道德小楷模

第一篇：道德小楷模

【道德小楷模】

文明少年周云龙的事迹简介

梁园区李庄乡良浩中学：辅导教师闫颖 周云龙，男，在梁园区李庄乡良浩中学八二班就读，先后担任班级团支部书记、班长、学习委员，„„能严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，严于律己，作好表率，带领学生干部当好老师助手，积极投身于文明班级、文明宿舍的创建活动。，所在班级被评为星级文明班级。

周云龙同学还是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。他，从天真幼稚的儿童，茁壮成长到现在的一个阳光、乐观的小伙子。时时刻刻都表现得非常有自信心、上进心。在他成长的道路上，开满了累累硕果： “区三好学生”、“优秀团员”“学习雷锋标兵”„„望着这些用辛勤的汗水甚至辛酸的眼泪换来的荣耀，他的心里有的是欣慰，有的是自豪。

在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯

和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等，成为学校里面顶呱呱的人物。他热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；作为一名小队长在少先队活动中尽职尽责，积极参与和组织“手拉手”等少先队活动，还在“雏鹰争章”活动中，争得了“手工章”、“孝敬章”“礼貌章”等数枚奖章，是学校的“争章明星”。他诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。他热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，他都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的前头干；平时，他只要看到学校周围有哪里不干净了，他就主动的带头去打扫；在家中，他不愿作“小皇帝”，他未敢忘却“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观，所以他学会体谅父母的艰辛，自己的事情自己做。有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。为了减轻父母负担，不让父母操心。他还帮着照顾年迈的奶奶，有空就去看望她。他懂得老人们的寂寞与苦，他总会逗奶奶高兴。把东西吃得响响的、香香的，让奶奶开心„„他深深铭记了少年这一份孝顺长辈的责任。

在学校他努力学习，发奋图强的同时，还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的学习委员，他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。他了解了这个同学的处境以后，经常给他帮助和鼓励，替他分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。生活中，他一直很简朴，但每次为贫困生和和灾区儿童捐物捐款，他都慷慨解囊、捐得最多。

他的业余爱好广泛。足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，是他的学习目的的一个重要组成部分。天文学、哲学、军事指挥学，都是他涉猎的对象，还和同学们一起探究过《孙子兵法》，有些内容他可以背诵下来。

他具有环保意识，爱护环境，节约资源，敢于同破坏环境的行为作斗争。周云龙同学热爱劳动，积极参加学校组织的植树、清理集市和路边垃圾等活动。生活中，她注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸。她带头积极倡导循环使用教科书，不用一次性筷子。她爱护身边的一草一木。不仅自觉去做，还带动她的同学一起，在校园里，到社会上，积极搞好宣传活动，让更多的人了解、参与环保活动。她

积极行使用自己的举报、建议和监督的权利，经常到森林公园义务参加环保活动，清理那里的塑料袋、矿泉水瓶，对随意采摘路边花卉和往公园水塘丢弃东西影响鱼儿生存环境的行为给予严厉制止。

他知道，作为一个现代中学生，不仅要学习好，还要做到德智体全面发展。但是从小体弱多病的他，原来身体素质不是很好，七年级的一次体育测试中成绩远远落后于其他同学，于是她暗下决心坚持体育锻炼，体育课上，她认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练。她发动起几个体育成绩不好的同学组成了课余体育训练小组，锻炼自己的耐力和体力。在她的带领下，在体育老师的热心指导下，每天下午放学后，学校操场上都会出现训练小组几名同学的身影。付出就有回报，长期的坚持不懈使她的身体素质有了很大增强。到了八年级，她的体育成绩已经有了很大的进步，原来的一千米用时五分钟，现在用时是三分多钟，他用他的努力和坚持来证明了他。

周云龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的好学生。我相信他就像一只雏鹰，正在展翅飞翔雏的鹰，在成长的道路上还将不断进取、不断奋斗。

