第一篇:学习王万森事迹[模版]
“学习王万森事迹、争做一流教师”实施方案
为认真学习领会、全面贯彻落实山东师范大学教授王万森的先进事迹,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,努力争做新时期“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,根据教育局工会《关于全县教育系统深入学习贯彻学习王万森事迹、争做一流教师》的任务要求,结合我校实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
以推动教师专业成长为重点,以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心,以改革创新为主线,按照学校确定的“办适合学生发展、适合教师发展、适合学校发展的教育”的办学理念,以创建“规范化、优质化、个性化,开放性、实验性、示范性”(“三化三性”)优质品牌学校为学校发展目标,以争做“事业型、学习型、研究型、智慧型”(“四型”)教师为教师发展目标,把培养一流教师放到突出位置,努力营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。
二、目标措施
1、迅速行动,掀起认真学习、深刻领会王万森教授检讨书的深刻内涵。2016年4月1日,由崔校长组织全体教师学习王万森教授先进事迹,并结合县委、县政府《关于进一步加强和改进全县教育工作的实施意见》,制定的《学习王万森事迹、争做一流教师》的实施方案,部署了我镇小学今后的工作目标、思路,成立了《学习王万森事迹、争做一流教师》的组织机构,崔校长的讲话高瞻远瞩,内涵丰富,思想深邃,情真意切,从我镇小学教育发展的大局出发,深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性,明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准,充分体现了崔校长对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。
按照教育局工会的部署,切实把《学习王万森事迹、争做一流教师》当做当前和今后一段时间我镇小学工作的重要任务抓紧抓实,通过开展多形式的学习教育活动,把全体教师的思想和行动统一到王万森教授先进事迹精神上来,把王万森教授的先进事迹转化为我校落实立德树人、推进课堂改革、加快学校内涵发展的强大动力。
(1)突出个人自学,坚持学习的自觉主动性和内驱力,要原汁原味学习王万森教授检讨书的内涵,结合个人工作和思想实际,认真做好学习笔记,撰写学习心得体会。
(2)组织集体研学,在个人自学的基础上,通过集体交流会、学习讨论会,谈心得、晒体会,相互启发激励,共同研讨提高,加深理解,领会王万森教授先进事迹的精神实质。出一期《学习王万森事迹、争做一流教师》学习宣传板报。学校组织开展一次“牢记王万森的事迹,争做四有好老师”学习体会交流会。
(3)做好学习活动。将学习活动与教育实践活动结合起来,与学校开展的教师队伍建设“五项工程”(师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、教师成长工程)结合起来,与加强教师队伍建设、提高办学水平和育人质量结合起来,努力办让“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的教育。
(4)营造浓厚学习舆论氛围。学校将教书育人楷模、优秀教师事迹材料,并通过宣传栏、板报、电子屏等平台,加大学习宣传力度,营造全方位、立体化的氛围局面。
2、深入实施“师德建设工程”,构建师德建设长效机制
(1)明确职业定位。通过学习王万森教授先进事迹的感悟、职业对比、研讨交流,深刻认识教师职业的价值和责任,体会教师职业的神圣和幸福,增强教师的职业责任感和使命感。
(2)遵守师德规范法规化、常态化。组织全体教师重新签订规范教学行为承诺书和责任书,认真遵守落实《中小学教师职业道德规范》,自觉抵制不良风气的侵染,不利用职务之便谋取不正当利益,不收受学生、学生家长礼金礼品,不参加学生、学生家长安排的宴请和旅游、健身休闲等娱乐活动,不从事有偿补课,不以向学生推销图书、报刊等商业服务获取回扣。做到令行禁止,自警自律,依法规范从教行为,坚守职业行为底线,践行职业道德规范。
(3)突出师德激励,开展“学王万森先进事迹、促教育兴旺”活动(即与王万森教授先进事迹模范教师比境界、比追求、比作风、比奉献、比爱心,促进自身境界追求和师德水平的新提升)。树立高尚的道德情操和精神追求,提升境界追求,把个人理想、本职工作与药山镇小学的发展、学生前途紧密联系在一起,在教书育人事业中实现人生理想和自身价值。以“爱与责任”为主题,组织举办一次学校优秀教师事迹报告会和“讲真情故事,做幸福教师”师德演讲活动。
(4)开展“双走入、两倾听”活动,积极践行爱心育人“七个一”要求。即通过组织教师“走入学生心灵,走入学生家庭”、“倾听学生心声、倾听家长呼声”,结合教师家访、校访、接访等形式,深入了解把握学生的家庭背景,思想、学习及生活状况,及时听取家长对学校、教师的意见和建议。大力倡导“爱而后教,以爱育爱”理念,在班级管理和教育教学中努力做到“了解每一个学生,尊重每一个学生,信任每一个学生,赏识每一个学生,关爱每一个学生,帮助每一个学生,依靠每一个学生”,建立民主、尊重、和谐的师生关系,严慈相济,以爱育爱,做学生健康成长的指导者和引路人。(5)加强监督考核,实行师德“一票否决制”。设立教师身份、工作承诺,建立学校、学生、家长、社会、媒体“五位一体”的师德建设监督平台。把师德表现作为教师年度考评、职称评聘、评优奖励的首要依据,严格执行各级关于违反师德行为的惩处制度,严格实行师德表现“一票否决”制。对侵害学生的行为零容忍,对道德败坏的教师进行惩处。
3、深入实施“研修提升、名师培养”,培养“学习型、研究型、智慧型”教师队伍,提高教师专业化水平。
(1)大力开展读书活动,即每天读一篇文章,每月读一本教育专刊,每学期精读一本教育专著。做到“四有”,即有一位自己崇拜、学习效仿的教育专家(名师);有一本铺垫自己专业理论素养的教育理论书籍;有一份指导、改进自己教育教学理念和行为的高质量教育报刊;有一个经常浏览、掌握最新教育教学信息的教育网站,让“好读书,善思考,勤记录、勇实践”成为药山镇小学教师的良好习惯。
