第一篇：2012年大学生村官先进典型材料(供参考)
大学生村官先进典型
(范文)蒙xx，男，中共预备党员，xx年x月毕业于云南大学农村区域发展专业，xx年x月通过xx组织的公开选聘高校毕业生到村任职考试并任职上岗，担任xx县xx乡xx村委主任助理。任职以来，在乡党委和村委的关心帮助下，他充分利用大学所学知识，结合村实际，真心融入群众、真情投入农村，虚心学习、深入调研、勤奋创业，积极发挥参谋助手作用，促进了该村和谐发展，得到基层干部群众的普遍好评，以自己的实际行动展示了大学生“村官”的时代风采，树立了当代大学生村官学习典型。
一、立足农村，乐于奉献，以共产党员的标准严格要求自己。自到村任职以来，蒙xx认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，努力提高自己的政治思想素质和理论、法律水平，坚定共产主义信念。生活朴素、作风正派，用党员标准严格要求自己，正确履行一名农村干部应尽的义务。团结班子，摆正位子，维护村两委班子权威，尽心协助村干部干好各项工作。树立亲民、廉洁、公道、高效、透明的班子和个人形象，团结两委干部，同心同德，在乡党委、政府的正确领导下，完成了乡党委、政府下达的各项工作任务，不辜负上级组织的培养和xx广大党员、村民的殷切期望。在不断加强自身修养、提高自身理论水平的同时，他坚定自己的社会主义思想信念，坚定自己服务农村、建设农村、报效祖国的理想信念。
二、认真履职，尽心尽责，带动村民致富，推动xx村各项事业协调发展。
蒙xx在乡党委、政府的统一领导下，在村干部和同事的指导下，他始终严格要求自己，牢固树立全心全意服务农村和为人民服务的宗旨。作为一名大学生村官，他工作积极主动，吃苦耐劳，创先争优、科学发展，和村委会其他同志一起，以新农村建设为抓手，积极投身高效农业、环境整治、社会保险等各项工作，得到领导信任和乡、村干部的支持和尊重，出色完成各项工作：
一是农业经济发展工作，按照“一村一品”的方针，协助全村群众积极发展特色农业，通过不懈的努力，完善紫薯种植示范点500亩,优势农作物芋头、马蹄分别为20亩、300亩，传统种植水稻30多亩，全面带动村民脱贫致富。
二是新农村建设工作，多方协助村委筹措资金12万硬化xx屯1公里巷道，修建xx球场一个；筹措资金8万完成了xx屯1600米、新村250米的三面光工程；向上级争取2万完成xx饮水工程项目，解决了100余群众的饮水困难问题。切实了夯实新农村建设的物质基础。
三是抓好各项惠农政策落实，在今年的新农保、新农合征收工作中，他积极带头发动宣传，大力宣传惠民利民政策，起早贪黑上门服务，通过她耐心细致的动员，使本村新农保续保率达90%、新农合参合率达98%。在和村两委的宣传带动下，许多农户积极续保、参保；同时完成危房改造x户，60周岁以上人员基础养老金发放人数x人，共发放基础养老金x万元，发放率为100%，救济 困难户x户，发放救济金、救济粮折合人民币x元；救济大病患者x人，发放大病救助金x元。此外，还协助村两委做好计划生育、粮食直补等工作。使村民尽情享受党在农村的一系列惠农政策。
四是抓好了社会治安综合治理工作。在十八大期间信访维稳工作中，他积极协助村干，认真解决突出问题，化解基层矛盾纠纷，强化思想疏导工作，认真梳理各种不安定因素把老访户作为工作的重点对象，实施动态监控，着力把信访问题解决在事发地，减少群众越级上访、重复上访和集体上访。把矛盾解决在萌芽状态，解决在基层，确保安全稳定。
三、服务群众、创新方法，增强工作开展能力，不断提高服务水平。
作为一名大学生村干部，他充分利用远程教育平台，积极开展学习实践科学发展观好、争先创优活动，组织村党员、村民同他们一起收看优秀党员典型事例、党方针政策等节目，使党员群众长期受教育，不断提高党性觉悟，真正起到模范带头作用。在当好信息员的同时，也做好致富信息的传播者。他同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作，整理建立村级创先争优资料、合同协议资料等，在写作的过程中逐步加深了对村务的了解，增强了工作开展能力，从中切实提高了工作水平。
总之，在乡、村的工作中，他充分发挥自己的才能，为乡、村的发展尽了一份力量，在这一过程中，不仅积累了农村工作的经验，也从身边的同事和老领导、老干部身上学到了许多宝贵的处世经验和人生道理。在工作中，他逐渐明白了“广大农村、大有作为”八个字的深刻含义，并按照“能干、会干、善干”的要求，以全村农民的利益为重，立足自身岗位，不怕苦、不怕累，不计个人得失，踏踏实实的做好本职工作。他将用自己的言行践行对党的承诺，展示一名年轻大学生的执着追求，为新农村建设这个大工程添上最亮丽的一片瓦！
第二篇：大学生村官先进典型
“大学生村官”述职述廉汇报
—— 千磨万击还坚劲任尔东西南北风
XX镇XX社区主任助理兼团支部副书记：XXX
（二零一一年七月二十九日）
我叫XXX，女，XX族，XX岁，中共党员，毕业于XXXXX专业，XXX年X月至今任XXX镇XX社区主任助理兼团支部副书记。
三年来，在各级组织的悉心培养下，在领导、同事及群众的关怀、帮助和支持下，我始终自觉围绕在向阳社区党总支部、居委会的领导班子周围，时刻以“服务居民，构建和谐社区，引领创新发展”为宗旨，以“组织放心、领导满意、居民认可”为工作目标，狠抓自身素质建设，使自身政治理想、政治立场更加坚定，工作经验更加丰富。
磨练思想灵魂政治立场坚定
思想是进步的灵魂，个人的成长离不开内心的充实和觉悟素质的提高，几年村官生涯的磨练，自己着实成长了，也进步了。