第二篇：道德楷模材料

不要忘记头上那道德的星空

在前几天的央视《面对面》节目中，华人首富李嘉诚先生被记者问及“什么是富贵”时，欣然回答道：富贵的衡量不在于你有多少钱才“贵”，“贵”在于你对社会、他人所尽到的责任和义务，内心的富贵才是真正的富贵。

李嘉诚先生的“富贵观”表达出了一个世界著名企业家的人生感悟，也是我们每个普通人应奉行终身的道德箴言。

在当代，一夜之间成为百万、千万富翁的时代宠儿已不鲜见。这些富翁中有些人在取得成功后，继续扬帆奋勇开拓事业的新天地，但他们没有忘记昔日艰苦创业时得益于社会、好心人的真情相助，李嘉诚先生就是他们之中的代表之一。

其与李嘉诚先生相比，那些日日挥霍万金，却对公益事业捐助哪怕一分钱都心疼，甚至有的将自己财富的获取建立在违背法律、牺牲国家人民利益之上的暴富者们，欠缺的不仅是巨额的财富，更欠缺的是达则兼济天下的道义和侠骨热肠，以及做大事业所需的视野、仁心和崇高人格。这也许就是暴发户与大企业家的根本区别之所在吧。

李嘉诚先生的“富贵观”其实在告诉当今那些财富的幸运儿：一个人在追求眼前现实利益的同时，不要忘记头上那道德的星空；既要努力做一个享受物质生活的成功人士，同时也要做一个充满理想和人生追求的精神贵族，这精神之“贵”的核心价值就是“回报社会，回报人民”。（曹清泳 天津化工厂职工）

见义勇为是一种责任

17日中午12点，在南京建邺区兴宏园小区内，一蒙面歹徒抢劫路人三万元现金后逃窜。金陵中学河西分校7名高中学生闻讯后紧追不舍，并在民警协助下将歹徒擒获。（4月18日《扬子晚报》）

中学生该不该见义勇为？回答是肯定的，问题在于怎么“为”。

见义勇为是中华民族的传统美德，是“天地之常理”，也是人生的一种价值取向。离开见义勇为，社会要平安、健康发展是不可能的。这种美德不是生来就有的，需要从小锻炼培养。学校和家庭应该担负起这种培养责任。

当然，见义勇为不能蛮干，强调“智为”无疑是对的。但如果有条件、有能力、有把握，尤其是在我强“敌”弱的情况下，还是应该提倡“勇为”。当然，是否“勇为”，要视具体情况而定。2006年9月5日晚6时许，广州荔湾区芳村大道东下市直街的一间小发廊内，一对夫妇因为发生口角，丈夫愤然打开煤气瓶要与妻子“同归于尽”。危急关头，两名放学路过的花地中学初中女生在听到求救声后，撞坏房间侧面的小门将女子救出，求死男子最后自焚身亡。正是这种“勇为”，既抓住了“战机”，又减少了损失，并经受了一次活生生的锻炼和考验。这对于培养“生以载义”的英雄主义和浩然正气，有着十分重要的意义。见义勇为既是一种精神，更是一种责任，是构建和谐社会之必须。有没有这种责任，人生是大不一样的。藏族有句谚语说得好：坐在家中活百岁，不如为国争光彩。(沈仰佑)在我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施六周年暨第五个“公民道德宣传日”前夕，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联在全国范围内评选表彰道德楷模，这将充分展示广大公民树立、实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，进一步推动全社会形成学楷模、知荣辱、促和谐的时代风尚。

自从２００１年９月党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，特别是党的十六大以来，各地各部门大力加强公民道德建设，广泛开展道德实践活动。２００６年３月，胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，广大干部群众热烈拥护，积极响应，形成了公民道德建设的新高潮，涌现出一大批体现社会主义道德要求的模范人物，成为人民群众学习的楷模。

