机械自动化学院工业1001党支部先进事迹

第一篇：机械自动化学院工业1001党支部先进事迹

机械自动化学院工业1001党支部先进事迹

工业1001党支部现共有党员15名，其中正式党员7名，预备党员8名，是一个团结向上，充满战斗力和创新精神的学生党支部。支部全体党员积极学习党的理论知识，认真贯彻党的思想路线和方针政策，深入学习党的十八大精神，团结向上。工业1001党支部成立以来，支部在学院党总支的正确领导下，在党支部书记的带领下，不断开拓进取，求实创新，为班级学风建设做出了积极努力，真正发挥了党支部的战斗堡垒作用。

一、注重实效，加强思想政治教育，提升党员政治理论素养

为了更好地发挥学生党员先锋模范作用，提高学生党员的综合素养，精心组织学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习“三个代表”的重要思想，深入学习党的十八大思想，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策。通过自主学习、集中讨论等方式，使党员党性修养得到实质性提高。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液

党员发展一直都是支部的一件大事，不仅是吸纳新鲜血液的好机会，也是对其他优秀积极分子的一种肯定。对此，该党支部本着“成熟一个，发展一个”的原则，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针做好发展党员工作，把最优秀的同志纳入进来。该党支部在发展党员过程中做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、群众基础扎实、品学兼优的同学吸收入组织。

三、开展各项特色活动，增强党组织凝聚力

该党支部自成立以来，积极开展各项活动，丰富党组织生活。除了开展如羽毛球、乒乓球比赛类的运动项目外，还开展一些与班级同学一起的爱心帮扶活动，即选出支部英语及专业成绩较好的党员，一对一帮助班级英语四级未通过以及学习上有困难的同学，经过努力，使得班级期末考试中挂科人数大大减少，四级通过率也有所上升。同时，该党支部还开展了一系列批评与自我批评活动以及党员与群众交流谈心活动。通过这些活动，使得支部内部更加团结，同时还加强了党员与群众的沟通交流，增进了大家的感情，得到了班级同学的认可和支持。

四、注重学习，树立模范带头作用

学生党员是学生当中的优秀代表，在各个方面都起到了先锋模范作用，学生党支部自然成为学生中的核心和骨干组织。作为一名党员，首先应该有高度的政治觉悟、高尚的道德情操和勇于奉献、为人服务的精神。同时，学习是学生的本职，作为一名学生党员，要想在群众当中树立威信和发挥先锋模范作用，必须拥有优秀的学习成绩和扎实的专业知识。工业1001党支部各成员在学习上严格要求自己，取得了过人的好成绩。该支部共有党员15名，其中英语四级、计算机二级通过率达100%，英语六级和计算机三级分别通过9人和11人，同时，支部成员累计获国家励志奖学金5次，许家印奖学金2次，以及获校特等奖学金1次，一等奖学金4次，二等奖学金5次，三等奖学金9次。在同学中竖立了良好的榜样。

在学校党委的正确领导下，在院党总支的关怀和正确指导下，我们大胆探索，努力实践，认真完成了党组织交给的各项任务，取得了较好的成绩。回首过去，展望未来，工业1001党支部将继续加强支部自身建设、进一步规范支部各项工作，不断强化党员思想政治教育，不断提高支部成员的党员意识、社会意识、责任意识和服务意识，促进支部成员不断自我学习，自我完善，争取更大的进步，成为新时代社会主义建设的合格接班人和建设者。

机械自动化学院党委 二零一三年六月十二日

第二篇：机械自动化学院毕业设计工作总结

机械自动化学院毕业设计工作总结

一、毕业设计实习工作

二、毕业设计工作布置

三、毕业设计期中检查

四、毕业设计学生与指导教师工作布置

五、毕业设计答辩工作

六、毕业设计一般情况总结

机械自动化学院

2003年6月25日

一、毕业设计实习工作

99级毕业设计指导教师认真落实实习地点、亲自带领学生下工厂参观实习，去科研院所收集资料，进行毕业设计课题调研，把好毕业设计第一关。学生从实习调研中增长了实践知识，聆听了技术人员的讲课，实际动手操作设备，为做好毕业设计打下了较好的实践基础。实习调研地点如下：