(2)加大教师培养人选、学科带头人和中青年骨干教师培养力度。通过定指标、压担子、“走出去,请进来”、高层次培训、论坛交流、赛课比武、课题研究等方式,为骨干教师搭建发展成长平台,创造成功成名机会,多出“名师”、快出“名师”。积极开展具有突破性意义的研究和实践工作,促其专业发展和快速成长,在全县教育系统内产生影响。结合“以学为主、当堂达标、四部八环”课堂改革、小课题研究,充分发挥教师培养人选、学科带头人等在教学改革、教育科研中的引领带动和帮扶指导作用。
(3)继续深化青年教师培养活动。通过青年教师岗位培训和校本研修、外出学习培训、论坛交流、汇报研讨课、“师徒结对”传帮带、“教坛新秀”评选教学模式会操作、教学课题会研究、教学经验会总结、教学观摩会评价,促进青年教师的快速成长成熟。
4、开展“争做典型,争当好老师”活动,形成学习先进、争当先进的良好氛围。
(1)引导广大教师按照好老师“四有标准”严格要求自己,坚定理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生,帮助学生筑梦、追梦、圆梦;提高道德情操,自觉坚守精神家园和人格底线,甘为人梯、乐于奉献;掌握扎实学识,始终处于学习状态,站在知识发展前沿;永怀仁爱之心,把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程。
(2)广泛征求广大教师、学生及家长的意见,改进教育教学环境。(3)学校加大典型榜样宣传力度。开设教书育人楷模、优秀教师事迹介绍系列专题板报,营造“争做典型,争当好老师”比学赶帮超的浓厚舆论氛围。
5、科学规范治校和民主人本管理并重,构建完善现代学校管理制度,全面实施教师绩效考核
(1)完善教代会制度,充分发挥工会、教代会在参与学校决策、保障教职工权益等方面的参政议政、民主监督作用,切实做到以合法、科学、广大教师认可的制度管人管事。不断加大校务公开力度,使学校重要工作、教职工关注、关心的事项置于教职工的监督之下,做到公开、明确、透明。
(2)结合党的群众路线教育实践活动,继续开展“学校发展我建言”系列活动,充分发挥广大教职工的集体智慧和主人翁作用,促进学校各项工作和管理向规范化、精细化、科学化、民主化、人文化方向发展。
(3)根据岫岩县教育局的工作精神不引领,我校构建多元开放、科学合理的评价机制,贯彻科学性、客观性、激励性、导向性原则,充分发挥考核导向激励作用。
三、活动要求
1、加强领导,精心组织,确保学习贯彻《学习王万森事迹、争做一流教师》精神落实到位。
学习领会贯彻学习王万森教授精神是当前一项重要的政治任务,必须抓实抓好。为切实加强对这项活动的组织领导,学校由校长任组长的领导小组和具体工作小组,制定活动方案,组织活动实施,加强活动调度,并及时研究解决活动中出现的问题,推进活动健康深入开展。
2、牢记使命,勇于担当,切实提高师德素养和业务本领的使命感紧迫感。学习好、领会好、贯彻好、落实好学习王万森教授先进事迹精神,对于全面提升药山镇小学教师队伍素质和水平,落实立德树人根本任务具有重要而深远的意义。要求全体干部教师把思想认识和行动统一到王万森教授先进事迹精神上来,统一到岫岩县教育局的工作部署和要求上来,统一到改变工作作风、加强师德师风建设上来,统一到提升教师专业素养、提高教育教学质量上来,切实以良好的师德师风和优秀的工作业绩来验证活动成效。
3、知行统一,重在落实,办人民满意教育,当德才兼备“四有”好老师。全体干部教师要把学习活动与日常的教育教学工作结合起来,与促进学校又好又快发展、创建个性品牌学校结合起来,学做知行统一,自觉肩负起人民教师使命和社会责任,带头践行社会主义核心价值观,树立“爱而后教,以爱育爱”的爱心育人理念,练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,努力办让“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的教育,争当德才兼备的“四有”好老师。
实施步骤: 第一阶段:宣传动员(2016年4月1日------4月20日)
由方校长亲自组织教师学习王万森教授的先进事迹材料的动员活动,并成立组织机构、确定学习目标、制定方案,确保工作落实到实处。第二阶段:组织实施(2016年4月21日------10月30日)
1、开展学习王万森教授的“终点线上的失败者”检讨书,领会检讨书的科学内涵及精神实质。
2、在学习王万森教授先进事迹基础上,开展大讨论活动。
3、结合我校的实际,根据县教育局的关于教育教学精神,努力提高我校的教育教学水平。
第三阶段:检查阶段(2016年11月)
根据方案、目标、逐项自查评估,评选出我校表现突出的教师。第四阶段:上报阶段(2016年12月)将评选出学习优秀的教师上报到教育局工会。
学
校
工
作
目
标
-----学习王万森教授先进事迹
师德首先就是教师的职业道德,包括《中小学教师职业道德规范》中各项要求。对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。通过学习山东师范学院王万森教授的先进事迹,王教授说; “看错课程表绝非偶然。正是在细节上酿成大错,才可以看出一个教员的工作任性上存在的隐患,往往是细节上暴露的问题”。深知王教授他热爱教育、孜孜以求的敬业、脚踏实地、锐意创新的精神,体现了他作为一名共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操值得我们学习。通过学习左老师是的先进事迹,我拟定了自己个人师德发展的目标:
一、我的学习体会
教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。因此,在以后的教育生涯中,我将以左老师为榜样,爱岗敬业,以高尚的师德铸师魂,争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师,努力做好本职工作。
1、做一名具有高尚师德的教师
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在今后的教育教学中,我将以“师德”的标准要求自己,努力做一名优秀的人名教师。
2、用爱浇灌学生
