道德楷模、职教名人——张宝义

第一篇：道德楷模、职教名人——张宝义

道德楷模、职教名人——张宝义先进事迹材料

——“创新发展”与“敬业奉献”的张宝义

一、简介

张宝义，男，河北省安平县南王庄镇张刘乡村人，1971年生，中国共产党党员，本科学历，毕业于河北师范大学数学系数学教育专业，中学一级教师，金属丝网技术与营销专业的创办牵头人、学科带头人，现任学校职业教育研究室主任、融合高中部主任。

张宝义一贯坚持“多做事，长本领”的工作、生活理念。二十多年来，他把全部身心都倾注到学校发展之上，在教书育人、班级管理、招生就业、专业设置、特色专业创办、政策研究等平凡的岗位中创造了不平凡的业绩。

生活的磨炼和基层工作的锻炼，使他很快成为有工作经验和创新发展能力的人。他踏踏实实，从不懈怠；他对标先进，持之以恒；他努力进取，顽强拼搏；他敬业、爱业、守业、创业；他不畏艰难，执着追求，在中职招生、专业设置、特色教材编写、职教研究与创新发展等方面取得了令世人瞩目的成就。

从2009年至2015年期间，在学校领导的大力支持下，由他牵头先后创办了3年制（2+1模式）“金属丝网技术与营销”特色新专业（职业中专）、1年制高中起点同名专业（职业中专/普通中专）、30天“丝网报价”技能培训班（成人短训）以及3年制丝网专业、丝牧专业（丝网、畜牧综合）综合高中（即职普融合互通的一种新型综合高中）。

张宝义4年间奋力拼搏，共创办或创新发展了4种同属于“丝网”专业的办学类别/模式，还自编了两部有着极高价值的校本教程和多份电子教学资料，将本校“丝网”专业的发展推向了历史的高潮，为该校丝网专业的创办和发展做出了突出贡献，谱写了积极进取与创新发展的新篇章，实现了他“为学校发展尽微薄之力、为社会家庭和谐进步与发展做贡献”的夙愿！

二、创业发展历程

2009年，创办“丝网技术与管理”、“丝网商务与贸易”两个专业。

2010年，将其中的“丝网商务与贸易”专业进一步细化为“丝网内贸”和“丝网外贸”两个办学方向，实施分层教学与个性化教学。

同年，创办“丝网商务与贸易”专业一年制高中起点新类别。同年，整合、申报、备案“丝网”特色新专业，即将“丝网技术与管理”、“丝网商务与贸易”两专业整合为一个专业“金属丝网技术与营销”，确立为河北省级特色专业，并报教育部备案，收录于国家中职专业目录中。

2011年至2012年，编写、出版“丝网”专业第一部基础教材（教程）《丝网基础知识》以及为提升学生和公民素质的辅配教材《网乡素质教育读本》。

2013年4月，创办了为期一个月的“丝网报价”成人短期培训班。

2013年9月，创办“丝网”专业新类别“融合高中”，即职高、普高相融合的高中，是一种新型的“综合高中”或丝网专业的“特色高中”。

2015年，创办丝牧（丝网、牧医）综合专业/高中，掀开了创新涉农专业（生命科学——畜牧兽医方向）办学的实验历程。

三、全国首本丝网教材（教程）《丝网基础知识》出书经过 安平是闻名全国的“丝网之乡”，丝网已有500多年的历史。近年来，随着丝网技术逐渐从制造走向创造，由中端走向高端，对技术型人才的需求越来越多。但是，多年来，丝网专业方面的理论书籍在全国始终处于缺少或相对空白的状态，不仅使想了解丝网的人饱受找不到教材之苦，也让丝网技术创新缺乏理论依据。

2007年以来，张宝义所在的学校——安平县综合职业技术学校以“服务于地方经济建设”为己任，以“培育实用技术人才”为宗旨，探索并试办了“丝网”特色专业，张宝义就是这个专业的创始人和负责人。

教学管理过程中，令张宝义发愁的是，他各方寻找都找不到一本合适的教材。做为专业的负责人，他心急如焚，一种责任感和紧迫感油然而生，情急之下他决定为了学生、为了学校、为了社会自己动手编写教材。

张宝义说：“丝网是一个区域产业，市场上的技术资料很少，且都是内部资料，经出版社出版公开发行的正规资料则更少。市场上现有的一点点也多数属于拉广告赞助的，内容不够全面，也不甚准确。在以前授课的时候，我们的授课方法就是老师搜罗资料写在黑板上，让学生抄在笔记本上。这样的教学方法，师生都感觉到很“难”，很不便于组织教学和实施管理。”