社会风气是社会文明程度的重要标志，是社会价值导向的集中体现。树立良好的社会风气，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会发展的内在要求。当前，社会风气主流是好的，但道德失范的现象时有发生，有的问题还相当严重。总的看，我国人民群众的道德素养取得了长足的进步，公民道德仍有很大的提升空间。开展道德楷模评选表彰，引导全社会学习先进人物，对于进一步倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，弘扬我国传统文化中有利于社会和谐的内容，建立和完善符合传统美德和时代精神的道德行为规范，培育注重提升个人品德，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德的社会风尚，形成科学、健康、文明的生活方式，增进男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系等，具有十分积极的意义。

评楷模、知荣辱、促和谐，要求我们在大力推进社会主义思想道德建设的过程中，形成民族和社会的道德力量，为国家发展和社会进步提供强大的精神支柱。各地各部门要紧密结合实际，不断拓展公民道德教育内容，把树立社会主义荣辱观作为公民道德建设的基本内容，融会贯通到道德教育与道德实践的各个方面。着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚；着力解决突出问题，巩固拓展道德建设成果；着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围。公民道德建设要在知与行结合上下功夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。要坚持从实际出发，鼓励先进，照顾多数，既强调道德建设的先进性要求，又注重人们思想道德状况的差异性特点，做到区别对待，有的放矢。

公民道德楷模的大量涌现，是时代的呼唤，也是经济发展、社会进步的丰硕成果。各级党委和政府应当深刻认识新形势下加强公民道德建设的重要性和必要性，将其纳入经济社会发展规划，建立健全工作机制，充分调动各方面积极性，明确责任，精心组织，务求实效，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供强大的道德支撑。

第三篇：道德楷模事迹材料

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道德楷模事迹材料

道德楷模事迹材料

张xx是x市x县x乡中心小学的学生，今年她11岁，她自强自立，勤俭节约，孝敬母亲，爱护公物，保护环境，助人为乐，她的事迹非常感人。一是品学兼优，以身作则，老师工作的得力助力。张xx帮助老师做学生的思想工作。一次班级的王红和唐悦两个同学有点小隔膜，两个小同学你不理我，我不理你。张xx发现后就主动做她两的思想工作，给她两讲同学之间要互相理解，相互谅解，多看别人的优点，少看自己的优点，少看别的缺点，多找自己的不足。通过张xx做耐心细致的思想工作，王红和唐悦和好如初。张xx代替老师做学生的思想工作的例子已经是比比皆是，数不胜数。她是老师的好助手，班级的小管家。二是乐于助人，关心他人，同学和邻里孩子的学习榜样。张xx的家经济条件很------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----是不好，父母离异后，母亲又得了癌症，没有主要劳动力，只靠姐姐和别人结伙种唯一的二公顷地来维持家庭生活和妈妈的医药费以及她的上学的各种费用。而张xx还是热情地帮助别的困难同学。班级的李乐家庭也很困难，她经常是没本没笔，张xx就主动的帮助她，自己节省开支，把使过的本在背面继续用，节省出的钱给李乐买笔和本，感动的李乐不知说什么好，李乐说：“我长大后，第一个要报答就是你张xx，因为他在这么困难的情况下还帮助我，使我一辈子都不会忘记你。”班级的几名贫困生都得到过她的帮助。张xx同学在学习上严格要求自己，在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。李爷爷和李奶奶是她的邻居，两位老人身体都不好，她经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，不知道的人都认为张xx是李爷爷、李奶奶的亲孙女，李爷爷、李奶奶逢人便讲：------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----“张xx虽说不是我的亲孙女，但是她对待我们的亲情胜似亲孙女了”。下雪天，邻居门口的雪被打扫干净了；邻居三年级的小妹妹数学题不会了，他给耐心讲解；邻居们有把垃圾倒在家门口沟里的习惯，张xx就做了温馨提示牌，提醒大家保护环境……她深得邻里喜爱。村里各家各户教育孩子都以张xx为榜样，让孩子向张xx学习。三是护理妈妈，体贴姐姐，撑起家的一片蓝天。张xx早早就学会了与姐姐分担家务，放学后，她不能像其他孩子那样马上写作业，而是先给妈妈倒水、擦脸、倒尿盆，然后烧火做饭。饭后，她一边陪妈妈说话一边摘好明天的菜，给妈妈洗脚、按摩腿，擦洗身子。瘦弱的她搬不动妈妈，他就让妈妈搂着自己的脖子，抱着妈妈的腰一点一点的挪动……在他的精心照顾下，久卧病床的妈妈竟没得褥疮。她做完家务，照顾妈妈休息后张xx才能写作业，直至深夜。张xx从没因为这些耽误过学习。张xx是一个勤俭节约、生活简朴好------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----孩子。张xx吃穿很节俭，从不与同学攀比吃穿。从没见到她买小食品，即使再热的天他也不舍得买一根冷饮。她的最大愿望就是攒钱给妈妈治病。用过的本子都保留着，用背面演算或听写。同学们扔掉的废纸她都捡回来，积攒多了卖给废品收购站。张xx成了家里的顶梁柱子，撑起了家的一片蓝天。四是与人为善，维护和谐，她被誉为“三好”人。她有一颗善良真诚的心。当玉树发生灾难时，她毫不犹豫的捐了10元钱，10元钱，对于一般的家庭来说不算钱，但是，对于张xx来说那可是所有的积蓄啊，是天文数字啊，不知省了多少冰棍才攒下的，她能把这10元钱捐出来，对于她来说那可是崇高和伟大的义举。她在家里她被誉为妈妈的好女儿；在街坊邻中，被邻里誉为社会上的好孩子；在学校里，他尊敬老师，协助老师做好班里的工作，成为了老师的得力助手，张xx在家是个好女儿，在学校是个优秀学生，在社会是个好公民，------是个道德高尚的“小------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----大人”。

