农村党支部先进典型——xxxx创先争优汇报

第一篇：农村党支部先进典型——xxxx创先争优汇报

创先争优夯实工作基础 城乡一体助推经济发展

xx市长寿街道xx庄党支部

xx庄位于xx市区东侧，处于城乡结合部。现有村民2700人，670户，耕地1850亩，是一个回汉聚居的民族村，村民主要从事传统农业种植、养殖业和交通运输，全村人均收入6900余元。开展“创先争优”活动以来，村党支部充分发挥基层战斗堡垒作用，以发展农村经济为中心，以新民居建设为突破口，着力加强基层组织建设，推动了城乡一体化发展。

一、以创先争优活动为契机，打造亲民爱民党支部 从4月份创先争优活动以来，按照上级要求，村支部及时组织支村两委成员进行了专门讨论，组织全体党员进行了4次集中学习，通过远程教育网收听收看创先争优活动节目18次，广泛征求了党员群众意见，提出“强堡垒勇做新农村建设排头兵，争先锋树农村共产党员新形象，促和谐回汉村民携手共致富”的活动主题，使全体党员认识到活动的重要性，增强投身活动的积极性与主动性。在统一思想认识的基础上，开展党员群众1+1结对帮扶，回汉共建和谐新农村活动。引导有帮扶能力的党员与弱势群体结成对子49个，提供致富信息和技术72条。出资31万元对清真寺进行了改建、扩建并负责着阿訇及寺内管理人员的费用。回族群众白芹燕想发展养鸡业，但一直解决不了场地问题。帮扶党员白海龙了解情况后，向村党支部做了汇报。党支部一班人研究

第二篇：创先争优党支部汇报

创先争优党支部汇报

—09、10党支部

尊敬的党总支：

按照党总支的统一部署，我支部于去年6月份开始在支部党员中开展了创先争优活动。作为09、10级的党支部书记，我认真履行职责，严格部署要求，积极参与活动，确保了活动的开展落到实处，取得实效，具体情况汇报如下：

一、去年6月份，组织支部全体党员及预备党员召开大会，会中传达了《材料学院在学生党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，做好动员宣传工作。并在支部大会中作出公开承诺，一定要本着高度负责，认真务实的态度完成党总支交给的任务。

二、适时召开组织生活会。在去年11月份、今年的1月份和3月份共召开了三次全体党员会议，由支部书记将活动的进展情况及时通报给支部党员，并安排下一步的工作计划。在会议中，党员们踊跃参与讨论，积极发言，为活动出谋划策，保证活动能够有条不紊地进行。

三、党支部积极参与校园文化活动。在2010年暑假，支部部分优秀党员带领积极分子，组成“科技兴农”社会调研队和“关爱农民工”爱心支教团。两个团队在7月14-7月23日间，入驻陕西省安康市白河县冷水镇川河村，进行了走访调研、举办了科技兴农咨询服务，对小学生们开设了音乐、简笔画、思想品德教育等课程。磨练了意志、增长了才干，收到当地政府的肯定。9月，支部党员干部积极参与到迎新和新生入学教育工作中，为2010级新生做了“暑期社会实践介绍会”和“如何过好大学生活——优秀学生报告会”，使新生受益匪浅。

在2010年10月到到11月的校园文化艺术节中，我支部积极配合学院团委举办了“材料学院第一届红歌大赛”、英语口语大赛和广播操比赛。在这些活动的前前后后，都能看到支部成员辛勤工作，甘于奉献的身影。

四、听党的号召，时刻与党保持一致。在2010年10月底的西安抗日游行事件以及今年3月突尼斯**形势下，党支部及时召开党员大会，分析国内外形势，防治学生被不法分子所利用，要求党员时刻保持清醒头脑，与党保持一致。同时，在09、10级迅速组成党员“一帮一”结对，做好每个班的管理工作，密切关注学生们的思想动态，及时发现及时劝导，协助学院党总支做好安全稳定工作。

五、党支部成员带头垂范，推动学风建设。2010年10月，支部党员积极协助学生会相关部门做好学院品牌活动—“教授接待日”活动。在2010年12月份的四级考试以及今年1月份的期末考试带头诚信考试。在去年的四级考试中，党员蔡小正所在宿舍四级全部通过，党员秦嬉嬉、周诗丽所在宿舍在学期末四人中三人获奖学金，用实际行动践行榜样作用。09、10党支部 2011年4月6日

