党员学习标兵先进材料(5篇材料)

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第一篇:党员学习标兵先进材料

党员学习标兵先进事迹材料

XXX,男,汉族,生于XXXX年XX月,现年XX岁,本科学历,XXXX小学教师。XXXX年X月参加工作。XXXX年XX月加入中国共产党。作为一名共产党员教师,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、热爱学生,以德感人

教师职业道德的精髓就是一个字“爱”,这就需要我们无私奉献“爱心”,需要我们坚守一份“责任。热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。自参加工作到现在,我一直坚持把我的班级培养成为一个优秀的集体,用自己满满的爱去为学生营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

今年,我送走了我的第一个毕业班,又接手了一个新的五年级班。刚一接手时感觉,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,我们班上的学生,大多数是农村里的留守孩子,男生抽烟、打架,女生早恋拉帮结伙,作业缺交,逃学等现象严重,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

今年11月份,我们班有一位学生连续两天都没来上学,父母也不知道他的去向,好容易在第三天的时候我通过在网吧里找到了他,当着众人的面我没有责问他只是把我的QQ号留给他,让他有空加我,当天他就加为QQ好友,一开始我们瞎聊,后来他渐渐向我说出了逃学的原因:原来班上的一个女生写纸条说她喜欢他,结果纸条被他喜欢的那个女生看到了,他自己认为一切都完了,就干脆跑去玩了。我听完他的叙述我没有发表任何言论,只是给他一个保证,保证他明早到学校一定能见到他喜欢的那个女生对他微笑,当时他说只要能这样他就不再逃学了。第二天早上,我把他和他喜欢的那个女生叫到了办公室,让他们互相说说对方身上的优点,女生先说:大方,爱说笑,爱劳动┅┅没等女生说完,那个男生自己就乐了,害羞地说::“哪有啊”。等他们两个都说完了我对女生说:“他最近两天没来上课,你学习比较好,他拉下的课就由你给他补补吧”。女生爽快地答应了,一个星期过去了,男孩拉下的知识跟上了,跟女生的相处也变得大方了许多,看到他又恢复往日的模样,我的心里别提有多高兴了。其实,有些在孩子心理懵懵懂懂的东西,刻意回避不如把它清清白白地摆出来,这样更容易打消学生的心结和心中的那份神秘感。

学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在文艺汇演上表演时,当我看到他们取得各种好成绩时,当我每天早上一进教师就能听到他们朗朗的读书声时,当我看到孩子们一天一点的不断进步的时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。

二、妥善处理好工作、学习与家庭之间的关系。

家庭和工作,就像人的左手和右手一样,缺哪个都是一种人生的残缺。现实生活中,工作和家庭的界限是不可能完全区分的,工作好了生活才有保障、会给家庭带来收益和欢乐,家庭和睦才有心情工作。家庭永远是我坚强有力的后盾,家庭的和睦快乐是每个人奋斗前进的强大动力。我一天大部分时间都在学校里,家里父母70多岁且年老多病,家庭责任和繁重的农活都落到妻子一人身上上,去年12月中旬,母亲因病入院一直卧床不起,本来很紧凑的生活一下子被打乱,妻子成天家里、医院、田地三处来回奔波,十分辛劳,我看在眼里疼在心里,尽管如此妻子也从未抱怨过一句,也坚决不让我请假。

妻子的付出和理解让我万分感动,我上班的时候用心工作,尽量把工作完成得漂漂亮亮。下班回家不想工作的事情,积极处理与家人的矛盾,敞开心扉沟通,早日解决问题,把家当作事业来经营,在工作时应尽量抛开家庭的种种压力,不带着情绪工作,学会转移自己的情绪,以宽容和轻松的胸怀去面对工作和家庭,努力协调好夫妻关系、婆媳关系,让我的家庭每天都充满和谐与幸福。

利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、上网搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在课改时代的前列,以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。

三、生活朴素,乐于助人

平时重视老师间的关系,热情主动的与同事打成一片,善于发现他人的难处,及时妥善地给予帮助。在其它老师遇到困难时,积极主动伸出援助之手,尽自己最大努力帮助有需要的人。还养成了批评与自我批评的优良作风,时常反省自己的工作,学习和生活。不但能够真诚的指出同事的缺点,也能够正确的对待他人的批评和意见。面对误解,总是一笑而过,不会因为误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己,在生活上勤俭节朴,不铺张浪费,生活作风朴实,在同事和家长中留下了较好的口碑。

给以困难学生及时帮助,去年所教班级中有一个女生酷爱软笔书法,一心想去参加学校的软笔书法兴趣小组,但是由于母亲生前治病欠下了不少钱,母亲去世后,爸爸外出打工挣钱还债,家中只有奶奶和她两人相依为命,没钱买上兴趣班所需的材料,只得改报了其他兴趣小组。我了解到之一情况后,及时为她买来软笔书法练习所需的笔墨纸砚等材料,并与兴趣班老师协调好她的调班事宜,第二天早上偷偷把她叫到办公室把东西交给她,鼓励她放下思想包袱好好学习。经过一段时间的练习她的软笔书法水平有了很大的提高,还被学校推荐去参加比赛。

