用爱与责任谱写青春之歌[5篇范文]

第一篇：用爱与责任谱写青春之歌

用爱与责任谱写青春之歌

——记冰窟勇救落水姐妹的哈工大何晓波、刘峰同学

他们有着明确的学习目标，执着地追求着自己的理想；他们主动融入班级和集体，总在别人困难的时候伸出援手；他们在危机关头勇往直前，沉着冷静地救出掉入冰窟窿的两名女孩——他们就是哈尔滨工业大学航天学院复合材料专业大三学生何晓波和刘峰，一对上下铺的同窗好友。当家长们带着两位被救起的小女孩来学校表示感谢时，小姐妹泣不成声地说：“是两位大哥哥给了我们第二次生命！”。他们用爱与责任谱写了当代青年的青春之歌。

满怀对社会的爱，在他人危难的时候，奋不顾身地冲上去

当听见生命的呼救时，他们置个人安危于不顾，救助了别人的生命。对生命的关爱与对社会的责任，使他们在关键时刻挺身而出，这是高尚的，纯粹的„„

2008年3月8日中午，班里同学相约到松花江边放风筝，来自江浙的何晓波、刘峰被冰雕玉砌的大江深深打动了，一边欣赏着江上的美景，一边拿出手机拍摄着，突然听见前边有人惊呼：“有人掉进冰窟窿了！”左前方隐约传出两声“救命！救命！”的呼叫。

“快！快！快！”两人几乎同时喊出来：“快去救人！”他们立即向事发地点跑过去，何晓波速度快，跑在前面。刘峰紧跟其后，大声提醒何晓波：“小心别掉下去！”事发地点离他们有100多米，何晓波飞速跑到近前。看到一个女孩正在江水里挣扎，另外一个女孩趴浮在水里。何晓波赶紧蹲下身子，把手伸向正在挣扎的女孩，大喊：“把手伸过来！把手伸过来！”这时，意外发生了，只听见“喀嚓”一声，脚下的冰面突然塌进江里，何晓波掉了下去，刺骨的江水猛地卷了上来„„他迅速用双手撑住身后的冰面，从冰窟窿里跃了上来，浑身已经湿透了。“这样不行！”他们立刻感觉到。

两人随手拿起旁边的一件棉衣，想当作绳子把女孩拉上来，可是女孩的手已经冻僵了，根本抓不住。何晓波随即俯下身来，趴到冰面上。刘峰立刻拽住他的脚，两人匍匐着向冰窟窿靠近。何晓波在前边使劲地伸着手，朝挣扎的女孩喊道：“快！快！把手伸过来！”女孩听到喊声，吃力地把手伸过来。一次，一次，又一次„„终于抓住了那只冰冷的手，他立即大喊：“我抓住她了！快拉我！快！”刘峰拽着何晓波的脚，何晓波拉着女孩的手，把第一个女孩拉上了冰面。

当他们再去救第二女孩时，冰窟窿已经很大了。两人再次爬近冰窟窿，脆弱的冰面开始“嘎嘎”作响，水里的人脸朝下，漂浮在水面上，已经昏迷了，离冰沿也更远了。为了能抓到她，何晓波用尽力气把上半身都探进冰窟窿里，后面的刘峰几乎拽不住了„„这时,一个热心人赶了过来，两人一起拽着何晓波，继续向前探去„„终于，何晓波的指尖碰到了那个人的腰带，他一把抓住，吃力地拉到冰沿时，却拽不动了。原来这个女孩在水里时间过长，身上的棉衣已经被水浸透，身体卡在了冰沿上！何晓波急忙把两臂伸进冰水里，努力地把她的头抬出冰面，再伸手把她的双肩托起，后边两人用力拉何晓波，终于把这个女孩拉了上来。

这个女孩子已经窒息了，他们立即用自己所学的知识马上进行急救。在做腹部按压时，女孩呛出了几口水，开始有了微弱的呼吸。他俩赶紧脱下外衣，裹在两个女孩身上，背起她们向近处的太阳岛物 业管理所跑去，请工作人员帮助安置好后，又马上拨打了120急救电话。看见两位女孩都安全了，他们悄悄地离开物业所，返回了学校。

3月10日，从安徽来哈务工的孩子家长一行10余人，手捧鲜花、带着写有“奋不顾身，舍己救人”的锦旗和感谢信专程赶到学校，向救命恩人致谢。孩子的母亲满含热泪地说：“孩子还不会走路的时候，我们就带她从安徽老家来到哈尔滨，每天出早市做生意，赚的钱差不多都用在孩子身上。如果孩子出点事儿，真的不知道该怎么活下去。刘峰、何晓波是我们两家的救命恩人，感谢哈工大培养了道德如此高尚的学生。”