第三篇：党支部创先争优汇报材料

中共巴州特教学校党支部 2010年党建工作经验交流材料

一年来，学校党支部在州教育工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大及十七大五中全会精神，紧紧围绕学校工作大局，结合特殊教育学校教育特色，以加强组织建设创“五好”、健全规章制度抓内涵、建立长效机制求突破、抓好主题活动出成效为主线，把握机遇，开拓进取，坚持解放思想，认真开展各项活动，着力在探索完善机制，推动工作发展上狠下功夫，学校教育教学各项工作不断取得新突破，办学规模不断上新的台阶，进一步加强和改进党员队伍建设，不断激发广大党员干部创业的热情，有力地推进我校各项工作又好又快发展。现将一年来的工作情况汇报如下：

一、支部基本情况：

在党和政府的关心重视下，学校于1996年开始筹建，1999年在孔雀河畔落成，总投资600多万元，占地面积15.5亩，建筑面积7996平方米。我校是巴州唯一一所对听力、视力和智力残障儿童实施义务教育的全日制寄宿学校。学校现有教职工43人，党支部现有党员11人，其中在职党员10人，退休党员1人；正式党员9人，预备党员2人,入党积极分子2人。学校环境幽雅、设施齐全，是残障少年学习基础文化、补偿身心缺陷、培养劳动技能的乐园。这里洒满党的雨露，充满人间真情，溢满爱的琼浆。学校领导和教师把党和政府对残障人的关怀“润物细无声”地送进每一个残障儿童的心坎里，谱写了一曲爱献残童、情洒弱苗的赞歌。勤奋、务实、富有创新精神的带头人，以睿智的目光，超前的理念，创新的思想，卓越的才干和过人的胆识，营造了一个团结实干、富有开拓精神的好班子，培养了一支爱心永存、富有奉献精神的教师队伍，使巴州特教学校以前所未有的速度，实现了跨越式的发展。在办学条件、职业技能教育、信息化建设等方面均跻身自治区先进特教学校行列,为广大残障少年提供了优质的教育服务。

二、工作回顾及成效：

（一）以创“五好”支部为目标，围绕加强基层组织建设年活动，切实加强和改进基层党的组织建设

支部工作的中心任务之一，就是以创“五好”支部为目标，结合加强基层组织建设年活动，认认真真、扎扎实实地抓好支部各项内涵建设，进一步增强支部的凝聚力和战斗力，推进学校各项工作不断上新的台阶。

1、领导高度重视，工作做到早计划早安排，认真落实党建工作责任制。支部十分重视党建工作，努力在校内建设“四位一体”的党建工作网络，着力形成支部书记亲自抓，支委成员配合抓，处室负责人落实抓的党建工作长效机制，各项工作做到年初早计划早安排，年终及时总结和反馈。出台支部党风廉政建设方案、校务公开、商业贿赂防治工作、师德师风建设、“廉政文化进校园”、贯彻自治州教师职业道德规范十条、行风评议、“七〃一”主题党建系列活动等实施方案，在3月份及时传达学习上级党委党建工作会议精神，同时根据上级党建会议提出的要求，修正各项计划。12月，完成上党建工作、党风廉政建设工作及校务公开、行风评议等总结，同时布臵本度党员目标考评和民主评议党员各项工作，并制定相应的次年各项工作计划。09年9月，根据中央、自治区、自治州的工作部署，支部参加了第二批学习实践科学发展观活动。支部能根据不同阶段的要求和安排，成立学习实践活动领导小组和学习活动办公室，并在上级学习办的指导下，召开各个阶段动员大会，制定相应的工作计划、实施方案，按时上交调研报告、分析检查报告，党员学习心得体会，努力在校内营造良好的学习氛围，推进学习实践活动不断向纵深发展。多年来，支部始终坚持以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，以争创先进“五好”支部为目标，以围绕学校工作任务抓党建，抓好党建促进学校事业的发展为中心，充分发挥党员先锋作用和支部战斗堡垒作用，促进学校教育、教学的进一步发展。