王万森教授说得好,“退休前上课尚能中规中矩,反倒在退休之后旷课了。这一错误让我羞愧难当,无可弥补”“上课是每教师的天职”,这句话说得多么好!职业道德是一切教育的基础。作为一名教师要遵守职业道德,只有对学生充满爱的教育才是完美的教育。如果教师耐心地开导、帮助一名差生学习,及时鼓励他,让他增强自信心,那他可能由差生转化成一名优生。所以,教师爱学生就是相信、信任学生,用爱的火花点燃孩子心中的梦想。这真正体现了“亲其师、信其道”的道理。
3、不断学习,使自己加速成长和发展
不断学习是作为教师不断学习给自己充电式最重要的,就像王万森教授一样,他的每门课、每堂课都是教学工作的一个环节,教学工作的运转要求每个环节自学遵守职业道德、职业纪律。时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的识在进步,所以,教育对老师的要求也再不断地提高。因此,今后我要在教学上努力向着符合学生学习生活需要的方向发展和进步,学习一些先进的教育教学理念运用学到教学中。我要做到:不断地学习和探索中改进自己的教学方法,在学生那里找到自己的发展方向。
二、我的目标
1、加强师德的建设
教师作为人类灵魂的工程师,要进一步增强教书育人的责任感、使命感,要加强对教师职业理想和职业道德的教育,将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。在教学中要使学生具有爱国主义,继续和发扬中华民族的优良传统和革命传统,要实现这一目标,教师必树立崇高的师德,即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。促进学生思想道德的发展也呼唤着师德。弘扬师德、弘扬正气,对教师来说,就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是最基本的要求。只有做到爱学生才可能真正爱这份事业,也只有爱上这份事业才会时刻不断提醒自己注意和提高师德修养。
2、提高自身的专业知识水平
不断学习、不断创新是新时期对教师的要求。因此,教师必须努力提高自身的专业知识水平,增强适应能力,促使自己转变教育观念、教育方式、教学行为等。在今后的教学中我将从课改中涉及的新教法,如体验式教学、探究性教学、研究性学习、自主学习、合作学习等方法进行教学,课后要不断地拓展知识视野,要通过报刊杂志、互联网、电视媒体、培训、参加研讨会等各种渠道不断学习,及时更新自己的知识结构。
3、面向全体学生,关爱每一位学生的成长
以学生个人发展作为自己教育目标。在教学中既要教给学生知识更重要的是教给学生做人的道理。因此,作为教师要主动帮助学生解决实际困难,不歧视、不厌烦、不放弃任何一个学困生、特困生、单亲生和问题生,让每一位学生都能感受到师爱。我所努力的目标是:使我的学生学会学习、学会做人、学会生存,使学生健康快乐地成长。
三、具体的措施
1、加强学习,提高自己的思想政治素质和职业道德素质政治素质是最重要的素质,小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任,坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。要认真学习宪法和有关法律法规,严格教育教学纪律。因此,作为教师的我们要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
2、认真学习教育教学理论
学会学习是教师终身教育观念形成与实现的保证。所以,在今后的工作之余我要形成积极主动的学习态度,不断学习和掌握更多的教育教学理论知识。有选择地读好基本有关教育教学理论的书,用好教育教学资源。
加强教育教学理论与实践相结合,不断地探索和总结经验。在教学中还要强调了课程的功能要从单纯注重
传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。教师务必不断学习,努力拓展自己知识面,更新教育观念,加深学科专业知识,并努力培养学生终身学习的能力。
3、认真备好和上好每一堂课
俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这话一点也不假。每一堂精彩的课,往往是教师海纳百川的结果;每一堂成功的课背后,都隐藏着教者无数次的揣摩与思考。作为教师每一堂课是体现我们人生价值的关键。要想学生学得好老师就要先付出,认真备好每一堂课,尽心尽力上好每一堂课才会收到想要的效果。因此,每一堂课,我们都要认真钻研教材,明确每一堂课的教学目标,并根据这个教学目标结合学生的实际情况设计一堂课。只有在充分准备的基础上才能上出一堂成功的课,在课后还要积极的反思与总结,在缺陷中找出自己进步的方法。
4、认真做好总结与课后反思
课后反思是整个教学活动的一个重要环节,是教学整体中缺一不可的有机组成部分。认真细致地做好课后反思是非常必要的,是成功教育者必须完成的教学中的一个关键性环节。在今后的教学中我要做好每一节课的课后反思,通过反思,达到积累经验,升华思想,改进教法,提升教育教学水平的目的。像王万森教授那样,自学遵守职业道德、职业纪律。把上课作为铁的纪律,雷打不动地要求自己,这是教师的职业和义务,也是教员的光荣。
第二篇:王万青事迹
学习王万青同志心得体会
财政局 王玉霞
近期,局党支部积极组织学习了先进党员王万青的活动,他是共产党员先锋模范的代表,也是民族工作者学习的榜样。
这位带有南方口音的王万青大夫是上海人,他在甘南州的玛曲草原上已经整整生活了42年了。1968年,毕业于上海第一医学院的王万青,他放弃了上海优越的生活,主动选择了到甘南藏族自治州条件最艰苦的玛曲草原当了一名普通的医生。藏语把医生叫做曼巴,从那时起,茫茫的玛曲草原上,就多了一位年轻的汉族医生王曼巴,两间土房和一个血压计是他所有的医疗条件。上世纪60年代的甘南草原,海拔高、路难行、物质匮乏。24岁的王万青1968年从上海第一医学院毕业时,立志要到最艰苦的地方,明确要求去甘南牧区服务。在他的请求下,他来到甘南藏族自治州时,恰逢隆冬季节。3000多米的海拔落差和严重的高原反应,使长期生活在上海的王万青患上感冒,一病就是20多天。当得知玛曲县是甘南州最艰苦的地方时,他又提出“我要到玛曲去”。地处黄河上游的玛曲县是个纯牧业区,离自治州首府合作200多公里,县城海拔超过3400米。考虑到条件太艰苦,当年分配到甘南州的大学生,并没有去玛曲的名额。“哪个地方最苦,群众最缺医少药,我就到哪里去!”到了玛曲县城,王万青又提出了新要求。就这样,他一竿子插到底。最终来到了离玛曲县城70余公里的阿万仓卫生院。在那里他一干就是20年,把根深深地扎进了草原,再也没有离开过。他的妻子是当地牧民的女儿,如今4个子女全部留在了玛曲,二女儿王齐梅至今还是牧民。
