抓好专武干部考核,激发武装工作活力

第一篇：抓好专武干部考核,激发武装工作活力

抓好专武干部年度考核

激发基层武装工作活力

近年来，我部在抓专武干部教育培养管理以及发挥作用上动了不少脑筋，想了不少办法，花了不少力气，专武干部队伍建设有了长足进步。但在当前地方人事制度不断改革、编制体制不断调整的大前提下，专武干部队伍能力素质不高、专武不“专”、不想干、想改行等问题也越来越突出。我县共有22个乡镇，目前编配了20名专武干部，其中复转军人15人，占总数的75 %，但年龄大都超过45周岁，混日子、熬年头的思想明显，新任职的5名专武干部，都没当过兵，也没从事过武装工作，不懂不会的问题比较突出。在新的历史条件下，民兵预备役部队要做到平时能应急，战时能支援保障作战，抓好专武干部队伍建设是重要的环节。2014年，我部党委抓基层武装工作从检查考核入手，狠抓专武干部年度述职和武装工作素质考核评定，通过以考促学、以考促能和按考调整、按考奖惩，充分调动了专武干部爱武、专武、精武的积极性，激发了安心本职、带兵打仗的动力。

一、确定考核主体，科学制定考核内容和评分标准 为增强专武干部武装工作素质考核的针对性、实效性，去年初，人武部专题向县委主要领导汇报，确定了以武装部为主体，吸纳地方组织、人事部门共同组成联合考核组，对

专武干部队伍进行考核的总体思路。武装部主要进行军事考核与任务完成评估，地方部门主要进行年终绩效考核评分，最后进行成绩汇总。据此，人武部和组织部依据党中央、中央军委和青海省委、省政府、省军区有关文件精神和《民兵军事训练和考核大纲》，制定了《关于在专职人民武装干部中实行武装工作素质考核评定的意见》和《基层武装工作考核评分细则》，明确了考核评定的指导思想和原则，并根据不同年龄段和不同性别，对考核评定的内容、方法标准和组织实施、考核奖惩等作出了详细规定。军事考核内容主要设置智能、技能、体能三个方面，包括基础理论、电脑操作、体型测试、队列行进、俯卧撑、仰卧起坐、3000米跑、教案编写、轻武器射击九项内容。绩效考核主要从党管武装、组织建设、军事训练、政治教育、国防动员、民兵参建六个方面进行评分。在考核实施过程中，严格按照标准和细则，进行量化打分、成绩汇总，并建立相应的考核成绩数据库。

二、注重以考促学，深入抓好专武干部学习培训 学习培训是提高能力素质，改善专武干部知识结构的重要途径，也是考核评定的重要环节，我们坚持先培训后考核的原则，把考核评定的过程作为学习提高的过程，贯彻于专武干部日常工作和学习之中。在考核评定前，针对乡镇大部分专武干部年龄超限、能力有限，新任职专武干部不懂武、不会武问题的实际，紧紧围绕武装工作需要和考核评定的内

容，分期分批组织专武干部进行了武装工作业务知识和基本技能培训，人武部还将考核的课目和标准提前通知专武干部，拟订了300道涵盖人民战争思想、军事高科技、民兵组织建设、国防动员、兵员征集、基层建设、民兵参建等方面的基础理论知识复习题，下发到专武干部手中，以便大家学习掌握，使其在思想、行动上充分做好考核评定准备。经过学习培训，不仅使专武干部熟知了民兵工作知识，掌握了军事技能，提高了能力素质，而且为考核评定奠定了坚实的基础。

三、严密组织实施，确保素质考核的公平公正 为保证专武干部素质考核评定的客观公正，我们加强了组织领导力度，成立了由县委副书记任组长、县人武部部长、政委和县委组织部长任副组长的考核评定委员会，成员由人武部机关和县委组织部、人事局相关人员组成，主要负责专武干部考核评定的组织领导和具体实施。7月份，在全县召开的干部大会上，县委主要领导就抓好党管武装工作和专武干部考核做了作了专门的传达部署，提出了具体要求。同时，人武部和地方部门分工明确，各司其责，密切配合，严密组织，监考员和评分员认真履行职责，不循私情，创造了良好的考核评定环境。11月份，人武部专门制定了《考核评定纪律》，对考核评定的全过程实施监督检查，并设立考风考纪举报电话，公开接受群众和社会的监督。有12月份组织的

