优秀少先队中队事迹简介

时间:2019-05-13 13:53:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《优秀少先队中队事迹简介》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《优秀少先队中队事迹简介》。

第一篇:优秀少先队中队事迹简介

邹城市优秀少先队中队事迹简介

我们中队是秦庄小学六年级中队,中队共有三十三名队员,其中女生十九名,男生十四名。作为学校里高年级的一个中队,我们平时能够认真地完成学校、少先大队交给我们的各项任务,并受到领导、老师、家长的一致好评。我们有着“诚实、团结、好学、创新”的队风,这也是我们行动的规范。近年来,我们少先中队始终坚持以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心,以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标,开展了丰富多彩的少先队活动,并取得了可喜的成绩,真正使少先队组织成为少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台、成长的摇篮。

我们是一支团结向上的中队,同样我们学校也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“山东省省级交通安全示范学校”、“太平镇教育教学工作先进单位”;中队表演的“雏鹰起飞”在太平镇广播操比赛中荣获一等奖;中队训练的“小交警韵律操”得到山东省交警总队领导的一致好评;2011年,中队表演的《让我们荡起双桨》在学校“红领巾心向党”汇演中荣获一等奖;在今年的素质教育汇报演出中,我们中队排练的《健康歌》儿童健身操赢得学校和社会的好评;我们中队连续两年赢得太平镇素质教育质量检测第一名。

笑看昨日,我们欣喜欣慰;展望未来,犹感任重道远。在今后的工作中,我们中队将一如继往,开拓创新,打造我校少先队工作的排头兵,引领全体队员健康成长!

第二篇:优秀少先队中队辅导员事迹简介

优秀少先队中队辅导员事迹材料

教师:田静

2001年步入三尺讲台以来,本人坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,帮助少先队员在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,抓好少先队中队的阵地建设,利用黑板报、队角、等阵地,使队员在自我服务中发挥能力,用爱心帮助学生健康成长。以少先队辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。作为一名中队辅导员的我认为一个集体犹如一个大家庭,每一名学生应如亲人一样相互关心,互相鼓励,互相爱护、互相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,要为大家设计。

一、爱心载使命 教坛蕴真情

多年来,自己博爱至善、尚美求真的人格修养,赢得全校师生、家长和社会各界的广泛赞誉。拼搏在闪光的事业中。对本班级的特困学生进行了全面的摸底调查,特困学生的家庭境况使我心灵受到了极大的震动。马上启动了班级“爱心助学”活动。通过班级对特困学生进行资助,并将此项活动规范化、长期化。驱使自己正确关爱学生,营造温馨班级。于是,偏爱后进生:在我们的中队中,我总精心营造一种平

等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在中队中有一席之地。严爱优等生:优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类队员,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人;博爱中等生:中等生往往是一个中队中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级的一面镜子,他们希望老师重视,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。真令我欣慰的是:孩子们都健康地长大了!

二、用心育桃李、倾心奉真情

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”在辅导员工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对队员到最佳的教育效果。新的教育观念指导我们:我们要在做人梯、做蜡烛的同时,成就自己,成就自己的事业。十多年的教育工作中,我庆幸我做了我十分愿意做的中队辅导员工作,因为我一直信奉魏书生老师的一句话:做教师而不做中

队辅导员,那真是失去了增长能力的机会。在这份工作中,我与我的队员一起喜,一起忧,一起学习,一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从队员那里得到了无穷的乐趣和力量。那既要我们做好队员的思想教育。如果说,中队是一座长长的桥,人们通过他走向理想的彼岸,那中队辅导员就是那盏指路的明灯,如果说,中队是一个大家庭,队员们互相关照、互相学习,长大后就离开了家庭,走向了解社会,那中队辅导员就是大家庭的家长,关心着他们的喜怒哀乐、帮助他们健康成长。平时的教育教学中,我非常注重对学生思想品德方面的教育,除了正常的学校号召,辅导员的言传身教之外,还对队员进行名言警句的教育。日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由自己带头扛起的。自己亲临现场,亲自领导。以身作则,全体队员共同协作,不亦说乎的完成了任务。

辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一个舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,练就出一身本领。少先队还是一所学校,让智慧在这里碰撞、能力在这里提高。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。

第三篇:少先队优秀中队主要事迹

创建先进中队,我们在行动

老师们、同学们:

早上好!今天我为大家演讲的是: 创建先进中队,我们在行动。

我们四(2)中队是一个由56名队员组成的温馨大家庭。是一个团结向上,朝气蓬勃的中队集体。队员们肩并着肩,手牵着手,迈开大步去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜。56个笑脸绽放着朝气与热情,展示着四(2)中队的特色。