直到这时，老师和同学们才知道他们救人的感人事迹，才知道当时多么的危险，大家都赞不绝口。同学们骄傲地说：“我们和英雄生活在一起！”可他们却平静地说：“我们只是做了应该做的，如果其他同学在场，也都会这样做的。”

满怀对同学的爱，在别人需要的时候，积极主动地给予帮助

在充满爱的校园里，在八十多年积淀的优良办学传统和哈工大精神的熏陶下，在“当代知识分子的楷模”马祖光、全国优秀大学生杨振岭等先进人物的引领与感召下，爱与责任的意识在他们心中生了根、发了芽„„

“大学需要学习的东西很多，首先要学习如何做人、做事，不断学习如何做学问，作为大学生就应该勇于承担责任，把自己培养成为一个合格的建设者与接班人。”杜善义院士在新生入学教育上的一席话他们至今记忆犹新。

来自江浙的何晓波和刘峰，都是家里的独生子。刚来哈尔滨时，父母总是很担心他们不适应。而实际上，他们很快就适应了大学生活，不仅自立自强地面对大学中遇到的问题和困难，还经常在别人需要的帮助的时候就出现在大家面前。同学李博说：“我是在松花江边长大的，知道在冰窟窿救人很危险，而且刘峰还不会游泳。但他们救人并不让我们感到意外，因为他俩平时就乐于帮助同学。”大一暑期，何晓波没有回家，为了减轻家里负担，找了份家教。在他的介绍和带动下，班级其他同学也开始做家教，刘峰做的第一份家教就是晓波介绍的。同学们记得，有一次何晓波在寝室看见外边下起了大雨，他怕同学们被浇着了，立即借了六七把雨伞，及时送到同学们手中。

在生活中，何晓波是个热心乐观的人，有他在的地方就会让人感到其乐融融。一位同班同学说：“他平时看起来沉默内向，可是大家一起讨论问题时，总能发表自己独到的见解。”让同学们印象更为深刻的是，何晓波跟大家聊天总是幽默风趣，经常让讨论的气氛变得活跃起来，成为大家的“开心果”。时间长了，周围的人都很愿意跟他相处。何晓波说：“我们走到一个集体不容易，要把快乐尽量带给别人，去共同面对生活的困难。”

刘峰为人正直热心，无论谁遇到困难，他都会站出来。有一段时间，班级成绩不理想，在班委会换届时，刘峰主动提出竞选学习委员。学习委员是个“苦差事”，经常要同时收几样作业，在每次交作业之前，刘峰总是提前一两天通知到每个寝室，每次都抱着厚厚的作业本往返于寝室与教室之间。

同学们说：“刘峰是个细心的人，经常会做一些让我们感动的事情。”大一上学期考试结束后，临回家前，刘峰给许多同学每人写了张纸条，根据同学的不同特点，写上不同的建议和祝福。有一次课题组一起讨论问题，去的同学比较多，中间休息喝水时，水杯正好少一个，刘峰说什么也不要，坚持让给了别人。平时，他觉得学习生活需要调节时，就约上同学搞些户外活动，组织同学去打篮球、踢足球„„被 亲切地称为“组织委员”。

为了提高班级学习成绩，他俩上自习时总是招呼大家一起去。在他们的带动下，全班同学经常在图书馆集体自习，遇到疑难问题互相讨论。同学们总愿意向他们请教，他们也总是很热心地跟大家探讨。《弹性力学》课考试前一天晚上，寝室已经熄灯了，同班一名同学在复习中发现有的题还不会，在走廊灯下看书时都急哭了。何晓波看见了，主动为他辅导到凌晨。

在班级和寝室同学眼里，何晓波和刘峰都是可信赖的好同学。何晓波幽默睿智，刘峰热心直爽，他们共同把快乐带给集体，把方便带给他人。

满怀对知识的爱，在大学学习生活中，锲而不舍地努力钻研

在知识的殿堂里，他们追寻着航天人的足迹，感受着哈工大为祖国科教事业做出贡献的喜悦与自豪，而取得这些成就的许多人就是生活在他们身边的老师和学长，这让他们既感到亲切，更增添了沉甸甸的责任„„

学习是学生的天职，何晓波和刘峰在学习上从来没有懈怠过。同学们说：“他们每天都坚持自习到很晚，学习成绩也在班级名列前茅。”上学期，何晓波的成绩在全班名列第一，刘峰也取得了很好的成绩。在老师眼里，这两名同学非常注重学习方法，对学的东西不仅要知道是什么，还要弄清楚为什么，比如学数学，他们不仅要记住公式，还要动手把公式推导一遍。

