第一篇:学习郭春鹏优秀事迹心得
学习郭春鹏优秀事迹心得
驻马店市第二十七小学
张宪民
郭春鹏老师为学校工作,身体烙下了残疾,但是,他的奉献精神、一颗爱心和责任心不残疾。他有好的教学方法,教出来了很多优秀的学生,同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生,教会了学生坚强,勇敢。他获得过很多的奖项,包括 “南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。他不仅是一位优秀的教师,同时还是一位热心的好人。帮助新同事,会做学生的思想工作,帮助带班,教授新的教学模式。该校六年级的吴全友,父亲多病,母亲出走,家庭生活困难,面临辍学,郭春鹏得知情况后,立即与吴全友的父亲联系交流,决定资助吴全友读完高中。郭老师在教学上兢兢业业,不断的钻研,在生活上,帮助困难的家庭,照顾孤寡老人,不断的贡献自己,他那一心为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。我也是一名教师,虽然我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献。在以后的教育职业生涯中,我将在优秀教师先进事迹启迪和鼓舞下,努力增强教书育人的教师使命感,不断强化自己的工作责任心,把教学作为艺术来研究。用一颗真诚的爱心,关爱学生,去包容每一个学生。用积极的情感去感染他们,激起他们感情的波澜,促使学生健康快乐地成长。
时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐。
第二篇:学习郭春鹏先进事迹心得体会
学习郭春鹏先进事迹心得体会
(一)“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”这句话用来形容“全国岗位学雷锋标兵”郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件,回到生养自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候,拉杆断了,他摔在了说水泥地上,等他醒来的时候,发现自己全身插满了管子,他也曾经心灰意冷,但是最后他还是勇敢的接受了治疗,两年后他又重新拿起了教鞭,为了不耽误上课,他常常是晚上进行输液,就这样一年又一年,到如今,也有十五六年的光阴了。
他有好的教学方法,教出来了很多优秀的学生,同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生,教会了学生坚强,勇敢。他获得过很多的奖项,包括“南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。
他不仅是一位优秀的教师,同时还是一位热心的好人。帮助新同事,新教师张荑苇,因刚参加工作,没有教学经验,不会做学生的思想工作,经常闹情绪,撂担子,郭春鹏看在眼里,经常找其谈心,帮助带班,教授新的教学模式,不出2个月,张荑苇就成了教学“能手”.从此,学校有了不成为文的规定,教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友,父亲多病,母亲出走,家庭生活困难,面临辍学,郭春鹏得知情况后,立即与吴全友的父亲联系交流,决定资助吴全友一直完成高中学业。
家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山,生活异常艰难,郭春鹏主动承担起照顾老人的责任,每次过星期都要往方延山家跑,吃药给钱,吃饭给面。当提起郭春鹏时,老人竖起大拇指夸道:“春鹏是个好孩儿,我这把老骨头有福气啊!”
虽然他自己也经济拮据,但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人,16年来累计捐款6000余元,共救助50人次。
郭春鹏是一位优秀的人民教师,他怀有感恩的心,经常帮助别人,是我们应该学习的好榜样。都说“一位好老师,胜过万卷书”从他身上我看到了无数的光辉,在教学上兢兢业业,不断的钻研,在生活上,帮助困难的家庭,照顾孤寡老人,不断的贡献自己,是一位很无私的人,很值得我们大家学习。
学习郭春鹏先进事迹心得体会
(二)向学雷锋标兵学习争做人民满意教师
近日,全国岗位学雷锋标兵——方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏身残志坚,坚守三尺讲台的感人事迹在全市教育系统引起了强烈反响。为大力学习、宣传和弘扬郭春鹏同志的高尚师德和先进事迹,激励全县广大教师更好地爱岗敬业、教书育人,4月1日,南阳市教育局党委印发了《关于在全市教育系统开展向郭春鹏同志学习的决定》(以下简称《决定》),号召全市教育系统广大教师向郭春鹏学习,争做一名让人民满意的教师。
