德育宣传_

第一篇：德育宣传_

构建全员育人机制 加强学校德育管理

----莱芜市第二中学德育工作申报材料

2011年10月12日下午，民生人寿莱芜分公司段总一行三人来到莱芜二中，将两面分别绣有“拾金不昧，品德高尚”、“以德育人，教育有方”的锦旗送到了学校领导手中。

原来，国庆放假期间，莱芜二中高一5班许帅、6班韩建华、朱明坤三同学结伴到雪野现代农业科技示范园参加社会实践活动，在此过程中，他们捡到了一棕色皮包，内有银行卡、现金及重要证件等物品，在无法联系失主的情况下，三位同学将失物送到了园区办公室，让园区协助寻找失主，经过再三询问，三同学才说出了自己的姓名和学校，然后离开。经过园区的不懈努力，最后终于找到了失主——济南民生人寿的袁先生。由于工作繁忙，袁先生委托莱芜分公司的领导来到二中，送上了锦旗并表示衷心的感谢。与此同时，雪野现代农业科技示范园也给学校发来了感谢信。

这件发生在莱芜二中学生身上的一件小事，正是学校德育教育成果的一个缩影。多年来，莱芜二中高度重视学生综合素质的提高，紧紧围绕学校提出的“六学会”(“学会做人，学会学习，学会合作，学会健心，学会健体，学会创造”)的学生培养目标，不断完善德育管理制度，构建全员育人机制，加强学校德育管理，学校德育工作效果显著，成绩斐然。

一、德育管理全员化

多年来，学校在着重抓好教学工作的同时，构建“全员参与，内外结合”的立体德育管理。在校内实施全员参与，人人都是德育工作者，建立德育管理机制。

学校成立德育工作领导小组，由分管领导、学生管理处人员组成，领导全校德育工作。在学校德育领导小组的领导下，下设六级管理机构，一是行政干部督查，由学校中层以上领导干部组成，每天都会对校园进行检查，二是学生管理处干事督查，主要进行校园风纪检查，包括校园纪律、男女生不正常交往等；三是级部管理督查，主要由级部主任负责开展协调本级部的德育工作；四是班级德育工作小组，由班主任及部分科任教师组成，负责落实学校和级部的德育要求，创 建文明集体，五是班主任督查，主要是在学生三餐、两休时段对学生进行检查，杜绝恶性事件的发生；六是学生会干部督查，三个级部学生会按照分工负责好学生管理工作，主要是检查纪律三操两休情况，及时通报，反映问题。六级管理机构的设置保证了对学生德育教育工作的顺利进行。

将学校教育与家庭教育有机结合，是德育教育的有效途径。发挥家长委员会的作用，定期召开家长会，是学校给学生家长传达学校德育教育的有力措施，是探索家庭德育教育规律的有效途径。学校鼓励家长参与学校的各项活动，以加强学校和家庭之间的协作。成人仪式、毕业典礼、班校会常有家长的身影。在教育学生时，学校把家庭作为切入点，以亲情唤醒学生人性的良知，对学生的教育收到了意想不到的效果。因此学校的学生家长会的组织和开展具有了鲜明的特色，从而获得了省级的荣誉称号，在家长会的构建和发挥学生家长作用方面走在了全省的前列。

二、德育教育系列化

我们根据《中学德育大纲》提出的德育管理必须体现层次性，且根据学生身心发展特点和品德形成发展的规律，把高中学生分成三个阶段进行教育，使德育工作逐步走向系统化、规范化、科学化的轨道。

（一）、制定每月的德育系列化活动方案，使每月都有新主题。

以学生发展为中心，以“六学会”为宗旨，以《莱芜二中学生自律50条》为指导，结合未成年人道德建设文件精神，学校充分发挥德育在教育教学当中的动力作用，充分调动学生学习的积极性、主动性，为我校德育质量再上台阶做出贡献，为学生的终身发展负责，每月都制定德育系列化活动方案，使每月都有新主题。比如九月份的德育主题是礼仪习惯教育，十月份的德育主题是爱国主义教育，十一月份的德育主题是感恩教育等。