青岛华池包装机械有限公司天津组合夹具厂

大成集团公司北京人民机器厂

北京机电研究院北京密云机床研究所

北方天鸟科技公司北京燕京啤酒厂

创维电子有限公司北京吉普汽车有限公司

隆源快速成型有限公司北京蜂窝制板厂

无锡市锡达蜂窝生产线制造厂河北秦皇岛烟机厂

上海永大日立电梯公司上海造纸机械研究所

杭州娃哈哈集团公司山东皇明太阳能热水器公司

北京第一通用机械厂北京小型压缩机厂

北京青岛五星啤酒有限公司北京三元乳品厂

北京中融百鸣生物技术有限公司 兆维集团

北京农科院

在上述实习地点，毕业生参观调研了机电一体化设备，微机控制设备、光谱仪设备、绣花机机电一体化设备、物流设备与技术、自动化生产线设备、数控加工制造设备、生物加工技术设备、蜂窝材料成型设备。

二、毕业设计工作布置

2003年1月7日（星期二）下午，在阶梯教室召开了99级毕业设计工作布置大会，专门就毕业设计工作进行了布置，就机械工程及自动化专业毕业设计要求作了详细说明。

1．机械设计类毕业论文要求：

设计说明书字数12000字至20000字。

机械工程绘图量一般不少于折合图幅A0号3张。

翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于3千字。

要求有方案，有选择，有计算，有优化，应用计算机进行毕业设计。

2．机械软件类毕业设计论文要求：

结合机械类实际进行相关的软件设计编程

提交有效程序软盘和源程序清单

软件设计说明书

项目开发总结

软件测试通过

机械工程绘图量不少于折合图幅A0号1张。

希望毕业设计的同学把大学四年所学知识融会贯通，提高自己设计及解决实际问题的能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。

三、毕业设计期中检查

为了加强对毕业设计的督促，机械自动化学院于第九周成立了三个检查小组：轻机检查小组：辛洪兵、丁熙元、方义、冯涛、林建龙

食机检查小组：曹雁平、刘玉德、吴青、张力

机电检查小组：沈晓红、张元培、房小翠、吕东燕

2003年4月2日，机械自动化学院将期中检查的决定和方式张贴到各毕业设计专用教室，对学生起到了督促的作用。由于今年毕业设计的特殊外部环境，各毕业设计检查小组于5月上旬采取灵活多样的方式进行抽查，结果如下：

轻机小组：抽查14位同学的毕业设计，进展情况一般，完成方案论证和选型，正在进行理论分析和结构设计；有部分同学进展装配图设计和传动系统计算。

食机小组：抽查了所有在校学生的毕业设计，三分之一左右的同学按正常进度完成了相应的毕业设计任务，三分之一的同学尚未开始计算和画图，检查小组对这部分同学进行了督促和指导。