2、加强组织建设，增强支部的凝聚力和战斗力。一是加强班子建设，协调党政关系。支部注重班子建设，制定支委学习例会，把支委谈心活动学习活动制度化、规范化。能认真落实班子民主集中制，正确处理党政关系，凡研究学校重大事项，均做到会前校长、书记及时沟通，取得一致认识，并采用支委会和校务会联席会议来共同决定，如学校评优评先、职称评聘、校园扩征、新教学楼兴建、大宗物品采购等，做到既保证校长依法办学权利，又使支部能真正履行监督职责，党政协调形成合力。二是加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。支部从特教学校实际出发，针对学校学生特点，采取党员跟班联系制度及结对子活动，每班都有一名党员联系挂钩，与该班级中的后进生结对子，进行一帮一教育。支部制定《学习实践科学发展观活动党员领导干部谈心活动记录手册》，开展支部主要领导与班子成员、支委会成员与党员、党员与教师谈心活动。通过谈心活动，进一步帮助和提高党员对党章的认识和党性修养。支部还在全体党员提出建立“学习型”支部的要求，坚持用党的十七大、十七届三中、四中全会、五中全会精神及科学发展观武装全体党员思想，在全体党员中大力倡导创业精神，充分发挥他们在学校各项教育教学工作中的骨干先锋作用。10名党员大多是学校各科室的主要骨干和各学科骨干教师。在学校最艰苦、最劳累的工作岗位中，到处可以看到党员默默在奉献的身影。在救灾扶贫活动中，党员同志总是以身作则，模范带头，带领全校教职员工慷慨解囊。三是严格党员发展程序，不断状大党员队伍。在发展党员方面，支部能按照发展党员“十六”字方针，严格程序，保证质量，成熟一个，发展一个。支部加强预备党员的考察培养，督促联系人全程跟踪，做好党员预备期间的教育提高工作。2010年7月份，支部发展转正2名预备党（赵怀、李战顺），进一步从而壮大了党员队伍。

3、健全支部各项学习制度，创建“学习型”支部，加强党员教师政治和业务学习，不断提升党员党性修养和理论水平。为构建学习型支部，支部从建立健全各项学习制度入手，坚持用党的理论武装全体党员，不断提升他们的的党性修养和理论水平。一是进一步完善学校学习制度。每周三下午第七节为教职工学习时间，内容为政治学习和业务学习，师德师风建设等；每周一第七节课为“党的理论进课堂”学生学习时间，内容为理想道德教育、纪律教育、爱国教育、主题班团队活动等；每周一第六节为党员、行政学习时间，主要学习内容有：党章、胡总书记提出的“八荣八耻”，科学发展观、十七大、十七届三中、四中、五中全会精神、教育系统《十条禁令》、国务院《意见》、支部要求每位支委每年至少上一节关于党课，科学发展观的学习每周不少于6个小时，学习笔记不少于5000字，从而使学校的各项活动得到进一步的深入。二是坚持党内“三会一课”制度、常态化。三是完善党员目标管理考评和民主评议党员制度。支部坚持从完善党员目标管理考评和民主评议党员制度入手，并把这项制度作为党员教育管理的主要形式，从半年初评到年终总评均上墙公开，对先进党员进行表彰（党员目标管理考评和民主评议党员活动）。四是坚持创“五好”支部制度化。支部十分重视开展创 “五好”党支部活动，由书记亲自抓，并把它列入支部工作重点内容(支部计划中专门篇目体现)，同时专门召开支委会，认真制定创“五好”党支部活动计划，根据不同阶段特点制定相应的方案，并切实采取有力措施加以实施，促使整个创建活动呈制度化和常规化，各种党内工作机制日益完善。五是加大学习型党组织建设力度。在创建设学习型党组织活动中，支部运用各种形式宣传学习，扎实推进学习活动的深入开展，涌现出一批学习积极分子。六是其它制度日臻完善。如党费收缴制度、德育管理制度、党员轮训学习制度、组织发展团员推优工作等。这些制度的继续完善和规范化，进一步提高了党员的党性修养和理论水平，促使他们在教育教学第一线更好地发挥作用。