（二）、利用升旗仪式加强对学生的德育教育。

升旗仪式是一个对全校师生进行爱国主义教育的阵地，为此学校对升旗仪式进行了进一步的规范，使得升旗仪式严肃而规范，仪式一般按照严格的程序进行：主要包括升旗和国旗下讲话两大板块，而其中升旗板块则还包括“出旗、升旗、2 唱国歌”。升旗仪式重视升旗手培训。升旗手都是学校经过精心挑选和严格训练的。学校一贯主张将那些品行有示范作用、有进步、升旗式能规范行礼的学生推举为升旗手，让升旗手真正成为同学们学习的榜样。同时注重升旗仪式主持人的形象。主持人必须精神饱满，声音洪亮，表达清晰，充满激情。学生主持人在班级推荐和学校选拔后也应接受相应的培训。还有升旗时队列应保持整齐，师生规范的站立动作需要体育老师的严格训练和全体教师共同参与示范指导。国旗下讲话主要包括国旗下演讲、国旗下宣誓、宣布班级量化积分和学校管理总结。国旗下演讲的话题要精选，注重内容的生成性。我们要求升旗讲话有专题，有计划，既要有连续性，又要有时效性，更要有教育性，还要有科学性。特别要求能结合学校、年级组、班级、学生的实际，结合学校主题月活动及各类节假日、纪念日自己撰写讲话材料，以弘扬学校好人好事和先进典型，揭露问题，正面引导，使国旗下讲话成为我校精神文明建设的一个重要窗口。

（三）、让主题班会成为德育教育的重要阵地。

主题班会是加强学生德育教育的最好手段。班主任老师通过仔细观察学生的日常行为，寻找学生普遍存在的问题，并将之升华成班会课的主题，在主题班会课上，班主任老师可以围绕这些特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与在其它场合、其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论的形成，推进学生的自我教育、自我管理。学校将主题班会纳入学校德育工作中，定期举行主题班会观摩活动。同时，学校还制定了主题班会的规范要求：

1、认真选题，明确德育教育目标。选好主题是开好班会的前提。主题的选择，一是要符合当前学生的心理需要，能引起学生兴趣，激发热点与兴奋点；二是内容丰富，具有思想性、知识性、趣味性，适合学生用多种方式表达；三是要有深度，能细细回味；四是要与学校、班级的当前的需要紧扣，体现时代性与时间性。

2、充分准备，实现德育教育目标。一堂主题班会课要起到预期的效果，必须要做好充分的准备工作。准备越充分越仔细，越能收到预期目的。主题班会的准备，可分为精神准备和物质准备两方面。精神准备主要是调动班干部和每个学 3 生的积极性，事先向学生告知召开本次主题班会的意图，以及期望达到的目的，同时可以向学生分配任务，使每个学生都能自觉投入到与主题班会有关的各项工作中。物质准备主要是指将主题班会要用的东西及时准备好，如会场准备要用的鲜花，班会需要的教具、书刊、课件、实物投影和主题的条幅等。`

3、及时总结，深化德育教育目标。选题与准备尽管重要，总结的作用也不可忽视。无论是成功的还是失败的主题班会课，在总结与反思中可以更好地深化教育目标。要做好总结工作，首先要在主题班会的活动过程中注意观察学生的反映，尽可能多地收集相关信息；其次是在班会课后，调查学生对本次班会课的意见，然后进行总结分析，扬长避短，深化教育的目标。

主题班会对德育教育的作用已经被我们广大师生所认可，全校各班都认真积极地开展着形式多样的主题班会，很多班级还主动将主题班会开成公开课。我们的学生也通过主题班会，学会了感恩与宽容，正确与父母、同学相处；端正了学习态度，将更多的精力投入到学习中去；树立了自信心，在学习上有更出色的表现。

三、德育环境人文化

“蓬生麻中，不扶而直”，形象地说明了环境对学生思想品德形成的重要作用。学校环境具有较强的选择性、可控性和导向性，对学生思想品德的塑造、形成和发展有着决定性的教育意义。