四、坚持读书学习,不断提升自身素质。

在利用课余时间和假期里,我坚持阅读教育教学名著,认真写好读书笔记,不断提升自己的教育教学理论水平,利用远程教育网络平台积极学习,不断反思改善自己的教育教学,结合自己的教育教学实际积极撰写教学论文,所写论文多次在国家级、省级论文评选中获奖。

在教学改革中,我积极探索,勇于实践,我积极参加学校教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。

在今后的学习、工作和生活中,该同志将进一步加强学习,严于律己,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。

第二篇:党员标兵先进事迹材料

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创新

党员标兵先进事迹材料

xx同志XX年7月光荣加入中国共产党,XX年9月至今先后XX学校、XX校。该同志始终对工作充满热情,一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中,并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践,在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。XX年获得王应田教育基金会优秀校长;XX年获得县政府表彰教育教学成绩显著十佳校长;XX年获得县政府“两基普实”先进个人;XX年获得县党建工作先进个人;XX年获得县政府表彰先进教育工作者;XX年获得县廉政建设先进个人;XX年获得镇党委政府表彰先进个人;XX年获得教研工作先进个人;XX年获得镇优秀支部书记;XX年获得全国小语教育科项目主研人员;XX年获得教研工作先进个人;XX年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员 ;XX年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员; XX年、XX连年获得国家级优秀科研指导奖。他的主要事迹如下:

一、树立党员形象

党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样,也就树立了党员形象。在工作中,xx同志认真学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作。他以党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,积极完成党的各项任务,发挥先锋模范带头作用。在与同事相处时,以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传递给同事;在参加组织活动,特别是在开展“结穷亲”、“党员一帮一”等帮扶活动中,他始终积极主动,不计得失,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号名副其实。

二、加强学习,提高素质

xx同志在工作中刻苦钻研,不断学习,从政治理论到学校管理的专业知识都取得长足的提高。民办教师出身的他,对学校管理工作本是门外汉,可是他不畏惧不退缩,通过自学课本、上网搜索、学历教育、岗前培训等多种形式的教育很快熟悉了业务工作,提升了自己的管理水平和能力。

他善于学习,不断提高自身素质,努力从理论和实践相结合的高度去认识新

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创新

规律,掌握新知识,拿出新办法,实现新超越。他学以致用,促进工作,为了把学校管理工作推上新台阶,提高师生的满意度,他每天坚持提前一个小时到校,虚心接受群众意见。争当为民示范的标兵,促进了学校各项工作全面发展。

三、创新工作思路,促进教育事业发展

他深刻地认识和理解科学发展观的精神实质,以科学发展观为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系。使学校发展有新思路、新办法、新局面。对科学发展观的精神实质认识深刻,把握准确。他学以致用,努力开创学校管理工作的新局面。

该同志对待工作一直充满激情,始终保持良好的精神状态做好工作。不断创新工作思路和方式方法是他做好工作的法宝。在学校管理中,他率先制定了“文化立校,人文兴校,创新强校”的工作目标,确立了“走素质教育之路创健康和谐校园”的办学理念,提出了清平学校教学成绩居全镇中上的目标要求,近几年特别是他任清平学校校长这两年来我校各项工作都有了质的飞跃。

他注重加强学校制度的监督和管理,履行管理程序规范,不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上:确保了学校的正常运转;在服务态度方面:做到三声四心。即:来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。

四、爱岗敬业,公道正派,勤奋工作、思想前卫

他经常告诫自己,要正确对待党和人民给予的荣誉与权力,要对得起共产党员的称号,要对得起和自己身边工作的同志,要对得起自己的岗位,干一行爱一行,干一天尽职一天。他在工作上能做到严于律己,认真负责;工作中顾大局,识大体,有耐心、有恒心;能以“学生至上”、“服务至上”为原则,做到严格管理,热心服务。

学校管理人手少(我校上学期开始就没有副校长),工作量大。在这种情况下,他作为一校之长,充分发挥党员干部先锋模范作用,以身作则,加班加点工作,哪里面有困难,他就冲在前,与行政班子相互协调配合,使各项工作有条不紊地开展,工作效率不断提高,出色地完成了各项工作任务,得到了领导和同事们的肯定。

为了解决近年来的社会突出问题——全社会关爱留守儿童的健康成长。在他

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创新 的努力下,渝电彭水供电公司正在我校建设留守儿童之家——舞蹈室和电子图书室,预计本期将投入使用同时,学生伙食团、学生宿舍也将破土动工„„。

这就是我们的领头人,优秀共产党员,“服务师生的党员标兵”

xx同志,在农村学校管理这个平凡的岗位上,坚守了一个党员的坚强信念:不断奋进,勇于奉献,做了农村学校管理工作党员先锋。

资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xianjinshiji/

第三篇:党员标兵先进事迹材料

xx同志XX年7月光荣加入中国共产党,XX年9月至今先后XX学校、XX校。该同志始终对工作充满热情,一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中,并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践,在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。XX年获得王应田教育基金会优秀校长;XX年获得县政府表彰教