4、以主题活动为载体，理论联系实践，凝心聚力，促进学校各项工作稳定有序地开展。一是重视工团活动，丰富校园文化生活。支部注重学校工团建设，支部书记直接抓工团工作，支持工会行使权利，成功指导学校教职工大会换届选举，发挥教职工主人翁精神，确保学校向依法办学、依法治校方向发展，调动广大教职工办学积极性，促进学校工作顺利开展。为加强对团的管理，支部指导团支部根据需要举行换届选举，成功选举出校团支部新一届领导班子。换届选举后的团支部积极开展工作，如经常组织师生志愿者服务队及助残服务队，利用周六、日等休息时间，为需要服务的人服务。12月份举办一二〃九演讲比赛及纪念一二〃九歌咏比赛，丰富了校园生活，寓政治教育于文体活动中，取得良好效果。二是开展主题活动，以主题活动为载体，切实提高党建工作实效性。为改变以往重理论轻活动的状况，支部在开展学习年活动的基础上，开展一系列主题活动，做到月份有重点、阶段抓落实：1-2月份进行党风廉政建设教育；3月份发展“学雷锋献爱心活动”及庆“三八”活动；4-5月份结合“清明”、“五〃一”、“五〃四”三节，对全体党团员进行发扬艰苦奋斗作风和革命传统教育；6-7月份开展“七〃一”系列活动，表彰优秀党员及党务工作者，组织党员学习、考察，开拓全体党员干部的视野；8-9月份对教职工进行爱生、重教教育，使全体党员干部做到爱岗敬业、无私奉献，促进学校事业的更大发展；10-12月份进行爱国主义教育及贯彻落实科学发展观的学习活动。这些活动的开展，极大地激发全体党团员的爱国热情及工作积极性，确保学校各项顺利开展。

5、健全各项监督制度，抓好效能建设。一是结合节日、重大活动开展党员教育，完善党内监督制度。支部认真落实党风廉政建设，经常组织党员学习贯彻有关《条例》、《准则》的规定，开展警示教育。七〃一期间，支部组织全体党员参观纪委举办的反腐倡廉书画展。支部建立重大事项报告制度、礼品登记制度和收入申报制度，在校内开展商业贿赂防治专项教育活动，严格学校财经纪律。支部还根据教育工委关于两节厉行节约的规定，在全体党员中开展拒收拒送“红包”专题党风廉政建设教育活动。认真执行校务公开，学校重大事项，特别是教职工关心的财务、评优、评先、职改等热点问题，均做到及时公布，上墙公示，由全体教职工共同监督。多年来，经自查，支部没以发现党员有财务及其他违纪现象。二是落实效能建设、建设督查制度。支部注重抓好学校处室效能建设，积极开展创先争优活动，建立党员示范岗，在校内外起着很好的影响，促进教职工进一步树立为学生服务的意识，推进良好师风、校风的形成。同时抓紧建设支部效能督查工作，支部成立效能督查小组，由三位校级领导任组长，每周带值周教师进行不定期督查，并形成通报制度，将督查情况在教职工大会上或公开栏上进通报，促进师德师风建设。

6、围绕学校抓党建，抓好党建促发展。一是党建为学校工作保驾护航。支部开展各种主题实践活动。我们针对特教学校特点，结合关于减轻农民负担、努力为本地经济培养劳动力人才的任务，学校对来自农村的学生，特别是贫困学生，在学费收缴上采取减免措施。我们还针对学校工作重点和难点，调动广大党员参与学校中心工作的积极性，同时也推动学校各项工作的发展。二是在学校日常工作中充分发挥支部监督作用。我校支部在学校管理中,始终坚持”以人为本,和谐发展,追求卓越”的办学理念,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境，把学校工作和人的幸福、尊严、个性发展结合起来，追求和体现人的终级价值，让广大师生切实体验到劳动的价值、成功的喜悦和人性的尊严，调动了师生勤教勤学的积极性，强化教职工共同当家作主意识，积营造民主和谐的工作氛围。

（二）以学习实践科学发展观活动为契机，进一步提高学校党建工作的实效性，确保学校协调可持续发展

支部工作的另一项中心任务，就是作为第二批参学单位，深入开展学习实践科学发展观活动。按照州教育党工关于深入学习实践科学发展观活动实施方案的要求，紧密结合特殊教育学校特色，广泛动员、精心组织、周密部署，切实采取多种有效形式，做到“全员参与、全程参加、全面学习”，确保学习与工作两不误，确保活动取得成效。

