00王学琨同志争先创优先进个人事迹材料(5篇范例)

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第一篇:00王学琨同志争先创优先进个人事迹材料

忠诚奉献 无怨无悔

——王学琨同志创先争优事迹材料

“忠诚奉献,无怨无悔”是王学琨同志多年来工作的座右铭。他在政治上坚定,嗅觉敏锐;在工作上敬业,勇于创新;在作风上严谨,廉洁自律;在生活上细心,关爱同志。在群众中树立了很高的威信。几年来,由于工作突出,王学琨同志先后获得“沈阳市交通系统劳动模范”、“沈阳市公安局个人三等功”和“公司先进个人、优秀共产党员”等荣誉称号。

一、勇于进取,不断提升自身修养

王学琨同志在“创先争优”活动中,注重把学习实践科学的发展观作为自身修养的基本要求,把正确的政绩观作为衡量自身修养的重要标尺,坚持自身修养和良好的作风习惯紧密结合,不断增强学习上的紧迫感、责任感,勤于学习,善于学习,不断更新知识结构,扩大知识面,自身修养和政治素质得到不断提升。身为公司的党委委员,他在思想和行动上始终与组织要求保持一致,在带领部门创先争优的工作中,在急难险重的任务面前,在扶危济困奉献爱心的活动中,他总是走在队伍前列,用实际行动践行党的承诺。身为公司的中层干部,他的时间表却总是围绕着一线的运营工作不停的运转,经常放弃节假休息日,特别是在奥运安保和两节、两会期间经常吃住在单位。遇有突发性事件,他总是第一时间奔赴现场亲临指挥,以最短的时间妥善解决。正是高度的责任感和党性修养铸就了王学琨同志那颗不知疲惫 的心,带动部门成员满怀激情的投入到琐碎而繁重的后勤保障工作中去。

二、尽职尽责,岗位创先屡获佳绩

在工作上,王学琨同志尽心尽力,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,增强对主管部门的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念,改进工作方法,与时俱进,主动为领导排忧解难,推进公司整体工作向前迈进。

1、多措并举,积极推动后勤保障

办公用品采买、食堂管理、基础设施建设 “三落实”是行政工作的基本保障。他带领处室人员积极协调 “三落实”工作,取得明显成效。他想事、干事,在“两老卡”工作进程中,坚持“嘴勤、手勤、腿勤”三勤服务的工作准则和要求,一是勤沟通,及时了解掌握24小时奋战在一线同志们的需求,想他们之所想、急他们之所急、帮他们之所需、解他们之所困,在第一时间拿出针对性强、时效性强的工作方案。二是发现问题,立即着手办理,做到事不过夜。按照需求,对办卡人员的办公用品及时发放办公用品及时发放,生活设施及时添充,工作设备及时补给。同时为前来办卡的老人提供休息场地、场所,提供饮用水设施、急需药品等,营造出和谐方便的工作氛围。三是不辞辛苦,时刻以一线人员需求为己任,该同志每天奔走于商场——建材市场——家具市场——劳保市场之间,为上夜班的同志们先后采购了方便面、牛奶、香肠、榨菜、酸奶、面包等食品;购买了床单被罩、床、被褥和枕头等物品。他带领职工食堂的工作人员更是加班加点为 一线同志变着花样提供营养丰盛的早餐和午餐,使他们以旺盛的精力投入到繁忙的工作中去,全力推进“两老卡”工作的顺利完成。

