邱健行同志基本情况和主要事迹(精选5篇)

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第一篇:邱健行同志基本情况和主要事迹

邱健行同志基本情况和主要事迹

邱健行,广东省第二中医院主任中医师,广州中医药大学教授,1941年02月生,1965年9月开始从事中医药临床工作,从事中医药工作51年,至今仍坚持临床工作。1965年8月广州中医药大学中医医疗专业毕业,大学学历、学士学位,1993年被评为广东省名中医,第二、三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。主要事迹如下:

一、精勤临床,济世救人

邱健行行医51年,坚持在临床第一线,年门诊量近万次,曾创下一天接诊患者300例的记录,病人遍及港澳台、东南亚及欧美。目前仍坚持出诊,每周出诊3次,现每次达50余人次,多次获医院窗口“服务之星”的称号。他德艺双馨,坚持“门诊早到一个小时,晚走一个小时”,待患者一视同仁,有问必答,有求必应,从不厌倦。擅长治疗中医内科疑难杂症,尤其是胃肠肝胆疾病及血证病,开发研制了“紫地宁血散”以及医院制剂“清胃祛湿颗粒”、“调肝胶囊”等多种中药制剂,疗效显著,深受患者好评,先后获得“广东省名中医”、“全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师”、“广东省科技先进工作者”、“广东省卫生系统行业作风建设先进工作者”、首届“羊城好医生”、“南粤最美中医”等光荣称号,享誉海内外。

二、创新岭南脾胃学说

出生于中医世家,幼承庭训,1965年大学毕业后分配到广东较偏远的清远市中医院工作,拜当地名老中医黄峰为师,后拜岳父管铭生(清代御医之后,广东省首批名老中医)为师。1977年调入广州中医药大学工作,师从邓铁涛教授。他在多年的临床实践中形成了自己独特的学术思想:

(一)根据岭南地域、气候、人们饮食生活习惯的特点,认识到湿热致病的多发性,开创性的提出“岭南湿热致病”学说,拓展了清法的运用。用药上十分注重甄别清法中药及岭南民间草药之药性、药效强弱程度之差异,做到与病性、病情程度丝丝入扣,提高了治疗岭南地区胃肠肝胆疾病的临床疗效。

(二)提倡“脾胃本源学说,时刻顾运脾胃”,作为预防保健、养生治病理念,拓展了脾胃理论在“治未病”领域中的应用。

(三)创新“肝胃相关理论”,主张胃病从肝论治,肝病从脾论治。研制了医院制剂“清胃祛湿颗粒”、“调肝胶囊”,疗效显著。

(四)创新诊法,创立 “验喉十法”,认为“舌比喉迟”,通过查验咽喉,见微知著,能够更早、更准地指导临床精

细辨证。

(五)总结了“岭南脾胃病治疗二十法”,并在基层医院推广运用。

三、研发中药配方颗粒,开创中药产业新篇章 组织中药科研攻关,用现代化制药工艺提取制成单味配方中药颗粒,使之保持原有饮片的性味功效,能按配伍原则,灵活加减,方便患者服用、携带、保存。1992年主持创建了广东一方药厂,任首届董事长,现为国家首批中药配方颗粒生产企业及国家中医药管理局“中药饮片剂型改革生产基地”。至今已研发生产出721种单味配方中药颗粒,产品行销国内外,2016年产值达34亿,取得了很大的社会经济效益。

四、学术研究,成果累累 他积极参与科研,“紫地合剂治疗胃、十二指肠溃疡及胃炎所致上消化道出血”获全国中医药重大科技成果乙级奖,“中医血证急症诊疗规范制定研究”获四川省中医药科学技术进步三等奖,“《中医名言录》研究”获广东省中医药科学技术进步二等奖,“血证的系列研究”获广东省中医药科技进步一等奖,“黄芪多糖对骨髓造血功能影响研究”获广东省中医药科技进步二等奖。他出版《杏林健行》等多部中医专著。