王万青同志用一颗赤诚的心和精湛的医术,为无数藏区牧民群众托起了生命的希望。他是“团结使者”,他用真情浇灌出民族团结的和谐之花。他是“奉献使者”,从繁华大都市到最艰苦、最偏远的地方,他始终无怨无悔。他的这种精神是令人敬佩的,是值得我们学习的。作为一名当代大学生,作为一名入党积极分子,国家为我们提供了良好的学习生活环境,就应该以王万青为榜样,学习他崇高的敬业精神,勇于吃苦,乐于奉献,回报社会,将来在自己的工作岗位上实现自己的人生观、价值观。
王万青同志的事迹让我认识到:党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用;他们需要有渊博的知识或是精湛的技术、进步的思想。我希望自己成为这样的一个人,既拥有丰富的学识,又能在平凡中帮助别人、影响别人,不一定要轰轰烈烈、叱咤风云,但一定要真真切切。党的十六大指出,“坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退,在充满机遇与挑战的今天,共产党员要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,努力学习知识,增强做好实际工作的本领,具有严密的组织纪律性和铁的纪律,是我们党的政治优势,也是党的先进性标志。在今后的学习工作生活中,我会努力提升自己的思想觉悟和道德修养,争取早日成为一名合格的共产党员,在各方面都起到先锋模范带头作用。
二〇一一年九月二十八日
第三篇:学习党员楷模王万青事迹
学习党员楷模王万青事迹
这位带有南方口音的王万青大夫是上海人,他在甘南州的玛曲草原上已经整整生活了42年了。1968年,毕业于上海第一医学院的王万青,他放弃了上海优越的生活,主动选择了到甘南藏族自治州条件最艰苦的玛曲草原当了一名普通的医生。藏语把医生叫做曼巴,从那时起,茫茫的玛曲草原上,就多了一位年轻的汉族医生王曼巴,两间土房和一个血压计是他所有的医疗条件。上世纪60年代的甘南草原,海拔高、路难行、物质匮乏。24岁的王万青1968年从上海第一医学院毕业时,立志要到最艰苦的地方,明确要求去甘南牧区服务。在他的请求下,他来到甘南藏族自治州时,恰逢隆冬季节。3000多米的海拔落差和严重的高原反应,使长期生活在上海的王万青患上感冒,一病就是20多天。当得知玛曲县是甘南州最艰苦的地方时,他又提出“我要到玛曲去”。地处黄河上游的玛曲县是个纯牧业区,离自治州首府合作200多公里,县城海拔超过3400米。考虑到条件太艰苦,当年分配到甘南州的大学生,并没有去玛曲的名额。“哪个地方最苦,群众最缺医少药,我就到哪里去!”到了玛曲县城,王万青又提出了新要求。就这样,他一竿子插到底。最终来到了离玛曲县城70余公里的阿万仓卫生院。在那里他一干就是20年,把根深深地扎进了草原,再也没有离开过。他的妻子是当地牧民的女儿,如今4个子女全部留在了玛曲,二女儿王齐梅至今还是牧民。
王万青同志用一颗赤诚的心和精湛的医术,为无数藏区牧民群众托起了生命的希望。他是“团结使者”,他用真情浇灌出民族团结的和谐之花。他是“奉献使者”,从繁华大都市到最艰苦、最偏远的地方,他始终无怨无悔。他的这种精神是令人敬佩的,是值得我们学习的。作为一名当代大学生,作为一名入党积极分子,国家为我们提供了良好的学习生活环境,就应该以王万青为榜样,学习他崇高的敬业精神,勇于吃苦,乐于奉献,回报社会,将来在自己的工作岗位上实现自己的人生观、价值观。
王万青同志的事迹让我认识到:党员是平凡的,他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵;党员也应该是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用;他们需要有渊博的知识或是精湛的技术、进步的思想。我希望自己成为这样的一个人,既拥有丰富的学识,又能在平凡中帮助别人、影响别人,不一定要轰轰烈烈、叱咤风云,但一定要真真切切。党的十六大指出,“坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素”。形势逼人,不进则退,在充满机遇与挑战的今天,***员要以“三个代表”重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,努力学习知识,增强做好实际工作的本领,具有严密的组织纪律性和铁的纪律,是我们党的政治优势,也是党的先进性标志。在今后的学习工作生活中,我会努力提升自己的思想觉悟和道德修养,争取早日成为一名合格的***员,在各方面都起到先锋模范带头作用。
第四篇:学习李树森事迹
推荐阅读:作为一名组工干部,向李林森同志学习,就是要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他公道正派、公正廉明的职业操守,学习他与时俱进、开拓有为的进取精神,学习他自强不息、无私奋斗的崇高品德,学习他心系群众
党员学习李林森先进事迹心得体会
(一)李林森同志生于1969年,宣汉县红岭乡人,先后担任宣汉县三河乡副乡长、乡长,东林乡、五宝镇党委书记,宣汉县副县长,万源市委常委、副市长,于2006年11月担任万源市委常委、组织部长,2011年7月31日,年仅42岁的李林森同志因病医治无效,不幸辞世。李林森同志是全国全省“创先争优”和“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的先进典型,是优秀共产党员的代表,是广大党员干部特别是领导干部学习的榜样。
通过对李林森同志先进事迹的学习,让我深刻感受到在李林森同志身上体现出来的共产党人的光辉本色。中央组织部部长李源潮在得知其感人事迹之后,立即对此作出重要批示:“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”李源潮部长的批示是对李林森同志的高度概括性评价,认真领会,就是愿为党的事业燃尽生命之火的持续热情和公正廉明、无私奉献的无限忠诚,这恰恰正是我们必须学习、继承和发扬的。