从10月9日开始，支部坚持每周不少于二次、每次不少于2个小时的集中学习时间，组织全体党员系统学习了《科学发展观重要论述摘编》、《邓小平、江泽民、胡锦涛论科学发展》及十七届四中全会《决定》、国务院《意见》、中央领导同志的重要讲话和各级领导的讲话精神。支部还拓宽学习形式，坚持多种学习形式结合。除统一学习外，还通过网上学习、个人自主学习、远程学习与专家讲座、观看录像相结合等形式，进一步丰富党员同志的学习内容，全方位、多渠道地用科学发展观武装全体党员的思想，取得较好的学习效果。支部非常注重理论联系实践。把全体教职工的思想统一到学校的教育教学各项改革中来。通过科学发展观的学习，使支部全体党员达到了统一思想、提高认识的目的。同时，支部还组织全体党员干部参加深入学习实践科学发展观知识考试。结合党员的考试成绩和平时学习表现，支部评选出一批学习活动标兵并给予表彰，进一步提高了全体党员干部掌握科学发展观理论知识的水平和能力，也使全体人员学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性得到了增强。拓宽了学校发展思路，提升了学校教育教学质量。为了进一步深化对科学发展观的认识，支部通过专题学习和讨论会等形式，深入开展了“加强学校内涵建设，提升服务经济建设能力”及“爱岗敬业”等大讨论，逐步地消除和克服围绕科学发展对照学校目前发展中存在的不适应体制、管理制度，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。

（三）学校党建工作注重实效

多年来，支部在抓党建工作促学校事业发展过程中，取得实实在在的成效。学校先后被评为平安校园、自治区依法治校示范校、自治区德育达标校（示范校）、自治区特殊教育先进集体、自治州教育先进集体、自治州精神文明单位、自治州未成年人思想道德建设先进集体等荣誉。校园扩征工作正在逐步推进，巴州特教学校发展步伐不断加快，学校内涵建设得到进一步加强，教育教学质量得到不断提升，培养的毕业生出去或爱到上一级学校好评，或得到就业受到用人单位的普遍欢迎，社会影响力正在不断扩大。

三、存在的不足及今后努力的方向

支部党建工作在全体党员的共同努力下，成效显著，成绩来之不易。我们清醒地认识到，支部所做的工作，与州教育工委的要求，仍有一定的不足和差距，主要表现在以下方面：

1、支部组织生活形式较为单

一、理论学习深度不够。尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、对预备党员的教育和管理不够系统。支部在培养入党积极分子的过程中，采取了不少有针对性的措施，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3、耐心细致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，大都是业务教师，教学、科研任务特别繁重，加之自己从事党务工作的时间不长，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。

4、教学、科研工作与党务工作协调不够

学校基层党支部的第一项职责就是宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工，保证教学、科研等项工作的完成。支部工作围绕中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。但作耐心细致的思想政治工作，培养教育入党积极分子、做好发展工作，对党员进行教育、管理和监督，开展党内的批评与自我批评，也是支部委员会的主要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系上、在如何使他们相辅相成、互相促进上，许多支部还需要进一步探索。四、一步加强学校基层党建工作的对策

1、充分认识支部工作的重要性

基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设，作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任，做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。

2、切实提高支部生活的质量

要提高支部生活的质量，丰富支部生活的形式，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件，发展党员的片面看法，支部生活的内容是非常丰富的，提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等，以提高支部生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过e-mail交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、进一步加强党员的教育和管理

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

4、进一步发挥学校骨干教师的作用

骨干教师是本单位的业务核心，骨干教师的作用发挥的好坏，直接影响到本单位教学、科研等中心工作是否能顺利完成。对于学校骨干教师中的非党员同志，支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们，尊重他们，遇事多与他们沟通交流，获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境，使他们感受到党组织的温暖，团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志，支部除关心他们外，要充分发挥他们业务上的核心作用，带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作，如做入党积极分子的培养联系人，担任行政或党内职务等，以充分发挥他们的作用。

5、坚持开展批评与自我批评

坚持开展批评与自我批评，切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。党支部必须经常研究党员的思想和工作情况，发现问题及时开展批评与自我批评，同时要坚持开好每年一次的民主生活会，针对支部及党员中存在的主要问题开展批评与自我批评，绝不能让民主生活会流于形式。要做到会前认真准备、会上深刻剖析，以期达到增进了解，互相帮助，化解矛盾，统一思想，加强团结，改进缺点，促进工作之目的。要增强党性，强化党员意识，敢于坚持原则，敢于讲真话，善于开展同志式的帮助和批评。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性，认识到开展积极的思想斗争是联系群众，增强团结，防微杜渐，反腐防变的重要思想武器。