2.建章立制,确保安全保卫工作有序高效开展

借鉴多年工作积累的经验,每项工作他都安排的井井有条,超前运作,使我公司的各项安全保卫工作都做的非常到位。在短时间内建立健全了安全保卫、综合治理工作保障体系。印发了《动态情况上报制度》《安全生产检查记录》《自检自查记录》等,并根据企业实际,完善了各项管理制度,加大了宣传力度,利用宣传栏、图片展览等形式进行安全常识教育,在他的组织下,公司每年举办全员参加的消防知识培训,有效提高了员工应对火灾的自防自救能力,对做好日常的消防安全工作具有重要的指导意义。为及时掌握安保工作的动态和进展,建立了科学规范的安全生产检查制度和公司各充值中心(站)问题上报流程,并实行“防火巡查、检查制度”、“消防设施、灭火器材管理制度”和“消防安全教育培训制度”三上墙,使安全消防工作做到了程序规范、思路清晰、计划周密、有章可循。为了保证每项工作的质量,他都提前开会进行强调,制定了各充值中心(站)问题上报表、网点工作人员和更值人员交接的管理办法,为全市公交IC卡充值网点的安保工作顺利开展提供了制度保障。特别在国庆安保期间,他深知自己的压力很大,特别是作为一名负责保卫工作的人来说,国庆期间的安全工作丝毫不敢疏忽,为了确保公司的安全保卫工作万无一失。国庆前夕,王学琨同志经常对公司各充值网点的安全保卫工作进行排查,认真排查了每一处角落,做到了有效防范、有效排查、有效预防。他还经常以公司为家,以同事为友,坚守岗位,带头值班值宿,为公司国庆的安全保卫工作保驾护航。

三、攻坚克难,全力做好基础建设

2006年10月,城市通公司由客运集团的二级企业上升为交通局直管企业,企业的升格对基础设施的建设和管理提出了更高的要求,在时间紧、任务重、资金不足的条件下,王学琨同志担负起了对18个充值中心的环境改造任务。当时公司各充值网点的办公环境差、设施不完备。他亲力亲为,网点里总能看到他忙碌的身影。他用心考察其他优秀的服务窗口的基础设施建设,结合公司网点的实际精心设计,科学合理的使用资金,多快好省的使各充值网点的办公环境焕然一新,基础设施建设,安全防范措施均达到准金融单位的标准。同时他还完成了对公司机关楼及个大网点的亮化改造,大大提升了企业形象。他把改善员工的工作条件和市民购卡环境作为工作的落脚点。增加了空调、饮水机、微波炉等设备,并且更换了桌椅,受到了广大员工和办卡市民的好评。2011年,我公司在市内三大区域所属的五家“华润万家超市”设置充值点。在此期间他彻夜坚守在施工现场,在规定的时间内创建了外表美观,设备齐全,安全实用的售卡充值亭,得到领导的高度赞赏。为保证在冬季里能够给同事们提供温暖如春的办公环境,他还利用4个双休日,带领行政部的人员对办公楼地热系统进行了全面的疏通和清洗。在加强基建设施建设工程中,王学琨同志强化了基础管理工作,先后对基础建设的装修合同、房产合同、工程预算、监控安装等项资料认真归纳整理,分门别类建立档案。先后整理各类合同书64份;工程预(决)算书41份;工程报价单12份;结算表50张;装订相关材料36本;建立基建档案24册;上报办公室存档文件 55份,便于日常的归档与查询。在下点走访过程中解决各类报修维修项目170多件次、网点基础设施维修项目112次,监控报警系统维修57次。

在平凡的工作岗位上,他勤勤恳恳、扎扎实实。用实际行动谱写了一曲“工作争先、服务争先、业绩争先”的先锋之歌,无愧于一名优秀共产党员的光荣称号。

沈阳城市通有限公司 2011年4月14日

第二篇:争先创优先进个人事迹

创 先 争 优 先 进 个 人 事 迹 材 料学院:体育学院专业:学号:姓名: 211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX,是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动,“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此,当我知道我参加了这次活动,使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先,服务争先,业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动,我们要立足自身的实际,真抓实干的做好班级事物,在这一年管理班级事物中,我认真学习,工作踏实,团结同学,在个方面严格要求自己,努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善,在提高自身素质上创先争优。对于班级事物,我有着执着追求和无私奉献的精神,开拓进取、与时俱进,思维缜密、勤于思考、善于发现,树立起时时刻刻为班级同学着想的思想,时刻牢记班级的利益无小事,永远为班级着想。在创新争优活动中,我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,拼搏进取的动力,积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善,在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子,但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持学习党的政策、路线、方针,保持共产党员的先进性,在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导,以身作则,身体力行,勤勤恳恳,兢兢业业,从不计较个人得失。在“创先争优”活动中,不断增强学习上的紧迫感,把学习作为第一需要,勤于学习,善于学习,不断扩大知识面,更新知识结构,注重在学习中加强知识和经验的积累,不断提高自身的理论水平。提高干好本职工