第四篇：道德楷模申请材料

道德楷模申请材料

**学院

**班

**

尊敬的领导：

你好！我叫**，女，汉族，中国共产党党员，**学院**班一员，现任班级副班长、10级学生党支部副书记等。曾获“辽宁省励志成才优秀大学生”、“校三好学生”、“一等奖学金”、“二等奖学金”等。下面是我个人材料汇报：

岁月匆匆，时光转瞬即逝，从踏进这个大学的校门开始已足足三年了，想想三年前那个十分稚嫩的姑娘，到现在经历磨练逐渐成熟、不断完善的我。一路走来，我不断学习、探索，收获了知识，收获了友谊，更重要的是收获了做人的美德与修养。

大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，从高中走入大学，人生观、世界观和价值观都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但我时刻严格要求自己，坚定了自己的信仰。思想上，积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。我积极申请加入中国共产党，在20**年**月**日成为中国共产党正式党员。我深知自己还有很多不足，与优秀共产党员还有很大的差距，我会一直严格要求自己，努力缩小与优秀共产党员的差距。

学习上，我勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。身为学生干部，也能充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。天道酬勤！一份耕耘，一份收获。我付出着，也收获着。通过自己我努力，曾获校一等奖学金两次、二等奖学金两次、国家励志奖学金一次，同时自己平均学分绩在专业也排名前三，曾获度“辽宁省励志成才优秀大学生”、校优秀团员、校

三好学生、校优秀学生干部、校优秀学生党员等。同时也通过了英语四级、计算机二级。这些成绩不是我炫耀的资本，但却是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果，每一个理想插上翅膀都会翱翔！每一个青春因为奋斗都会变得精彩！

我是个积极乐观的女孩，学习时一丝不苟，但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。我多次参加社团举办的活动，曾获院校园心理剧二等奖、校趣味运动会单项一等奖等。现在成功申报为全运会葫芦岛赛区志愿者，希望能为社会做出自己的贡献。身心劳逸结合使我轻松快乐。