军事考核评定中和绩效考核中，有2人被评定为优秀，有15人被评定为合格，3人不合格，无一例违纪现象和群众举报，确保了考核评定的公平公正。

四、搞好结果运用，建立选拔任用的长效激励机制 考核的目的是优胜劣汰，激励提高。考核评定结果出来后，我们及时将考核结果进行公示，并坚持把考核评定结果与专武干部个人成长进步挂钩，作为专武干部调整使用的主要依据，进而理顺专武干部进出口渠道，创建良好的竞争环境，激发干事创业的工作干劲。考核评定为优秀的，建议县委组织部门将其纳入后备干部序列，干部调整时，给予优先提拔使用；考核评定为合格的，建议县委组织部门继续留用，不做调整，以保持专武干部的稳定和工作的连续性；考核评定为不合格的，不得提拔使用，经过3年考核仍然被评定为不合格的，建议调整出专武干部队伍。同时，明确“两必考”，即进入专武干部队伍必考、由干事或副部长提拔为部长必考，严把专武干部的进出关和使用关。这次考核后，我们及时将20名专武干部的考核成绩，以通报的形式下发各乡镇及组织、人事部门，并根据每名专武干部考核评定的成绩，向地方组织、人事部门提出使用建议，将考核不合格的3名专武干部进行了调整，并将2名考核优秀的专武干部向组织部推荐使用，使考核评定真正成为专武干部成长进步的硬杠 4

杠，极大的调动了专武干部的责任感和紧迫感，探索出了一条专武干部能上能下、能进能出、优胜劣汰的选拔任用机制。

第二篇：专武干部讲评材料

专武干部讲评材料

一、好的方面：

一是县人装部能按照“政治合格、业务精通、专业熟悉、作风过硬、结构合理、素质优良、指挥顺畅”的原则合理选拔培养使用干部，为我县和各乡镇民兵预备役工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。二是坚持有计划地组织专职武装干部集中培训，采取函授学习、考察观摩、重点研讨、岗位练兵、定期考核和以会代训等形式，加强对专职武装干部的培养。三是能关心专职武装干部的成长，能为专武干部排忧解难。

二、存在问题及原因分析：

专武干部是武装工作的一线指挥员，是保证党管武装工作在基层落实的骨干力量。专武干部队伍，被称之为后备力量战线上的“一线指挥员”，承担了民兵训练、民兵整组、征兵等重大实质性任务，是军地开展武装工作的中坚力量，其素质的高低，直接关系到国防后备力量建设的成效。

存在的是，“专武干部不专武”、“专武干部能力素质偏弱”、“专武干部发展有限，得不到提升交流使用”等问题不同程度地存在，一直困扰着专武干部队伍的健康发展。甚至有人说：“谁进了专武干部队伍，谁就走进了死胡同。”

1、提拨重用少，交流作用少，看文凭不看能力。原因是专职武装干部是军地双重领导双重管理，专武干部在培养、考察、任用、调整和管理等问题没有得到很好落实。很多专武干部长年在一个乡镇工作，没有合理的流动任职，影响工作的积极性。

2、部分专武干部不“专武”兼职过多，在工作落实上存在“重在地方，轻武装”的问题。

3、外出考察交流学习少。看不到学不到全国其它的先进基层武装部的工作经验。

4、个别专武干部编制不落实。到目前为止，还有三名专武干部的编制变为机关事务局编制。

三、解决问题对策

一是专武干部要加强自身的文化素质学习和提高业务技能水平，同时提高对专武之外工作的驾驭能力和领导能力。做到思想过硬、素质过硬、成绩过硬、口碑过硬。

二是领导重视，进一步加强专职人民武装干部队伍建设。

应将专武干部管理纳入我县的党政干部管理中来，专武干部的考核、选拔、调整和任用应以人武部党委意见为重要依据，地方组织部门共同参与考察。专武干部提升不受编制限制，专武干部考评应由人武部和组织部联合组织实施，同时对武装工作能力差的干部进行调整。

三是以人为本才能营造拴心留人的环境，关心爱护专武干部，协调解决好岗位补贴、服装费、交通费等经济待遇，主动帮他们做好家属就业、子女入优质学校就读等工作。

第三篇：专武干部工作规定问答

近日，总政治部会同中央组织部、财政部、人力资源和社会保障部、总参谋部联合制定的《专职人民武装干部工作规定》（以下简称《规定》）颁发实施。记者就此采访了总政干部部有关领导。