一、政治理论引导，先进思想植入。
在“学习实践科学发展观”、“建设学习型党组织”和现阶段正如火如荼进行的“创先争优”活动中，我不仅是社区具体工作的执行者，更是先进思想传播的先行者，通
1过读书看报、网络搜索，不断丰富自己，从而使自身思想觉悟有了很大提高。
二、自我要求严格，积极情绪渐长。
不断向党组织靠拢，于2011年元月成为一名中共党员，坚持参加每月社区的党员生活会，并做好后勤服务工作，定期写自查报告、与优秀党员干部交流心得，助长了积极情绪，激发了自己奋发向上的意志。
三、丰富精神文明，争做优秀村官。
在做好社区日常工作的前提下，广泛深入群众，通过思想交流，生活接触，推进精神文明建设，充分利用重大节日，组织开展形式多样的大型文体活动，不断丰富居民群众的精神空间，促进社区精神文明。
思想不懈怠、工作不懒散、脚步不放慢，时刻铭记优秀党员标准，积极争取进步，坚持做一名优秀的好村官。
工作务实肯干成效特色鲜明
社区工作的两年多，我主要分管党建、留守儿童、共青团、民政低保、文化教育、卫生、技能培训几大方面的工作，日常协助社区干部参与综治维稳、计划生育等工作。然而在这些平凡而又琐碎的工作中，我用务实的作风和勤奋的态度赢得了群众好评，社区工作有声有色。
一、争做社区工作的“先锋兵”。
自任职以来，为尽快熟悉社区情况，通过积极参与经济普查、人口普查、水利普查等工作，不下六次深入居民家中，共登记个体工商户550户、私营企业10户、人口信息采集2258户、7000多人，增补遗漏党员17名、特困户28户、留守儿童118名，将社区情况烂熟于胸。借助自己所学的电脑知识，先后建立社区居民花名册、党员干部电子文档、信访维稳宣传栏和辖区详细示意图。尤其是在低保救助工作中，不仅登记新建了低保人员名单，同时完成社区143户、278名低保人员档案，保证每户低保后面都有附件依据，做到不缺不漏，县民政局将其作为全县15个乡镇的学习范本。认真履行“文明监督员“职责，对辖区内十二个单位进行卫生考评，组织成立了社区“文明劝导员队伍”和“义务清扫队伍”，每周五上街劝导并进行卫生死角大清扫，这也为目前正在进行的“三创”工作奠定了坚实的基础。在09年5月省级卫生县城复验的工作中，整理的爱国卫生“全套资料”多次被其他相关单位、社区借鉴。
二、力做社区干部的“好帮手”。
社区两委干部相对年龄结构老化，知识水平不高，虽然，满怀一腹处事经验，在做实在事儿上都是把“好手”，但是，对于，新事物、新技术的出现，他们的接受能力却非常有限。部门配套项目支持的电脑、音响话筒、投影等
设备，因没有人会，一直闲置。到社区后，我借助自己的专业优势，充分利用这些新资源，担当起社区音响器材管理员和远程教育播放员、讲解员的任务。从党建工作入手，在全国开展的几次大型学习中，尽可能多的利用电脑、DVD等为居民群众播放相关影像资料，更新了之前总是照着书本、报刊念的学习习惯，增加了社区居民的学习兴趣，为每次的活动添彩不少。社区宣传一直是件头疼的事情，随着日常工作日益剧增，宣传不到位也是不行的，为了跟进宣传，我绝不放过每一次机会，无论是矛盾调节、防汛防滑，还是“清除卫生费钉子户”活动，我都积极参与，回来后，讲求时效的写报道、做宣传，对提升社区知名度起到了积极的作用。
三、甘做留守儿童的“好老师”。
XX社区留守儿童活动中心成立于2008年1月，因各方原因，长期处于停滞状态。到社区后，我迅速协调多方关系，起草计划组织大学生村官同事，成立了“关爱留守儿童”志愿者服务团队，并借助返乡大学生、志愿者等力量，在寒、暑假先后共开展了七次大型活动。去年暑假，又以上坝村和向阳社区为试点，在长安大学实践队的支持下，在两地留守儿中开展了“结对子，建友谊”亲情活动，很多到场的群众都潸然泪下。自活动中心恢复以来后，我每周从不间断的为辖区孩子开展郊游、放风筝、讲故事、德
育培训等小活动；每年“六一”“元旦”都会主动向相关单位寻求资金支持，组织孩子们开展大型的文艺活动，深得孩子们的喜欢和家长青睐，从而，赢得了又一个称呼—王老师。
两年多来，活动中心先后迎接了中央、省、市、县领导及海外华侨同胞、兄弟市、县的慰问检查及学习，吸引了西部农村经济报、湖南电视台等相关媒体采访，先后8次上石泉新闻，12次上石泉教育网，并多次在西部网、信息网及留守儿童等网站刊载宣传文章。
四、抢做村官同事的“领头羊”。
我一直认为“村官”就是一个团体，大家就是一个战壕的兄弟姐妹，我们必须充分发挥团队力量。日常生活中我非常注重团结其他村官同事，工作中，大家都很支持配合。面对玉树地震，我迅速发动08、09级村官，第一时间组织同事们进行募捐救灾善款2800余元;发挥法律专业同事的专业优势，组织开展“村官宣讲法律维权”活动，面向广大农村基层，进行维权法律讲座5次。“大学生村官关爱留守儿童”志愿者队伍的组建，更是有其深远的意义，它不仅充实了向阳社区活动中心的师资力量，更对增进我们彼此的感情起到了积极的作用。
三年村官生涯即将告于段落，有欢笑有泪水、有收获也有失去，就像俗语里说到，舒服的“舒”字，就是由“舍”
和“予”二字构成，没有舍弃，就不会有得到，两者相辅相成。不论三年村官的道路上，我们失去过什么，青春、梦想、斗志，但是我相信，村官生涯给我们的绝不仅仅是这些，它还让我们学会了坚韧与淡定，还激发了我们摔倒之后重新站起来的勇气，相信明天会更好。
我们 — 村官 — 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
第三篇：大学生先进典型示范作用（定稿）
