做四有新人争当美德好少年

第一篇：做四有新人争当美德好少年

践行社会主义核心价值观 争做美德少年

北洸中学 郭新生

老师们，同学们，大家好！

三月是万物苏醒，春暖花开的季节；三月是一个孕育丰硕果实的季节；三月也是一年当中节日最多的月份，3月5日学雷锋纪念日，3月8日国际妇女节，3月12日，植树节；三月还是文明礼貌月。一年之计在于春，春种一粒粟，秋收万颗籽。美国心理学巨匠威廉·詹姆斯说“播种一个行动，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”我今天的讲话主题：践行社会主义核心价值观 争当美德好少年。

什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观，争当美德好少年。我们要做四有新人：

1、做一位文明人。文明是一种品格，是一种素养，更是一种受人敬畏和欣赏的行为。据报道，国庆节后的天安门，40万平方米的广场就有60多万的口香糖痕迹。这不文明行为让我们国家蒙羞。做文明人，让我们养成良好的卫生习惯。讲究个人卫生，人人清清爽爽，讲究环境卫生，处处干干净净。做文明人，从小事做起。他人有难我来帮！集合站队快静齐！做一个文明的人，要从你我做起，见面主动打招呼，报以善意的微笑，不乱扔垃圾，随手弯腰捡起地上的纸屑;不给别人取绰号，不挖苦别人，不嘲笑别人的缺点;不随意打断别人的话语，认真倾听别人的发言;在公共场合不大声喧哗，不打闹，不干扰别人正常的学习和生活;不打架斗殴，不抽烟喝酒;不进电子游戏厅，不迷恋网游;不参与黄赌毒，遵守交通规则，遇到老人小孩主动让座。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”请同学们牢记最基础的礼貌用语十个字“请、您好、谢谢、对不起、再见”。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要，同学们，让我们自身做起，说文明话，行文明事，做文明人，做文明的践行者、传播者、弘扬者，让文明之花开遍中华大地！

2、做诚信人。在人与人相互交往要诚实守信，这是做人的第一准则。子曰：“言必信，行必果。”《弟子规》中写道“凡出言，信为先”都说明诚信的重要性。一言九鼎让商鞅变法取得圆满成功；一诺千金让季布于重重危机中安然脱险；言行必果让曾子成为一代教育大家；言而有信让韩信赢得赫赫威名……在孔子的故里曲阜，有一个诚信小木屋，商店里没有售货员，但是人们会自觉地按照标价投钱购物。同样在浙江农林大学，有“诚信小铺”，在山东交通大学有诚信驿站，无人值守已经三年多，至今未发生过购物不付钱的现象。这卖的是信任，买的是诚信。诚信这种社会正能量正在不断传递。！

3、做友善的人。在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像阳光一样，能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。与人为善，善待他人，就是善待自己，营造和谐的氛围，共享快乐。友善就是相遇时的一个微笑，让人如沐春风，自己身心愉快。友善就是他人困难时的一次帮助，令人感动，让自己幸福；友善更是发自内心的赞赏，让别人自信，让自己快乐。友善就是发生矛盾时退一步海阔天空，友善的魅力在于能化解矛盾，消除误会。我们要团结友善，同学间不为小事斤斤计较，宽容理解，学会换位思考。

4、做一个勤奋的人。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。”高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。初中阶段是一个人成长的黄金时期，时间不可倒流，唯有珍惜今天，才不会为以后留下遗憾。俗话讲，天道酬勤，勤能补拙。要想有收获，就要勤奋学习，不断努力。七年级的同学们，要严于自律,守规矩,养习惯；做守纪模范，八年级的同学们要“夯基础，扬特长”，培养自主学习能力，夯实“双基”，扬长避短，做学习楷模；九年级的同学们要突出一个“拼”字。要明确目标，强化训练，坚定信心，顽强拼搏。三年磨一剑，六月试我锋；千日风雨路，六月见彩虹。距离2016年中考只剩下104天，决战号角即将吹响，复习进入新常态，师生同心正能量，蟾宫折桂指日待，天道酬勤我为强。希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初

一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩。

尊敬的老师们，我们肩负着教书育人的责任。让我们以高尚的人格感染学生，以文明的言行影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。我相信，我们这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍，一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台！当我们为学生们留下一些善的、美的、好的东西，当他们感受到我们是他们生命中的贵人时，我们就实现了自己的生命价值和职业理想，我们也就拥有了无怨无悔的人生！

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新的开始，机遇与挑战并存，希望和困难同在。老师们，同学们，让我们同心同德，凝心聚力，坚定信心，用激情成就梦想，用恒心续写北洸中学发展史上的新篇章。最后，再次祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！祝北洸中学的明天更加美好！