问：据了解，国家曾出台有关专武干部工作的一系列文件，为什么还要制定专门的规定？

答：专职人民武装干部也称专武干部，是指在乡（镇、街道）和企事业等基层单位专门从事人民武装工作的人员。制定出台这个《规定》的意义主要体现在三个方面：一是专武干部队伍管理工作亟待从法规层面作出规范。长期以来，中央国家机关和军委总部有关部门，围绕专武干部编配、管理、培训、待遇等问题，相继作出一系列规定。由于这些规定散见于不同时期的一些通知、说明、意见等文件中，时间跨度比较大，规范程度比较低，执行效力也比较弱。随着形势任务的发展变化，有些规定已无法继续执行，影响了队伍建设发展和基层人民武装工作质量，迫切需要对其进行整合规范。二是专武干部选拔任用机制需要从制度上尽快理顺。随着我国基层行政管理机构改革特别是干部人事制度改革的不断深化，传统的专武干部选拔任用工作遇到一些新情况新问题，一定程度上影响了基层人民武装工作的落实。近年来，军地有关部门普遍建议，应尽快制定出台专武干部队伍建设规定，从源头上理顺进出关系，健全管理机制。三是提高专武干部队伍整体素质需要有法规作支撑。专武干部身处基层人民武装工作的最前沿，是动员群众和组织群众的直接责任人，是战时支援保障战争行动的一线组织者，是平时加强基层政权建设、维护社会和谐稳定的重要力量。在当前国家改革不断深化、国防后备力量任务十分繁重的情况下，专武干部队伍的职能作用和优势进一步凸显，《规定》的出台实施，有利于吸引更多的优秀人才投身基层人民武装工作，为国防后备力量建设提供有力的人才支撑。

问：可否简单介绍一下《规定》的制定起草过程？

答：《规定》是根据党中央、国务院、中央军委《关于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作的意见》（中发〔2006〕13号）的有关部署要求起草的。起草人员到北京、辽宁、福建、内蒙古、宁夏等12个省区市深入开展专题调研，先后召开50多个座谈会，与800多名军地有关人员进行座谈，了解掌握了专武干部队伍建设现状特别是存在的矛盾问题。对一些重点难点问题，起草人员多次与军地有关部门沟通协商，进行了深入的研究论证。文件稿形成后，按步骤、分阶段征求了军地各级有关部门的意见。

问：起草《规定》把握的主要原则是什么？

答：专武干部身份属性、工作性质、管理体制比较特殊，制度设计涉及面广，制约因素多，与其他人员人事制度关联度高。起草《规定》时，重点把握了三个原则：一是坚持以各地实践经验为基础。这些年，许多省（区、市）相继出台了专武干部工作有关政策规定。这些地方性法规，针对性比较强，结合实际紧密，而且简便易行，基本反映了专武干部工作的特点规律，是长期实践经验的结晶。《规定》在总结梳理各地好的做法的基础上，对行之有效的制度成果加以提炼吸收，采纳了许多建设性的意见建议。二是注重与相关法律法规相衔接。在进行具体政策设计时，妥善处理与相关法律法规和文件规定的关系，对原有的制度规定，有的继续沿用，有的合理改进，既保持政策制度的稳定性和连续性，又使各项政策制度之间具有较强的兼容性和互补性。三是针对专武干部特点设计制度。充分考虑专武干部组织领导的双重性、工作岗位的特殊性和人员成分的多样性，对有关法律法规已有明确规定的制度安排，尽量不重复，侧重于专武干部独有内容，以便突出重点、体现特点。

问：请您介绍一下《规定》的主要内容。

答：《规定》共十章四十二条，分别对基层人民武装的机构设置和人员编制，专职人民武装干部的职责、义务和权利、条件、来源和选配、任免和交流、业务培训、考核、待遇和保障、奖励与惩处等方面作出规定。概括起来讲，就是建立健全了9项基本制度，即：非公有制企业设置武装部申报审批制度，专武干部兼职备案和审批制度，基层人民武装部设置政治教导员制度，专武干部公开招录制度，专武干部岗位交流制度，专武干部分级培训制度，专武干部考核考评制度，抚恤优待法规双向选择制度，违反规定责任追究制度。这些制度规定，与现行的其他有关规定共同构成了比较完备的专武干部制度体系。

问：请您谈谈《规定》在政策制度设计上有哪些要点？

答：对照原有的一些政策制度，《规定》主要有这样几个要点：一是允许非公有制企业设置人民武装部。随着社会劳动用工制度的不断完善和城镇化的加速推进，越来越多的年轻人进入非公有制企业务工就业，非公有制企业已经成为重要的国防后备力量储备基地，各地在非公有制企业建立民兵组织、设置武装部的呼声越来越高。为了更好地贯彻党管武装的原则，把握专武干部队伍建设的正确方向，有效利用国防建设的“民间资源”，《规定》明确党组织健全、民兵和预备役人员达到一定规模的非公有制企业，经省级党委、政府和省军区（卫戍区、警备区）批准，可以设立人民武装部和编配专武干部。二是对专武干部兼职问题作出规范。现在，一些专武干部因兼职过多过杂，无法集中精力完成本职工作，一旦出现突发情况，无法及时有效应对。《规定》明确，专武干部兼职情况须报上级军事机关备案，军事工作任务较重的武装部专武干部兼两职以上应报军事机关审批。对专武干部兼职作出适当限制，有利于解决“专武不专”和“不兼不行”的矛盾，保证专武干部有足够精力抓好本职工作。三是规定专武干部年龄和任职时间上限。这些年，由于来源渠道比较窄、相关政策制度滞后等原因，专武干部队伍的流动问题还没有很好解决。在一些地区，有的专武干部还是“终身制”，一干几十年，体力和精力已经不适应基层人民武装工作岗位。为解决这个问题，《规定》明确武装部长年满50周岁、副部长和干事年满45周岁的，在武装工作岗位上任职满20年的要进行交流。这样有利于对那些年龄偏大、任职时间过长的及时进行调整，以促进人员更替，实现正常流动，增强队伍活力。四是明确专武干部抚恤优待办法。《规定》提出：专武干部因参战、执行军事勤务和参加军事演习、军事训练伤亡的，按照《工伤保险条例》或者参照《军人抚恤优待条例》有关规定享受相应待遇。专武干部既是地方人员，同时又是准军事人员，参加军事活动时的任务性质、所处环境、危险程度等，与现役军人相同或者相似，根据伤亡情形选择抚恤优待办法，体现了原则性与灵活性的统一，体现了对专武干部的关怀优待，对他们积极参加各种军事活动具有激励作用。