在教育内部，在“硬环境”建设方面，学校突出抓好校园的美化、绿化，搞好隐性课程开发，使校园的每一面墙，每一棵草都有感情；在学校的紫藤花园和葡萄花园下分别设立了爱国教育基地和礼仪教育基地，使每一个字，每一句话都有感召力，角角落落无不显示出充满人文思想的大教育观。借助教师节、中秋节、国庆节、感恩节等大型节假日，学校在橱窗宣传栏上进行了图片展，时刻警示我们怎样做个好人。同时在教学楼和学生宿舍的每个楼层设立德育教育主题，通过名校、先进人物事迹介绍，思维开发故事等展板，使学生身边处处皆学问。还有通过星满校园、星级宿舍评选活动，调动学生的参与积极性，设立优秀学生宣传橱窗，树立榜样，使学生时时刻刻感受到榜样的力量。不失时机地结合重大节日 4 有针对性地开展活动，学生易于接受，效果极佳。例如，三月份开展“学雷锋献爱心”活动，四月份清明节祭扫烈士陵园并进行革命传统教育，五月份开展劳动教育和“我为团徽添光彩”活动，七月份开展“党在我心中”教育活动，九月份开展尊师重教教育，十月份开展“颂祖国”演讲赛、朗颂会，十一月份地感恩活动等系列活动。我校还利用学校图书馆、文化体育广场等各种文化设施，大力组织开展适宜未成年人的各种教育、文体活动等，丰富农村未成年人的精神文化生活，促进他们的健康成长；依托共青团组织，积极联系相关部门积极参与到农村未成年人思想道德建设工作中来，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育实践活动，取得了较为明显的成效。

实践让二中人深刻体会到，只有施以德育，才能收获质量。令二中人感到欣慰的是，他们在德育工作上所倾注的心血的确没有白费，因为学校注重优良校风、教风、学风的培育，严格加强常规管理和学生行为规范的养成训练，高度重视对学生怎么做人即如何健康成长的教育与管理。学校被评为莱芜市首届德育特色学校，教育教学质量不断提高，成为莘莘学子首选学校之一。

中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要地位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入中小学教育的全过程”。德育建设是一项艰巨而复杂的系统工程，需要常抓不懈，莱芜二中的德育工作的成功经验告诉我们，重视思想道德建设，加强德育教育，多出人才，出好人才，方是学校教育的康庄大道，愿莱芜二中在这条道路上越走越远。

第二篇：德育宣传讲话稿

学校德育工作宣传活动发言稿

各位家长、各位老师、各位同学：

下午好！

同学们，经过了一个平安、愉快的寒假我们满怀着新的希望迎来了.今年的春季开学。今天是新学期的第三天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又回到了我们的母校，回到了我们这一个美好的大家庭。

所以借这个春回大地的美好日子给大家作学校德育工作宣传。学校德育工作不仅关系到广大学生道德品质的养成，还关系到学校的发展，更关系到社会主义精神文明建设的成败。江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出：当今世界，综合国力的竞争，归根结底就是人才的竞争。学校是育人的园地，而育人必先育德，德育是育人的根本。可见，一个人，一个民族，甚至一个国家的思想素质尤为重要和关键。因此，学校必须培养出一批又一批的具有新时期精神风貌和品格高尚的新人。这样的学校才是一所成功的学校，这样的学校才更具有发展潜力。

因此，我校将在本学期内着重抓好以下方面的工作：

一．要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。

二．对学生进行文明礼仪教育，开展文明礼仪评选活动，从而提高学生素质，树立良好形象。

三．举行每周一的升旗仪式。值周老师要负责本周的国旗下讲话，并且组织好学生进行升旗仪式。

四．开展五四、六一庆祝活动。六一节日来临之前，我校将认真组织开展优秀团员和少先队员的评选活动，激励学生积极向上。并以班为单位组织排练好文娱节目，参加汇报演出，展示班级的风采。

五．举办春季运动会。开展体育运动，鼓励师生积极参加体育锻炼，增强学生体质。六．组织评选表彰活动。我校将根据工作实际进行考核，评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体等，鼓励师生积极向上，从而达到身心健康，快乐成长。

总之，须要开展的德育工作活动还有很多，以后再根据实际情况慢慢完善。

老师们，同学们，生命是珍贵的，生活是美好的，让我们师生共同努力，共建我们和谐美好的校吧！

最后，我祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习愉快，健康成长，学习进步！祝家长们万事如意，年年有余！谢谢大家！