育教学成绩显著十佳校长;XX年获得县政府“两基普实”先进个人;XX年获得县党建工作先进个人;XX年获得县政府表彰先进教育工作者;XX年获得县廉政建设先进个人;XX年获得镇党委政府表彰先进个人;XX年获得教研工作先进个人;XX年获得镇优秀支部书记;XX年获得全国小语教育科项目主研人员;XX年获得教研工作先进个人;XX年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员 ;XX年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员; XX年、XX连年获得国家级优秀科研指导奖。他的主要事迹如下:

一、树立党员形象

党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样,也就树立了党员形象。在工作中,xx同志认真学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作。他以党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党的光荣称号,积极完成党的各项任务,发挥先锋模范带头作用。在与同事相处时,以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传递给同事;在参加组织活动,特别是在开展“结穷亲”、“党员一帮一”等帮扶活动中,他始终积极主动,不计得失,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号名副其实。

二、加强学习,提高素质

xx同志在工作中刻苦钻研,不断学习,从政治理论到学校管理的专业知识都取得长足的提高。民办教师出身的他,对学校管理工作本是门外汉,可是他不畏惧不退缩,通过自学课本、上网搜索、学历教育、岗前培训等多种形式的教育很快熟悉了业务工作,提升了自己的管理水平和能力。

他善于学习,不断提高自身素质,努力从理论和实践相结合的高度去认识新规律,掌握新知识,拿出新办法,实现新超越。他学以致用,促进工作,为了把学校管理工作推上新台阶,提高师生的满意度,他每天坚持提前一个小时到校,虚心接受群众意见。争当为民示范的标兵,促进了学校各项工作全面发展。

三、创新工作思路,促进教育事业发展

他深刻地认识和理解科学发展观的精神实质,以科学发展观为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系。使学校发展有新思路、新办法、新局面。对科学发展观的精神实质认识深刻,把握准确。他学以致用,努力开创学校管理工作的新局面。

该同志对待工作一直充满激情,始终保持良好的精神状态做好工作。不断创新工作思路和方式方法是他做好工作的法宝。在学校管理中,他率先制定了“文化立校,人文兴校,创新强校”的工作目标,确立了“走素质教育之路创健康和谐校园”的办学理念,提出了清平学校教学成绩居全镇中上的目标要求,近几年特别是他任清平学校校长这两年来我校各项工作都有了质的飞跃。

他注重加强学校制度的监督和管理,履行管理程序规范,不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上:确保了学校的正常运转;在服务态度方面:做到三声四心。即:来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。

四、爱岗敬业,公道正派,勤奋工作、思想前卫

他经常告诫自己,要正确对待党和人民给予的荣誉与权力,要对得起共产党员的称号,要对得起和自己身边工作的同志,要对得起自己的岗位,干一行爱一行,干一天尽职一天。他在工作上能做到严于律己,认真负责;工作中顾大局,识大体,有耐心、有恒心;能以“学生至上”、“服务至上”为原则,做到严格管理,热心服务。

学校管理人手少(我校上学期开始就没有副校长),工作量大。在这种情况下,他作为一校之长,充分发挥党员干部先锋模范作用,以身作则,加班加点工作,哪里面有困难,他就冲在前,与行政班子相互协调配合,使各项工作有条不紊地开展,工作效率不断提高,出色地完成了各项工作任务,得到了领导和同事们的肯定。

为了解决近年来的社会突出问题——全社会关爱留守儿童的健康成长。在他的努力下,渝电彭水供电公司正在我校建设留守儿童之家——舞蹈室和电子图书室,预计本期将投入使用同时,学生伙食团、学生宿舍也将破土动工……。

这就是我们的领头人,优秀共产党员,“服务师生的党员标兵”

xx同志,在农村学校管理这个平凡的岗位上,坚守了一个党员的坚强信念:不断奋进,勇于奉献,做了农村学校管理工作党员先锋。

第四篇:党员标兵先进事迹材料

党员标兵先进事迹材料篇-

作为一名共产党员,x时时以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,赢得了公司同事们的普遍好评。

xXxx年4月,x_被派往xxx集装箱码头有限公司一期工程维修加固工程项目。该工程受到泊位、潮位、天气影响明显,而且工期紧。作为一位女同志,周围全部是男性,生活上颇有些不便。她却不在意这些,同其他同事一起晒太阳、钻管沟、上下爬梯,全然不觉自己是个女性,和大家一样奋斗在自己的岗位上。白天在现场拍照记录,晚上回来整理资料;没有泊位、潮位和下雨的时候,在家里统计已完成的工程量和整理照片;这就是她在工作现场的写照。只要在现场,她就配合项目负责人督促工人们抓紧工期,注重质量,并来回奔走为他们递工具,递水,工人们也感动了,用自己的实际行动来回报着她这个热心的女同志。项目终于在200x年7月顺利地完工,整理的资料和照片顺利通过业主的审核。在这个项目中,她负责的资料和照片整理都有条不紊,连项目负责人也夸道:“有你在,我就不用操心资料了。”经过这个项目的磨练,她对加固工程的施工有了深刻的认识,丰富了她的加固业务知识。