五、薪火相传,人才辈出

从1997年连续担任全国第二、三、四批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。在此期间完成了国家十一五科技支撑课题——“邱健行临床经验、学术思想传承研究”。其培养出师的五名弟子都在各自的领域成为学科带头人,弟子吕雄成为全国第五批老中医药专家学术经验继承指导老师。弟子戈焰获“第六届中国医师奖”、2012年获得“广东省名中医”称号,2016年他跟弟子戈焰同时获得“南粤最美中医”称号,一时传为佳话。2011年被确立为国家首批“邱健行名老中医传承工作室”,培养了硕士3名,博士1名,接收外院进修医生6名,举办了三期国家级继续教育项目、四届岭南内科大会消化论坛,传授中医学术思想及临床经验。

六、献计献策,推动中医药事业发展

邱健行教授作为第九届全国人大主席团成员,认为“振兴中医药,立法是关键”,多次提出了“关于加快制定发展中医药条例”的全国人大议案,为加速中医药立法的进程,促成《中华人民共和国中医药条例》于2003年4月的正式颁布与实施作出了重要的前期努力。作为走“科、医、工、贸一体化”建设的先驱者,多次提出关于“对单味中药浓缩颗粒产品加强保护条例监控”的全国人大议案,为中药配方颗粒的研发以及中药配方颗粒标准化和产业化作出了重要贡献。

第二篇:同志主要事迹

同志主要事迹

一、能认真学习贯彻党的十六大及十六届四中、五中全会精神,忠实实践“三个代表”重要思想,具有坚定的理想信念和理论修养。尤其是在“党的先进性教育”活动中,积极参与学习和主题实践活动,协调各处室做了大量的公益事业。如为捐助长丰埠里中心小学课桌椅做准备工作;为捐助肥东八斗乡变压器而四处奔走直至落实等等。

二、能模范执行党的对台路线方针政策,出色地完成对台工作。秘书处人少事多,工作繁杂琐碎,涉及文秘、人事、行政、后勤、财务、老干部等许多工作,该同志不厌其烦,尽心尽责地做好每一项工作,尤其是在接待台商、为台商做好服务工作,经常牺牲休息日,认真拟订每一个接待环节,得以使接待工作顺利进行,深得台胞和台商的好评,也得到了台办干部的尊重。

三、能坚持党性原则,清正廉洁。秘书处掌管财务行政大权,该同志为了更好地行使权力,对台办的各项规章制度进行了修订补充,逐步建立起较为完整且易于操作执行的规章制度,使台办的各类事务有章可循,从不循私情。为了更好地合理使用对台工作经费,该同志根据工作需要,认真编制财务预算,严格控制经费支出,以保证台办的各项工作顺利开展。

四、能团结同志,密切联系同志,全心全意地为台办干部和离退休老干部服务。如台办事多车辆少,工作用车根本排不过来,该同志在合理调度车辆情况下,还经常亲自驾驶自己的私车,送同志们去办事,受到台办党员的一致赞誉。再如离休老干部体弱多病,医药费往往跟不上,为了排除老干部的后顾之忧,该同志不厌其烦地找财政部门,尽可能地将医药费安排到位。对此,台办老干部深有体会。

第三篇:同志简要事迹

做 学 员 放 心 的 领 路 人

——28队党支部书记张礼兵同志简要事迹

张礼兵同志84年入伍,87年入学,91年毕业留校。几年来,他一直扎根学员队,勤奋学习,努力工作,甘于奉献,把自己的理想根植在学员队的人才培养上。先后3次荣立三等功,两次被学院树为基层干部标兵,99年被军区评为基层优秀政治教导员。在担任28队党支部书记以来,他牢记职责,甘当公仆,使学员队全面建设年年都有新突破,所在单位先后被学院树为优秀党支部、优秀团支部、新闻报道先进单位、基层建设先进单位,其简要事迹如下。

一、他以一种强烈的紧迫感投入到学习之中,努力提高自身综合素质。张礼兵同志常说:“要想当好一名合格的党支部书记,必须具备过硬的适应岗位需要的综合素质”。他率先在支部班子内提出了“角色匹配”的具体要求和“育人先育己”的干部管理思路,一方面注重抓好支部一班人学习制度的落实,一方面努力提高自身综合素质。一年来,他始终以一种强烈的紧迫感和使命感积极投入到学习中,无论时间多紧,任务多重,他都把学习作为硬指标,坚持做到工作少时找时间学,工作紧时挤时间学,并制定了详细的学习计划。伴随着我院“科技兴学、科技兴管”活动的不断深入和创新教育大讨论的全面展开,为探索新时期的建队育人规律,他先后阅读了《情商》、《成功学全书》、《美学》《青年心理学》、《行为科学》、《青年创造力的培养》等10余部专著,记录了大量的、具有指导意义的文字,共撰写体会文章万余字,在大队干部会交流20余次。他还先后投资500余元购买书籍和学习光盘,自学了《Authorware》、《Photoshop》、《Fronpage》等实用软件,掌握了多媒体操作、网页制作的基本技术,他亲自指导并参与制作的学员队网页,受到学院各级领导的一致好评。