北代小学

第三篇：德育宣传标语

1、青少年是祖国的未来，民族的希望！

2、高度重视青少年道德教育工作！

3、把青少年道德教育当作一件大事来抓！

4、弘扬中华民族的优秀文化，继承中华民族的优良传统！

5、孝敬父母，尊敬师长，感恩社会，报效祖国！

6、勤俭节约，从珍惜每一粒粮、每一滴水做起！

7、强身健体，从热爱劳动不怕艰苦起步！

8、立志成材，从小磨练攻坚克难的意志！

9、为中华崛起而读书！

10、为中华民族伟大复兴而学习！

11、自尊、自爱、自立、自强，坚决抵制“黄赌毒” 的危害！

12、教书育人，德育为先，夯实基础，全面发展！

13、继承优良传统，争当“四有”新人！

14、遵纪守法，诚实守信，助人为乐，奉献社会！

15、加强伦理道德教育，建设和谐幸福家庭！

16、明辨荣耻，弘扬正气！

17、树立正确人生观，走好人生每一步！

18、勤奋学习，勇攀科学文化高峰！

19、学为人师，行为世范！20、忠诚党的教育事业，恪守为人师德！

21、贯彻“两法”，维护广大妇女儿童的合法权益！

22、家庭教育是青少年成才的基础！

23、学校教育是青少年成才的关键！

24、现代教育要树立以人为本的核心理念！

25、努力促进家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合，为青少年健康成长营造良好环境！

26、把孝心献给父母，把敬心献给老师，把爱心献给社会，把信心留给自己！

27、争做热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的青少年！

28、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，强国必先强教育！

29、坚持以人为本，全面实施素质教育！

30、中华民族伟大复兴，关键在人才，基础在教育！

31、国运兴衰，系于教育，教育振兴，人人有责！

32、青少年思想道德建设，事关国家前途和民族命运，事关千万家庭的幸福与安康！

33、弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有的精神家园！

34、“育人为本，德育为先”，实施素质教育工程，促进青少年全面发展！

35、学习全国道德模范，做中国特色社会主义的一代新人！

36、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步！

学校宣传标语集锦

1、认真做好让学生满意的十件实事

2、道德的份量有多重 人生留下的脚印就有多深 生命的哨竹总在奋飞中奏出人生的乐章

3、树百年报国志，做世纪栋梁才

4、天行健 君子自强不息

5、勤细实树形象 教研改铸师魂

6、精诚所至 金石为开 知识改变命运 技能创造财富 一切推理都必须从观察与实验中得来

7、善学尽其理 实践出真知

8、实验是科学之父

9、天下难事必作于易 天下大事必作于细

10、知识改变命运 励志照亮人生

11、理想的教育激活生命的潜能 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 能够打开世界之谜的钥匙───科学 创新是一个民族进步的灵魂

12、天道酬勤 励志博学 博览群书 逊志时敏

13、德高为范 学高为师 严而不厉 求而不苛

14、荒为嬉 贵为恒 诚为本 实为基

15、厚积薄发 放飞自我 为者常成 智者常至

16、为中华之崛起而读书───周恩来 努力工作是一个最明智的投资 桃李争妍 寸草春晖

17、志存高远 学贵专攻 海纳百川 有容乃大

18、学以知道 教以成德 壁立千仞 无欲则刚

19、学为人师 行为师范 勤俭诚毅 博学创新 20、传承文明 启智求真 知行一致 行胜于言

21、上善若水 厚德载物 保持三块金牌荣誉 打造全国职教品牌 实践和谐发展观 强化为学生服务意识 爱生、敬业、博学、求是”的教风和“勤学、善思、立志、创新

第四篇：《中华德育故事》完整宣传文案 .doc

《中华德育故事》完整宣传 [用于商城商品内页介绍] 2012.12.6

何谓中华德育故事

東联动画系列片《中华德育故事》，根据民国年间湖州蔡振绅先生编辑的《德育课本》以及中华古籍《二十四史》改编而成，是東联动漫尽心十年耗资上亿正在精心制作的中国首部华夏典故类童蒙养正动漫，以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”传统八德为主题，讲述了近千位中华先人的有趣故事，每一则故事都在展示着中华先祖的处世言行与睿智哲学，内容感人至深，被众多家庭推为“教育孩子必备的心灵营养”。