问：学习贯彻《规定》应重点做好哪些工作？

答：抓好《规定》的学习贯彻，是国防后备力量建设的一项重要任务，总政治部已经下发通知，对学习贯彻《规定》作了具体部署。当前，各级要重点做好三个方面工作：第一，要深入抓好《规定》的学习教育。各级要从本单位实际出发，对学习贯彻《规定》作出具体安排。省军区（卫戍区、警备区）要制定具体实施方案，明确学习贯彻的方法步骤、牵头部门、时间节点。军分区、人武部在抓好本级学习的同时，要指导好本区域的学习贯彻，深入乡镇、街道、企事业单位和广大专武干部之中，实地指导文件学习，面对面解答有关问题，使大家充分认清贯彻落实《规定》的重要意义，准确理解掌握基本内容，明确相关要求，切实增强贯彻执行的自觉性。第二，要大力营造贯彻落实《规定》的良好社会氛围。军事机关在抓好自身学习的同时，要主动会同地方有关部门，利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒搞好舆论宣传，帮助广大干部群众了解文件的主要精神，了解专武干部的使命任务，了解国防后备力量在维护国家主权、安全和发展利益中的重要地位。要深入总结宣传专武干部在加强国防建设、巩固基层政权、维护社会稳定等方面的突出事迹、优秀典型和先进经验。通过广泛深入的宣传教育，切实形成全社会关心专武干部、支持基层人民武装工作的正确导向。第三，要切实抓好《规定》的贯彻落实。各级军事机关在抓好《规定》学习宣传的同时，要积极推动《规定》的贯彻落实。对需要地方政府细化配套的制度规定，如非公有制企业设置武装部、编配专武干部、专武干部交流办法等，要协调或会同地方有关部门逐一拿出具体措施办法。要利用《规定》下发执行的有利契机，清理专武干部工作中一些不合时宜的地方性政策，以切实维护法规的权威性严肃性，在新的起点上不断推进专武干部队伍全面建设。

第四篇：专武干部复习试题

专武干部复习试题

一、填空题 1、《国防教育法》规定每年 9 月 的第三个星期六为“全民国防教育日”。2、中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。3、国务院领导全国的国防教育工作。中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。、县级以上地方负责国防教育工作的机构组织、指导、协调和检查本行政区域内的国防教育工作。、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。、国家机关工作人员应当具备基本的国防知识。从事国防建设事业的国家机关工作人员，必须学习和掌握履行职责所必需的国防知识。各地区、各部门的领导人员应当依法履行组织、领导本地区、本部门开展国防教育的职责。、企业事业组织应当将国防教育列入职工教育计划，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。承担国防科研生产、国防设施建设、国防交通保障等任务的企业事业组织，应当根据所担负的任务，制定相应的国防教育计划，有针对性地对职工进行国防教育。社会团体应当根据各自的活动特点开展国防教育。、军区、省军区（卫戍区、警备区）、军分区（警备区）和县、自治县、市、市辖区的人民武装部按照国家和军队的有关规定，结合政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日、纪念日活动，对民兵、预备役人员进行国防教育。民兵、预备役人员的国防教育，应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点，建立和完善制度，保证受教育的人员、教育时间和教育内容的落实。、全民国防教育使用统一的国防教育大纲。国防教育大纲由国家国防教育工作机构组织制定。适用于不同地区、不同类别教育对象的国防教育教材，由有关部门或者地方依据国防教育大纲并结合本地区、本部门的特点组织编写。、烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、青少年宫等场所，应当为公民接受国防教育提供便利，对有组织的国防教育活动实行优惠或者免费；依照《国防教育法》第二十八条的规定被命名为国防教育基地的，应当对有组织的中小学生免费开放；在全民国防教育日向社会免费开放。、各级人民政府应当将国防教育纳入国民经济和社会发展计划，并根据开展国防教育的需要，在财政预算中保障国防教育所需的经费。、国家机关、事业单位、社会团体开展国防教育所需的经费，在本单位预算经费内列支；企业开展国防教育所需经费，在本单位职工教育经费中列支。学校组织学生军事训练所需的经费，按照国家有关规定执行。、各级人民政府应当加强对国防教育基地的规划、建设和管理，并为其发挥作用提供必要的保障。各级人民政府应当加强对具有国防教育意义的文物的收集、整理、保护工作。14、中国人民解放军和中国人民武装警察部队应当根据需要和可能，为驻地有组织的国防教育活动选派军事教员，提供必要的军事训练场地、设施以及其他便利条件。在国庆节、中国人民解放军建军节和全民国防教育日，经批准的军营可以向社会开放。军营开放的