1、学习他忘我工作,无私奉献的优秀品质。担任组织部长后,李林森便积极走访调研,定期履职巡查,掌握领导干部履职、班子运行和后备干部情况。在他身患肝癌、肺癌近三年来,强忍癌症晚期及多次高难度手术的痛苦折磨,但为了万源发展,为了人民利益,仍然拼命工作,与全市人民同甘共苦、风雨同舟,一起担当、承受压力,忘我地一心扑在本职工作上,直至生命垂危被送进医院,仍然把病房当办公室。他说了句:“我不是怕死,不怕取消我的职务,我是怕该做的事没有做完!”,生命的最后时刻依然惦记着党的事业和山区群众,让人不禁热泪盈眶。
2、学习他公道正派选人用人的职业操守、勇于开拓的进取精神。李林森同志自觉落实重品行、重实绩、重基层、重公认的用人导向,关心爱护基层尤其是边远地区的干部,保证选人用人风清气正;注重推进组织工作改革创新,高度重视抓好基层组织建设,创造性地探索“四评村官”方法,从根本上解决了村级换届中的贿选、拉票和家族、宗派势力介入等问题。敢于为埋头苦干的干部说话,将在位置偏远紫溪乡一干就是15年的党委书记王承兴选任为市森林公安分局局长。在李林森同志任职期间,先后有18名优秀乡镇党委书记被提拔重用,11名长期坚守边远高寒山区乡镇的党委书记被交流回市直部门,18名家庭困难、需要照顾的基层干部得到妥善安排。
3、学习他清正廉洁、一生坦荡的高尚情操。廉洁奉公是李林森做人准则,始终对人民群众满怀深厚感情,经常用并不宽裕的工资帮助困难党员和群众。任五宝镇党委书记时,李林森几十块、三五百不等地捐赠或借给特别困难的群众,离开五宝镇时,李林森欠下了1.7万元债务,直到2年后才还清,当了几年党委书记不但没存下一分钱,反倒背一身债务。任组织部长后,肝移植手术的20万元中的15万元都是借的,而在一些的人眼中,组织部长是有权也不会差钱的。
李林森同志值得我们学习和思考的远不止这些,我时常在想是什么可以使一个人对事业拥有如此持续的、饱满的热情,在平凡的岗位上忘我工作、心系群众,直至生命的最后时刻,还能视党和人民利益高于一切,是源于对党的坚定信念,还是因为我们本身来自于群众,明白群众所需所求所急所盼„„不管是什么,从他身上我看到了生命不息,奋斗不止的崇高精神,这应该就是我们学习的楷模,也是我们立党为公、执政为民的精神动力,我们要自觉践行“以民为本、执政为民”的理念,共塑当代共产党人的应有本色。
党员学习李林森先进事迹心得体会
(二)李林森,留给群众的是真切的不舍,是感激的泪水,是沉重的缅怀。像李林森这样心里时刻装着群众,时时事事为了群众的人,群众总会把他抬举得很高,很高:“使用QQ的人们,都把自己的签名改为“送行”“一路走好”;与李林森有过短信交流的人,仔细把他的短信保留下来;硬朗朗的川东汉子,提起李林森的名字泪落如雨;许多乡下种地的农民,张口便能说出李林森的手机号码。”这就是李林森在人民群众心中的高度,这就是李林森用仅仅42岁的人生长度树立起来的人生高度,这也是他用共产党员应有的信仰树立起来的人生高度。
什么是信仰?信仰是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰有着怎样的力量?英国作家塞缪尔?斯迈尔斯在《信仰的力量》中写到:能够激发灵魂的高贵与伟大的,只有虔诚的信仰。在最危险的情形下,最虔诚的信仰支撑着我们;在最严重的困难面前,也是虔诚的信仰帮助我们获得胜利。李林森是有信仰的,他信仰的无疑是具有巨大力量的。
“把忠诚作为一种职守、把服务作为一种责任、把优秀作为一种习惯、把创新作为一种求索、把清苦作为一种财富、把形象作为一种生命。”这就是李林森多年来一直秉持的操守,这也是用信仰支撑起来的操守。
作为一名共产党员,李林森“常怀忧党之心,恪尽兴党之责”。他是洪水“冲出来”的干部,他是给老乡下跪、做到“不能让一个村民饿倒、冻倒!”的书记,他是怀揣仅有800块为父亲庆寿的孩子,他的工资大都给了有困难的人。廉洁从政,执政为民,已不是条规的规定使他做到的,而是发自他内心信仰的内驱力让他几十年如一日如此。他用自己的行动在群众心中树立起了一名优秀共产党员的形象,他用自己的行动维护了党在群众心中的崇高地位。
作为一名组织部长,李林森深知“干部工作事关党和国家的兴衰,要严把干部选任关”。他坚持“四重”标准:重品行、重实干、重基层、重公认,并注重在完成重大任务、应对重大事件、推进重点工作中考察识别干部。因为坚持,他常常在穷乡僻壤中奔与走,真正做到深入、身入、心入基层。因为坚持,他敢于为优秀的基层干部呼与喊,敢于和不正之风斗争,切实做到了敢用、善用干部,敢管、善管干部。“公道正派”不是年终总结上自吹自擂的结语,是干群对他的真实评价。
李林森始终坚守共产党干部应有的信仰,怀着一颗对党忠诚、对人民忠诚的赤子之心,永葆先进。一直到生命燃尽的那一刻,也没消去他忠诚的本色。李林森为组工干部树立起了精神的丰碑,书写了行动的指南,展示了灵魂的高尚,人格的伟大,组工干部该景行景止,坚持“为人民服务”的宗旨,坚守好作为一名共产党员的精神家园,用共产党员的应有的信仰树立起自己人生的高度。
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(三)有一种追求叫忠诚,哪怕以生命为代价,他也一往无前,燃尽生命铸就铮铮风骨。
近日,中组部号召学习四川达州万源市委常委、组织部长李林森的先进事迹。笔者读来感慨万千,李林森,视忠诚高于天,视责任重如山,铮铮风骨而不倒,燃尽生命而不悔,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”成为他为官一生做好的注脚。正如中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮所批示的:“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”
作为一名组工干部,向李林森同志学习,就是要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他公道正派、公正廉明的职业操守,学习他与时俱进、开拓有为的进取精神,学习他自强不息、无私奋斗的崇高品德,学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。一要政治坚定。李林森对党无限忠诚,对党深深热爱,对党和人民赋予他的责任自觉担当,任何时候都不动摇。作为组工干部,摆在第一位也是最重要的品质就是对党忠诚、对党的事业高度负责,要具有坚定地理想信念、鲜明的政治立场和较强的党性意识,在重大原则问题上分的清是非、在重大关头和各种风浪中经得起考验,时刻把党的利益放在第一位,始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。只有这样,才能经得起各种风浪考验。