机电小组：抽查了20位在校同学的毕业设计，大部分学生能够按毕业设计要求进行设计，但工作进度普遍较慢。

四、毕业设计学生和指导教师的工作布置

针对毕业设计期中检查中出现的问题，机械自动化学院召开了毕业设计指导教师会议，会议强调：

1．毕业设计要求今年不降低；

2．毕业设计工作要加强；

3．毕业设计老师要通过电话或网络指导学生毕业设计；

4．毕业设计教师与离校在京学生要通过适当方式见面指导；

5．毕业设计论文规范化；

6．毕业设计要上交电子版；

7．毕业设计不合格的不能给及格；

8．毕业设计优秀的要严格掌握；

9．毕业设计指导教师工作要做在前面，防止出现毕业论文简单粗糙，导致学生无法正常毕业；

10．毕业设计每个专业出10%的优秀毕业设计和10%较差的毕业设计。

同时，机械自动化学院召开了99级全部本科在校学生的毕业设计再布置大会，强调正常进行毕业设计，要求不降低，毕业设计工作要加紧。

五、毕业设计答辩工作

根据工商校发[2003]7号文件要求，机械自动化学院成立了五个答辩小组，负责99级毕业设计答辩工作。

1．答辩小组组成：

轻机1组：辛洪兵、林建龙、方义、冯涛、赵罘

轻机2组：丁熙元、黄志刚、胡亚平、孟春玲

食机1组：曹雁平、方胜、刘玉德、吴青、吴雪

机电1组：沈晓红、谢安民、郑维智、王小北、聂学俊

机电2组：张元培、房小翠、霍亮生、刘美莲、熊光洁

2．答辩小结：

答辩时学生叙述论文15分钟，答辩老师看图5分钟，答辩老师提问、学生回答10分钟。通过答辩，提高了学生回答问题、语言表达的能力，各答辩小组认真执行答辩要求，圆满完成了答辩任务。

3．毕业设计成绩评定：

参加答辩的同学，其毕业论文成绩按：指导教师给分占40%，评阅老师给分占20%，答辩给分占40%综合评定，不参加答辩的同学，其毕业论文成绩按指导教师给分占70%，评阅老师给分占30%综合评定。

六、毕业设计一般情况总结

今年毕业设计是在特殊的环境下完成的，学生思想波动较大，在资料查阅、教师指导、相互交流等方面有一定困难，学生毕业设计受到较大冲击，投入的时间精力明显不足。指导教师在特殊时期认真履行指导职责，通过面对面指导、校外集中指导、电子邮件、电话随时与学生保持联系，督促学生抓紧时间完成设计，同时教师调整了部分设计内容，做到既符合毕业设计要求，又能使学生有能力按时完成。

机械自动化学院在此次毕业设计中，充分利用了现有的实验设备进行毕业设计，部分学

生结合柔性加工系统、机电一体化实验系统、数控设备、电脑绣花机、PLC编程、软件编程、力学振动设备进行毕业设计，由于设备体现了先进技术与实际应用紧密结合的特点，激发了学生主动设计的积极性，取得了较好的效果。

本的毕业设计是非常特殊的一届毕业设计，老师和同学都面临从未遇到过的困难，经过大家的共同努力，较为圆满地完成了毕业设计工作。

第三篇：机械自动化学院毕业设计工作总结

机械自动化学院毕业设计工作总结

一、毕业设计实习工作

二、毕业设计工作布置

三、毕业设计期中检查

四、毕业设计学生与指导教师工作布置

五、毕业设计答辩工作

六、毕业设计一般情况总结 机械自动化学院 2003年6月25日

一、毕业设计实习工作

99级毕业设计指导教师认真落实实习地点、亲自带领学生下工厂参观实习，去科研院所收集资料，进行毕业设计课题调研，把好毕业设计第一关。学生从实习调研中增长了实践知识，聆听了技术人员的讲课，实际动手操作设备，为做好毕业设计打下了较好的实践基础。实习调研地点如下：

青岛华池包装机械有限公司

天津组合夹具厂

大成集团公司

北京人民机器厂

北京机电研究院

北京密云机床研究所 北方天鸟科技公司

北京燕京啤酒厂

创维电子有限公司

北京吉普汽车有限公司 隆源快速成型有限公司

北京蜂窝制板厂 无锡市锡达蜂窝生产线制造厂

河北秦皇岛烟机厂

上海永大日立电梯公司

上海造纸机械研究所

杭州娃哈哈集团公司

山东皇明太阳能热水器公司 北京第一通用机械厂

北京小型压缩机厂

北京青岛五星啤酒有限公司

北京三元乳品厂 北京中融百鸣生物技术有限公司 兆维集团 北京农科院

在上述实习地点，毕业生参观调研了机电一体化设备，微机控制设备、光谱仪设备、绣花机机电一体化设备、物流设备与技术、自动化生产线设备、数控加工制造设备、生物加工技术设备、蜂窝材料成型设备。