第五篇：专武干部真题

1、我国所倡导的新安全观的核心内容是(A)。

A．“互信、互利、平等、协作”

B．和平共处五项基本原则

C．“平等、互利、不结盟”

2、《联合国海洋法公约》规定，每一国家专属经济区外部界线至领海基线不应超过(B)。

A．120海里

B．200海里

C．220海里 3、1927年8月1日，中国共产党领导发起“八一”起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。请问，领导“八一”起义的中国共产党前敌委员会书记是谁?(B)

A.彭德怀

B．周恩来

C．叶挺

D．恽代英

4、确立了党对人民军队的绝对领导，成为建立新型人民军队重要开端的是(C)。

A．南昌起义

B．八七会议

C．三湾改编

D．文家市决策

5、从建军之日起到建国初期的1954年，我军实行的是(B)兵役制。

A．义务

B．志愿

C．义务兵与志愿兵相结合的D．民兵与预备役相结合的

6、中国人民解放军取得三大战役胜利的最重要的意义在于(B)。

A．解放了许多城市

B．基本上消灭了国民党主力

C．粉碎了国民党对解放区的全面进攻

D．粉碎了国民党对解放区的重点进攻

7、在中华民族的历史上，国家诞生于哪个朝代?(B)

A．商朝

B．夏朝

C．周朝

D．秦朝

8、军政治合格的根本原则是(B)。

A．全心全意为人民服务

B．坚持党对军队的绝对领导

C．枪杆子里面出政权

9、军队的最高领导权和指挥权集中于(B)。

A．中国共产党中央委员会

B．中国共产党中央委员会、中央军事委员会

C．中央军事委员会

10、在新的历史时期，中国武装力量体制，发展成为(A)相结合的体制。

A．人民解放军，人民武装警察，民兵

B．野战军，地方军，民兵

C．人民解放军，人民武装警察，地方军。

D．人民解放军，人民武装警察，野战军

11、中国人民解放军现役部队常备军由(A)组成。

A.陆军，海军，空军，第二炮兵

B．陆军，海军，空军，战略导弹军

C．陆军，海军，天军，第二炮兵

D．陆军，海军，空军，导弹部队

12、当前世界的主题是和平与发展，在较长时间内不发生(A)是可能的。

A．世界大战

B．局部冲突

C．反恐战争

13、《中华人民共和国国防法》是根据(B)制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。

A．《兵役法》

B．《宪法》

C．《民法》

14、在兵役登记方面，年满(C)周岁的男性公民都必须按规定进行兵役登记，女性公民不进行兵役登记。

A．16

B．17

C．18

D．19

15、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取(B)国防。

A．联盟型

B．自卫型

C．中立型

16、全民国防教育日为每年9月的第三个(A)。

A．星期六

B．星期五

C．星期四

17、我军实行民兵与预备役相结合的后备力量建设制度，是(C)确定下来的。

A．1982年

B．1983年

C．1984年

18、军队拥政爱民，地方拥军优属，称为“双拥”。这项运动是在1943年(A)开展。

A．陕甘宁边区

B．晋察冀边区

C．晋冀鲁豫边区

D．苏皖边区

19、综合国力竞争中最主要因素是(B)。

A．政治因素

B．经济因素

C．军事因素 20、“国防建设要服从经济建设大局”，这是谁提出的观点?(A)

选D做错了 A．邓小平B．周恩来 C．江泽民 D．胡锦涛

21、我国什么机构有权力制定国家军事法规?(A)A．全国人民代表大会及常务委员会 B．国务院 C．中央军委

22、我国兵役分现役和预备役。在军队服现役的称为现役军人，编人民兵组织或者经过登记服预备役的称(C)。A．民兵

B．预备役军人 C．预备役人员 D．民兵预备役

23、我国《兵役法》规定：预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备(B)，保卫祖国。

A．执行急难险重任务 B．参军参战 C．建设祖国

D．执行战斗任务

24、《兵役法》称“应征公民”是指(B)。A．年满18岁的公民

B．经兵役登记初步审查合格的公民 C报名应征的青年公民

25、我国义务兵服现役的期限为多少年?(B)A．一年 B．二年 C．三年 D．四年

26、(C)现代化是国防现代化的关键。A．军队 B．国防工业 C．科学技术

D．战争动员制度

27、战争的(A)决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。A．政治性 B．阶级性 C．残酷性 D．社会性