郭春鹏,男,汉族,1976年12月生,中国共产党党员,方城县杨楼镇第一中心小学教师。1998年12月21日,他在更换学校旗杆拉线时,不幸摔成脊椎粉碎性骨折,造成下身瘫痪,经多次手术,留下了腰椎疼痛和大小便失禁的后遗症。17年来,他始终坚守在乡村教学第一线,甘守清贫,爱岗敬业,教书育人,默默奉献,以实际行动塑造了新时期人民教师的良好形象。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他扎根乡村教育,矢志不渝的理想追求。1997年9月,郭春鹏从南阳第五师范毕业后,他放弃留在县城工作的机会,主动申请到师资匮乏的方城县杨楼镇乡村小学任教,立志为家乡教育事业做出贡献。由于发生意外,17年来,他忍受着躯体病痛,始终坚守三尺讲台,无私奉献,无怨无悔,充分体现了他对乡村教育事业无怨无悔的忠诚、任劳任怨的坚守、执着无私的奉献精神。正如他工作时的感受一样,耳旁总会响起父亲的教导和遗言,眼前总会浮现同事们的关爱和孩子们簇拥着他不让下课的场景。那一双双求知的眼神和纯真的笑脸,让他清醒地意识到教师的价值在课堂。
《决定》要求,学习郭春鹏同志,就要学习他身残志坚,自强不息的忘我精神。郭春鹏同志因病致残后,学校领导非常担心他的身体情况,提出给他特殊照顾,但他谢绝了组织的关爱,强烈要求要到教学一线去,说自己“情在教育、心在学生、爱在课堂”!时至今日,他每一次大声讲课和大幅度的动作都会让伤口揪心地疼痛,劳累一天都会浑身浮肿,一天到晚引流袋都是血红,每晚躺在床上都浑身酸痛,伤口还会出现防不胜防的感染。学校教师女多男少,每次有体力劳动,带病在身的他总是主动上前,从不搞特殊。为了节省治疗费用,他自己上山挖中草药,靠熬中草药来减轻病痛。为了不影响工作,他总是在晚上进行治疗,白天一心扑在工作上。
《决定》指出,学习郭春鹏同志,就要学习他爱岗敬业,教书育人的高尚情操。为了不耽误工作,郭春鹏同志17年来以校为家。刚做完手术,身体还非常虚弱,他就积极帮助同事代课;身体稍有好转,就主动担任小学中高年级的数学教学工作。他善于思考,大胆创新,他总结的“小组互助学习”教学法,学生们非常喜爱,课堂效率大大提高。作为市级课改标兵,他成功实践的“学、观、磨、展”四字课改学习法,深受同事的欢迎与好评他带的班级,数学成绩连年在乡镇统评中名列前茅。他出身农村又返乡教书,对农村孩子怀有特殊的情感,常常在办公室边输液边批改作业,生怕耽误学生们的一丁点儿时间。为帮助留守儿童健康成长,他还经常利用晚自习时间给孩子们讲励志故事、举办主题班队会、做心理辅导,引导孩子们树立“心有多大,舞台就有多大”的自信。
《决定》强调,学习郭春鹏同志就要学习他关爱学生,无私奉献的优良师德。郭春鹏同志多年来坚守在乡村学校,视学生为亲生,真正做到了爱生如子。学生陈敏生因患阑尾炎动了手术,郭春鹏就让他吃住在自己家里,一边辅导功课,一边悉心照料他,直至康复;他还帮助单亲家庭学生张玉华走出了心理阴影,辅导从外地转来的差生马成功取得了优异成绩,经常为住校学生过生日,让这些学生享受到家庭的温暖和幸福。他把感恩作为回报,结婚15年了,他们没有买过像样的衣服,家里的电磁炉超期服役,多次修理依旧使用,就连他现在穿的西服还是别人送的。“再困难,春鹏从不向组织伸手。”校长张保军说。虽然自己因病花了不少钱,但他还是拿出一些钱物资助屈广超、曹峰中等10多名贫困学生。
第三篇:向郭春鹏同志学习
关于感恩关于爱
——向郭春鹏同志学习
读了郭春鹏同去的事以后,我哽咽了,同样是一名教师,我感到深深的羞愧。作为一个天天被灌输理论上的社会主义价值观的人,我这次对这个理论深有体会。
都说教师是太阳底下最光辉的职业,教师是园丁,教师是蜡烛,教师是梯子……可是做了6年的教师,我真的感觉不到自己是这样。作为一名教师,我觉得就是一个拿工资的职业,给多少钱就做多少事,这是一种正常的思维。天天和学生在一起,很多学生都处在叛逆期,太调皮,本来就束手无策,又何谈爱学生?学生现在好多都是家里的宝贝,被宠的无法无天,手里的钱比我还多,真是受刺激,我有时会想要不要辞职,这样也不用再受刺激了。但是在郭春鹏眼里,教师真的是一份伟大而且光荣的职业,他给学生的爱和关怀不仅仅升华了他自己,也为教师两个字添上了更多美好的光环。他在并不乐观的身体条件下坚持上课,他不得不熬夜备课,他在课堂上依然看起来像是痊愈的表情,他把自己的房子当教室……这些事在很人眼里真的只可能是神一样的传说。这份工作给我们带来的只是一份稳定的收入,而给他带来的却了幸福和满足,还有学生对他的爱。多少学生多年以后还惦记着教过自己的老师?而郭春鹏就能让学生惦记一生。这让他在生死攸关的时候选择活着。