在没有现场检测项目时,她利用这段时间通过书本、网络了解新知识,检测新技术,学习专业知识,不断提高自己的业务能力,虚心向老师傅请教,逐步把自己锻炼成为一名出色的检测人。经过了几年的检测工作锻炼,她已能独立承担一些码头检测项目。200x年1月,离她结婚的日子只有半个月了,她却毅然接受了深圳招商港务10#泊位改造工程质量检测项目。她深知领导派她出去是信任她,她不能辜负他们。该码头属于π型梁板式码头,必须在低潮的时候进行检测。低潮都是在早上5点左右,她一早便和同事们等在了码头上。雇佣了2条小船,冒着涨潮落潮出不来的危险,几乎是躺在小船上,拿着探照灯,穿着救生衣,带着安全帽,钻入码头底下,进行相关检测。在一天4、5个小时的检测时间里,她紧张而有序的安排着检测工作,比预期的完成时间还提前1天完成了检测工作。通过一个个现场检测工作的实践,她的组织能力、沟通能力得到了提高。未来的检测道路很长,要学习的东西也很多,她也正在学习该如何将经营做好,将检测做大做强。

也担任着检测中心的团支部书记。由于我们的工作性质,工作地点分布全国各地,年轻同志经常难得碰在一起,为了能拉近年轻同志的距离,她想方设法地组织大家去唱歌,烧烤,增进同志之间的友谊。哪位同志有生活上什么困难,她也尽全力去帮助他。

戴XX同志是贯桥社区前任主任、党支部书记。自20XX年退养以来,退位不退职,始终坚持关心、支持社区的工作,热心于公共事业,参加多个志愿者队伍,为居民服务、办好事、办实事;为社区工作挑了不少担、做了不少工作,得到了街道办领导、社区领导和全体社区居民的好评。

1、关心、支持社区工作。坚持每天到社区走走,了解一下党的政策和有关社区工作,并及时贯彻到居民中去,同时把居民中的情况、要求,及时向社区反映,做到上通下达。

2、争做志愿者,服务于居民。他住在贯前新村,每天在贯前新村、农贸市场走走看看,有些公共设施坏了他就帮助修理,不能修及时反映;同时对卫生工作宣传到每家每户;安全、联防等工作他都主动关心,争做志愿者。

3、严格要求自己、发挥模范带头作用。时刻以中共党员标准要求自己,积极参加社区党员活动,过好组织生活,帮助社区支部做了不少工作;坚持加强学习、坚持党员结对扶盆、坚持开拓创新,与时俱进,保持共产党员先进性,发挥了一个中共党员先锋模范带头作用,求真务实、公道诚实,得到了居民认可和全体社区党员的好评。

党员标兵先进事迹材料篇二

高万斌,男,汉族,中共党员,现任庆阳湖乡党委书记。2000年11月经县委统一安排,高万斌同志调任庆阳湖乡担任政府乡长。2003年担任党委书记。五年来,无论在什么工作岗位上,高万斌同志都牢记党的宗旨,始终保持对党对人民高度负责的精神,尽职尽责,无私奉献,为庆阳湖乡的改革和发展做出了突出贡献。五年来,由于政绩突出,他先后多次获得”先进个人””优秀党务工作台者”等荣誉称号,多次考核优秀,是一位能驾于全局、把好方向、开拓进取、务实创新、群众拥护的党员领导干部。他深怀一腔爱民之心,善

谋一方富民之策,塑就一身浩然正气,以自己的实际行动忠实地践行”三个代表”,以自己的实际行动体现了一个共产党员的先进性。

一、加强党的领导,全面提高党员干部的思想素质

乡镇党务工作千头万绪。上任伊始,高万斌同志就利用半个多月的时间对全乡党建工作进行全面的了解和梳理;作为连续三年被县委评为党建工作先进乡镇的庆阳湖乡,高万斌并未因此感到自豪,反而深感自己责任之重大,担子之沉重。”一步一个脚印,一年一个变化”,是他上任时给自己订下的一个更高的工作目标。

这个乡由于乡党政班子出现大幅度调整,有一段时期党务工作严重下滑,作为乡党政主要领导,高

万斌同志看在眼里,急在心里,他及时与其他党政领导干部认真研究对策,首先,调整了乡党建工作领导小组成员,将一批德才兼备,工作能力较强的干部吸纳进党建工作领导小组,使党建工作有了强有力的组织保证;其次进一步提高党建工作水准,坚持用政治理论武装人,把理论武装和实践”三个代表”重要思想作为统一思相,提高政治素质、凝聚人心、促进改革与发展的战略任务来抓,有计划、有重点、分层次、形成制度,狠抓落实。在组织学习的过程中,十分注重学以致用,结合思想、工作实际,解决农村工作中的热点,难点问题。同时要求每位党建办成员人均联系一个村或一个站所,定期到各站所、各村了解实际情况,及时帮助各支部书记理清工作思路。在他的正确领导和全体党员干部的共同努力下,使全乡党建工作卓有成效。