28、我国古代国防理论中“以民为本”、“居安思危”是属于(A)。A．国防指导思想 B．国防建设思想 C．国防教育思想 D．国防斗争思想

29、迷彩服是一种军用伪装服。你知道现在所说的“四色迷彩伪装军服”是指哪四种颜色吗?(A)A．绿、黄、茶、黑 B．绿、黄、蓝、黑 C．绿、蓝、灰、黑 D．绿、黄、蓝、灰

30、老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是谁提出的?(A)选B做错了 A．管仲 B．孙武 C．孙膑 D．吴起

31、国防的对象是(A)。

（国防的对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为。根据《中华人民共和国国防法》的界定,国防的对象,一是“侵略”,二是“武装颠覆）这道题我以前看过，还以为答案错误了，自己去百度下了，我选的D A．必须防备的行为 B．必须抵抗的行为 C．必须制止的行为 D．侵略和武装颠覆

32、一个国家的国防，是(C)的国防，它不但是武装力量的核心，也涉及全社会的各个领域，从最高领导层到普通公民，都与之息息相关。A．人民 B．群众 C．全民 D．公民

33、随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展，国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外，太空边界和(B)边界越来越引起世界各国的重视。一开始选的B后来改选成A A．网络 B．信息 C．水下

34、只要霸权主义和(B)依然存在，局部战争的危险就不可避免。历史经验告诉我们，越是和平建设时期，越应该加强国防建设。

我错选成了A A．恐怖主义 B．强权政治 C．边界纠纷 D．分裂势力

35、凡是一切为增进人们国防思想、知识、技能、身体健康以及有利于形成和增强国防意识、国防观念和(B)的活动，都称之为国防教育。A．尚武精神 B．国防能力 C．拥军优属 D．爱国精神

36、进行以(A)为核心的国防教育，正是提高民族素质不可缺少的重要方面。A．爱国主义 B．集体主义 C．社会主义

37、我国数千年的国防历史告诫我们：(C)是国防强大的基础，政治昌明是国防巩固的根本，科技进步是国防强大的动力，国家统一和民族团结是国防强大的关键。A．增加先进装备 B．提高实战能力 C．经济发展 D．军事发展

38、国防战略问题，要以(A)为最高准则。A．国家安全利益 B．国家的发展 C．军事斗争 D．主权统一

39、关于水源的说法，下列哪项说法不正确?(C)A．露水是求生者最可靠的水源 B．雨水一般是野外最安全的水源 C．冰水是干净的，可直接饮用

D．要是急于解渴，可以饮用某些树的汁液 40、国防的主体是什么?(A)A．国家 B．人民 C．社会

41、现代国防的核心是什么?(C)

我错选成了A A．经济实力 B．武器装备 C．军事力量 D．政治观念 42、1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议决定设立国防委员会和国防部，撤销中国人民解放军总司令部。首任国防委员会主席和国防部长分别是(C)。A．毛泽东、朱德 B．刘少奇、朱德 C．毛泽东、彭德怀 D．朱德、彭德怀

43、根据(A)的规定，在交通建设中要贯彻国防要求，车站、港口、机场、道路等交通设施管理单位，应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务，并按照规定给予优待。A．《中华人民共和国国防法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《公安交通管理条例》

44、解放战争时期，人民解放军作战的主要方法是(D)。A．防御战 B．阵地战 C．游击战 D．运动战 45、1977年3月14日，由八届全国人大五次会议审议通过(B)，它是我国国防和武装力量建设的基本法。

我根据选项的颁布时间排除了ABC错选成了D，但郁闷的是《国防法》97年才颁布的 A．《国防教育法》 B．《国防法》 C．《兵役法》 D．《国防安全法》

46、中华人民共和国的武装力量属于(A)。A．人民 B．国家 C．国防部 D．武装部

47、空袭警报规定：(A)，反复15遍为一个周期，时间为3分钟。A．鸣6秒停6秒 B．鸣7秒停7秒 C．鸣8秒停8秒 D．鸣9秒停9秒

48、中国武装警察部队属于(B)编制序列，由国务院、中央军委双重领导。A中央军委 B．国务院 C．总参谋部 D．国防部

49、中国民兵初次建于哪个时期?(A)A．第一次国内革命战争时期 B．第二次国内革命战争时期 C．第三次国内革命战争时期 D．第四次国内革命战争时期

50、为了给青少年学生创造艰苦的环境让他们经受锻炼，国防教育中的(B)给青少年们提供了极佳的平台。

我错选D A．军事知识教育 B．军事训练 C．国防知识教育 D．军事夏令营

51、处理国防建设与经济建设关系的基本要求是什么?(C)A．国防建设优先发展 B．经济建设优先发展

C．国防建设与经济建设协调发展

52、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的(B)决定的，是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度，也是我党人民武装工作的光荣传统。A．本质属性 B．特殊性 C．来源 D．地方性