学习不能盲目，不能没有目标，经过大一一年的学习后，他们对此有了深刻的体会。寒假里，何晓波在家乡一家IT公司进行社会实践，开始对计算机技术和管理领域产生了兴趣。经过与老师、同学的深入探讨，他觉得自己在“致用”方面更有潜力。刘峰也向学长们求教，觉得自己更乐于“穷理”，愿意搞科研。在同样的假期，上下铺的两兄弟努力地挖掘自己的兴趣和爱好，对大学生活进行了新的规划和设计。

目标明确了，学习就更有劲头了。新学期开始后，大家发现他俩对学习有了更大的投入：每天早上，何晓波和刘峰都会早早地起床，何晓波拿着电脑书籍去图书馆上早自习，刘峰拿着英语书到室外朗读。除了学好专业课，何晓波还从C++语言开始学起，努力钻研起计算机知识，他说：“我希望能够在新兴技术与传统行业结合点上做点事情，这些东西特别让我着迷！”刘峰对自己也提出了更高的要求，他踏踏实实地学好每门专业课，开始为考研做准备。

随着学习的深入，他们越来越感到要加深对专业的理解，提高运用知识的综合能力，单靠课堂学习是不够的。航天学院在大三时开始通过双向选择为本科生配备导师，何晓波的导师是赫晓东教授，刘峰的导师是李垚教授。刘峰在导师的指导下，选定了一个航天新材料制备新工艺的科研项目，并入选了学校本科生科技创新项目。刘峰说：“刚参加课题组学术讨论时，发现自己有很多东西都听不懂。老师让自己独立设计实验方案，更感到要学得东西还有很多。”课题组的实验室在科学园，每次讨论他总是担心迟到，怕耽误了实验进度，下课后就气喘吁吁的向实验室跑去。经过坚持和努力，这个项目的关键问题已经得到了初步解决。

何晓波和刘峰说：“学校和老师给了我们很大的支持，我们对知识的兴趣越来越浓厚，理解越来越深刻。”他们对知识的渴望和执着，让他们更加紧迫地投入到新的学习生活中去„„

有人说：“爱，就是在别人的需要上，看到自己的责任。”何晓波、刘峰用他们日常生活的点点滴滴，用他们在关键时刻的勇敢果决，诠释了当代大学生对爱与责任的理解。在哈工大数以万计的学子

第二篇：用责任谱写青春之歌

用责任谱写青春之歌

尊敬的各位领导、各位评委，同事们：

大家上午好！

我叫XXX，来自一分院，本人一直在野外一线从事地质找矿工作，非常高兴能参加我们XX地勘院举办的第一届“青春杯”演讲比赛，我今天演讲的题目的是“用责任谱写青春之歌”。

在上个世纪20年代，美国有一位12岁的小男孩与伙伴们踢足球，不小心击碎了邻居家的玻璃。这个小男孩主动向邻居承认了错误，并请求宽恕，然而，邻居只同意小男孩回家拿钱赔偿。小男孩的父亲知道后，并没有因为其年龄小而开恩，而只是答应借15美元给儿子拿去赔偿。从此以后，这个小男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间到餐馆帮别人刷碗洗盘子挣钱，经过不懈努力，他终于挣到了15美元交给了父亲。父亲高兴的拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”许多年以后，这个男孩成为美国的总统，他就是——里根总统。后来，里根在回忆往事的时候深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。

我想，这个有关责任的故事至少给我们三点启示，第一：人的责任感是需要培养的；第二：有责任感的人就会有努力的目标；第三：有责任感的人就会勇于付出并获得事业成功，以实现自己的人生价值。

岗位是展示个人才华的平台，也是取得事业成功和实现人生价值的舞台。岗位和责任是连在一起的，每个岗位都有相应的职责。我们作为一名普通的青年员工，要自觉地把个人的理想、前途与工作岗位结合在一起，将生命的活力融入矿勘院的发展之中。地质绝非一个轻松的行业，而责任更显重要。我们必须拿出绝对的勇气和恒心来面对：远离繁华，撇下亲情，甘守寂寞，在荒无人烟的戈壁，在无边无际的草原，在布满荆棘的大山深处演绎青春，任汗水湿遍全身，任荆棘划破衣裳，居无定所，四处漂泊的生活。但是每一份高质量的地质报告，业主的赞许和单位的嘉奖无不是对责任和奉献精神的肯定。这就叫苦中有乐，这就叫乐在其中！这种快乐，是常人难以体会到的独具魅力的精神大餐，是地质人不畏艰险，奋勇向前的精神写照！我们地质人一代一代传承着地质找矿“三光荣”的精神，在新世纪最动人的创业里，在中华民族的伟大复兴中，地质人注定会以最绚丽的业绩为祖国建设高唱一曲最优美的赞歌。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。生命一分钟敬业六十秒，勇敢的担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。朋友们，责任是我们对工作的态度，青春是我们的资本，让我们满怀激情和希望，把青春年华奉献给光荣的地质事业！把我们的智慧和努力奉献给XX地勘院，XX地勘院的明天一定