张宝义把20年的教学管理经验以及对家乡产业的热爱和专注之情全部倾注到教材编写之中。除了教学管理经验外，在搜罗素材方面张宝义也是下了一番苦功，他对全县的丝网企业进行了深入走访和学习，有不明白或不懂之处就下到基层车间咨询工人师傅，并多次冒着严寒酷暑下乡到村，遍访了许多丝网界的权威、很多单位领导和社会名流。他不放过每一个环节和每一个细节，不落下一个问题。为提升自己的专业素养和知识水平，他还自费购买了300多元的书籍资料。就这样，他掌握了大量的一手资料和丰富的专业知识。

为了早一天出书，他加班加点，每天编稿近18个小时，晚上工作到12点，早晨不到6点他又会准时来到办公室。这样的劳动强度，他坚持了一年多。在成稿前的半年中，他积劳成疾，感觉腹部隐痛不适，医生告诉他“是劳累过度造成的，要注意休息！”眼看书稿快要完成了，执着的他怎肯休息，他忍着病痛继续工作，直至完成全部书稿。

他的妻子赵智会说：“在编书过程中，他非常辛苦，我经常劝告他早点回来，可他依旧早起晚归。他编书并不耽误其他工作，学校的教学管理工作他总是提前完成，科任老师用电脑他就主动让出，回到宿舍利用我们自家的电脑接着编，再就是利用早、中、晚课余时间加班加点。他那崇高的敬业精神、追求上进的执着精神以及对事业的韧劲深深撼动着身边的每一个人，许多同事都不约而同地行动起来，都想为他提供点力所能及的帮助。我明白，他正在从事的是一项功在当今、利在千秋、利及千万个家庭的伟大事业，不知不觉中我也开始用行动支持他，把我的努力也融进了编书过程。我承担了洗衣、做饭、孝敬老人和照看孩子等全部家务，还帮他做美编、打字员、校对员。”

历时一年，张宝义夫妇投入了巨大的精力，付出了常人无法想象的艰辛和努力，先后收集、整理稿子800多页，图片2800多张，文字120万个。眼看书稿已经成型、可以出版了，困扰张宝义夫妇的问题也随之而来。张宝义深知，编写教材并不像想象中的那样简单，不仅需要充沛的精力，大量的资料，更需要大笔的资金。张宝义得知书 的出版印刷费非常高，最低也要接近10万元。这种情况下，没有家人的支持他的事业是很难完成的。而他们俩微薄的工资收入使他左右为难，在面临学校搬迁原来住房不能继续住下去的情况下，此时的他们还承受着住房的压力。但当他和妻子赵智会相商时，没想到妻子欣然同意了。就是面临这样的情景，张宝义夫妇还是毅然决定拿出买房子的钱来出书。

他的妻子赵智会说：“当他说‘出书要花很多的钱，咱怎么办呢？’时，我说‘在这方面，为了咱家乡的学生，为了使他们学到一技之长，为了给咱安平特色产业培养人才，这钱咱出，即使买不起房子，买房子的事往后托，咱也必须这样做，还是先出书吧！”

教材编书过程中，很多企业找到张宝义要出广告赞助，这样可以减少出版印刷费用，张宝义都婉言谢绝了。他说：“做为教材，是不能登广告的。还要在每一章、每一节的后面出上习题和练习题，这样才能算教材”。

时隔不久，正值2012年的劳动节，张宝义编写的500多页的《丝网基础知识》以及为提升学生和公民素质的《网乡素质教育读本》两本教材终于在河北教育出版社顺利出版了。这给渴望了解丝网知识的人们点燃了一盏明灯，也将会对职业学校的发展乃至安平经济社会发展产生深远的影响！

该校主管教学工作的副校长孙占礼同志说：“张宝义出的这两本书，专业性、针对性和实用性都很强，有效解决了我校丝网专业缺少教材的燃眉之急！他的这种踏实、执着、孜孜以求的精神确实值得我们学习！”国家筛标委委员、安平县书法协会会员张召辉说：“记得去年冬天，张宝义多次找到我咨询问题，当时我看到他冒着严寒，骑着摩托车，双手冻得又红又肿。张宝义这种始终不渝的坚定精神应该在社会上多推广，出书并不一定代表他学识水平有多高，而是代表了他对丝网产业的热爱、对丝网特色经济发展的关注以及对人民、对社会的热爱之情”。