二、加强党的建设,努力开拓工作新局面

1、抓好党支部建设,选好领头雁。

加强村干部队伍建设,是推进农村党建工作的重要环节。要把党支部建设成坚强的战斗堡垒,使党员始终能在农牧民群众中起模范作用,党支部书记是关键。针对全乡大部分党支部书记对如何全面开展党建工作思路不清,认识不到位的现状,高万斌同志在换届改选党支部书记时,通过认真走访,普遍征求意见,确立了”精兵强将干党务”的观点,将热心党务工作、政治素质好、业务能力强,群众基础好的有威望的后志作为人选,为进一步充分发挥支部的领导核心作用、战斗保垒作用奠定了基础。

2、抓好党支部建设,使党建工作落到实处。

基层党组织是农村全部工作和战斗力的基础。高万斌同志面对新形势、新特点,在继承以往的工作经验的基础上,开拓、创新、努力探索适应当前新时代要求的有效的、健康活泼的党建工作的新途径。他首先抓好制度建设,坚持用邓小平理论武装广大党员干部,使大家认识到新时期加强党建工作的重要意义,不能因忙而放松党的教育和理论学习。其次,坚持完善党总支和支部书记的例会学习制度,进一步提高支部书记的思想政治素质,摆正政治与业务的关系。

3、抓好党员队伍建设,积极吸收优秀人员加入党组织。

党员发展工作是党建工作的一项重要内容,高万斌同志高度重视这项工作,他本着”坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,要求各党支部早引导,早选苗,早培养,早发展,严把质量关,将入党动机端正、在某一方面有突出表现的人员,引导吸收到党的队

伍中来,同时对入党积极分子进行制度化和规范化管理,以确保所发展党员的先进性、纯洁性。对发展过的党员,注重加强继续再教育,充分发挥他们在各项事业中的先锋模范作用

4、加大对党员干部的教育力度,提高党务工作的针对性和时效性。

随着对外开放和市场经济的深入,党员干部的价值观产生了多样性的变化。既给社会的全面发展带来了动力,同样也带来了消极负面的影响。如理想信念的动摇,腐败有了滋生的环境,尤其是前几年对党的猖狂攻击,使得有些党员干部对党产生了不信任感。如何做好党的思想教育工作,使他们增强对共产主义理想信念,增强对党的信任。用单纯的说教是不会收到效果的,为此,高万斌同志把思想政治工作的教育内容与趣味性、科学性、有效性相结合,利用各种学习班、会议、研讨会等机会,引导大家学习邓小平理论,正确认识社会主义发展的理论进程,树立正确的人类社会历史发展观,坚持建设有中国特色的社会主义理论信念。有针对性地与党员干部开展谈心活动,关心他们的工作、生活、业务学习,及时为他们解决困难,采用”耐心教育与解决实际问题”并重的方式,做好党的思想教育工作。

5、寻找新途径,拓宽党建工作面。

近年来,高万斌同志通过各种方式,组织全乡干部职工和村干部外出学习培训,观摩考察,寻找差距,认真学习其他乡镇党建工作先进经验和做法,取长补短,全面推动本乡党建工作向前发展。他还多次深入到全乡各村了解党支部书记及党员在农村开展工作情况,并认

真走访”三老”人员,充分听取他们对抓好党建工作的意见和建议。通过走访,高万斌同志了解到”三老”人员特别是老党员对加强党的建设的许多好的做法与经验,为此,他要求每位党建办成员要梳理工作思路,拓宽工作面。在高万斌同志的建议下,我乡认真开展了年轻党员向”三老”人员学习等活动,使年轻党员素质有了较大提高,在全乡进一步营造了”团结、勤奋、开拓、创新”的良好氛围。

三、加大财政投入,进一步推动党建工作纵深发展

为进一步提升全乡党建工作水平,高万斌同志深刻认识到,当前首要任务就是要加强文化阵地建设与管理。自1999年以来,我乡文化阵地建设已全面辅开,全乡14个村均有文化室。但文化室建好以后,许多村文化室都一直无人管、无人问,广大群众认为党的阵地如果不充分利用,那文化室就等于是一种摆设。为此,高万斌同志及时召开会议,要求各村党员干部要充分认识到文化阵地建设的重要性,同时,他要求乡财政及时拿出一部分资金,各村自筹一部分,加强对文化室的布置。通过一系列运作,我乡各村文化室有人建无人管现象已全面得到遏制,各村充分利用文化室认真开展各类健康向上的文体活动,极大地活跃了村民文化生活。其次就是规范居民点,加快小康村建设步伐。高万斌同志曾对村干部说过这样一名话:”只要你能发展村上的集体事业,你要多少钱,我给你多少钱。”可见他对村干部的期望,对党建工作的重视。经过统一规划,2005年,二工梁村与西庆村的小康示范村建设全面启动,高万斌同志多方协调,筹集资金