通过学习,张礼兵同志很快精通了业务工作,具备了扎实的基础,但他并不满足,逐步把所学的知识用于指导学员队建设,创造性开展工作上来。在政治教育中,他为了实现把学院政治教育计划和学员队实际及学员的现实思想紧密结合起来,进行了大量的研究和探索,创造性的总

1结出了独具28队特色的“以成才观教育为龙头,以政治理论教育、系列党课教育为重点,以道德情操教育为辅助,以计生,保密,法规教育为补充”的正规系列教育思路和模式。三年来,他开展了30多个以成才观为主线的专题教育和50多次针对性较强的随机教育,收效明显。为巩固教育成果,他还创造性的把政治教育内容渗透到各种活动之中,通过巧妙设计主题,使学员在潜移默化中受到启发和教育,如:通过开展纪念性活动“到家了”“满月了”“百天了”“周岁了”和98年“十一”以“家”为主题举行了文艺晚会,营造出一种浓浓的“家”的氛围;培养了学员的集体荣誉感和以队为家、建队爱家的意识。文化课教学期间,他总结出的“教、学、考、评、升”五步管控法和不同学科教学的队教配合方法等,思路清晰,目标明确,贴合实际,可操作性强、具有一定的独到见解,先后多次在全院干部会上作了介绍,受到了院部首长的好评。军事专业课开课后,为培养学员的综合素质,他制定的“以学术研究为主线,带动军事专业课学习”的思路及以培养学员学科特长和二课堂特长为主全面开展二课堂活动,均收到良好效果。

二、他以一颗高度的责任心投入到建队育人之中,努力提高学员成才层次

张礼兵同志是我院唯一一个家属未随军的营职干部。三年来,他不计个人得失,乐于奉献,把一腔热血全部倾注在学员的成人成才上。在98年夏,妻子和小孩刚来队3天,学院决定让该队下海城部队实习,队长劝他说:“教导员,你留下吧,我和两名教员带着学员去部队就行了”。妻子也希望他能留下,孩子则天真地说:“爸爸,要去你带着我和妈妈一起去。”他深情的抱起孩子,笑着摇了摇头。一边是割舍不断的亲情,一边是朝暮相处的学员,何去何从,妻子,孩子、全队的学员都等着他作出决定,后来还是理解他的妻子默默地为他打点了行装,孩子的眼里早已噙满泪水。去年夏,妻子再次来队,又值该队在外开装甲驾驶课,朝出晚归。因在外单位上课,且装甲驾驶课危险性大,他又“抛”下了妻子和孩子,和学员风餐露宿,坚持全天跟班在训练场,待课上完,妻子的假期也到了,团聚的时间只有8天,为了不影响工作,在家属来队期间,他没有陪妻子上一次街,逛一次公园,甚至没有给孩子买过一次玩具。99年十二月,在湖北老家的父亲因脑血管破裂住进了医院,母

2亲在深圳,子女又不在身边,急需要人照顾,家人希望他能回来照顾几天。可年底工作忙,干部少,学员队又恰巧被学院定为“基层三讲试点单位”,为了保证工作不受影响,他悄悄与家人联系把母亲从深圳接回家中照顾父亲,把自己的全部精力投入到工作之中。

就是这样,张礼兵同志将对亲人的那份深情悄悄的埋藏在心底,而把情感的砝码更多的倾注于学员。今年寒假刚刚结束,他发现张勇、钱飞两名学员思想消沉、工作热情不高,为摸清两名学员的思想,他通过平时与学员交谈式摸心、体会式交心、生活上关心的方法和他们交“朋友”,消除了他们的心理障碍。了解到他们都是因自身素质差,跟不上队里的步伐,产生了破罐子破摔的思想。对此,张礼兵同志并没有严厉批评他们,而是分别找其谈心,通过军校学员与地方大学生对比,通过讲述我队前任队长“候善良”成功的历程耐心细致的做工作,使他们的思想很快转变过来。他还把自己珍藏的《将帅风范词典》等书籍赠送给他们,鼓励他们早日成才,感动的两名学员流下了热泪。钱飞同学因表现突出,军事素质有很大提高,6月份光荣地加入了党组织。