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：用青春谱写奉献之歌

用青春谱写奉献之歌

---记xx工段长xx同志先进事迹

xx同志，女，现年41岁，中共党员，1991年参加工作，先后在从事过抽油、监控等工作，2008 年任xxxxxx工段长。二十多年来，她严以律己，兢兢业业，任劳任怨，以高度的工作责任心积极完成各项生产任务，在平凡的岗位上无私奉献着自己的青春。由于成绩突出，她多次被评为厂级“先进工作者”，xx“优秀共产党员”等。其主要事迹如下：

立足岗位做贡献

xx负责全厂的原油回收工作，面临着60名司泵人员和200多辆运油车辆，由于各类原因，收油女工和司泵人员之间摩擦不断，对xx的服务形象造成了不利影响。为了解决这个问题，她针对职工文明用语、提高服务水平做了专门培训，并由自己和青年团员示范表率，对存在的问题本着批评教育、不断进步的原则及时整改。在这种措施下，终于“啃”下xx管理上这块长久以来难以啃下的“硬骨头”，文明用语，热情服务成了收油台上一道亮丽的风景线。

为确保安全运行，优质服务，她大胆管理，不怕得罪人，严格落实各项规章制度。一次工作中，她在巡查时发现一名职工责任心差，她当即对其提出批评，并晓之以厉害关系，要求其认真对待。对有些职工送“人情油”，她一次次在会上三令五申。她缜密和严厉的工作态度影响着每一名职工。在她的严格管理下，xx的服务水平较前有了很大的提高。

身为工段长，她清醒地认识到：打铁还需自身硬，规章制度她带头遵守，难活累活她身先士卒。困难面前，她总是冲在最前面，以单位为家，每天早来晚走，在人员特别紧张时，主动放弃休息时间，和职工们一起工作。每天她总是早早来到单位，在xx的工作区域，总能看到她忙碌的身影。在她的感召下，职工思想由“要我干”转变到“我要干”，确保了生产任务的顺利完成。

关爱职工创和谐

今年以来，xx一直面临着任务紧、人员缺的局面，由一班8人降为一班5到6人。尤其是进入冬季，由于一些工作部署上的调整，每天主要靠夜间收油，而且为了确保盈亏平衡，采取了单车化验。因此，职工的劳动强度异常加大。为此，xx认真做好职工们的思想工作，及时听取职工的心声，努力解决她们的实际困难。她及时调整了收油方式，同时，与职工们同甘共苦。天气寒冷时，考虑到职工们冒着严寒露天工作，她就主动留下来，和职工们一起上夜班，协助当班职工扫管线、夜间巡查、打扫卫生等，职工们下夜班回家了，她则又回到办公室开始一天新的工作。女工们身体不舒服时，她就亲自顶岗。同时，考虑到职工们夜间收油体力消耗大，她自己出钱购置食品，供职工夜间补充体力。她还把自己的劳保用品全分给职工们。为了提供一个舒适的办公环境，她给值班室配置了盆栽。正像职工们说的一样：“我们工段长与我们在一起呢。有这样一位暖人心的领导带着，我们有什么理由不好好干呢。”一个和谐、团结的集体就这样形成了。

科学管理求创新

时间就是效率。在收油台上，高效率卸油，决定着全站的高效运转。但是，长期以来，我们的卸油效率却大打折扣。夏天的时候，卸一车油，需要10分钟左右；而冬天天气寒冷时，卸一车油需要半个多小时。为迅速扭转这种被动局面，她积极寻找原因，思考对策。她先试图从提高职工工作效率上入手，但是收效甚微。终于，她发现问题的症结出在卸油管子上。原来，xx一直用橡胶管子卸油，将运油车辆卸油阀门和橡胶卸油管连接，用铁丝捆绑加固。由于橡胶卸油管容易褶皱，阻碍了原油流出速度；同时，铁丝和卸油管长期摩擦容易破损，更换比较频繁，也隐藏着安全隐患，且密封性差，原油存在滴漏现象，环境卫生很难保持。针对这一情况，xx尝试将将橡胶管改成金属软管，通过快速接头连接，这样，不仅省去了用铁丝捆绑的时间，而且金属软管不易褶皱，原油流出受阻减小，卸油速度提高了2倍以上。此外，用快速接头连接，密封性好，彻底杜绝了滴漏现象，环境卫生得到了很大改善，也消除了安全隐患，且磨损也大大减少，管子使用时间较前延长，节约成本达60%以上，真所谓是“一举四得”。