二、毕业设计工作布置

2003年1月7日（星期二）下午，在阶梯教室召开了99级毕业设计工作布置大会，专门就毕业设计工作进行了布置，就机械工程及自动化专业毕业设计要求作了详细说明。

1．机械设计类毕业论文要求：

设计说明书字数12000字至20000字。

机械工程绘图量一般不少于折合图幅A0号3张。

翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于3千字。

要求有方案，有选择，有计算，有优化，应用计算机进行毕业设计。

2．机械软件类毕业设计论文要求：

结合机械类实际进行相关的软件设计编程

提交有效程序软盘和源程序清单

软件设计说明书

项目开发总结

软件测试通过

机械工程绘图量不少于折合图幅A0号1张。

希望毕业设计的同学把大学四年所学知识融会贯通，提高自己设计及解决实际问题的能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。

三、毕业设计期中检查

为了加强对毕业设计的督促，机械自动化学院于第九周成立了三个检查小组：

轻机检查小组：辛洪兵、丁熙元、方义、冯涛、林建龙

食机检查小组：曹雁平、刘玉德、吴青、张力

机电检查小组：沈晓红、张元培、房小翠、吕东燕

2003年4月2日，机械自动化学院将期中检查的决定和方式张贴到各毕业设计专用教室，对学生起到了督促的作用。由于今年毕业设计的特殊外部环境，各毕业设计检查小组于5月上旬采取灵活多样的方式进行抽查，结果如下：

轻机小组：抽查14位同学的毕业设计，进展情况一般，完成方案论证和选型，正在进行理论分析和结构设计；有部分同学进展装配图设计和传动系统计算。

食机小组：抽查了所有在校学生的毕业设计，三分之一左右的同学按正常进度完成了相应的毕业设计任务，三分之一的同学尚未开始计算和画图，检查小组对这部分同学进行了督促和指导。

机电小组：抽查了20位在校同学的毕业设计，大部分学生能够按毕业设计要求进行设计，但工作进度普遍较慢。

四、毕业设计学生和指导教师的工作布置

针对毕业设计期中检查中出现的问题，机械自动化学院召开了毕业设计指导教师会议，会议强调：

1．毕业设计要求今年不降低；

2．毕业设计工作要加强；

3．毕业设计老师要通过电话或网络指导学生毕业设计；

4．毕业设计教师与离校在京学生要通过适当方式见面指导；

5．毕业设计论文规范化；

6．毕业设计要上交电子版；

7．毕业设计不合格的不能给及格；

8．毕业设计优秀的要严格掌握；

9．毕业设计指导教师工作要做在前面，防止出现毕业论文简单粗糙，导致学生无法正常毕业；

10．毕业设计每个专业出10%的优秀毕业设计和10%较差的毕业设计。

同时，机械自动化学院召开了99级全部本科在校学生的毕业设计再布置大会，强调正常进行毕业设计，要求不降低，毕业设计工作要加紧。

五、毕业设计答辩工作

根据工商校发[2003]7号文件要求，机械自动化学院成立了五个答辩小组，负责99级毕业设计答辩工作。1．答辩小组组成：

轻机1组：辛洪兵、林建龙、方

义、冯

涛、赵

罘 轻机2组：丁熙元、黄志刚、胡亚平、孟春玲 食机1组：曹雁平、方

胜、刘玉德、吴

青、吴

雪 机电1组：沈晓红、谢安民、郑维智、王小北、聂学俊 机电2组：张元培、房小翠、霍亮生、刘美莲、熊光洁

2．答辩小结：

答辩时学生叙述论文15分钟，答辩老师看图5分钟，答辩老师提问、学生回答10分钟。通过答辩，提高了学生回答问题、语言表达的能力，各答辩小组认真执行答辩要求，圆满完成了答辩任务。

3．毕业设计成绩评定：

参加答辩的同学，其毕业论文成绩按：指导教师给分占40%，评阅老师给分占20%，答辩给分占40%综合评定，不参加答辩的同学，其毕业论文成绩按指导教师给分占70%，评阅老师给分占30%综合评定。