他的事迹被衡水晚报、丝网信息报、长城网站等众多新闻媒体竞相报道，县内外各大丝网企业网站相互转帖发布公告。许多记者都称那第一本教材《丝网基础知识》是“全国首本丝网教材（教程）安平问世”。安平电视台“德在民心”栏目的新闻记者们闻讯赶来，为张宝义出书的事迹录制了专题片，称他的事迹为“采得百花终成蜜，为谁辛苦为谁甜”。在2012年秋季该校新校区落成典礼上，张宝义还受到了安平县县委书记李哲民同志的大会表扬。

此后，张宝义的两本书逐渐在社会上推广开来，除了用于该校丝网专业做主要教材外，县城各个培训班都纷纷把两本书作为培训学员的教材，大中专院校也都慕名前来，成人、学生都争着抢着带回家中自学，省外的、远方的通过互联网邮寄„„一时间张宝义成了家喻户晓的网乡人物。

安平电视台“德在民心”栏目的主持人任明明女士很有感慨地对张宝义这样评价：“在家庭生活极其困难甚至连自己的住房都没有解决的情况下，张宝义考虑的首先不是他自己，而是那些渴求丝网知识的孩子们以及打算在安平从事丝网行业的人们，他将买房子的钱拿出来作为两本教材的出版印刷费及科研经费。他出书不为挣钱，更不为炒作，只为完成一个自己的梦想，也为别人留下更多的财富。他对事业的那份热情和信心，对工作的那份执着和韧力是值得我们敬仰和学习的！”

张宝义编写的书在河北教育出版社出版后，他的事被衡水晚报、丝网信息报、长城网站等众多新闻媒体竞相报道，县内外各大企业网站相互转帖公告。许多记者都称那本《丝网基础知识》是“全国首本丝网教材（教程）安平问世”。安平电视台“德在民心”栏目的新闻记者闻讯赶来，为张宝义出书的事录制了专题片，称之为“采得百花终成蜜，为谁辛苦为谁甜”。在2012年秋季本校新校区落成典礼上，张宝义还受到了中共安平县委书记李哲民同志的表扬。2013年被衡水电视台“新闻风纪”栏目报道。

第二篇：道德楷模材料

不要忘记头上那道德的星空

在前几天的央视《面对面》节目中，华人首富李嘉诚先生被记者问及“什么是富贵”时，欣然回答道：富贵的衡量不在于你有多少钱才“贵”，“贵”在于你对社会、他人所尽到的责任和义务，内心的富贵才是真正的富贵。

李嘉诚先生的“富贵观”表达出了一个世界著名企业家的人生感悟，也是我们每个普通人应奉行终身的道德箴言。

在当代，一夜之间成为百万、千万富翁的时代宠儿已不鲜见。这些富翁中有些人在取得成功后，继续扬帆奋勇开拓事业的新天地，但他们没有忘记昔日艰苦创业时得益于社会、好心人的真情相助，李嘉诚先生就是他们之中的代表之一。

其与李嘉诚先生相比，那些日日挥霍万金，却对公益事业捐助哪怕一分钱都心疼，甚至有的将自己财富的获取建立在违背法律、牺牲国家人民利益之上的暴富者们，欠缺的不仅是巨额的财富，更欠缺的是达则兼济天下的道义和侠骨热肠，以及做大事业所需的视野、仁心和崇高人格。这也许就是暴发户与大企业家的根本区别之所在吧。

李嘉诚先生的“富贵观”其实在告诉当今那些财富的幸运儿：一个人在追求眼前现实利益的同时，不要忘记头上那道德的星空；既要努力做一个享受物质生活的成功人士，同时也要做一个充满理想和人生追求的精神贵族，这精神之“贵”的核心价值就是“回报社会，回报人民”。（曹清泳 天津化工厂职工）

见义勇为是一种责任

17日中午12点，在南京建邺区兴宏园小区内，一蒙面歹徒抢劫路人三万元现金后逃窜。金陵中学河西分校7名高中学生闻讯后紧追不舍，并在民警协助下将歹徒擒获。（4月18日《扬子晚报》）

中学生该不该见义勇为？回答是肯定的，问题在于怎么“为”。

见义勇为是中华民族的传统美德，是“天地之常理”，也是人生的一种价值取向。离开见义勇为，社会要平安、健康发展是不可能的。这种美德不是生来就有的，需要从小锻炼培养。学校和家庭应该担负起这种培养责任。