争先创优作表率

作为一名共产党员，她时刻牢记党的嘱托，工作中，她总是身先士卒；关键时刻，她总是挺身而出，争先创优，积极发挥党员模范作用，做职工的带头人。今年7月份的一天中午，休息日。忙碌了一周的她，得空陪儿子在家。忽然，收油台上的当班班长打来电话，说八号收油阀门损坏，影响正常收油。正给儿子做饭的她来不及解释什么，匆匆忙忙穿上工衣，驱车直奔单位。她认真查看了阀门，经验丰富、素质过硬的她发现出现的问题自己可以解决，就立即拿来工具箱开始修理。当天烈日当头，气温在35度以上。职工们劝她找人修理，或者是下午凉快时再修吧。她很严肃的拒绝了，说安全隐患一分钟都不能等，而且，她是党员，有困难应该当仁不让，怎么能推给别人呢。用了整整两个小时，她终于修好了，头上的汗珠把工衣都湿透了。她的这种精神，深深地感动了职工们，在以后的工作中，大家都以她为榜样，有困难自己上。由于她的出色的表现，xx在xx成立了党小组活动室，将她定为“党员示范岗”。xx逐渐成为外部兄弟单位的学习窗口，先后迎接了xx、xx、xx等兄弟单位的参观学习。

用真诚的态度创造新的业绩，用满腔的热情奉献火红的青春。没有豪言壮语，也没有惊人创举，平凡的xx同志，用她不平凡的事迹在工段长岗位上谱写了一曲动人的奉献之歌。

第四篇：用爱谱写教育之歌

用爱谱写教育之歌

光阴荏苒，岁月如歌，转眼间我已在教育战线上工作了18个春秋，“杏坛18载，辛勤育桃李”，18年，看似漫长，人生最美好的青春韶华已逝,不再复返；实则短暂，恍若弹指一挥间，如白驹过隙，转瞬即逝，只缘于我在一直从事着自己最喜爱、最热衷的事业——教书育人。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”明确了“乐学”为学习的最高境界。而作为教师，把“爱岗敬业”作为座右铭来作为工作的出发点和落脚点，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。在我心中，在教育这片沃土上默默地耕耘着，奉献着，收获着，也能谱写着平凡人生的最宏伟的乐章！

我的教学生涯起步于1996年8月，那是一个秋高气爽的朗朗晴日，一个我永生难忘的日子，因为那是我走上一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘的神圣职业的开始。我以一个新教师的谦虚与谨慎，博学与勤奋很快赢得了校长和各位前辈教师的信任，更以年轻人蓬勃朝气与活力很快与像小弟弟小妹妹一样的学生打成一片.学校委任我担任新初一的班主任，并担任两个教学班的英语学科教学任务，回想当年的自己，真是“初生牛犊不怕虎“啊！我凭自己坚忍不拔的干劲和不屈不挠的毅力，很快赢得了学校的认可和同事们的好评，这一干就是18年.我在不断进取，不断总结反思，再进步再反思的迂回向上的过程中一步步走到今天的境界，其中的得与失很难用合适的言语来描述，只是总结一句：爱我所爱，为我了为，奉献教育，无怨无悔！

多年以来，凭着对教育事业的热忱，怀着对事业的无限忠诚，我胸怀崇高的理想，坚守高尚的情操，发扬奉献精神，爱岗敬业，恪尽职守，教书育人，尽职尽责，始终默默无闻地在教育这片沃土上辛勤地耕耘着，始终不渝的以强烈的事业心，高度的责任心，真诚的慈母心和积极的进取心全心全意投入到工作中。我是劳累的，有时候面对教育失败，面对那些屡教不改犯错误不断的学生感到精疲力尽力不从心；有时候我是快乐的，面对孩子们的张张笑脸，笑靥如花般灿烂，我又会倍感安慰。每天，我奔波于学生，教室和办公室之间，除了家，我的唯一去处就是学校，我稳定踏实始终如一地完成着自己的本职工作，奉行“事闲勿荒，事繁勿慌；有言必信，无欲则刚；和若春风，肃若秋霜”的为人准则，不断正视自己，督促自己，激励自己，用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”的经典论述，践行了“学高为师，身正为范”的为师标准和伟大诺言，用人格魅力与道德风范铸就了“教师如烛，师德如光”的高尚师魂，谱写了“太阳底下最神圣职业”的一段精彩人生旅程。