在思想政治教育中，如何发挥大学生先进典型的示范教育作用
【摘要】在思想政治教育的众多实施方法中，先进典型示范法一直是最传统而行之有效的方法之一，在大学的思想政治教育工作中有着不可替代的作用。充分发挥大学生先进先进典型的榜样示范、辐射作用，是加强和改进大学生思想政治教育工作的重要途径，也是大学思想政治教育工作研究的重点。本文通过对先进典型教育价值、特征分析和实践探索等进行多方位的剖析，提供大学生先进先进典型的榜样示范作用，在理论上的支撑，在实践上转变观念，创新手段，为思想政治教育的先进典型示范法这个基本原理提供理论参考，与时俱进，不断完善，在新的社会历史时期得到继承和发扬，以求更好地发挥先进先进典型示范教育作用。
【关键词】思想教育；先进典型；示范作用
一、先进典型示范教育的价值。
先进典型是具有代表性的人或事，他能对人们的思想、观念、品质、行为等产生示范、导向和引领作用。大学生缺乏社会阅历，容易受到不良社会思潮的影响，面对人生未来的道路选择，思想意识上盲目性很强，而大学生先进典型直观、具体、形象、生动地对大学生的思想和行为进行感染、激励、导向。先进典型就其精神实质来说，具有鲜明的时代性，代表了社会前进和发展的价值取向，当代大学生涌现了如洪战辉等一批鲜活的大学生先进典型，感动了我们身边的每个人，他们是平凡的人，做出了不平凡的事情，使有血有肉的先进典型人物在学生心中产生共鸣，使学生真切地感受到榜样的可亲、可爱、可敬和可信，进而从中获取道德力量，以帮助其树立科学的世界观、人生观和价值观。
具体价值体现在以下几方面：一是导向功能。选择树立一个先进典型就等于树立了一面旗帜，有了先进典型就有了目标。通过选择树 1 立学校中的先进人物或事迹，能够更好地引导学生树立正确的人生观、价值观，进而促进学生思想道德素质培养和良好校园文化氛围的形成。二是熏陶功能。先进典型示范的思想会融入校园文化中，先进人物、事迹会像雨后春笋般地不断涌现，进而在校园中成为健康向上的良好氛围，使学生在特定的校园环境中感受到先进典型内在的精神熏陶。三是激励功能。先进典型示范具有先进性、说服力和感召力。先进典型就是校园中的一面旗帜，引导着学生的思想，激励着学生的行为，激发和诱导学生产生主观的学习动机，进而产生靠近先进典型、学习先进典型，超越先进典型的自觉行为。四是暗示功能。通过对先进典型的宣传教育，引导广大学生的积极参与。通过对先进典型的认可、学习和模仿，自觉调整自身的思想意识和行为规范，形成大学生应有的思想道德和行为方式。
二、先进典型示范教育的特征分析。
先进典型是具有代表性的人或事，具有这样一些特征：一是具有时代性。先进典型人物或事迹是思想政治工作最具有说服力的教材，尤其是身边的先进典型、事迹。因此，选择树立先进典型必须要符合时代发展，体现时代精神。二是具有群众性。先进先进典型的感染力和说服力来源于先进典型本身的高尚品德及先进思想。因此，先进典型的选择树立必须要符合广大师生的精神需求，应该是师生认可的，能从群众中来，又能到群众中去的，只有这样才被广大师生所接受。三是具有典型性。先进典型必须在某一方面成绩显著，影响直接，才能令师生敬仰，从而追逐，进而效仿学习，有了向先进典型效仿学习行为才有利于促进个人思想教育的内化。四是具有传承性。先进典型肯定是对本民族优良传统文化的继承和发扬。他虽然具有时代特征，每个时代都有不同的要求，但是归根结底是一种对传统文化的传承和发扬，并在新的历史条件下进一步发扬光大，因此其本质都是相同的。
三、先进典型示范教育的实践探索
1.客观选择大学生先进典型
大学生先进典型是推荐给大学生学习和仿效的。其高尚品质和模范行为应该符合大学生普遍的道德追求，即价值认同感，只有这样，大学生先进典型的推出和作用的发挥才有巨大市场和有广阔舞台。
1.1先进典型的选择树立的原则。
一是要坚持真实性原则。学生先进典型选择树立时要辩证地看待，实事求是地分析，不能为完美而掩饰其缺点，只有客观地、事实求是地评价先进典型，大学生才会认可先进典型、接收先进典型，才能起到示范引导作用。二是坚持时代性原则。根据社会和时代的发展，校园文化环境的变化等因素，适时地选择树立相应的先进典型，使之能体现出时代的特征，如此先进典型才能具有生命力、感召力和渗透力。三是要坚持群众性原则。大学中选择树立的先进典型虽然在某种程度上优越于普通同学一般集体，但是他们来源于普通同学和一般集体，同他们有众多相同的因素，正是这些共性使先进典型得到大家的普遍可，进而向其学习效仿，从而形成人人学先进，人人争先进的良好校园文化氛围。
1.2先进典型的选择树立机制。
一是要选准先进典型。选准先进典型是示范教育的基础，如果没有选准先进典型，得不到大家一致认可，就不能起到示范教育的作用。因此，选择树立先进典型必要高度重视，健全选择树立机制，紧密结合时代要求和现实要，选准先进典型，选好先进典型。二是要培养先进典型。先进典型不是自然长的，要组织精心培养和教育，先进典型要在实践中不断教育养才能更加成熟。要给先进典型创造学习机会，搭建学习的平台，不断提升其综合素质。要结合时代发展和大学发展的要求，制定完善地培养计划。三是要保护好先进典型。部分大学把先进典型教育作为短期行为，众多先进典型在树立之初备受关怀重视，但是时间一长，便被慢慢淡忘，进而导致先进典型逐步落伍，丧失了 3 示范导作用。因此，要对先进典型建立教育长效机制，营造良好的先进典型成长氛围。
1.3先进典型的选择树立要贴近实际。