2016.3.7

第二篇：争当四有好少年作文范文

做一名品格优秀的学生是我们少年儿童必备的条件。在我脑海中，常会想起老师在教我们学习，教我们‘好好学习，天天向上’。所以，做一名四好学生，我们的不足还有很多，我们应该做到以下几点;1,做一名爱祖国，理想远大的青少年。2.勤奋学习，追求上进。3.品德优良，团结友爱。

4.经常做一些锻炼身体的活动，可以强健体魄。

要做一名文明学生，不仅要懂文明礼貌，还要行为好，言语好，说出话来要像做一样，用职业素养来征服别人，从而建立和谐的人际关系，赢得别人赞赏的目光。

我们是新中国的新一代接班人，国家进行补助学费活动来资助我们学习，目的是把我们培养成为国家的有用之才，让新中国在我们手里创造出新的辉煌成就。所以我们不能辜负国家对我们的期望，勇敢的挑起这个重担，从现在起，努力改造自己，不仅要学好技术，更要提高自己的素质，养成知荣辱、树惯，争做文明好学生。

第三篇：争当美德好少年演讲稿

关注学生健康成长，正确引领少年儿童身心健康发展，使学生牢记中华民族优良的传统美德，拥有健康优良的品质，并向更多的美德少年学习，争当美德好少年。下面，小编为大家带来争当美德好少年优秀演讲稿，供你借鉴参考。

争当美德少年演讲稿一：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚 信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做 人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我 检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对 事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。

同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。

谢谢大家!

争当美德少年演讲稿二：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我 们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着 未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少 年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学 生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用 充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件 事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家!

争当美德少年演讲稿三：

尊敬的老师、同学们大家好，我叫程开元，是四(4)班的同学，今天很高兴有机会参加“十佳美德少年”的演讲比赛。

在家里，我是一名勤劳的小助手，姥爷做饭时，我会在他的旁边，一会儿给他拿盐罐，一会儿给他递盘子，米饭熟了，我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭，看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐，因为我为每顿饭都做了力所能及的事，妈妈直夸我是个“棒儿子”。

在学校，我是一个懂文明，懂礼貌的孩子，见到老师同学我会主动说声“老师早、同学早”。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。在学校组织的“献爱心”捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。

在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，有一次我还主动的为一位老爷爷投了一元钱的车费，我知道一元钱微不足道，但它是一份爱心帮助的体现;在我们的家属院，看到小朋友折花踩草。

第四篇：争当美德好少年手抄报

十多年来，妈妈总是默不作声地弯着背煮饭、做菜、洗衣服。妈妈背上的负担实在太重了。妈妈的背是过早地驼了，但妈妈的生命之树却始终笔直笔直地挺立在岁月的沧桑坎坷中，妈妈一天天的老了，妈妈的背也一天天更驼了，总是让我满眶热泪地静静凝望。

第五篇：争当美德少年

弘扬真善美

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《弘扬真善美》。

什么是真善美？有人说它是一种社会意识，有人说它是公共汽车上的让座，有人说它是弯腰捡起一个垃圾，还有人说它是陌生人之间的帮助。

真善美究竟是什么？

在雷锋的事迹中，我深刻领悟了它的含义。雷锋这个名字从来不曾从我们的记忆中消失，听着雷锋的故事，唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”他的形象早已根植于我们的心里。对于他说的“生命是有限的，为人民服务是无限的”这句话，我们最熟悉不过了。

他的无数事迹使我们感动，但其实更多的是一种肯定，一种信仰，一种脚踏实地的行动。为人民服务应该是有志少年的高尚追求。

在伟大祖国五千年文明历史长河中，我再次真切感受了真善美的内涵。中华民族素来是真诚正直、胸怀宽广、乐善好施、谦恭礼让的文明礼仪之民族。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”华夏儿女的无数杰出代表用他们的言行诠释了中华民族真善美的优秀文化传统。

时至今日，值得高兴的是有“最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛、用76秒的时间保全一车乘客的安全；“最美教师”张丽丽，面对飞奔而来的汽车，毅然推开学生，把危险留给了自己；“最美妈妈”吴菊萍，面对即将殒逝的小生命，果断伸出双手，托举起幼小的生命……她们是“最美”的人，她们用真善美传递人间大爱，她们身上散发着真善美的耀眼光芒。更可喜的是，弘扬真善美不再是一个个个体，而是一个个群体。“感动中国人物”总让我们感怀不已，“孝心少年”总让我们揪心动容，“最美乡村医生”总让我们感激不尽……他们是平凡的人，在平凡的岗位上，做着不平凡的事，用自己的行动践行着社会主义核心价值观。在他们身上，我们看到了真善美的种子已悄然发芽，我们坚信它必将遍地开花、硕果累累。

同学们，请用手中的笔去歌颂生活中的真善美，为伟大的时代高唱赞歌！行动起来吧，我的演讲只为一呼百应，让我们扛起真善美的旗帜，坚定地弘扬真善美的道德理念。我相信，我们的社会一定会因真善美的传播而宁静美丽，温馨和谐。

我的演讲完毕，谢谢大家！