二要公道正派。李林森一生坦荡,始终坚持鲜明正确用人导向,凝聚起了老区建设事业的万千力量。组织工作者的职业道德中最核心的内容和最基本的要求就是“公道正派”。学习李林森,组织干部在工作和生活中要做到公道正派,要按照胡锦涛总书记要求,增强政治意识、大局意识、改革意识、服务意识,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打基础,尤其是在干部选拔任用上,始终做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不松懈,从而为党的事业和地域经济社会的发展选拔和使用更多德才兼备的干部和人才。其次不能感情用事,不囿于个人私情,不掺杂个人恩怨。再者不能盲从,要敢于坚持正义,顶住压力,不受心术不正者摆布,不被功名利禄驱使,不为亲情俗务羁绊;最后,还要做到不迁就,既要重用德才优秀的人,也要敢于调整不称职、有问题的干部。
三要真情为民。“灾害面前,共产党是群众最大的依靠!”“哪里有党组织哪里就有红旗,要让群众看到红旗就看到了希望!”这是李林森生前领导五宝镇洪灾区抗灾救灾时常说的话。就是这位群众心目中的“救命书记”,灾后不到四个月,一幢幢灾民新居拔地而起,一幅幅“共产党好”、“社会主义好”的大红春联透出了灾区群众的喜悦心声。学习李林森,就要做到感情重心“下移”,把普通党员和干部当做亲人,谦虚谨慎、亲切随和,以平等的身份与他们打交道,听取意见,接受监督,共同推动工作;要做到眼睛始终“向下”,多下基层,体恤百姓,以实际行动为群众排忧解难,竭尽所能为群众解决生产和生活中的实际问题,真正做到时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心,时刻站在有利于广大人民群众的政治立场上,与人民群众同呼吸、共命运,以共产党员的真心换群众的真心、以共产党员的真情换群众的真情。
四要清正廉洁。作为组织部长,他“位高权重”,但他始终坚守做人做事的原则,始终坚守清正廉洁的本色。新的形势下,面对干部群众的仰视,组织干部尤其要自筑“防火墙”,自设“高压线”,净化思想,清醒头脑,以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑,自觉摒弃贪权之欲,自觉遵守领导干部廉洁从政准则,严格自律,管住小节、守住底线,保持清正廉洁的政治本色,争当清正廉洁的组工表率。
学习李林森,我们应该自加压力,团结奋进,开拓创新,公道正派,清正廉洁,履职尽责,用实际行动树立组工干部良好形象。
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(四)读完李林森的先进事迹,掩卷沉思,感触良多。可以说,这名基层组织部长的英年早逝给我们留下了无尽的遗憾,但他曾经火一样的存在也为我们留下了无尽的精神财富。我们缅怀李林森,最好的方式就是继承和发扬他先进的思想观念和优秀的工作作风。
要学习他爱群众、敬群众的群众观。群众在干部心中的地位决定了干部的品味。一些干部把群众当做对立面,当做达成目的的手段,这种丑化、矮化群众的行为无形当中也丑化、矮化了自己。李林森不然,他将群众看的比什么都重要。面对被洪水威胁的群众,他喊出“老百姓的命就是我们的命”,不顾个人安危组织救援;面对生活困难的老党员,他流下男儿泪,并自掏腰包进行资助。不仅如此,他始终对群众保持一份敬畏,他深知群众欢迎什么、痛恨什么,坚持安贫乐道、两袖清风,做到一个布包、一个纸箱上任,也一个一个布包、一个纸箱离任。这种群众观,真正体现了对群众的感情和责任,群众最为乐见,干部最应树立。
要学习他讲公道、守廉洁的正义观。组织部长就是要公道正派,就是要公平公正地对待每一名干部,这是他作为组织部长自觉坚持和追求的最高正义。为了这一正义的实现,他坚持凭德才用干部,先后有18名优秀乡镇党委书记受到提拔重用;坚持重基层、重边远的用人导向,先后将11名长期坚守边远高寒山乡的党委书记被交流回市级部门。而且,他还坚持有所不为,面对跑官要官的人,他用“组织用人不是看钱多钱少”将人劝退;面对自己身边的人,他不搞裙带之风坚决、不搞亲亲疏疏,而是劝妹妹继续干好临时工,劝老部下接受安排到最边远的乡镇工作。这种正义观,以公道正派为表现,以廉洁自律为支撑,有血有肉、有破有立,是一种崇高的境界。
要学习他敢创新、会创新的创新观。老办法、老套路总有不管用、不够用的时候,组织工作是做人的工作,更加复杂,更加需要不断地改革创新。李林森深知这一点,他不满足当地组织工作现状,指出“小县也要争一流、穷县更需大作为”。为此,他深入农村调研村级换届工作,创设了“四评村官”这一村官选拔方式,破解了村级组织缺带头人、带头人缺带动力的难题;亲自到高校开展引才工作,用特殊的政策和深切的诚意吸引人才,大大缓解了高层次人才短缺的窘境;不回避干部管理突出问题,制定“机关事业单位工作人员不良操行档案”,促进了干部德的提高。这种创新观,既突出了创新的主动性,也突出了创新的实效性,不同于被动落实和伪创新,非常值得提倡。
要学习他豁得出、看得透的人生观。有什么样的人生观,就有什么样的工作观和工作表现。“人善向上,豁达乐观。”这是李林森送给儿子的八字箴言,他自己也是身体力行。面对工作的压力,他毫不退缩,豪言“来了,就干出个样!”。面对疾病的折磨,他坚强乐观,将工作当成治病最好的“药”,即使接受了肝移植手术,也要像常人一样工作;即使卧床不起,也要把办公会开在家里。面对死亡的威胁,他十分坦然,反而安慰起家人、同事和朋友,这份豁达掩盖不了他的依恋和不舍,却袒露了他奋斗以后的安宁、尽责以后的平静。这种人生观,体现了他对苦难的蔑视,更体现了他对工作的热爱,对责任的坚守,任何时候学会它都是生活的大智慧,工作的大提升。共产党员是先锋模范,组工干部是过硬队伍。从王彦生到尹汉强,再到李林森,我们一次又一次地感动于共产党人的崇高无私,感动于组工干部的敬业奉献。让我们化感动为力量,用更加自觉的服务、更加严格的自律、更加主动的工作、更加积极的心态,来营造更多的感动!