品牌缘起

有5000多历史的华夏民族，是一个在不断探索和谐、渴望和谐的礼仪之邦，从古至今，每一个时期，每一个朝代，都有一大批古圣先贤、仁人志士，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

民国年间，湖州蔡振绅先生有感于其时风气萎靡、德教不行，想起小时候父亲每天晚上给他讲的一些关于古人忠孝之言行，便以“孝悌忠信礼义廉耻”为纲要，辑集了768个故事，成四册《八德须知》（又名《德育课本》）。

2003年，東联控股集团出于对当时本地教育事业低落的情况，兴办東联现代中学，同时从2005年开始，以民营企业的微薄力量来力行弘扬中华优秀传统文化，在全国一些地方倡办《幸福人生讲座》，深受欢迎。这次探索实践得出一个重要结论，就是：如果方法得当，人是可以教得好的。

2007年，東联控股集团走上原创动漫产业和德行教育结合之路，聘请著名书法教育家杨淑芬女士作为主编剧，重拾《八德须知》，计划用时十年，投资上亿，制作1080集动画系列片《中华德育故事》，一份基于教育公益的事业自此开始。

2008年，为了让公益事业更加长久持续与规范，片子质量更佳，東联集团成立了東联动漫公司。其后，《大舜》、《孔子尽礼》、《黄香温清》等故事和榜样一个个被推出来，同时在央视和许多电视台、网络播放，受到千万国人的关注，许多家庭因此受益，这让我们更加相信，“榜样的力量是无穷的”。

自2009年以来，東联动漫和《中华德育故事》响应国家队原创动漫的号召，坚持德行教育原创动画，克服众多困难，至今已经完成260集制作，并出品185集，形成7部東联动画系列。

在国家对于复兴中华文化的重视和对原创动漫产业的支持下，面对中国千千万万家长和老师，面对中国千千万万传统德教与家教需要，東联动漫在德行动漫的路上走的坚定不移，决心要为社会教育、家庭教育做一套完整的德行动画资料与工具。

路漫漫其修远，我们还在路上。

给父母的话（为何给家长和老师推荐）

至善莫如读书，至要莫如教子。儿童心理专家指出：掉队的孩子并非在16岁才掉队，他们在6岁时已经掉队了。而前苏联教育家马卡连柯也说：教育的基础主要是在5岁以前奠定的，占整个整个教育的90%。《中华德育故事》以古代名人言行为故事内容，以动画为形式，在快乐轻松温暖的氛围中，让孩子知道八德的重要性，知道勤劳的重要性，知道爱的重要性。

做父母的都希望孩子一生幸福，诸事顺利。我们也知道，福田需由心耕，只有从小走上正道，未泯灭天性，才可一顺百顺。《中华德育故事》倡导以“孝”为根本，配以八德其他，给孩子从小扎实德行根基，从认知与习惯上落实孝亲尊师，保护孩子清明的天性，隔离秉性和习性。正所谓：君子务本，本立而道生。

如何与孩子共看

要和孩子商量，既看其他动画，也看《中华德育故事》，要引导，不要强迫。在看之前，父母首先要明白故事所讲的道理，知道主要人物的许多事迹。孩子非常喜欢童年时候爸爸妈妈给讲的故事，所以陪孩子看动画的时候，要多给孩子讲一些类似的故事。

要针对动画里面的人事，或反问，或自省，或探讨，让孩子在快乐思考中慢慢熏习。父母要为孩子明确每一位圣贤榜样的核心价值观，让德行德言深入孩子内心。

東联动画系列的核心理念

以八德为主题，相信中华优秀文化无穷魅力。倡导孝亲尊师，给孩子一部纯净纯善的动画。建议亲子共读，因为教儿教女，要先教自己。尊重市场规律，要做出公益文化传播持续性。7部作品全目录（图）

重点推荐故事

名人推荐与分享

著名教育改革家 魏书生

中华德育故事》内容感人，画面精美，配音特别稳重，真是纯净纯善。动画片世界的曙光，已经初露，相信随之而来的，将是灿烂的万道光芒。

中国教育学会会长/北京师范大学教授 顾明远

《中华德育故事》以其质朴的动画风格，浓郁的民族元素，深厚的美德底蕴尽情展示着東联动漫的无穷魅力。作为原创优秀启蒙动漫，《中华德育故事》可以让孩子沐浴传统文化的阳光，在健康自由快乐中获得心灵的成长。