一是要贴近学校实际。先进典型选择树立只有贴近学校实际，从小处着手，才能准确地、有效地提炼出典人物的优秀精神品质，成为大家学习的榜样。二是要贴近学生生活实际。先进典型选择树立只有贴近生活，寓情于理，寓理于事，才能更说服力、感染力。三要贴近学生身心实际。先进典型选择树立只有贴近学生身心实际，才能把握学生的思想、心理、行为的特征，才能把握学生需求，选择树立的先进典型才能被大家所接受认可。
1.4先进典型的选择树立要创新理念。
一是理念创新。新时期需要创新型的示范教育理念，树立符合学生个性发展和需求的理念，立尊重个体内在发展要求的选择树立理念。二是内容创新。先进典型示范教育要以服务学生为出发，要以贴近学生学习、工作、生活为原则，帮助学生释疑解惑、排忧解难。三是方法创新。先进典型示范育要从学生的现实生活中挖掘创新切入点，重视受教育者的感受。学生只有亲身实践、体验，处于特定的道德角色和道德情境之中，才能培养出适应社会的道德品质和能力。
2.正确对待大学生先进典型。
由于大学生的生活经历不同，认知发展水平不一致，知识基础和思想观念等不同，因此，要对大学生进行有针对性的引导。通过引导，让大学生对榜样的行为能够认同、理解和接受，产生向榜样学习的动力。同时，还要辩证地看待，那些是值得自己学习的，不要盲目模仿，认清他们的优缺点和特长。要结合自己的实际情况来学习榜样的先进事迹和先进思想，学习他们的精神实质和人格魅力。
2.1要善于培养和爱护大学生先进典型。
大学生的先进典型一般都具有高尚品德，值得广大大学生的钦佩 4 和学习，但也正因为这个特点，他们的学习、生活等方面承受懂得压力更重，困难更多。他们不是圣人，也难免会遇到困难，在人生的成长阶段会遇到迷茫和困惑。我们要在生活上关心，帮助他们解决生活中遇到的际困难和问题，最大限度地调动他们的积极性、主动性和创造性，更好地发挥好先进典型的带头作用。例如，从未受过高等教育的国防科技大学残疾青工陈自学成才取得成绩时，团省委及时授予他：“青年自学成才奖”，认他“相当大专”的学历；两年后，他继续坚持创造发明取得显著果时，又适时命名为“青年科技先锋”，考虑到他的实际困难，还发了1万元奖金；当他荣膺“全国自强不息十佳先进人物”时，又全省青年发出了向他学习的号召。可见，培养和爱护大学生先进典型应当始终关注，追踪服务，才能永葆先进典型应有的特质。
2.2要善于宣传和推广大学生先进典型。
树立先进典型能否取得预期效果，除了先进典型的行为和事迹所产生的感染力之外，很大程度上还取决于宣传和推广力度以及宣传和推广的方法。一是宣传大学生先进典型要实事求是，以情动人。宣传工作要循序渐进，逐步推进。大学生受先进典型的思想行为影响需要一个连续的心理活动过程，即包括注意、保持、运动再现和动机作用四个环节的观察学习过程。逐步形成一个爱护先进、支持先进、尊重先进、争当先进、赶超先进的良好风气。二是宣传大学生先进典型要确保真实性和大众性。大学生先进典型和普通大学生一样是来源于现实生活的。因此，在宣传先进典型的事迹和经验时，要实事求是，如实反映先进典型的本来面目，“添枝加叶”不仅使大学生先进典型成长环境失去了普遍意义，而且树立起来的典型也失去了真实性。三是对大学生先进典型进行精神奖励和物质奖励相结合。人既有物方面的需要，也有精神方面的需要，无论是物质奖励，还是精神奖励，二者都是转化学生思想，调动学生积极性的必要手段。物质奖励侧重于满 5 足学生的物质需求，有直接的现实的激励作用，但深度有限。精神奖励有助于学生完善社会角色，能影响人生的态度和价值观，进而促进学生高尚行为的持续外显和不断完善。在运用物质奖励和精神奖励过程中，要坚持“两手抓、两手都要硬”。在实际工作中，使精神奖励和物质奖励相辅相成，相互转化，相互促进，这样才能充分发挥它们的优势，最大限度的调动大学生积极性。
3.要认真学习大学生先进典型。
过去大学的思想政治教育往往比较注重方向性和整体性，理论教学和实践教学都在特定的氛围中进行，缺乏与社会实际生活的互动。因此，学校、社会、家庭应形成合力，共同营造一个有利于榜样产生和示范的环境氛围，通过榜样的示范来引导成长中大学生去客观认识眼前复杂社会的环境，提高是非辨别力。
采取多种方式学习大学生先进典型。如开展“学习先进典型”等类似的主题实践活动，组织大学生认真学习大学生先进典型的事迹，学习他们思想上坚定理想的信念，艰苦奋斗、奋力拼搏的精神，学习他们乐观开朗、积极向上人生态度。通过这种活动，使大学生在心灵上能够受到极大的震撼，充分发挥大学生先进典型的榜样示范作用。一是组织第二课堂学习大学生先进典型。通过聆听学生先进典型讲自己的故事，与典型直接对话，与典型近距离的接触，让典型生活化，使榜样对大学生的品质形有感染作用、示范作用、激励作用和矫正作用。二是要帮助大学生缩短与大学生先进典型的距离。在对大学生进行先进典型示范教育时，要善于找到大学生先进典型与普通大学生之间沟通的联结点，把学习先进典型与大学生日常生活联系起来并转化为实际行动。缩短大学生与榜样之间的心理距离，要尽可能在大学生身边寻找学习的榜样。三是要激起大学生对大学生先进典型敬佩之情。要引导学生了解所学榜样的身世，奋斗的经历，伟大卓越的成就，崇高光辉的品质，特别要了解那些感人至深令人起敬之处，使他们在 6 心灵深处对所学榜样产生惊叹、爱慕、敬佩之情。把感动、敬佩之情转化为道德行为和习惯，使大学生对先进典型产生的情感不断巩固和深化。四是要充分利用身边先进典型的榜样示范作用。大学生身边的先进典型更直接，更能触动大学生心灵，这是一种无形的力量，对大学生产生一种持久的潜移默化的作用。来自身边优秀人物、道德模范的榜样特别是同伴榜样，对于大学生来说将起着重要的作用。同一年龄段的学生，他们的思想、价值观，他们关注的焦点，他们为人处世的态度、方式，往往更具有相通性。因此，身边的典型对其他学生进行言传身教，具有很强的说服力，易被学生所接受。