创建先进中队,我们在行动

一、热爱祖国,树立远大理想

“少年强则国强;少年富则国富”我们四(2)中队具有良好的班风,具有强大的班级凝聚力。有强烈的集体荣誉感!队员之间团结友爱

我们热爱祖国,树立以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗!振我中华,扬我国威!为祖国和人民奉献出一份力量。

二、发挥中队长的核心作用

中队长是联系班主任与学生的桥梁。今学年,我们四(2)中队来了个改革创新,实行 了“一日中队长”的尝试。谁想当中队长都可以竞争上岗,谁有创新就谁当这天的中队长。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来组织的创造活动。鼓励队员门天天有创新,每天超越自我。特色的中队管理营造了良好的班风、创造了自主管理的优秀中队。

三、勤奋好学学习、追求上进。

我们深知,只有好好学习,奋发向上,掌握知识,才能成为国家的好栋梁,国家的未来才真正掌握在我们少年手中。在四(2)中队,已经形成了一种你追我赶的学习风气。早上的琅琅读书声,课堂高高举起的小手,同学们索求知识神,工整、美观的作业,这都表现在

创建先进中队,我们在行动。

梦想在四(2)中队升华,成长在四(2)中队启航。创建先进中队我们,必须有所行动。我们相信我们的明天会更好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇:优秀少先队中队主要事迹

优秀少先队中队主要事迹

雷湖中心学校六年级中队是一个拥有28名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级工作顺利开展、班级健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《六年级中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础。

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生的。在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。正副班长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级同学沟通,及时了解并反映同学们的意见,推动了工作更好地进行。我们班的中队长陈赵军同学就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是班主任的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的劳动委员„„班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助同学,班级才得以蓬勃得发展。

三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线

学期初,我们就请全班同学动手动脑为各小队起队名,分别是:环保小队、快乐小队、彩虹小队,并为中队设计口号:人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课上,通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展丰富多彩的少先队活动

活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,使学生在活动中受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我。

六年级中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,同学们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。但我和队员们满怀希望坚信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。只要用心去做,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!

第五篇:优秀中队事迹简介

优秀中队事迹简介

xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好,中队工作井然有序,已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。XX中队在辅导员X老师的带领下,全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境,拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度,更拥有一支能独当一面的干部队伍,他们能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。中队每周开展至少一次中队活动,活动的开展效果较好,得到了学校领导及各科任教师的好评。在辅导员与全体队员的共同努力下,也取得了许多令队员骄傲的成绩。成功只属于过去,相信未来更加精彩。

下载优秀少先队中队事迹简介word格式文档
下载优秀少先队中队事迹简介.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    优秀少先队事迹简介

    真抓实干,开拓创新,谱写和谐教育新篇章 -----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介阜南十小是一所新建学校,有32个教学班、2000多名少先队员。 我校始终把强化队员思想品德教育,培......

    优秀少先队事迹简介

    我的名字叫张轩睿,是渤海四小五年一班的学生。在近五年的学习生活中,我时刻以少先队员的队章来约束自己,并在2011年度“红领巾展风采,我与祖国共奋进”活动中,获得了“雏鹰之星“......

    优秀少先队辅导员事迹简介

    少先队辅导员事迹简介 从事少先队工作几年来,我把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。杨山小学的少先队工作......

    优秀少先队辅导员事迹简介

    优秀少先队辅导员事迹简介 陈云 男现担任黑马河乡民族寄宿制小学少先队辅导员、语文教学工作。在几年的工作生涯中,他从不挑三拣四勤勤恳恳,兢兢业业。坚持四项基本原则,忠诚党......

    优秀少先队辅导员事迹简介范文大全

    优秀少先队辅导员事迹简介 担任中队辅导员近十年,十年来,本人本着脚踏实地,认真负责的态度,以爱心,细心,耐心和坚持不懈的恒心,浇灌教育每一棵如幼苗般的少年儿童,让他们学会做人,学......

    优秀少先队集体事迹简介

    优秀少先队集体事迹简介 三(1)班中队是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队。该中队班风建设同心同德,这个班班是个优秀的班集体,学生的学习习惯好,品德修养高,集体凝......

    优秀少先队集体事迹简介(大全)

    沙湾县第四小学 “自治区优秀少先队集体“事迹简介 一、建立建全组织机构,完善各项管理制度 1. 沙湾县第四小学是一所以学生的艺术发展为主的一所县城学校。学校经过不断的发......

    优秀少先队辅导员事迹简介

    优秀少先队辅导员**事迹简介**,*****小学少先队辅导员。她爱岗敬业,不断丰厚教育底蕴;她潜心研究,扎实练就教育功底;她活动育人,为学生一生幸福奠基。 她参加过中央团校第241期青......