53、不同社会制度的国家有不同的国防政策。我国的国防政策是什么性质?(B)A．扩张型 B．积极防御型 C．中立型 D．联盟型

54、历史表明，国家问的力量对比特别是大国的变化，(A)是导致战略格局变动的重要因素。A．综合实力 B．军事 C．经济 D．外交

55、我国《兵役法》规定，战时遇有特殊情况，国务院和中央军委可以决定征招(B)岁的男性公民服现役。A．28至32岁 B．36至45岁 C．40至50岁 D．28岁至40岁

56、我国成功发射的第一代导航卫星是(A)。

错选的D A．北斗一号导航定位卫星 B．北斗导航定位卫星 C．神舟一号导航定位卫星 D．东方红一号导航定位卫星

57、下列哪一项不属于不能参军的规定?(D)A．心里测试不过关

B．睡觉打呼噜声音特别大

C．依照法律被剥夺政治权利终身的人 D．睡觉说梦话

58、(B)是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。

错选的C A．纪律严明 B．军事过硬 C．作风优良 D．保障有力

59、当前我军建设的主要矛盾是(B)。A．我们的国防经费有限

B．现代战争的客观需要同我军现代化水平还比较低的矛盾 C．我军现有的总体作战能力难以维持

D．现代战争的客观需要同我军国防经费较低的矛盾。60、履行军队根本职能、克敌制胜的有力保证是(D)。A．作风 B．优良传统 C．训练 D．纪律

61、毛泽东提出的著名的十大军事原则的核心是(C)。A．不打无准备之仗

B．力求在运动中歼灭敌人 C．集中兵力打歼灭战 62、“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务”，是(C)规定的。A．《兵役法》 B．《国防法》 C．《国防教育法》 D．《宪法》

63、中国特色的军事变革，就是适应世界新军事变革的发展趋势，从我国的国情军情出发，走(A)的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。A．以信息化带动机械化，以机械化促进信息化 B．全面信息化 C．全面机械化

D．全面机械化、信息化

64、国防的基本类型包括(B)。

A．扩张型、侵略型、联盟型和中立型 B．扩张型、自卫型、联盟型和中立型 C．侵略型、自卫型、结盟型和中立型 D．攻击型、防守型、联盟型和中立型 65、(D)是我军永远不变的军魂。A．继承和发扬优良传统 B．全心全意为人民服务 C．打赢反侵略战争

D．党对军队的绝对领导 66、《中华人民共和国宪法》规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律，(C)是中华人民共和国公民的光荣义务。” A．从事工农业生产 B．积极支援部队

C．服兵役和参加民兵组织 D．学习国防知识

67、人民防空提出的“三防”是指(C)。A．防空袭、防破坏、防危害 B．防轻武器、防重武器、防导弹

C．防核武器、防化学武器、防生物武器 D．防核武器、防生化武器、防导弹 68、《中华人民共和国兵役法草案》98年修正案规定民兵，预备役人员参训的年龄(C)岁。我错选的D A．18—20 B．18—21 C．18—22 D．18—24 69、我国公民承担的国防义务主要有6项：接受国防教育；保护国防设施；保守国防秘密；支持国防建设；协助军事活动；(C)。A．遵守国防法律 B．参加军事训练 C．依法服兵役 D．宣传国防知识

70、现代战争的三个制权是什么?(A)A制空权、制海权、制信息权 B．制空权、制海权、制核权 C．制陆权、制空权、制海权 D．制空权、制海权、制电磁权

71、义务兵退出现役后，按照(A)原则接收安置。A．从哪里来，回哪里去 B．白行挑选工作岗位 C．等待国家分配 D．择优录用

72、中国国防实行的是(A)的军事战略。

A

B

C73、新四军的首任军长是(C)。

A

B

C

74、坚持和服从党对军队的绝对领导是(A)关于军队建设理论的基本要求。

A

B毛泽东思想

C邓小平理论 D中国共产党

75、根据(A)的规定在交通建设中要贯彻国防要求车站、港口、机场、道路等交通设施管理单位应当为现役军人和军用车辆、舰船的通行提供优先服务

A

B

C76、《中国人民解放军现役士兵服役条例》规定士官可以直接从非军事部门具有（B）的公民中招收。

A

B专业技能

77、军事高技术处于当代科学技术前沿其以(A)为核心。

A

B

C

D

10、根据《中华人民共和国兵役法》的有关规定我国高等院校的学生必须接受基本的军事训练(B)负责实施。

A

B C11、根据我国有关动员法规对全国进行经常性的国防教育形成对付未来战争的精神防线是(A)准备的重要任务之一。

A

B

C12、解放战争时期人民解放军作战的主要方法是(D)。

A

B

C

D

13、在新的历史时期中国武装力量体制发展成为(A)相结合的体制。

A

B

C

D14、我国的陆地边界全长(A)。

A2.2万千米

B1.8万千米 C2.8万千米

D1.2万千米

15、新的历史条件下(A)。

A

B

C

D19、中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队在不同历史阶段有不同的名称。请问时期称作什么?(A)A

