关于某某同志职业道德表现情况考核材料

时间:2019-05-13 13:41:44下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于某某同志职业道德表现情况考核材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于某某同志职业道德表现情况考核材料》。

第一篇:关于某某同志职业道德表现情况考核材料

关于某某同志职业道德表现情况考核材料

几年来,李淑英同志一直以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,努力工作、认真执教,有良好的职业道德,受到了领导、同事、家长、学生的好评,得到了社会的赞同,品德言行堪为学生、同事表率。

该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。爱岗敬业、教书育人、尽职尽责、认真备课、批改作业,注重培养学生良好道德品质,尊重学生人格、平等、公正对待学生,既严格要求学生,细心教导,又不讽刺、挖苦体罚学生,促进了学生主动、全面健康发展。她严谨教学、教风优良、研究刻苦、努力探索教育教学规律,不断改善进教育教学方法,使得教育、教学科研水平有了很大的提高。他善于用自己的人格、威信、团结同志,帮助同事,协作进步,廉洁从教,具有高尚的情操。在工作中不计得失,乐于奉献。课余时间经常义务为学生辅导,并能自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便,为个人谋取私利。能模范遵守社会公德,衣着得体、举止言行、严于律己、作风正派。以身作责、注重身教。几年来连续被评为“先进教育工作者”等。

第二篇:关于张伟同志思想政治表现及职业道德方面的考核报告

关于段冶同志思想政治表现及职业道德

方面的考核报告

张伟同志任现职期以来能拥护党的路线、方针和政策,忠 诚党的教育事业,认真实践"",在教育教学中能够做到教学相长,互相取长补短。认真编写教案,开创教学新方法。爱岗敬业,经常与学生开展谈心活动,把德育工作渗透到教学的各个领域,积极推进素质教育,做到既教书又育人。团结同志,爱护学生,能为人师表,作师生的表率。在工作中任劳任怨勇挑重担从不计较个人得失。在师德师风建设活动中表现积极,能严格履行《教师职业道德规范》,政治思想态度坚定。在教育教学检测中多次居于年级同学科前列,受到全体师生好评。

郜台乡安台小学 2015年8月18日

第三篇:关于高会艳同志职业道德考核材料

关于高会艳同志职业道德考核材料

高会艳同志任现职以来,热爱党,热爱人民。认真学习马列

主义毛泽东思想和邓小平理论,学习胡锦涛总书记的“与是俱

进”的重要思想,按照“八荣八耻”约束自己的行为。主动参加

时事政治学习,同党中央保持一致性,拥护党的路线、方针、政

策。遵纪守法。

热爱祖国、热爱教育事业。在教育教学中,始终贯彻以人为

本的教育思想,把学生看成宝贵财富。认真转化后进生,从未体

罚和变相体罚过学生,关心、爱护、帮助每一个学生,用爱心去

教育学生。

任现职以来爱岗敬业,勤勤恳恳、任劳任怨、服从领导,团

结同志,严格要求自己,遵守职业道德规范。对所教学科具有比

较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材。

连续多年承担小学语文教学工作,利用学科特点,既传授知识又

渗透思想教育。实施新课改后又任课改年级的任课教师。掌握与

所教学科相关的知识,并能够融入到本学科教学。从不迟到,不

早退,并且出全勤。她淡泊名利,从不以职务之便谋求私利。爱

学生就像爱自己的孩子一样。

有较高的专业理论水平,掌握了教育学,心理学的基本理论

知识,并能运用于指导教育教学和教学研究工作,掌握德育工作

基本原理和方法,并指导思想政治教育工作。任现职以来由于职

业道德工作成绩显著,多次受上级领导的表扬。

该同志谦虚谨慎,戒骄戒躁,尊重同志和领导,帮助、关心

他人,关心学校,有很强的集体荣誉感。能坚持人民教师的高尚

情趣,具有无私的奉献精神,能自觉抵制社会不良风气。她经常

做家访,听取家长的意见和建议,从不以职务之便谋取私利。多

次被镇总校评为先进教育工作者。

总之,该同志具有高尚的职业道德,是一名优秀的人名教师。

第四篇:12关于xxx同志思想政治表现及职业道德方面的考核报告

关于段冶同志思想政治表现及职业道德方面的

考核报告

段冶同志任现职期以来能 拥护党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,认真实践“三个代表”重要思想,积极参加政治业务学习,在教育教学中能够做到教学相长,互相取长补短。认真编写教案,开创教学新方法。爱岗敬业,经常与学生开展谈心活动,把德育工作渗透到教学的各个领域,积极推进素质教育,做到既教书又育人。团结同志,爱护学生,能为人师表,作师生的表率。在工作中任劳任怨,勇挑重担,从不计较个人得失。在师德师风建设活动中表现积极,能严格履行《教师职业道德规范》,政治思想态度坚定。在教育教学检测中多次居于年级同学科前列,受到全体师生好评。