六、毕业设计一般情况总结

今年毕业设计是在特殊的环境下完成的，学生思想波动较大，在资料查阅、教师指导、相互交流等方面有一定困难，学生毕业设计受到较大冲击，投入的时间精力明显不足。

指导教师在特殊时期认真履行指导职责，通过面对面指导、校外集中指导、电子邮件、电话随时与学生保持联系，督促学生抓紧时间完成设计，同时教师调整了部分设计内容，做到既符合毕业设计要求，又能使学生有能力按时完成。

机械自动化学院在此次毕业设计中，充分利用了现有的实验设备进行毕业设计，部分学生结合柔性加工系统、机电一体化实验系统、数控设备、电脑绣花机、PLC编程、软件编程、力学振动设备进行毕业设计，由于设备体现了先进技术与实际应用紧密结合的特点，激发了学生主动设计的积极性，取得了较好的效果。

本的毕业设计是非常特殊的一届毕业设计，老师和同学都面临从未遇到过的困难，经过大家的共同努力，较为圆满地完成了毕业设计工作。

第四篇：关于表彰2010—2011学机械自动化学院五四表彰决定

关于表彰2010—2011学机械自动化学院五四表彰决定

在过去的一年里，我院各级团组织在院党委和上级团组织的正确领导下，紧密围绕学校改革和发展的中心任务，团结带领全院团员青年，在团组织建设，课外科技文体活动，社会实践与青年志愿者服务，素质拓展，学生社团建设等方面开展了一系列卓有成效的工作和丰富多彩的活动，取得了较好的成绩，涌现出一大批表现突出，成绩显著的先进集体和个人。为了在全院团员青年中弘扬良好风尚，鼓励先进，倡导文明，深化正面教育，经民主评议推荐，院团委决定对部分先进集体和个人予以表彰。具体名单如下：

校级红旗团支部（2个）

工业0901机电100

3校级先进团支部（6个）

机工0903机工090

4机工1005工业100

2院级先进团支部（8个）

机工0905机工0908

机工1008机电1002

一体化1006一体化1007

校级模范团干（18个）

虞程肖箫刘智康

程溥阳肖潇张梦

刘洋谢彪彪胡文刚

沈欢刘可李杨峰

校级优秀共青团员（39个）

于明坤李雪雷雨晴

王宁超朱发渊李盟

黄晨吉刘光兵陈立

甘浩杨浩徐盼

宋康黄坤殷钦霖

李子政刘强丁东

宋倩郑壮业刘冲

喻虎官朝国吴进

院级模范团干部（44个）

曾洋张林张军

陈洪贵关佳会沈睿

张丽君魏胜侣王念机工0906 一体化1001 机电0902 机电1004贺成阮焕张龙博曾平程亮王嵩 张宇张涛涛 柳祝云柴鼎 周泉武亮 袁锐潘正兵李骁勇许海余良良李立超胡子渊杨雅伦刘妍君 程玲任清洪之舟刘万轲彭泽令冯凡

黄远广朱帅周泉钢郭凯白高翔

马俊黄拯滔梁绍哲胡其其洪守胜

刘军朱亮邓栋倪双杰吴飞

孙金山陈干涛黄琦何涛胡小月

袁可熊坤郭雄陈传亮尚俊超

霍同乾蒋晗邱利卢静静

院级优秀共青团员（75个）

余宝丽潘正军王瑾梁闯梁闯

唐磊张彭朋姚志新谭婷肖强

罗晶熊英赵康夏有光程宝玲

荣春风岳喜清刘莎莎毛元文朱林

杨森杨路罗次华蔡亚军胡春冰

李溜郑雅玲孙伟李涛周权

邵波胡哲梅高贤熊胜张谦

王军杨新翠杜之亚岑敏浩张晓庆

邓集权顾青青胡承祎全照敏金永灿

黄毫军庞鸿飞张文利潘大为魏晓臣

雷兵陈梦圆黄旭刘雄赵林

李志鹏陈壮赖守友姚飞杨云

朱波余士涛曹飞杨琦黄国龙

杨杏肖兵吕丁袁杰张美霞

李杰谢光袁秋华史健纬董倩倩

希望受表彰的先进集体和先进个人戒骄戒躁，更好地发挥模范到头作用，力争在今后的学习中和工作中取得更大的成绩；希望全院各团支部、团干部、和团员青年以受表彰的的先进集体和先进个人为榜样，勤奋学习，锐意进取，勇于创新，务实工作，努力探索新形势下共青团工作的新途径和新方法，再创我院共青团工作的新篇章，为我院的改革、发展、稳定贡献自己的青春、智慧和力量。