总之，在思想政治教育教学中，教师要加强引导，与大学生进行讨论沟通，走进大学生心里，了解大学生不理解或不接受教材榜样行为的真实原因。通过引导，让大学生对先进典型的行为能够认同，能够理解，能够接受，从而才可能产生向先进典型学习的动力。因此，大学生先进典型发现、树立、培养起来以后，老师要教育广大学生结合自己的实际情况来学习他们的先进事迹，先进思想，精神实质和人格魅力，以激励自己进步。同时，要有科学的态度，要懂得先进典型并不是没有缺点，但他们的优点更值得我们提倡和学习。进行榜样教育时，要结合自身的利益，在现实的生活中寻找到方向，获得一种奋发向上的力量，这也是先进典型教育的目的所在，这样学习先进典型活动才能深入持久地开展下去。
第四篇：大学生村官
选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间和聘用期满后享受中央和我省规定的有关政策待遇。
1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。补贴、津贴所需资金由中央财政和地方财政共同承担。中央财政按每人2000元的标准为新选聘到村任职高校毕业生发放一次性安置费。
2、聘用期间，按照当地对事业单位的规定参加相应社会保险。
3、符合国家和我省助学贷款代偿政策规定、聘期考核称职的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家和省代为偿还。
4、省内在考录公务员时，制定专门计划定向考录服务期满、考核称职的大学生村官等服务基层项目人员；报考事业单位公开招聘的，按照黑政发〔2009〕30号文件有关规定享受加分政策。
5、聘期内工作表现良好、考核称职的，报考研究生按国家和我省有关规定享受优惠政策，同等条件下优先录取。
6、被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。
7、到国家级贫困县和三类艰苦边远地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。
8、把大学生村官优先作为农村后备干部培养，引导和支持优秀大学生村官按照有关规定和程序参加村级组织换届选举，担任村“两委”干部。
9、积极扶持大学生村官创业，建立健全党委政府引导、社会组织和企业扶持、市场运作相结合的工作机制，加大资金、金融、项目、信息等方面的支持和服务力度，鼓励和支持大学生村官干事创业。
【龙江先锋网-黑龙江村官考试】
从省人社厅了解到，黑龙江省将公开选聘1926名优秀高校毕业生到村任职，3月18日起网上报名。
各市地具体选聘计划为哈尔滨市389名，齐齐哈尔市286名，牡丹江市200名，佳木斯市190名，大庆市108名，鸡西市100名，双鸭山市100名，伊春市50名，七台河市42名，鹤岗市55名，黑河市130名，绥化市238名，大兴安岭地区22名，绥芬河市2名，抚远县14名。
本次选聘对象为年龄30周岁以下(1982年7月31日以后出生)、全日制普通高校本科及以上学历、2011年、2012年和2013年毕业生，符合年龄、学历条件、服务期满并考核合格的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”的项目生。中共党员(含预备党员);优秀毕业生、优秀学生干部、优秀团干部、三好学生;涉农专业毕业生;“211”、“985”院校(不含其合作办学的独立学院)毕业生;“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等项目生;以及报考生源所在地的县(市、区)、乡(镇)、村的考生，同等条件下优先选聘。
选聘到村任职的高校毕业生职务安排，是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务;是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务;是共青团员的，可安排兼任村团组织书记职务。
选聘报名采用网络方式进行，网上报名日期为3月18日9时至3月29日17时。符合条件的考生在龙江先锋网按流程自愿申请报名，每人只能报考一个市(地)，4月20日笔试。
五、管理服务
1、选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由县(市、区)党委组织部牵头负责，乡镇党委直接管理，村党组织协助实施。人事档案由县(市、区)党委组织部管理或县(市、区)人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费代理。党(团)组织关系转至所在村。
2、到村任职的高校毕业生聘期为3年。聘用期满、聘期考核称职的，本人提出申请，经乡镇党委初审，县级组织、人力资源和社会保障部门审定，可签订续聘合同继续留村工作，续聘期内享受选聘高校毕业生到村任职相关待遇。续聘的大学生纳入当年选聘高校毕业生到村任职工作计划。任满2个聘期、未当选村“两委”副职以上干部的，不再续聘。
3、到村任职的高校毕业生聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。