歌德说过，“一个有真正大才能的人，在工作过程中会感到最高度的快乐。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说”只有鼓足干劲工作，并懂得什么是汗水和疲劳的人，才会理解欢乐和感情。”18年，弹指一挥间，回首这若干四季春秋，冬夏轮回，我生命中的三分之一的时间是在从事教育工作，有过辛苦和劳累，但更多的是收获和快乐。因为对教育工作的热爱，我把我自己的整个青春和全部精力都奉献给了自己所钟爱的教育事业，我可以自豪地向世界宣布“奉献教育，我无怨无悔。”明天，我还将继续努力，为教育事业奉献一生使我永远无悔的选择！

第五篇：用爱谱写一曲奉献之歌

用爱谱写一曲奉献之歌

“长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你，长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”每当我听到这首歌的时候，我都会特别的激动，特别的自豪，因为我成了长大后的你，我用我的工作历程诠释着这首歌的内涵，用我对教育的爱、对学生的爱谱写了一曲奉献之歌。我于1996年8月参加工作，2001年9月晋升为中学二级教师。

爱岗敬业

为人师表

我自1996年9参加工作以来，思想积极要求进步，热爱教育事业，具有良好的职业道德和师德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，在教育教学工作中，辛勤耕耘，默默奉献，以身作责，忠于职守，创造性的开展各种各样的德育教育活动，以“一切为了学生，一切服务于学生”为行为宗旨，关心、尊重和爱护学生，想学生之所想，积极为学生排忧解难。坚持以德治教，以德育德，立足于全面提高班级学生的整体素质，以教会学生做人这个基点为出发点，坚持从育人环境抓起，从学生行为规范抓起，从最后一名学生抓起，以强化对学生的基本伦理道德教育和基本文明行为训练为重，充分尊重与理解每位学生，与学生平等交流沟通，做学生的知心朋友用理智和情感教育帮助他们，深受领导、学生和家长的好评。荣誉伴随着汗水，奉献换来了硕果，我在学生中树立了较高的威信，工作管理有实效。在校领导 的正确指导下，从自身做起，树立了良好的教育风范，能够正确处理敬业与乐业、爱生与奉献、育人与自育之间的辩证关系，理解“管理育人”的真正内涵，不断充实和提高自己。我能认真学习党的方针政策，拥护中国共产党的领导，在群众中起到了一个共产党员的光辉模范作用。我爱校如家、工作积极认真、爱护学生、以身作则、待人诚恳、热心助人。在思想品德、作风等方面都成为师生的表率。

努力成长

潜心钻研

我于1993年考入鸡西矿师范学校，不断努力学习，通过自学考试，考入哈尔滨师范大学，学习汉语言文学专业，于2004年获得本科学历，比较全面地掌握了教育教学理论，心理学理论，并能运用于教育教学工作中对所教学科具有较系统的专业理论基础，并贯穿与教学科研等实际工作中，能全面的掌握现代教学信息及本学科的发展状况。积极参加继续教育学习，掌握新的教学理念，紧跟时代步伐，投身于新课程改革的大潮中，毕业后，我被分配到新华镇中学任教，农村学生的善良纯真深深的感动了我，在乡村的从教经历，将是我永生难忘的，也使我终生受益，在那里我学到了很多很多……

教育教学

孜孜以求

对于教师而言，教学永远是我们的主战场，自参加工作以来，我一直从事班主任工作，没有显赫的成绩，但踏踏实实，兢兢业业永远是我工作的信条，爱学生是老师的天职，没有爱，就没有教育。那是在2006年的刚开学，我班李岳同学就大病一场，住了二十多天的院，落下了许多课，我在班里组织学生轮流分组看望他，并向她推荐了路遥的小说《在国难的日子里》，该生病好后，以惊人的毅力补上了功课，期末考试进入了年级前十名，并且她能在今后的日子里争做“感恩大使”，在班里掀起了学会感恩的热潮。我班的王旬礼同学，她从小丧父，与母亲相依为命生活拮据得很。天冷了，别的孩子有棉衣穿，而他却没有，我带头捐钱买衣物送给他，使他感受到人间的温暖，使班级的学生也真正的体会到帮助他人的快乐，教育就是由点点滴滴的小事穿连而成，只有用心去关注每一个细节，我们才不愧为一个教师，记得今年中考前100天，学生们被升学压得喘不过气来，看在眼里，疼在心里，我班有一半的学生是住宿生，我决定包饺子给孩子们吃，使他们能够得到一种家的鼓励，哪怕一人只能吃到4个5个，我在一个晚自习后，给他们发了我亲手包的饺子，同学们高兴的吃着饺子，我感到一种爱在漫延，一种力量在提升。还有，在中考的前一天我给我班的学生一人发了一块巧克力，并在黑板上写下了“巧克力”的寓意，那就是巧妙答题、攻克难关、力量无限，并在准考证的后面送给每人一句话，如“稳住，成功属于你，加油”“冲刺，你一定行”等等，果然，今年中考，我班学生成绩优异，向学校、家长交了一份满意的答卷。2010年12月获我校首届“班主任论坛”二等奖。2011年3月，我被评为县级“优秀班主任”，并且每学期都开展主题班会活动，加强学生的品德教育，主题班会《养成读书好习惯》于2011年13月被评为县级优秀奖。