这17年对课堂的坚守让所有人都对他肃然起敬,这17年的坚守让多少教师黯然失色。也正是这17年的坚守让他的生命熠熠生辉,更加耀眼。我不想说他为学校做了什么,也不想说他为学生做了什么,我觉得他的可敬之处在于他有一颗感恩的心,我想说的是他没有让学校和组织为他做什么。在这些年里,不能说他仅仅是为了自己热爱课堂而活着,还因为父亲曾经的故事和党对自己的培养,他要报恩。还有他妻子在他最困难的时候对他不离不弃,他要报恩。这种感恩的心在他几次想要放弃生命的时候坚持活着。活着并且默默地做着感恩的事。他没有报工伤,他宁愿自己承担一切,只是不想给组织添麻烦。他看着妻子为自己跑前跑后,他咬牙坚持活着,为了回报妻子对自己的爱。他的这种感恩是对党的热爱对家的热爱,也是社会主义核心价值观最好的体现。
郭春鹏同志的事迹传递着正能量,感动着无数人。向他学习不是向他学习摔伤,不是向他学习带病上课,而是向他学习怎样爱学生,爱自己的职业,学习他爱党爱国爱家爱,学习他感恩的心和他心里满满的正能量。
作者:柳河一中
金华岗
第四篇:学习郭春鹏先进事迹心得体会
学习郭春鹏先进事迹心得体会
“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”这句话用来形容“全国岗位学雷锋标兵”郭春鹏再合适不过了。郭春鹏从1997年秋放弃城里的很好的就业条件,回到生养自己的地方任教。但不幸的是,就在1998年的年末因为爬山旗杆换拉绳的时候,拉杆断了,他摔在了说水泥地上,等他醒来的时候,发现自己全身插满了管子,他也曾经心灰意冷,但是最后他还是勇敢的接受了治疗,两年后他又重新拿起了教鞭,为了不耽误上课,他常常是晚上进行输液,就这样一年又一年,到如今,也有十七年的光阴了。
他有好的教学方法,教出来了很多优秀的学生,同时他自己本身的事迹又都在时刻的感染着学生,教会了学生坚强,勇敢。他获得过很多的奖项,包括 “南阳市课改先进个人”、“河南省优秀教师”、“河南省优质课二等奖”等数十项殊荣。他不仅是一位优秀的教师,同时还是一位热心的好人。帮助新同事,新教师张荑苇,因刚参加工作,没有教学经验,不会做学生的思想工作,经常闹情绪,撂担子,郭春鹏看在眼里,经常找其谈心,帮助带班,教授新的教学模式,不出2个月,张荑苇就成了教学“能手”。从此,学校有了不成为文的规定,教学上有难题就找郭春鹏。该校六年级的吴全友,父亲多病,母亲出走,家庭生活困难,面临辍学,郭春鹏得知情况后,立即与吴全友的父亲联系交流,决定资助吴全友一直完成高中学业。
家住该镇二岗沟村76岁的五保老人方延山,生活异常艰难,郭春鹏主动承担起照顾老人的责任,每次过星期都要往方延山家跑,吃药给钱,吃饭给面。当提起郭春鹏时,老人竖起大拇指夸道:“春鹏是个好孩儿,我这把老骨头有福气啊!” 虽然他自己也经济拮据,但是他却时时刻刻都在帮助别人。每年还是拿出一部分钱资助贫困学生和孤寡老人,16年来累计捐款6000余元,共救助50人次。郭春鹏是一位优秀的人民教师,他怀有感恩的心,经常帮助别人,是我们应该学习的好榜样。都说“一位好老师,胜过万卷书”从他身上我看到了无数的光辉,在教学上兢兢业业,不断的钻研,在生活上,帮助困难的家庭,照顾孤寡老人,不断的贡献自己,是一位很无私的人,很值得我们大家学习。
今天下午听了郭春鹏老师的先进事迹报告,他那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、练好基本功
要教给孩子一滴水,教师就要具有潺潺的流水。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理班务,搞教研活动,听课,备课,学习等,当别人在与享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。现在辛苦点,累点,虽然会失去一些娱乐时间,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。
三、拥有一颗真诚的爱心
我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,„„总之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
四、与时俱进,开拓创新
都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对老师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。
最后,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
第五篇:学习郭明义优秀事迹心得
学习郭明义先进事迹之我见