当然，见义勇为不能蛮干，强调“智为”无疑是对的。但如果有条件、有能力、有把握，尤其是在我强“敌”弱的情况下，还是应该提倡“勇为”。当然，是否“勇为”，要视具体情况而定。2006年9月5日晚6时许，广州荔湾区芳村大道东下市直街的一间小发廊内，一对夫妇因为发生口角，丈夫愤然打开煤气瓶要与妻子“同归于尽”。危急关头，两名放学路过的花地中学初中女生在听到求救声后，撞坏房间侧面的小门将女子救出，求死男子最后自焚身亡。正是这种“勇为”，既抓住了“战机”，又减少了损失，并经受了一次活生生的锻炼和考验。这对于培养“生以载义”的英雄主义和浩然正气，有着十分重要的意义。见义勇为既是一种精神，更是一种责任，是构建和谐社会之必须。有没有这种责任，人生是大不一样的。藏族有句谚语说得好：坐在家中活百岁，不如为国争光彩。(沈仰佑)在我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施六周年暨第五个“公民道德宣传日”前夕，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联在全国范围内评选表彰道德楷模，这将充分展示广大公民树立、实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，进一步推动全社会形成学楷模、知荣辱、促和谐的时代风尚。

自从２００１年９月党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，特别是党的十六大以来，各地各部门大力加强公民道德建设，广泛开展道德实践活动。２００６年３月，胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，广大干部群众热烈拥护，积极响应，形成了公民道德建设的新高潮，涌现出一大批体现社会主义道德要求的模范人物，成为人民群众学习的楷模。

社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会发展的内在要求。当前，社会风气主流是好的，但道德失范的现象时有发生，有的问题还相当严重。总的看，我国人民群众的道德素养取得了长足的进步，公民道德仍有很大的提升空间。开展道德楷模评选表彰，引导全社会学习先进人物，对于进一步倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，弘扬我国传统文化中有利于社会和谐的内容，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，培育注重提升个人品德，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德的社会风尚，形成科学、健康、文明的生活方式，增进男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系等，具有十分积极的意义。

评楷模、知荣辱、促和谐，要求我们在大力推进社会主义思想道德建设的过程中，形成民族和社会的道德力量，为国家发展和社会进步提供强大的精神支柱。各地各部门要紧密结合实际，不断拓展公民道德教育内容，把树立社会主义荣辱观作为公民道德建设的基本内容，融会贯通到道德教育与道德实践的各个方面。着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚；着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果；着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围。公民道德建设要在知与行结合上下功夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。要坚持从实际出发，鼓励先进，照顾多数，既强调道德建设的先进性要求，又注重人们思想道德状况的差异性特点，做到区别对待，有的放矢。

公民道德楷模的大量涌现，是时代的呼唤，也是经济发展、社会进步的丰硕成果。各级党委和政府应当深刻认识新形势下加强公民道德建设的重要性和必要性，将其纳入经济社会发展规划，建立健全工作机制，充分调动各方面积极性，明确责任，精心组织，务求实效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供强大的道德支撑。