在教学上，我始终紧跟教育时代的步伐，不断学习新的教学理论，锐意进取，大胆创新，用新的课程理念指导自己的教学实践，不断提高教学质量，承担语文教学工作以来，能认真备课，钻研大纲、教材，能抓住重点，分散难点，增强传授知识的准确性和趣味性，注重学生能力的培养，能从学生的实际出发，选择适合学生特点的教学方法，注重启发式教学，坚持多年来让学生写日记，写随感，使学生领悟做生活的有心人的内涵，使学生学会在“一滴水中见太阳，半瓣花上说人情”，真正做到“心有所思，情有所感，由衷之语源于生活，由源导流，言之成章”学生的写作水平得到了很大的提高，收到了可喜的效果。如在指导学生写议论文时，要求学生题材和立意要新颖，题材来自生活，材料是构成文章的基本要求，是文章的血和肉，是形成观点、提炼主题的基础，所以首先得占有材料，材料来自火热的现实生活，走向社会，融入生活，使学生增长知识、开阔眼界，这是写好作文的基础，在作文辅导过程中，如果能重视选材的真实性来反映我们的生活，力求创新的思维方式，突出积极向上的主题，关注社会热点，采用优美的语言表达出来，学生的作文层次将会发生质的变化，经过一段时间的训练，学生的作文水平有了提高，我在每学期都开设专题讲座，并没有讲稿和教案。在听说读写能力的训练上，力求高标准、严要求，尤其在写字教学上下功夫，收到了一定的成效，辛勤的汗水换来了丰硕的果实，学生的学习成绩有了显著的提高，所教的语文成绩在同类学校名列前茅。

我刻苦钻研业务，教学能力不断增强，业务水平有了大幅度的提高，2007年所教的班级在中考中成绩优异，工作中，真正做到了对工作有义务感，对事业有使命感，对学生有责任感，无私的奉献出对教学的热爱，教学理念先进，教学态度严谨，教学基本功较过硬，掌握现代化技术手段，参加中小学教师考核获得鸡西教育局颁发的合格证书。能够自如的运用多媒体教学手段教学，教学方法得当，教学效果好，能胜任初中语文大循环工作，多年的教育教学实践，我积累了丰富经验，积极地投入到创新教育与素质教育相结合的新一轮课程改革的探索和实践，不断将信息技术与初中语文课进行整合，充分发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的作用，充分利用多媒体技术创新教学情境，积极学习课件制作技术，经过努力已达到独立制作课件。我以实际行动体现了一名优秀教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。

在教学中善于结合时事，使学生在语文上受到爱国主义、品德修养等方面的教育，完善人格。为将来的发展奠定良好的基础，汶川地震成了语文课上的焦点，通过写感言、日记、作文，增强了学生的民族精神，增强了凝聚力，使孩子们一下子长大了许多，奥运“鸟巢”走进了阅读视线，激发了学生的民族自豪感，所以，学生们会在点点滴滴的影响中成长进步，语文教育教学真的是一个德育教育主阵地，文学作品中的鲜活的人物，更激发了学生的灵感与热情，一篇课文是一个老师，冰心的《谈生命》，奥斯特洛夫斯基的《生命的意义》，使

学生们更深刻地领悟到了应该怎样活着，怎样对待生命，综合活动《母亲的赞歌》，从活动中，孩子们更好地感悟到了母爱的力量，母爱的伟大，所以在我们语文教学中时时注意对学生进行德育教育，这也是我义不容辞的责任，在2011年7月，我被评为县级“三育人”先进个人。