共青团武汉科技大学机械自动化学院委员会

二O一一年五月四日

第五篇：大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

大学学院党支部先进事迹

xxx大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于

xxxx年9月，现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密围绕学校党

政中心工作，本着建设、服务、发展、创新的工作理念，以育人

为核心，以思想为主导，以组织为保障，以党员培养为工作重点，用科学发展观统一党员思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用。

一、发扬创新精神，建设学习型党支部

创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部

始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部，发挥政治优势

和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织的理念，优化

党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。在各项学习活动

中，我们始终走在前面。学习十九大，我们邀请党的十九大代表

钟德寿教授为大家解读十九大报告。各党小组赴北京大学、北京

交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到

东直门建筑工地、沙河镇农村开展十九大精神宣讲。纪念改革开

放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发

展观，我们写学习题库，编学习书籍，在学习和生活中践行科学

发展观。在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;

学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，促进党员教育发展

创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性

工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工

作。在党员发展中，我们做好以下几个方面工作：精心培育积极

分子，把好入党第一关;加强培养教育，提高入党积极分子的政治

素质;严格遵循坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展十六字

方针，坚持成熟一个，发展一个。两年来，我们发展了24个党员，培养了80多个积极分子。在党员教育中，我们开展经常性社会实

践。支部从组织学习、设计社会实践主题，选派指导教师，完成团队组建，进行实践策划，设计调研问卷到实践实施，都层层把

关，细节化管理，在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流，进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性，真正帮

助学生在活动过程中了解国情，接受教育，争作贡献，增长才干。

2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京

开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研，每个团队支持经

费1000元。

三、注重知行结合，搭建学习实践平台

建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员学习实践平台上

做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日

或事件后，我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动，如我们

组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我们举办南

京大屠杀纪念日和香港十年活动。二是搭建创新型人才培养平台。

深入开展大学生创新性试验计划和挑战杯系列活动，在大学生中

弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育

活动，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会

等工作，引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提

升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与

服务千载难逢的历史机遇，也是考验大学生党员的一个重要标尺。

我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作，奥运场

馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中，13人获得奥运志愿服务之星、优秀志愿者

等荣誉称号。

四、加强自我教育，组织开展服务工作

只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者，也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中，要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起

来，鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践，其中，多名

党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建

设结合起来，深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵

镇黑山寨村党支部结成对子，联合开展以宣讲利民政策，丰富农

村文化为主题红色1+1活动。三是与学生自身的学习提高结合起

来，通过讲、学互动，帮助他们不断深入学习，增强学习效果。

在十九大精神宣讲过程中，宣讲团将党员风采展示和十九大精神

普及活动紧密结合起来，与青年学生成长进步的实际需要紧密结

合，促进同学们广泛受教育、长才干。

五、创建品牌活动，提升党支部影响力

在党员发展教育与管理中，我们逐渐形成了自己的品牌活

动，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市党的十九大精神进基层宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园，以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲

十九大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策，使十九大精

神家喻户晓、深入人心。其中，宣讲团组织的70余名农民工走进

课堂与大学生共话十九大活动入围2007年首都十大教育新闻评

选。之后，我们又策划并组织了大学生与农民工共话改革开放三

十年、大学生村官模拟竞选，农民工把脉等有关与农民工互动的系列活动，得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教

育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响。我们

党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学

生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作，举办了一些

具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支

部党小组对学生团支部的引导，组织开展系列主题教育，深

得青年团员的喜爱，青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样，党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展，主要体现在：基层党组织建设的群众基础更

广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。