4、聘期内考核工作由县级组织、人力资源和社会保障部门负责，乡镇党委具体组织实施。考核分为考核和聘期考核。考核结果作为续聘、奖惩、报考公务员和事业单位、报考研究生等培养、使用工作的重要依据。
5、聘期满后，不再续聘的，引导其自主创业、自主发展、自主择业。
六、选聘程序
选聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则，按以下程序进行。选聘工作各个阶段的时按照中央组织部的部署，2013年黑龙江省继续开展从全日制普通高等院校选聘优秀毕业生到村任职工作。现将有关事宜公告如下：
一、选聘计划
2013年全省计划选聘1926名优秀高校毕业生到村任职。各市(地)选聘计划：哈尔滨市389名，齐齐哈尔市286名，牡丹江市200名，佳木斯市190名，大庆市108名，鸡西市100名，双鸭山市100名，伊春市50名，七台河市42名，鹤岗市55名，黑河市130名，绥化市238名，大兴安岭地区22名，绥芬河市2名，抚远县14名。
二、选聘的对象及基本条件
选聘对象为年龄30周岁以下(1982年7月31日以后出生)、全日制普通高校本科及以上学历、2011年、2012年和2013年毕业生，符合年龄、学历条件、服务期满并考核合格的“三支一扶”、“志愿服务西部计划”的项目生。同时，还须符合以下基本条件：
1、志愿到农村工作，身体健康，具备在聘期内能够正常履行合同的身体条件。
2、思想作风好，组织纪律观念强，在校期间无违规违纪行为，2013年应届生能够如期毕业。
3、政治素质好，理想信念坚定。
在符合上述基本条件的基础上，中共党员(含预备党员)；优秀毕业生、优秀学生干部、优秀团干部、三好学生；涉农专业毕业生；“211”、“985”院校(不含其合作办学的独立学院)毕业生；“三支一扶”、“志愿服务西部计划”等项目生；以及报考生源所在地的县(市、区)、乡(镇)、村的考生，同等条件下优先选聘。
三、选聘任职岗位 选聘到村任职的高校毕业生，是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务;是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务;是共青团员的，可安排兼任村团组织书记职务。
四、政策待遇
选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间和聘用期满后享受中央和我省规定的有关政策待遇。
1、比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准，在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。补贴、津贴所需资金由中央财政和地方财政共同承担。中央财政按每人2000元的标准为新选聘到村任职高校毕业生发放一次性安置费。
2、聘用期间，按照当地对事业单位的规定参加相应社会保险。
3、符合国家和我省助学贷款代偿政策规定、聘期考核称职的，其在校期间的国家助学贷款本息由国家和省代为偿还。
4、省内在考录公务员时，制定专门计划定向考录服务期满、考核称职的大学生村官等服务基层项目人员；报考事业单位公开招聘的，按照黑政发〔2009〕30号文件有关规定享受加分政策。
5、聘期内工作表现良好、考核称职的，报考研究生按国家和我省有关规定享受优惠政策，同等条件下优先录取。
6、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间可计算工龄、社会保险缴费年限。
7、到国家级贫困县和三类艰苦边远地区农村任职的，户口可留在现户籍所在地。
8、把大学生村官优先作为农村后备干部培养，引导和支持优秀大学生村官按照有关规定和程序参加村级组织换届选举，担任村“两委”干部。
9、积极扶持大学生村官创业，建立健全党委政府引导、社会组织和企业扶持、市场运作相结合的工作机制，加大资金、金融、项目、信息等方面的支持和服务力度，鼓励和支持大学生村官干事创业。
间安排请及时上网(龙江先锋网)查询。
1、网上报名(3月18日9时至3月29日17时)。符合条件的考生在龙江先锋网(www.xiexiebang.com)按流程自愿申请报名，每人只能报考一个市(地)。报名时查看《报名须知》，按提示如实填写相关信息，打印《黑龙江省2013年选聘高校毕业生到村任职报名审查登记表》(系统自动生成，一式两份，学生本人留存一份，资格复核时上交一份)；需上传个人近期1寸免冠电子版照片(白色或浅色背景标准证件照，JPG格式)；并在报名日期截止前采取网上缴费的方式交纳100元考务费。
2、资格初审(3月18日至3月31日)。各高校学生管理部门负责核实《报名审查登记表》中考生的相关信息，签署审查意见并盖章。省委组织部对考生进行网上资格初审。考生可及时登陆网站查询初次审核结果。通过资格初审的考生从网上下载打印准考证和诚信承诺书。实行选聘工作全程资格审查制度，对弄虚作假者，一经发现立即取消选聘资格。
3、笔试(4月20日)。笔试由省委组织部统一命题、制卷、阅卷。以市(地)为单位划分考区，考生需携带准考证、身份证、诚信承诺书到所报考市(地)参加笔试。笔试科目为《行政职业能力测验》，满分100分。参加考试人员多于报考地计划选聘人数1.5倍的，根据笔试成绩按每个市(地)岗位计划数1﹕1.5的比例确定面谈考察对象；不足1.5倍的，参加考试人员均作为面谈考察对象。