在教学中，我时常总结独特的教学方法，不断创新，教学中注重形象性和幽默感有很强的感染力和吸引力，我承担过教学课改观摩课，优秀教研课，我设计的《桥之美》一课于2010年5月获县级赛课二等奖，2009年4月《艰难的国运与雄健的国民》一课课被评为校级优质课，2010年9月我被评为校级语文学科骨干教师。

科研活动

积极参与

我能够在工作中积极投身于科研和教改活动中，具有较强的教育教学研究能力，身为骨干教师，能主动带领本组教师进行教研活动，不断学习新的教学理论和方法，利用课业时间撰写的科研论文。勇于探索教学新路，所承担的科研课题《思想政治教学中学习兴趣的培养》，能够认真完成每个阶段的计划和总结，并且把其理论运用于教育教学工作的实践中。在科研活动中，积极参与学校及上级部门组织的各项活动，在自己的实际教学中，制定各种适合学生发展的活动方案，使学生能在活动中，学到知识，总之科研活动使我们师生受益匪浅。作为语文老师，我在积极主动完成教育教学工作的同时，还有一个义不容辞的责任，能发挥自己在教学上的优势，利用多年的教学经验，指导和培养青年教师，利用科研活动，结合实际工作，指导青年教师备

课、上课、书写教案、出考试题、探讨教学方法等，我常常用实际行动带领并感染着语文组的老师们，能做到知无不言，言无不尽，对前来求教的教师，无论自己的工作有多忙，都能抽出时间为他们出谋划策，帮助他们分析问题，查找资料，共同探讨教学思路、教学方法，每当遇到有些老师讲公开课时，我都会主动听课，多次探究，像李海霞老师在讲综合活动《献给母亲的歌》时，我与她共同研究这节课，终于明白了综合活动课应该怎样上，姜永媛老师讲了一节《愚公移山》，我与全体语文组教师听课、研讨，使我校的语文教学能不断创新。所以，我校连年语文中考成绩居全县之首，作为鸡东三中的语文教师，我们都感到很自豪。

因为热爱

所以成功

我自参加工作以来，在鸡东教育这片沃土上辛勤耕耘了15个春秋，每天早来完走，从不迟到早退，把全部身心投放在学生身上，经常帮助学生解决困难，15个寒暑易节，我从没有请过假，用我对工作的热爱、对学生的热爱无私的奉献着，忠诚于党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，团结同志、乐于助人，努力在教育教学中实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻执行新时期下党的教育方针，严格遵守《教师法》，为我县的教育事业呕心沥血，列宁说过：“任何教材和教科书都不如教师个人对学生的影响。”我深知自己肩上的责任有多重，我从小就梦想自己能成一名教师，所以，我热爱教师这一职业，我特别注重对学生的影响力，多年来能坐高学高为师、身正为范，能做到身教胜于言教，在学校的教学教育工作中起到了模范带头作用，连年被学校评为“优秀班主任标兵”。和“优秀教师“2011年9月10日，被县政府授予“优秀教师”的光荣称号。2011年3月18日也被授予“巾帼建功先进个人”称号。

默默无闻

无私奉献

我从教以来一直在平凡的工作岗位上默默地奉献着，期间撒满了辛勤的汗水，领导的支持、群众的信任、家长的期望，使我对自己的工作充满了信心，但成绩只能说明过去，今后的路还很漫长，我将继续努力，从自身做起，从点滴做起，因为新教改呼唤教师走智慧型、研究型发展道路，教师必须成为新课程的开发者，教育教学的研究者，教育目的的实践者，教育活动的指导者、创造者，教学方法的探究者。还要积极参与教育教学改革，善于探究教育、教学规律，大胆创新。面对教育改革的新形势，作为一名语文教师，我深感责任重大，在今后的教育教学上我决心更新知识，努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”既然选择了塑造人类灵魂的事业，就要夙兴夜寐，栉风沐雨，生命不息，奋斗不止。我坚信学生的“美丽”源于教师的“光芒”。如今的教育为我们搭建了一个可以导演生动活泼教育教学的成功案例的宽阔、稳定的舞台。我们这些教育工作者会更加爱岗敬业，甘为人梯，也必将在这个舞台上大显身手，演绎出一幕幕感人的故事，唱出一首首动人的歌曲，会在此舞台上托起明天的太阳，为祖国明天的辉煌抹上灿烂的一笔。

面对色彩缤纷的世界，我们传道受业撒一腔热血，教书育人，舞两袖清风。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应看他取得了什么。”巴金也说：“生命的意义在于付出，在于给予。”是的，人生的价值是给予而不是索取。我已经得到了人生的答案——在对教育的奉献中实现完美的人生，用爱，谱写一曲奉献之歌。