作的能力,学以致用。

二、管理好班级的事物,做好一个班长的本职工作。

1、作为班长,我要做到严于律己,对待同学,我都坚持做到态度和蔼,主动热情,对于同学提出的疑问和不解,我认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”,2、勇挑责任重担,发扬民主风格。在班长的这个岗位上,我大力发扬民主,公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用,对于班级的一些事物,总是会先与班委开个微型会议,跟大家商量对策和方法,积极听取大家的建议,和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候,在将班委讨论的结果与大家进行交流,做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上,除了和班级同学商量外,还能广泛征求个方面的意见,与辅导员,学长学姐等谈心,发挥集体智慧的优势,提高决策的民主化,公平化,科学化,能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则,小事讲风格,与班级成员之间推心置腹,坦诚相待。在班级中,我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”,让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天都做好记录,对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬,对于不文明的行为,及时的进行制止,批评。通过“班级文明监督岗”的管理,使每一位同学都成为为班级做事的主人,这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督,对自身的思想意识,行为习惯,生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善,不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比,极大的激发了同学们的自控意识。另外,也可以是创建环保特色,如保护教室校园环境,人人争当环保先锋。也可以是特色活动,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动,一个机会,更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子,一名班长,我会更加努力,严格要求自己,不断进取,优质高效的完成各项工作。

第三篇:争先创优先进个人事迹

个人

学院:体育学院

专业:

学号:

姓名:

211级社会体育

创先争优先进个人事迹材料

我叫XX,是洛阳师范学院体育学院社会体育专业班班长。很高兴能参加这次“创先争优”的活动,“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同学们的一种鼓励。因此,当我知道我参加了这次活动,使我得到了很大的鼓励。

创先争优是以“工作争先,服务争先,业绩争先”为目标。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现。要开展好创先争优活动,我们要立足自身的实际,真抓实干的做好班级事物,在这一年管理班级事物中,我认真学习,工作踏实,团结同学,在个方面严格要求自己,努力使自己把每一件的事物都做好。加强学习自我完善,在提高自身素质上创先争优。对于班级事物,我有着执着追求和无私奉献的精神,开拓进取、与时俱进,思维缜密、勤于思考、善于发现,树立起时时刻刻为班级同学着想的思想,时刻牢记班级的利益无小事,永远为班级着想。在创新争优活动中,我始终把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,拼搏进取的动力,积极做好“创先争优”活动的带头人。

一、加强学习自我完善,在提高自身素质上创先争优。

虽然现在我只是一名入党积极分子,但是我在政治上能以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持学习党的政策、路线、方针,保持共产党员的先进性,在政治上与党中央保持一致。积极向党组织靠拢。工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十七大精神为指导,以身作则,身体力行,勤勤恳恳,兢兢业业,从不计较个人得失。在“创先争优”活动中,不断增强学习上的紧迫感,把学习作为第一需要,勤于学习,善于学习,不断扩大知识面,更新知识结构,注重在学习中加强知识和经验的积累,不断提高自身的理论水平。提高干好本职工作的能力,学以致用。

二、管理好班级的事物,做好一个班长的本职工作。

1、作为班长,我要做到严于律己,对待同学,我都坚持做到态度和蔼,主动热情,对于同学提出的疑问和不解,我认真倾听,耐心解释,坚决杜绝冷横硬。严格要求自己,不浮躁,积极培养“埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神。不断进取的创新精神”,2、勇挑责任重担,发扬民主风格。在班长的这个岗位上,我大力发扬民主,公平的作风。积极担任班级主要负责人的作用,对于班级的一些事物,总是会先与班委开个微型会议,跟大家商量对策和方法,积极听取大家的建议,和大家交换意见。然后在给班里同学开班会的时候,在将班委讨论的结果与大家进行交流,做到事事与班级同学商量。在涉及班级重大事物问题的决策上,除了和班级同学商量外,还能广泛征求个方面的意见,与辅导员,学长学姐等谈心,发挥集体智慧的优势,提高决策的民主化,公平化,科学化,能够自觉地维护班级的团结和威信。做到大事讲原则,小事讲风格,与班级成员之间推心置腹,坦诚相待。在班级中,我通过“班级文明监督岗”实现班级自我管理。在班级中设立“班级文明监督岗”,让所有的同学轮流成为“班级文明监督岗”的成员,对班级的一日常规进行自查自纠和监督管理,每天都做好记录,对班级内的优秀事迹及时的进行公开表扬,对于不文明的行为,及时的进行制止,批评。通过“班级文明监督岗”的管理,使每一位同学都成为为班级做事的主人,这样做给予了同学自我管理更大的空间和更多的信任。

