zxpa同志的先进事迹后，他一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我。

zxpa同志以实际行动，生动地展现着自己心中对教师这一职业的质朴追求和精神向往，在他身上集中展现了我们这个时代的教师精神。他的执著奉献，点燃了每一个教师的爱心，使爱从点的闪光演化成线的延伸、面的扩展。形成了一股前所未有的强大力量。他让xx镇中学连续8年中考录取人数均为xx当年第一名，成为六盘水市100多年乡镇中学的佼佼者。他用自己踏实的工作，表达了自己最真实的想法，这种精神，值得每一位老师学习。我也是一名教师，尽管我们的工作迥然不同，但是我们可以共享一种精神，同一种信念，同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞，甘于奉献，甘于专研和甘做人梯。在以后的教育生涯中，我将在这些先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确的荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化一名教师的责任心。

首先，要端正态度。这是做好事情的根本前提。

其次，要有一颗真诚的爱心。在教学中，“对带别人的孩子要像对自己的孩子一样”我们都应该学会换位思想，当我们希望别人证明教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。

最后，要与时俱进，开拓创新。都说人是要活到老学到老，zxpa校长一直都是在不停的学习和创新的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作。大胆创新，积极寻找适合学生的教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

我会记住自己的职责，在今后的工作中用自己的真诚和爱心，延续教育事业的光和热。以zxpa老师为榜样，爱岗敬业，以高尚的师德铸师魂，争做具有学识魅力与人格魅力的，人民满意的教师，努力做好本职工作，为教育事业尽微薄之力。

第四篇：优秀校长事迹演讲

文章标题：优秀校长事迹演讲

在平凡中奉献

我常听到这样的感叹:我生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,要不我也会名扬天下。

难道和平的年代,真的注定了我们一生的平凡吗?真的我们就一事无成吗?这个问题许久以来一直萦绕在我的脑海里.但回首学校几年来走过的风风雪雪,回味身边每个教师的点点滴滴,我要说:伟大正

寓于平凡中,平凡的我们一样能奉献。

就拿我们学校的杨校长来说吧.这学期他刚调来我们学校,说实在的,其实我们学校是个烂摊子,谁接任谁棘手,可杨校长没有抱怨,在开学会上,他坚定地说”既然我来到了城关,我就有信心和老师们一起共同努力,把学校办好.他是这么说的,也是这么做的。

学校低年级的教室因为上期修建,中途没了资金,揭了瓦的教室一直经受着日晒雨淋,低年级的学生也只好借坐在青少年宫的教室上课.杨校长一上任,第一件事就是找资金,好让学生能安心地在校内学习,为了积极争取资金,他忙碌起来了,东奔西跑找上级领导,一天、二天、三天……就这样来来回回不知多少天，可他从不懈气，终于资金到位，学校的教室动工了，他才缓缓地松了口气。

自从杨校长来我校后，他把一切精力都放在学校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上．有一次，妻子生病了，杨校长正在为学校的事忙碌，顾不上照顾妻子，他将妻子住院手续办好后，就请自己的妹妹代为照顾，每天好晚才换妹妹回家，10多天他就是这样，为这事还被岳父狠狠地骂了一顿。

女儿读书，他没时间顾及，从没亲自辅导过一次，也没陪女儿去玩过，妻子有报怨，女儿有怨言，但作为妻子和女儿也能理解，杨校长此时心里也很愧疚，对不起妻子和女儿，没有办法，谁叫我是校长呀！

这一切，街坊的人们都看得清清楚楚，所以街坊的人们常说：“杨校长是个合格的校长，但不是一个合格的丈夫和父亲！”

城关的家长说：“把孩子交给学校，我们放心！”