王店镇十二里庙小学

20014年11月12日

第五篇:同志表现材料

****同志现实表现材料

****同志,****,****年出生,大学本科学历,中共党员。几年来,该同志在市人社局党组和中心领导班子的正确领导下,能认真贯彻党的方针、政策、路线,积极履职尽责,开创性地开展工作,圆满地完成了各项工作任务,取得了实际成效。

一、思想觉悟高,政治立场坚定

该同志政治立场坚定,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,严守政治纪律和政治规矩,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,长期着眼于思想上的提高和政治上的进步,严格按照各项党规党纪要求自己,是一名合格的共产党员。工作上有高度的责任心和较强的为民服务意识,以政治修养和大局观念统领科室工作,通过立足本职工作,务实创新,团结同志,认真完成了上级交办的各项工作任务。

二、求真务实,工作成绩突出

恪尽职守、爱岗敬业,长期工作在************工作一线,具有较高业务素质和工作能力。长期担任中心业务科室负责人,在分管工作上肯下功夫,善于统筹兼顾,注重抓好完善制度建设,规范工作流程,提高工作效能,领导科室工作规范有序、井井有条,工作得到了上级领导和广大参保职工的一致好评。对当前****改革形势有深刻的认识,深入学习研究改革政策,积极领导****做好改革准备工作。对改革过渡阶段的困难有清醒的认识和独到的见解,尤其在处理涉及参保职工个人权益的尖锐问题上,表现突出,既能坚持原则又能巧妙化解矛盾,让各方满意。

三、求真务实,工作作风踏实

该同志善于深入基层、勤于调研,善于处理一线工作,了解广大参保职工的所思所想,时刻不忘以党员身份要求自己以高标准服务每一位参保职工。作风上正派务实,认真贯彻执行中央八项规定和省委、市委廉政建设有关精神,带头践行“三严三实”要求。善于团结同志、协调内部,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,工作上生活上积极帮助有困难的同事。做人厚道,勤于工作、乐于奉献、勇于负责、任劳任怨,得到了同事们的一致好评。

总之,该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢于负责,勇挑重担,善于团结同志,无论组织分派何种工作,都能尽职尽责抓好落实,是一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

下载关于某某同志职业道德表现情况考核材料word格式文档
下载关于某某同志职业道德表现情况考核材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    梁永丹同志职业道德考核材料(推荐)

    梁永丹同志职业道德考核材料梁永丹同志热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心政治,关心国家大事,认真学习“十七”大精神,贯彻宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,忠诚党......

    教师思想政治表现与职业道德考核报告

    某某同志思想政治表现与职业道德考核报告 某某小学2016-12-2 某某思想政治表现与职业道德考核报告 老师,2015年9月至今在小学工作,期间,思想政治与职业道德表现如下: 该同......

    职业道德个人表现(最终定稿)

    练习1·1下列关于道德规范与法律规范的说法中,正确的说法是(单选) 在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范 B、在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联 C、在作用......

    教师职业道德表现

    教师职业道德表现 韩国义同志,坚持以邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教学质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如......

    XXX同志主要表现

    XXX同志主要表现认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻和落实科学发展观,有一定的政策理论水平,能结合实际贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定,思想上、行动上与党......

    ×××同志主要表现(精选五篇)

    ×××同志主要工作表现×××同志于****年**月调入我单位工作,任办公室主任,主 要负责党建工作管理、财务管理、对外联系及各项文书工作等。该同志政治品德端正,组织观念强,工......

    xx同志表现情况

    xx同志表现情况 思想政治素质较好。该同志坚持不断提高自身政治理论水平和党性修养,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平......

    职业道德考核

    教师职业道德考核办法(试行) 为进一步加强中小学教师职业道德建设,激励广大教师以“学为人师、行为世范”为准则,力行师德规范,提高师德修养,弘扬高尚师德,根据教育局《关于印发的......