4、资格复核、核定优先选聘项目(5月3日至5月4日)。进入面谈考察范围的考生需携带身份证、户口簿、准考证、《报名资格审查登记表》、表彰奖励证书等证明性质的材料、学历证书(2013年应届生需有学校出具的能如期毕业的证明材料和学历证明材料)、项目生服务期满的证书或证明材料等相关佐证材料，在面谈考察前到所报考市(地)进行资格复核，并以量化得分方式核定优先选聘项目。通过资格复核的考生方可参加面谈考察。
优先选聘项目的分值请考生及时查看网上通知。
5、面谈考察(5月5日)。由市(地)委、县(市、区)委组织部负责组织实施面谈考察。面谈考察采取量化方式进行，满分100分，面谈考察内容由各市(地)自行确定。面谈考察考官采取异地聘请方式组成。
6、确定拟聘人选(5月8日)。笔试、面谈考察成绩按7：3的比例计算考试得分，加上考生优先选聘项目量化得分，计为考生总成绩，各地根据考生总成绩按报考人数与选聘计划1：1的比例确定拟聘人选。
7、统筹调剂(5月9日至5月15日)。第一批次拟聘人选确定后，未被聘用、同意调剂的考生可申报有空余岗位的其他市(地)。由拟调剂市(地)按第一批次确定面谈考察对象的比例和办法确定调剂考生参加第二次面谈考察的对象，进行资格复核、核定优先选聘项目和面谈考察，并根据结果确定拟补充聘用人选。
8、体检(5月25日至5月26日)。由市(地)负责组织两个批次确定的拟聘人选一并进行体检。
9、公示(5月30日至6月1日)。由省委组织部对体检合格的拟聘人选进行网上公示，公示期为5天。由市(地)受理有关报考本地区考生的举报问题。对查实不适合作为选聘人选的，取消选聘资格。
10、签订服务合同(7月中下旬)。公示期满无问题的拟聘人选由市(地)审核，经省委组织部批复后，由各市(地)按照批复意见商县(市、区)确定拟聘岗位，以县(市、区)为单位与选聘到村任职的高校毕业生签订服务合同，一式三份，选聘大学生、县(市、区)委组织部各一份，报省委组织部备案一份。选聘人员未在规定时间签订合同，视为自动放弃选聘资格。
11、培训上岗(7月中下旬)。由各市(地)、县(市、区)委组织部对选聘到村任职大学生进行岗前集中培训。集中培训结束后，由各县(市、区)安排选聘对象与聘用单位对接，选聘人员上岗。
七、组织实施
选聘高校毕业生到村任职工作由省委组织部会同省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等有关部门和各市(地)共同组织开展。选聘工作接受全社会监督。
黑龙省委组织部报名政策咨询电话：0451-53637465；网络报名技术咨询电话：0451—53603274。
各市(地)、省直管试点县(市)委组织部咨询服务电话请在龙江先锋网(www.xiexiebang.com)及时查询。
中共黑龙江省委组织部
黑龙江省教育厅
黑龙江省财政厅
黑龙江省人力资源和社会保障厅
2013年3月4
第五篇：大学生村官
安徽省2011年大学生村官选聘工作公告
选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策,对于从基层一线锻造党政干部后备人才、培养社会主义新农村建设带头人、引导高校毕业生面向基层就业创业，具有重大意义。根据中组部《关于做好2011年大学生村官选聘工作的通知》(组通字[2010]71号)和我省《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的实施意见》(组通字[2010]54号),现就2011年大学生村官选聘工作公告如下：
一、选聘数量
全省共选聘大学生村官1730名。以市为单位分配选聘指标(附后)。各市所辖县(市、区)选聘指标由市根据实际进行分配(详见笔试后的各市通知)。
二、选聘对象和条件
选聘对象为30岁以下(1981年5月1日后出生)、应届全日制普通高校专科以上学历的毕业生和2009、2010年毕业的全日制普通高校党员本科生和研究生，重点选聘中共党员(含预备党员)、学生干部、具有本科以上学历的优秀高校毕业生。其中，本科以上应届毕业生应为中共党员(含预备党员)、学生干部或受到院(系)、校(含校直部门)以上表彰的优秀学生;专科应届毕业生应为中共党员(含预备党员)或受到院(系)、校(含校直部门)以上表彰的优秀学生干部。参加“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等服务农村基层项目期满人员，以及市、县(市、区)自行选聘的大学生村官，可报名参加选聘。
选聘的基本条件是：(1)思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强。(2)学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。(3)自愿到农村基层工作。(4)身心健康。
三、大学生村官任职和政策待遇
大学生村官原则上回原籍所在县(市、区)的村任职,一般不安排在本人家庭所在村。大学生村官是中共正式党员的，担任村党组织书记助理;是中共预备党员或非中共党员的，担任村委会主任助理;根据工作需要，可兼任村团组织、妇联组织负责人等职务。担任
村委会主任助理的，党员预备期满转正后，可改任村党组织书记助理。经过一段时间的实际工作、表现优秀、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村“两委”成员。大学生村官为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，一个聘期为3年。工作期满后，经组织考核合格、本人自愿的，原则上可再续聘1个聘期。不再续聘的，可自主择业。大学生村官享受以下政策待遇：