是呀，家长怎能不放心呢，学校的生活老师不是父母却胜似父母．天气冷暖，叫学生多穿衣服；心里想家，陪护学生聊天，打乒乓球、篮球；学习有困难，悉心帮助他们。翻开生活老师的记事本，你可以发现，上面详细的记载着学生的情况：如某学生的父母亡故，有性格障碍；应多谈谈心；某学生有先天性疾病，应随时请注意其发病规律，及时合理处置；某学生这一段时间有厌学思想，应想办法克服学习困难，避免因厌学而逃学……记得有一次晚上12点左右,其他的学生都睡熟了,一个睡在上铺的四年级学生因为做梦,大翻了一个身,这一翻可不得了,从上铺摔到了地面,当时巨大的响声惊动了在值夜班的生活老师,他们发现后,立即抱起学生就往医院跑,因发现及时处理及时,学生脱离了危险,家长知道后,眼里饱含着感激泪花说：“真是感谢你们生活老师呀！”

在我的身边，在学校的大家庭里，像这样的老师太多太多，他们的身影时刻闪现在我的脑海中，时刻激励着我，他们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛，默默地奉献着自己。

我要说：他们虽然平凡，脊梁却支撑着祖国的未来，他们虽然清贫，双手却托举着明天的太阳。

《优秀校长事迹演讲》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读优秀校长事迹演讲。

第五篇：个人优秀事迹

我叫闫贝贝，今年25岁，目前在电信营业厅担任营业员的工作。自2012年6月进入电信公司以来，我一直都从事前台营业员的工作，在电信公司的这一年多的时间里我觉得我的最大收获就是成长了许多，同时也在自己的工作中得到了很多的快乐，从一名刚踏入社会的人不断成长，成为一个真正的电信人。

在进入公司的这段时间，我有过挫折，有过失败，有过沮丧，但我从未放弃，我都挺了过来，因为我相信只要努力，只要坚持没有解决不了的困难。

通过我努力学习业务技能，在2013年里我的crm业务受理量每天平均可以达到130笔左右，每月差错率平均占0.05%左右。

电信公司的前台工作，面对的是所有的用户，是形形色色的人，对前台营业员来说，最主要的是学会与各类用户沟通，要善于总结，记录客户的需求是我们不断进步的追求。

有时候多说一句话；先生(小姐)，请问您要办什么业务?”“先生(小姐)，对不起让您久等了。”这一句句貌似平常的礼貌用语，却让人感到十分的温馨，让人真正体会到当代青年的精神风貌。营业厅是直接面向用户的服务窗口，代表着单位的形象。走进中国电信大厅你首先就会看到营业大厅业务办理引导图，正面墙壁上的电子屏幕滚动显示着资费表、业务流程表等，旁边墙壁上还有业务流程图，让即使是第一次来办理业务的你也能清楚明了办事程序。大厅的四周还张贴着给员工定下了做什么不做什么的文明服务公约，以

及服务承诺。让员工随时接受有户的监督。营业厅配置了业务资料架，摆放各种业务宣传资料，方便用户随时查阅。这些细节都体现了电信人的良苦用心，他们在着力为用户营造一个舒适的环境。

在第三季度中还获得了服务明星，我认为优质服务的真义就在于，无论男士还是女士、生人熟人，只要是客户，来到电信窗口，我们都要满面春风，热情接待，让他们乘兴而来，满意而归。

电信公司的前台工作，面对的是所有的用户，是形形色色的人，对前台营业员来说，最主要的是学会与各类用户沟通，要善于总结，记录客户的需求是我们不断进步的追求。

我认识到电信的服务任重而道远，很多不法商利用电信的影响力在做非法的事情来坑害我们善良的用户。既然用户选择了我们电信，我们就要为他们负责，服务无大小，关键在于用心。没有解决不了的问题，也没有真正难缠用户，只要我们做到了，我们追求了，我们的服务还会继续进步，更上一层楼。我们要为了这个目标去努力！在电信的每一天对于我来说都是快乐的，都是充满挑战的，它就像一个舞台，每一个舞步都是美丽的，也许不要每一步都是那么标准，但是却是最动人的，我希望在这个舞台上我可以越跳越好，同样在现实的工作中可以把自己的服务，自己的业务做到最好，成为名副其实的“电信之星”！