8万元投入小康村建设。目前,小康村建设已前期动工。通过诸多优惠政策的实施,加快了全乡小康村建设步伐。

五年来,高万斌同志紧紧围绕”抓党建,促经济”这一思路,千方百计地发展村级集体经济,解除党建创建工作后顾之忧。2000年时,全乡一半村都属于”空壳村”,这些村经济发展缓慢,集体经济薄弱,村民发展意识淡泊。高万斌同志看到这一现状,及时改变”就党建抓党建”的工作思路,以创建”经济双强村”、”党建示范点”为载体,将党建工作和经济发展结合起来抓,大刀阔斧地进行改革,将全乡25个村合并为15个村,同时采取规范公用地、机电井发包,严格财务审批手续,加强集体资产管理,实行村招待费零控制,杜绝不合理开支等措施,发展壮大集体经济。目前,全乡80的村都摘掉了”空壳村”的帽子,其中有3个村集体资产已超过3万元。同时,积极筹措财政资金,组织广大村干部到内地考察学习,通过以学代奖,有效地提高了各村党支部做好创建工作的积极性和责任心,从而整体推进全乡党建工作纵深发展。

四、实行制度化管理,大力营造健康向上的党建工作环境

制度是各项工作顺利开展的根本保证。为了使我乡党建工作能够进一步有一个新的发展,高万斌同志多次召开党委会议,认真研究和制订加强和改进党建工作制度措施,提倡用制度促发展,实行制度化管理。根据高万斌同志的建议,乡党建办制订了党建工作联系点制度、党建工作定期汇报制度以及党建信息上报制度等各项制度。为了表扬先进,激励后进,高万斌同志要求对认真开展工作的人员给予重奖,对于工作主动性不高,开展工作不积极的给予一定的经济处罚,高万斌同志要求全乡干部都要上下形成一种”比,争、学、赶、帮、超”的良好工作氛围。

作为一名基层党务工作者,高万斌同志深感责任重大,为适应新形势下党务工作的要求,高万斌同志不断为自己充电,他注重将理论学习与实际工作相结合,与解决实际问题相结合,注重将掌握的理论同当前的改革开放实践相结合,同发展的现实生活相结合,从发展中看成就,从发展中看问题,从发展中找对策,不断提高自身的政治素质和理论底蕴。几年来,他深入全乡各村,了解情况,走访”三老”人员及贫困党员达数百人次。通过实地走访,深入调查研究和广征求求意见的基础上,他掌握了开展党建工作的第一手资料,作出了一系列重大决策。

一份耕耘,一份收获,高万斌同志数年来始终保持一种昂扬向上的工作姿态,始终以”三个代表“重要思想和十六大精神为指导,在县委、县人民政府的正确领导下,开拓进取,真抓实干,为推动全乡党务事业向前发展做出了自己应有的贡献。

党员标兵先进事迹材料篇三

本人自2006年8月来到学校工作以来,工作认真,责任心强。学期教学质量测评中,取得了5次优秀、1次良好的成绩。并且于07、08连续两年取得了年终考核优秀的成绩。成绩的取得,一方面得益于加强党的领导下,不断促进自身建设,另一方面。材料系的团结一致、积极向上的工作环境促成了我。具体地说

思想上,坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教科研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。

努力做到“教书”和“育人”,在教给知识的过程中对学生进行职业教育和情感教育。在讲授专业

知识和培训专业技能的过程中,不失时机地对学生进行职业道德的教育。比如在讲授“配方设计能力”时,联系“三鹿奶粉事件”适时教育学生:讲究职业道德。学校是学生学习、生活、娱乐的地方,是学生的家。是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。

教学中,发挥了具备较丰富的实践经验的长处,同时更注重不断地充电补充。在平时的教学工作中,不断提高自己,课前认真钻研教材,设计教案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,特别尝试了案例分析、项目教学、任务驱动等新的教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高教学质呈。并认真写好教学计划和课后体会,在这一过程中,虚心向其她经验丰富的老教师学习,尽快熟悉教学的各个环节。

教学过程中,除了讲授基本的知识点外,努力将知识与生产实践相结合,通过大量生产实际中的鲜活的事例不断充实我的课堂,同时补充行业中的新动向、新进展。培养学生对本专业的信心,取得了良好的效果。更令我自豪的是深受学生的欢迎和爱戴。教学过程中,注意组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

我工作的另一个重点是实验室管理。我先后管理了塑料成型操作实验室、认知实训室。除了做好实验室的日常卫生、实验记录、实验材料器材的管理造册外,定期对设备进行维护保养、新样品的收集、回制料的收储等。特别是实验室里设施不具备的条件下,想尽一切可想的办法,对实验室用原材料、实验产生的回料进行管理,并不失时机地对学生进行教育,如何从点滴做起、从自身做起,创建节约型社会、节约有限的资源。参与塑料成型实验实训室的建设工作及校外产、学、研实训基地的建设。尤其是今年的暑期,参与了“中央财政支持高分子实训中心”的项目的建设。利用暑期的时间,组织学生进行塑料制品(肥皂盒和水杯的生产)。共生产近10000只新生日用品。项目建设的过程中,客服重重困难,不断学习,不断补充,虚心学习,加班加点,从不计较得失。