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(五)有一种追求叫忠诚,哪怕以生命为代价,他也一往无前,燃尽生命铸就铮铮风骨。
近日,中组部号召学习四川达州万源市委常委、组织部长李林森的先进事迹。笔者读来感慨万千,李林森,视忠诚高于天,视责任重如山,铮铮风骨而不倒,燃尽生命而不悔,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”成为他为官一生做好的注脚。正如中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮所批示的:“李林森同志是一位公正廉明、无私奉献,愿为党的事业燃尽生命之火的基层组织部长。”
作为一名组工干部,向李林森同志学习,就是要学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他公道正派、公正廉明的职业操守,学习他与时俱进、开拓有为的进取精神,学习他自强不息、无私奋斗的崇高品德,学习他心系群众、真情为民的公仆情怀。
一要政治坚定。李林森对党无限忠诚,对党深深热爱,对党和人民赋予他的责任自觉担当,任何时候都不动摇。作为组工干部,摆在第一位也是最重要的品质就是对党忠诚、对党的事业高度负责,要具有坚定地理想信念、鲜明的政治立场和较强的党性意识,在重大原则问题上分的清是非、在重大关头和各种风浪中经得起考验,时刻把党的利益放在第一位,始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。只有这样,才能经得起各种风浪考验。
二要公道正派。李林森一生坦荡,始终坚持鲜明正确用人导向,凝聚起了老区建设事业的万千力量。组织工作者的职业道德中最核心的内容和最基本的要求就是“公道正派”。学习李林森,组织干部在工作和生活中要做到公道正派,要按照胡锦涛总书记要求,增强政治意识、大局意识、改革意识、服务意识,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐选干部、配班子、建队伍、聚人才、抓基层、打基础,尤其是在干部选拔任用上,始终做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不松懈,从而为党的事业和地域经济社会的发展选拔和使用更多德才兼备的干部和人才。其次不能感情用事,不囿于个人私情,不掺杂个人恩怨。再者不能盲从,要敢于坚持正义,顶住压力,不受心术不正者摆布,不被功名利禄驱使,不为亲情俗务羁绊;最后,还要做到不迁就,既要重用德才优秀的人,也要敢于调整不称职、有问题的干部。
三要真情为民。“灾害面前,共产党是群众最大的依靠!”“哪里有党组织哪里就有红旗,要让群众看到红旗就看到了希望!”这是李林森生前领导五宝镇洪灾区抗灾救灾时常说的话。就是这位群众心目中的“救命书记”,灾后不到四个月,一幢幢灾民新居拔地而起,一幅幅“共产党好”、“社会主义好”的大红春联透出了灾区群众的喜悦心声。学习李林森,就要做到感情重心“下移”,把普通党员和干部当做亲人,谦虚谨慎、亲切随和,以平等的身份与他们打交道,听取意见,接受监督,共同推动工作;要做到眼睛始终“向下”,多下基层,体恤百姓,以实际行动为群众排忧解难,竭尽所能为群众解决生产和生活中的实际问题,真正做到时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心,时刻站在有利于广大人民群众的政治立场上,与人民群众同呼吸、共命运,以共产党员的真心换群众的真心、以共产党员的真情换群众的真情。
四要清正廉洁。作为组织部长,他“位高权重”,但他始终坚守做人做事的原则,始终坚守清正廉洁的本色。新的形势下,面对干部群众的仰视,组织干部尤其要自筑“防火墙”,自设“高压线”,净化思想,清醒头脑,以谨慎之心对待权力,以淡泊之心对待名利,以警惕之心对待诱惑,自觉摒弃贪权之欲,自觉遵守领导干部廉洁从政准则,严格自律,管住小节、守住底线,保持清正廉洁的政治本色,争当清正廉洁的组工表率。
学习李林森,我们应该自加压力,团结奋进,开拓创新,公道正派,清正廉洁,履职尽责,用实际行动树立组工干部良好形象。
党员学习李林森先进事迹心得体会
(六)《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》并列为“老三篇”,不仅家喻户晓,尽人皆知,在70年代有的人还能倒背如流。毛泽东在“老三篇”中提倡了三种精神,一种是以八路军战士张思德为代表的“为人民服务”的无私奉献精神;一种是以抗战期间加拿大援华大夫白求恩为代表的“毫不利己,专门利人”的国际主义精神;一种是以古代寓言愚公移山的故事为象征的一往无前的奋斗精神。这三种精神,在当年的延安和新中国建设初期,都曾经成为举国上下的行动指南,发挥过无比巨大的作用。“为人民服务”又因其成为一种时尚风气而广为传播,至今在一些公共场所的老墙上,仍可看到这五个大字。
在开展学习保持共产党员先进性的今天,重温老三篇,首先给我的强烈感觉就是“三个代表”重要思想与“老三篇”的基本思想是完全一致的。“三个代表”的本质是立党为公、执政为民,而“老三篇”的基本思想,就是完全彻底地为人民服务。老三篇奏响的是一曲气壮山河、响彻云霄的共产党人的正气歌。重温老三篇,对于反腐倡廉,对于我们经受住长期执政和改革开放的两大考验,有着特殊重要的现实意义。
《为人民服务》是一九四四年九月八日毛泽东在中央警备团追悼张思德同志的会上的讲演,熟悉而又亲切,不由得使我想起了三十多年前举国上下每天研读老三篇的情形。《为人民服务》,童年虽倒背如流却并未领会其中的深意,今天重读尽管背不全却有了更深刻的理解。虽然《为人民服务》是毛泽东同志当年为纪念张思德同志而著,但其中的教诲对今天的我们仍具有重要的现实指导意义。《为人民服务》指明了我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的,多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母,正是在这种思想指导下,我们才取得了革命和建设的一个又一个胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨,就丧失了根基,什么事都干不成。毛泽东同志指出,我们的队伍是革命的队伍,是彻底地为人民的利益工作的。