大方广文化公益网创办人/著名书法教育家 杨淑芬

纵观中华圣贤之道，正是以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为华夏道统核心，在历史长河中积淀凝结出的崇高美德，是生生不息的民族之魂，引领着炎黄子孙在民族自强不息的征程里，写下一篇篇可歌可泣的壮丽诗篇。

内蒙古自治区文化产业处处长 邬少君

東联动漫出品的《中华德育故事》在中央电视台轮番播出，标志这我区动漫有了长足的发展。東联人以坚定的信念、执着的精神，引领自治区动漫开辟了新的篇章。

荣誉之信

＊ 荣获2009国产动漫精品奖优秀原创奖； ＊被列为中国教育学会重点科研课题“动漫与德育教学实验研究”子课题研究成果、“动漫教学与素质教育实验研究”重点学习资料。

＊荣获2010年第三届内蒙自治区动漫展“民族动漫原创奖”； ＊入选2010-2011“国家农家书屋”重点音像制品； ＊2012年《大道通天中华德育故事系列连环画（8册）》荣获中国新闻出版总署颁发的“中国百部少儿优秀图书奖”。

传播实况

在央视少儿频道、央视电影频道以及全国许多电视台和网络媒体多轮播放。

主题代言人与代理商分部内蒙、山西、陕西、广東、黑龙江、台湾等全国20多个省市自治区。

惠及家庭和人群逾千万，影响远及韩日、東南亚以及欧洲。圣贤感恩人物谱（图）

感恩我们的智慧的先祖与和平的国家； 感恩所有热爱和弘扬优秀传统文化的人们；

感恩天下所有父母和老师对德行动画事业的支持； 感恩所有助力于東联动画持续前行的同仁；

感恩東联动漫主创老师、团队和和所有付出的人。

正版与盗版的识别

正版请认准一身轻版权的杨淑芬书法字体：中华德育故事（图示）。正版为“大道通天动画系列”或“東联动画系列”。正版的内容与动画总监制为著名书法教育家杨淑芬。正版目前東联只有方塑盒与高清卡书两种包装。正版商标“東联”以申请国家商标保护。

正版《中华德育故事》由内蒙古东联动漫公司唯一出品。

盗版名字为中华德育故事，而内容却是其他动画片，诸如《俞净意公遇灶神记》。盗版包装鱼龙混杂，质量较差，光碟易损坏DVD机芯。

敬请大众善心为善事，遵守国家法律法规，维护正常经济秩序。支持正版，严禁盗版，为孩子提供真正的精神食粮。

1、《二十四史》真实人物传奇，感动中国千年的榜样

2、动漫故事权威解读“孝悌忠信礼义廉耻”中华八德

3、心灵营养精神钙奶，为人处世最高标准

4、不分人群、年龄、角色，总可以得到不同的启迪

5、让女人更贤淑，让男人更豁达

6、让孩子更孝顺，让父母更智慧

7、让员工更忠诚，让领导更英明

8、让百姓更守法，让官员更廉洁

9、让家庭更和睦，让社会更和谐

10、让文化更活泼，让传统更亲民

第五篇：规范化学校和德育示范校宣传标语

规范化学校和德育示范校宣传标语

1、创建规范化学校，促进可持续发展

2、文明尚礼、团结守纪、勤奋博学、争优创新

3、大力推进素质教育，深化课堂教学改革

4、加强师德建设，提高教学质量

5、全员（校）动员，全员参与，开创学校德育工作新局面

6、乘德育督导东风，创优良德育环境

7、十年树木，百年树人，以人为本，德育为先

8、育人成才潜移默化，修身立德润物无声

9、全面实施素质教育，提高学校教育质量

10、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人

11、厚德载物，德才济世

12、创建文明学校，构建和谐校园

13、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风

14、关注自己一举一动，创建你我美好校园

15、爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

16、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园

17、学习贯彻中央8号文件精神，开创未成年人思想道德建设工作新局面！

18、改进德育方法，增强德育实效

19、弘扬培育民族精神，知荣知耻树立新风

20、热烈欢迎市教育督导团莅临指导