担任班主任工作。班级管理中,班干部建设、贫困生的管理、班级制度、主题班会课的推行等方面做了大量的工作。积极参加系部的主题班会课案例比赛,并获一等奖。另外,利用暑期的空暇,指导赵

东,刘通、兰金龙等学生进行暑期社会实践限塑令;执行之后”的调查

塑料教研室主任,在做好本职工作的同时,与全教研室的老师一起,定期举行教研活动,交流教学体会,由于塑料专业在我校处于新建阶段,我们教研室从大纲、计划、讲稿、到专业建设的方向重点等方方面面进行讨论,并率先尝试任务驱动、项目教学等先进的教学方法。为了解专业的最前沿,我们教研组于今年暑期,参观了上海22届国际橡塑展,开阔了视野。组织召开了第三届“高分子材料加工技术专业指导委员会”。积极申报精品课程建设(挤出成型能力)。努力推祟教学改革。顺应高职教育改革的潮流。

积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。为了能更好地投入工作,这一年来,我注意加强体育锻炼,除了踊跃报名参加学院的各项体育竞赛如乒乓球比赛、长跑比赛等外。工作之余,坚持。,本文主要是关于材料,主要,先锋,党员,学生,教学,工作,进行,建设,不断,的,希望大家草重原创者的知识产权。

积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

为了能更好地投入工作,这一年来,我注意加强体育锻炼,除了踊跃报名参加学院的各项体育竞寒,如乒乓球比赛、长跑比赛等外。工作之余,坚持打球,锻炼。

第五篇:学习标兵先进材料

学习标兵事迹材料

我叫***,是**大学2010级生命科学学院环境工程1班的学生。

在大学第一年里,带着高三懈怠的态度,不思进取。在老校区的一年时光里,没能把握在良好的学习氛围刻苦学习,最终科目考出来成绩也不尽如人意,白白浪费了一年的光阴。进入大学第二年初,经历过大一的洗礼和大二前过的一个安静的暑假,心智也慢慢成熟,痛定思痛投入到学习中,取得了优异的成绩。在大二第二个学期,我努力学习英语,并且过了四级,同时在计算机方面也很刻苦,计算机也过了三级。在大二一年的学习里,我能够取得这样的成绩,最重要的是我对自己的认知,倒不是有多热爱学习,但是有时候当你专注于学习这件事时也会慢慢酝酿出快乐的情感,它能够沉静人浮躁的心灵,提高一个人的涵养,使人能保持一种积极向上的心态。其实作为一个女生常常面临着一种质疑——只会死记硬背、缺乏动手能力。没错,有时候我也承认这种观念,但是我们会专注于一件事,似乎三心二意是对我们的毁灭。每当男生一项一项发明、科技竞赛得奖,我只能告诉自己,我不是那个料,吃着碗里的,看着锅里的,到头来两头空。这更加坚定了我对于学习的 坚持“一屋不扫何以扫天下”,管好自己眼前的,专注于自己的领域,做一小块领域中的专家!大学是一个新的环境,就像我现在的班主任徐敏常说的:大一时,不知道自己不知道;大二时,知道自己不知道;大三时,不知道自己知道;大四时,知道自己都知道。对大学的认知就是这样慢慢成熟渐进的过程。那么难道我们带着高中一样思维定势独闯浩渺的大学新环境?经过两年的洗礼,事实告诉我这是不切实际的做法。大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念,我们不仅要学习专业知识,还要学会积极地与别人沟通,处理我们的人际关系,参加各种各样的活动。只有学会分析大学与高中的差别,才能在大学这个大环境中摸索出一条自己的近道。

从课程内容上看:在中学里,主要的学习任务就是应对高考,所学的课程固定,课程涉及范围相对较窄。在大学里,学习的课程门数很多,范围更广,程度更深,每一学期的课程都不相同,还分为通识课程和专业课程。在中学,如果你是文科生,就不能深入学习物理、化学、生物;是理科生,则不能好好学习历史、地理、政治。大学里的学习要自由地多,课程的学习不会有文科生、理科生的差别,只要你想学,文理工皆可学到。

从自主学习上看:高三时,很多人也许都是以“上了大学就可以解放了”、“大学之后就可以好好玩了”为精神支柱走过艰辛的备考之路的,但上了大学,很多人觉得大学学习比高中更累。中学无论是上课还是课余,往往都会有老师父母监督着你,而来到大学,上课和下课监督都很少,几乎没有,自己可支配的时间比较多,上课的自由度也比较大,所以更多的是自主学习。然而,自主学习并不意味着不学习或是少学习,而是在学习上更加自发自觉。也有很多人的前程恰恰断送在了这“自主学习”上,因为他们不会自觉学习,自制力差,或者离开了老师父母,没有自己的一套学习方法。所以大家一定要适应大学自由的学习氛围,有计划、有目的地学习。从上课方式看:在大学里,即使是同专业同班同学,每个人的课表都不一定相同,每一门课的上课时间上课地点需要自己留心记住并按时到教室里,也没有像高中时那样固定的座位;我校一大节课是由两小节(一小节45分钟)构成,每小节课之间