2010年11月15日

第四篇：农村党支部创先争优先进事迹

农村党支部创先争优先进事迹

XX村位于XX24公里处，辖X个村民小组，总户数X户，总人口X人，村党支部共有党员X人，其中男党员X人，女党员X人。村支部在上级党组织的正确领导下，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的基层组织建设的指导方针，解放思想、实事求是、开拓进取，以创建高标准“五个好”村支部，建设小康文明新农村为目标，不断加强基层组织建设，积极开展“双链双推”活动，广泛征集意见和建议，探讨新形势下的新办法，活动开展扎实有效取得了可喜成绩，使农村基层组织建设取得了丰硕的成果。

一、全面完成了农村基层组织建设的各项任务。

村支部以实现高标准“五个好”为目标。紧紧围绕经济建设这一中心，充分利用当地的资源优势，积极发展壮大集体经济，村集体经济有了长足发展，现在集体经济年收入达到了X万元。集体经济的发展壮大，解决了有钱办事的问题。支部、村委的领导深感自己文化少，在复杂多变的市场经济条件下，带领群众达小康的方法简单、办法不多，向知识要管理水平、要领导艺术，成为他们的自觉行动，纷纷报名参加农广校和实用技术培训班，现已有X名同志拿到毕业证书，取得中专文凭，还有X名同志正在参加农广校的学习。广大党员积极参加实用技术培训活动，有X名农村党员领到绿色证书。

二、以村党支部高标准“五个好”为目标，狠抓了基层组织建设。

党的基层组织是党在社会基层的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，基层组织中的广大党员干部，同广大人民群众生活在一起，工作在一起，是联系群众最广、解决群众问题最多、带领群众致富达小康的领路人。党的路线、方针、政策，主要是通过基层组织卓有成效的工作去落实、去执行，基层组织工作的好坏，直接关系到党在人民群众中的形象，关系到各项事业的成败。宏丰村把基层组织建设放在重中之重的位置，常抓不懈。

一是抓班子，解决有人办事的问题。在班子建设上，坚持干部“四化”和德才兼备的原则，注重班子的整体结构，坚持从实际出发，逐步解决班子中年龄偏高、文化偏低、能力较差的问题，严格按照《村民委员会组织法》进行了第六届村民委员会换届选举工作，通过“直选”的方法，由村民直接选出了自己的当家人。

二是抓学习，提高党员干部适应新形势，解决新问题的能力。随着改革的深化，一些新的矛盾和问题会不断的出现。如果不加强学习，就无法改变旧的观念，更无法驾驭市场经济，村支部一班人深深地认识到了这一点。村支部始终如一地把坚持学习作为认识新形势、适应新环境、解决新问题的基础工程来抓。开展了社会主义市场经济理论的大学习，对制约该村经济发展、社会进步的主要问题，资源优势如何才能转化为经济优势等重大问题，进行了广泛的学习讨论；几年来共举办村培训班X期，培训党员X人次，积极分子X人次，使每个党员的党性观念、组织纪律观念明显增强，对市场经济的认识有了新的提高，带领群众闯市场的能力进一步增强。

三是抓制度建设，充分发挥制度的规范约束作用。进一步完善了村支部工作制度，集体经济管理制度，村务公开、民主管理制度，村干部廉洁自律制度，村民大会、党员大会议事制度，党员目标管理制度，民主生活会制度，党员联系户制度，评议干部制度和村规民约等方面的规章制度，把基层组织和村务活动纳入了制度化、规范化的轨道，用制度规范政务、村务，用制度规范言行，增强了干部群众的民主意识和依制度办事的自觉性。