3、推行学生自我学习和自我监督,对自身的思想意识,行为习惯,生活习惯等进行自查自省。通过一系列规范和自主管理和自我完善,不断提升同学们的整体素养。如我们举行的“文明标兵”“助人楷模”“学习标兵”等一系列活动的评比,极大的激发了同学们的自控意识。另外,也可以是创建环保特色,如保护教室校园环境,人人争当环保先锋。也可以是特色活动,如实行自省活动,不断开展自我批评,不断改正自身缺点。

“创先争优”是一个活动,一个机会,更是一个鼓励。但是作为一名入党积极分子,一名班长,我会更加努力,严格要求自己,不断进取,优质高效的完成各项工作。

第四篇:争先创优事迹

创先争优积极分子主要事迹材料

邓向阳

在近一年的教育教学工作中,我严格按照上级有关要求,积极对照自身找差距、明确工作方向、制定措施,认真做好创先争优工作。

一、在思想上,重视理论学习,努力提高自身素质。我坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。按照要求办事,始终自觉维护集体利益,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的意识。

二、在教学中积极创先争优。我把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。由于教学得法,在今年毕业升中会考时,我所教的六级数学成绩获镇二等奖。

三、在工作上,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。特别是在本学期,为了我校能争创“梅州市德育示范学校”,我严格要求自己,坚决贯彻落实上级要求,积极主动、开创性地做好相关工作。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在近一年的教育教学中,我虽然取得了点滴成绩,但在今后的教育教学工作中我会更加努力,争取把各项工作做得更好!

第五篇:争先创优事迹

争先创优事迹

“创先争优”是非常具有现实意义的一种调动人们积极性的有效方式。“先”是一种理念,“优”是一种习惯,创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯,一定能成为品质超群的人;一个整党拥有了这样的一群人,必定是一个伟大的党。

高瑛同志作为浙江大学07级国贸2班的一名学生,能够积极向上,踏实工作学习,不断“创先争优”。所谓“争优”,关键在于平时的点滴,高瑛同志就是通过以下“五个带头”来强化平时的“优”的工作作风。

一是带头学习提高,不忘常常给自己充电。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等中国共产党重要理论,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;在认真学好每一门专业课程的同时,高瑛同志也不忘拓展自己的知识面,将理论应用于实践。由于对知识的渴望,她认真的准备考研力争能成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献。本着“吃苦在前,享乐在后”的念头,尽心尽力为同学服务。对待每一件事都尽职尽责,考虑周全,努力做到最好,在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众,积极参加学校组织的各项社会公益活动,从活动中充分体现了她作为一个党员的自我价值。作为一名学生党员干部,主动帮助同学排忧解难,以真诚的态度对待每一位同学。

四是带头遵纪守法。她组织纪律观念强,自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守法律法规和各项规章制度。她不仅对自己这样要求,而且还经常给身边的人灌输这种思想,人她身边的每个人都能认识到遵纪守法的重要性。

五是带头弘扬正气。正义感强,自觉树立社会主义荣辱观,弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬正气、维护稳定,以高尚的精神风貌,展示浙江大学的良好形象。如果我们每一位党员都能像高瑛同志一样在这五个带头上“优”了,我们学校必定是一个卓越的群体!

当然,她深知自己还存在着很多的不足之处,也认识到这些不足给她的工作和自身造成的危害。高瑛同志已经抓住了产生这些不足的根源,更加认清了今后努力方向。对于这些,在今后的工作中她会不断改进,更加明确自己的工作职责,树立团体意识和集体责任感,做到为同学们服务,保证全体同学的学习利益。

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