有五分钟的休息时间,大节课之间有半个小时的休息时间,这半个小时多是用来供你在教学楼之间穿梭的,如果你这一大节课在校部综合教学一号楼上,下一大节课的上课地点显示的是在西部校区综合教学二号楼,那么快点跑吧孩子,半个小时可能刚好够你赶到课堂不迟到,于是在大节课与大节课之间的半个小时里,经常可以在校园里看到行走匆匆的学生,他们急急忙忙的神情告诉你不快点走就要迟到啦。

从讲课速度上看:大学老师讲课多用PPT,很少有老师自己写板书。与高中老师讲课时会多次强调不同,大学老师讲课比较快,多是按照他个人的安排和速度来讲,大部分内容只讲一遍,过去了便过去了,一节课一门书也不足以奇怪。所以课前如果有时间一定要自己看一看书,对老师要讲的内容提前有一个了解,上课时也更容易听懂和跟上教师的思维。另外,如果觉得上课时听得不太明白,可以下课后找老师复制课件,大部分老师都会乐意把课件拷给学生,让学生自己回去再琢磨,同时复制课件也有利于在期末考试周期间的复习。

从测试方式上看:高中时考试很多,除了期中期末等较大的考试,平时还有各种各样的小型测验。而大学里只有期中期末两次测试,平时几乎不存在小测验。在我校,每学期期末设有专门的考试周,所有的考试都集中在这一两周内。考试周是紧张又忙碌的,所以平时认真学习非常重要。而考试形式也多种多样,大部分都是一纸试卷考试,也有一些课程以提交大作业或口试等方式结束。

那么怎样进行大学学习才是最好的呢?当然适合自己的才是最好的,如何学好这是每个新同学甚至是迷茫中的老同学都想知道的:

第一,调整心态找准目标——刚刚走进大学校园,很多新生发现大学生活与自己的想象并不完全合拍,大学里的竞争,不再仅仅是学习成绩的较量,眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都成了比较的内容。“大一新生若依旧沉醉在往日的光环中不能自拔,极易被动落后。”每年都有部分高考成绩非常好的同学在大学里学习一落千丈,有的甚至出现心理疾病。其实每个人特点不同,志向不一,学会扬长避短,找准目标方向,就能让自己快乐地学习生活。

第二,学会打理生活——离开了父母的悉心呵护,不少大一新生顿感手足无措。怎样打理好个人生活,培养独立生存能力?要学会理财。我们可以提前列一个消费计划,根据父母的经济能力和自己勤工俭学的收入来规划切实可行的日常消费;要善于团结。大学同学来自“五湖四海”,在价值标准、生活习惯等方面存在着明显差异,大学新生要学会与性格不同、意见分歧的人和睦相处;要合理规划生活。摆脱了父母、老师的管束,刚入学的新生很容易沉溺于电脑游戏和网络。新生要善于安排作息时间,适当进行体育锻炼和文娱活动。

第三,课外学习更重要——大学的教学方式、教学理念及教学手段不同于中学,新生小赵仍沿用中学时的学习方法,可效果并不好。“大学学习并非局限于上课和复习教材,讨论交流、学术讲座、社会实践等都是学习,关键是要善于利用资源,将学到的知识有效地消化、整合。” 功夫在课外。”不少高年级的大学生对新生说,大学

学习关键靠自觉,不能仅靠上课听讲,更要课外拓展学习。

有人说 “ 大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方 ”,在这

里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流,古人云 “ 三人行,必有吾师 ”。学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。

其实现在每一个大学生都知道学校里有两种资源是充沛的和对自己有着巨大作用的资源——图书馆资源和人脉资源。“理想的书籍是智慧的钥匙”。学校的图书室的读者是学生,在实施素质教育的过程中,它提供给了学生许多课本无法学到的知识;它扩展和延伸了学生课堂学习;它帮助了学生扩大了知识视野;他汲补了学生更多的知识营养,在校内图书馆资源受益良多。再是人脉资源,你想几年后在职场上如何定位?成为什么样类型的人,取得什么样的成绩?那么现在就应该开始进行开拓人脉的布局,早一点规划自己的人脉网络,累积你的“人脉存折”,经营你的人脉资源吧!几年后,将会发现身边到处是可随时协助您的专业人士,一通电话、一个邮件即可解决你烦恼的棘手问题,进而达成你自己梦想的目标。对于个人来说,专业是利刃,人脉是秘密武器,如果光有专业,没有人脉,个人竞争力就是一分耕耘,一分收获。但若加上人脉,个人竞争力将是一分耕耘,数倍收获。人脉是一个人通往财富、成功的入门票。人脉竞争力是如何在一个人的成就里扮演着重要的角色。一个人能否成功,不在于你知道什么,而是在于你认识谁,你能在任何方面充分利用有效的人脉资源。

我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。我们首先是为了自己的未来而去努力,去创造辉煌,而不是父母、老师在你背后推一把,你就前进一步。我相信只要我保持着一颗进取的心,我依旧能认真学习理论知识,刻苦专研自己的专业知识,争取在未来的学习生活中取得更大进步,对的起父母,更要对得起自己。

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