(1)比照本地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平，给予工作和生活补贴，由县级财政部门按月统一打卡发放。其中，中央财政和省财政分别按照每人每年1万元的标准承担补贴资金，不足部分由县级财政承担。同时，中央财政按照每人2000元的标准发放一次性安置费。
聘期满3年后，留村担任村党组织书记、副书记、村委会主任、副主任的，任职期间继续享受大学生村官工作和生活补贴，同时可享受同级村干部补贴。期满留村任职的大学生村官须签订续聘合同。
(2)在村任职期间，以县(市、区)为单位，办理城镇职工基本养老保险、医疗保险和人身意外伤害商业保险，直至聘期结束。参加基本养老保险和基本医疗保险单位缴费部分，以及人身意外伤害保险缴费，由县(市、区)财政承担;个人缴纳部分由负责发放大学生村官工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴。
(3)认真执行国家助学贷款代偿政策。对在村任职2年(含2年)以上、考核为称职及以上等次的大学生村官，经本人申请，省、市、县(市、区)选聘办逐级审核后,代偿资助贷款本金的60%;对任职满3年，考核为称职及以上等次的,代偿资助贷款本金的40%和全部个人自付利息。大学生村官国家助学贷款代偿资金由省财政承担。
(4)2011年起，每年公开考录公务员时，按不低于全省公务员考录计划10%-15%的比例单列计划，面向服务期满、考核称职的大学生村官等服务基层项目人员定向考录。大学生村官等服务基层项目人员较少的地方可适当降低比例，但考录数量不少于当年服务期满人员数的10%。选调生逐步做到主要面向在村任职2年、考核称职及以上等次、具备选调生条件和资格的大学生村官选拔。
(5)乡镇基层事业单位有编制、岗位空缺且工作需要的，可直接补充任职满3年、考核称职及以上等次的大学生村官。县及县以上事业单位公开招聘工作人员时，对在村任职2年及以上、考核称职的，凭省选聘办颁发的大学生村官证书或相关证明材料，每门笔试科目成绩增加2分;对聘期期满、考核为优秀等次或获得市级以上表彰的大学生村官，可破格免试直接聘用。每年县及县以上相关的事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用在基层服务2年及以上、考核称职及以上等次的大学生村官等服务基层项目人员。
(6)在村工作表现良好、连续3年考核称职及以上等次，报考硕士研究生的，享受初试总分加10分的优惠政策，同等条件下优先录取。
(7)被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，在村任职工作时间计算连续工龄和社会保险缴费年限;其社会保险关系可按有关规定转移、接续。
(8)大学生村官户口可留在现户籍所在地，或随高校派遣通知一起转至任职村所在县(市、区)。
四、选聘工作时间和程序
(一)网上报名(5月20日9∶00至5月30日16∶00)
皖籍高校毕业生按照其原籍所在的省辖市，原则上实行定向报名。外省籍的毕业生可根据本人意愿报考，每人限报一个省辖市。
报名网站为安徽省人事考试网()和安徽人事考试网向社会公示5天，公示无异议的，予以加分。
(四)资格复审和确认(7月2日)
笔试后，省选聘办、省教育厅、省人社厅、团省委和在皖各高校将对面试入围人员报考资格进行统一复审。7月2日8：00-17：30，面试入围人员携带个人有效居民身份证原件，学生证或学历、学位证书原件，报名资格审查表(从省人事考试网上打印)等到所报考的省辖市选聘办再次进行资格确认，并根据各市公布的县(市、区)选聘指标，填报志愿任职地所在的县(市、区)。凡不符合报考条件、不能提供规定证件及逾期未办理确认手续的，取消其面试资格。因取消资格等原因出现入围人选缺额的，按照笔试成绩从高分到低分等额递补，并进行资格确认。对于填报志愿相对较少的县(市、区)，可由市选聘办征求考生意见后进行调剂。
(五)面试(7月4日)
面试工作在省选聘工作联席会议统一领导下，由各省辖市选聘工作联席会议负责组织实施。面试采取按县(市、区)分组进行。面试后,按1∶1的比例，从高分到低分确定体检对象。
(六)体检(7月18日至7月19日)
体检由各省辖市统一组织进行,体检的项目和标准按照国家印发的《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检时间和地点由各市选聘办电话或短信通知，逾期未参加体检的，视为自行放弃。对因自行放弃和体检不合格等原因出现缺额的，按照面试成绩从高分到低分递补。
(七)公示(7月下旬)
根据考试和体检情况，各省辖市选聘工作联席会议研究上报本市拟聘用人员名单，省选聘工作联席会议研究确定聘用对象，并在安徽大学生村官园地、安徽大中专毕业生就业信息网和安徽人事考试网公示5天。
(八)培训上岗(8月中旬)
以省辖市为单位集中举办大学生村官岗前培训班，具体培训时间和地点由各市选聘办通知。培训结束后，各市统一将大学生村官派送到县(市、区)。县级组织部门与大学生村官签订聘任协议书，按照有关规定办理任职手续。
上述时间安排如有变化，以通知为准。
省选聘办咨询电话：0551-2609192;电子邮箱：ahdxscgyd@126.com
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