四是抓村级组织配套建设，充分发挥了村委会、妇联、团组织、民兵组织的职能作用。形成了以党支部为核心，带领群众勤劳致富的坚强的领导集体。

五是抓党员的发展，充实和壮大党员队伍。积极慎重地发展党员，改善党员队伍中文化低、年龄高、少数民族党员少的结构。在发展党员中他们做到了坚持标准、严格程序、保证质量，发展的重点放在有文化的青年农民，并注重从妇女和少数民族中发展党员，三年来共发展党员XX名，其中，妇女X名。帮助入党积极分子加强学习，帮助他们端正入党的动机，严格了入党手续，支部建立起入党积极分子培养档案，定期对积极分子进行考核，全面了解重点培养对象的政治觉悟、思想品德、现实表现等方面的情况。真正体现了党的组织建设的严肃性和组织发展的广泛性。

六是抓政务、村务、财务公开取得了实效。在全村范围内坚持开展村务公开、政务公开和财务公开。制定了切实、可行的实施方案。村组费用的支出，由村民大会或村民代表大会讨论决定，并定期公布，接受群众监督。多年来，没有发生一件因为村务、财务不公开引发的群众上访事件。

三、认真抓好党员“三结合”致富链工作，调动党员和本村的富裕户积极参与到致富链活动中。三年来，支部党员中已有X名参与到致富链活动中，结链X对，帮助本村XX个困难户。目前，已有X个在致富链活动中脱贫。

四、先进性教育活动严格程序、狠抓落实，取得显著成效。

为了突出活动成效，真正把先进性教育活动渗透到农村工作中去，抓好“四个结合”，推动农村经济发展和增加农民收入，使先进性教育活动成为“群众满意工程”。

一是与解决群众热点、难点和重点问题相结合。村支部根据党员征求到的意见和建议，边学边改，帮助群众解决“行路难”、“饮水难”、“读书难”、“看病难”等关系群众切身利益的问题。

1、积极动员群众对全村的主要路段整修扩道，全部垫土铺沙，改善了群众行路条件；

2、合理规划，组织村民组集资X万元对组内X户农户全部安装上了自来水，解决了XXX多口人吃水难问题；

3、积极联系学校，村“两委”成员个人集资XX元，解决了贫困户郝红伟两个子女上学难问题；

4、积极协调民政部门，帮助因病致贫户杨莲，申请到救助资金X元。

二是与开展“农家课堂”相结合。我村把实施“农家课堂”的实用技术培训内容纳入先进性教育活动的培训计划中去，发挥“党员富裕户”的典型示范引导作用，要求他们当好宣传员、辅导员和联络员，延伸他们的“传、帮、带”作用，以他们的致富经验，建立起灵活高效的农民科技培训方式，提高农民致富能力。使广大农民群众切实感受到先进性教育活动带来的变化，从思想上受到教育，在物质上得到实惠。党员富裕户张兰庭，是全村的养殖大户，养殖经验丰富，管理水平高，村支部通过先进性教育活动，把学习课堂设在了张兰庭家中，让党员现场观摩，让他充当辅导员，实地介绍经验，有效的提高了培训质量和效率。农民经纪人李永，在开展先进性教育活动以来，多次主动和党支部联系，和党员交流致富经验，动员他们加入农民经纪人队伍，壮大服务团体，带领群众共同富裕。

三是与创建生态文明村相结合。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主要内容的建设社会主义新农村的要求，对全村的道路进行了统一规划，改观村容村貌；立足资源条件，研究规划村域经济发展方向；建立健全全村各项财务管理、党建工作制度；组建了文艺宣传队和秧歌队，活跃群众精神文化生活。有效地改善了冬闲群众赌博、喝酒等恶习，让群众真正感受到开展先进性教育活动农村的新变化，感受到了农村发展的新气象。

四是与培育、宣传自己“家门口”的先进典型相结合。在充分发挥“党员致富人”和“农家课堂”模范作用的基础上，学习、宣传先进典型，用身边的人讲述身边的事，用身边的事感动身边的人，从而激励全村党员群众发家致富的内在动力，使先进性教育活动深入人心、影响深远。

第五篇：创先争优先进党支部汇报材料

创先争优活动基层党组织先进典型材料

在学习实践中奋进创新 在更高起点上办学治校

博斯坦乡小学学党支部

博斯坦乡学党支部在县教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设；树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，以创先进基层党组织和争当“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”活动为载体，坚持“科学发展、社会和谐、服务群众”的原则，大力加强学校党组织的建设和党员队伍建设，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定成绩。现就党支部工作汇报如下：