第三篇：道德楷模事迹材料

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道德楷模事迹材料

道德楷模事迹材料

张xx是x市x县x乡中心小学的学生，今年她11岁，她自强自立，勤俭节约，孝敬母亲，爱护公物，保护环境，助人为乐，她的事迹非常感人。一是品学兼优，以身作则，老师工作的得力助力。张xx帮助老师做学生的思想工作。一次班级的王红和唐悦两个同学有点小隔膜，两个小同学你不理我，我不理你。张xx发现后就主动做她两的思想工作，给她两讲同学之间要互相理解，相互谅解，多看别人的优点，少看自己的优点，少看别的缺点，多找自己的不足。通过张xx做耐心细致的思想工作，王红和唐悦和好如初。张xx代替老师做学生的思想工作的例子已经是比比皆是，数不胜数。她是老师的好助手，班级的小管家。二是乐于助人，关心他人，同学和邻里孩子的学习榜样。张xx的家经济条件很------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----是不好，父母离异后，母亲又得了癌症，没有主要劳动力，只靠姐姐和别人结伙种唯一的二公顷地来维持家庭生活和妈妈的医药费以及她的上学的各种费用。而张xx还是热情地帮助别的困难同学。班级的李乐家庭也很困难，她经常是没本没笔，张xx就主动的帮助她，自己节省开支，把使过的本在背面继续用，节省出的钱给李乐买笔和本，感动的李乐不知说什么好，李乐说：“我长大后，第一个要报答就是你张xx，因为他在这么困难的情况下还帮助我，使我一辈子都不会忘记你。”班级的几名贫困生都得到过她的帮助。张xx同学在学习上严格要求自己，在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。李爷爷和李奶奶是她的邻居，两位老人身体都不好，她经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，不知道的人都认为张xx是李爷爷、李奶奶的亲孙女，李爷爷、李奶奶逢人便讲：------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----“张xx虽说不是我的亲孙女，但是她对待我们的亲情胜似亲孙女了”。下雪天，邻居门口的雪被打扫干净了；邻居三年级的小妹妹数学题不会了，他给耐心讲解；邻居们有把垃圾倒在家门口沟里的习惯，张xx就做了温馨提示牌，提醒大家保护环境……她深得邻里喜爱。村里各家各户教育孩子都以张xx为榜样，让孩子向张xx学习。三是护理妈妈，体贴姐姐，撑起家的一片蓝天。张xx早早就学会了与姐姐分担家务，放学后，她不能像其他孩子那样马上写作业，而是先给妈妈倒水、擦脸、倒尿盆，然后烧火做饭。饭后，她一边陪妈妈说话一边摘好明天的菜，给妈妈洗脚、按摩腿，擦洗身子。瘦弱的她搬不动妈妈，他就让妈妈搂着自己的脖子，抱着妈妈的腰一点一点的挪动……在他的精心照顾下，久卧病床的妈妈竟没得褥疮。她做完家务，照顾妈妈休息后张xx才能写作业，直至深夜。张xx从没因为这些耽误过学习。张xx是一个勤俭节约、生活简朴好------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----孩子。张xx吃穿很节俭，从不与同学攀比吃穿。从没见到她买小食品，即使再热的天他也不舍得买一根冷饮。她的最大愿望就是攒钱给妈妈治病。用过的本子都保留着，用背面演算或听写。同学们扔掉的废纸她都捡回来，积攒多了卖给废品收购站。张xx成了家里的顶梁柱子，撑起了家的一片蓝天。四是与人为善，维护和谐，她被誉为“三好”人。她有一颗善良真诚的心。当玉树发生灾难时，她毫不犹豫的捐了10元钱，10元钱，对于一般的家庭来说不算钱，但是，对于张xx来说那可是所有的积蓄啊，是天文数字啊，不知省了多少冰棍才攒下的，她能把这10元钱捐出来，对于她来说那可是崇高和伟大的义举。她在家里她被誉为妈妈的好女儿；在街坊邻中，被邻里誉为社会上的好孩子；在学校里，他尊敬老师，协助老师做好班里的工作，成为了老师的得力助手，张xx在家是个好女儿，在学校是个优秀学生，在社会是个好公民，------是个道德高尚的“小------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----大人”。

第四篇：道德楷模申请材料

道德楷模申请材料

**学院

**班

**

尊敬的领导：

你好！我叫**，女，汉族，中国共产党党员，**学院**班一员，现任班级副班长、10级学生党支部副书记等。曾获“辽宁省励志成才优秀大学生”、“校三好学生”、“一等奖学金”、“二等奖学金”等。下面是我个人材料汇报：

岁月匆匆，时光转瞬即逝，从踏进这个大学的校门开始已足足三年了，想想三年前那个十分稚嫩的姑娘，到现在经历磨练逐渐成熟、不断完善的我。一路走来，我不断学习、探索，收获了知识，收获了友谊，更重要的是收获了做人的美德与修养。

大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，从高中走入大学，人生观、世界观和价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但我时刻严格要求自己，坚定了自己的信仰。思想上，积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。我积极申请加入中国共产党，在20**年**月**日成为中国共产党正式党员。我深知自己还有很多不足，与优秀共产党员还有很大的差距，我会一直严格要求自己，努力缩小与优秀共产党员的差距。

学习上，我勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。身为学生干部，也能充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。天道酬勤！一份耕耘，一份收获。我付出着，也收获着。通过自己我努力，曾获校一等奖学金两次、二等奖学金两次、国家励志奖学金一次，同时自己平均学分绩在专业也排名前三，曾获度“辽宁省励志成才优秀大学生”、校优秀团员、校

三好学生、校优秀学生干部、校优秀学生党员等。同时也通过了英语四级、计算机二级。这些成绩不是我炫耀的资本，但却是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果，每一个理想插上翅膀都会翱翔！每一个青春因为奋斗都会变得精彩！