然而，作为当代大学生，只有扎实的专业知识是不够，我们还有提高自己的能力，参加组织活动不仅能锻炼自己的能力，同时也结交了很多朋友，收获着青春校园带来的快乐。上大学以来曾担任班级团支书，辅助班长工作。与班长一起在班级开展学风、班风建设的活动，积极组织班级开展丰富多彩的活动，进行社会实践活动，如“参观辽沈战役纪念馆”、“元旦农家乐”、“首山行”、“还城市原貌——清理小广告活动”等多项集体活动。现在担任副班长一职，同时担任10级学生党支部副书记、**心委会主席。

我一直体验着一种身兼数职的辛苦，工作学习双兼顾的不易，但也享受着认真工作带给我快乐。在工作的过程中，不仅锻炼了自己的组织能力、领导能力，同时也建立了自己的交际网，认识了很多朋友，不断地提高自己，取长补短。

我的家乡是辽宁省**的一个山村，父母均是农民，耕地是家里的经济来源。虽然家里不富裕，但我从未放弃过，一直乐观的生活着，为自己的未来努力的奋斗。面对生活的贫困，我积极主动的寻求勤工助学的机会，在商场做过促销员、发过传单、当过家教也摆过地摊，体验过工作的辛苦与劳累，也体验着收获的喜悦。在兼职的过程中，我学习知识，锻炼自己的能力，增长了自己的交际能力，也提高了自己的实践能力。我的努力也得到了认可，在2012年被评为“辽宁省励志成才优秀大学生”。

生活中的我，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果，生活勤俭节约，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，坚决杜绝一切铺张浪费，盲目攀比的不正之风。

我深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，我要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习全面发展，做好自己的工作，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。综合考虑了自己各方面的表现，我特申请“道德楷模”的评选，请领导考验和批准。

申请人：**

20**年**月**日

第五篇：大学生道德楷模范文

辽宁省教育厅办公室关于评选第四届辽宁省

大学生道德楷模的通知

一、评选条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱祖国，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉贯彻落实科学发展观，全心全意为人民服务，自觉践行社会主义核心价值体系，模范遵守道德规范，并在以下某些方面表现突出：

1.理想远大，追求真理，崇尚科学，在传承文明、弘扬时代精神方面表现突出。

2.敬爱师友，关爱他人，明礼诚信，具有高尚的道德情操和人格魅力，并用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

3.自强不息，顽强拼搏，积极进取，面对打击或挫折，积极应对，永不言败，以良好的心态和执着的信念在逆境中成长成才。

4.助人为乐，扶贫济困，甘于奉献，坚持正义，见义勇为，拾金不昧，富有强烈的社会责任感，积极参加各项社会

公益事业或志愿者服务活动，用自己的实际行动回报家庭、学校和社会。

凡在以上方面有具体行为、且表现突出，并具备道德行为的先进性，在校园生活中能起到榜样作用，受到同学广泛认可的学生均可报名。

二、评选程序

1、各系评选

全院同学可参照上述标准，到专业辅导员处申请，以班级为单位投票选出推荐人，各专业对上报的候选人进行二次表决，并决定本专业候选人（每专业一名），于3月30日前报到团委，并上交以下材料：

1．《第四届辽宁省大学生道德楷模推荐表》（电子版）； 2．事迹材料（电子版）

事迹材料要实事求是，语言简练，重点突出，鲜明生动，题目自拟，3000字以内。

2、学校推荐

在班级、年级、各系层层评选推荐的基础上，团委根据各专业上报的候选人，组织全体辅导员及相关领导投票选举

出我院推荐人，并于4月1日在全校范围内公示一周，公示无异议后上报。

3、省级评选

省级评选分三个阶段进行。第一阶段为专家初选，省委高校工委、省教育厅将组织专家，对各高校推荐人选进行初选，从中评选出20名候选人；第二阶段为公众投票，将20名候选人的事迹刊发在辽宁大学生在线联盟网站上，并请省内高校师生进行网络投票；第三阶段为评委会终审，最终确定10名辽宁省大学生道德楷模。

附件

第四届辽宁省大学生道德楷模推荐表