在生活上,他给学员以无微不至的关心和照顾。无论工作多忙,他都坚持查铺查哨,坚持经常到学员班了解学员的学习、生活情况,解决学员的实际问题,对那些自理能力较差的学员,他经常督促他们常理发,勤洗衣物等。学员有病住院,最忙的莫过于张礼兵,他要亲自将学员送到医院,安排好生活住宿,还要利用休息日前往医院探望,为他们送去一份温暖,带去一声祝福,捎去教学情况,给学员以极大的鼓舞。正如学员们所说“我们在哪里,教导员就在哪里,工作就做到哪里,他就是我们的亲大哥”。

为了使学员在成才过程中少走弯路,张礼兵同志甘当人梯。他把自己多年在生活、学习、工作中摸索出的宝贵经验毫不保留的传授给学员。如:在学员实习代职中,他定期通过骨干定期集训的形式,采取“提出问题、解剖麻雀、集体会诊”等方式指导学员实施管理,制定出“赋予课题、专题研究、过程控制、三级测评、参与式讲评”的实习代职模式。学员带着研究课题去工作,管理能力很快得到加强,真正达到了代职一批,成熟一批预期目的。

三、他以一种严格的标准意识投入到学员队伍建设上,努力提高学员

3整体素质

作为支部“一班人”的领头雁,张礼兵同志心里清楚:党员队伍是学员队的灵魂,是推动学员队全面建设向前发展的中坚力量。

为加强党员自身建设,提高党员队伍整体素质。张礼兵同志每月坚持给党员上好“四堂课”,即:每月上一堂党的基本理论课,一堂党的优良传统教育课,一堂党员行为规范课,一堂时事政治研讨课。让每名党员在教育中真正受到启发,学到本领。张礼兵同志善于在抓反复、反复抓中出成效。在党员中,他结合思想政治工作的着力点,开展了“小专题教育、小范围对话、小评比竞赛”,使得每名党员在思想和行动上都能出现不断向前发展的好态势,党员队伍的整体素质有了明显提高。

在对党员队伍的管理上,张礼兵同志牢牢把握党员思想脉搏,善于发现和总结新情况、新问题,务实创新,大胆管理,摸索出了一条“教育、管理、关心”三同步、“制度约束、法规监控、群众评议”多种手段一体的党员队伍管理新思路。并深入开展党员身边“三无”活动和围绕江主席为广大青年官兵题词广泛开展“学习成才”活动。正如他所说的那样:“对于党员的管理,必须依据科学有序的管理方法。不能凭经验办事。”他经常对党员进行党的宗旨和三大作风等优良传统教育,坚持用“排头兵”的标准严格规范党员言行,帮助其树立表率意识,也使得普通学员学有榜样、赶有目标。党员们深有感触的说:“教导员对我们要求的越严格,就让我们更加地感受到了做为一名党员的光荣。”

在发展党员的问题上,张礼兵同志严格按章办事,切实履行入党手续,把好“入口”关。他有一套较为公平、公正、公开的选拔新党员的制度,即:被提名为发展对象的学员,都要进行一次文化知识、军事技能和党的基本理论知识考核,三项考核成绩连同民主测评得分,进行综合情况大排榜,总成绩优秀者为党员发展对象。新党员入党后,他还要亲自组织给新党员“画像”,即,每季度对新党员各方面表现采用“自评、互评、支部帮助评”的方式,进行一次综合打分,采取各种形式帮助新党员真正从思想上入党,老党员继续保持其先进性和模范带头作用。

第四篇:xxx同志事迹

优秀志愿者先进事迹

Xxx同志是一名企业退休工人,中共党员,他离休不离岗,退休不退色。回到社区后,认真履行党员义务。他自编了“三句半”在社区进行宣传,营造了社区良好的廉政文化氛围。他经常以社区志愿者的身份在社区内进行文化宣传,号召居民自觉维护社区生活环境和引导健康向上的生活方式。