我是个积极乐观的女孩，学习时一丝不苟，但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。我多次参加社团举办的活动，曾获院校园心理剧二等奖、校趣味运动会单项一等奖等。现在成功申报为全运会葫芦岛赛区志愿者，希望能为社会做出自己的贡献。身心劳逸结合使我轻松快乐。

然而，作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够，我们还有提高自己的能力，参加组织活动不仅能锻炼自己的能力，同时也结交了很多朋友，收获着青春校园带来的快乐。上大学以来曾担任班级团支书，辅助班长工作。与班长一起在班级开展学风、班风建设的活动，积极组织班级开展丰富多彩的活动，进行社会实践活动，如“参观辽沈战役纪念馆”、“元旦农家乐”、“首山行”、“还城市原貌——清理小广告活动”等多项集体活动。现在担任副班长一职，同时担任10级学生党支部副书记、**心委会主席。

我一直体验着一种身兼数职的辛苦，工作学习双兼顾的不易，但也享受着认真工作带给我快乐。在工作的过程中，不仅锻炼了自己的组织能力、领导能力，同时也建立了自己的交际网，认识了很多朋友，不断地提高自己，取长补短。

我的家乡是辽宁省**的一个山村，父母均是农民，耕地是家里的经济来源。虽然家里不富裕，但我从未放弃过，一直乐观的生活着，为自己的未来努力的奋斗。面对生活的贫困，我积极主动的寻求勤工助学的机会，在商场做过促销员、发过传单、当过家教也摆过地摊，体验过工作的辛苦与劳累，也体验着收获的喜悦。在兼职的过程中，我学习知识，锻炼自己的能力，增长了自己的交际能力，也提高了自己的实践能力。我的努力也得到了认可，在2012年被评为“辽宁省励志成才优秀大学生”。

生活中的我，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果，生活勤俭节约，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，坚决杜绝一切铺张浪费，盲目攀比的不正之风。

我深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，我要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习全面发展，做好自己的工作，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。综合考虑了自己各方面的表现，我特申请“道德楷模”的评选，请领导考验和批准。

申请人：**

20**年**月**日

第五篇：大学生道德楷模范文

辽宁省教育厅办公室关于评选第四届辽宁省

大学生道德楷模的通知

一、评选条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱祖国，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉贯彻落实科学发展观，全心全意为人民服务，自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守道德规范，并在以下某些方面表现突出：

1.理想远大，追求真理，崇尚科学，在传承文明、弘扬时代精神方面表现突出。

2.敬爱师友，关爱他人，明礼诚信，具有高尚的道德情操和人格魅力，并用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

3.自强不息，顽强拼搏，积极进取，面对打击或挫折，积极应对，永不言败，以良好的心态和执着的信念在逆境中成长成才。

4.助人为乐，扶贫济困，甘于奉献，坚持正义，见义勇为，拾金不昧，富有强烈的社会责任感，积极参加各项社会

公益事业或志愿者服务活动，用自己的实际行动回报家庭、学校和社会。

凡在以上方面有具体行为、且表现突出，并具备道德行为的先进性，在校园生活中能起到榜样作用，受到同学广泛认可的学生均可报名。

二、评选程序

1、各系评选

全院同学可参照上述标准，到专业辅导员处申请，以班级为单位投票选出推荐人，各专业对上报的候选人进行二次表决，并决定本专业候选人（每专业一名），于3月30日前报到团委，并上交以下材料：

1．《第四届辽宁省大学生道德楷模推荐表》（电子版）； 2．事迹材料（电子版）

事迹材料要实事求是，语言简练，重点突出，鲜明生动，题目自拟，3000字以内。

2、学校推荐

在班级、年级、各系层层评选推荐的基础上，团委根据各专业上报的候选人，组织全体辅导员及相关领导投票选举

出我院推荐人，并于4月1日在全校范围内公示一周，公示无异议后上报。

3、省级评选

省级评选分三个阶段进行。第一阶段为专家初选，省委高校工委、省教育厅将组织专家，对各高校推荐人选进行初选，从中评选出20名候选人；第二阶段为公众投票，将20名候选人的事迹刊发在辽宁大学生在线联盟网站上，并请省内高校师生进行网络投票；第三阶段为评委会终审，最终确定10名辽宁省大学生道德楷模。

附件

第四届辽宁省大学生道德楷模推荐表