B军 C

D20、中华人民共和国的武装力量属于(A)。

A人民

B国家

C国防部

D武装部

21、不同社会制度的国家有不同的国防政策。我国的国防政策是什么性质?(B)A

B C

D

22、我国《国防教育法》规定国防教育的原则有三个结合经常性教育与集中教育相结合及教育与重点教育相结合。第三个结合内容是(A)A

B

C事训练相结合23、?(C)A

B人民武装部 C各级人民政府

D省(市)委宣传部

24、高技术条件下的战争对兵员文化程度提出更高要求国务院、中央军委对征集非农业户口青年入伍的文化程度要求是(B)A

B C25、战争的(A)决定着人民战争分正义和非正义。A政治性

B阶级性

26、历史表明国家间的力量对比特别是大国的变化(A)是导致战略格局变动的重要因素。

A

B

C

D27、“巩固国防、抵制外来侵略、捍卫国家主权和领土完整。确保国家安全”坚持的(B)。

A

B C

D28、毛泽东提出的著名的十大军事原则的核心是(C)。

A

B

C

D29、“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务”是(C)规定的。

A

B C

D30、势从我国的国情军情出发走(A)的跨越式发展道路建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。

A

B

C

D31、(D)。

A

B

C

D32、国防的基本类型包括(B)。

A型、联盟型和中立型

B

C

D33、(D)是我军永远不变的军魂。

A

B全心全意为人民服务

C

D

34、我们党和国家正确处理国防建设与经济建设的关系是坚持(B)的方针。

A

B

C

D35、《中华人民共和国国防法》是根据(B)制定的一部综合性的调整和规范国防与武装力量建设的基本法律。

A

B

C

D

C9月的第三个星期六

D9月的第二个星期六

37、华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律(C)是中华 人民共和国公民的光荣义务。”

A

B

C

D40、国防战略问题要以(A)为最高准则。

A

B家的发展 C

D

41、国防动员委员会主要负责哪几项动员工作?(B)A

B动员

C

D

42、新中国成立后人民军队的三化建设是指什么?(B)A

B

C

D

43、国家经济专属区是指位于领海外线算起不超过（A）海里的区域。

A、200

B、300

C、400

D、500

44、国防斗争和国防建设面临的矛盾除下列哪一项（D）

A.遏制战争与打赢战争的矛盾

B.国防力量现代化水平与打赢高技术条件下局部战争要求不相适应的矛盾

C.加快国防现代化步伐与国防费不足的矛盾

D.经济发展与政治要求

46、保护军人：婚姻

51、中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有（义务）依照本法的规定服兵役。

59、征兵由（国防部）负责的

60、征兵过程中需要遵循什么法律之类的：兵役法规 61、西藏当兵的补助，由谁规定：省人民政府

62、《抗日救国十大纲领》是什么会议通过的：洛川会议

以下几题不能确认是否有

29、(A)是军事斗争特别是战争的物质基础，是影响战略实施的基本要素，也是军事理论和作战方法发展进步的重要条件。A．综合国力

B．人均国民生产总值 C．国民生产总值 D．国家财力 30、中国人民解放军的三大民主是指中国人民解放军在内部实行的政治民主、经济民主和(B)制度。

A．思想民主 B．军事民主 C．训练民主 D．训练军事

29、下列哪一项不是我国的国防教育方针?(D)A．全民参与 B．长期坚持 C．讲求实效 D．追求质量

中共党史新编口诀 一大党，二大纲，三大合作，四大领导工农忙。五大批评陈独秀，六大苏联找帮忙。八一南昌来起义，八七政权要靠抢。三湾军队要听党，古田军队要增强。朱毛带队上井冈，五次围剿受重创。丢了山头长征慌，遵义会议挽救党。瓦窑一起来抗日，洛川敌后抗日忙。七大确定毛指导，七届二中胜在望，进入城市离开乡。八大主矛搞建设，九大十大不让讲。十一三中搞开放，实事求是解思想，工作重心要转移。十一六中评价毛，十二小平提中特。十三一中两基本，初级阶段路很长。小平南巡提本质，重申科技生产力。十四泽民建市场，十五小平进党章。十六小康三代表，十七科观入党章。十八五位共一体，全面建设改建成，小康社会真美好，二零二零共期望。