连续8年积极参与到社区举办的各类活动,为青少年讲授书法知识,宣讲革命故事,拿出儿童读物,供孩子们阅读,进行革命传统的教育和廉政建设教育,被xxx小学聘请为校外辅导员,组织青少年到xx市纪念碑讲授革命传统故事,在社区讲授小区近年来的历史变迁,并且长年坚持不断,两次获得未成年人思想教育工作先进个人称号。

在建国六十周年,学习实践科学发展观和建档九十周年的创先争优活动期间,社区党总支举办大型庆祝活动。并先后举办了“爱我中华”、“党在我心中”两次展览,共计有居民300人次参观、200余名儿童进行了参观,省、市、区的部分领导也到社区进行了参观,得到了肯定,受到了群众的一致好评。

为了搞好社区的文化宣传工作,出版了五期xx社区宣传园地专栏,宣传报道社区近期开展的工作情况和社区的好人好事。

第五篇:XX同志主要事迹

XX同志主要事迹

XX同志任公司办公室主任职务。在过去的一年里,他努力学习,锐意进取,成为领导的好“参谋”、公司的好“管家”。主要事迹是:

努力学习,锐意进取。对上级下发的各类文电他都能认真学习及时掌握,向下传达时他都能把文件电报要点进行摘要和讲解。并及时将各类文电进行分类归档,努力提高文档在经营工作中重要作用。

爱岗敬业,当好参谋。“在其位就要谋其政”。这是吴波恪守的“座右铭”。他引导办公室的同志充分认识到,我们的工作就是给领导当好参谋,为第一线服好务。2011年底,在领导的原则授意下,他经过深思熟虑,紧密联系公司实际,起草了公司2011工作规划,提出了“抢占市场先机,完善竞争机制,突出绩效考核,提高整体素质”,的全年总体工作思路。同样,又制订公司2012商服新项目开发工作思路。这些重要工作均得到了领导班子的认可。除此,在不同时期,公司出现了什么倾向性问题,需要如何解决,应开展什么工作或活动,他都及时向领导提出建议,帮助谋划公司的发展。他真正成为领导的一员好参谋。

务实求真,当好管家。办公室是公司综合性的职能部门,被称为“不管部”。它涉及全公司的设备设施、人员劳动管理、安全生产、路风建设、车辆运用、经营收入、成本控制、材料消耗等方方面面工作。各职能部、室管不到的事,它都要管。XX同志坚持务实求真的作风,努力强化各项管理工作。他起草的《关于规范设备设施管理的若干规定》以公司名义下发后,对设备设施标准及使用管理办法、管理责任分工,设备申报维修程序、相关要求和考核标准等,均进行了明确规定,使设备管理步入了规范化、制度化轨道。在控制成本方面,他协助有关部、室推出了新举措。特别是在安全管理工作当中,他结合公司实际参与制定完善了各类安全管理制度,为确保安全打下了良好基础。

严以律已,无私奉献。他常年坚持早来晚归,从未休过节假日和双休日。凡是要求办公室人员做的事情,他首先做到。如:带头参加刨冰除雪、深入一线帮班助战等活动。一心扑在工作上。大家佩服地称他是个“好带头人”。

演讲稿

尊敬的老师们,同学们下午好:

我是来自10级经济学(2)班的学习委,我叫张盼盼,很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多,在这一年多的时间里,我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多,自己走过的路,留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉,也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作,让我学到了很多很多,下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班上的一个重要职位,在我当初当上它的时候,我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持,一定要把工作做好。要认真负责,态度踏实,要有一定的组织,领导,执行能力,并且做事情要公平,公正,公开,积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员,要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,很多老师也无暇顾及那么多的学生,特别是大家刚进入大学,很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问,熟悉老师对学生的基本要求。再次,学习委员在学习上要做好模范带头作用,要有优异的成绩,当同学们向我提出问题时,基本上给同学一个正确的回复。

总之,在一学年的工作之中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然,我的工作还存在着很多不足之处。比日:有的时候得不到同学们的响应,同学们不积极主动支持我的工作;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事情做错了,没有周围同学的提醒,自己也没有发觉等等。最严重的一次是,我没有把英语四六级报名的时间,地点通知到位,导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地,不能马虎。

在这次的交流会中,我希望大家可以从中吸取一些好的经验,带动本班级的学习风气,同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家!

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