今天的党、今天的人民政府其实也就是当年的“革命的队伍”的一部份,队伍的名称变了,“彻底地为人民的利益”工作的宗旨没有变。作为共产党员、国税干部其实就是这支队伍的一分子,我们的一言一行都代表着这支队伍的形象,人民群众通过我们的表现了解党和政府,党的先进性也需要通过我们每一个党员辛勤工作来体现。因此,在现阶段举国上下认真学习保持共产党员先进性教育的情况下,重温“老三篇”,为人民服务,纪念白求恩,愚公移山,更要大力提倡“创新、实干”的工作作风,用老三篇思想指导我们怎样做人,怎样做事。我们更应当时刻提醒自己不要忘记“为人民服务”的宗旨。因为我们是在为人民服务,所以面对服务对象的时候应当不怕麻烦,不辞辛苦,多为纳税人着想;因为我们是在为人民服务,所以困难面前不能退缩,敢于发现问题解决问题;因为我们是在为人民服务,有缺点时就不能怕别人批评指正,“有则改之、无则加勉”。只有接受监督不断听取各方面意见,坚持对的,改正错的,我们党的执政地位才能更加稳固,党和国家路线、方针、政策才能更得人心,才能真正做到执政为民。只有这样,我们的工作才能得到更快更好的发展。正如毛泽东同志所说的那样:“只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这支队伍就一定会兴旺起来。”
第五篇:2.15王万青事迹简介
王万青事迹简介
--记在藏牧区工作42年的上海医生王万青
2010年11月04日16:46
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42年来,他身背药箱,克服重重困难,用双脚走遍了玛曲草原的每一个牧民的帐圈,为成千上万的藏族同胞行医送药,他用毕生精力书写着对藏族人民水乳交融肝胆相照的一腔热情„„
志在四方,从繁华大上海到大西北大草原
1968年,王万青从上海第一医学院毕业,响应国家号召,来到甘肃省甘南藏族自治州,正是寒冬,他一进甘南便感冒,一病20余天,这个年轻人领教了高原感冒的凶险。他想到毕业志愿表上的誓言:祖国的需要就是我的志愿,到最艰苦最需要的地方去。玛曲县地处甘青川三省交界,是青藏高原的一部分,平均海拔3800米。当他得知玛曲县是甘南州最艰苦、荒蛮的地方,“恐怖”要打仗,少有人愿去,便向组织要求去玛曲并表决心:死也不后悔。扎根草原,全心全意为藏族同胞防病治病
42年前寒冬腊月的一天,王万青孤身一人,扛着简单行李和一木箱书籍,坐了两天的老式汽车,进了玛曲。他在离县城百余里的阿万仓乡卫生院一待就是20年。这个汉族小伙子不怕脏和苦,终算艰难通过了生活关、语言关,与藏族人民打成一片。
但他第一次骑马出诊便摔了个右肘脱臼,当时疼得在草地上打滚。他指导同行的两个牧民进行上臂复位,并吊着伤臂坚持前行,完成出诊任务。他视此为“下马威”考验。
1974年春的一个黎明,他飞马奔到一个放牧点,抢救一名急性喉阻塞、窒息昏迷的女牧民,果断施行颈部环甲膜穿刺,使病人转危为安。他谢绝病人以一头牛相赠的好意。
他骑马走遍草原,多次在牧民帐篷中抢救生命。他曾爬在牛粪堆上为大出血休克产妇施胎盘剥离术;在夏窝子(夏季放牧点)中彻夜输液、人工呼吸抢救患肺炎心衰的新生儿;他曾一人施术在牧民帐篷中作肛瘘手术,没花大钱就治好痼疾,病人非常高兴。尽管风险大、难度大,但他不患得患失,总是急病人之所急,想病人之所想。尽力而为。
他曾背着X光机、心电图机、骑马去冬窝子(冬季定居点)为牧民进行健康体检,带着显微镜做粪检查寄生虫,甚至在紧急情况下配血、输血过。而那时虽然日夜工作,却没有津贴和补助的,一切凭良心。
1981年他曾一人独立完成全乡布病普查任务,几个月骑马走遍全乡,风雨无阻,每年冬天,他跨过冰封的黄河,带病工作,伏在马背上回来时人瘦弱的变了样,妻子伤心的责怪:“不要命了!?”。后来,卫生院有了摩托车、拖拉机,他自学驾驶和修理技术,交通工具的改善,对他的儿童计免工作起了很大作用,医疗中也曾赢得时间成功抢救了许多危重患者。
1982年他成功抢救一名满口血痰、呼吸困难的急性高原肺水肿男性牧民,家人曾一度放弃治疗而商议后事,经抢救脱险后他泣不成声的妻子破涕为笑,感激万分。
1984年秋,在极其简陋的条件下,由他主刀成功抢救一名腹部外伤、肠坏死、休克的10岁藏族儿童,切除84厘米肠管,这至今在玛曲乡下是首次,如今这名孩子已成壮汉,常带妻儿来县城探望王万青,王万青也很受感动。
在王万青任阿万仓卫生院院长的10年中,他建立了全乡3000余人的门诊病历,使全乡90%的藏牧民有了健康档案,以此为据,完成牧民发病情况分析和提高救治质量。这至今在玛曲乡下是唯一的,他总希望为藏牧区卫生事业踏踏实实做点事。
王万青的妻子是本地藏族牧民,他们相识于当年赤脚医生培训期间,可谓有缘千里相会,终成藏汉姻缘佳话,妻子后来成为护士,如今虽然他们都已退休,但为救死扶伤和民族团结事业发挥余热是他们始终不渝的共同理想。
刻苦钻研,开拓创新,为医学科学进步努力
王万青曾说:古人云,非志无以成学,非学无以成才,当今社会,这志既是“立志报国、振兴中华”;这学和才既是“刻苦努力、学习科学创新之才”。
后十几年,王万青在玛曲县人民医院工作,任外科主任,他主刀或主持参与颅脑、颈、胸、腹、骨、妇产、五官科等各类手术数千例,有些手术填补了玛曲高原外科手术空白:如对一名牛抵颅骨骨折、颅内血肿合并脑脊液漏、外伤性癫痫患儿的成功手术;如对一位患颈部先天性复杂甲状舌骨囊肿的老喇嘛的成功手术治愈;如对一位患复杂肠炭疽并腹水和尿潴留的藏族少年的成功手术;如对一位肠伤寒多发肠穿孔少女的成功手术治愈;另还有血气胸并心包膈肌损伤的手术、脾破裂修补手术、骨盆骨折大出血休克手术抢救等不胜枚举。王万青在临床上确实是一个真正的多面手,经他手救治成功的病人不计其数。同时,王万青自费购买了一套俄文原版《医学百科全书》,已翻译医学资料10万余字;在国家级和地方各级医学杂志上发表论文20余篇,部分论文获奖外还引起中国医学科学院信息所及国外医界关注;王万青作为玛曲藏区的一名基层医生能在某些医学课题方面的有所发现和创新是非常不易和难得的。
铭记党恩,燃奉余热,把自己的一生献给草原
王万青说:走出风雪往事,当我面对三份殊荣——国务院、甘肃省委、省政府授予的全国、全省民族团结进步先进个人证书;2007年在上海医科大学八十庆典的鲜花、掌声和红地毯上授予“上医优秀学子”殊荣;2009年“复旦大学校长奖-杰出校友奖”证书的时候,我的感激之情,难于言表,我深感到党和人民对我的关怀和温暖、也深感到上医母校复旦精神之高尚。也许是上天安排吧,也可谓子承父业,20年前的今天王万青的长子从甘肃省卫校毕业却毅然放弃能在兰州工作的机会,来到了玛曲草原„„如今年近七旬的王万青仍坚持经常到玛曲县医院指导外科手术。回首往昔,展望未来,他深情地表示:“我感谢玛曲草原人民给了我人生的意义,我感谢伟大的祖国让我得以继续我这个上海人的草原故事”。
(责任编辑:杨文彦)