一、党员队伍基本情况：

学校现有教学班24个，769余名学生，教职工67人，党员27人，退休党员教师3名，在职党员教师20人，大专毕 1 业44人，小学高级职称的党员教师29人，教研组长、学科组长及学校中层以上领导均为党员，是学校的中坚力量。

二、创先争优活动开展情况：

（一）落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校党支部对创先争优活动高度重视，把它作为提升办学质量、打造稳定、文明单位，实现我校教育教学不断取得进步的良好举措来抓。一是组建领导小组。学校专门召开领导班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立了由校党支部书记杨文桥同志为组长，校长买提喀孜·克热木为副组长，支部委员为成员的创先争优活动领导小组，小组成员具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动的开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。买校长亲自作动员报告，带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动他们争当优秀。二是精心制定并实施《博斯坦乡小学学创先争优活动方案》。学校党支部结合我校实际，对优秀共产党员的基本要求、活动载体及推进方式等内容进行了深化、细化，推出了明确的争创目标，力争校党支部创建策勒县先进基层党支部。三是深入宣传发动，通过召开支委会、党员大会和全校教职工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全体党员的思 想认识。积极引导他们参加活动，确保党员参加“全覆盖”。同时通过学校宣传展板，印发“创先争优”有关问题等方面内容，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围，推动活动的深入开展。

（二）抓关键环节，推进公开承诺。

学校把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入党员、深入教职工、深入班级、深入学生及家长，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确立了从加强领导班子建设，提升教师队伍师德师风教育水平和激励党员争贡献，创业绩等几个方面做出承诺。二是进行公开承诺。通过全体教师大会宣读自己的承诺书，进行公开公示、接受全校教师监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对账单”。三是积极开展党员“月点评”活动。校党支部书记每个月对每个党员进行一次点评，主要依据本月该名党员在实际生活工作当中的具体做法，对于发现的问题及时反馈给该党员，要求限期进行整改，同时，还要求广大党员要提高办事效率，切实践行“新疆效率”和“田精神”，对于近期能够办到的事情，绝不拖延，马上予以解决。

（三）创新载体活动，增强创先争优实效。

学校支部根据创先争优活动总体要求，精心设计活动载体，不断巩固和扩大学习实践和“学规范、强师德，树形象”的活动成果。围绕“争当优秀教师，争创一流学校”活动主题，结合教育教学中心工作，积极开展“比效率、比干劲、比奉献、比业绩，争创师德优秀，教育教学质量优良，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，确保活动取得实效。

1、比效率，争当高效教师。

学校开展了比效率，争当高效教师的活动。针对部分教师办事拖拖拉拉，办事效率不高的问题，我校采取互相监督，共同进步的方法，取得了较好的效果，同时还通过开专题组织生活会的形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设。要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、比干劲，争当工作中的先锋。

由于我校地处祖国边疆，维护学校稳定是保证其他一切工作的根本，在维护学校稳定工作方面，学校党员积极参与其中，并给其他教师做了表率，使广大教职员工懂得了学校安全、稳定的现实意义。在工作中广大党员教师用于承担汉语、数学、科学等比较难的课程，给其他教师做了榜样，发扬艰苦奋斗，不怕困难的精神。

3、比奉献，争当服务先锋。

学校要求班子成员全心全意为师生员工服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，坚持不懈实施地和广大教师进行谈心活动。做到教职工有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。通过亲情家访、无偿补课、支助学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。

4、比业绩，争当模范先锋。

学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创业绩，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合今年教学任务的要求，进行双语讲课比赛，进一步提高了广大教师学习双语的积极性。定期开展优质课、提高课、过关课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。

三、创先争优活动效果

创先争优活动于2010年6月份开始以来，我校通过一系列扎扎实实活动的开展，使学校各项工作卓有成效。广大教职工的积极性被充分调动，主人翁意识得到增强，人人有事 干，事事有人管。疲疲沓沓敷衍了事的少了，创造性地主动工作的多了；互相推诿的少了，勇于担责的多了；埋怨学校的少了，默默奉献的多了。整个学校出现了学校安全、稳定，学风浓、教风端、校风正的良好局面。

总之，学校开展创先争优活动以来，全体党员干部充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。今后，我们将以良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，将这一活动进一步推向深入。

博斯坦乡小学

2012年6月13日日