这段时间,神州大地到处都在传诵着一个名字——郭明义。这个时代的热血英雄,道德标兵,用爱心和义举高高擎起雷锋精神的光辉旗帜,他艰苦卓决的人生历程和无私奉献的大爱精神,给予了我们无限的启迪和思考。
郭明义同志是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。他参加工作30多年来,坚持不懈地弘扬雷锋精神,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,勤奋学习、扎实工作,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,是人民群众心目中的“雷锋传人”、“爱心使者”。特别是郭明义同志从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2小时上班,15年来,他累计献工15000多小时。他从1990年以来,坚持无偿献血,累计献血6万多毫升,相当于自身总血量的10倍,挽救了75条鲜活的生命。1994年以来,他先后为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生。2006年以来,他8次发起捐献造血干细胞的倡议,有1700多名矿业职工参与。2007年以来,他7次发起无偿献血的倡议,共有600多名矿业职工参与,累计献血15万毫升。2008年以来,他发起的捐资助学活动,已有2800多名矿业职工参与,资助特困生1000多名,捐款近40万元。他用实际行动践行着雷锋精神,他30年的执着奉献,点燃了公众的爱心,他高尚的行为,感染教育了很多人。郭明义
先进事迹的积累与形成,无不包含着对党的宗旨的深刻领悟和远大理想的追求,无不蕴藏着对人类文明和社会进步的思索,其大放光芒的行为,诠释的是人与人的和谐相处,解读的是人与社会的共同进步。
学习郭明义的先进事迹,就是要学习他心底无私、大爱无疆的高尚品质;学习他持之以恒、爱心不移的坚定意志;学习他以苦为乐、肝胆照人的思想情怀;学习他干一行爱一行的执着的工作精神;学习他追求真善美、崇尚和谐共处的传统美德。郭明义同志先进事迹和崇高品德是雷锋精神的接力传承,是社会主义核心价值体系的生动诠释,是民族精神和时代精神的有力弘扬。学习郭明义同志的先进事迹,就要学习他“追求纯粹”的思想境界,坚定理想信念,保持高尚的道德情操,矢志不渝地追求真善美;就要学习他“善小而为”的道德品格,坚持点滴做起,脚踏实地在岗位做贡献、为社会送温暖,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的建设者;就要学习他“甘当矿石”的奉献精神,自觉投入到时代进步的熔炉中,投入到为人民服务的实践中,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的智慧和力量。幸福观与人生观、价值观紧密相联,有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。郭明义的幸福观就是助人为乐,坚信奉献使人快乐、助人使人幸福。开展向郭明义同志学习活动,就要在全社会大力弘扬助人为乐的幸福观,引导人们正确认识幸福、追求幸福,通过奉献和付出,通过爱心和善举,在帮助他人、温暖他人中找到真正的快乐、获得人生的美满。
学习郭明义、传承雷锋精神,是弘扬社会主义文明新风的时代要求。要精心组织、精心安排,把学习宣传郭明义活动与推动科学发展、促进社会和谐伟大实践结合起来,与推进社会主义核心价值体系建设结合起来,与建设学习型党组织和创先争优活动结合起来,广泛开展送温暖献爱心、志愿服务、扶贫济困,使先进人物的崇高精神在广大人民群众中深深扎根,激励更多的人爱岗敬业、奉献社会、助人为乐,推动更多郭明义式的道德模范和雷锋传人涌现出来。
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”“爱心”和“奉献精神”,永远是一种文明社会发展中高尚的精神境界,是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。有了这种精神,才能够坚定民族前进的信念,才能够振奋其民族不惜追求的精神,才能够凝聚民族的力量,不断构筑起我们和谐社会的大业。心中有爱,天地才宽。让我们向郭明义学习,以“爱心”和“奉献精神”,呼唤着人类朴实情愫的回归,呼唤着民族道德观念的进步,呼唤着人类的新文明的发展,呼唤着我们民族的振兴和祖国的腾飞。
对照楷模,我们有理由重新洗刷自己的心灵;有理由携手并肩和声唱响时代的主旋律。我们要把郭明义当作一面镜子,努力践行雷锋精神,在实际工作中严格要求自己,立足于本职工作,从一点一滴做起,勤勤恳恳,兢兢业业,奉献自己的力量。